SITUACIÓN DE OBESIDAD EN LOS NIÑOS de 5° grado de primaria de las Escuelas Adventistas del Sur de Sonora Víctor Hugo Solís Valladares, Ph.D.; Helen Joceline Vidaña Espinoza. UNIVERSIDAD DE NAVOJOA A partir de los 10 a 12 años (5° o 6° de primaria) es el inicio del desarrollo sexual y corporal, por lo que la nutrición juega un papel muy importante en el desarrollo de los escolares. El objetivo de la investigación es conocer el estado nutricional de los niños que cursan el quinto grado en la escuela primaria del “Colegio del Pacífico” en Navojoa y “Colegio Obregón” en Cajeme, ambos en el sur de Sonora, México. La investigación es cuantitativa, transversal y descriptiva. La población analizada corresponde a 44 escolares (28 Colegio del Pacífico y 16 Colegio Obregón). Se utilizó una báscula digital para determinar el peso (± 0.5 gr). Para la toma de la talla se utilizó un estadímetro mecánico (SECA 216). Se desarrolló una ficha para recolección de los datos demográficos. Los datos recolectados se valoraron con las tablas de la CDC para peso y edad. Los resultados obtenidos revelan que el 72.73% (32 alumnos) tienen un estado de nutrición normal de acuerdo al peso para la edad; el 20.45% (9 alumnos) presenta obesidad y el 6.82% (3 niños) bajo peso. En términos generales un 72.73% de escolares tiene un estado nutricio normal, pero el 27.27% restante presenta un grado de obesidad o desnutrición; condiciones que deben atenderse a través de la implementación de programas educativos basados en nutrición escolar. Es por eso que la evaluación nutricional oportuna en las escuelas, puede ayudar a prevenir padecimientos en el futuro. La obesidad, en palabras de Rodríguez (2003) se define como exceso de grasa corporal o tejido adiposo. La obesidad es un problema serio de salud a nivel mundial y que se asocia a las principales causas de morbimortalidad. Actualmente se estima que el número de personas obesas asciende a 300 millones y un número mayor en países desarrollados o en vías de desarrollo (Montero, 2002:325-330). La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD) declara que a nivel mundial México se encuentra en el segundo lugar de obesidad en adultos con un 32% de su población, el primer lugar se lo lleva Estados unidos con 38.2% de su población. La región con más presencia de obesidad en México es la región norte que comprende los estados de Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Coahuila, Durango, Nuevo León, Sinaloa, Sonora y Tamaulipas, siendo Sonora el que tiene mayor prevalencia de obesidad infantil a nivel nacional con un porcentaje de 36.9% (ENSANUT, 2012). La obesidad en la niñez o en la adolescencia refiere Reyna (2012), tiene un impacto negativo en la salud y conlleva a una serie de enfermedades en esa etapa y, después cuando sea adulto incrementa el riesgo de enfermedades como dislipidemias, diabetes mellitus tipo 2, hipertensión, enfermedades cardiovasculares, ciertos tipos de cáncer. El propósito de la investigación fue conocer si está presente la condición de obesidad en los niños de 5° de primaria de las escuelas adventistas del sur de sonora, para tomar medidas correctivas, tales como orientación nutricional a los padres y maestros, a fin de que se logre mejorar la salud de los niños y en consecuencia, sean adultos sanos. La investigación es de carácter cuantitativo (Hernández, 2010) ya que se recopilará información numérica(peso y estatura) de cada niño de 5° de primaria de las escuelas adventistas del sur de Sonora, a fin de obtener datos medibles para dar una valoración medible del porcentaje de obesidad existente en la población analizada. Es descriptiva ya que, según menciona Gómez (2006), se evidencia una condición poblacional, en este caso, el porcentaje de obesidad de los estudiantes de 5° de primaria de los colegios adventistas del sur de Sonora. Por último, Heinemann (2003) comenta que al recopilar los datos una sola vez en un momento determinado, se habla de un análisis de corte