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问题：请问一下,山东大学怎么样? 
回答：　　　　　　   　　山东大学是我国历史最悠久的著名大学之一。其前身为1901年创建的山东大学堂，是继京师大学堂之后我国第二所国立大学。一百多年来，山东大学汲取齐鲁营养，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，形成了博大精深、历久弥新的文化底蕴。著名文学家闻一多、老舍、梁实秋，科学家王淦昌、童第周、潘承洞、邓从豪、刘先志，共和国元帅罗荣桓、国学大师季羡林、著名诗人臧克家、国家财政部长项怀诚等一大批学界泰斗、栋梁之才都曾在此执掌教鞭或蒙沐教泽。山东大学这所誉满海内外的百年名校，历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等历史发展时期，2000年7月，在党中央、国务院的亲切关怀下，教育部和中共山东省委、省政府将隶属于不同管理体制下的山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建为新的山东大学。原山东医科大学创建于1911年，是卫生部直属的重点医科大学，曾为我国的医药卫生事业做出重大贡献；原山东工业大学建立于1949年，是山东省规模最大的工科院校，山东重要的高级工程技术人才培养基地和高新技术研发基地，也是山东省属院校中惟一一所进入“211工程”建设行列的高校。三校合并组建新山东大学，实现了优势互补，强强联合，揭开了山东大学历史发展的新篇章。　　　　2001年2月26日，教育部与山东省人民政府共同签署重点共建山东大学协议，使山东大学跨入国家重点建设的高水平大学行列，标志着山东大学步入了历史上最好的发展时期。　　今天的山东大学，山东省人大常委会副主任邵桂芳研究员兼任党委书记；著名青年数学家、博士生导师展涛教授任校长。　　　　　　校本部坐落在风光秀美的泉城济南市，南依千佛山、北临黄河，与灵动的大明湖、趵突泉等风景名胜相伴，有东校区、西校区、南校区、老校、齐鲁软件园和南外环新区六个校园，并在最适合人类居住的海滨城市--山东威海市设有分校。学校总占地面积5400多亩，现有教职工1万余人，全日制本科生4万余人，研究生近1万人，继续教育、网络教育等其它各类在校生近5万人。学校有30个学院、教学部，3所附属医院和12所教学、实习医院，并设有研究生院；本科生和研究生层次教育涵盖了文学、史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、教育学、军事学等十一大学科门类。形成了完整的学历人才培养体系，拥有一级学科博士学位授权点13个，二级学科博士学位授权专业118个，博士后科研流动站15个，硕士点199个，并拥有法律硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士、临床医学硕士和博士、口腔医学硕士、公共卫生硕士等7个专业学位授权点，招收本科生的专业有103个。　　山东大学办学实力雄厚，是国家“211工程”首批重点建设的高等学校之一，2001年跨入国家重点建设的国内外知名高水平大学行列。拥有敬业博学的优秀师资队伍，在3154名专任教师中，现有教授933人，两院院士24人（含双聘院士），博士生导师452人，外聘博士生导师99人；国务院学科评议组成员5人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授9人，杰出青年基金获得者7人，国家“百千万人才工程”第一、二层次入选者15人。拥有精良的教学科研平台，有国家级重点学科6个，国家级重点实验室2个，省部级重点学科、重点实验室50个；国家工程技术推广中心１个，省级工程技术研究中心14个；国家人才培养基地4个、国家大学生文化素质教育基地1个、国家人文社会科学重点研究基地3个。学校综合办学条件优良，基本设施齐全，拥有120多个教学实验室，仪器设备总值6亿元，基建面积140万平方米，图书资料400多万册。学校高新技术成果产业化也呈现出良好势头。学校每年在研科研课题1400余项，年度鉴定科技成果100多项，申请专利近100项，应用技术成果转化率大于60%，为山东乃至全国的社会经济发展做出了贡献。学校承担国家级科研课题 125项，其中国家攀登计划12项，国家“863”、“973”计划63项，承担国家自然科学基金760项，获省部级以上奖励496项，被SCI收录学术论文2269篇，每年被SCI收录的论文数等重要学术指标均进入全国高校前10名。　　山东大学传承保持着淳朴敦厚的学风，积淀形成了“山之韵、海之魂”的山大文化。新的历史时期，秉承“气有浩然，学无止境”的校训，“求真务实，开放拓新”的校风，学校确定的人才培养目标是：全面发展加竞争力，即培养民族和社会的中坚，培养具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力乃至国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才。山东大学致力于“培养中国最优秀的本科生”。学校十分重视本科教育。实行按学院和学科类别招生，并允许在校学生二次选择专业或修读第二学位；积极进行专业结构调整和专业再造，适应了市场经济发展和为地方经济建设服务的需要；鼓励教授和名师上讲台授课，50%以上的课程实现多媒体教学；充分发挥综合性大学多学科交叉融合的优势，探索复合型人才培养模式，不断完善创新创业人才培养体系；在全国高校首倡并大力推进“三种经历”，即第二校园经历、海外求学经历、社会实践经历，提高了学生的竞争力；实行了本硕连读和本硕博连读、公共外语分级教学、学分制，人才培养质量明显提高，毕业生深受社会欢迎。山东大学以“担承社会责任，致力学术繁荣”为使命，以中华民族的伟大复兴为己任，培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步，全面实施全方位开放式发展战略、教育创新战略和人才战略，充满了青春和活力，一片生机盎然。面向社会，面向海内外进行学术、人才资源及学科建设等多方面、多层次的交流与合作，构建起全方位开放式办学格局。学校推动校地合作，除了面向全省经济社会发展以外，还与济南、青岛、威海、临沂、日照等地方政府建立实质性合作关系。加强校企合作，先后与鲁能集团、浪潮集团、将军集团、鲁南制药等大型企业集团合作，产学研工作得到拓展。推进校校合作，先后与武汉大学、厦门大学、中山大学、首都医科大学等高校建立全面合作关系，与中国人民大学签署本科生“访学”协议，启动了包括本科生互换培养、师资共享、科研合作等内容的交流项目，校际合作空间进一步扩大。国际合作交流得到加强，先后与美国、加拿大、日本、法国、德国、英国、俄罗斯、澳大利亚等40多个国家或地区的70多所大学建立了校际协议关系，与100多个学术机构建立了学术合作关系，近三年聘请国外长期专家127人次、短期专家400人次，每年招收的留学生发展到近千名。　　　　2001年10月15日是山东大学建校一百周年纪念日。江泽民同志的题词是：“团结进取，开拓创新，为把山东大学办成国内外知名的高水平大学而奋斗。”体现了党和国家领导人的高度重视和深切关怀。山东省委、省府高度重视山东大学的建设，在政策、资金等方面给予大力支持。新世纪、新山大、新机遇、新发展，深厚的历史积淀融于开放而富于创新精神的办学理念，将使百年山大焕发出蓬勃的青春活力，成为海内外学子治学与成才的理想殿堂。我们坚信，经过10年左右的不懈努力，山东大学将成为我国特别是华东地区高水平创新人才培养、高新技术研究和成果转化、高层次决策咨询的重要基地，建设成为综合性、研究型、开放型的国内外知名的高水平大学。