fedryanto/qas huggingface dataset:
Sistem Pencairan Beasiswa
a. Mahasiswa harus menandatangani daftar tanda terima surat pertanggungjawaban (SPJ) di Subbag Kesmawa Kemahasiswaan Rektorat. b. Mahasiswa menyerahkan copy rekening tabungan beasiswa (tergantung penyendang dana/sponsor) ke Subbag Kesmawa Kemahasiswaan Rektorat untuk direkap
c. Apabila dana beasiswa sudah masuk di rekening dana kelola beasiswa Universitas Bengkulu pada Bank Tabungan Negara atau Bank yang di tunjuk, selanjutnya Pengelola beasiswa meminta kepada pihak bank untuk mentransfer dana beasiswa ke rekening masing-masing mahasiswa
d. Pencairan beasiswa tergantung dari pihak penyandang dana, ada yang perbulan, pertriwulan maupun persemester

Pertanyaan: Bagaimana sistem pencarian beasiswa unib ?
Jawaban: Sistem Pencairan Beasiswa
a. Mahasiswa harus menandatangani daftar tanda terima surat pertanggungjawaban (SPJ) di Subbag Kesmawa Kemahasiswaan Rektorat. b. Mahasiswa menyerahkan copy rekening tabungan beasiswa (tergantung penyendang dana/sponsor) ke Subbag Kesmawa Kemahasiswaan Rektorat untuk direkap
c. Apabila dana beasiswa sudah masuk di rekening dana kelola beasiswa Universitas Bengkulu pada Bank Tabungan Negara atau Bank yang di tunjuk, selanjutnya Pengelola beasiswa meminta kepada pihak bank untuk mentransfer dana beasiswa ke rekening masing-masing mahasiswa
d. Pencairan beasiswa tergantung dari pihak penyandang dana, ada yang perbulan, pertriwulan maupun persemester
Besar dan lamanya masa pemberian beasiswa tergantung kepada penyandang dana/sponsor, masa pemberian beasiswa pada umumnya berlaku selama satu tahun (12 bulan) terhitung dari 01 Januari s.d. 31 Desember tahun bersangkutan dan 01 Juni s.d. 31 juli tahun berikutnya.

Pertanyaan: Berapa lama besar dan masa beasiswa?
Jawaban: Besar dan lamanya masa pemberian beasiswa tergantung kepada penyandang dana/sponsor, masa pemberian beasiswa pada umumnya berlaku selama satu tahun (12 bulan) terhitung dari 01 Januari s.d. 31 Desember tahun bersangkutan dan 01 Juni s.d. 31 juli tahun berikutnya.

Pertanyaan: Berapa lama waktu beasiswa di berikan ?
Jawaban: Besar dan lamanya masa pemberian beasiswa tergantung kepada penyandang dana/sponsor, masa pemberian beasiswa pada umumnya berlaku selama satu tahun (12 bulan) terhitung dari 01 Januari s.d. 31 Desember tahun bersangkutan dan 01 Juni s.d. 31 juli tahun berikutnya.
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BENGKULU NOMOR 25 TAHUN 2020
TENTANG
PENYELENGGARAAN KEGIATAN AKADEMIK PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI, SARJANA, PROFESI DAN PASCASARJANA UNIVERSITAS BENGKULU
REKTOR UNIVERSITAS BENGKULU
 
Menimbang :
a. Bahwa untuk kepentingan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, diperlukan Penyelenggaraan Kegiatan Akademik yang merupakan pedoman dasar pelaksanaan kegiatan-kegiatan akademik di lingkungan Universitas Bengkulu;
b. Bahwa untuk keperluan sebagaimana dimaksud pada butir a perlu menetapkan Peraturan Rektor tentang Penyelenggaraan Kegiatan Akademik Program Pendidikan Vokasi, Sarjana, Profesi dan Pascasarjana Universitas Bengkulu.

Pertanyaan: apa dasar pertimbangan peraturan rektor no 25 tahun 2020 ?
Jawaban: Menimbang :
a. Bahwa untuk kepentingan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, diperlukan Penyelenggaraan Kegiatan Akademik yang merupakan pedoman dasar pelaksanaan kegiatan-kegiatan akademik di lingkungan Universitas Bengkulu;
b. Bahwa untuk keperluan sebagaimana dimaksud pada butir a perlu menetapkan Peraturan Rektor tentang Penyelenggaraan Kegiatan Akademik Program Pendidikan Vokasi, Sarjana, Profesi dan Pascasarjana Universitas Bengkulu.
.
4. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. 
5. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar di Universitas Bengkulu.
6. Fakultas adalah himpunan sumber daya pendukung yang menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, dan atau profesi dalam satu atau beberapa pohon/kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi di Universitas.
7. Jurusan/Bagian merupakan unit di bawah Fakultas yang terdapat dalam Perguruan Tinggi yang mengelola sumber daya akademik.
8. Program Studi selanjutnya disingkat prodi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan Pembelajaran yang memiliki Kurikulum dan metode Pembelajaran tertentu dalam satu jenis pe

Pertanyaan: Ap itu fakultas ?
Jawaban: Fakultas adalah himpunan sumber daya pendukung yang menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, dan atau profesi dalam satu atau beberapa pohon/kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi di Universitas.
ng yang menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, dan atau profesi dalam satu atau beberapa pohon/kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi di Universitas.
7. Jurusan/Bagian merupakan unit di bawah Fakultas yang terdapat dalam Perguruan Tinggi yang mengelola sumber daya akademik.
8. Program Studi selanjutnya disingkat prodi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan Pembelajaran yang memiliki Kurikulum dan metode Pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi. 
9. Peraturan akademik adalah ketentuan tentang segala hal yang mengatur tata cara penyelenggaraan proses kegiatan pendidikan dan pembelajaran, dan kaitannya dengan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
10. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, yang selanjutnya disingkat KKNI, adalah Kerang

Pertanyaan: Apa itu program studi ?

Jawaban: Program Studi selanjutnya disingkat prodi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan Pembelajaran yang memiliki Kurikulum dan metode Pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi.
Perguruan Tinggi yang mengelola sumber daya akademik.
8. Program Studi selanjutnya disingkat prodi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan Pembelajaran yang memiliki Kurikulum dan metode Pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi. 
9. Peraturan akademik adalah ketentuan tentang segala hal yang mengatur tata cara penyelenggaraan proses kegiatan pendidikan dan pembelajaran, dan kaitannya dengan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
10. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, yang selanjutnya disingkat KKNI, adalah Kerangka Penjenjangan Kualifikasi Kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan

Pertanyaan: Apa itu peraturan akademik ?
Jawaban: Peraturan akademik adalah ketentuan tentang segala hal yang mengatur tata cara penyelenggaraan proses kegiatan pendidikan dan pembelajaran, dan kaitannya dengan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
u dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan vokasi. 
9. Peraturan akademik adalah ketentuan tentang segala hal yang mengatur tata cara penyelenggaraan proses kegiatan pendidikan dan pembelajaran, dan kaitannya dengan penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
10. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, yang selanjutnya disingkat KKNI, adalah Kerangka Penjenjangan Kualifikasi Kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.

Pertanyaan: Apa itu KKNI ?
Jawaban: Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, yang selanjutnya disingkat KKNI, adalah Kerangka Penjenjangan Kualifikasi Kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.
21. Transkrip akademik adalah kumpulan nilai mata kuliah kumulatif yang telah ditempuh.
22. Surat Keterangan Pendamping Ijazah yang selanjutnya disingkat SKPI adalah dokumen yang memuat informasi tentang pemenuhan kompetensi lulusan dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
23. Sertifikat Kompetensi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai kompetensi lulusan sesuai dengan keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar prodinya.
24. Sertifikat Profesi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai pengakuan untuk melakukan praktik profesi yang

Pertanyaan: Apa itu surat keterangan pendamping ijazah (SKPI) ?
Jawaban: Surat Keterangan Pendamping Ijazah yang selanjutnya disingkat SKPI adalah dokumen yang memuat informasi tentang pemenuhan kompetensi lulusan dalam suatu Program Pendidikan Tinggi
tensi lulusan sesuai dengan keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar prodinya.
24. Sertifikat Profesi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai pengakuan untuk melakukan praktik profesi yang diperoleh lulusan pendidikan profesi dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
25. Gelar adalah sebutan yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik, pendidikan vokasi, pendidikan profesi, dan pendidikan spesialis.
26. Program Jalur Cepat (Fast Track) adalah program pendidikan yang diselenggarakan Universitas untuk mempercepat penyelesaian studi lanjut pada peserta didik yang berprestasi akademik tinggi dan memenuhi syarat tertentu.
27. Mata Kuliah Alternatif adalah mata kuliah yang bisa diambil oleh mahasisw

Pertanyaan: Apa itu gelar ?
Jawaban: Gelar adalah sebutan yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik, pendidikan vokasi, pendidikan profesi, dan pendidikan spesialis.
MEMUTUSKAN :
Menetapkan TENTANG AKADEMIK PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BENGKULU PENYELENGGARAAN KEGIATAN PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI, PROFESI DAN PASCASARJANA SARJANA, UNIVERSITAS BENGKULU.

Pertanyaan: apa yang diputuskan dari peraturan rektor nomor 25 tahun 2020 ?
Jawaban: MEMUTUSKAN :
Menetapkan TENTANG AKADEMIK PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BENGKULU PENYELENGGARAAN KEGIATAN PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI, PROFESI DAN PASCASARJANA SARJANA, UNIVERSITAS BENGKULU
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Pengertian-Pengertian
1. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Universitas adalah Universitas Bengkulu.
3. Rektor adalah Rektor Universitas Bengkulu.
4. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada M

Pertanyaan: apa itu kementerian ?
Jawaban: Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Pengertian-Pengertian
1. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Universitas adalah Universitas Bengkulu.
3. Rektor adalah Rektor Universitas Bengkulu.
4. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. 
5. Mahasiswa adalah peserta didi

Pertanyaan: Apa itu universitas ?
Jawaban: Universitas adalah Universitas Bengkulu.
21. Transkrip akademik adalah kumpulan nilai mata kuliah kumulatif yang telah ditempuh.
22. Surat Keterangan Pendamping Ijazah yang selanjutnya disingkat SKPI adalah dokumen yang memuat informasi tentang pemenuhan kompetensi lulusan dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
23. Sertifikat Kompetensi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai kompetensi lulusan sesuai dengan keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar prodinya.
24. Sertifikat Profesi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai pengakuan untuk melakukan praktik profesi yang diperoleh lulusan pendidikan profesi dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
25. Gelar adalah sebutan yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik, pendidikan vokasi, pendidikan

Pertanyaan: Apa itu sertifikat kompetensi ?
Jawaban: Sertifikat Kompetensi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai kompetensi lulusan sesuai dengan keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar prodinya.
I adalah dokumen yang memuat informasi tentang pemenuhan kompetensi lulusan dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
23. Sertifikat Kompetensi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai kompetensi lulusan sesuai dengan keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau memiliki prestasi di luar prodinya.
24. Sertifikat Profesi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai pengakuan untuk melakukan praktik profesi yang diperoleh lulusan pendidikan profesi dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
25. Gelar adalah sebutan yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik, pendidikan vokasi, pendidikan profesi, dan pendidikan spesialis.
26. Program Jalur Cepat (Fast Track) adalah program pendidikan yang diselenggarakan Universitas untuk mempercepat penyelesaian studi lanjut pada peserta didik

Pertanyaan: Apa itu serifikat kompetensi ?
Jawaban: Sertifikat Profesi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai pengakuan untuk melakukan praktik profesi yang diperoleh lulusan pendidikan profesi dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Pengertian-Pengertian
1. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Universitas adalah Universitas Bengkulu.
3. Rektor adalah Rektor Universitas Bengkulu.
4. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. 
5. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar di Universitas Bengkulu.
6. F

Pertanyaan: apa itu rektor ?
Jawaban: Rektor adalah Rektor Universitas Bengkulu.
yang memuat pernyataan mengenai pengakuan untuk melakukan praktik profesi yang diperoleh lulusan pendidikan profesi dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
25. Gelar adalah sebutan yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik, pendidikan vokasi, pendidikan profesi, dan pendidikan spesialis.
26. Program Jalur Cepat (Fast Track) adalah program pendidikan yang diselenggarakan Universitas untuk mempercepat penyelesaian studi lanjut pada peserta didik yang berprestasi akademik tinggi dan memenuhi syarat tertentu.
27. Mata Kuliah Alternatif adalah mata kuliah yang bisa diambil oleh mahasiswa di luar prodinya.
28. Blended Learning adalah metode pembelajaran yang dilakukan dengan mengkombinasikan pelaksanaan pembelajaran tatap muka di kelas dengan pembelajaran interaktif dalam jaringan (daring) tanpa mengurang

Pertanyaan: Apa itu program jalur cepat ?
Jawaban: Program Jalur Cepat (Fast Track) adalah program pendidikan yang diselenggarakan Universitas untuk mempercepat penyelesaian studi lanjut pada peserta didik yang berprestasi akademik tinggi dan memenuhi syarat tertentu.
akademik, pendidikan vokasi, pendidikan profesi, dan pendidikan spesialis.
26. Program Jalur Cepat (Fast Track) adalah program pendidikan yang diselenggarakan Universitas untuk mempercepat penyelesaian studi lanjut pada peserta didik yang berprestasi akademik tinggi dan memenuhi syarat tertentu.
27. Mata Kuliah Alternatif adalah mata kuliah yang bisa diambil oleh mahasiswa di luar prodinya.
28. Blended Learning adalah metode pembelajaran yang dilakukan dengan mengkombinasikan pelaksanaan pembelajaran tatap muka di kelas dengan pembelajaran interaktif dalam jaringan (daring) tanpa mengurangi kualitas pembelajaran.

Pertanyaan: Apa itu mata kuliah alternatif ?
Jawaban:  Mata Kuliah Alternatif adalah mata kuliah yang bisa diambil oleh mahasiswa di luar prodinya.
(Fast Track) adalah program pendidikan yang diselenggarakan Universitas untuk mempercepat penyelesaian studi lanjut pada peserta didik yang berprestasi akademik tinggi dan memenuhi syarat tertentu.
27. Mata Kuliah Alternatif adalah mata kuliah yang bisa diambil oleh mahasiswa di luar prodinya.
28. Blended Learning adalah metode pembelajaran yang dilakukan dengan mengkombinasikan pelaksanaan pembelajaran tatap muka di kelas dengan pembelajaran interaktif dalam jaringan (daring) tanpa mengurangi kualitas pembelajaran.

Pertanyaan: Apa itu Blended Learning  ?
Jawaban: Blended Learning adalah metode pembelajaran yang dilakukan dengan mengkombinasikan pelaksanaan pembelajaran tatap muka di kelas dengan pembelajaran interaktif dalam jaringan (daring) tanpa mengurangi kualitas pembelajaran
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Pengertian-Pengertian
1. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Universitas adalah Universitas Bengkulu.
3. Rektor adalah Rektor Universitas Bengkulu.
4. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. 
5. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar di Universitas Bengkulu.
6. Fakultas adalah himpunan sumber daya pendukung yang menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, dan atau profesi dalam satu atau beberapa pohon/kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi di Universitas.
7. Jur

Pertanyaan: apa itu dosen ?
Jawaban: Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat.
adalah Universitas Bengkulu.
3. Rektor adalah Rektor Universitas Bengkulu.
4. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. 
5. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar di Universitas Bengkulu.
6. Fakultas adalah himpunan sumber daya pendukung yang menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik, vokasi, dan atau profesi dalam satu atau beberapa pohon/kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi di Universitas.
7. Jurusan/Bagian merupakan unit di bawah Fakultas yang terdapat dalam Perguruan

Pertanyaan: Apa itu mahasiswa ?
Jawaban: Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar di Universitas Bengkulu.
Pasal 2 Tujuan dan Sasaran
(1) Tujuan peraturan penyelenggaraan akademik ini adalah:
a. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan kegiatan pendidikan dan pembelajaran selingkung Universitas;
b. Sebagai acuan dalam menyusun regulasi turunannya yang berkaitan dengan akademik;
(2) Sasaran peraturan penyelenggaraan akademik ini adalah:
a. Mahasiswa dapat belajar sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan, tepat waktu dan hasil memuaskan;
b. Dosen dapat mengajar sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan dan dapat mengevaluasi hasil pembelajaran secara terukur;
c. Unit pengampu kegiatan pembelajaran dapat melaksanakan tugas menyelenggarakan proses pembelajaran dengan efektif dan efisien, terukur dan menghasilkan lulusan dengan kompetensi yang ditetapkan;

Pertanyaan: Apa isi pasal 2 peraturan rektor no 25 tahun 2020 ?
Jawaban: Pasal 2 Tujuan dan Sasaran
(1) Tujuan peraturan penyelenggaraan akademik ini adalah:
a. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan kegiatan pendidikan dan pembelajaran selingkung Universitas;
b. Sebagai acuan dalam menyusun regulasi turunannya yang berkaitan dengan akademik;
(2) Sasaran peraturan penyelenggaraan akademik ini adalah:
a. Mahasiswa dapat belajar sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan, tepat waktu dan hasil memuaskan;
b. Dosen dapat mengajar sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan dan dapat mengevaluasi hasil pembelajaran secara terukur;
c. Unit pengampu kegiatan pembelajaran dapat melaksanakan tugas menyelenggarakan proses pembelajaran dengan efektif dan efisien, terukur dan menghasilkan lulusan dengan kompetensi yang ditetapkan
11. Satuan kredit semester (sks) adalah takaran waktu kegiatan belajar yang dibebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa dalam mengikuti kurikuler di suatu prodi.
12. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 (enam belas) sampai dengan 19 (sembilan belas) minggu kuliah tatap muka atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 (dua) sampai 3 (tiga) minggu kegiatan penilaian.
13. Nilai kredit adalah ukuran beban studi

Pertanyaan: Apa itu SKS ?
Jawaban: Satuan kredit semester (sks) adalah takaran waktu kegiatan belajar yang dibebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa dalam mengikuti kurikuler di suatu prodi.
11. Satuan kredit semester (sks) adalah takaran waktu kegiatan belajar yang dibebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses pembelajaran melalui berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa dalam mengikuti kurikuler di suatu prodi.
12. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 (enam belas) sampai dengan 19 (sembilan belas) minggu kuliah tatap muka atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 (dua) sampai 3 (tiga) minggu kegiatan penilaian.
13. Nilai kredit adalah ukuran beban studi mahasiswa dan beban tugas mengajar tenaga pengajar yang dinyatakan dengan sks.
14. Laporan Tugas Akhir (LTA) adalah karya tulis yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program vokasi.
15. Skripsi adalah

Pertanyaan: Apa itu semester ?
Jawaban: Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 (enam belas) sampai dengan 19 (sembilan belas) minggu kuliah tatap muka atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 (dua) sampai 3 (tiga) minggu kegiatan penilaian.
am mengikuti kurikuler di suatu prodi.
12. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 (enam belas) sampai dengan 19 (sembilan belas) minggu kuliah tatap muka atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 (dua) sampai 3 (tiga) minggu kegiatan penilaian.
13. Nilai kredit adalah ukuran beban studi mahasiswa dan beban tugas mengajar tenaga pengajar yang dinyatakan dengan sks.
14. Laporan Tugas Akhir (LTA) adalah karya tulis yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program vokasi.
15. Skripsi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Sarjana.
16. Tesis adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi

Pertanyaan: Apa itu nilai kredit ?
Jawaban: Nilai kredit adalah ukuran beban studi mahasiswa dan beban tugas mengajar tenaga pengajar yang dinyatakan dengan sks.
14. Laporan Tugas Akhir (LTA) adalah karya tulis yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program vokasi.
tan penilaian.
13. Nilai kredit adalah ukuran beban studi mahasiswa dan beban tugas mengajar tenaga pengajar yang dinyatakan dengan sks.
14. Laporan Tugas Akhir (LTA) adalah karya tulis yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program vokasi.
15. Skripsi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Sarjana.
16. Tesis adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Magister.
17. Disertasi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan stu

Pertanyaan: Apa itu skripsi ?
Jawaban: Skripsi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Sarjana.
r (LTA) adalah karya tulis yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program vokasi.
15. Skripsi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Sarjana.
16. Tesis adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Magister.
17. Disertasi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Doktor.
18. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan s

Pertanyaan: apa itu tesis ?
Jawaban: Tesis adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Magister.
rya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Sarjana.
16. Tesis adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Magister.
17. Disertasi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Doktor.
18. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan prodi.
19. Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi

Pertanyaan: Apa itu disertasi ?
Jawaban: Disertasi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Doktor.
a tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Magister.
17. Disertasi adalah karya tulis hasil penelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Doktor.
18. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan prodi.
19. Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja.
20. Ijazah adalah dokumen yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik dan pendidikan vokasi sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar d

Pertanyaan: Apa itu kurikulum ?
Jawaban:  Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan prodi.
nelitian yang dihasilkan oleh mahasiswa melalui metode ilmiah sebagai syarat untuk menyelesaikan studi program Doktor.
18. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan prodi.
19. Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja.
20. Ijazah adalah dokumen yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik dan pendidikan vokasi sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian prodi terakreditasi yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi.

Pertanyaan: Apa itu capaian pembelajaran ?
Jawaban: Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja.
cana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan prodi.
19. Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja.
20. Ijazah adalah dokumen yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik dan pendidikan vokasi sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian prodi terakreditasi yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi.

Pertanyaan: Apa itu ijazah ?
Jawaban:  Ijazah adalah dokumen yang diberikan kepada lulusan pendidikan akademik dan pendidikan vokasi sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian prodi terakreditasi yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi
21. Transkrip akademik adalah kumpulan nilai mata kuliah kumulatif yang telah ditempuh.
22. Surat Keterangan Pendamping Ijazah yang selanjutnya disingkat SKPI adalah dokumen yang memuat informasi tentang pemenuhan kompetensi lulusan dalam suatu Program Pendidikan Tinggi.
23. Sertifikat Kompetensi adalah dokumen yang memuat pernyataan mengenai kompetensi lulusan sesuai dengan keahlian

Pertanyaan: apa itu transkrip nilai ?
Jawaban: Transkrip akademik adalah kumpulan nilai mata kuliah kumulatif yang telah ditempuh
(6) Struktur Mata Kuliah dalam kurikulum terdiri dari mata kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Mata Kuliah Alternatif;
(7) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (3) adalah :
a. Pendidikan Agama
b. Pancasila
c. Pendidikan Kewarganegaraan
d. Bahasa Indonesia
e. Kuliah Kerja Nyata/Kegiatan lain yang disetarakan
f. Kewirausahaan
g. Bahasa Inggris
h. Komputer dan Pemrograman (Coding)
: 3 (1-2) sks
: 2 (1-1) sks
: 2 (1-1) sks
: 3 (1-2) sks
: 4 (0-4) sks
: 2(1-1) sks
: 2 (1-1) sks
: 3 (1-2) sks
(8) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) dapat ditambah atau dikurangi sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) melalui keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan dari Senat Universitas;
(9) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada

Pertanyaan: Apa saja isi mata kuliah wajib universitas ?
Jawaban: Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (3) adalah :
a. Pendidikan Agama
b. Pancasila
c. Pendidikan Kewarganegaraan
d. Bahasa Indonesia
e. Kuliah Kerja Nyata/Kegiatan lain yang disetarakan
f. Kewirausahaan
g. Bahasa Inggris
h. Komputer dan Pemrograman (Coding)
: 3 (1-2) sks
: 2 (1-1) sks
: 2 (1-1) sks
: 3 (1-2) sks
: 4 (0-4) sks
: 2(1-1) sks
: 2 (1-1) sks
: 3 (1-2) sks
BAB II
KURIKULUM
Pasal 3
Pelaksanaan Kurikulum
(1) Kurikulum yang berlaku dapat berupa kegiatan perkuliahan, praktikum, studi lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
(2) Kurikulum bertujuan membekali dan mengarahkan mahasiswa untuk mencapai keahlian, pengetahuan, kecakapan, keterampilan tertentu, pe

Pertanyaan: Membahas tentang apa BAB 2 peraturan nomor 25 tahun 2020 ?
Jawaban: BAB II
KURIKULUM
BAB II
KURIKULUM
Pasal 3
Pelaksanaan Kurikulum
(1) Kurikulum yang berlaku dapat berupa kegiatan perkuliahan, praktikum, studi lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
(2) Kurikulum bertujuan membekali dan mengarahkan mahasiswa untuk mencapai keahlian, pengetahuan, kecakapan, keterampilan tertentu, penalaran, moralitas dan etika tinggi yang dilaksanakan pada jenjang pendidikan tertentu;
(3) Kurikulum berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni;
(4) Kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) pasal ini berpedoman pada ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
(5) Kurikulum dapat ditinjau kembali sesuai kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
(6) Kurikulum yang berlaku ditetapkan dengan Keputusan Rektor;

Pertanyaan: apa isi pasal 3 peraturan rektor no 25 tahun 2020 ?
Jawaban: Pasal 3
Pelaksanaan Kurikulum
(1) Kurikulum yang berlaku dapat berupa kegiatan perkuliahan, praktikum, studi lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
(2) Kurikulum bertujuan membekali dan mengarahkan mahasiswa untuk mencapai keahlian, pengetahuan, kecakapan, keterampilan tertentu, penalaran, moralitas dan etika tinggi yang dilaksanakan pada jenjang pendidikan tertentu;
(3) Kurikulum berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni;
(4) Kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) pasal ini berpedoman pada ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
(5) Kurikulum dapat ditinjau kembali sesuai kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
(6) Kurikulum yang berlaku ditetapkan dengan Keputusan Rektor;
BAB II
KURIKULUM
Pasal 3
Pelaksanaan Kurikulum
(1) Kurikulum yang berlaku dapat berupa kegiatan perkuliahan, praktikum, studi lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
(2) Kurikulum bertujuan membekali dan mengarahkan mahasiswa untuk mencapai keahlian, pengetahuan, kecakapan, keterampilan tertentu, penalaran, moralitas dan etika tinggi yang dilaksanakan pada jenjang pendidikan tertentu;
(3) Kurikulum berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pengembangan ilm

Pertanyaan: Apa saja kegiatan pada kurikulum perkuliahan ?
Jawaban: Kurikulum yang berlaku dapat berupa kegiatan perkuliahan, praktikum, studi lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat
Pancasila
c. Pendidikan Kewarganegaraan
d. Bahasa Indonesia
e. Kuliah Kerja Nyata/Kegiatan lain yang disetarakan
f. Kewirausahaan
g. Bahasa Inggris
h. Komputer dan Pemrograman (Coding)
: 3 (1-2) sks
: 2 (1-1) sks
: 2 (1-1) sks
: 3 (1-2) sks
: 4 (0-4) sks
: 2(1-1) sks
: 2 (1-1) sks
: 3 (1-2) sks
(8) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) dapat ditambah atau dikurangi sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) melalui keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan dari Senat Universitas;
(9) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) point a, b dan c harus memiliki muatan materi bela negara, antikorupsi, antiradikalisme, anti-narkoba dan mitigasi bencana;
(10) Penyusunan materi dan monitoring Mata Kuliah Universitas yang dimaksud pada ayat (7) dilaksanakan oleh LPM

Pertanyaan: Apakah mata kuliah wajib universitas dapat bertambah  ?
Jawaban: Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) dapat ditambah atau dikurangi sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) melalui keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan dari Senat Universitas

Pertanyaan: Apakah mata kuliah universitas dapat berkurang ?
Jawaban: Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) dapat ditambah atau dikurangi sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) melalui keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan dari Senat Universitas
BAB II
KURIKULUM
Pasal 3
Pelaksanaan Kurikulum
(1) Kurikulum yang berlaku dapat berupa kegiatan perkuliahan, praktikum, studi lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
(2) Kurikulum bertujuan membekali dan mengarahkan mahasiswa untuk mencapai keahlian, pengetahuan, kecakapan, keterampilan tertentu, penalaran, moralitas dan etika tinggi yang dilaksanakan pada jenjang pendidikan tertentu;
(3) Kurikulum berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni;
(4) Kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) pasal ini berpedoman pada ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
(5) Kurikulum dapat ditinjau kembal

Pertanyaan: Apa tujuan adanya kurikulum ?
Jawaban: Kurikulum bertujuan membekali dan mengarahkan mahasiswa untuk mencapai keahlian, pengetahuan, kecakapan, keterampilan tertentu, penalaran, moralitas dan etika tinggi yang dilaksanakan pada jenjang pendidikan tertentu
(0-4) sks
: 2(1-1) sks
: 2 (1-1) sks
: 3 (1-2) sks
(8) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) dapat ditambah atau dikurangi sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) melalui keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan dari Senat Universitas;
(9) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) point a, b dan c harus memiliki muatan materi bela negara, antikorupsi, antiradikalisme, anti-narkoba dan mitigasi bencana;
(10) Penyusunan materi dan monitoring Mata Kuliah Universitas yang dimaksud pada ayat (7) dilaksanakan oleh LPMPP (Lembaga Penjamin Mutu dan Pengembangan Pembelajaran);
(11) Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif ditetapkan dalam kurikulum prodi yang bersangkutan;

Pertanyaan: Apa saja poin wajib dalam setiap mata kuliah wajib universitas ?
Jawaban: Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) point a, b dan c harus memiliki muatan materi bela negara, antikorupsi, antiradikalisme, anti-narkoba dan mitigasi bencana
, praktikum, studi lapangan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
(2) Kurikulum bertujuan membekali dan mengarahkan mahasiswa untuk mencapai keahlian, pengetahuan, kecakapan, keterampilan tertentu, penalaran, moralitas dan etika tinggi yang dilaksanakan pada jenjang pendidikan tertentu;
(3) Kurikulum berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni;
(4) Kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) pasal ini berpedoman pada ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
(5) Kurikulum dapat ditinjau kembali sesuai kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
(6) Kurikulum yang berlaku ditetapka

Pertanyaan: Apa fungsi kurikulum ?
Jawaban:  Kurikulum berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
ada jenjang pendidikan tertentu;
(3) Kurikulum berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni;
(4) Kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) pasal ini berpedoman pada ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
(5) Kurikulum dapat ditinjau kembali sesuai kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
(6) Kurikulum yang berlaku ditetapkan dengan Keputusan Rektor;

Pertanyaan: Bagaimana peninjauan dan pembaharuan kurikulum ?
Jawaban: Kurikulum dapat ditinjau kembali sesuai kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
teknologi dan seni (IPTEKS) melalui keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan dari Senat Universitas;
(9) Mata Kuliah Universitas sebagaimana dimaksud pada ayat (7) point a, b dan c harus memiliki muatan materi bela negara, antikorupsi, antiradikalisme, anti-narkoba dan mitigasi bencana;
(10) Penyusunan materi dan monitoring Mata Kuliah Universitas yang dimaksud pada ayat (7) dilaksanakan oleh LPMPP (Lembaga Penjamin Mutu dan Pengembangan Pembelajaran);
(11) Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif ditetapkan dalam kurikulum prodi yang bersangkutan;

Pertanyaan: Siapa yang menyusun mata kuliah wajib universitas ?
Jawaban: Penyusunan materi dan monitoring Mata Kuliah Universitas yang dimaksud pada ayat (7) dilaksanakan oleh LPMPP (Lembaga Penjamin Mutu dan Pengembangan Pembelajaran)
pengetahuan, teknologi dan seni;
(4) Kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) pasal ini berpedoman pada ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;
(5) Kurikulum dapat ditinjau kembali sesuai kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
(6) Kurikulum yang berlaku ditetapkan dengan Keputusan Rektor;

Pertanyaan: Bagaimana kurikulum ditetapkan ?
Jawaban: Kurikulum yang berlaku ditetapkan dengan Keputusan Rektor
) point a, b dan c harus memiliki muatan materi bela negara, antikorupsi, antiradikalisme, anti-narkoba dan mitigasi bencana;
(10) Penyusunan materi dan monitoring Mata Kuliah Universitas yang dimaksud pada ayat (7) dilaksanakan oleh LPMPP (Lembaga Penjamin Mutu dan Pengembangan Pembelajaran);
(11) Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif ditetapkan dalam kurikulum prodi yang bersangkutan;

Pertanyaan: Bagaimana penetapan mata kuliah wajib universitas ?
Jawaban: Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif ditetapkan dalam kurikulum prodi yang bersangkutan
Pasal 4
Penyusunan, Evaluasi dan Perubahan Kurikulum
(1) Setiap prodi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang penyusunan kurikulum prodi;
(2) Kurikulum suatu prodi disusun oleh tim yang ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor yang terdiri dari personal yang memiliki bidang ilmu yang sesuai dengan kurikulum yang akan disusun;
(3) Perubahan kurikulum tentang mata kuliah Universitas ditetapkan dengan keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas;
(4) Pedoman penyusunan dan tatacara perubahan kurikulum yang berlaku ditetapkan dalam Surat Keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas; 
(5) Dalam pedoman penyusunan kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (4) sekurang-kurangnya mengatur tentang tatacara:
a. penyusunan dan/atau perubahan kurikulum
b. penentuan nama dan Kode Mata Kuliah terdiri dari 6 karakter; 3 karakter pertama dalam bentuk huruf menyatakan kode kelompok mata kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Mata Kuliah Alternatif; 3 karakter selanjutnya dalam bentuk angka menyatakan penomoran mata kuliah (1 karakter pertama menunjukkan tahun penawaran mata kuliah dan 2 karakter berikutnya menunjukkan urutan mata kuliah)
c. penetapan bobot sks mata kuliah
d. ketentuan mata kuliah praktikum yang ada praktikumnya
e. penyusunan silabus dan Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah 
f. penyusunan mata kuliah prasyarat, dan
g. pelaksanaan evaluasi

Pertanyaan: Apa isi pasal 4 peraturan rektor nomor 25 tahun 2020 ?
Jawaban: Pasal 4
Penyusunan, Evaluasi dan Perubahan Kurikulum
(1) Setiap prodi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang penyusunan kurikulum prodi;
(2) Kurikulum suatu prodi disusun oleh tim yang ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor yang terdiri dari personal yang memiliki bidang ilmu yang sesuai dengan kurikulum yang akan disusun;
(3) Perubahan kurikulum tentang mata kuliah Universitas ditetapkan dengan keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas;
(4) Pedoman penyusunan dan tatacara perubahan kurikulum yang berlaku ditetapkan dalam Surat Keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas; 
(5) Dalam pedoman penyusunan kurikulum sebagaimana dimaksud pada ayat (4) sekurang-kurangnya mengatur tentang tatacara:
a. penyusunan dan/atau perubahan kurikulum
b. penentuan nama dan Kode Mata Kuliah terdiri dari 6 karakter; 3 karakter pertama dalam bentuk huruf menyatakan kode kelompok mata kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Mata Kuliah Alternatif; 3 karakter selanjutnya dalam bentuk angka menyatakan penomoran mata kuliah (1 karakter pertama menunjukkan tahun penawaran mata kuliah dan 2 karakter berikutnya menunjukkan urutan mata kuliah)
c. penetapan bobot sks mata kuliah
d. ketentuan mata kuliah praktikum yang ada praktikumnya
e. penyusunan silabus dan Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah 
f. penyusunan mata kuliah prasyarat, dan
g. pelaksanaan evaluasi
Pasal 5
Penawaran Mata Kuliah
(1) Kesatuan rencana beban studi mahasiswa dituangkan dalam kurikulum disertai dengan nilai kredit setiap mata kuliah;
(2) Hanya mata kuliah yang tertuang dalam kurikulum dan memiliki nilai kredit tertentu yang dapat ditawarkan kepada mahasiswa;
(3) Beban studi atau sks setiap Prodi memiliki imbangan tertentu antara Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku d

Pertanyaan: Bagaimana pembagian satuan beban studi mahasiswa ?
Jawaban: Kesatuan rencana beban studi mahasiswa dituangkan dalam kurikulum disertai dengan nilai kredit setiap mata kuliah
Pasal 4
Penyusunan, Evaluasi dan Perubahan Kurikulum
(1) Setiap prodi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang penyusunan kurikulum prodi;
(2) Kurikulum suatu prodi disusun oleh tim yang ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor yang terdiri dari personal yang memiliki bidang ilmu yang sesuai dengan kurikulum yang akan disusun;
(3) Perubahan kurikulum tentang mata kuliah Universitas ditetapkan dengan keputusan Rektor setelah mend

Pertanyaan: apakah program studi (prodi) wajib menjalankan kurikulum ?
Jawaban: Setiap prodi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang penyusunan kurikulum prodi
Pasal 5
Penawaran Mata Kuliah
(1) Kesatuan rencana beban studi mahasiswa dituangkan dalam kurikulum disertai dengan nilai kredit setiap mata kuliah;
(2) Hanya mata kuliah yang tertuang dalam kurikulum dan memiliki nilai kredit tertentu yang dapat ditawarkan kepada mahasiswa;
(3) Beban studi atau sks setiap Prodi memiliki imbangan tertentu antara Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku dan kebutuhan masyarakat;
(4) Mahasiswa diperbolehkan mengambil mata kuliah lintas Universitas, Fakultas dan Prodi dengan syarat

Pertanyaan: Bagaimana sistem penawaran mata kuliah kepada mahasiswa ?
Jawaban: Hanya mata kuliah yang tertuang dalam kurikulum dan memiliki nilai kredit tertentu yang dapat ditawarkan kepada mahasiswa

Pertanyaan: apakah mahasiswa dapat mengambil mata kuliah di luar kurikulum ?
Jawaban:  Hanya mata kuliah yang tertuang dalam kurikulum dan memiliki nilai kredit tertentu yang dapat ditawarkan kepada mahasiswa
Pasal 5
Penawaran Mata Kuliah
(1) Kesatuan rencana beban studi mahasiswa dituangkan dalam kurikulum disertai dengan nilai kredit setiap mata kuliah;
(2) Hanya mata kuliah yang tertuang dalam kurikulum dan memiliki nilai kredit tertentu yang dapat ditawarkan kepada mahasiswa;
(3) Beban studi atau sks setiap Prodi memiliki imbangan tertentu antara Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku dan kebutuhan masyarakat;
(4) Mahasiswa diperbolehkan mengambil mata kuliah lintas Universitas, Fakultas dan Prodi dengan syarat Mata Kuliah tersebut terdapat di Kurikulum Prodi yang bersangkutan;
(5) Tata cara dan persyaratan yang disebutkan pada ayat (4) diatur lebih lanjut dengan peraturan rektor;

Pertanyaan: Apa isis pasal 5 peraturan rektor nomor 25 tahun 2020 ? 
Jawaban: Pasal 5
Penawaran Mata Kuliah
(1) Kesatuan rencana beban studi mahasiswa dituangkan dalam kurikulum disertai dengan nilai kredit setiap mata kuliah;
(2) Hanya mata kuliah yang tertuang dalam kurikulum dan memiliki nilai kredit tertentu yang dapat ditawarkan kepada mahasiswa;
(3) Beban studi atau sks setiap Prodi memiliki imbangan tertentu antara Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku dan kebutuhan masyarakat;
(4) Mahasiswa diperbolehkan mengambil mata kuliah lintas Universitas, Fakultas dan Prodi dengan syarat Mata Kuliah tersebut terdapat di Kurikulum Prodi yang bersangkutan;
(5) Tata cara dan persyaratan yang disebutkan pada ayat (4) diatur lebih lanjut dengan peraturan rektor;

Pertanyaan: Bagaimana penentuan SKS mata kuliah ?
Jawaban: Beban studi atau sks setiap Prodi memiliki imbangan tertentu antara Mata Kuliah Universitas, Fakultas, Prodi dan Alternatif disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku dan kebutuhan masyarakat
Pasal 4
Penyusunan, Evaluasi dan Perubahan Kurikulum
(1) Setiap prodi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang penyusunan kurikulum prodi;
(2) Kurikulum suatu prodi disusun oleh tim yang ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor yang terdiri dari personal yang memiliki bidang ilmu yang sesuai dengan kurikulum yang akan disusun;
(3) Perubahan kurikulum tentang mata kuliah Universitas ditetapkan dengan keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas;
(4) Pedoman penyusunan dan tatacara perubahan kurikulum yang berlaku ditetapkan dalam Surat Keputusan Rektor setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas;

Pertanyaan: Siapa yang menyusun kurikulum program studi ?
Jawaban: Kurikulum suatu prodi disusun oleh tim yang ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor yang terdiri dari personal yang memiliki bidang ilmu yang sesuai dengan kurikulum yang akan disusun