分类：教育/科学-人文学科-管理学
问题：怎样提高自己的组织能力? 
回答：所谓组织能力，实际上就是驾驭部属能力，江泽民同志在全国党校工作会议上指出：“要努力 培养出一大批政治上坚定、具有抵御各种风险的能力、 善于驾驭复杂局面的优秀年轻干部。”那么，怎样培养 出一大批善于驾驭复杂局面的优秀年轻干部呢？主要是两条，一条是靠各级党组织来培养，另一条 是靠青年领导干部去努力。其努力的方向有以下几个：　　——以方略率众。方略就是全盘的计划和策略。方 略也叫战略，包括战略思想、战略目标、战略重点、战略 措施等等。一个正确的方略，不仅可以起到凝聚人心、 统一思想、统一意志、统一行动、统御部属的作用，而且 还可以给广大人民群众带来数不尽的好处。作为一名 领导干部，要组织和带领自己的部属朝着一定的方向 前进，必须把全盘的计划和策略告诉他们，使他们了解 全局，知道自己所处的位置和肩上的担子，知道哪些做 法是正确的，哪些做法是错误的，自己应该做什么，不 应该做什么。当他们接受任务时，既知其然，又知其所 以然。这样组织起来，就会顺理成章；领导起来，就会 得心应手；指挥起来，就会令行禁止，就会不知不觉地 达到驾驭部属的目的。实践证明，以其昏昏，使人昭昭 是不行的。　　——以精神激众。精神是指人的意识、思维活动和 一般心理状态，亦指一个组织或一个人表现出来的活 力。一个高明的领导者，总善于从人民群众的根本利 益出发，提出人们所关注的、热心追求的某种目标、理 论或行为规范，以此产生感召力、吸引力和约束力，使 部属自觉不自觉地聚集在这种精神旗帜之下，并为之 努力奋斗。青年领导干部受党和人民的委托，在一个 地方、单位、部门从事领导，也要根据自身的工作特点， 提出和倡导一些鼓舞人心的精神来。如果领导的人不 多，面不宽，一时无法或难以提出什么精神，那就要借 鉴，要提倡。提倡某种精神，同样可以起到鼓舞人心。 驾驭部属的作用。提出或提倡了一种精神，要带头去 体现，率先垂范，身体力行。让别人做到的，自己先做 到。只有这样，才能收到最好的效果。如果说一套，做 一套，表里不一，“马列主义的电筒光照别人”，就会失 信于民，适得其反。　　——以贤能领众。贤能就是有道德有才能的人。这 样的人，是财富，是宝贝，是胜利的重要因素。一方面， 我们干事业需要这样的人，也只有这样的人，才能干好 事业。另一方面，我们驾驭局面需要这样的人，也只有 这样的人，才能驾驭局面。俗话说，“一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮”，“独木不成林”，“好花要有绿叶村”。 我们的领导体制，是民主集中制。我们的管理体制，是 分级管理。作为一名领导干部，不可能“一杆子插到 底”，把所有的人管住，把所有的事做好。我们必须遵循 一级抓一级、一级管一级的原则，把大量的人和事分给 别人去管、去做。否则，即使我们有三头六臂，也休想管 过来，做过来。让谁去管、去做呢？让有道德和才能的人 去管、去做。这样一级替一级负责，才能管住、做好。　　——以法纪制众。法纪就是和纪律。法纪是党 和人民的根本利益的体现，是集体意志的结晶，是广大 党员、干部和人民群众的行为准则。用法纪制约部属， 这是顺理成章、深得人心、一本万利的事情。这样做， 可以收到事半功倍的效果。作为一名领导干部来说， 要运用法纪来约束部属，必须做到三点；一是善于根据 自身的工作特点和单位的工作实际，制定出与党纪国 法相配套的规章制度，并付诸实施。二是领导干部要 带头遵守党纪、国法和本单位的各项规章制度，不搞特 殊化。三是从严执纪执法。作到有法必依，违法必究， 执祛必严，真正做到“在法律面前人人平等”。在执纪 执法的过程中，还要辅之以谈话、诚勉、交心谈心等措 施，做深入细致的思想政治工作。当你发现了部属的 缺点和弱点时，要设法让部属中止不正当的行为，使部 属领悟到，不中止不正当的行为，就会损害自身的形 象，自食其果。　　——以诚伯待众。诚就是真实的心意，信就是信 用。诚是信的基础，信是诚的必然，二者相互对应。以 诚信待人，就是要诚恳待人，以理服人，真心实意地与 人合作共事，使人心悦诚服。你诚恳待人，人家就信任 你，拥护你，跟你走。作为一名领导者，必须具有统御能 力，能够驾驭部属。是否做到这一点，一个显著的标志， 就是看他的部属信不信他，服不服他，是不是听从他的 指挥，服从他的约束。能否赢得部属的情赖，关键一条， 就是看他能否真心实意地对待部属，能否开诚布公，言 行一致，使部属感到公平厚道，可亲可敬。做得到这一 方，就能赢得部属的信赖，做不到这一点，就不能赢得 都属的信赖。这是以心换心的必然结果。如果你应情假 意，别有用心，四是心非，表里不一，就只能招来部门的 反感和敌视。　　——以道理喻众。道理就是事物的规律，事情或论 点的是非得失的根据、理由、情理。摆事实，讲道理，既是 以理服人的必然途径，也是统一思想、统一意志、统一行 动的必然选择。人们的一切行为都是由思想支配的，思 想是管总的。思想通了，其它的事情都好办。在一个地 方、单位、部门，在一个领导班子内，由于各人的经历、资 历、文化程度、所处的位置和看问题的方式方法不同，对 同一事物的认识必然不同。即使你作出的决定是正确 的，也会遭到一些人的怀疑甚至反对。面对这样的情况， 我们不能硬来，怎么办呢？从思想教育人手，通过摆事 实、讲道理来解决。一种认识统一了，新的不统一的认识 又形成了，怎么办呢？经常不断地摆实事，讲道理，以此 循环反复，贯穿于领导工作的全过程。为什么要经常不 断地做部属的思想政治工作，道理就在这里。　　——以德能服众。德能就是领导者自身的品德和 能力。作为一名领导干部，要有效地说服、指导、影响部 属，主要靠两条，一条是党和人民赋予的权力，另一条 是自己的品德和能力。后者是前者的基础，前者是后者 的必然。只有前者，没有后者，基础不牢，你所拥有的那 个权力就会显得苍白无力。因此，我们必须具备这两 条，特别是要有高尚的道德风貌、良好的思想品格和较 高的群众威望。威望来自领导者的德、识、才、学诸方面 的良好素质，它是在崇敬和信赖的基础上产生的一种 甘愿接受对方控制和支配的心理因素，它是一种实际 的权力和无形的力量。青年领导干部一定要不断地加 强修养，努力实践，刻苦学习，抓紧提高自身各方面的 修养，做本职工作的行家里手。　　——以典范引众。典范就是可以作为学习、仿效标 准的人和事物。客观事物的发展总是不平衡的，不论哪 个地方、哪个单位、哪个部门，也不论什么时候，都存在 着先进与落后的差别。作为一名领导干部，一定要善于 抓住那些代表前进方向、具有感人事迹的先进典型，进 行广泛宣传，号召大家学先进，赶先进，超先进，以达到 驾驭部属和推动工作的目的。古人讲，“三人行，必有我 师”。从一定意义上讲，这个“师’欺是典型。典型是普遍 存在的，我们要善于发现；典型的威力是无穷的，我们 要善于借鉴；典型的潜力是巨大的，我们要善于挖掘； 典型的前途是宽广的，我们要善于培养。作为一名领导 干部来讲，仅仅能够发现、培养、总结、推广、运用典型 是不够的，还必须处处起先锋模范作用，成为部属的楷 模，以此来激励部属，感召部属，引导部属，驾驭部属。