雷鋒

雷鋒，於1954年加入中國少年先鋒隊，復於1960年參加中國人民解放軍，並於同年11月加入中國共產黨。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅21歲。毛澤東於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。雷鋒一直被中華人民共和國和中國共產黨塑造成黨員革命象徵與模範，幾十年來不斷在媒體上宣傳「學雷鋒活動」，將雷鋒作為在中國人民學習的榜樣；包括“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”等宣傳歌曲，政治思想上緊跟隨中國共產黨，工作努力、日常生活中主動幫助他人、勤儉節約，發揚了社會主義的“我為人人，人人為我”的精神，被稱為「雷鋒精神」。生平.在家鄉.雷鋒原名“雷正興”，乳名叫“庚伢子”工作前才改名為“雷鋒”。1949年參加了兒童團，擔任兒童團團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年初期，雷鋒在該鄉政府當任通訊員，後被轉移到望城縣委作公務員，也是雷鋒第一次被評為工作模範。1957年2月8日，加入中國共產主義青年團，後參加溈水工程、團山湖農場建設，當拖拉機手，多次被評為勞動模範和先進生產者。在鞍鋼.1958年秋天，鞍鋼在湖南省長沙招工，雷鋒被推薦，來到鞍鋼礦山公司弓長嶺鐵礦當推土機手。《鞍山日報》、《礦報》上多次發表了雷鋒模範事蹟的通訊文章。1959年11月初，雷鋒在弓長嶺鐵礦人武部報名參加當年的徵兵。該礦青年工人多，報名應徵的人大大超過應徵數額，因此，在目測時，雷鋒因個子較矮第一批被淘汰。1959年11月8日上午，雷鋒找到時任遼陽市兵役局政委、市徵兵辦公室主任的餘新元中校，要求當兵。餘新元問雷鋒：“你想當兵，家裡人願意嗎？”剛問完，雷鋒就哭了：“我沒有家人了。”雷鋒給餘新元講述了自己家人在民國時期被迫害致死的事情。餘新元從這次深談後不再說讓雷鋒回去的話，而是不遺餘力地幫助他，讓他走進軍營。餘新元認為，雷鋒品質很好，3次找到遼陽市兵役局第一政委、遼陽市市委書記曹奇，詳細介紹了雷鋒的情況，希望破格送雷鋒入伍。曹奇書記被雷鋒的經歷和志向打動，認為“政治上的合格比身體上的合格更寶貴，可以考慮破格送他去當兵”。雷鋒當時身高154公分，體重不足55千克。餘新元找到徵兵體檢的醫院院長說：“雷鋒是學毛著積極分子，政治過得硬，本身又是個孤兒，身體也不是什麼大毛病，缺斤少兩都是舊社會給造成的。像他這種情況，送到部隊這所大學校鍛鍊鍛鍊有什麼不好?” 餘新元又積極向接兵單位推薦。新兵營營長荊悟先表示身體不合格絕對不行，新兵營教導員李恆基表示，「這樣的好青年可以考慮」。餘新元建議把雷鋒列入8%的預備兵額中，先作為新兵營營部不穿軍裝的臨時通訊員考察瞭解。1960年1月2日，雷鋒來到遼陽南林子工農幹校的新兵營臨時駐地幫忙工作。當了六七天的便衣通訊員，表現突出，工作有成績。這時卡住雷鋒參軍入伍的已經不是身體問題，而是所在工作單位弓長嶺鐵礦保衛部門以1958年雷鋒進廠時沒有原始檔案為由不出具政審表；真實原因是雷鋒工作表現出色，單位黨委書記不想讓他走。1960年1月7日傍晚，新兵營軍務參謀戴明章透過軍用長途電話接通營口團部，向團長吳海山直接報告了有關雷鋒的情況，建議讓雷鋒參軍入伍。團長吳海山同意。1960年1月8日，雷鋒作為新兵機動數隨新兵營在遼陽火車站登車，當天抵達團部。在軍隊.1960年1月8日，雷鋒參加中國人民解放軍瀋陽軍區工程兵第10團。按照當年的慣例，雷鋒已經在湖南望城縣團山湖農場和鞍山鋼鐵公司化工總廠、弓長嶺鐵礦當過拖拉機手和推土機手，應該分配給工程兵團技術營的技術一連。技術一連裝備的都是推土機、刮運機、挖壕犁等工程機械，雷鋒這樣已熟練掌握推土機操作技術的新兵，可以不經專門培訓就是一名熟練的機械操作手，能直接在老技術軍人的崗位參與工作。但團軍務參謀戴明章徵得團長、團政委同意，建議把雷鋒培養為團部唯一的小車──一輛老掉牙的嘎斯67吉普車的下一任駕駛員，所以把雷鋒由新兵營分配入團直屬運輸連第四班當汽車兵。雷鋒於1960年11月8日加入中國共產黨，後被選為撫順市人大代表。1962年8月15日，雷鋒在位於遼寧省撫順市望花區的瀋陽軍區工程兵十團駐地營區內，在路面指揮戰友喬安山向前開車時，因汽車不慎壓倒晾衣杆，遭柞木杆在鐵絲的反彈作用下擊中頭部而倒地，不省人事，後送至當時的撫順西部職工醫院搶救。經醫生診治，雷鋒因頭部右側太陽穴被木杆重擊，造成顱骨骨折，腦內大量出血致死，年僅22歲。在軍隊兩年又八個月裡，立二等功一次、三等功兩次，多次受部隊嘉獎。後事.1962年8月17日下午14時30分，撫順市望花區委禮堂內舉行了“公祭雷鋒同志大會”。15時20分，在哀樂聲中雷鋒的靈柩送往位於撫順市新撫區的戈布烈士公墓。雷鋒的棺槨安放在地下一米多深的磚築槨室裡，地上為直徑2.5米的葵花狀拱頂圓形混凝土墓體。後來受望花區人民的委託，區人大代表於1963年6月，向撫順市政府提出了搬遷雷鋒墓的請求。望花區政府決定，用全區惟一的一座公園望花公園的60%的面積來修建雷鋒墓及紀念館。撫順市政府、遼寧省政府及瀋陽軍區領導人很快批准了這個決定，並於1964年4月3日舉行遷葬儀式。家庭.樹立典型.背景.1959年廬山會議後，毛澤東啟用林彪取代彭德懷主持軍隊工作。1960年10月，中共中央軍委副主席、國防部長林彪主持的中共中央軍委擴大會議上討論關於加強軍隊政治思想工作的問題，並就此作出決議，號召全軍幹部戰士“讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰士”。林彪借《毛選》四卷發行之際，掀起“學習毛主席著作”活動，同年7月19日總政治部批轉濟南軍區《關於組織青年學習毛澤東著作的報告》，要求各級領導積極組織士兵學習毛澤東著作。同年，瀋陽軍區開展了“兩憶三查”階級教育。憶苦報告是解放軍的政治思想教育工作，屬於“兩憶三查”活動。確定典型.1960年，時任瀋陽軍區工程兵主任的王良太將軍叫連隊的基層幹部注意培養雷鋒。同年10月，入伍只有10個月的雷鋒被瀋陽軍區工程兵政治部選拔在軍內外作憶苦報告。雷鋒開始是瀋陽軍區在開展“兩憶三查”教育活動中，作為憶苦典型而推出，並引起各級領導的注意。瀋陽軍區司令員陳錫聯上將、政委賴傳珠上將、副政治委員兼政治部主任杜平中將等軍區領導對培養、宣傳雷鋒活動非常重視。1960年11月26日，瀋陽軍區副政委兼政治部主任杜平中將親筆寫下批語，決定將新華書遼寧分社第一次採寫的通訊《毛主席的好戰士》在瀋陽軍區機關報《前進報》首次發表。培養.為扭轉當時在三年大饑荒面前出現的一些不良傾向，瀋陽軍區工程兵政治部的郭幹事帶著雷鋒到各部隊做巡迴憶苦報告。同年11月雷鋒被樹為瀋陽軍區“學習毛主席著作標兵”。他認為“毛主席著作對我來說好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，幹革命不學毛主席著作不行！”“定要使毛主席的光輝思想在我的腦海裡紮根，在我的一切實際行動中開花結果。”#重定向全面宣傳.1961年、1963年毛澤東兩次發出學習解放軍的號召。1961年，《解放軍畫報》第2期第22至第23頁以兩個版面刊載了《苦孩子 好戰士》千餘字和四幅照片，介紹了雷鋒。文章採訪了湖南家鄉的嬸母雷玫爰、原安慶鄉農會主席彭德茂、安慶鄉荷葉壩小學教導主任鍾霞生，湘潭地委第二書記張興玉4位雷鋒事蹟見證者。各地結合學習雷鋒，推動了群眾學毛著活動。雷鋒於是成為林彪治軍樹立的榜樣。林彪把學習雷鋒和學習毛選的目的歸結為“做毛主席的好戰士”。同年11月26日《前進報》用兩個整版的篇幅，套紅宣傳雷鋒事蹟，刊出了長篇通訊《毛主席的好戰士》，還刊登了4張雷鋒照片。新華社發稿《苦孩子成長為優秀戰士》刊登在《人民日報》上，《解放軍報》12月13日刊在二版，題為《茁壯的新苗》，《中國青年報》的題目是《苦孩子──好戰士》，《遼寧日報》的標題是《紅色的戰士》。1961年起，林彪在解放軍開展了學習毛澤東著作活動，稱讚“毛澤東思想是當代馬克思列寧主義的頂峰”，“學馬列要百分之九十九地學毛著”，“學毛著只要學老三篇”，還開展爭創“四好連隊”、“五好戰士”，學習雷鋒、“南京路上好八連”等一系列活動。林彪在學雷鋒運動中題詞“學習雷鋒同志的精神，做毛主席的好戰士”。北京的軍事博物館舉辦《學習毛主席著作標兵雷鋒模範事蹟展覽》。1961年2月20日，雷鋒到“學習毛主席著作第一人”廖初江所在部隊作報吿時，住在一個寢室裡，互相交談學習毛主席著作的心得和體會，互相勉勵進步。廖初江和雷鋒曾先後見過五次面，在一起生活過將近一個月，此外還互相通了幾次信。雷鋒的專題報道再一次出現在1962年6月號的《解放軍畫報》上，總共用了十八個大版，圖文並茂。根據官方描述，在雷鋒死後，他的日記被發現。隨後，中華人民共和國國防部於1963年1月7日命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”。1963年2月初，《人民日報》《解放軍報》《中國青年報》等媒體相繼報道了雷鋒的事蹟，同時摘發了雷鋒的部分日記。《解放軍報》還連續發了題為《像雷鋒那樣做毛主席的好戰士》等三篇社論。《解放軍報》原副總編輯、《雷鋒》雜誌總編輯陶克少將表示，中國共產黨宣傳雷鋒事蹟之初，就已嚴格核實過其事蹟的真實性。1963年2月7日，《人民日報》大篇幅刊登雷鋒事蹟當晚，國務院總理周恩來致電時任人民日報總編輯兼新華社社長吳冷西，表示雷鋒的事蹟可能會在全國產生很大影響，要求核准事實。此後，中宣部、解放軍總政治部、共青團中央、瀋陽軍區和雷鋒生前所在部隊，聯合組織了三個調查組分赴雷鋒的部隊、家鄉等地，對登過報紙的事實和細節進行核對。當時中央關於雷鋒的宣傳紀律中還有“宣傳雷鋒誰造假，開除誰的黨籍”的嚴規。新華書遼寧分社記者佟希文、雷潤明採寫的長篇通訊《毛主席的好戰士—雷鋒》，於1963年2月8日在《人民日報》第二版發表，同日該報第五版還刊登了《雷鋒日記摘抄》和雷鋒的一些照片等。毛澤東讀了這些報道後，對時任國務院副總理、總參謀長的羅瑞卿說：“雷鋒值得學習啊！向雷鋒學習，也包括我自己，我也向雷鋒學習。”這是毛澤東第一次講雷鋒。1963年2月9日，總政治部向全軍發出通知，號召全軍開展宣傳和學習雷鋒同志模範事蹟活動。《人民日報》社總編兼新華社社長吳冷西給遼寧分社社長魯蠻打來電話，詢問有關雷鋒日記的事，魯蠻讓記者佟希文直接回答；吳冷西在電話裡講：“周恩來總理和鄧穎超同志讀了雷鋒事蹟通訊報道和他的日記摘抄，他們都很感動，認為雷鋒是青年好榜樣，日記也寫得很好。總理要求報社認真核實，要搞清楚哪些是雷鋒自己的話，哪些是他摘記別人的話。別人的話一定要註明出處。”事後，佟希文向瀋陽軍區有關領導彙報了吳冷西電話內容，瀋陽軍區還根據總政的指示，組織專人對雷鋒日記進行了認真核對整理。1963年2月11日，《中國青年》雜誌社總編輯邢方群緊急主持召開編委會，決定把第五期、第六期合刊出學雷鋒專輯，立即派記者深入雷鋒生前所在部隊，深挖雷鋒成長過程與基層最初開展學雷鋒活動等方面的細節，由總編輯邢方群分別給毛澤東和周恩來等中央領導寫信請求為學雷鋒題詞或者寫詩、作文等，派人於2月15日把信送中南海。1963年2月15日，團中央做出決定，在全國青年中開展學習雷鋒活動。毛澤東讓其英文秘書林克預擬幾句作為題詞參考。2月22日，毛澤東最終沒有用林克擬寫十來個題詞方案，而是開門見山題下了“向雷鋒同志學習”七個字。毛澤東對林克解釋為何如此選擇題詞時說：“學雷鋒不是學他哪一兩件先進事蹟，也不只是學他的某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學雷鋒要實事求是，紮紮實實，講究實效，不要搞形式主義。不但普通幹部、群眾學雷鋒，領導幹部要帶頭學，才能形成好風氣。”2月22日下午，毛澤東題詞送到了《中國青年》雜誌社，該雜誌社領導一致認為這個“向雷鋒同志學習”的偉大號召，是向全國人民和青年發出的，應該交由全國宣傳媒介廣為宜傳。遂向共青團中央書記處請示報告，又經中共中央書記處研究決定，將毛主席題詞手跡由新華社統一製版，於3月1日發給全國各新聞單位，3月2日同時刊出。後來，中共中央書記處書記、解放軍總參媒長羅瑞卿鑑於首都各大報要在日內刊登一篇關於論述國際共運問題的重要文章，便又指示新華社於3月4日發出毛主席題詞手跡通稿，首都各報於3月5日刊登，唯《中國青年》雜誌專輯仍按原訂日期於3月2日出版，刊登了毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的題詞。同期還刊登了黨和國家領導人為雷鋒題詞：周恩來總理題詞是“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士”；董必武寫了《歌詠雷鋒同志》的詩“有眾讀毛選，雷鋒特認真。不惟明字句，而且得精神。階級觀清楚，勞動念樸純。螺絲釘不鏽，歷史色長新。只作平常事，皆成巨麗珍。普通一戰士，生活為人民”；謝覺哉在北京醫院住院，寫了散文《讀雷鋒同志的日記摘抄》以及一首《學雷鋒》的詩“曾雲六億舜堯群，崛起平民迥不同。談到做到心意廣，神州處處學雷鋒”；中共中央書記處書記、解放軍總參謀長羅瑞卿特地組成專門班子研究，很快寫出了《學習雷鋒》專文。3月5日，《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等都刊登了毛澤東的題詞手跡。從此開始了黨內外、全國各族人民學習雷鋒的熱潮，雷鋒的故鄉湖南長沙和雷鋒的犧牲地撫順於1960年代中後期分別建起了雷鋒紀念館以茲紀念。1963年5月6日至12日，在杭州召開部分中央政治局委員和大區中央局書記參加的會議，即“杭州會議”，討論《中共中央關於目前農村工作中若干問題的決定(草案)》。1963年5月11日，毛澤東在會上重點談調查研究問題，同時談到了哲學問題，說：“為了造成調查研究的風氣，做好我們的工作，各級黨委要在日常工作中講哲學，對幹部進行馬克思主義認識論的教育，要讓哲學從哲學家的課堂上和書本里解放出來，變成群眾手裡的尖銳武器。哲學並不難，不要把哲學看得那麼神秘，哲學是可以學到的。我看過雷鋒一部分日記，這個人就懂得一點哲學。”在瀋陽軍區抗敵話劇團排演的話劇《雷鋒》基礎上，八一電影製片廠根據周恩來的指示創作了電影《雷鋒》，1965年3月5日在全國公映。學雷鋒活動.目的.學雷鋒是中華人民共和國和中國共產黨大力推行的政治教育活動，屬於馬列主義毛澤東思想教育、黨的知識教育、共產主義道德教育的一部分，目的為加強護其核心權威力量，培養軍隊、少先隊、共青團、中共黨員、幹部，乃至全國人民，忠於祖國、忠於人民、忠於黨的情操，和熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義緊密相關。因此中共中央辦公廳、中共中央宣傳部、解放軍總政治部都曾發紅標頭檔案要求學習雷鋒，實現社會安定。解放軍總政治部多次通知要求全軍以雷鋒為榜樣，牢記“忠於黨、忠於人民、忠於國家、忠於社會主義” 的總要求。遼寧省.雷鋒去世後，被追認為全國優秀少先隊輔導員，遼寧發起了學習雷鋒的全省活動，撫順團市委10月23日發出《關於組織全市青少年參觀雷鋒展覽室，開展好階級教育的通知》。遼寧省團委編印了《毛主席好戰士》40萬冊，加印刊有雷鋒事蹟的連環畫7萬張，同遼寧圖片社洗印了供基層搞小型展覽用的照片800套，推動全省學雷鋒。該活動受到當時的團中央第一書記胡耀邦的重視，並被立為高尚共產主義思想品質的榜樣，胡要求應該把這項活動作為目前進行共產主義教育的一項重要措施，要求全國各地團組織都應在1963年2月15日發出《關於在全國青少年中廣泛開展“學習雷鋒”的教育活動的通知》：“雷鋒同志的光輝一生，為我國青年樹立了一個具有堅定的無產階級立場和高尚的共產主義思想品德的榜樣，團中央認為各地團組織都應該參照遼寧的經驗，在青少年中廣泛開展‘學習雷鋒’的教育活動”。團中央機關刊物《中國青年》請毛澤東題詞。自此1963年開展學習雷鋒活動，把共產主義的理想、道德、情操教育融入“三好”活動之中。全國.全國性學雷鋒活動始於毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”。1963年3月5日的《人民日報》在第一版刊發毛澤東的題詞，第二版則刊登了羅瑞卿的文章“雷鋒之所以成為一個偉大戰士的最根本、最突出的一條，就是他反反覆覆地讀毛主席的書，老老實實地聽毛主席的話，時時刻刻按毛主席的指示辦事，一心一意做毛主席的好戰士”。3月5日成為全國學習雷鋒紀念日。1963年3月15日，共青團四川省委發出了《關於在全省青少年中廣泛、深入地開展學習雷鋒活動的通知》，要求“必須好好地讀毛主席的書，聽毛主席的話，按毛主席指示辦事”。1964年，羅瑞卿說“凡是毛主席著作學得好的單位和個人，工作就做得好。大慶油田是這樣，好八連和雷鋒、郭興福也是這樣”。1964年21期《中國青年》號召“向雷鋒同志學習”“老老實實聽毛主席的話”。由於林彪把學習雷鋒和學習毛著的目的歸結為“做毛主席的好戰士”，因此革命的標準從忠於事業、忠於人民，中間經過忠於黨，而最後變成忠於最高領袖個人，走向文化大革命。1965年起，學校的思想政治教育以學習毛主席著作為中心，按照林彪“活學活用，學用結合，急用先學，立竿見影”的指示，人人寫學習筆記。湧現各種學雷鋒小組、學雷鋒做好人好事以及學雷鋒做無名英雄的事蹟。1966年文化大革命開始後，把政治教材誣衊為“封、資、修黑貨”，把學雷鋒斥之為“馴服工具論”，對愛學習、守紀律的學生，視為“五分加綿羊”的修正主義苗子。時間表.現在的學雷鋒運動，主要是透過學校發動學生以及部隊組織幹部戰士進行的一種活動，主要是打掃、慰問之類，目的是為了學習“雷鋒精神”。活動的時間一般為雷鋒的生日、紀念日、學雷鋒日，有時稱“學雷鋒”做“一日雷鋒”。2010年，郭明義被宣傳為“新時期的雷鋒傳人”。2012年，繼大躍進、文革、六四以後的第四次學雷鋒高潮來臨，史無前例由中央辦公廳發出通知要求全國學雷鋒。中央軍事委員會副主席徐才厚指出透過學雷鋒切實加強對部隊的思想政治領導，確保部隊堅決聽從黨中央、中央軍委和胡錦濤指揮。紀念雷鋒的題詞.1963年3月2日出版的《中國青年》雜誌在學習雷鋒專輯中刊登了毛澤東、周恩來的題詞，董必武、郭沫若、羅瑞卿、謝覺哉等寫的詩和文章。1990年代.1989年之後掌權的中國共產黨第三代領導人在1990年一起為雷鋒題詞。爭議.生活問題.新華網曾刊登文章《1959年雷鋒買手錶和皮夾克，遭老領導寫信批評》，文中稱雷鋒“穿著皮夾克、帶著瑞士手錶，穿著呢子褲”。2013年，秦火火在新浪微博評論雷鋒生活奢侈等問題被認為是造謠而被逮捕，後被判刑坐牢。《東方早報》文章《中將談雷鋒買瑞士手錶：他是孤兒工資又高買得起》及雷鋒生前工友、戰友喬安山撰寫的回憶錄中均證實此事，但同時揭示了真實原因：1959年雷鋒仍在鞍鋼當拖拉機手，當時他的收入實際為每月30元，能夠負擔這些花銷。且雷鋒在鞍鋼期間的生活也不等同於其後來參軍期間的生活。此外，新華網於2012年引述《新京報》專文稱雷鋒也有犯錯誤的時候，如曾炫耀軍功章、私自在廚房拿食物等。照片擺拍.1960年11月，雷鋒被瀋陽軍區樹為學習《毛澤東選集》的標兵，1961年2月，中國人民解放軍各部隊掀起了學習雷鋒的高潮，瀋陽軍區決定由瀋陽軍區政治部和雷鋒所在的10團籌辦雷鋒先進事蹟巡迴展覽，由於照片不足，他們決定擺拍一部分照片，瀋陽軍區工程兵領導人為補拍雷鋒照片做出真實性的規定：拍攝照片必須真實，必須是雷鋒實實在在做過的好人好事。參與《雷鋒的故事》創作的軍隊攝影記者張峻曾表示，擺拍是從1960年11月26日在瀋陽軍區《前進報》上發表「毛主席的好戰士」文章後開始的，瀋陽軍區為了塑造雷鋒這個形象，專門為他成立了拍攝小組和日記指導小組，瀋陽軍區工程兵黨委還籌辦過《雷鋒同志先進事跡巡迴展覽》，並於1962年2月初組成了籌辦展覽的班子，擬出具體內容，並指定由張峻「補拍」部份照片，共拍攝223張。張峻認為對待補拍照片應當實話實說，有一些照片是“補拍”的，但“劇本”並非虛構。日記造假.一個署名“穆正新”的旅美人士近年在網際網路上發表多篇文章，提出多個疑點，如聲稱雷鋒日記涉嫌偽造，偽造者正是雷鋒和瀋陽軍區工兵十團。西方作者尼古拉斯·約翰認為雷鋒日記的偽造者是林彪，目的是在大躍進後改善毛澤東的形象。相關傳聞.「西點軍校學雷鋒」的謠言曾在中國大陸流傳，這個謠言起源於新華社記者李竹潤將合眾國際社在1981年愚人節釋出的惡作劇訊息誤當成真實新聞而編入新聞寫作教材。1980年代，西點軍校選修漢語的學員曾在教室牆上掛過雷鋒畫像，相關照片還曾被用於西點軍校招生簡章，但“西點軍校學雷鋒”並不屬實。