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问题：作业帮助1、声音是由（）产生的。2、音高的单位是（）,它表示（） 
1、声音是由（             ）产生的。2、音高的单位是（      ）,它表示（                     ）。3、声音是以（     ）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（       ）。4、耳朵由（      ）、（      ）、（     ）三部分组成。5、音量是由（      ）决定的，（      ）越大，声音就越强，（       ）越小，声音就越小;音高是由（    ）决定的，（     ）越快，声音就越高，（     ）越慢，声音就（   ）。6、耳廓的作用是（1、声音是由（             ）产生的。2、音高的单位是（      ）,它表示（                     ）。3、声音是以（     ）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（       ）。4、耳朵由（      ）、（      ）、（     ）三部分组成。5、音量是由（      ）决定的，（      ）越大，声音就越强，（       ）越小，声音就越小;音高是由（    ）决定的，（     ）越快，声音就越高，（     ）越慢，声音就（   ）。6、耳廓的作用是（      ），鼓膜有（      ）作用。二、判断（6分，每小题1分）。1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（    ）2、我们不要长时间戴着耳塞听。（    ）3、声音有高有低，有强有弱。（    ）4、音量的单位是分贝。（    ）5、我们不能制造声音。（    ）6、人发出的声音不是振动产生的。（　　）三、选择（把正确的答案序号填在括号里，8分，每小题2分）。1、下面物体传声效果最好的是（     ）。A 铝箔    B 木尺    C 棉线    D 尼龙线2、用打击过的音叉轻轻接触水面（     ）。A 水面没有任何变化       B 水面产生水波       C 无法判断3、人体能感受振动的器官是（    ）。A   眼      B  鼻     C   耳    D  口4、下课了，我们在教室里（  ）A可以大声讲话   B 控制自己讲话声音  C无所谓四、填图:耳朵的结构（7分）。(         )  (         )  (         )  (         )       (       )     (     )   (       )五、实验（6分）。1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？   六、简答（6分，每小题3分）。1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?   2、我们是怎样听到声音的？  班机          姓名          分数       一、填空（16分，每空1分）1、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有                                、             等。2、      、       、       等物体能溶解在水中。      、      、       等物体不能溶解在水中。3、水中的动物呼吸的是溶解在水中的         。4、把海水引进盐田，利用        使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是       的，是       地向水中扩散，最后形成稳定的       、        分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接      地向水中扩散。
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