分类：文化/艺术-文学
问题：简介这样写可以吗？我，一个活泼开郎的女孩子，一双水灵灵的大眼睛， 
我，一个活泼开郎的女孩子，一双水灵灵的大眼睛，每次辩论赛上我的我灵巧的小嘴总是讲个不停，广泛的爱好，泼辣的性格，脑袋里充满了奇思妙想，有时我会和同学一起玩个不停，有时也回静静地抱着本书如饥似渴地读，遇到不公平的是我总事打抱不平，遇到问题我又会打破沙锅问到底，这就是“双打”的我，所以本班男孩看见我也不敢做坏事。也就是这样的我有一堆好友，也有一堆敌人。   记得从一个懵懂无知小女孩，经过老师千辛万苦的培育，成了个多方面发展的大女孩。我具有很强的领导能力，在一起合作我能正确的分配工作，调节同学之间的不和。就拿上一次的比赛来说吧。老师告诉我，要参加一个综合我，一个活泼开郎的女孩子，一双水灵灵的大眼睛，每次辩论赛上我的我灵巧的小嘴总是讲个不停，广泛的爱好，泼辣的性格，脑袋里充满了奇思妙想，有时我会和同学一起玩个不停，有时也回静静地抱着本书如饥似渴地读，遇到不公平的是我总事打抱不平，遇到问题我又会打破沙锅问到底，这就是“双打”的我，所以本班男孩看见我也不敢做坏事。也就是这样的我有一堆好友，也有一堆敌人。   记得从一个懵懂无知小女孩，经过老师千辛万苦的培育，成了个多方面发展的大女孩。我具有很强的领导能力，在一起合作我能正确的分配工作，调节同学之间的不和。就拿上一次的比赛来说吧。老师告诉我，要参加一个综合实践的比赛，需要几位同学组成一个小组，开展：“同名同姓”的调查活动。接到通知后，我立刻干了起来，动员了一共8位同学开展活动。首先是分工，我根据每一位同学不同的条件，给他们不同的职务，例如：刘灵煜同学，她的速记能力较强，我就分配她做“记录员”来配合比较大方的骆姝融小记者。接着是准备材料，我让组员每人出相同的钱统一交给我，然后再由我和另外一位同学去买... ...当然在整个过程中并不是一帆风顺的，我们常常有自己的主见，会因为一个问题常常闹不和，作为组长我就出面，综合意见，最后使全组人员达成共识，我和同学们穿过了层层阻挡，最后取得了全区第二名的好成绩，我们每个人都流出了幸福的泪水。我有一个爱好就是跳舞，每当听到，我都会情不自禁的跳起来，甚至有时走路时也回不住地跳起起舞步来，所以在学校的表演会上，你总能看见我的身影。    当上学校大队长和军乐队指挥后，我更加用功地学习，因为我知道好学生是工作、学习两不悟的，唯一美中不足的是脾气太过于暴躁，做事太急躁了些，知道的知识也不富裕，可是我会不停地完善自己，上了初中我会更加的努力，和同学和睦相处，争取做一个十全十美的××。
回答：我想简介，就是简单介绍，应该再缩缩吧