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问题：太上老君请进，帮我再找点资料！3Q请帮我找几份资料，万分感谢！1 
请帮我找几份资料，万分感谢！1：英语教学中的背景问题及解决方法   <<中国科技信息>>2007年 第11期 作者: 吕淑敏, 期刊 QCode : zgkjxx 2语言是文化的载体,体现着文化的内涵,而文化又是进一步促进文化交流的重要方式之一.在英语教学当中,中国学生在学习英语时会遇到很多关于文化背景差异的问题,这将形成对语言理解的问题,因此影响到语言交流情感,传递信息的作用.本文就针对这一问题出现的现象、原因进行剖析,并提出一些相应的建议.2：浅析文化差异对英语听力理解能力的影响   <&l请帮我找几份资料，万分感谢！1：英语教学中的背景问题及解决方法   <<中国科技信息>>2007年 第11期 作者: 吕淑敏, 期刊 QCode : zgkjxx 2语言是文化的载体,体现着文化的内涵,而文化又是进一步促进文化交流的重要方式之一.在英语教学当中,中国学生在学习英语时会遇到很多关于文化背景差异的问题,这将形成对语言理解的问题,因此影响到语言交流情感,传递信息的作用.本文就针对这一问题出现的现象、原因进行剖析,并提出一些相应的建议.2：浅析文化差异对英语听力理解能力的影响   <<考试周刊>>2008年 第05期 作者: 陈秀渊, 期刊 QCode : kszk 93：文化背景知识对英语听力的影响   <<广东职业技术师范学院学报>>2002年 第z1期 作者: 陈小花, 期刊 ISSN : 1009-2803(2002)S0-0087-03语言作为一种社会文化现象,语言学习应当在社会文化背景中进行.为了达到提高英语听力水平的目的,必须谙熟有关的文化背景知识.知网的内容！
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