分类：教育/科学-升学入学-考研
问题：请老师指教张老师,您好:我是您国庆南京强化班的学生,很抱歉打扰您 
张老师,  您好:   我是您国庆南京强化班的学生,很抱歉打扰您,因为临近考试,所以原谅我开门见山的对您说写这封信的直接原因,我现在的英语复习遇到了一个瓶颈阶段,而考试日期日渐临近,我的心理因此到了一个非常紧绷的状态,简单介绍一下我的情况,我去年毕业,在毕业实习的时候,也就是04年至05年度的时候参加了当年的研究生考试,当时的复习相当不充分,英语也就是背了2个月左右的单词,并且在考前一个月左右每天精读一篇阅读理解,最后做了毕金献老师的模拟题,在考场上面相当的紧张,以致于仅仅是完形填空就花费了40分钟的时间,导致大作文没有写完,很意外的是当年的成张老师,  您好:   我是您国庆南京强化班的学生,很抱歉打扰您,因为临近考试,所以原谅我开门见山的对您说写这封信的直接原因,我现在的英语复习遇到了一个瓶颈阶段,而考试日期日渐临近,我的心理因此到了一个非常紧绷的状态,简单介绍一下我的情况,我去年毕业,在毕业实习的时候,也就是04年至05年度的时候参加了当年的研究生考试,当时的复习相当不充分,英语也就是背了2个月左右的单词,并且在考前一个月左右每天精读一篇阅读理解,最后做了毕金献老师的模拟题,在考场上面相当的紧张,以致于仅仅是完形填空就花费了40分钟的时间,导致大作文没有写完,很意外的是当年的成绩居然是61分,我的英语基础应当算是一般,74分过了四级,六级一直是相差2分左右,05年毕业后由于工作性质等原因,一直到今年的国庆我才重新捡起了英语,从您的强化班开始.   准确的说国庆之前有一周左右的复习前自测,做了一些阅读,发现自己的英语水平居然没有因为时间的推移减退,无论翻译和理解能力都还能保持在让5道题正确3道的状态,分析错题原因大都是细节理解的偏差,但是我明显的感觉自己对的盲目性,就是说自己并没有很强的自知能力,感觉是在盲目侥幸的参与,.换句话说,就是常常挂在嘴边的:感觉自己考的不错,成绩往往很低,可是没有感觉,居然是高分,于是我去了课堂.明白自己需要一位有经验的老师的提点.   在您的课堂上,我感觉获益菲浅,尤其是课堂上面的完形填空,通过您的解题方法当时的正确率基本上在7分左右,可以说在结课之后无论是完形还是阅读我都没有放松,并且认真反复的温习课堂内容,遵循朱老师的建议,结合他的考试指南一书做强化复习,起初的成绩让我对自己充满了信心,可是效果却在近一个月后的现在逐渐消退,简单的说,朱老师的复习指南一书,完形一项我基本只能在5分上下徘徊,分析错误原因以习惯搭配丢分,此外,就是文章的前后意思常常理解偏,后面的阅读,在单独练习的时候正确率相当高,但是不知道什么原因,12月开始的时候,面对这些熟悉的题型,我开始做朱老师的模拟试卷的时候,忽然无端的产生强烈的陌生感,包括自己尝试着自测的一份真题,就是不知道从何下手,连一直最拿手的完形都不知道怎么去解,只能在4分左右,往往一份试卷做下来不含作文只有35分左右的水平,张老师,我不是只做题,完了就看正确率的学生,可是在这样的状态下我越来越焦虑, 因为我报考的学校和专业在05年的时候英语专业分就是57分,我现在甚至连历年真题都没有时间看过,最后的一个月里面心理完全没有了主张,不知道怎么看书,怎么复习英语,不知道我这样的水平和状态怎样安排最后阶段的复习,怎样利用手边的复习资料(常规的朱老师的指南,强化班和串讲班的资料,朱老师的模拟试卷,和历年真题), 因此言不达意的向您求助,请您在看见这封信的时候能抽空给我一点建议吧,谢谢您.                                                      
回答：同学：你好！非常理解你目前的处境，事实上，你不是孤独的，因为很多考生都跟你一样，在这个时候遇到了类似的问题。我认为这是一个在复习迎考中不可避免的阶段，首先我建议你不要急。应该冷静下来，分析一下自己问题的根源，就像你分析自己完型和阅读错误的那样。然后，你应该有意识地在做题时提醒自己要注意这些问题。我感觉你的问题不算严重，过了这个阶段就会好的。我建议你目前可以把重点放在写作上，练习写几篇作文，过十天后，再重新回到阅读上。