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问题：现在分词的构成中若是一个元音字母加一个辅音字母结尾就双写该辅音字? 
现在分词的构成中若是一个元音字母加一个辅音字母结尾就双写该辅音字母再加ing    可是show好像不用双写w吧  有哪些是这样特殊的呢？可以归纳一下吗？
回答：现在分词（也称“-ing”形）：（a）原形动词词尾+“-ing”。eak→speaking（说）study→studying（学习）go→going（去）（b）原形动词词尾为“-e”时，去“-e”后+“-ing”。live→living（住）make→making（制造）（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。lie→lying（卧，躺）die→dying（死）（d）原形动词词尾为“短元音[$，!，-，&，(，)]+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。plan[AS$Q]→planning[>AS$Q!R]（计划）kid[E!D]→kidding[>E!D!R]（开玩笑）get[g-C]→getting[>g-C!R]（得到）stop[KC&A]→stopping[>KC&A!R]（停止）put[A(C]→putting[>A(C!R]（放置）shut[M)C]→shutting[>M)C!R]（关闭）注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。visit[>H!L!C] →visiting[>H!L!C!R]（访问）begin[B!>g!Q] →beginning[B!>g!Q!R] （开始）（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常重复词尾后再加“-ing”。compel[E+P>A-S] →compelling[E+P>A-S!R]（强迫）prefer[AT!>S+：]→preferring[AT!>S+：T!R]（宁要）“-ing”的发音现在分词的词尾“-ing”发[!R]音，并自成一个音节，所以单音节动词的词尾加了“-ing”便成为双音节词，也就有重音，例如：rain[T-!Q] →raining[>T-!Q!R] （下雨）