分类：文化/艺术-器乐/声乐
问题：孩子钢琴指法不对如何纠正?孩子现五岁,学钢琴半年,指法一直不规范 
现五岁,学钢琴半年,指法一直不规范,请问如何纠正?
回答：   很多人只能看得见手型是否正确，却听不见弹奏是不是正确，是不是正确！       如果只是家长这样也就罢了，可是还有很多老师跟着去迎合‘市场’，也一窝蜂 地去拼命强调手型手型手型。 悲哀 .......除了手型，要做的实在太多太多，钢琴学习要牵涉到的东西又有多少啊！      我在欧洲学习的几年，我目睹了欧洲的孩子在学琴－确切地说是学音乐－的过程 中的每一个细节，同时自己也带过欧洲的学生，深切体会到国内外完全不同的理念－钢琴是从国外传入中国的，但愿不要象西餐一样，流落到拿筷子吃的地步。      欧洲的钢琴教学过程中，没有一个老师去强调过手型，于是我在那里看到的演奏家们有时候会用千奇百怪的手型演奏，但是你的耳朵听到的是震撼人心和柔情万种的音乐！      最自然的演奏状态才是最重要的，没有了这一点，再漂亮的手型都是无济于事， 更有可能发生的是阻碍了放松自然的演奏。      我看到好多学生都能做好漂亮准确的手型，这要感谢负责任的老师和家长，但是我并没有从他那里听到美妙的音乐，这种情况经常又会让我的心作痛！      打住..........不要以为我在全盘否定建立正确的手型，但是我要说的是：更重        要的东西不要在强调手型的时候完全被抛弃了，因为钢琴的演奏是用耳朵听的音乐！过分强调手型带来的负面效应首先是造成演奏状态的僵硬，音色僵硬，手指跑动的灵活度下降。然后接着是孩子对学琴的兴趣大大下降，因为太多的做规矩一样的课堂对他们来说是一种痛苦，是折磨。孩子需要的是学习音乐的趣味，需要的是更多他们喜闻乐见的东西，而不是枯燥的技术练习，特别是被老师或家长摁在键盘上不停地摆弄可怜的纤细的手指........       再回过头来说说一些老师－可能是很大数量的老师，他们当中有人意识到过分强调手型造成的弊端，但是‘大潮流’如此，他也免得自己的学生被人指责为‘手型不正确’，在有限的上课时间里花费大量的时间和精力去对付手型，多少有些无奈。       对手型的过分关注是国内钢琴教学中诸多误区中的一个，不要再误下去了！