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问题：请问职称计算机考试的内容有哪些?能上传一下考试大纲吗? 
能上传一下大纲吗?
回答：一,这是山东省的职称计算机关于2005年全国专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知各市人事局，省直各部门（单位），各大企业，各高等院校： 根据人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（人发[2001]124号）和省人事厅《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发[2002]9号）要求，为做好2005年全国专业技术人员计算机应用能力考试工作，现将有关问题通知如下： 一、 报考范围 参加全国专业技术人员计算机应用能力考试的报考范围及有关考试科目（模块）的数量，仍按鲁人发[2002]9号文件的规定执行。 二、 考试科目及方式 2005年全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）仍为人事部统一设计的13类科目（模块），采用上机操作的方式进行，每一科目（模块）单独考试。 全省需要评聘中、高级专业技术职务的人员，须统一参加以下科目（模块）考试并取得合格证。 1、评聘中级专业技术职务者，须在“中文Windows98、Word97中文字处理、Excel97中文电子表格、计算机网络应用基础和WPS Office办公组合中文字处理”5类科目（模块）中任选3类参加考试并取得合格证。 2、评聘高级专业技术职务者，须在“中文Windows98操作系统、Word97中文字处理、Excel97中文电子表格、计算机网络应用基础和WPS Office办公组合中文字处理”5类科目（模块）中任选3类，另外还应根据各自岗位和从事专业工作的特点，在其他8类科目（模块）中任选1类参加考试并取得合格证。 按照鲁人发[2002]9号文件规定，符合暂不参加考试或只考部分科目（模块）的人员，须由设区的市人事局或省直主管部门、高等院校人事处出具暂不参加考试或免考部分科目（模块）的证明。申报职称时须将暂不参加考试或免考部分科目（模块）证明、考试科目（模块）的合格证同时上报。 三、 组织报名 2005年全国专业技术人员计算机应用能力考试省直驻济单位及中央驻济单位的考试的报名时间定于2月21日至3月7日。凡报考人员均由所在单位统一组织，按属地原则到当地人事考试中心指定的报名点办理报名手续。 省直驻济单位及中央驻济单位集中到山东省人事信息中心（地址：济南市燕子山路2号，山东省转业军官培训中心；联系电话：8932041-2323）报名。报名时，各单位要按照省人事考试中心提供的报名数据库格式（见附件2）形成报名信息库，连同考生报名表（见附件1）一并交报名点验收汇总。 省直部门及有关单位接到文件后，要抓紧到报名点办理交费及有关手续，按要求组织好本单位的报名工作。 四、 考试时间 根据人事部要求，我省2005年专业技术人员计算机应用能力考试分两批实施。具体时间定于4月上旬和6月上旬。6月中旬各市上传考试信息，6月下旬下载合格信息并发放合格证。报名结束后，根据实际的报名人数申请科目（模块）。各市要根据统一安排，认真做好考前的各项准备，在规定时间内完成考试任务。 五、 考试费用 考试收费标准按照鲁价费发[2002]180号文件执行，即报名费每人10元，考务费每人每个模块60元，其中各市上缴省人事考试中心每人每个科目（模块）20元（包括代人事部人事考试中心收取的试题费10元）。各市在申请科目（模块）时，办理交费事宜。 六、 具体要求 （一）认真做好各项准备。各市要对计算机应用能力考试组织实施安全情况进行一次检查。各考点的环境条件、设备配置和安全保密措施要完全符合考试要求。要依照《全国专业技术人员计算机应用能力考试管理系统（1.25）使用手册》中的配置，重新对各考点进行检查、验收，并于2005年2月21日前将考区、考点及报名点的设备配置及考试管理人员情况报省人事考试中心。 （二）严格落实考培分开的原则。根据《行政许可法》和上级有关精神，各地在组织实施时，要坚持考培分开的原则，负责考试的机构不得参与和组织培训，参与考试辅导与培训的人员不得从事考试的组织和服务工作。各市要加大对考试组织、监督、管理力度，严肃考风考纪，防止违纪现象的发生，确保考试的客观公正。 （三）严格工作程序。鉴于全国专业技术人员计算机应用能力考试考点管理系统（V1.25）已具备模拟考试功能，各市不得再使用实际考试场次及考试数据进行模拟考试。特殊情况必须报经省人事考试中心批准。3月23日上报考场设置及考试时间安排表，全省汇总上报人事部人事考试中心同意后，各市才能开始考试。2月21日前全省将完成全国专业技术人员计算机应用能力考试管理系统（V1.25）的升级工作。届时，原来的题库将不能使用，需要更换新的题库，各市于2005年2月21日前上报考点设置情况（包括考区名称、考点编码、名称、地址、联系人、联系电话），并交回旧的题库。全省汇总后，集中到人事部更换新的题库。 （四）切实加强领导。各市要切实重视并加强对全国专业技术人员计算机应用能力考试工作的领导，广泛进行安全、保密意识教育，加强考试题库、考试用服务器和考试信息的安全管理工作。要严格按照省里的部署和要求，统一组织实施，及时上报各类数据及报表。根据实际情况，制定有关应对考试突发事件的预案，一旦遇有情况，及时报告，迅速处置，确保考试工作的顺利进行。 此文将在《山东省人事考试信息网》上发布，网址： WWW.RSKS.SDRS.GOV.CN。 附件：1.全国专业技术人员计算机应用能力考试报名表 2.报名数据库结构 3.报名库模板 二,关于职称计算机考试内容题型的说明   Ⅰ 计算机职称考试系统环境 随着计算机软硬件发展和版本的更新，考虑到计算机职称考试所用教材及环境既要符合当前使用的现状与发展，又要相对稳定一定时间再更新。经专家论证并报教育厅领导批准，考试环境定为： Windows XP 及 Office 2003 包含的应用程序和 FrontPage 2003 。 Ⅱ 计算机职称考试试题类型说明 第一类： 1 ．选择题 40 分。 2 ．操作题 60 分（包括 Word 排版、 Excel 操作与使用、 PowerPoint 操作与使用）。 第二类： 1 ．选择题 40 分。 2 ．操作题 60 分（包括 Excel 操作与使用、 PowerPoint 操作与使用、网页制作、 Access 基本操作 [ 目前考试暂不要求，纳入考试内容将另行通知 ] ）。 第三类： 要求同第一类。 Ⅲ 计算机职称考试大纲 一、计算机系统基础知识 要求掌握计算机系统基本知识，了解计算机基本组成及基本工作原理，掌握基本外部设备的使用，为进一步开发计算机在本职工作领域的应用奠定基础。 1 ．计算机基本知识 计算机的产生、分类与发展；计算机的特点及应用。 2 ．计算机的硬件基本结构及各组成部件的功能 计算机硬件基本结构、各组成部件的功能、 CPU 的概念；存储器的分类、计量单位；移动存储设备、输入输出设备的使用；总线的概念和计算机的基本工作原理。 3 ．计算机软件 计算机软件分类（系统软件、应用软件）；操作系统分类及功能；程序设计语言的分类；常用的应用软件；软件工程的概念；计算机的主要性能指标。 ４．计算机中数据的表示 进制的概念及其相互转换；二进制的算术运算和逻辑运算（ AND 、 OR 、 NOT ）。 ５．计算机中字符和多媒体信息的编码 计算机中西文字符编码 (ASC Ⅱ码 ) ；汉字在计算机中的编码表示；多媒体信息在计算机中的表示。 ６．计算机系统安全与计算机病毒防治 关于计算机系统安全的概念；我国计算机保护法规；关于计算机病毒的特征、危害及防治。 二、 Windows 操作系统基础知识和操作使用能力 掌握计算机操作系统的基本概念，了解 WindowsXP 的特点，熟悉 Windows 操作，为使用以 Windows 为平台的各应用程序奠定基础。 1 ． Windows 基本操作 Windows 的启动和退出； Windows 的桌面、窗口的组成元素及操作；“我的电脑”中常见操作； Windows “帮助”功能的使用。 2 ．文件及文件夹操作 Windows 有关文件操作：文件命名规则、文件类型与文件属性、新建文件及文件夹；文件及文件夹的选取与查找、复制与移动、删除与恢复、重命名；应用程序的运行。 3 ． Windows 资源管理器 资源管理器启动和关闭、窗口组成及各项菜单命令的使用；利用资源管理器查看系统资源、设置文件属性。 4 ． Windows 控制面板 控制面板的概念、功能及有关操作，如：输入法的安装、设置鼠标属性、设置日期 / 时间；添加新硬件、添加 / 删除程序、安装网络等。 5 ． Windows 附件 Windows 常用附件的功能及使用。 （ 1 ）剪贴板的概念、功能及操作；剪贴板查看程序。 （ 2 ）画图的启动、画图中文件的类型、绘图的基本步骤及图形的编辑操作、文字说明的嵌入、将绘制的图形设置成桌面。 （ 3 ）系统工具：掌握常用系统工具的使用。如：备份、磁盘空间管理、磁盘扫描程序、磁盘清理程序、磁盘碎片整理程序。 三、网络基础知识及应用 考查网络基础知识，以及通过网络进行交互信息的能力。 1 ．网络基础知识 计算机网络的分类、构成、应用；网络协议概念及功能。 2 ．国际互联网（ Internet 、因特网）知识及应用 Internet 的组成、功能； Internet 的地址和域名。 3 ． Internet 的应用 信息的浏览与保存、信息的查询、信息的下载与提交。 4 ．电子邮件的应用 电子邮件的接收、发送、管理；免费电子邮箱的申请四、文字处理软件 Word 的使用能力 掌握 Word 的基本操作，考查 Word 的文字录入、编辑、排版、表格制作等功能。 1 ． Word 的基础知识 Word 的特点、版本演变；启动与退出； Word 窗口的组成， Word 帮助功能的使用。 2 ． Word 文档的创建与编辑操作 Word 文档的创建、输入、查看模式、保存、打开、关闭；文本对象的选定、文本对象的编辑、查找与替换。 3 ． Word 文档的排版 文档的页面设置、格式编排、修饰、分栏；分页及插入页码、设置页眉、页脚、边框、底纹、背景、项目编号的操作。 4 ． Word 中的表格制作 表格创建、对象选定、编辑与修饰、表格的有关计算、排序；文本与表格的相互转换。 5 ． Word 文档的图文混排 文档中图片对象（图形、艺术字、文本框、绘制图形）的插入与编辑及图片格式设置；图表和公式的插入与编辑；“批注”、“脚注和尾注”的使用；文档的格式和样式设置。 6 ． Word 文档的打印 打印参数设置、“打印预览”功能的使用。 五、电子表格软件 Excel 的使用能力 1 ． Excel 基础知识 了解 Excel 的特点、启动与退出； Excel 用户界面组成元素及功能。 2 ． Excel 工作表的有关操作 掌握工作表的建立、数据的输入方法、工作区的选择；格式化工作表及单元格内容的有关操作。 3 ．工作簿的管理 工作表的选定、编辑、移动、复制；工作表的保存与保护、打印；多工作簿的管理。 4 ．函数、公式的输入方法与使用、单元格地址的引用。 5 ．图表的应用 图表的建立、图表的组成元素、图表元素的选定、编辑；数据表的添加；图表的移动、复制等有关操作。 6 ．数据清单的管理 数据清单的建立、编辑；数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算；数据透视表的建立、编辑、使用；图表中趋势线和误差线的使用。 六、制作课件及演示报告的能力 掌握 PowerPoint 基本操作，利用 PowerPoint 制作课件及演示报告。 1 ． PowerPoint 的基本操作 PowerPoint 的启动、退出；不同视图模式的使用；演示文稿的创建、打开、保存；幻灯片的选择、插入、删除、复制和移动。 2 ．向幻灯片添加多媒体对象 在幻灯片中插入表格、文字、艺术字、图片、声音、文本框、日期时间、幻灯片编号等；在幻灯片中插入其他应用程序的内容。 3 ．演示文稿格式设计与修饰 幻灯片版式的设置、幻灯片母版的使用、幻灯片应用设计模板、幻灯片配色方案的使用、幻灯片的背景及填充效果、幻灯片页眉 / 页脚的设置。 4 ．设置幻灯片的动画效果和创建超链接 设置幻灯片的动画效果、自定义动画、设置幻灯片的切换效果、创建超链接和动作按钮。 5 ．演示文稿的放映 幻灯片播放方式的设置；演示文稿的排练计时。 6 ．演示文稿的打印 打印演示文稿的选定；页面设置、设置打印选项。 7 ．演示文稿打包处理 演示文稿打包成 CD ；打包演示文稿的展开。 七、网页基本知识及网页制作 目前，制作网页已有许多优秀的软件，考虑到软件环境统一，采用 FrontPage 制作网页。 1 ．网页基础知识 网页概念、网页设计的语法基础（超文本标记语言 HTML ）； FrontPage 的基本操作。 2 ．基本站点操作 创建、打开站点；导入、删除、重命名站点；设计站点主题。 3 ．网页的基本编辑操作 为已有站点添加新网页、网页的基本操作、在网页中添加对象、图形、剪贴画；设置网页中的动态效果；建立超级链接。 4 ．框架式网页的设计 框架网页的创建、填充；调整框架、拆分框架、保存框架式网页；网页中表格的使用。 5 ．在网页中插入 Word 文档、 Excel 工作表、幻灯片，以及插入表单和表单集 八、利用 Access 进行数据处理的能力（目前暂不作为考试内容，如果纳入考试范围将另行通知） 掌握有关数据库及信息管理的基本概念，利用 Access 进行数据库设计，并能实现数据库的基本操作。 1.Access 数据库基本操作 数据库基本概念及分类、 Access 的功能及特点、 Access 的启动与关闭、 Access 工作界面及组成元素。2 .Access 数据库基本操作 Access 基本组件 ( 表格、查询、窗体、报表… ) 、 Access 的数据类型、数据库表格的创建及操作、查询设计及操作、数据库表中的数据操作、窗体的创建及操作、报表的创建及操作。 样题及界面见：