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问题：大家帮我找一篇范文《___让我变得如此美丽》我找了半天没找到，大 
《___让我变得如此》我找了半天没找到，大家快帮忙。
回答：自信让我如此美丽  从小到大，我几乎都在自信中长大。虽然我在身高上“低人一等”，可是因为我自信，我从来不因自己长得矮而自卑；因为我自信，所以我的功课门门都是“优秀”；因为我自信，所以我每到期末就把“三好学生”的大红奖状捧回家；因为我自信，我在各种比赛中都能取得好成绩……我是一个爱读书的女孩,我从书中看到许多人因为不自信,而失去了千载难逢的好机会，我为他们惋惜。古希腊的大家苏格拉底那多年来的得力助手就是因为不自信,而永远失去了成为苏格拉底最优秀的关门弟子传承他的思想光辉的机会。相反，毛泽东主席是个非常自信的人，据说中华人民共和国成立投票选举主席时，他选了自己，而他也是因为那一票的优势当上了主席……种种客观事实证明，自信是成功的基石，没有自信，就不可能有成功。邓稼先在那么艰难的情况下研制原子弹、氢弹，没有自信，他能成功吗？袁隆平爷爷培育杂交水稻，花费几十年心血，如果在这期间他没有了信心放弃了，他还能成为“杂交水稻之父”吗？爱迪生发明电灯失败了几千次，如果他气馁了，绝不可能成功！海伦·凯勒由一个盲人成为一名作家是因为她自信；麦哲伦船队能发现地球是圆的是因为他们自信；居里夫人能发现镭也是因为自信；毛主席的“星星之火，可以燎原”还是因为他自信。伟人的巨大成就离不开自信，我身边的小事也告诉我同样的道理：缺乏自信就不可能成功。五年级时，一次市里举行安全知识大赛，老师把我和其余两名同学叫到办公室，问我们谁愿意去参赛。当时我很想去，可是我又怕自己不能取得好名次。正当我犹豫不决时，黄惠敏站出来说：“我去！”于是老师选了她去参赛，而我只能暗自后悔。从那一刻起，我就告诉自己：不能自卑。无论别人怎么看你，自己首先要相信自己，好好把握属于自己的机会。 上学期学校举行演讲比赛，老师选我参加。班上有些同学看我个子矮，认为我肯定没希望。可是，不管别人怎么说，我在心里鼓励自己：欧阳雅璐，你是最棒的！课余时间我认真地写稿、读稿子，到比赛那天我已经记得滚瓜烂熟了。我充满自信地走上台，流利地演讲完了，同学们回报我热烈的掌声，而我的大脑一片空白。当比赛结束，主持人宣布我得了一等奖时，我差点哭了，不是伤心，而是快乐！此时的我更加自信，挺直腰板向领奖台走去——自信让我如此美丽！我们的学习生活中处处需要自信：上课举手发言需要自信，投一篇稿到报社需要自信，甚至到英语老师那儿背书都需要自信。自信是一种良好的心理品质，就如衣食住行一样必不可少，让我们怀揣着自信上路吧，它会帮助我们走向成功！ 微笑——让我们如此美丽浪漫的诗人告诉我，微笑是一缕阳光，每个人都像需要面包需要空气一样需要它。 　　时代超市的经理告诉我，微笑是一段最好的广告。你瞧，我们每 天门庭若市，生意兴隆，财源广进。 　　社会活动家说，微笑是人与人之间的润滑剂，再庞大的社会机器，有了微笑的润滑，也能运转得红红火火。 　　孩子们眼里的微笑又会是什么呢？学生们在作文中写道：“方老师最爱微笑了，即使是心情最不好的时候，她也是微笑着和我们讲课。”“我最喜欢老师的微笑，它似一丝花香，飘入我的心房，似一缕阳光，照亮我的心田。”这孩子好像到现在还沉浸在微笑的甜蜜之中。还有的孩子告诉我，微笑像一把保护伞，在这样的伞下读书他觉得安全、幸福！ 　　所以，作为一名教师，我想说，微笑是爱心，微笑是信任，微笑是赏识，微笑是期待。当我们带着微笑出现在课堂上，就会在我们和孩子之间架起一座桥梁，一座情感交流、心灵感应的桥梁。我们的孩子就会像吃麦当劳看《数码宝贝》一样快乐地徜徉在知识的海洋。 　　也许有的老师会说，现在的孩子能给他笑脸吗？笑一笑，他们就会得寸进尺，分不清东南西北，甚至爬到你头上。 　　也许有的老师会问我，那些不安份的小家伙，大错误三六九，小错误天天有，常常像小泥鳅一样搅得班里的同学心神不安，扰得老师的心情像雾像雨又像风。面对这样的学生，你还微笑得起来吗？ 　　所以我想对大家说，教育是一门艺术，微笑又何尝不是？善于使用微笑，是一种智慧。虽然我们不必像北京一些大医院的医生那样微笑上岗，按照规定必须在笑时露出八颗牙齿。但对教师而言，我们的微笑必须以爱心作铺垫，以学识为保证，以艺术为纽带。微笑是老师人格魅力、知识和能力的结晶。用特级教师于永正老师的话来说，微笑的背后有老师宽容的品格，善良的心地，宽广的胸怀，豁达的气度，开朗的性格，丰富的知识，诙谐的谈吐以及端正的教学思想。当我们走进课堂，面对几十双如水晶般清澈透明的眼睛，我们的微笑，已不仅仅是一种表情，它是一种对活生生生命的理解和尊重，是一种对现代教育的理性和道德，它更是一种教育过程，一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程，是我们孜孜以求的教育的最佳境界。 　　当我们微笑时，我们的脸就成了一幅美丽的风景。 　　当我们微笑时，即使三九严寒，我们的教室依然会和风煦煦，鸟语花香。 　　老师们，微笑让我们如此美丽，就让我们把微笑进行到底！微笑让我如此美丽               曾经几时，总满足于自己的工作现状：认真备课、精心设计教法、潜心钻研教材，为自己的课堂井然有序而欣慰，为学生的点滴成绩得意非凡。 　　“我是一名合格的好老师!”我一直这样认同自己。 　　然而，就在今天，就在那个小女生一句真诚的赞美之后，我却为自己的过去有了些许遗憾…… 　　今天，学校举行“教师课改展示课”的观摩评课活动，校领导和同行们都要来我的课堂观摩听课。这项常规检验，我已应付自如。因为进行这样的公开课，我已经很有经验了——只要有了精彩的教学创意，再投以十分的热情，效果肯定“皆大欢喜”。今天的课，我准备得尤其充分，对每一个环节甚至每一句话都进行了精心的设计和安排，而且还专门对着镜子试讲了好几遍。 　　我已经成竹在胸! 　　不出所料，学生们在我的精心引导下，不仅一步步地完成目标，而且整个课堂精彩纷呈。下课的铃声响起，我还意犹未尽……刚熟练地收拾完教具，学生们呼啦一下全围了过来，好像跟我“久别重逢”似的，翻翻我的书，摸摸我的琴，扯扯我的衣襟，兴奋之情溢于言表，个个不愿离去。这可是以前很少享受过的，我真有点“受宠若惊”。刚想离开教室，一个小女生拦住了我，仰着笑脸，真诚而又天真地说：“老师，你今天真漂亮!”其他的孩子们更是异口同声：“老师，你今天真漂亮!”. 　　真的，我已经很久没有听到学生给我的赞美了!所以竟有些害羞、有些发窘。是吗？我今天很漂亮吗？我不自觉地浑身打量着自己。可是我的衣服、发型都和前几天一模一样呀!是什么让今天的我——孩子们眼中的老师突然变得如此美丽?回到办公室，我细细端详着镜中的自己：眼神坚定而温柔，因为课堂气氛的影响，灿烂的笑容仍迟迟不愿褪去……灿烂如阳光的我真的很漂亮! 　　是呀，我已经好久没有如此展现灿烂的笑容，没有如此真诚地笑对我的学生了! 　　曾经，因为几个学生忘了带学习工具，我收起了微笑；为了那个调皮男生不自觉的小动作，我收起了微笑；为了同桌两人的窃窃私语，我收起了微笑；为了课堂安静的氛围、井然的纪律，为了自己威严的形象，我更打住了微笑……渐渐地，我已经不习惯微笑了；渐渐地，孩子们也已经忘记了老师微笑的样子。而今天，面对着领导、同行审视的眼光，我展开了灿烂的笑容，我要给他们留下美好的印象，我要让他们承认我的教学风格和水平。而最直接感受到这一点变化的，却是我最可爱天真的学生们! 　　微笑的魅力，在任何时空，都能够直抵心灵。灿烂的笑容，使他们眼中的老师也变得格外美丽! 　　微笑，是一首诗，春风化雨、润物无声； 　　微笑，是一杯酒，干戈玉帛、散尽烟云； 　　微笑，是一支歌，温婉雄浑、亦叹亦咏； 　　微笑，是一幅画，淡彩浓墨，可情可境。 　　工作是快乐的，而快乐的最佳定格便是——微笑!微笑是幸福的，而幸福的最佳回音便是——赞美！拥有微笑，学生眼中的我们美丽无比；拥有微笑，幸福的我们一定能够拥有美丽的人生！