分类：烦恼-校园生活
问题：高一和高二学生，哪个年段的学生比较好带当了一年高一班主任，剩一个 
当了一年高一班主任，剩一个月要结束了，感慨现在的学生太有个性，太难带，对于即将升高二当班主任，感到十分畏惧。 请有经验的同人给我提个建议，我到底应该继续升高二呢，还是向学校领导申请，继续在高一当班主任？其实绝大多生都还是比较好带，我有体会，虽然有个性，爱表达自己的观点，但基本都比较尊重老师，也好沟通。 只是有一两个学生，你怎么跟他沟通交流也没用，父母也是不闻不问，也采取视而不见的态度不去管他们。 我很尊重学生，从来都不回当众批评他们。 对于那种根本无法说通的学生，家长也不配合，你们又是如何处理的呢？ 我很喜欢当班主任，只当了一年高一班主任，剩一个月要结束了，感慨现在的学生太有个性，太难带，对于即将升高二当班主任，感到十分畏惧。 请有经验的同人给我提个建议，我到底应该继续升高二呢，还是向学校领导申请，继续在高一当班主任？其实绝大多生都还是比较好带，我有体会，虽然有个性，爱表达自己的观点，但基本都比较尊重老师，也好沟通。 只是有一两个学生，你怎么跟他沟通交流也没用，父母也是不闻不问，也采取视而不见的态度不去管他们。 我很尊重学生，从来都不回当众批评他们。 对于那种根本无法说通的学生，家长也不配合，你们又是如何处理的呢？ 我很喜欢当班主任，只是现实与理想让人迷茫与痛苦。
回答：   高一的学生可塑性较强，但是主动性较差，高二的学生比较混沌，但是比较有控制力。