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问题：如何赞美一位刻苦学习，成绩优异的同学学习成绩优异，刻苦钻研，不懂 
成绩优异，刻苦钻研，不懂就问。。。。。800至1000字 急需 谢谢
回答：例文一：刻苦学习不是人人都能做到的,但我家附近却有一个刻苦学习的同学.她的名字叫巫玉婷,她很自觉学习,成绩常常在班里名列前茅.你别小看她眼睛小小,嘴巴也小小,而且眼睛前还隔着两块镜片,但你别以为她的身高也小小哦!!她可高着呢!她爸爸和妈妈都挺有钱,所以家里给她的学习条件挺好的.她还有一个弟弟,在家很自由可以说是要什么有什么.我和她很要好,常常在一起玩,并且我和她是从小玩到大.但是我却没有像她一样刻苦学习.有一次,我去她家找她出去玩,进到她的房间看见她在温书,于是我就说":玉婷,我们出去玩吧!"玉婷说":不了,我还要温书呢!"我听了这话惊呆了,想为什么人家可以这么刻苦学习为将来做准备,而我却这么懒,老想着玩.怪不得我的成绩与她的成绩相差这么大,每一次去她家她都在温书、写作业或看有益的课外书，不然就写一些课外练习题.星期六上午,我正好有空就打算叫她去玩,于是我去她家,敲她房门见没人回应心里就想:这个巫玉婷肯定还在睡懒觉,嘿!这个懒猪,让我进去吓吓她,于是我开门而进,刚走进去一步就发现,玉婷坐在书桌旁写作业,于是我问她":喂,玉婷你什么时候起来的??''玉婷答道":啊,我3小时前就已经刷完牙洗完脸了."啊,不是吧,原来这么早就已经起来了!唉我自己自愧不如啊.嗯!不行,我也要向她学习才行,我也要奋斗起来!!嗯!没错,嗯~~现在我的功课与她相比落下这么多,我要让她好好地帮我补补习才行.我要和她同上一个初中共同学习,我要和她共同前进.于是我向巫玉婷提出补习的要求,她同意了,并说":好,我们共同前进!"啊!这就是我要说的一个刻苦学习的同学.例文二：天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。　 　　突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。　 　　一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着吴莹。吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷……”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来……。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了，该上学了。　 　　下课了，同学们都“飞”出教室，自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢！一会儿眼睛拼命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。　 　　夜，又来了，我又漫步在这条路上，又有一处光在不远处闪着，我又加快了步伐……　 　　如果吴莹不刻苦学习，她能是我们心中一颗闪耀的吗？