分类：育儿-宝宝-学龄期
问题：我明天要去幼儿园实习,我没有幼儿教师得经验,明天要怎么做?可以受? 
我明天要去实习,我没有幼儿教师得经验,明天要怎么做?可以受到小朋友们的欢迎.
回答：一位幼儿教师的实习手记  题记：如果给你一个实习机会，你可以为将来打造什么样的基础呢？做一次“行而上”的触摸实习，是校园里做梦的我们面对理想与现实差别调整自我的过程，是正“在路上”这样一种状态，是我们萌动的思想不停奔跑……触摸实习一、傻子是最有利的角色——阿甘正传刚开始的一切都是傻，这里的工作实践性很强，在学校理论学得再好没有经验和悟性也不一定干得好，别人只看你的个人能力。我谁都不认识，也没有人搭理我。第一天，主任老师刚好外出，没人理我，我就偷偷跑到别的教室。大家都在认真地教小朋友，偶尔瞟一瞟站在身后的我，也没有人开口跟我讲什么。我想没人教，就自己偷偷学艺，总会有学到手的东西。我知道刚开始的一切都是这样，所以傻子的身份是最利于观察的角色。二、不要急于显示自己——“新乍”师妹幼儿园的管理制度和别的企业单位不同，没有大锅饭。每个具体的任务都是个人负责，所以每个人都会积极完成好自己的工作，即使累一点也不愿意分给实习生做。所以要争取到学习锻炼的机会，首先要以一种含蓄的方式表明自己的意图，而更重要的是要让老师相信你做事踏实且有悟性。因此，我一进去就认认真真地做一些繁琐细致的工作，例如做教具，而并不急于显示自己所有的能力，要知道幼儿园的教师一般观察能力都很敏锐，哪怕你是个哑巴，如果出色大家也认可。所以在抓紧学习机会的同时，一定不要急于邀功，更不要在一开始就告诉大学你是校里的优秀生，拿过哪些奖学金，凭谁的关系进来的。因为这样，仗还没打就输了一半了。三、最宝贵的钥匙——幸福的黄手帕铁打的单位，流水的实习生。在我实习的一个月中，常常可以看见陌生的实习生，但却很少看见忙碌的实习生，大多数人在无聊地静坐几天后又默默地离开了。而每当我觉得困顿时，就在心里对自己说：“小猪快跑”。最后我不仅学到了东西做出了成绩，还得到了最宝贵的钥匙——在临近实习结束时，那里的主任对我说：“如果你愿意回来发展，这里欢迎你！”四、低调不多，只是一点点——一 一笑而过一些实习单位的人，专门欺负实习生，脏活累活推给我们不说，有些差错也往我们身上推。这时，请记住两句格言：“生气，就是把别人的愚蠢拿来惩罚自己。”所以要首先让自己平静下来，没什么好生气的，这只是一件事而已。另一句是：“报复，就是狗咬了你，你也咬回狗。”难道你也要报复吗？遇到事情，不回避，不激进，也不后退。以后解决中碰到的难缠的不合理的事情也要如此。见证实录大部分实习生刚来的时候很紧张，说话做事都小心翼翼。事实上，只要不是原则上的差错，没有人会真的追究你的什么责任，一句实习的，就什么都原谅了。有许多学生去单位实习的时候都有一个初衷——要表现得出色一点，争取以后留在这里。然后，他们事事都想抢尖拔上，表现欲很强。而作为一个没有什么实践经验的学生来说，却很难做得有多出色。这时，只要让领导意识到你以后能出色，让他明白你有潜力就不错了。眼里要看出事情来。不需要你在场时，要及时地回避，当你拿不定主意是否回避时，可以直接问：“需要我回避吗？”还有一些学生实习的时候也像个小白领那样穿着一本正经的职业装，其实看看那稚嫩的眼神都知道还是带着学生证呢。所以，你完全可以穿得和在学校里一样，当然，一些正规的会议场合除外。起初，也许我们把实习生活当作全班同学在夏日里的集体远游。但据过来人说：实习是一种感觉，一种状态，不一定要到工作单位报到那天才叫毕业。其实，从实习那天起，我们已经在工作了。