分类：教育/科学
问题：如何教两岁半的孩子认字?孩子两岁半,怎么教他认数字的汉字,最简单 
两岁半,怎么教他认数字的汉字,最简单的123都认不对.请问应该用什么方法或是怎么教他才能学得快呢?谢谢.
回答：童究竟几岁识字最好？在学前儿童识字研讨会上，京沪两地的专家提出，3—6岁是儿童学汉字的最佳年龄段，让孩子尽早阅读，对培养孩子的学习兴趣有益。　市面上，教孩子认字的书非常多，不足的地方是大多有汉语拼音，这对你的孩子识字影响很不好，属于一种画蛇添足的做法。建议你自己制作一些卡片，然后用卡片和孩子做游戏，比如把它撒在地上，然后说找到对应的字站好或叫两声，如果他能准确做到，就说明他认识这个字。每次都增加一个不认识的字，逐步扩大认识范围。另外，教孩子识字主要是培养兴趣，当他有了一定兴趣的时候，他便会自己寻找一些他认识的字。关于教孩子认字的秘诀可能就两个字——重复，不断反复提示，反复再现，他就会记住。对于学龄前的孩子，父母切忌不能用小学生的识字方式教教宝宝识字的4个妙招 　　妙招一：把握最佳识字时机——孩子兴趣正浓时　　当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。如，宝宝特别喜欢玩玩具，每次给他买新玩具时就可以教他认许多字，从玩具的名称用法开始在说着玩着中探探就会说、会认、会用了。　　妙招二：自制识字用具——生字卡片　　准备许多大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方。把家里各种物品的名称都写在卡片上，贴上去。出门的时候随手带上几张卡片和彩笔，见到孩子感兴趣和不知道的事物及时给他记下来。　　妙招三：讲究有效识字方法——组词与游戏　　这种方法可以教孩子懂得字与字之间的联系，字的用法，丰富他的语言表达能力，并且让孩子感到认字是游戏，也有快乐。　　如，我教他《小儿垂钓》一诗，我把这些字写在卡片上，先教他读，再告诉他意思，然后我们进行表演。我读“蓬头稚子学垂纶”，他拿着棍子向前走；读“侧卧莓苔草映身”，他躺在草丛中作垂钓状；到“路人借问遥招手”，他连看也不看我，只是挥动着他的小手，我问他为什么不理我，他回答道：“怕得鱼惊不应人”，那神情可爱极了，傍晚散步时，我们又带着这些卡片，我把卡片当飞碟向前抛一个，他捡一个，并迅速地认出这个字，再组一个“词”。就这样，他不知不觉地既背诗，又认识了许多字。　　妙招四：有心创造识字环境——生活处处有情境　　教孩子识字并不仅仅局限于家中和看书，生活中处处都有孩子识字的情景和教材。　　·常带孩子去采市场和超市　　经常带孩子到菜市场和超市，让他在这种真实的情境和环境中认识各种蔬菜和水果。在这种情境中，他不但把字与实物对应了，而且认得快，记得牢。　　·利用广告和商品包装　　广告、包装标志都设计巧妙且色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力和兴趣。　　·写下孩子认识的人的名字　　把孩子认识的人的名字写在卡片上教他认。在教孩子识字时还应注意：　　1）要注意培养孩子的识字兴趣，避免填鸭式教育。　　2）循序渐进，由简单到复杂。　　3）运用看、听、读、动手写等多种途径教孩子识字。　　4）及时复习学过的字。　　5）在教的过程中要尽量用普通话，切忌用方言。