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问题：急求一篇波澜起伏的作文~！要求至少有抑扬手法和悬念手法两种！一定 
要求  至少有抑扬手法 和 悬念手法 两种！一定要波澜起伏   ctrl+v  的也可以！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢了！
回答：那一次,我真后悔初一.2班 张研在小学的中,有许多让我难忘的事情,今天我就来讲一件让我难忘的丑事.在小学五年级的时候,我贪玩极了,每天放学我都要和几个同学到"政法"的小花园里去玩儿上一个小时,因此我的数学成绩一落千丈.不仅是因为贪玩儿,更主要的是那时的数学老师管得太宽松,因此每次上数学课,我总是在桌底下放着一本课外书,一有时间就拿出来细细品味一下,久而久之,我的胆子越来越大了.时间就像流水一样,看似缓慢其实如果你不珍惜的话,它就会在你的眼前飞逝.转眼间,期末考试就要到了,而许多数学重点我还没掌握.这时,我不得不紧张起来,于是我放学没有和同学去小花园玩耍,而是打开数学辅导用书学习起来,结果可想而知,我再努力,再搜肠刮肚也不知道这些数学题是怎么回事.唉!真是"早知如此,何必当初"呢 现在叹气也没用了,只有从现在开始尽我最大的努力学习数学了!期末考试的日子一天比一天近了,我的心里像压了块石头,喘不过起来.在这两天时间里,我拼命地做数学辅导题(虽然错了许多),找老师问问题,但是半个学期的知识怎么可能在这几天里补完呢!当家长说我时我还硬着头皮说:"'临阵磨枪,不快也光'嘛!"终于到了期末考时这一天了,我心里像有十五个吊桶七上八下的极不安稳,凭这种状态来考试当然也不会有好结果了.我只好硬起头皮,拼一拼了!"哎呀!这道题怎么写呀 "考试时我遇到了一道不算很难的题,但在我眼里却是一道好比"奥数"里的难题,我急得抓耳挠腮,但无论怎么抓头皮,就是不知道答案,我只好跳过这道题做下一道了.就这样,我跳过了一道又一道不算难的"难题",在考场时间就是生命,但是对于我这个"呆头鹅"时间再多也是徒劳的."铃……"时间到了,我只好胡乱往空白处填了几个数.此时的我,脑中浮现出的是老师失望的眼神,耳畔回响的是家长的呵斥,同学的嘲笑.卷子发下来了,那个刺眼的红数字在我的眼前摆着,成绩栏上赫然写着一个刺眼的"良"字.我的头低得恨不得钻进桌斗里.欲哭又无泪,心里却像有着千万根针扎着.家长训斥了我,我看见他们眼中满是失望.我确实应该好好反省一下了……这件事虽然过去了,但是因为那个学期的数学知识非常重要,直到现在,我的数学还是不怎么好.一提起那段时光,我的心中就充满了后悔.[评语]本文讲述了自己因为五年级贪玩导致数学成绩下降的经历.作者扣紧"后悔"来写,写得很有层次,由考前准备的紧张到考场的无奈,再写考后的悔恨,突出表现"一失足成千古恨"的心情,文章最后点题.中秋赏月初一.2班 张研中秋佳节又称"团圆节",在八月十五这一天,人们会走出房门,和家人边吃月饼边抬头看那圆圆的月亮,这将是一幅多么美好,和谐的画面呀!今年中秋节的月亮与往年不同.往年的月亮都是十六最圆,而今年的月亮却是十五晚上十点最圆.这天晚上,我们全家吃完晚饭,便出去赏月.一抬头,哇!今天的月亮真是好圆好圆呀!是那么的皎洁,皓白,我仿佛看见美丽的嫦娥姐姐正站在月宫里冲我们微笑着,旁边的小月兔也立起身子,两个小前爪使劲地挥舞着,三瓣嘴一上一下地一张一合,似乎在说:"嗨!我是小月兔,祝大家中秋节快乐!家人团圆!"我们边走边说笑,说着说着,我忽然想起有许多关于月亮的诗句和关于月亮的歌曲,像《月亮代表我的心》,《月亮走我也走》……边走我们还不时地抬抬头,看看那可爱地月亮有没有跟着我们走,嘿!小乖乖,这个听话的月亮还真地一步一步地跟着我们这一群人走着.这时,老顽童(老爸)突发奇想,抬起头冲着月亮喊道:"嫦娥妹妹……"我们大家都大笑道:"你就别喊了,快四十的人了,还嫦娥妹妹呢!哈哈……"但是老爸却好像没听见,一个劲儿地喊:"嫦娥妹妹……"真叫人没办法."月亮走,我也走……"我们大家唱起了这首大家都熟悉的老歌,大步和月亮一起走……皎洁,皓白的圆月,你象征着人们的团圆,人们会永远在你的光照下团圆在一起.[评语] 这是一篇写景抒情的小文,文中作者扣住"赏"字作文章,先是对月亮进行了形,色,光的描写,然后由此展开联想.写得生动有趣,结尾表达了更美好的心愿.毛 毛初一.3班 唐婉思我姐姐家养一只狗叫毛毛.去年,我整整一个暑假都在姐姐家.似乎预示着我和毛毛的一段尘缘.毛毛非常可爱.刚买回来时很瘦很小,但经过这一段时间的"调养",毛毛胖得已经可以和小猪相媲美了.它吃得非常多,尤其是晚上.满满的一大盘饭外加一碗汤,有时我还给它一些肉,鱼或是猪肝之类的东西,它也能吃去.而且每次吃完饭,还把盘子里和地上的米粒儿都舔干净.姨夫开玩笑说:"以后就让毛毛给我们刷碗吧,保证不用洗洁精就可以把碗刷得锃亮."毛毛不光是刷碗能手还时不时地充当"护花使者"呢!每次吃完晚饭,我都会带着毛毛出去遛弯儿,好让它肚子里的饭菜消化消化,不然就该把它撑坏了.有时,我骑车带它出去玩.我把它放在车筐里.它倒是很乖,老老实实地坐在那儿,一边往两边看,一边哼哼着,好像在高兴地哼着歌,又好像在说:"这么多的房子和人,还有那花花绿绿的灯,我都有点儿看不过来了."有时,到了没有车的地方,我就把它放到地上,想让它跟在我的后面跑可没想到它跑得那么快.为了不让它在我的视线中消失,我只好使劲儿地骑.这可倒好,不是它跟在我后面跑,而是我在它后面使劲儿地追!每当跑累了,我就会找个地方坐下.而毛毛呢,却一点儿也不累.一会儿像个侦探似的闻闻地上有没有"可疑物",一会儿又去玩儿那些花花草草.我可真羡慕它的精力那么充沛,体力那么旺盛.不过,有时它也会像个小孩子似的静静地趴在我身上,可眼睛却一刻也不肯休息,东瞧瞧,西看看,好像永远也看不够这里的东西似的.它当时的样子特别可爱.如今,毛毛已经长大了,也长高了,长壮了.我非常想它,可因为学习紧张,不能经常去看它.[评语]梦与梦想初一(5)班 郑琦梦境是美好的,是人类思想境界的颠峰.在梦里,我们可以设想自己是最美好的事物:是伟人,是民众,是一株大树,是一棵小草,亦或是一只自由自在的小鸟……当一个人完全沉醉于神圣的梦境之中,完全陶醉在自己心灵的最深处时,即使他是一位刚刚下岗的工人,或是一位无家可归的游子,亦或是一位精神,身体遭遇过创伤而影响一生的不幸的人,他也是快乐的,幸福的.可以说:他是一个懂得享受生活的人.梦境是美好的,是人类思想境界的颠峰.梦是一把钥匙,它能打开人们封闭的心窗;梦是一把锁,能锁住依依的往事;梦是一道门,能关住痛苦的回忆;梦是一块布,能把你的心灵擦得纯灵,明亮,洁白无暇.梦境是美好的,是人类思想境界的巅峰.然而梦又不是凭空想象的,如果梦做得太离谱,那就是幼稚的白日做梦.一个失去"灵魂"的人,在梦里,也许会重新找到自己;一个丧失斗志的人,在梦里,也许会重新找回自信.梦也是梦想,一个人从记事起,不!也许从出生就有梦想,有梦.一个失去梦想的人,是活不了多久的,即使有例外,那他的一生也是空虚的,是一张空白的纸.而有些人在生活的过程中或许遇到过许多艰辛,但他还是顽强地活了下来,在人生的记事本上涂上了浓重的一笔.因为什么 因为他相信梦想,相信奇迹.是的,就是因为有梦,就是因为有梦想才活到了今天的他们,给了我们一个启迪:相信梦想,就有奇迹,让我们懂得人生的真谛!没错,梦,是梦,是它给了我们无限的希望,也许,在我们醒来时,我们又会被生活中的烦心事所困扰,可是正因为这样,在对比之中,我们倍加感到了梦的珍贵.让我们为了心中的梦想努力奋斗吧,这样,美梦才会成真.[评语]看到作为初一的学生,能写出如此寓意深刻且语言优美的散文,实在是让人欣喜的事.作者将"梦"与"梦想"巧妙地结合在一起,洋洋洒洒抒发自己内心的体会与情感,并运用大量排比,比喻的修辞方式,使文章一气呵成,情感真挚,读来气势磅礴,回味悠远.梦游南宋初一(5)班 庄艾潼我端着毒汤,悄悄走入将军的军帐.军帐的中央,坐着一位气质非凡的人,好像在写着什么,他双目炯炯有神,眉宇之间流露出一股正气.他,正是我敬佩的人——岳飞.哎……千不该,万不该,就不应该走错门.本来我是来参军的,想与岳将军一起飞驰沙场,杀退金兵的,唉……可,可万万没想到,一步之差,我居然被挨千刀的卖国老贼秦桧雇佣当杀手,去杀我最敬佩的岳飞.哎……你说历史奇怪不奇怪,左边英雄岳飞征兵抗金欲直捣黄龙,右边秦桧招兵买马想刺杀岳飞.而岳将军呢 却还不知道.今天晚上,我和"同伴"的任务就是让岳飞喝下毒汤.秦桧老贼可能看出了点什么,专门派我这个"新人"来刺杀岳飞,哎……我怎么下得了手呢 不动手吧,门口还有一个守望的,他定会用别的手段杀害岳将军,并且将我一起灭了口;要是动手吧,我怎么对得起自己的良心 不,不能杀,就算牺牲我自己也不能杀岳将军!可现在又不能退回去,只能见机行事了!我小心翼翼地靠近岳飞,低声说:"将军,您的汤."岳飞显然没听见,只是在念叨着:"经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微……特特寻芳上翠微……"咦 这不是以前学过的《游池州翠微亭》吗 我不由自主地接上去:"好山好水看不足,马蹄催趁月明归."岳将军抬起头,脸上显出惊喜交加的神情,念道:"经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微.好山好水看不足,马蹄催趁月明归.好,对得好,好一个马蹄催趁月明归."他看了看我,温和地继续说道:"小兄弟,新来的 面很生啊!"我连忙回答说:"昨日才到军营."岳将军高兴地拍案而起,说道:"好呀,又来了一批英才,我们真是如虎添翼!""将军过奖了!"我有些面红.岳将军的诗不用我也作得出来,我只不过是用现成的罢了.岳将军又慷慨激昂地说:"好男儿就当为国立功,战死沙场而在所不惜!"我心一惊,立刻想到秦桧卖国求荣,和岳将军相比真是猪狗不如,于是提醒岳飞小心.没想到岳将军说道:"我早就料到一些小人会对我不利,但是,为了国家,我死了也不后悔!"岳将军一番话令我十分振奋,于是我与将军谈了一夜.岳飞讲到口渴处,端起那碗毒汤,正要喝下,我连忙将碗打翻了.岳飞大惊,问道:"为何 ""汤中有毒……"我话音未落,只听一声"该死",三枚毒针向岳将军飞来,我一下子挡在岳将军身前,大叫:"将军小心!"猛然间,我感到胸口一阵巨痛.将军抱着我说:"小兄弟,挺住!来人,叫军医……"我突然惊醒,原来是一场梦,但愿岳飞听了我的劝告,但历史没有"如果",我只能祝福以后"岳飞"平安.[评语]以"我"为主人公,再现一段似幻似真的南宋历史,在进退两难的思想斗争中,展现了"捐躯赴国难,视死忽如归"的爱国主义精神境界.语言铿锵有力,带有时代特色,大量的语言,心理描写和传神的动作深刻表现了人物的性格特点,结尾意味深长,颇有感慨,读后不禁令人拍案叫绝!梦随花木兰初一(6班) 李默民间有句常言道:"日有所思,夜有所梦."白天,我看多了"花木兰替父从军"的动画片,梦宇间,便化作木兰身边的那条小火龙,和她一起经历了那场惊天地,泣鬼神的神奇游历.南北朝时期,匈奴在国家边境周围动荡,随时都有可能侵入我朝.为了安定民心,长铸国威,军部四处招收男子,进军队,抵匈奴,为皇上效力.木兰的家,是在一个偏僻的村落里.那一天,她家的邻墙上,也同其他村子一样,贴上了那张招兵的皇榜,而且被选去打仗的村民的名字,也被一一记录在上.当时,木兰正要带着我去市集上赶集,突然发现了那张皇榜,更意外的是,她居然在上面找到了她爹的名字."怎么办 爹爹那么大的年纪,怎能去杀场 若是不去,便是抗旨,是要诛九族的罪呀!但若去了,爹爹他……"木兰当下愣住了,不敢再往下想,这突如其来的噩耗使她困惑起来.立在她肩头的我,是一条精通法力的小火龙,这样的问题,根本难不倒我."木兰,别急嘛!"我对她说,"我有办法!"顿时,她的眼睛里萌发出了希望的光芒,"什么办法 你快说啊!""你扮成男儿,替父从军."就这样,一个伟大的,惊险的,感人的故事,即将诞生了!木兰没有犹豫,她说:"百礼孝为先!只要能免去爹爹的劳苦之灾,我死也愿意."后来,木兰剪下了她心爱的长发,向父老乡亲辞了行,便带着我登上了替父从军的征程.在军营里,最惨的莫过于那可怕的军事训练了.当局者迷,旁观者清.我是木兰的贴身随从,她所吃的苦,她所受的累,以及她在背后所流下的思乡泪,我都看得一清二楚,真是感天动地.寒冬腊月,士兵要穿着厚厚的盔甲,背着四公斤的麻包跑上几个公里.我躲在木兰的领口里,一颠一颠的,难受死了.跑了不多会儿,木兰就落队了.我说:"木兰,你别跑了,休息休息吧.""你,你别想!为了我爹,再苦我也干!"说完,她紧了紧身上的麻包,咬了咬嘴唇,又向前跑去.她脸色苍白,毫无血色,看了真叫人心疼.见她有这么大的孝心,我可不能让她累死在军营里,一句咒语,便叫她的速度快如宝马,很顺利地通过了训练.接下来的那些三脚猫工夫,更是难不倒木兰,她三两下就学会了.匈奴的侵入范围越来越大,终于,可怕的战争爆发了!木兰便随着其他战士一起出征了.战场上,她对敌人从不手软,受了伤也决不败下阵来.这样一个孝顺的孩子,打起仗来又那么拼命,我决不会见死不救.让那些匈奴人领教领教我的本领吧,我喷出几团烈火,便把围攻木兰的几个敌人烧死了.在我的全力帮助下,木兰顺利突出重围,取下了匈奴首领的项上人头.大功告成,木兰拒绝了皇帝的封赏,辞官回乡,见了江东父老,激动得语无伦次.这次我可不甘示弱,手舞足蹈,绘声绘色地将她如何报道,如何训练,如何努力,如何成功,通通说了一遍.这让那些父老乡亲无不称奇.是呀,这样的好人,就应当有好报.再想想,能与花木兰一起上战场,一起经历那些惊心动魄,催人泪下的场面,真是此生无悔了!我这条小火龙,一定会继续留在她身边,保护她,让她永远幸福![评语]作者以一条精通魔法的可爱的小火龙自居,陪伴着替父从军的花木兰出谋划策,驰骋沙场,荣归故里,以全新的角度重新演绎了动画片,将自己作为主人公之一来讲述故事,别具特色,给读者以耳目一新的感觉.再加之畅快淋漓的笔法,幽默诙谐的语句,读来真是清新自然,毫无造作之感,堪称不可多得的佳作.我是个爱读书的人初一(6)班 周雨萌我,周雨萌,12岁,一个刚迈入初中大门的初一新生,一头黑短发,小眼睛,在我高高的鼻梁上架着一副智慧的眼镜.我不是夸我自己,在我眼里,我认为自己学习还是优秀的,我最大的兴趣爱好是随手画漫画儿,看看关于生活方面的小说,例如现在读的《女生贾梅全传》.我家里还珍藏着一本《男生贾里全传》,一本《贾里贾梅》.天天上学,只要一有空,我就从书包里掏出小说《女生贾梅全传》.有时候中午下课,班里像煎锅似的吵,我都不知道,幸好同学提醒我,不然的话放学就要住这了.回到家里,打开书包就写作业,不到半个小时,我又坐在灯下读起了书.一个小时,两个小时过去了,我已经完全穿着泳衣在"贾梅"的世界中游泳了.在我的记忆中,自从拿起书的那一刻,接下来的任何事情发生与没发生好像都与我无关,我已与世隔绝了.这时候有人叫我:"贾梅!你还吃饭吗 该睡觉了."我惊醒了,噢!原来是妈妈,她看到封皮儿,又看到我的眼睛几乎不怎么眨,就知道我又泡书池子里了,所以就用女主人公的名字来称呼我.我伸了个懒腰说:"您什么时候回来的 我刚才看见贾里哥哥了!......噢!没有没有!""唉!什么'贾里哥哥',那是书中的男主人公!你说你要像你哥一样,多了解了解电脑,体育这方面该多好,整天除了学习之外就会看小说!""妈!您可以这么说我,但我哥学习比我差5分呢!不就体育比我优秀10分吗!""行行行!随你怎么说,洗个澡睡觉吧!你哥早睡了."这一次我并没有服输,没准儿下次就该让哥哥臭骂一顿了,事事难料,还真让我哥抓个正着.啊!今天是周五,终于可以放松一下了,作业也写完了,心想可以全天候看书了,谁知哥哥走到我面前说:"妹!走,陪我打篮球去,还有你那个最恨的'蟑螂',我不拦你,你想怎么收拾他都行!""不!我要找贾梅和贾里玩.""你又来了,妈刚说过你才几天,你又犯病了.干什么不好,就干这个,不跟你说了,我找张洋去了."唉!又被训一次,可我不在乎,马上就沉迷在了书的海洋里.这就是我,一个爱读书的我.[评语]一个爱读书的"我",整天都沉浸在书海中,难以自拔,仿佛要走进书中的世界,真可谓"书痴".但正因为爱读书,才可以写出这么有趣的初具风采文章了.能在800余字之内如此生动地介绍自己,并且详略得当,文笔幽默,实属不易.考 场初二(1)班 赵玮经过我不懈的努力,终于挤进了第一考场,心里不禁洋洋得意.家长,老师对我更是厚爱有加.转眼间,又到了期中考试,我从容地走到了一考场,"三组第一个".我坐了下来,看着对面的二考场,心中不免有一种自豪感.但很快这种自豪感便消失得无影无踪.紧接着的是紧张的心情,因为进第一考场的都是一些"书呆子",面无表情,使我这个"活跃分子"也活跃不起来.虽然考试还未开始,但教室里却静得出奇,与外面喧闹的气氛形成了鲜明的对比.监考老师似乎也不喜欢这种气氛,给我们讲起了笑话.但却没有一个人笑,最后她也变得无奈了."铃-----铃"!考试开始了.这场是语文,是我最拿手的,老师刚发下卷子,我便下笔如飞地写了起来.不到一个小时,便把基础知识和作文写完了.一看时间还早,又东张西望起来.看看左边,人家还正埋头苦干;右边,也正低头检查,还用检查,未免太可笑了吧!我便一个人独自趴在桌子上,闭上眼睛,想着自己得年级第一时的风采,心里不禁暗自发笑."铃-----铃",考试结束了.心理不由得深深地吐了一口气,听着他们互相地对着答案,不时有一,二道题吹进耳朵,我一惊,竟然选错了,"这样简单的卷子,不得90分以上太丢人了""你考得好么 ""我......我......我考得还成."我对她撒了个谎.自己独自走在外面,望着天,暗自说,"这都怨你自己,谁让你那么胸有成竹,谁让你那么洋洋得意,都怨你!"我狠狠地捶了自己一下,对着一班的窗户,心里说道:第一考场,我会再回来的."[评语]作者以能进入让人引以为荣的第一考场而洋洋得意,骄傲自满,从而在考试时粗心大意,导致考试失误.以决心重返第一考场而结束全文.文章脉络清楚,表现了自我反省,不甘失败的主题.文章对考场上我的心理刻画比较细致,较好地突出了中心. (陈文凯)山 西 游 记初二.2班 陈箫这个假期我去了趟山西,那感觉和北京真是不一样.经过近7个小时的车程,我们到了太原.一进太原时,尽管还是白天,但灯火通明.我还在疑惑,而我车上的几位朋友开玩笑地说:"这里有电.""为什么有电 ""煤多呗!"顿时全车人都笑得前仰后合.我们在太原吃了一顿饭,便踏上了去平遥的路程.在那里,我们伴着夜色,坐上小篷车,去游览平遥古城.一路上,彩灯像条巨龙随着我们进了平遥古城,一进去,气氛立刻就与外面的世界不同了.老式银行,古代衙门当铺等.而最著名的要算平遥的牛肉和漆器,那里漆器是用砂纸手工打磨的,所以不怕磨,反而越磨越亮,越光滑.而那里的牛肉特别香,而且有韧性.此外还有绣花鞋,当然也是手工制作的.我在那里买了一把精致的古代小锁.第二天我们便去了介休.首先我们参观了王家大院,这里设计巧妙,整体看像一个"王"字,外表一条龙.前面的一个亭子为龙头;两口水井为龙眼后院为龙身;后面的亭子为龙尾;旁边的则为龙爪.说到两口水井,一口先挖的是苦水,一口后挖的为甜水,则寓为"先苦后甜".王家大院共有140多间房,当然不可能游完.但听人说,王家教育人有方,果然如此,家中共有十令人为清朝官员 最终应吸食鸦片,由兴盛转向衰败.[评语]作者主要介绍了山西平遥古城和介休王家大院.详细描写了王家大院的建筑结构和人文景观,突出了王家大院的特色.平遥古城主要写了历史悠久的牛肉和漆器,通过特色产品的介绍给人留下深刻人象.不过古城结构描述太粗略.但纵观全文能给人对平遥古城和王家大院有一个粗步的了解,不失为一篇短小精悍的好游记.(陈文凯)听 琴 初二.2班 徐曼我是音乐班的一名学生.星期天,音乐老师突然心血来潮让我们听一段音乐来辨别是哪首歌.老师把选项纷纷写在黑板上"A"是《夏日寄语》"B"是《牧童的短笛》"C"是《安娜》.乐曲开始,钢琴奏出的旋律仿佛是一支木笛的声音,渐渐地,我眼前出现一幅生机勃勃的景象:远处,青山座座.脚下,一片田地,那绿树遮掩之处,便是炊烟袅袅的农舍.一个背着竹筐的牧童,骑着水牛,漫步田中,轻巧地吹着笛子.钢琴声愈加欢快了,这时,牧童好像从牛背上跳下,一面吹着笛子,一面跳着舞蹈.鸟雀欢唱,百花斗艳,连往日沉默的溪水也变得格外欢跃,翠绿的禾苗,在暖风吹拂下,摇摆不定,老水牛静静地守候着,不时发出哞哞的叫声.不知不觉,已是朝霞漫天了,老水牛伴着牧童,踏上归途,牧笛还在响着,是那么的舒缓悠长,沉静神怡,那不绝如缕的笛声,渐渐地融入了宁静的夜晚……乐曲终了,我不假思索的选择了"B",老师满意地说:"你过关了!"[评语]本文采用想像的表现手法,通过视觉语言描写听觉语言.把抽象的美妙的乐曲具体,生动,形象地展现在读者眼前.透视了作者对乐曲的深刻领悟.通过听琴表现了作者良好的音乐修养. (陈文凯)刘畅自传初二(3)班 刘畅我于1989年8月出生在北京一户普普通通的家庭.姥爷,姥姥都是教书的.妈妈在造纸厂工作,爸爸则喜欢收集一些古玩.一家五口生活很充裕,也算美满.我从小就在家学习汉字和算术,直到上幼儿园.报名那天,老师就夸我很聪明.在幼儿园,我第一次认识了小朋友,第一次离开了家.不久,我便从小班跳到了大班,那时才五岁.一年后,我也算是"毕业"了.家的附近正好有个小学,我便顺利地上了小学.开学第一天,新的环境就让我极为不适应,一整天的学习让我劳累不堪.而妈妈则在一旁不断的鼓励,为我打足了气.由于幼儿园时的良好基础,以及自己的努力,我从普通学生升到班长,中队长,最后是大队委.转眼到了六年级,也许是这一路太顺利了,命中注定要受到一次挫折:我的大队委职务被撤了.虽然那只是同学的决定,但得知此事后我仍是泪流满面,虽然我是男生,但我还是经不起这人生中第一次沉重的打击.我整整哭了一中午,所有的同学都来安慰我.老师事后也教育了我.从那之后,我下定了决心,付出了比平时多两倍的努力,"大队委"终于如远已偿的回来了.小学六年是短暂的.中学,我被分到了离家很近的明光中学.在这里,我结识了新朋友,学习了新知识,而且依然担任着副班长一职.虽然人生的路还很长,但每一步都要踏踏实实,一步一个脚印.13岁的我,已经不是不懂事的小孩了.平时,我喜爱和同学一起打篮球,享受大自然的温暖.回到家,我也爱在网上结识更多的朋友.我的生活是丰富多采的.【评语】这是一篇"自传体"习作,中心明确,写出了自己自出生至升入中学期间的一段人生经历;重点突出,详略得当,详写了小学时代一次重要的事件,同时又简略的介绍了自己家人的情况.内容充实,感情真实,语句流畅,是一篇良好的"自传体"习作.一位老师初二(3)班 刘畅从幼儿园起,我就开始接触一位又一位老师,其中有的只教了我几天,而有的教了我很长时间.小学时遇见的老师最多了,就连班主任也换了好几位.现在回想起来,崔老师留给我的印象最为清晰.崔老师是小学六年级时接过我们班的,那时她担任班主任兼语文老师.她的个子一般,留卷发.她从来没对我们发过火,让我觉得她总是那么和蔼可亲.担任班主任已经很忙,但崔老师的语文课仍上的很好.六年级是小学最关键的时刻,学业很紧张,她也丝毫不放松.一次语文考试,我只得了70多分.那时我在班中学习不错,所以得70多分对我来说是个不小的打击崔老师更是认真对待.她当天就把我叫到了办公室,和我讨论起错误的原因.还告诉我现在正值期末,丝毫不能松懈,要更加踏实认真.句句教诲,我全记在了心上.还有一件事,我也难以忘记.我在班中是大队委,同学都要听我的,无论何时,我都把自己看的很优秀.直到有一次改选干部,我被刷了下去.我从一年级起就一直是干部,从没被刷过,听到这个消息,我的泪一下子就涌了出来.我哭了好久好久.不久崔老师得知了此事,专程来安慰我.她给我总结了平时工作中的不足;和同学交往中的不慎;以