El Progreso agrícola y pecuario (1901-08-15 00:00:00), página 3

El Progreso Agrícola y Pecuario.

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Crónica agrícola.

Informé de la Cámara Agrícola de Mula.—La enseñanza agrícola ambulante.—Exposiciones agrícolas.—El seguro y crédito agrícolas.—Campos de experiencias.—Libros.—Obras hidráulicas y vías de transporte.—Cultivos nuevos.—La importación de vinos en Hungría.—Aplicaciones del maíz.—Aprovechamiento de las hojas de los árboles.

La Cámara Agrícola de Mula (Murcia) ha informado ya ante el Sr. Ministro de Agricultura sobre la reorganización y mejora de los servicios agrícolas, contestando á la consulta que aquél dirigió de Real orden á las Cámaras Agrícolas, Consejos de Agricultura, Industria y Comercio, Junta Consultiva Agronómica, Ingenieros del Servicio agronómico provincial, Asociación General de Ganaderos, etc., etc.

Merece un aplauso este informe, en primer lugar por lo bien fundamentado, y en segundo por la rapidez con que se ha emitido, demostrando de este modo que no ha sorprendido á la Cámara la pregunta y que conoce á fondo el problema.

Contestando á la primera pregunta: Clases de enseñanza agrícola ambulante que con preferencia pueden y deben desarrollarse en las distintas localidades de cada provincia, aprovechando las épocas del año y los elementos y circunstancias más á propósito que en cada caso sirvan para dar á aquélla carácter práctico, experimental y popular, dice, después de hacer resaltar las ventajas que tiene también la enseñanza permanente, y concretándose á su localidad, que la enseñanza no ha de limitarse á los productos hoy de importancia en ella, sino abarcar aquellos que por requerir condiciones climatológicas especiales de que disfruta, pudieran algún día superarlas.

A continuación enumera los puntos que deben ser objeto de enseñanza:
1.º Cultivos que se obtienen en el término y los que pudieran implantarse con ventaja.
2.º Empleo de abonos químicos y conservación y aplicación de los orgánicos,
3.º Manejo de maquinaria agrícola.
4.º Enfermedades de las plantas y arbolado y modo de combatirlas, especialmente la filoxera.
5.º Variedad y selección de semillas.
6.º Viveros é injertos.
Establecer un campo de experiencias es uno de los halagüeños proyectos de la Cámara, pero la falta de fondos para adquirirlo y dotarlo motiva el no haberlo realizado.
Dicho campo, bajo la dirección del profesor ambulante —ya que no se tuviera uno estable,—constituiría un gran libro de caracteres fácilmente traducibles por las inteligencias más limitadas, sin perjuicio de que las conferencias ó lecciones teóricas y prácticas se diesen también en los distintos pueblos que existen en el término municipal, fijándose para la enseñanza los períodos de siembra, floración y recolección de los productos más importantes.

A la segunda pregunta: División de España en zonas, conforme á los caracteres agrícolas esenciales de cada una, y determinación de épocas y condiciones en que deben celebrarse Exposiciones, Congresos y concursos agrícolas, contesta con mucho acierto que, careciendo de datos estadísticos suficientemente exactos de las diferentes provincias de España, no le es posible fijar criterio alguno en la división en zonas de la Península, por lo cual se concreta á su región, en la que se cree podría formar una zona que pudiera llamarse de Levante, que comprendería las provincias de ese litoral: Alicante, Almería, Castellón, Murcia y Valencia, dividiéndola luego en subzonas.

Las Exposiciones, Congresos, etc., subvencionados po-