分类：教育/科学-人文学科-管理学
问题：领导和管理有和异同?请大家发表见解! 
请大家发表见解!
回答：任何一个管理者要带领他的团队走向成功，领导才能是他的内在因素，管理是他的外在因素。领导与管理有共性的地方，也有非共性的地方。非共性的也正是这几年国际上把“领导力”这种能力上升到至关重要的地位的原因。共性的地方是：领导或管理都是通过影响他人的协调活动来实现组织目标的过程。非共性的地方是：领导着眼于“人”；而管理着眼于“事”。从“人”的角度讲，领导者拥有追随者，管理拥有的是下属。领导者工作主动，其追随者亦工作主动，管理者用制度约束人，其下属工作被动。因此团队的创造性就有了本质的区别。从“影响”的角度讲，管理的影响力主要依赖于组织赋予的权力，“在岗有权，下岗无权；有岗有权，无岗无权”。领导者的影响力则是内在的、随身携带的，同岗位无关，他更多的依赖于非职务的影响力，如品格、才能、知识、情感、责任感等等。因此职位不能叫一个人发挥领导力，反而是领导者能使职位发挥作用。管理的经验、制度我们可以引进来，但领导才能必须要通过自我的锤炼与培养。这就决定了飞速发展的中国的短板在那里。领导与管理就如同硬币不可分割的两面。其各自运用的比重与企业的层级有关。处于基层，由于生产、业务流程绝大多数是确定的因素，制度能解决大部分问题,管理行为增加，领导行为减少,有比较熟练的管理技能即可。而越往高层走，将面临更多的不确定因素，特别是实施变革的时候，制度并不能解决全部问题，你需要让部属主动地、有目标地、有创造性地工作，因此是管理行为减少，领导行为增加。所以从这样的关系看，作为一个管理者而当职位不段向上提升时，除了具备应有的管理技能外，领导力的提升也需要不断的培养与提升，以避免出现角色变化的瓶颈。那么什么是领导力呢？简要地说---领导力即影响力，亦即对人际关系的影响力。“凡事之兴衰成败都和领导有关”。领导力的培养是由内而外的逐渐培养起来的，如果你能在内在培养出领导者的品质，那么，你就能在外在流露出你的领袖风范，人们就会自然而然地跟随你，当这一步开始时，对你而言，世界上就如流动的水，涓涓细流归之大海！ ——价值中国网