分类：育儿-宝宝-学龄期
问题：幼儿园孩子不认字又怎么阅读呢？幼小衔接的阅读需要文字认识的垫底， 
幼小衔接的需要文字认识的垫底，从图画转换成文字，势必要大大增加认字量，但是现在提倡快乐童年，从幼儿园开始教认字不是很矛盾？不认字又怎么阅读呢，那么不还是家长读，孩子听？
回答：这套书我们的出发点是给小学低段孩子的，这个阶段的孩子有一定的识字量，不是给幼儿的。如果幼儿家长，只能亲子共读了。