分类：育儿-宝宝-学龄期
问题：您觉得在哪些方面应该给孩子以宽松和自由，在哪些方面应该给孩子以严? 
您觉得在哪些方面应该给以宽松和自由，在哪些方面应该给孩子以严厉和适当的压力？应该怎样把两者完美地结合起来？
回答：一千个孩子，肯定会是一千个样，楼上的说得很好呀，孩子成为一个不做坏事的人，但孩子会问你，什么是坏人呀？又该怎么说呢？好与坏是相对的，但会有一个大家共同的标准，所以我教育孩子的观念是成为一个自食其力的人，在孩子上学前，孩子认字很少，很担心，但孩子一样学得很好。孩子自己选择了学钢琴，许多家的孩子练琴让家长很操心，我就对女儿说练琴是她自己的事，可以不学，如果练琴对她来说是痛苦，对我也是痛苦，不如不学。孩子反而坚持要学，要练。但这种方法并不是对每个孩子都管用，还有我对女儿说，不要求你一定要不花钱考上重点中学，只有那么几个名额，何必逼她那么紧呢？更何况中间还有我们家长不能控制的因素在里面呢。很多朋友不理解我这样，说这样对孩子不好，孩子就不努力了，孩子今后就赶不上别人了，我说可能初中时孩子就比别人好了（美好的愿望，孩子现在上小学二年级），别的孩子学英语，学奥数，我就不想送她去，好累哟，今天早上孩子还对我说是一个与众不同的妈妈，别人的妈妈想孩子这也学，那也学，我却规定她每天必须出去玩一到两个小时，别人的妈妈只有那么高兴孩子看书了，我却规定她不能看得太久，总之，妈妈和别人的妈妈太不一样，我只是在做我小时候想大人那么做的事，我也希望今后孩子长大后能对我说，真高兴有你这样的妈妈。所以，你不要急，严格与松懈是相对的，对你的孩子，你小时所期待的父母，就是你现在应该做的。