荊州中學

荊州中學 (Hubei Jingzhou High School)，位於湖北省荊州市荊州區，是湖北省首批重點高中，湖北省示範高中。荊州中學現分為老校區和新校區，老校區坐落於荊州古城南部中段，鄰接古城牆南段，城牆南門西側百餘米，佔地114.5畝。新校區位於荊州古城外東北、楚國郢城遺址南面，荊州市荊州區楚源大道以南、劉家臺路以西，觀音堤路以北、東橋路以東區域。距離荊州火車站約一公里。荊州中學歷史可追溯到2000多年前，東漢時期的馬融絳帳臺，其近代教育始於1903年文忠公祠堂舊址，校內有漢代馬融絳帳臺遺址和龍門貢院狀元橋遺蹟。歷史沿革.1903年 荊州府中學堂成立1905年 更名為荊宜道中學堂1909年 更名為荊南中學堂1913年 更名為湖北省立第六區荊南中學校1923年 更名為湖北省立第九學校1928年3月 更名為湖北省立第八中學1935年7月 更名為湖北省立江陵中學1938年9月 受日軍侵入湖北，湖北大部分地域淪陷的影響，原荊州中學在湖北省國民政府的統一調配下成立湖北省立聯合中學，與此同時，成立了湖北省立聯合中學保康分校和湖北省立聯合中學鄖縣分校1938年10月 湖北省立聯合中學保康分校更名為湖北省立聯合中學谷城分校1939年2月 湖北省立聯合中學谷城分校更名為湖北省聯合中學均縣分校1939年11月 湖北省立聯合中學鄖縣分校更名為湖北省立第八女子中學1941年7月 湖北省立聯合中學原荊州中學部分更名為江陵縣立初級中學1941年8月 湖北省聯合中學均縣分校更名為湖北省立第八高階中學1941年8月 湖北省立第八女子中學更名為湖北省立第八高階女子中學1942年8月 湖北省立第八高階中學與湖北省立第八高階女子中學合併為湖北省立第八高階中學1947年2月 湖北省立第八高階中學更名為湖北省立鄖縣高階中學1950年2月 江陵縣立初級中學更名為江陵縣第一初級中學1950年2月 湖北省立鄖縣高階中學更名為湖北省立松滋中學1952年9月 湖北省立松滋中學與江陵縣第一初級中學合併為湖北省江陵中學1956年9月 湖北省江陵中學更名為湖北省江陵第一中學1959年5月 湖北省江陵第一中學更名為湖北省荊州中學並延續至今校園文化.概括.自2016年8月以來，朱勝祥校長掛帥的學校文化建設小組，就荊州中學的學校文化和“一訓三風”進行了反覆的醞釀，並邀請長江大學孟修祥教授等相關專家進行多次研討後擬定。2017年5月26日，在荊州中學九屆一次教代會上該方案全票透過。校徽校名.荊州中學校名用字由卓越的宗教領袖、傑出的書法家、著名居士、著名的社會活動家與偉大的愛國主義者趙樸初先生題寫。湖北省荊州中學校徽主體圖案為圓形，象徵著荊中人團結奮進的精神和美好和諧的校園文化。圖案內圈圖案由賓陽樓和新東門組成。賓陽樓為寅賓門城樓，始建於明代，氣勢宏偉，造型別致，是荊州的地標性古建築，極具歷史氣息。新東門為改革開放後，為適應經濟發展和古城保護由市政府新修建的一處交通要道。賓陽樓和新東門，新與舊的融合，古老與現代的交匯，寓示著荊州中學不忘傳統，追求創新的發展思路。新東門城牆下的一條橫線，代表著環繞著荊州古城潺潺流動的護城河，也代表著推動荊州中學不斷前行的“源頭活水”。其下一條曲線圖案，象徵著一本開啟的書本，代表著學校傳授知識、教書育人的本質。“1903”幾個數字，是學校近代教育開端——荊州府中學堂的建立時間，從而顯示出荊州中學悠久的辦學歷史。校徽外圈圖案由上部的“湖北省荊州中學”和下部的英文“HUBEI JINGZHOU HIGH SCHOOL”組成。中文校名由卓越的宗教領袖、傑出的書法家、著名的社會活動家與偉大的愛國主義者趙樸初先生題寫，整齊疏密，自然一氣。英文校名則代表著荊州中學的國際化辦學理念。一訓三風及誓詞.校訓：崇尚科學 關心社會“崇尚科學”旨在尚能，既指學習科學文化知識，又注重弘揚科學精神，乃學會學習，勇於實踐，敢於創新之意。“關心社會”旨在厚德，既強調社會責任感，又包含人文情懷，乃以人為本，健康生活，勇於擔當之意。校風：勤勉弘毅 求實創新“勤勉弘毅”說作風和素養，取勤奮進取，自強自勵，抱負遠大，意志堅強之意；“求實創新”說方法和精神，取立足當下，腳踏實地，放眼未來，開拓創新之意。教風：謙和博愛 啟智樹人“謙和博愛”言品德和精神，乃謙遜和善，虛懷若谷，關愛學生，無私奉獻之意；“啟智樹人”言方法和目的，乃傳授知識，啟迪智慧，教化學子，培育棟樑之意。學風：明德修身 慎思博學“明德修身”曰彰顯美德，修養身心，旨在厚德；“慎思博學”曰理性思考，廣泛學習，旨在尚能。辦學條件.辦學規模.硬體設施.截至2018年10月，荊州中學新校區建有綜合區。此外新校區擁有現代化的食堂，一樓為營養快餐，二樓為風味小吃，三樓為教工餐廳和茶歇室。校內建有六棟學生宿舍，學生宿舍按最新標準設計，均配有空調和熱水系統。新校區鋪設有塑膠操場並建有體育館，在建有兩棟教職工寢室。截至2017年5月，荊州中學老校區建有教學樓、實驗樓、科教館、圖書辦公樓、學生食堂、學生公寓及教工宿舍等二十餘棟主體建築，有先進完備的教育教學及生活設施，實驗裝置，校園寬頻網開通，並接入網際網路，圖書館館藏圖書10萬餘冊，體育設施齊全，有三棟學生公寓可容1600多名學生住宿，標準化學生食堂可供800人同時進餐，除標準田徑運動場外，還建有足球場、乒乓球館和籃球、排球、羽毛球場等硬體設施。師資力量.荊州中學校專任教師223人，其中在崗特級教師6人，全國優秀教師4人，國培計劃培訓專家7人，全國優質課獲獎教師9人，湖北省優秀教師41人，湖北省優質課獲獎教師138人次，荊州市拔尖人才6人，荊州市青年崗位能手8人次，荊州市明星教師、骨幹教師100多人次。師資力量在湖北省高中中位於前列。在崗特級教師：吳宗桂、王德先、馮鋼、李義國拔尖人才教師：李義國、彭翠紅、周守國、劉榮顯、朱龍彪全國優秀教師：王豐松、袁海林、劉榮顯、趙樹傑、王方舟、毛建明、劉軍對外交流.荊州中學積極與國外高中進行合作交流，利用假期多次派本校學生與合作外國學校進行交流學習。以下為對外交流的部分事件：2016年荊州中學成立國際部2016年10月10日，Christ's College, Christchurch國際部主任Deanne Gath和唐盛教育集團勒苗苗造訪湖北省荊州中學2016年10月19日，Lincoln High School (New Zealand)國際部主任Carolyn、唐盛教育集團總裁Joe和金石國際教育集團總裁David造訪湖北省荊州中學2017年6月2日，美國駐華使館領事處副領事周安娜及其助理李雯婧在荊州市人民對外友好協會秘書長曾躍的陪同下來我校訪問學校工作.招生工作.招生範圍.荊州區、江陵縣、石首市、監利縣、松滋市、洪湖市招生人數.荊州中學招生人數取決於應屆各縣市區高中畢業生的高考成績或競賽成績。一般而言，若某些高中應屆生高考或競賽成績優秀，則與其同一縣市區的招生數量會有所增加。以下列舉了荊州中學2017年在荊州下轄各縣市區的計劃招生人數。自主招生.對於荊州區學生，荊州中學有冬令營活動針對荊州區實驗中學和荊州區東方紅中學，在冬令營中表現優異者可獲得適當的降分資格。對於其他縣市區學生，透過一般途徑進入荊州中學僅能憑中考成績並透過招生平臺報考。新校區情況.基礎概況.新校區建設在2012年2月啟動，按在校生4000人、80個教學班的規模設計。規劃總用地面積200畝，總建築面積75444.56平方米，包括教學樓4棟、學生宿舍6棟、報告廳、圖書樓、藝術實驗樓、合班教室、食堂、體育館、行政樓、田徑場看臺和南北大門等，設有機動車停車位139個，非機動車停車位1500個，綠化率可達35％，可為三千多名學生提供食宿，總投資約4億元。設計理念.荊州中學整個新校區建築構圖宛如一把巨型鑰匙，其前段又似一個大問號，取屈原天問寓意，喻探索求真之意。在色彩上，大膽採用與古荊州城牆相一致的灰色作為主色調，與古城遙相輝映。建築上白色天際線選用了湖北民居的簷飾，點睛之紅色也取自荊楚古建築外牆的主色調。整個校園透過“一心、二軸、三區、多節點”的規劃理念來組織各個功能區，形成佈局合理又豐富多彩的空間組織。“一心”：以教學區中心廣場作為校園的中心，統帥全域性，將校園整個成一個整體。各類教學建築圍繞中心廣場採取向心性佈局，形成良好景觀。“二軸”：南北向主軸串起學校南入口、校前廣場、泮池、狀元橋、雕塑、馬融絳帳臺、天問廣場、主樓觀景平臺、北入口等，是學校最重要的軸線。東西向軸線從西至東，依次有圖書樓、天問廣場、多功能報告廳、教學樓、文化長廊、體育館、看臺、田徑樓、國旗臺等。“三區”：合理佈局教學區、生活區和運動區。各區既相對獨立又聯絡密切組成校園有機的空間體系。“多節點”：狀元橋、天問廣場、泮池、馬融絳帳臺、校名石、文化石等大大小小的文化景觀作為空間節點散落在校園中，彰顯了百年荊中的文化底蘊。社會評價.辦學成績.荊州中學從恢復高考至今奪取過湖北省4次文理科省狀元，是荊州地區乃至江漢平原地區獲此殊榮最多的學校之一的高階中學之一。素質教育.荊州中學自2015年起大力開展德育教育工作，堅持素質教育發展政策，積極籌備並實施各項德育工作，並取得了顯著成效。荊州中學學生參加全國各項活動都取得了優異成績，進步顯著。校園管理.荊州中學的領導班子均有著良好的個人素質和優秀的在職履歷，以獻身荊中、服務荊中為己任，積極為校園建設、發展獻言獻策。荊州中學管理團隊積極參加全省乃至全國的各類教研活動，學習其他優秀學校的經驗，化為己用，為荊州中學的發展不斷注入動力。