分类：教育/科学
问题：寻找小学生阶段，差生变为好学生的故事 
回答：你好,在你的字典你有差生?能看得出来,你的孩子应该属于此累的.好差是相对的,一个孩子想依他本性发展,硬要去扭转他也会很受伤.
我看你不要去寻找这样的故事了,未必适合别人的方式就能适合你的孩子,我们都提倡"因材施教".其实坐在教室里的孩子将来会走向各行各业,有的孩子适合学校教育,有的就不适合,有的人可能学完应该的几年义务教育可能一辈子都很难再与文字打交到,而他的人生未必不完美.我们自己的思维固化了.放开些你将收获个不样的孩子.这样的例子不胜枚举.
但是如果你的宝贝是非成绩这个问题,而是为人,世界观,人生观等方面就要注意点.
1--10  教师医生等
10--20 公务员,事业机构人员
20--30 公司职员,经理
30以后 个体,老板...
这是别人总结的名次与职业关系不一定对,但是你能说谁好谁坏
祝全家快乐!