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问题：四岁半的女孩是否应该多学点算术和汉字孩子不会10以内的加减法运算 
不会10以内的加减法运算，对汉字虽然在幼儿园也认识了一些，但根据平时对她的观察，她似乎对认字不是很感兴趣，因为有时她会跟着读，但不往心里记，有时还会很反感的样子，我们也不敢逼得太急了，怕适得其反。请问家长应该怎么做？
回答：呵，四岁半了是该学点啦，不过家长一定要注意这个阶段主要是培养孩子的兴趣，这将会影响到她以后的学习情况的。对于认字和算术加减，如果只是单纯的教，小孩子很快就会没兴趣的，所以要想些办法。我家我教儿子认字的方法是：1.可以经常和儿子聊学校里的事，让他自己说班上同学的名字，每次只说一个，然后我就写给他看，这样会比较有兴趣的；2.做一些识字卡片，和他一起玩接龙，卡片是这样的，每一张前半部分都是图画，后半部分是一个汉字，但每张的图与字不是对应的。比如第一张，前半部分画个鱼，后面的字为“兔”，第二张图就画个小兔子，后面的字为“龟”，第三张图就是一只小乌龟，再写一个“鸟”字，第四张图就画只可爱的小鸟，再写另一下汉字~~大概你已经看明白了吧，后一张的图画是个前一张的汉字相对应的。然后开始时家长就教他接龙，即看到了小乌龟的图，就试着找有“龟”字的那一张放在他的前面，然后看龟图后面是个“鸟”字，那就再找有小鸟的图片，这样开始是教，通过游戏不断的加深宝宝对字的印象。开始不要玩太多张卡片，少一点慢慢增加，会让宝宝有成就感的。而且爸爸妈妈还可以和宝宝比赛，比如一人找一张，看谁找得又快又对。3.对于算术，一些儿教老师说一定要给实物让孩子去接触，这样才能加深他的印象。比如对于他喜欢吃的小豆豆，第一次给一个，第二次给2个，然后问他手里一共有几个，嘿，他容易就会说有3个，这时再告诉他这就加1=2=3，同样道理，2+1=3.或者买了四只气球，一不小心炸了一只，再问宝宝手里还有几只呀，他回答之后再教他这样就叫4-1=3，这样是不是比单纯的告诉他加减法口诀要生动呀。试一试吧。