El Progreso agrícola y pecuario (1906-12-31 00:00:00), página 3

el hogar. No sólo debéis estar en disposición de ser buenas amas de casa, sino de enseñar á otras; éste es el doble objeto de la educación que os damos, pues es muy importante vuestra misión.

Ejemplo de arriba.

Ya Fenelón quería se enseñase á las jóvenes todo lo necesario para su destino futuro de esposas y madres, educándolas para que fuesen capaces de gobernar bien una casa, hacer feliz á un esposo y educar bien sus hijos.

Y Mme. de Maintenon decía casi lo mismo: enseñéselas á llevar bien la dirección de una casa, á cuidar las aves de corral, la lechería, huerta y frutales, á dirigir la cocina y saber guisar ellas mismas, á conocer el precio de las cosas para saber comprar y vender, la higiene y medicina doméstica, etc.

Si los propietarios ricos con sus esposas y familia viviesen en el campo cuidando de sus propiedades y casas, podrían adelantar notablemente la solución de tan importante problema con su ejemplo y con sus lecciones, pues los ejemplos venidos de arriba tienen gran influencia. ¡Oh qué desgracia que nuestras jóvenes campesinas se vayan entregando al juicio de las ciudades, que les disguste la vida del campo y les guste más casarse con señores que con labradores! ¡Qué desgracia para ellas y para la sociedad!

Nosotros combatimos y combatiremos la emigración del campo, el absentismo, porque lo consideramos como una gran calamidad, y al mismo tiempo ponemos los medios posibles para haceros amar el campo, la vida de familia, el amor á la agricultura, bases de prosperidad y de paz social.

Nos preocupa.

Estamos plenamente convencidos que el medio más radical para lograr el elevado fin de regeneración agrícola y social es la sólida educación agrícola con los Paseos por el campo para niños y niñas y Veladas rurales para adultos, cuya educación agrícola va abriéndose paso con gran satisfacción nuestra, educación agrícola que merece todo nuestro entusiasmo y sacrificio. No nos preocupa el teneros que enseñar; lo que nos preocupa es vuestra educación, el prepararos para que seáis dignas del fin temporal y eterno para el cual habéis sido criadas: el cooperar con Dios para la formación de vuestras almas, para que cumpláis vuestra misión.

¡Oh, y cuán grande, transcendental y difícil es el cargo de educador y de cuánta responsabilidad ante Dios y ante la sociedad!

En plena naturaleza.

Bien sabéis las que habéis concursado á los Paseos por el campo y las que habéis asistido á los Paseos por el campo y por la casa que forma parte integrante de nuestra educación agrícola el haceros amar el campo y enseñaros á leer y estudiar el gran libro de la naturaleza, «no trasegando» los conocimientos desde la cabeza del profesor á la «vuestra» de una manera pasiva para vosotras, como si vuestro cerebro fuese un encerado, sino desarrollando el espíritu de observación, de investigación, el elemento dinámico y activo para asimilar los conocimientos con vuestra propia sustancia, haciéndolos personales y hasta originales y pensar por cuenta propia». ¡Oh, cuán educativos y atractivos son nuestros Paseos por el campo en plena naturaleza y cuán espléndidamente se manifiesta Dios en la creación y nos sonríe en la naturaleza, como si desde el cielo nos enviara un reflejo de su gloria para que le reconozcamos, confesemos y amemos, elevando á El nuestro corazón agradecido! Si, toda la creación canta un himno á Dios, y la belleza de las criaturas es como la voz de este concierto. La naturaleza es el libro en el cual Dios ha escrito sus pensamientos y del cual nos hace regalo ofreciéndole á nuestro estudio y admiración.

Nuestro palacio.

La tierra es fecunda con nuestro trabajo para alimentarnos y vestirnos y es al mismo tiempo nuestro palacio embellecido con paisajes variados y deliciosos en sus diversas estaciones: flores que nos atraen con su brillantez y aroma y nos prometen frutos; hojas, plantas y árboles por doquier; valles tapizados de verde césped, bosques silenciosos, arroyos undosos, praderas esmaltadas, abejitas balanceándose en las flores, florestas y vergeles, mares de espigas, meses inclinándose con la brisa, la música silbadora del viento, la blanda y apacible del céfiro, la murmuradora de las fuentes, la majestuosa del mar, acentos melodiosos de los pájaros, la de los corderillos que balan, el estridor de los grillos con sus élitros, los mugidos de bueyes y vacas mientras pacen, y tanta variedad de decoraciones y músicas para el hombre ingrato, cuya explicación sólo se halla en la infinita bondad de Dios.

Coro armónico.

Formando coro armónico con la natura hermosa canta el galán que sigue de bueyes á su par, y entona las canciones de su habla cadenciosa, los aires de su tierra, tan dulces de cantar. Entona el que vendimia sus cantos de alegría, cortando los racimos que vino han de verter, porque de allí espera sacar dulce ambrosía que le haga en pleno día luna y estrellas ver. Canta el pastor guardando sus cándidas ovejas, muy lejos del bullicio del mundo engañador, tonadas pastoriles en gozo, en paz, sin quejas que inquieten de su alma el casto y dulce amor. Entona sus canciones de amor y de dulzura el segador tronchando la rubia y rica mies, que ve sus esperanzas, su gracia y su ventura y el pan de su familia en torno de sus pies. ¡Oh, santo Dios, bendice las penas y sudores, trabajos y fatigas del pobre labrador! Sus campos vea henchidos de frutos y de flores y reine en su casita la paz y dulce amor. Bendice sus campiñas, bendice sus sembrados, sus árboles bendice y su querido hogar, y forma con tu gracia de amor hombres honrados, para que puedan todos smarte sin cesar.

De todo corazón deseamos un feliz año nuevo á todos los lectores de EL PROGRESO AGRÍCOLA Y PECUARIO, suplicándoles nos ayuden en la propaganda de amor al campo y á la agricultura por medio de la educación agrícola con los Paseos por el campo para las escuelas de niños y niñas y las Veladas rurales para las escuelas de adultos, con objeto de levantar la agricultura y engrandecer la patria.

José Rosell.

Santa Perpetua de Moguda.