分类：教育/科学
问题：全国中小学教师教育技术能力培训模块六答案王老师在教学准备过程中， 
王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出，以下选项中，哪一种是不合适的：（ ）选择一个答案        a. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题         b. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划         c. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段         d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等  Question 2分数: 2 （单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在中，王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出，以下选项中，哪一种是不合适的：（ ）选择一个答案        a. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题         b. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划         c. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段         d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等  Question 2分数: 2 （单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？ （ ）选择一个答案        a. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机         b. 通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机        c. 通过网络下载技术将图片输入计算机         d. 通过语音录入技术将图片输入计算机  Question 3分数: 2 （单选题） 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？ （ ）选择一个答案        a. 学生的反馈         b. 教师的表现         c. 教师的感受         d. 学生的学习绩效  Question 4分数: 2 （多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （）选择至少一个答案        a. 讲幽默笑话，活跃课堂气氛          b. 不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性          c. 利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片         d. 提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答         e. 认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式  Question 5分数: 2 （单选题） 沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一项是不正确的？（ ）选择一个答案        a. 利用Foxmail收发电子邮件         b. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件         c. 利用CuteFTP收发电子邮件  正确       d. 利用Outlook Express收发电子邮件  Question 6分数: 2 （单选题） 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优秀标准的是哪一条？ （ ）选择一个答案        a. 吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做了多次讲解         b. 吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间         c. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源         d. 吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言  Question 7分数: 2 （单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：（ ）选择一个答案        a. 无关者，可以离开教室         b. 讲解员         c. 引导学生倾听         d. 设备操作工         e. 监督人员  Question 8分数: 2 （多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：（ ）选择至少一个答案        a. 激励学习者          b. 帮助学习者保持注意力         c. 检查学习者的进步         d. 提高学习效果  Question 9分数: 2 （单选题） 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中，错误的观是：（ ）选择一个答案        a. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导         b. 由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习        c. 由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心         d. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识  Question 10分数: 2 （单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：（ ）选择一个答案        a. 为课堂教学准备资料        b. 准备教学环境         c. 预先浏览资料                  d. 利用媒体组织教学活动         e. 热身，让学生作好学习的准备  
回答：Question 1分数: 2 （单选题） 王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出，以下选项中，哪一种是不合适的：（ ）选择一个答案        a. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题  错误       b. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划  正确       c. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段  错误       d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等  错误Question 2分数: 2 （单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？ （ ）选择一个答案        a. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机  正确       b. 通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机  错误       c. 通过网络下载技术将图片输入计算机  错误       d. 通过语音录入技术将图片输入计算机  错误Question 3分数: 2 （单选题） 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？ （ ）选择一个答案        a. 学生的反馈  正确        b. 教师的表现  错误       c. 教师的感受  错误       d. 学生的学习绩效  错误Question 4分数: 2 （多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （）选择至少一个答案        a. 讲幽默笑话，活跃课堂气氛  正确        b. 不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性   错误       c. 利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片  正确       d. 提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答  正确       e. 认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式  错误Question 5分数: 2 （单选题） 沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一项是不正确的？（ ）选择一个答案        a. 利用Foxmail收发电子邮件  错误       b. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件  错误       c. 利用CuteFTP收发电子邮件  正确       d. 利用Outlook Express收发电子邮件  错误Question 6分数: 2 （单选题） 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优秀标准的是哪一条？ （ ）选择一个答案        a. 吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做了多次讲解  错误       b. 吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间  正确       c. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源  错误       d. 吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言  错误Question 7分数: 2 （单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：（ ）选择一个答案        a. 无关者，可以离开教室  错误       b. 讲解员  错误       c. 引导学生倾听  正确       d. 设备操作工  错误       e. 监督人员  错误Question 8分数: 2 （多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：（ ）选择至少一个答案        a. 激励学习者  正确        b. 帮助学习者保持注意力  正确       c. 检查学习者的进步  错误       d. 提高学习效果  正确Question 9分数: 2 （单选题） 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中，错误的观是：（ ）选择一个答案        a. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导  错误       b. 由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习  错误       c. 由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心  错误       d. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识  正确Question 10分数: 2 （单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：（ ）选择一个答案        a. 为课堂教学准备资料正确         b. 准备教学环境  错误       c. 预先浏览资料   错误         d. 利用媒体组织教学活动  错误       e. 热身，让学生作好学习的准备  错误