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问题：是这样教出来的？1佛在“净业三福”里面教导我们，学佛的根本、学佛 
1 佛在“净业三福”里面教导我们，学佛的根本、学佛的基础就是“孝养，奉事师长”，所以佛法是师道。师道，必定是建立在孝道的基础上；人不孝亲，怎么会尊师？2 古时候培养一个人，让这个人品德、学问、能力能够顺利地养成，将来能为社会、能为众生服务，怎么培养法？父母跟老师要密切地合作，才能够培养出来，才能够教出来。3 我们知道有些话，纵然是父母，对儿女也说不出，得第三者来说。第三者是谁？是老师。4 譬如做父母的，父母没有办法叫儿女孝顺，这个话说不出口，“你是我的儿子、是我的女儿，你要孝顺我”，你的儿女提出来，“我为什么要孝顺你”，不好讲。5 1 佛在“净业三福”里面教导我们，学佛的根本、学佛的基础就是“孝养，奉事师长”，所以佛法是师道。师道，必定是建立在孝道的基础上；人不孝亲，怎么会尊师？2 古时候培养一个人，让这个人品德、学问、能力能够顺利地养成，将来能为社会、能为众生服务，怎么培养法？父母跟老师要密切地合作，才能够培养出来，才能够教出来。3 我们知道有些话，纵然是父母，对儿女也说不出，得第三者来说。第三者是谁？是老师。4 譬如做父母的，父母没有办法叫儿女孝顺，这个话说不出口，“你是我的儿子、是我的女儿，你要孝顺我”，你的儿女提出来，“我为什么要孝顺你”，不好讲。5 所以，教“孝”是老师的事情，老师教学生孝养父母，老师要给学生说出孝养的大道理，要说出孝养的方式。6 可是，老师对学生，也不能要求学生，“学生，你是我的学生，你应当要尊重我，你应当要听我的教导”，这个话也说不出口。那怎么办？这个话要父母教。7 父母教儿女“尊师重道”，老师教学生“孝养父母”，这两方面配合，才把一个人教出来；所以，家长跟老师是密切配合的。8 家长尊重老师，老师也尊重家长，彼此互相尊重给子弟看，自己做出一个模范给子弟看，这样教他。“孝养父母，奉事师长”，是这样教出来的！真诚、清净、平等、正觉、慈悲，看破、放下、自在、随缘、念佛。诚心念几遍阿弥陀佛，回复阿弥陀佛 阿弥陀佛 阿弥陀佛即可。
回答：我信佛，不搞佛学，只有一点佛学知识。 
家里有几部佛经，有时诵念，没有坚持。 
受师傅感化，仿佛有些觉悟，但说不清楚。 
我一直不愿意设置头像，现在受师傅感化，刚刚把头像设置为一个大的“佛”字。 
看到师傅的级别，但不相信是“新手”。 

人在佛在，佛在人心；我佛保佑，阿弥陀佛。 

阿弥陀佛 阿弥陀佛 阿弥陀佛 阿弥陀佛 阿弥陀佛 阿弥陀佛 阿弥陀佛 阿弥陀佛