分类：教育/科学-理工学科
问题：有关肺活量请问怎样给小学五年级的学生解释肺活量的问题？ 
请问怎样给五年级的学生解释肺活量的问题？
回答：让学生照着做一遍：深深地吸一口气，再尽力吐出，吐出多少，肺活量就是多大。
边说边做。
1、最直接的是，有肺活量计就好了。
2、让学生吹气球，找容易吹起的那种。
3、让学生将气吹到塑料袋里，事先将塑料袋的开口绑到一小段玻璃管（或较硬的吸管）上。
第三种可行性强一些。
这样学生对自己的肺活量就有一个比较直观的印象了。