分类：育儿-宝宝-学龄期
问题：如何教宝宝认字？我家小宝贝最近经常喜欢爬到书房里看爸爸工作，而且 
我家小最近经常喜欢爬到书房里看爸爸工作，而且非常喜欢拿故事书自己看，嘴里还一一～啊啊～丫丫～嘟囔着什么～，神情那么认真，真像在做老师留的功课，我和爸爸看见这一幕太开心了，既然宝宝这么爱“学习”那我和爸爸更不能忽视了这一潜力啊。在3－6岁应该是儿童识字的黄金期，也是一个人一生中学习认字最快，记忆力最强的时期，这个时期孩子的大脑就像是空白磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要。如果在3－6岁能够对儿童进行识字训练，就可以在较短的时间内迅速解决整个小学阶段需要完成的识字量，也就是常用汉字2500个。 为了让宝宝打好基础，我和爸爸觉得应该在我家小最近经常喜欢爬到书房里看爸爸工作，而且非常喜欢拿故事书自己看，嘴里还一一～啊啊～丫丫～嘟囔着什么～，神情那么认真，真像在做老师留的功课，我和爸爸看见这一幕太开心了，既然宝宝这么爱“学习”那我和爸爸更不能忽视了这一潜力啊。在3－6岁应该是儿童识字的黄金期，也是一个人一生中学习认字最快，记忆力最强的时期，这个时期孩子的大脑就像是空白磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要。如果在3－6岁能够对儿童进行识字训练，就可以在较短的时间内迅速解决整个小学阶段需要完成的识字量，也就是常用汉字2500个。 为了让宝宝打好基础，我和爸爸觉得应该在他现在初露端倪的情况下就采取各种手段进行舆教娱乐！！孩子早识字的好处是很容易就可以把识字优势变成阅读优势，而阅读则是每个人打开智慧大门的钥匙，可以大大促进孩子智力的发展和兴趣特长的培养。相反，如果孩子按照国家的进度学习汉字，也就是从小学开始识汉字，那么很容易使孩子的阅读能力和理解能力受到限制，影响孩子的发展。 但是听专家说“父母担心孩子识字早将来上了小学就不听讲了，会失去学习的兴趣和热情，甚至会破坏纪律。这种情况只会在单纯识字的孩子身上发生，因为他发展不全面、不平衡。假如孩子不仅能识字读书，而且善于提问，富于上进，全面发展，那么他上了小学，肯定是个最优秀的学生。不但上课听讲，而且理解最透彻，发言最积极，朗读最有感情，还可能是老师的小帮手，孩子们的小班长，各项活动的带头人。”
回答：我家宝宝16个月，对识字比较感兴趣。现在他已经认识了十几个字。一开始的时候，他喜欢拿牙膏皮玩，我就给他念上面的字，时间一长他就认识了“中”“华”，然后就到处找，家里所有的书，还有大街上的广告牌，都是他寻找的对象。我们在他找到以后，都尽量用准确的发音读出来，有时还尽量为他鼓掌，孩子认字很高兴。后来我们就给他买了《幼儿识字表》，并把认字活动逐渐推向生活：他喜欢看火，我们就告诉他“火”是哪个字；他喜欢玩水，就告诉他“水”是哪个字；还有“米”“面”“头”“口”“手”“大”“小”“山”等，这些字基本是能找到并能相应的支出与之对应的事物。在他指对的时候，基本家人都会鼓掌欢迎，小家伙也会很受鼓舞。