Hochschule für Gesundheit · University of Applied Sciences · Gesundheitscampus 8 · 44801 Bochum alina.napetschnig@hs-gesundheit.de Hintergrund und Ziele Methodik Ergebnisse und Diskussion Die Entwicklung des Gütekriterienkernsets für senior*innengerechte VR-Anwendungen beruht auf einem mehrschrittigen, multimetho- dischen Studiendesign. Die Definitionen und Inhalte der jeweiligen Anforderungen der Kriterien werden in einem iterativen Prozess entwickelt (vgl. Abb. 1). Der Vorgang orientiert sich an dem „Plan, Do, Check, Act“-Kreis (PDCA) und beschreibt vier Aufgaben, die sich zyklisch im Sinne der laufenden Verbesserung wiederholen3. In den einzelnen Teilschritten werden qualitative Forschungsmethoden, wie die Framework Analyse, Gruppendiskussionen sowie Aspekte der Grounded Theory angewendet. Die aufgestellten Kriterien des vorläufigen Gütekriterienkernsets werden anhand einer VR-Trainingsanwendung zur Straßenüber- querung mit Senior*innen zielgruppengerecht und partizipativ in einer Interventionsstudie mit anschließender Gruppendiskussion evaluiert. Die abschließenden Ergebnisse stellen das evaluierte standardisierte Gütekriterienkernset dar. Literatur 1) Baas, J. (2020). Digitale Gesundheit in Europa. Berlin: Medizinisch wissenschaftliche Verlagsgesellschaft. 2) Deiters, W., Höcker, P., Napetschnig, A. & Preissner, L. (2022). Innovationsräume für die partizipative Entwicklung digitaler nutzer*innen-zentrierter Anwen dungen. In: Department of Community Health (Hrsg.): Community Health - Grundlagen Methoden, Praxis; Weinheim Basel, Beltz Juventa, S. 411 - 423 3) Schönsleben, P. (2016). Integrales Logistikmanagement: Operations und Supply Chain Management innerhalb des Unternehmens und unternehmensübergreifend. Berlin: Springer-Verlag. Die aktuellen Ergebnisse beziehen sich auf den dritten PDCA-Zyklus und bilden das vorläufige Gütekriterienkernset. Die in dem iterativen Verfahren und qualitativen Forschungsprozess gewonnen Kriterien umfassen Kategorien zu folgenden „allgemeinen Anforderungen“: 1. Qualitätssicherung medizinischer/ gesundheitlicher Inhalte, 2. Datenschutzbestimmungen, 3. Qualitätsanforderungen, 4. Verbraucherschutz und 5. Interoperabilität. Kategorien mit Kriterien zu „VR-spezifischen Anforderungen“ sind: 1. Grafik/ Qualität, 2. 3D-Charakter/ Avatar, 3. Bereitstellen von spielinternen Anweisungen und Aufforderungen, 4. Interaktion, 5. Navigation und 6. Förderung der Nutzermotivation und Nutzungstreue. Die Kriterien bilden die Grundlage für die Entwicklung der VR- Trainingsanwendung (vgl. Abb. 2) und können detailliert durch Scannen des untenstehenden QR-Codes eingesehen werden. Die Resultate bieten Raum für Diskussionen zu VR-Gestaltungsanforderungen, insbesondere für die Zielgruppe Senior*innen. Abbildung 1: Implementierung des PDCA-Kreises in den Produktentstehungsprozess (PEP) zur Entwicklung des Gütekriterienkernsets Quelle: Eigene Darstellung Abbildung 2: Screenshot VR-Trainingsanwendung für Senior*innen zur sicheren Straßenüberquerung Quelle: Eigene Darstellung WEGFEST. – SCAN ME! Virtual Reality (VR) ist nicht nur in der Spieleindustrie vertreten, zunehmend etabliert sich diese innovative Technologie im Gesund- heitssektor1. Ein Leitfaden, der essentielle Gütekriterien für die Entwicklung von VR-Anwendungen für Senior*innen enthält, existiert bisher nicht. Lediglich bestehen allgemeingültige Kriterien für digitale Gesundheitswendungen, die weder zielgruppenspezifisch sind, noch eine Eingrenzung der Technologien beinhalten2. • • • Definition und Evaluierung Anforderungskriterien für den Einsatz von VR in der Gerontologie Problemstellung Bewertung bestehender allgemeingültiger Kriterien für digitale Gesundheitsanwendungen Ergebnis Partizipativ-evaluiertes Gütekriterienkernset mit gültigen Kriterien für senior*innengerechte VR-Anwendungen Tag der Nachwuchswissenschaftler*innen JUNI 2022 Hauptforschungsfrage: Welche Anforderungen muss eine Gesundheitsanwendung in VR für den Einsatz in der Gerontologie erfüllen