分类：教育/科学
问题：孩子在学校的时候有老师监督，学习还算有计划，可一到家里就乱了套，? 
在学校的时候有老师监督，学习还算有计划，可一到家里就乱了套，我们怎样才能帮孩子做到在家庭中的有计划学习？ 
回答：一、方针：每天3科主科不放松、兼顾2科文科不间断、 3天一轮全文科复习。自测：文综5次；语文3次；完成零碎知识点后可开始《38套》自测；英语13次。二、分科实施方案（一）语文(晨）1.早读：A 高考必背篇目,以长篇古诗文为主B 语文基础再次巩固2.专题训练：2首古诗鉴赏+1篇古文阅读-------连对答案50分钟+1篇现代文阅读----同上1小时---提高得分率及加快答题速度---3.自测安排：1月22日、 2月1日、 2月12日。标准高考模拟卷150分钟完成。（二）数学（午）1.零碎知识点总结（1月25日前完成）：评价表+《会》《PK》选择性完成。2.自测安排（初二开始）：三十八套每天一套。  ---熟悉高考题目分布---（三）英语（午）1.早读：读背文章（范文，重点课文）、单词（四级词汇）、重点句型、词组。2.听力：BBC、英语演讲。3.常规训练：A.5篇阅读（25-30分钟）            B.(1)语法练习（《5.3》《核》）（连纠错1小时）。              (2)小专题练习（完型及改错）（时间同上）。4.自测安排：与2.隔天。（四）文综（晨）总路线：以看书为主，假期内应过书本2次；题目压力大，加快写字速度，有鉴别做题；看完书后及时练；总分稳步前进。自测时间安排：1月17日、1月23日、1月29日、2月6日、2月13日（五）历史1.  1月16日-13月1日认真过中国史3本书，过后及时练。（《5.3》《状》）。2.  2月1日-2月10日中国史专题复习。3.  2月11日-2月16日中国史全面复习，查缺补漏（再过课本）。（六）地理1.  1月17日-1月24日巩固下册内容。A 课本+辅助练习B 整理课本例子C 单元自测题2.  1月25日-1月31日世界区域地理复习（+自然地理地球部分巩固）。3.  2月1日-2月7日中国区域地理复习+练习。4.  2月8日-2月16日 整合高中地理（补缺补漏）。（七）政治1.5本课本：政治常识---哲学下----哲学上-----经济学下---经济学上          课本+关键词知识整理+练习。2.5套自测卷：每本课本过完后测，不隔断过课本过程。总体时间安排：时间 事件 6：30-7：00 起床，吃早餐 7：00-7：30 早读时间 （语文1.）或（英语1.） 7：30-9：30 语文2. 9：50-12：10 历史（地理）【政治】 12：50-13：30 英语2.听力+3.A专题练习  或  数学1.零碎《会》《PK》 13：30-14：20 午睡+起床清醒 14：20-16：20 数学1.（2.） 或  英语 3.B 16：20-17：10 以上，查缺补漏，完成未完成的 晚修(主文) 地理（政治）【历史】 11：15-11：30 晚背时间（语文3.4.）或（英语1.） 11：30起 按时睡觉 但要根据个人的时间决定学习计划