分类：教育/科学-职业教育
问题：英语四级与学位证挂钩是教育部规定的吗 
回答：同病相怜的哥们儿，看看这篇文章吧英语四级与学位证 之我见！                                       来源： 新华网发展论坛 　 作者: ifly9704一年一度的毕业即将来临，大多数单位的招聘工作也接近尾声，可一大批大学生却还无依无靠，他们尚未走出校门的时候就在饱尝失业与歧视的痛楚。没有走向社会，他们已是死路一条！  一年一度的毕业即将来临，大多数单位的招聘工作也接近尾声，可一大批大学生却还无依无靠，他们尚未走出校门的时候就在饱尝失业与歧视的痛楚。没有走向社会，他们已是死路一条！ 原因很简单，这部分同学还未通过英语四级考试，因此，用人单位以此为理由无情的拒绝了他们。事实上，大多数用人单位并不要求招聘的大学生有多高的英语水平，而是因为过不了四级，就意味着在毕业的时候他们还拿不到学位证。 这是为什么呢？难道英语四级与一个人的学位证有关么？有关！国家英语四级考试始于1986年，从1986年开始，除北大、清华等少数高校外，全国绝大多数高校不约而同地选择了将学位证书和英语四级证书挂钩的办法。这意味着无论你读什么专业，都要求过四级，否则就得不到学位证。学校的理由很简单："四级与学位挂钩是一种善意的制约，是为了增强对学生学习英语的约束力，促使学生在校期间提高英语水平。" 呵呵，多么好听的理由，但制约的效果如何呢？笔者所在的学校（部直属的一所百年名校）2004年的4500名毕业生中，至今有948名学生尚未通过四级，意味着这948名同学在毕业的时候不能拿到他们本该有的学位证。这绝对不是一个少数，也绝对不是一个片面！而放眼全国，又有多少大学生因此而恨天不公，抱憾终生呢？这种"善意"的制约扼杀了多少人的理想，扭曲了多少人的命运？ 就让我们先来看看这"杀人"的四级考试的主导者是个什么东西？全国大学生英语四六级考试委员会隶属于教育部高教司，工作地点设在上海交通大学，是个编制不足十人的机构。四六级考试委员会主任委员杨惠中说："四六级考试不是学不好英语的祸根，它只是一把‘科学'的检测英语水平的尺子，关键问题要提高大学英语教学水平。"但它使所有的大学生学英语以"考四级"为目的，拿"过四级"作标准，在现实中，四六级考试所扮演的角色不是一把尺子而是一个模子，它限制着全国大学生学英语的水平，它操控着全国数百万学子的命运！ 但更黑暗的是隐藏在后面的东西！2003年6月25日审计署署长李金华在年度审计工作报告中指出：教育部全国大学英语四六级考试委员会自1989年以来，违规集中各地考试费2.24亿元，未上缴财政专户，并从中坐支相关考试费用等1.9亿元。明白了吧？这钱来自哪里？来自全国数以百万计的大学生。这是什么钱？这是明明白白搜刮来的学生父母的血汗钱！这是一个什么概念？这笔钱够交全国二百万失学儿童一年的学杂费！ 教育不能以盈利为目的，考试更不能！当全国上下都在声讨祸国殃民的教育产业化的时候，却忘了教育产业化的极端表现形式便是"考试产业化"，而挂在教育部名下的四六级考试委员会便正是这样一个压榨学生、追求利润的"产业化"代表机构！！！ 忽然传出声音，说"英语教学要改革"，可改来改去，却依然让四六级考试这根指挥棒来引导着我们的教学；改来改去，对每个人都灌输英语的时候，却忘了学英语的目的绝不是让人成为语言的工具！ 四六级考委会是如何赚学生的黑心钱我们暂且不论，英语教学如何的抹杀个性我们也暂且不提，单说说中国当今最不合理的"四级与学位挂钩"制度吧。一个学生无论你学的什么专业，无论你多么优秀，无论你专业课程的学习多好，告诉你这些都没用！－－过不了四级，你就拿不到学位证，你就不是一个堂堂正正的大学毕业生！因为这就是学校的规定！邓小平同志教导我们"改革开放后最大的失误是教育"。教育目的是培养对我们的国家和民族有用的人，可我们眼前的大学教育培养的却是因没过英语四级拿不到学位证而被社会抛弃的"废人"。 世界上没有任何一个国家的教育制度规定授予学位要通过一门外国语言的资格认证，中国也没有！1980年颁布的也是中国至今惟一一部由国务院颁布的《中华人民共和国学位条例》以及它的《暂行实施办法》中，并没有"大学英语四级必须和学位证挂钩"的规定，但中国有的大学却规定了。当"校规大于国法"的时候，就产生了中国当今社会最残酷的一条违法制度？？"四级与学位挂钩"制度。更荒唐的是这样一项明显违法的制度竟在中国上千所高校里被畅通无阻地执行了整整18年！ 可气的是我们的国家教育部竟然被金钱遮住了眼，看着这样一个违法的规定横行了十数年而视而不见！ 可恨的是四六级考试委员会这样一个吸血的机构还在操纵着我们的大学教育，还在放纵的吸着学生的血！ 可悲的是我们的大学生明知自己本应拥有的权利被无情的阉割，却不知运用合理的手段去维护，被蹂躏了18年！ 我不禁要质问：谁去唤醒我们的学生？谁来拯救我们的教育？谁将面对我们的明天？