erdometo/TQuad.0.1 huggingface dataset:
Kara Harp Okulu

Mekteb-i Harbiye-i Şahane (Mektebi Harbiyeyi Şahane), Sultan II. Mahmud'un emriyle 1834 tarihinde kurulmuştur. Başlangıçta eğitimin bütün basamaklarında faaliyet gösteren Harbiye, ilk mezunlarını 1841 yılında verebilmiştir. 1845 yılında askeri idadi(lise)lerin kurulması ve aynı yıl yapılan program geliştirme çalışmaları sonucunda Harbiye, eğitim süresi dört yıl olan bir yüksekokul niteliği kazanmıştır. Harbiye, 1908 yılına kadar geçen süre içinde öncelikle piyade ve süvari subaylarını yetiştirmiştir. 1905 yılında beş ordu merkezinde açılmış olan Edirne, Manastır, Erzincan, Şam ve Bağdat Harp Okulları kısa bir süre sonra kapatılmışlardır. Bundan sonra sadece İstanbul'daki "Harbiye Mektebi", eğitim ve öğretime devam etmiştir. Art arda gelen savaşlar döneminde hızlandırılmış bir eğitim programı uygulanarak cephelere subay yetiştiren Harbiye, Mütareke Dönemi'nde 1 Temmuz 1920 tarihinde Ankara'da Abidin Paşa Köşkü'nde eğitim ve öğretime başlamıştır. Harp Okulu, ilk mezunlarını 1 Kasım 1920 tarihinde vermiştir. Lozan Antlaşması'nın imzalanmasından sonra Harp Okulu, tekrar İstanbul'da öğretime başlamıştır.

Soru: Harp okulu ne zaman tekrar İstanbul'da öğretime başlamıştır
Cevap: Lozan Antlaşması'nın imzalanmasından sonra

Soru: Harp Okulu ilk mezunlarını ne zaman vermiştir
Cevap: 1 Kasım 1920

Soru: Harbiye 1 Temmuz 1920 tarihinde nerede eğitim ve öğretime başlamıştır
Cevap: Ankara'da Abidin Paşa Köşkü'nde

Soru: Mekteb-i Harbiye-i Şahane ilk mezunlarını kaç yılında vermiştir
Cevap: 1841

Soru: Mekteb-i Harbiye-i Şahane kaç yılında kurulmuştur
Cevap: 1834

Soru: Mekteb-i Harbiye-i Şahane kimin emriyle kurulmuştur
Cevap: Sultan II. Mahmud'un emriyle
Kara Harp Okulu

Kara Harp Okulu ve yerleşkesi 25 Eylül 1936 tarihinde Ankara'ya nakledilerek yeni yapılmış olan binasında eğitime başlamıştır. İki yıl olan eğitim süresi 1948 yılında üç yıl, 1963 yılında iki yıl ve 1971 yılında üç yıl olarak düzenlenmiştir. 1974 yılından itibaren 4 yıllık lisans eğitimi uygulamasına başlanmıştır. Kar Eğitim-Öğretim Sistemi, Askeri Nazan-i Eğitim, Ortak Genel Konular, Askeri Uygulamalı Eğitim, Beden Eğitimi ve Spor ile Akademik Programlardan teşkil edilen bütüncül bir yapıya kavuşmuştur. Akademik program kapsamında; 1974-1991 yılları arasında makine, inşaat, elektrik-elektronik, yönetim-işletme bölümlerinde lisans düzeyinde eğitim verilmiş, 1991-1992 Eğitim-Öğretim Yılından itibaren sistem mühendisliği programına aşamalı olarak geçilmiştir. 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı itibarıyla Kara Harp Okulunda çoklu lisans programında eğitim verilmeye başlanmıştır.

Soru: Kara Harp Okulunda kaç yılında çoklu lisans eğitimi verilmeye başlanmıştır
Cevap: 2011-2012 Eğitim-Öğretim Yılı

Soru: Kara Harp Okulunda sistem mühendisliği programına ne zaman geçilmiştir
Cevap: 1991-1992 Eğitim-Öğretim Yılından itibaren

Soru: 1974-1991 yılları arasında hangi bölümlerde lisans eğitimi verilmiştir
Cevap: makine, inşaat, elektrik-elektronik, yönetim-işletme bölümlerinde

Soru: Kara Harp Okulu hangi yıldan itibaren 4 yıllık lisans eğitimi vermeye başlamıştır
Cevap: 1974

Soru: Kara Harp Okulu hangi yılda iki yıl eğitim vermiştir
Cevap: 1963
Kara Harp Okulu

Kara Harp Okulunun amacı, Türk Silahlı Kuvvetleri İç Hizmet Kanunu ve Yönetmeliği ile harp okulları kanun ve yönetmeliklerinde belirtilen ve asker kişilerde bulunması gereken niteliklere sahip, liderlik özellikleri gelişmiş, askeri sevk ve idare edebilme yeteneği kazanmış ve yeterli fiziki yeteneğe sahip olmuş, Kara Kuvvetleri Komutanlığının ihtiyacına göre belirlenen bilim dallarında lisans eğitim ve öğretimini görmüş, sınıf okulu ve eğitim merkezlerinde verilecek subay temel mesleki eğitim ve öğretimini takip edebilecek yeterliliğe ulaşmış muvazzaf subay yetiştirmek ve Kara Kuvvetlerinin ihtiyacı olan konularda lisansüstü eğitim ve öğretim sağlamaktadır. Kara Kuvvetleri Komutanlığının ihtiyaç duyduğu sınıf ve miktarda subay yetiştiren asker yüksek öğretim kurumu olan Kara Harp Okulunda, subay diplomasının yanı sıra; endüstri ve sistem, elektronik, makine, inşaat, bilgisayar, harita mühendisliği, işletme, kamu yönetimi, sosyoloji ve uluslararası ilişkiler lisans programlarında ulusal ve uluslararası denkliği/geçerliliği olan lisans diploması da verilmektedir. Verilen akademik eğitimle, Harbiyelilerin, muharebe sahasının karmaşık problemlerini çözecek bilimsel bakış açısına ve donanıma sahip olması amaçlanmaktadır.

Soru: Kara Harp Okulunda hangi programlarda lisans diploması verilmektedir
Cevap: endüstri ve sistem, elektronik, makine, inşaat, bilgisayar, harita mühendisliği, işletme, kamu yönetimi, sosyoloji ve uluslararası ilişkiler lisans programlarında
Kara Harp Okulu

Kara Harp Okulunda; piyade, tank, topçu, hava savunma, kara havacılık, istihkam, muhabere, ulaştırma, ikmal, bakım, personel, maliye ve harita sınıflarından subay yetiştirilmektedir. Her tür hava ve arazi şartında görev yapma ihtimali olan subaylar, liderlik yaptıkları askerlerine örnek olacak seviyede üstün fiziksel yeteneklere ve dayanıklılığa sahip olmalıdırlar. Kara Harp Okulu beden eğitimi ve spor programı Harbiyelileri bu hedefe en iyi şekilde ulaştırmak üzere düzenlenmiştir. Yine Kara Harp Okulu mezunu subaylar, Kara Kuvvetleri Komutanlığının seviyesindeki birliklerinde komutanlık görevinden başlayarak sıralı üst birliklerin sevk ve idaresinde; karargâhlarda, askeri Kurumlarda görev yapmaktadırlar. Kıta görevinde başarılı subaylar ihtiyaç duyulan alanlarda Yüksek Lisans, Doktora programlarına devam edebilmekte, yurt dışı temsilciliklerimizde, NATO ve Kıbrıs Türk Barış Kuvvetleri birlik ve karargahlarında görev alabilmektedirler.
Türk Silahlı Kuvvetlerinin sosyal ve sağlık tesisleri tüm TSK mensuplarıyla beraber ve ailelerinin istifadesine sunulmaktadır. Kara Harp Okulu'na her yıl belirli kontenjanlarda kız öğrenci de alınmaktadır.

Soru: Türk Silahlı Kuvvetlerinin sosyal ve sağlık tesislerinden kimler istifade edebilir
Cevap:  tüm TSK mensuplarıyla beraber ve ailelerinin istifadesine sunulmaktadır

Soru: Kara Harp Okulu mezunu subaylar nerede görev yapmaktadırlar
Cevap: Kara Kuvvetleri Komutanlığının seviyesindeki birliklerinde komutanlık görevinden başlayarak sıralı üst birliklerin sevk ve idaresinde; karargâhlarda, askeri Kurumlarda görev yapmaktadırlar

Soru: Kara Harp Okulunda hangi sınıflardan subay yetiştirilmektedir
Cevap: piyade, tank, topçu, hava savunma, kara havacılık, istihkam, muhabere, ulaştırma, ikmal, bakım, personel, maliye ve harita sınıflarından
Kara Harp Okulu

Şu an kullanılan Kara Harp Okulu brövesi 2001 yılında kabul edilmiştir. Bröve üzerindeki 1834 yılı Kara Harp Okulunun kuruluş tarihini, çapraz kılıç muharip subay olmayı, çelenk subaylığı, güneş ışınlı Atatürk portresi kendisi de Kara Harp Okulu mezunu olan Atatürk'ün harp okulu öğrencilerine ve Türkiye'ye yaydığı çağdaş uygar fikirleri simgeler. Zemin renginin kırmızı olması ise Türkiye Cumhuriyeti'nin bayrağını ve Kara Harp Okulunun verdiği şehitleri betimler.

Soru: Kara Harp Okulu brövesinde zemin renginin kırmızı olması neyi simgeler
Cevap: Türkiye Cumhuriyeti'nin bayrağını ve Kara Harp Okulunun verdiği şehitleri betimler

Soru: Kara Harp Okulu brövesindeki güneş ışınlı Atatürk portresi neyi simgeler
Cevap: kendisi de Kara Harp Okulu mezunu olan Atatürk'ün harp okulu öğrencilerine ve Türkiye'ye yaydığı çağdaş uygar fikirleri simgeler

Soru: Kara Harp Okulu brövesi üzerindeki çapraz kılıç neyi simgeler
Cevap: muharip subay olmayı

Soru: Kara Harp Okulu brövesi kaç yılında kabul edilmiştir
Cevap: 2001
Kara Harp Okulu

Kara Kuvvetleri Komutanlığının en önemli subay kaynağı olan Kara Harp Okulu öğrencileri birinci sınıfta, Sayısal, Sözel ve Uluslararası İlişkiler tabanlı olmak üzere iki ayrı alana ayrılarak ikinci sınıfta görecekleri lisans programlarına yönelik dersler almaktadır. 2’nci, 3’üncü ve 4’üncü sınıflarda ise;iktisadi ve idari bilimler ile teknik bölümler dallarında toplamda on ayrı lisans programında modern laboratuvar, dershane ve amfilerde akademik unvana sahip öğretim üyeleri tarafından eğitim ve öğretim verilmektedir.

Soru: Kara Harp Okulu öğrencileri birinci sınıfta hangi alanlara ayrılırlar
Cevap: Sayısal, Sözel ve Uluslararası İlişkiler
El-Cezeri

Ebû’l İz İsmail İbni Rezzaz El Cezerî (d. 1136, Cizre, Şırnak; ö. 1206, Cizre), (Arapça: (أَبُو اَلْعِزِ إسْماعِيلِ بْنُ الرِّزاز الجزري), Kürtçe: Îsmaîlê Cizîrî), İslam'ın Altın Çağında çalışmalar yapan Müslüman bilim insanı ve mühendis. Sibernetiğin ilk adımlarını attığı ve ilk robotu yapıp çalıştırdığı kabul edilen Ebû’l İz El Cezeri'nin Leonardo da Vinci'ye ilham kaynağı olduğu düşünülür.

Soru: Sibernetiğin ilk adımlarını attığı ve ilk robotu yapıp çalıştırdığı kabul edilen insan kimdir?
Cevap: Ebû’l İz El Cezeri

Soru: El-Cezeri'nin bilim insanlığı ve mühendislik yaptığı dönem ne zamandır?
Cevap: İslam'ın Altın Çağı

Soru: El-Cezeri'nin ilham kaynağı olduğu insan kimdir?
Cevap:  Leonardo da Vinci
El-Cezeri

1136 yılında Cizre'nin Tor mahallesinde doğmuştur. Sibernetik alanın kurucusu kabul edilen, fizikçi, robot ve matrix ustası bilim insanı "İsmail Ebul İz Bin Rezzaz El-Cezeri" 1206'te Cizre'de öldü. Lakabını yaşadığı şehirden alan El Cezeri, öğrenimini Camia Medresesi'nde tamamlayarak, fizik ve mekanik alanlarında yoğunlaştı ve pek çok ilke ve buluşa imza attı.

Soru: El-Cezeri hangi alanlarda ilke ve buluşlara imza atmıştır?
Cevap: fizik ve mekanik alanlarında

Soru: El-Cezeri öğrenimini nerede tamamlamıştır?
Cevap: Camia Medresesi

Soru: 1206 yılında ölen, Cizre'de doğmuş sibernetik alanının kurucusu kabul edilen insan kimdir?
Cevap: İsmail Ebul İz Bin Rezzaz El-Cezeri

Soru: El-Cezeri nerede doğmuştur?
Cevap: Cizre'nin Tor mahallesinde
El-Cezeri

Batı literatüründe M.Ö. 300 yıllarında Yunan matematikçi Archytas tarafından buharla çalışan bir güvercin yapılmış olduğu belirtilse de, robotikle ilgili bilinen en eski yazılı kayıt, Cezeri'ye âittir.

Soru: Cezeri'ye ait olan en eski yazılı kayıt hangi alandadır?
Cevap: robotikle ilgili
El-Cezeri

Dünya bilim tarihi açısından bugünkü sibernetik ve robot biliminde çalışmalar yapan ilk bilim insanı olan Cezeri'nin yaptığı otomatik makineler günümüz mekanik ve sibernetik bilimlerinin temel taşlarını oluşturmaktadır."Mekanik Hareketlerden Mühendislikte Faydalanmayı İçeren Kitap" (El Câmi-u’l Beyn’el İlmî ve El-Amelî’en Nâfi fî Sınâ'ati'l Hiyel, Arapça: بَيْنْ اَلْعِلْمِ وَالْعَمَلِ اَلنَّافِعْ فِي صِناعَةُ الْحِيَلْ) adlı eserinde ortaya koydu. 50'den fazla cihazın kullanım esaslarını, yararlanma olanaklarını çizimlerle gösterdiği bu olağanüstü kitapta Cezeri, tatbikata çevrilmeyen her teknik ilmin, doğru ile yanlış arasında kalacağını söyler. Bu kitabın özgün kopyası günümüze kadar ulaşamadıysa da, bilinen 15 kopyasından 10'u Avrupa'nın farklı müzelerinde, 5 tanesi Topkapı ve Süleymaniye kütüphanelerinde yer almaktadır.

Soru: tatbikata çevrilmeyen her teknik ilmin, doğru ile yanlış arasında kalacağını söyleyen bilim insanının ismi nedir?
Cevap: Cezeri

Soru: 50'den fazla cihazın kullanım esaslarını ve yararlanma olanaklarını gösterdiği kitabın adı nedir?
Cevap: Mekanik Hareketlerden Mühendislikte Faydalanmayı İçeren Kitap

Soru: El-Cezeri'nin "Mekanik Hareketlerden Mühendislikte Faydalanmayı İçeren Kitap" eserinin kopyaları kaç tane ve nerededir?
Cevap: 15 kopyasından 10'u Avrupa'nın farklı müzelerinde, 5 tanesi Topkapı ve Süleymaniye kütüphanelerinde yer almaktadır.
El-Cezeri

Kısaca Kitab-ül Hiyel adıyla bilinen eseri altı bölümden oluşur. Birinci bölümde binkam (su saati) ile finkanların (kandilli su saati) saat-ı müsteviye ve saat-ı zamaniye olarak nasıl yapılacağı hakkında on şekil; ikinci bölümde çeşitli kap kacakların yapılışı hakkında on şekil, üçüncü bölümde hacamat ve abdestle ilgili ibrik ve tasların yapılması hakkında on şekil; dördüncü bölümde havuzlar ve fıskiyeler ile müzik otomatları hakkında on şekil; beşinci bölümde çok derin olmayan bir kuyudan veya akan bir nehirden suyu yükselten aletler hakkında 5 şekil; 6. bölümde birbirine benzemeyen muhtelif şekillerin yapılışı hakkında 5 şekil yer alır.

Soru: El-Cezeri'nin Kitab-ül Hiyel isimli kitabının altıncı bölümünde ne vardır?
Cevap: 6. bölümde birbirine benzemeyen muhtelif şekillerin yapılışı hakkında 5 şekil yer alır.

Soru: El-Cezeri'nin Kitab-ül Hiyel isimli kitabının beşinci bölümünde ne vardır?
Cevap: beşinci bölümde çok derin olmayan bir kuyudan veya akan bir nehirden suyu yükselten aletler hakkında 5 şekil

Soru: El-Cezeri'nin Kitab-ül Hiyel isimli kitabının dördüncü bölümünde ne vardır?
Cevap: dördüncü bölümde havuzlar ve fıskiyeler ile müzik otomatları hakkında on şekil

Soru: El-Cezeri'nin Kitab-ül Hiyel isimli kitabının üçüncü bölümünde ne vardır?
Cevap: üçüncü bölümde hacamat ve abdestle ilgili ibrik ve tasların yapılması hakkında on şekil

Soru: El-Cezeri'nin Kitab-ül Hiyel isimli kitabının ikinci bölümünde ne vardır?
Cevap:  ikinci bölümde çeşitli kap kacakların yapılışı hakkında on şekil

Soru: El-Cezeri'nin Kitab-ül Hiyel isimli kitabının birinci bölümünde ne vardır?
Cevap: Birinci bölümde binkam (su saati) ile finkanların (kandilli su saati) saat-ı müsteviye ve saat-ı zamaniye olarak nasıl yapılacağı hakkında on şekil
El-Cezeri

Teorik çalışmalardan çok pratik ve el yordamıyla ampirik çalışmalar yapan Cezeri'nin kullandığı bir başka yöntem de yapacağı cihazların önceden kâğıttan maketlerini inşa edip geometri kurallarından yararlanmaktı. İlk hesap makinesinden asırlar önce aynı sistemle çalışan benzer bir mekanizmayı, geliştirdiği saatte kullanan Cezeri, sadece otomatik sistemler kurmakla kalmamış, otomatik olarak çalışan sistemler arasında denge kurmayı da başarmıştı.

Soru: El Cezeri otomatik sistemler kurmanın dışında ne yapmıştır?
Cevap: otomatik olarak çalışan sistemler arasında denge kurmayı da başarmıştı.
El-Cezeri

Cezeri, otomatik kontrollü makinelerin ilki sayılan Jacquard'ın otomatik dokuma tezgâhından 600 yıl önce değişik haznelerdeki suyun seviyesine göre ne zaman su dökeceğine, ne zaman meyve ve içecek sunacağına karar veren otomatik hizmetçiyi geliştirdi. Bazı makinelerinde hidro mekanik etkilerle denge kurma ve harekette bulunma sistemine yönelen Cezeri, bazılarında ise şamandıra ve palangalar arasında dişli çarklar kullanarak karşılıklı etkileme sistemini kurmaya çalıştı. Kendiliğinden çalışan otomatik sistemlerden sonra su gücü ve basınç etkisinden yararlanarak kendi kendine denge kuran ve ayarlama yapan dengeyi oluşturması, Cezeri'nin otomasyon konusundaki en önemli katkısıdır.

Soru: Cezerinin otomasyon konusundaki en önemli katkısı nedir?
Cevap: su gücü ve basınç etkisinden yararlanarak kendi kendine denge kuran ve ayarlama yapan dengeyi oluşturması

Soru: Cezeri'nin geliştirdiği hizmetçinin özelliği nedir?
Cevap: haznelerdeki suyun seviyesine göre ne zaman su dökeceğine, ne zaman meyve ve içecek sunacağına karar veren

Soru: Otomatik kontrollü makinelerin ilki sayılan aletin adı nedir?,
Cevap: Jacquard
El-Cezeri


Fizikçi ve mekanikçi Bediuzzaman El Cezeri'nin diğer bir eseri de Diyarbakır Ulu Camii'nin ünlü Güneş Saati’dir.

Soru:  Bediuzzaman El Cezeri'nin önemli eserlerinden biri olan güneş saati nerededir?
Cevap: Diyarbakır Ulu Camii

Soru: Diyarbakır Ulu Camii'nin ünlü Güneş Saati kimin eseridir?
Cevap: Bediuzzaman El Cezeri'nin
Bayraktar Taktik İnsansız Hava Aracı


KaleBaykar İş Ortaklığı tarafından Kara Kuvvetleri Komutanlığı için geliştirilerek, test kabul aşamasını başarıyla tamamlayarak envantere giren insansız hava aracı sistemi. 2015 yılında Türk Silahlı Kuvvetleri bünyesinde operasyonel olarak kullanıma girmiştir.

Soru: İnsansız hava aracı sistemi kaç yılında Türk Silahlı Kuvvetleri'nde operaasyonel olarak kullanılmaya başlandı?
Cevap: 2015
Bayraktar Taktik İnsansız Hava Aracı

14 Haziran 2014 tarihinde tam yüklü olarak gerçekleştirilen uçuş testinde 27,030 feet irtifaya çıkmıştır. 05-06 Ağustos tarihlerinde gerçekleştirilen uçuş testinde tam yüklü olarak 18,000 feet irtifada 4040km yol kat ederek 24 Saat 34 Dakikalık uçuş gerçekleştirmiştir. Milli hava araçları arasında irtifa ve kendi klasmanında uçuş süresi açısından Türk Havacılık tarihindeki rekorları elinde tutmaktadır.

Soru: 18,000 feet irtifada kat ettiği yol ne kadardır?
Cevap: 4040km

Soru: 2014 yılında gerçekleşen uçuş testinde çıktığı irtifa ne kadardır?
Cevap: 27,030
Bayraktar Taktik İnsansız Hava Aracı

Bayraktar Taktik İHA Sistemi, 17 Aralık 2015 tarihinde 2 adet Roketsan MAM-L güdümlü füzesi yüklü şekilde yapılan atış testinde %100 isabet ile hedefleri vurma başarısını göstermiştir. Bu deneme ile keşif ve gözetleme yaparken, anlık olarak ortaya çıkan hedefleri vurabileceğini gösteren BAYRAKTAR TB2, hem Türk havacılık tarihinde yeni bir sayfa açmış oldu hem de TSK’ya muharip İHA yeteneğini kazandırabileceğini gösterdi.
Baykar Ar-Ge ekibi tarafından askeri ve sivil havacılık standartlarına uygun olarak tasarlanan Bayraktar Taktik İHA sisteminde 3 yedekli uçuş kontrol bilgisayarı, görev bilgisayarı, INS-GNSS Sistemi, servo aktüatör sistemleri, pitot statik sistem, güç sistemi, hava veri kayıt sistemi gibi birçok kritik elektronik ve yazılım bileşenli alt sistem milli ve özgün olarak Türkiye'de ve Türk mühendisler tarafından ilk kez geliştirildi.

Soru: kritik elektronik ve yazılım bileşenli alt sistem milli ve özgün yapıldığı ülke neresidir?
Cevap: Türkiye

Soru: Byaraktar Taktik İHA sisteminde yedekli uçuş kontrol bilgisayarı vardır?
Cevap: 3

Soru: 2015 yılında yapılan testlerde isabet oranı nedir?
Cevap: %100 isabet
Bayraktar Taktik İnsansız Hava Aracı


2007 yılında Savunma Sanayi Müsteşarlığı tarafından rekabet usulüne dayalı olarak (herhangi bir Ar-Ge desteği olmaksızın) başlatılan Taktik İnsansız Hava Aracı Sistemi Geliştirme programı kapsamında, Eylül-Ekim 2009 tarihlerinde resmi heyet huzurunda Bayraktar Taktik İHA Sistemi ile hedeflenen tüm performans kriterleri başarıyla tamamlanarak uçuş testleri sergilenmiştir. Bu testler esnasında hangardan çıktığı andan itibaren tam otomatik taksi, kalkış, uçuş, iniş, frenleme ve tekrar hangara dönüş gibi özellikler sergilenmiştir.

Soru: Hangardan çıktığı andan itibaren gösterdiği özellikler nelerdir?
Cevap: tam otomatik taksi, kalkış, uçuş, iniş, frenleme ve tekrar hangara dönüş

Soru: Taktik İnsansız Hava Aracı Sistemi Geliştirme programı ne zaman başlamıştır?
Cevap: 2007
Bayraktar Taktik İnsansız Hava Aracı


2010 Ocak ayında gerçekleştirilen Savunma Sanayi İcra Kurulu'nda 2 Adet Taktik İHA Sistemi (12 Uçak) için sözleşme görüşmelerine başlanmasına karar verilmiş olup, ancak 2 yıl sonra imzalan sözleşme kapsamında 2012 Ocak içerisinde Taktik İHA Geliştirme Projesi programı takvimi başlamıştır.

Soru: Taktik İHA Geliştirme Projesi programı takviminin başladığı yıl nedir?
Cevap: 2012
Bayraktar Taktik İnsansız Hava Aracı


Bu kapsamda yürütülen çalışmalar sonucunda nihai seri üretim aşamasına yönelik Ön Tasarım Çalışmaları Ağustos 2012 içerisinde tamamlanarak başarılı bir şekilde sonuçlandırılmıştır. Bu aşamada Elektronik, Yazılım, Tasarım, Test, Üretim vb. yürütülen her türlü çalışma esnasında uygulanan birçok askeri ve sivil standartlar doğrultusunda sistemin sivil hava sahamızda da uçabilecek güvenilirlik ve teknik yeterliliğe sahip olması hedeflenmiştir.

Soru: Seri üretim aşamasına yönelik Ön Tasarım Çalışmaları sonuçlandırıldığı yıl hangisidir?
Cevap: 2012
Bayraktar Taktik İnsansız Hava Aracı


2013 Ocak ayı içerisinde Kritik Tasarım Aşaması tamamlanan proje kapsamında ilk prototip sistemler geliştirilerek uçuş testlerine Mart 2014 içerisinde başlanmıştır. Uçuş testleri ile birlikte aynı zamanda partiler halinde seri imalat üretim aşamasına geçilmiştir.

Soru: Uçus testlerine hangi yılda başlanmıştır?
Cevap: 2014
Gökhan Hotamışlıgil

Rize’nin Pazar ilçesinde doğan Gökhan Hotamışlıgil, ilkokul eğitimini sırasıyla Vakfıkebir, Turgutlu ve Gediz’de tamamladı. 1980 yılında Ankara Anadolu Lisesi’nden mezun olduktan sonra, Ankara Tıp Fakültesi’ni kazanarak, 1986 yılında tıp doktoru unvanı ile mezun oldu. Uzmanlık ve zorunlu hizmet sonrası Harvard Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde doktora eğitimini 1994 yılında tamamlayarak, Harvard T.H. Chan Kamu Sağlığı Okulu’nda Beslenme ve Biyolojik Bilimler Departmanı’nda yardımcı doçent pozisyonunda kendi laboratuvarını kurdu. 2003 yılında profesör unvanını alarak, Genetik ve Kompleks Hastalıklar departmanının kurucu başkanı oldu. Halen bu görevi sürdürmektedir.

Soru: Gökhan Hotamışlıgil'in şu anki görevi nedir?
Cevap: Genetik ve Kompleks Hastalıklar departmanının kurucu başkanı

Soru: Gökhan Hotamışlıgil , ne zaman Genetik ve Kompleks Hastalıklar departmanının kurucu başkanı oldu?
Cevap:  2003 yılında

Soru: Gökhan Hotamışlıgil kendi laboratuvarını kurduğunda hangi pozisyondaydı?
Cevap: yardımcı doçent pozisyonunda

Soru: Gökhan Hotamışlıgil doktara eğitimini nerede tamamlamıştır?
Cevap: Harvard Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde

Soru: Hotamışlıgil liseden ne zaman mezun olmuştur?
Cevap: 1980

Soru:  Gökhan Hotamışlıgil ilkokulu sırası ile nerelerde okumuştur?
Cevap:  2003 yılında
SOCRAT

SOCRAT (söyleyiş: ) 2009 yılında, her yıl Tübitak tarafından düzenlenen Formula-G yarışlarında, İstanbul Üniversitesi Elektrik - Elektronik Mühendisliği Bölümü'nü temsil etmek amacıyla kurulan ekibin adıdır. SOCRAT'ın açılımı Solar Car Racing Team'dir.

Soru: Socrat'ın açılımı nedir?
Cevap: Solar Car Racing Team

Soru: Socrat İstanbul Üniversitesi'nin hangi bölümünü temsil etmek amacıyla kurulmuştur?
Cevap: Elektrik - Elektronik Mühendisliği Bölümü

Soru:  Socrat hangi yarışa katılmak için kurulan bir ekiptir?
Cevap: Formula-G
SOCRAT

SOCRAT’ın amacı, alternatif enerjiler konusunda toplumda farkındalık yaratmak ve yüksek verimlilikte elektrikli araçlar üretmektir.

Soru: Socrat hangi konuda farkındalık yaratmaya çalışmaktadır?
Cevap: alternatif enerjiler
SOCRAT

Projenin amacı, enerji kaynaklarının tükenmekte olduğu dünyamızda, varoluşundan beri kuvvetli enerji ve ışık kaynağına sahip güneş enerjisini kullanarak dünyamıza çevre dostu enerjiyi sunmak ve kullanımına teşvik etmektir.

Soru: Socrat hangi enerji türünü kullanarak çalışmaktadır?
Cevap: güneş enerjisini
Tahir Harimî Balcıoğlu

Edremitli Balcızâde ailesinden Edremit'te doğdu. Mısır’da El Ezher Üniversitesi'ni bitirdi. Türkiye’ye döndüğünde, merkezde görev verilmedi. Batı Anadolu Vaizliği görevini yürüttü. Edremit’te münzevî bir hayat sürdü. Türk-İslam inanç tarihiyle ilgili önemli eserlerini burada yazdı. "Tarihi Medeniyetler Üzerinde Kütüphaneler’in Tesiri" ve dört ciltlik "Naklî İlimler Tarihi" adlı eserlerini İstanbul’a gelerek Millet Kütüphanesi’ne bizzat teslim etti. Çok iyi derecede Arapça biliyordu. Bir ara Millet Kütüphanesi'nde de çalışan Tahir Harimî Balcıoğlu 1952 yılında Edremit’te vefat etti. Adı, Edremit Akçay'da bir sokağa verildi.

Soru: Tahir Harimî Balcıoğlu kaç yılında ve nerede vefat etmiştir?
Cevap: 1952 yılında Edremit’te

Soru: Tahir Harimî Balcıoğlu'nun yazdığı "Naklî İlimler Tarihi" adlı eser kaç ciltliktir?
Cevap: dört ciltlik

Soru: Tahir Harimî Balcıoğlu Türk-İslam inancıyla alakalı eserleri nerede yazmıştır?
Cevap: Edremit’te
Tahir Harimî Balcıoğlu

9 Mayıs 1914’te Kahire’ye uçarak, daha önce başarısızlıkla sonuçlanan İstanbul-Kahire seyahatini başarı ile gerçekleştiren Türk uçağı ni büyük sevgi gösterileri ile karşılayanlar arasında bulunan Tâhir Harîmî, uçağın adının Edremit olduğunu görünce heyecanından bayılmıştır.

Soru: Tahir Harimî Balcıoğlu'nun heyecandan bayılmasına neden olan uçak hangi seyahati başarı ile tamamlamıştır?
Cevap: İstanbul-Kahire seyahatini

Soru: Tahir Harimî Balcıoğlu'nun bayılmasına neden olan uçağınadı nedir?
Cevap: Edremit