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问题：初一语文,急急急（一）（A）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学， 
（一）（A）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善！”（B）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎（一）（A）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善！”（B）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9、A、B两篇文章思想内容有一个共同点是 〔                               〕  。10、晋平公不想学习的原因是（用文中原句）〔                                〕  。吕蒙不想学习的原因是（用文中原句）  〔                                   〕   。11、B文中孙权主要通过 〔            〕 的方式达到说服吕蒙的目的；A文中师旷规劝晋平公则主要是通过〔　　〕的方式赢得他的认同12、选出加点词语解释正确的一项（      ）A、臣闻之（这件事）     B、老而好学（却）C、治经为博士（治理）   D、但当涉猎（只）
回答：９被人劝学的最后都肯学习
１０吾年七十，欲学，恐已暮矣　　　
　　蒙辞以军中多务
１１　让吕蒙粗略地阅读，了解历史
　　　师旷听闻的事劝晋平公
１２　Ｄ


＊我也是初一的学生，我自己想的答案大概的这样，错了别怪我
—.－＊