分类：教育/科学-人文学科-哲学
问题：“辨证地看待问题”是怎样地看待问题？“认识的辨证过程”是怎样的过 
“认识的辨证过程”是怎样的过程？

这里的“辨证地”和“辨证法”有什么关系吗  ？关系是怎样的？
回答：辩证的否定 (dialectical negation)： 表征否定本质特点的概念。指事物自身内在的包含着肯定因素的否定。辩证的否定是在事物内在矛盾推动下而进行的自身否定，是事物的自我运动、自我发展的辩证过程。辩证的否定是事物的发展环节，事物的新陈代谢，旧事物向新事物的飞跃，是事物辩证否定的结果。只有通过事物的辩证否定，才能实现旧事物向新事物的转变，实现事物由旧质态到新质态的飞跃。辩证否定又是事物联系的环节。新事物是从旧事物中生长起来的，彼此之间有着前后相继的内在联系；事物自身的辩证否定，并不是对原有事物的简单抛弃，而是舍弃原有事物中陈旧的、消极的东西，吸取、保留原有事物中积极的、有生命力的东西，并以改造过的形式作为自身存在和发展的条件。 　作为事物发展和联系环节的辩证否定就是“扬弃”，就是既克服又保留。克服体现着事物发展过程中的间断性,保留体现着发展过程中的连续性辩证的否定或“扬弃”，就是事物自身发展的克服和保留、间断性和连续性的对立统一。 　辩证的否定方式是多样的，不存在一成不变的模式。这是由事物矛盾质的特殊性以及它们所处条件的多样性决定的。不同性质的事物，以及同一事物处在不同的条件下，往往有不同的辩证否定方式。人们对事物辩证否定的方式，必须从事物自身矛盾的特点和具体条件出发，进行具体的分析。 　辩证的否定观和形而上学的否定观是对立的。世界上一切事物，包括人的认识，由于内在的矛盾性，都是通过扬弃自身而发展的。它们否定自身，又包含着对自身的某种肯定，这是一条无限发展的辩证链条。辩证的否定观就是对事物的肯定与否定、间断性与连续性、变革与继承的辩证关系的科学概括。因此，它要求从实际出发，有区别、有分析地对待每一具体事物的否定过程，而不能简单化。形而上学否定观则否认事物自身的矛盾，把事物的否定看作是外在的力量，并把否定和肯定割裂开来，绝对对立起来。它或者只看到肯定，只承认事物量的生长和增减，不承认事物质的转化，把否定看作是事物的灾难和毁灭，从而肯定一切；或者把否定看作是对肯定的东西的简单抛弃，不承认否定与肯定之间的联系，因而任意地否定一切。这两种倾向都会导致思想的片面性和绝对化，违背事物自身否定的辩证本性，对人们的认识和实践是有害的。 辩证法源于辩论法. 辩证或辩证关系就是: 用相对的观点看问题,不绝对化 用全面的观点看问题,不片面化 用交换的观点看问题,不极端化 用发展的观点看问题,不静止化 用联系的观点看问题,不孤立化 用比较的观点看问题,不一点化 用反复的观点看问题,不简单化. 辩证的否定,主要是指事物由量变发展到质变,又在新的质变基础上发生新的量变,从而完成肯定,否定,否定之否定的过程.举例:一粒粮食不是一堆,两粒粮食也不是一堆,三粒不是-----达到一定的数量就成了一堆了一旦成了"堆",就是对"粒"的否定,但"堆"是由"粒"组成的,不能离开"粒"而存在,这就是辩证否定.(事物的一个方面在一定条件下,向与自己对立的一方转化,称为辩证否定) 至于辩证的方法,就是前面讲辩证时提到的方法.