पाणिनि की अपेक्षा भाषा शिक्षण के उद्देश्य में भिन्नता होने के कारण जैन व्याकरणों में प्रयुक्त अन्वाख्यान की तकनीकें भी भिन्न दिखायी पड़ती हैं।