分类：文化/艺术-书画美术
问题：问个关于古诗的问题......泊船瓜州王安石京口瓜洲一水间,钟山 
                   泊船瓜州                           王安石                       京口瓜洲一水间,                 钟山只隔数重山.                 又绿江南岸,                 明月何时照我还.大意:?????????????????????????????????????????
回答：船瓜州时间:宋神宗熙宁三年(1070年)的一个春天地点:瓜州码头的一只客船上人物:王安石:宋朝杰出的家、政治家书童:诗人王安石的书童船家:王安石归途中所乘船只的船家〔幕启〕瓜州长江渡口边上,一只客船欲停靠岸边,码头上一派热闹景象〔旁白〕: 宋神宗熙宁二年即公元1096年,王安石任宰相,他锐意改革,竭力推行新法,遭到大地主官僚的坚决反对,没过两年就罢了官.在京城闲学无聊,他决定回江南看望妻儿.这年春天,王安石下扬州,乘船然后准备沿长江西上回金陵,路过与京口隔江相望的瓜州,船靠码头.船主: (面带难色)两位客官,(面向王安石和书童)天色已晚,我们就在瓜州码头借宿一夜,意下如何?书童: (着急而生气,跺脚)如此行船,何时才能回到金陵老家啊?……王安石: (用手阻拦)哎,童儿,船家忙累一天,也该歇息一下!停吧!船主: (高兴吆喝)停船罗－－(抛锚,系船绳.)王安石: (低头走出船舱,站在船头,伸展筋骨,极目西望,书童紧跟其后)青山隐隐,江水滔滔,小草青青,皓月当空(惊喜状)书童: 这里春光月色真美.王安石: (忽低头沉思)唉!明月寄相思－－家乡的亲人也许这时正面对皓月,思念在外的游子,明天就能返回故里,可今晚我的心情为何如这滔滔江面,不能平静?(手摸胡须,思索许久,猛一转身,快步走进船舱,欲找笔墨)书童: (排脑门)主人,笔墨纸砚在此!王安石: (思索一下)挥毫疾书.书童、船主: (齐念)京口瓜州一水间,钟山只隔数山.春风到江南岸,明月何时照我还?好、好!绝、绝!王安石; (思索片刻,满意状,渐渐眉头紧锁)唉－－(摇头状)船主:大人,你为何这般叹气?王安石:船家,你哪儿知道,“春风又到江南岸”这“到”字太死,我心中一派姹紫嫣红的江南春色如何能表现出来?(提笔凝视,书童、船主张口注视王安石,等待)把“到”字改为“过”如何?(提笔圈改)书童: (拍手叫)改得好!改得好,妙,妙!王安石: (先点头后摇头,自言自语)不妥不妥,春风一掠而过,怎能盎然一片春色?(提笔圈改)改为“入”如何?船主: (拍手叫)“入”好,“入”字好!我家就住对岸,春风入江南,才显一片春色.王安石: (又摇头,自言自语读完全诗)不妥不妥!春风已入江南,游子何时还乡?(提笔圈去“入”字,改为“满”字)〔旁白〕:王安石改好“满”字,又嫌缺乏色彩,意境太实,诗意不浓,于是又圈去“满”字，这样改了10多次，王安石仍未找到自己最满意的字。（王安石走上船头，眺望江南）春风拂起，青草摇舞，麦浪起伏，更显生机勃勃.景色如画。此时此刻，夜已深，书童与船主沉沉入睡。而王安石则百思不得其解，望着江中明月在细思衬。王安石：唐朝王维有诗曰：“春草明年绿，王孙归不归？”对！（眼前陡然一亮，猛拍桌喊）童儿，拿笔来！书童被惊吓，跳起，揉着惺忪的眼睛递上笔墨。船主也穿衣走出船舱。王安石：奋起改书。（把“绿”改上，改得较大，十分醒目）书童、船主、王安石：（齐念）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（旁白）：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？一个“绿” 字使全诗大为生色，全诗活了。这个“绿”字就成了人们常说的“诗眼”。后来许多锻炼字的文章，都常常引用王安石改诗的这个例子。（奏起《泊船瓜州》的配乐）