分类：社会民生-其他社会话题
问题：在地震中发生了那些感人的事1灾民(学生,儿童妇女老人等):救他( 
1灾民(,儿童 妇女 老人等):救他(她)的人:12岁小英雄陈浩 舍己救人 做到了连有些成人都做不到的事情.自救的人:20岁的一个姑娘,凭自己的冷静思考,只有当有人经过她被深埋的废墟时,才呼喊救命,其余时间.保存体力终于获救.    冷静 智慧 自信    在救援过程中需要能有球他人的,也需要能自救的.2.求援的人(军人 医护人员 志愿者 记者等)一位校长说"只要有一个学生没有就出来,我就不离开"   舍小家为大家3.献爱心的人4.领导人请按照以上范例 人物材料+体现的品质特点+自己评述.每个小故事约1灾民(,儿童 妇女 老人等):救他(她)的人:12岁小英雄陈浩 舍己救人 做到了连有些成人都做不到的事情.自救的人:20岁的一个姑娘,凭自己的冷静思考,只有当有人经过她被深埋的废墟时,才呼喊救命,其余时间.保存体力终于获救.    冷静 智慧 自信    在救援过程中需要能有球他人的,也需要能自救的.2.求援的人(军人 医护人员 志愿者 记者等)一位校长说"只要有一个学生没有就出来,我就不离开"   舍小家为大家3.献爱心的人4.领导人请按照以上范例 人物材料+体现的品质特点+自己评述.每个小故事约60到200字不等.要求从以上1.灾民2.求援的人3献爱心的人.4.领导人 4个方面任取一方面回答,说出你心中当代最可爱的人!
回答：                摘下翅膀 送你飞翔   “摘下我的翅膀，送给你飞翔”——这是张米亚生前最喜欢唱的歌，而当地震来临，死亡降临，他用生命诠释了这句歌词……  地震袭击文川，映秀镇中心小学正在上学，也许是由于来不及跑出，张米亚老师和他的学生便被埋在了废墟下，震后，当人们徒手搬开垮塌的教室时，他们便被眼前的一幕惊呆了：之见张米亚老师跪仆在废墟上，用自己的双臂紧紧搂着两个孩子，就像一只展翅欲飞的雄鹰——两个孩子还活着，而张老师却已经气绝！泪水不禁涌上了人们的双眼......      但就在这个时候，救援的人们却遇上了一个自己怎么也不愿意看到的难题：由于张老师死亡的时间过长，他那紧抱孩子的手臂已经僵硬，怎么办也都无法把那两个尚还活着的孩子从他的手臂中取出，怎么办？现场的人们面面相觑，最后，救援人员只好含泪将张老师的手臂锯掉才把孩子救出……     这就是我们的张米亚老师!死时,他才29岁!也许他没有向想到,也许他来不及想到,就在他张开双臂护住别人的孩子时,他的妻子和他那尚不满3岁的儿子也已被深深地埋在地下……看到这些 久久震彻我心头  这些天还有多少个人做了多少事 撼动了最坚壳的心