eodcF/cmm-math huggingface dataset:
题目（二年级 · 算术）：一套故事书 92 元，王玉想买 1 套，还差 25 元，王玉已经攒了（）元。
选项：
答案：67
解析：67
题目（二年级 · 算术）：一本书 96 页，小花第一天看了 27 页，第二天看了 33 页，她第三天应从第（）页看起。
选项：
答案：61
解析：61
题目（二年级 · 算术）：用 $2 、 0 、 4$ 这三个数字能组成的数最大的两位数是 $(\quad)$, 最小的两位数是（）, 它们的和是（）, 差是（）。
选项：
答案：42; 20; 62; 22
解析：42; 20; 62; 22
题目（二年级 · 算术）：新华小学二 (1) 班有女生 18 人, 男生比女生多 5 人。男生有（）人。男生和女生一共有（ ）人。
选项：
答案：$23 ; 41$
解析：$23 ; 41$
题目（二年级 · 算术）：皮皮爸爸买了 36 个桃, 皮皮家招待朋友吃了 19 个, 第二天, 他们又吃了 9 个, 还剩下 ( ) 个。
选项：
答案：8
解析：8
题目（二年级 · 算术）：4 分）把小鸟送回家。

选项：
答案：[](本地图片-2662.jpg)
解析：[](本地图片-2662.jpg)
题目（二年级 · 算术）：(4 分 ) 找出同一双手套。（连一连）

选项：
答案：[](本地图片-2663.jpg)
解析：[](本地图片-2663.jpg)
题目（二年级 · 算术）：（ 5 分 ）小亮家原来有 25 只兔子, 又买来 16 只兔子, 送给小明 19 只兔子，还剩多少只兔子?
选项：
答案：解: $25+16-19=22$ （只）.

答: 还剩 22 只兔子。
解析：解: $25+16-19=22$ （只）.

答: 还剩 22 只兔子。
题目（二年级 · 算术）：（5 分）小猴家原来有 32 个桃子，吃了 3 个，猴爸爸又摘回来 15 个。小猴家现在有多少个桃子?
选项：
答案：$32-3+15$

$=29+15$

$=44 （$ 个 $)$

答： 小猴家现在有 44 个桃子.
解析：$32-3+15$

$=29+15$

$=44 （$ 个 $)$

答： 小猴家现在有 44 个桃子.
题目（二年级 · 算术）：(5 分) 手工小组计划要做 90 件手工艺品, 上午做了 31 件, 下午做了 36 件, 还要再做多少件才能完成预定的任务?
选项：
答案：解: $90-31-36=23$ (件)

答: 还要再做 23 件才能完成预定的任务。
解析：解: $90-31-36=23$ (件)

答: 还要再做 23 件才能完成预定的任务。
题目（二年级 · 算术）：$6+6+6+6+6$ 表示（）个（）相加, 和是（）, 写成乘法算式是（）。
选项：
答案：$5 ; 6 ; 30 ; 5 \times 6=30$ 或 $6 \times 5=30$
解析：$5 ; 6 ; 30 ; 5 \times 6=30$ 或 $6 \times 5=30$
题目（二年级 · 算术）：$3 \times 3$ 表示（）个（）相加。3+3表示（）个（）相加。
选项：
答案：$3 ; 3 ; 2 ; 3$
解析：$3 ; 3 ; 2 ; 3$
题目（二年级 · 算术）：3 只小兔, 一共有 ( ) 只耳朵, ( ) 条腿。
选项：
答案：$6 ; 12$
解析：$6 ; 12$
题目（二年级 · 算术）：有一堆亜子, 平均分给 4 只刺猬或平均分给 3 只刺猬, 均没有剩余。这堆专子最少有（）个。
选项：
答案：12
解析：12
题目（二年级 · 算术）：2 和 5 的和是（ ）, 2 个 5 的积是（）。
选项：
答案：$7 ; 25$
解析：$7 ; 25$
题目（二年级 · 算术）：1 辆



有 $(\quad)$ 个轮子, 6 辆



共有 ( ) 个轮子。
选项：
答案：$4 ; 24$
解析：$4 ; 24$
题目（二年级 · 算术）：明明看一本故事书, 看了 3 天, 每天看 5 页, 第 4 天应从第（ ）页看起。
选项：
答案：16
解析：16
题目（二年级 · 算术）：每层楼高 3 米, 4 层楼高 ( $\quad$ ) 米.
选项：
答案：12
解析：12
题目（二年级 · 算术）：把口诀补充完整。

三 ( ) 十五

四（）十六

三( $\quad$ ）十八

五 $(\quad)$ 三十

$(\quad)$ 六得六

$(\quad)$ 三得九
选项：
答案：五; 四; 六; 六; 一; 三
解析：五; 四; 六; 六; 一; 三
题目（二年级 · 算术）：有两盘水果，第一盘比第二盘多 4 个，第一盘分（ ）个给第二盘就同样多。
选项：
答案：2

23.__详解

23. | $5 \times 3=15$ | $12 \div 2=6$ | $4 \times 6=24$ | $7 \times 4-2=26$ |
| ---: | ---: | ---: | ---: |
| $10 \div 2=5$ | $3 \times 7=21$ | $24 \div 6=4$ | $6 \times 5+3=33$ |
| $35 \div 7=5$ | $6 \times 7=42$ | $6+3=9$ | $3 \times 3+5=14$ |
解析：2

23.__详解

23. | $5 \times 3=15$ | $12 \div 2=6$ | $4 \times 6=24$ | $7 \times 4-2=26$ |
| ---: | ---: | ---: | ---: |
| $10 \div 2=5$ | $3 \times 7=21$ | $24 \div 6=4$ | $6 \times 5+3=33$ |
| $35 \div 7=5$ | $6 \times 7=42$ | $6+3=9$ | $3 \times 3+5=14$ |
题目（二年级 · 算术）：( 4 分) 连一连。


$5 \times 2$

$8+8+8-3$



2 个 5 相加

$8 \times 3-3$

$7 \times 4$
选项：
答案：<ImageHere>
题目（二年级 · 算术）：( 4 分) 找伙伴, 连线。
$6+6+6$
$4+4+4+4$
$4 \times 3$
$5+5+5+5+5$



$3+3+3+3$

$4 \times 4$

$6 \times 3$
选项：
答案：<ImageHere>
题目（二年级 · 算术）：( 8 分 ) 连一连, 把得数相等的连起来。

$5+5+5$

乘数是 3 和 4

$6+6+6$



$4 \times 3$

4 乘 3



6 个 3 相加

$2+2+2+2+2$
选项：
答案：<ImageHere>
题目（二年级 · 算术）：（ 5 分）每张桌子配 2 把椅子， 5 张桌子需要配多少把椅子?


选项：
答案：解： $2 \times 5=10$ (把)

答: 5 张桌子配 10 把椅子。
解析：解： $2 \times 5=10$ (把)

答: 5 张桌子配 10 把椅子。
题目（二年级 · 算术）：（ 5 分 ）同学们去公园划船, 每条船上坐 6 人, 一共坐了 4 条船, 一共有多少人划船?
选项：
答案：解： $6 \times 4=24$ (人)

答：一共有 24 人在划船。
解析：解： $6 \times 4=24$ (人)

答：一共有 24 人在划船。
题目（二年级 · 算术）：５分）一共有多少个桃子?


选项：
答案：解： $3 \times 4+2=14$ (个) 或 $3 \times 5-1=14$ (个)

答：一共有 14 个桃子。
解析：解： $3 \times 4+2=14$ (个) 或 $3 \times 5-1=14$ (个)

答：一共有 14 个桃子。
题目（二年级 · 算术）：（6 分 ）一根绳子对折 2 次后长 4 米, 这根绳子原来长多少米?
选项：
答案：解: $4 \times 4=16$ (米)

答: 这根绳子原来长 16 米。
解析：解: $4 \times 4=16$ (米)

答: 这根绳子原来长 16 米。
题目（二年级 · 算术）：1 米= ( $\quad$ )厘米
17 米-8 米= ( $\quad$ ) 米。
选项：
答案：$100 ; 9$
解析：$100 ; 9$
题目（二年级 · 算术）：最小的两位数与最小的三位数相差（）。
选项：
答案：90
解析：90
题目（二年级 · 算术）：在横线上填上 “ ””、“<”或 “=”。


选项：
答案：; >; =; <; =; <
解析：; >; =; <; =; <
题目（二年级 · 算术）：3 个 6 相加, 写成乘法算式是 ( ) , 读作 ( )。
选项：
答案：$3 \times 6$ 或 $6 \times 3$; 6 乘 3 等于 18
解析：$3 \times 6$ 或 $6 \times 3$; 6 乘 3 等于 18
题目（二年级 · 算术）：一根 1 米长的彩带, 剪去 8 厘米后, 还剩 ( ) 厘米。
选项：
答案：92
解析：92
题目（二年级 · 算术）：小青有 32 枚邮票, 小兰有 22 枚邮票, 小青送给小兰（ ）枚后, 两人的邮票数相等。
选项：
答案：5
解析：5
题目（二年级 · 算术）：（ 12 分 ）直接写得数。
$4 \times 6=$
$5 \times 3=$
$24+60=$
$17-5=$
$7+5=$
$2 \times 6=$
$41-2=$
$3 \times 2=$
$2 \times 4-2=$

$5 \times 1+5=$

$4 \times 6-10=$

$3 \times 6-7=$
选项：
答案：$\begin{array}{lllll}24 & 15 & 84 & 12\end{array}$

$\begin{array}{llll}12 & 12 & 39 & 6\end{array}$

$\begin{array}{llll}6 & 10 & 0 & 11\end{array}$
解析：$\begin{array}{lllll}24 & 15 & 84 & 12\end{array}$

$\begin{array}{llll}12 & 12 & 39 & 6\end{array}$

$\begin{array}{llll}6 & 10 & 0 & 11\end{array}$
题目（二年级 · 算术）：（ 8 分 ）看图列式计算。



(2)



$\square \circ \square=\square$
选项：
答案：(1) $27+18=45$ （元）

(2) $3 \times 2=6$ (只)
解析：(1) $27+18=45$ （元）

(2) $3 \times 2=6$ (只)
题目（二年级 · 算术）：( 5 分 ) 每张桌子配 2 把椅子, 5 张桌子需要配多少把椅子?


选项：
答案：解： $2 \times 5=10$ (把)

答: 5 张桌子配 10 把椅子。
解析：解： $2 \times 5=10$ (把)

答: 5 张桌子配 10 把椅子。
题目（二年级 · 算术）：( 5 分) 星光小学合唱队原有 56 人, 有 27 人升入中学后离队, 又有 24 人新加入。现在合唱队有多少人?
选项：
答案：解： 56-27+24=53 (人).

答：现在合唱队有 53 人。
解析：解： 56-27+24=53 (人).

答：现在合唱队有 53 人。
题目（二年级 · 算术）：( 5 分 ). 跑 1 千米大约需要 5 分钟, 用这样的速度跑 5 千米大约需要多少分钟?
选项：
答案：解： $5 \times 5=25$ (分)
解析：解： $5 \times 5=25$ (分)
题目（二年级 · 算术）：( 5 分 ) 手工小组计划要做 90 件手工艺品, 上午做了 31 件,下午做了 36 件, 还要再做多少件才能完成预定的任务?
选项：
答案：解: $90-31-36=23$ (件)

答: 还要再做 23 件才能完成预定的任务。
解析：解: $90-31-36=23$ (件)

答: 还要再做 23 件才能完成预定的任务。
题目（二年级 · 算术）：把口诀填完整。

三四（） 三（）十五 四七（）

五六（）八八（）三九（）
选项：
答案：十二; 五; 二十八; 三十; 六十四; 二十七
解析：十二; 五; 二十八; 三十; 六十四; 二十七
题目（二年级 · 算术）：$9+9+9+9$ 写成乘法算式是（） $\times(\quad)=(\quad)$, 或者 $(\quad) \times$
$(\quad)=(\quad)$, 口诀是 $(\quad)$ 。
选项：
答案：9； 4；36；4；9；36; 四九三十六
解析：9； 4；36；4；9；36; 四九三十六
题目（二年级 · 算术）：2 个 8 相加的和是（ ）, 2 个 5 相乘的积是（）。
选项：
答案：$16 ; 25$
解析：$16 ; 25$
题目（二年级 · 算术）：一星期有 7 天，三个星期有（）天，五个星期有（）天。
选项：
答案：$21 ; 35$
解析：$21 ; 35$
题目（二年级 · 算术）：在横线上填上 “+”“-”“ $\times ”$ 。

$6(\quad) 8=14$

$9(\quad) 7=63$

$72=8(\quad) 9$
选项：
答案：$+; \quad \times ; \times$
解析：$+; \quad \times ; \times$
题目（二年级 · 算术）：在横线上填上 “ ”、“"”或 “=”。


选项：
答案：$<;>;$
解析：$<;>;$
题目（二年级 · 算术）：丁丁和他的 6 个好朋友每人都制作了 4 张贺卡，他们一共制作了（）张贺卡。
选项：
答案：28
解析：28
题目（二年级 · 算术）：妈妈去超市买肥皀, 一块肥黾 4 元, 妈妈带的钱够买 8 块。如果妈妈带的都是 10 元，那么她最少带（）张。
选项：
答案：4
解析：4
题目（二年级 · 算术）：一套《童话故事》共有 4 本, 每本 8 元。买一套需要（）元。
选项：
答案：32
解析：32
题目（二年级 · 算术）：小兰家栽了 2 行桃树, 每行 7 棵; 小芳家也栽了 2 行桃树, 一行 7 棵,一行 6 棵。（）家栽的桃树多，多（）棵。
选项：
答案：小兰; 1
解析：小兰; 1
题目（二年级 · 算术）：( 4 分 ) 投篮。（算一算, 连一连)

选项：
答案：<ImageHere>
题目（二年级 · 算术）：( 5 分 ) 一件衣服钉 5 个钮扣, 9 件衣服钉多少颗钮扣?
选项：
答案：解: $5 \times 9=45$ (颗)

答: 9 件衣服要钉 45 颗钮扣。
解析：解: $5 \times 9=45$ (颗)

答: 9 件衣服要钉 45 颗钮扣。
题目（二年级 · 算术）：( 5 分 ) 一个茶杯 9 元钱, 用 50 元买 5 个茶杯, 钱够吗?
选项：
答案：$9 \times 5=45 （$ 元）；

50 元 $>45$ 元, 够.

答: 用 50 元买 5 个茶杯, 钱够.
解析：$9 \times 5=45 （$ 元）；

50 元 $>45$ 元, 够.

答: 用 50 元买 5 个茶杯, 钱够.
题目（二年级 · 算术）：
棒?
选项：
答案：解: $6 \times 7=42$ (根)

答: 一共要 42 根小棒。
解析：解: $6 \times 7=42$ (根)

答: 一共要 42 根小棒。
题目（二年级 · 算术）：5 分）日记本一个 5 元，李老师买了 8 个, 他要付多少钱?
选项：
答案：解: $8 \times 5=40$ (元)

答: 他要付 40 元。
解析：解: $8 \times 5=40$ (元)

答: 他要付 40 元。
题目（二年级 · 算术）：用 $2 、 1 、 8$ 能写出 $(\quad)$ 个两位数, 最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
选项：
答案：$6 ; 82 ; 12$
解析：$6 ; 82 ; 12$
题目（二年级 · 算术）：分针从 3 走到 6 , 走了（）分，时针从 3 走到 6 ，走了（）时。
选项：
答案：$15 ; 3$
解析：$15 ; 3$
题目（二年级 · 算术）：分针走 1 大格是 ( ) 分。分针走 1 圈是 ( ) 分, 这时时针正好走 ( )大格，也就是 1 时等于 $(\quad)$ 分。
选项：
答案：$5 ; 60 ; 1 ; 60$
解析：$5 ; 60 ; 1 ; 60$
题目（二年级 · 算术）：4 分 ）汽车站每隔 10 分钟开出一辆汽车，那么 1 小时开出多少辆汽车?
选项：
答案：： $60 \div 10+1=7$ (辆)
解析：： $60 \div 10+1=7$ (辆)
题目（二年级 · 算术）：$24 \div 4=6$ 读作： 24 除 4 等于 6 。( $\quad)$
选项：
答案：$\times$

【分析】除法算式的读法: 被除数除以除数等于商, 据此解答。

【详解】 $24 \div 4=6$ 读作: 24 除以 4 等于 6 。

故答案为: $\times$

【点睛】解答此题的关键是区分“除”和“除以”之间的区别。
解析：$\times$

【分析】除法算式的读法: 被除数除以除数等于商, 据此解答。

【详解】 $24 \div 4=6$ 读作: 24 除以 4 等于 6 。

故答案为: $\times$

【点睛】解答此题的关键是区分“除”和“除以”之间的区别。
题目（二年级 · 算术）：计算 $54 \div 6$ 和 $54 \div 9$ 时用同一句乘法口诀。( )
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【分析】由乘法口诀六九五十四可知, 计算这两道算式用同一句口诀。

【详解】由分析可知, 计算 $54 \div 6$ 和 $54 \div 9$ 时用同一句乘法口块六九五十四。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】本题主要考查用乘法口诀求商的方法。
解析：$\sqrt{ }$

【分析】由乘法口诀六九五十四可知, 计算这两道算式用同一句口诀。

【详解】由分析可知, 计算 $54 \div 6$ 和 $54 \div 9$ 时用同一句乘法口块六九五十四。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】本题主要考查用乘法口诀求商的方法。
题目（二年级 · 算术）：$63 \div 7>56 \div 7>81 \div 9$ 。( $\quad)$
选项：
答案：$\times$

【分析】 运用 $8 、 9$ 的乘法口诀求出它们的商进行解答。

【详解】 $63 \div 7=9,56 \div 7=8,81 \div 9=9$, 所以 $63 \div 7=81 \div 9>56 \div 7$ 。故答案为: $\times$

【点睛】 掌握 $8 、 9$ 的乘法口诀, 能正确的求商。
解析：$\times$

【分析】 运用 $8 、 9$ 的乘法口诀求出它们的商进行解答。

【详解】 $63 \div 7=9,56 \div 7=8,81 \div 9=9$, 所以 $63 \div 7=81 \div 9>56 \div 7$ 。故答案为: $\times$

【点睛】 掌握 $8 、 9$ 的乘法口诀, 能正确的求商。
题目（二年级 · 算术）：每条船限乘 8 人, 24 人要租 4 条船。
选项：
答案：$\times$

【分析】根据题意求出 24 人里面有几个 8 人, 就可以知道租几条船, 用除法求出商, 据此解答。

【详解】根据分析列式为: $24 \div 8=3$ (条), 可以租 3 条船。

故答案为: $\times$

【点睛】 掌握用 8 的乘法口诀求商。
解析：$\times$

【分析】根据题意求出 24 人里面有几个 8 人, 就可以知道租几条船, 用除法求出商, 据此解答。

【详解】根据分析列式为: $24 \div 8=3$ (条), 可以租 3 条船。

故答案为: $\times$

【点睛】 掌握用 8 的乘法口诀求商。
题目（二年级 · 算术）：《稻草人》是叶圣陶 1922 年发表的中国现代童话。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。安安打算寒假把这本书再读一遍。他计划 5 天读 40 页, 照这样计算, 安安一周（7 天）可以读多少页 $?$
选项：
答案：56 页

【分析】计划 5 天读的页数 $\div 5=$ 计划平均每天读的页数, 计划平均每天读的页数 $\times$ 计划读的天数 $=$ 这些天可以读的页数, 依此计算。

【详解】 $40 \div 5=8$ (页)

$8 \times 7=56$ (页)

答：安安一周（7 天）可以读 56 页。

【点睛】此题考查的是归一问题的计算, 先计算出计划平均每天读的页数, 是解答此题的关键。
解析：56 页

【分析】计划 5 天读的页数 $\div 5=$ 计划平均每天读的页数, 计划平均每天读的页数 $\times$ 计划读的天数 $=$ 这些天可以读的页数, 依此计算。

【详解】 $40 \div 5=8$ (页)

$8 \times 7=56$ (页)

答：安安一周（7 天）可以读 56 页。

【点睛】此题考查的是归一问题的计算, 先计算出计划平均每天读的页数, 是解答此题的关键。
题目（二年级 · 算术）：同学们大扫除, 2 名同学擦 6 块玻璃。照这样计算, 教室共 24 块玻璃, 一共需要几名同学?
选项：
答案：8 名

【分析】 2 名同学擦玻璃的块数 $\div 2=1$ 名同学擦玻璃的块数, 玻璃的总块数 $\div 1$ 名同学擦玻璃的块数 $=$擦这些玻璃一共需要学生的人数, 依此列式并计算。

【详解】 $6 \div 2=3$ (块)
$24 \div 3=8($ 名 $)$

答: 一共需要 8 名同学。

【点睛】此题考查的是归一问题的计算, 先计算出 1 名同学擦玻璃的块数是解答此题的关键。
解析：8 名

【分析】 2 名同学擦玻璃的块数 $\div 2=1$ 名同学擦玻璃的块数, 玻璃的总块数 $\div 1$ 名同学擦玻璃的块数 $=$擦这些玻璃一共需要学生的人数, 依此列式并计算。

【详解】 $6 \div 2=3$ (块)
$24 \div 3=8($ 名 $)$

答: 一共需要 8 名同学。

【点睛】此题考查的是归一问题的计算, 先计算出 1 名同学擦玻璃的块数是解答此题的关键。
题目（二年级 · 算术）：李师傅 3 天做了 24 个零件, 照这样计算，一个星期（5 天）可以做多少个零件?
选项：
答案：40 个

【分析】根据李师傅 3 天做了 24 个零件, 先用 24 除以 3 算出 1 天做的零件个数, 再乘 5 即可求解。

【详解】 $24 \div 3=8$ (个)

$8 \times 5=40($ 个 $)$

答：一个星期（5 天）可以做 40 个零件。

【点睛】此题主要考查整数乘除法的实际运用。
解析：40 个

【分析】根据李师傅 3 天做了 24 个零件, 先用 24 除以 3 算出 1 天做的零件个数, 再乘 5 即可求解。

【详解】 $24 \div 3=8$ (个)

$8 \times 5=40($ 个 $)$

答：一个星期（5 天）可以做 40 个零件。

【点睛】此题主要考查整数乘除法的实际运用。
题目（二年级 · 算术）：星期天，贝贝和妈妈骑自行车去看奶奶， 3 小时行了 21 千米。

(1) 按这样的速度, 5 小时能行多少千米?

(2) 按这样的速度，42 千米需要几小时?
选项：
答案：（1） 35 千米;

(2) 6 小时

【分析】(1) 用 21 千米除以 3 , 求出 1 小时行驶的千米数, 再乘 5 小时即可。

(2) 用 42 千米除以 1 小时行驶的千米数即可。

【详解】 (1) $21 \div 3=7$ (千米)

$7 \times 5=35($ 千米 $)$

答: 5 小时能行 35 千米。

(2) $42 \div 7=6$ (小时)

答: 42 千米需要 6 小时。

【点睛】熟练掌握归一问题的解题方法, 求出 1 小时行驶的千米数, 是解答此题的关键。
解析：（1） 35 千米;

(2) 6 小时

【分析】(1) 用 21 千米除以 3 , 求出 1 小时行驶的千米数, 再乘 5 小时即可。

(2) 用 42 千米除以 1 小时行驶的千米数即可。

【详解】 (1) $21 \div 3=7$ (千米)

$7 \times 5=35($ 千米 $)$

答: 5 小时能行 35 千米。

(2) $42 \div 7=6$ (小时)

答: 42 千米需要 6 小时。

【点睛】熟练掌握归一问题的解题方法, 求出 1 小时行驶的千米数, 是解答此题的关键。
题目（二年级 · 算术）：小明做口算题, 4 分钟做了 32 道, 照这样的速度, 72 道口算题需要几分钟做完?
选项：
答案：9 分钟

【分析】 4 分钟做口算题的数量 $\div 4=1$ 分钟做口算题的数量, 口算题的总数量 $\div 1$ 分钟做口算题的数量 $=$ 做完这些口算题需要的时间, 依此列式并计算。

【详解】 $32 \div 4=8$ (道)

$72 \div 8=9$ (分钟)

答: 照这样的速度, 72 道口算题需要 9 分钟做完。

【点睛】此题考查的是归一问题的计算, 先计算出 1 分钟做口算题的数量是解答此题的关键。
解析：9 分钟

【分析】 4 分钟做口算题的数量 $\div 4=1$ 分钟做口算题的数量, 口算题的总数量 $\div 1$ 分钟做口算题的数量 $=$ 做完这些口算题需要的时间, 依此列式并计算。

【详解】 $32 \div 4=8$ (道)

$72 \div 8=9$ (分钟)

答: 照这样的速度, 72 道口算题需要 9 分钟做完。

【点睛】此题考查的是归一问题的计算, 先计算出 1 分钟做口算题的数量是解答此题的关键。
题目（二年级 · 算术）：两个数（0 除外）的商一定小于这两个数的积。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：$35 \div 5=7$, 表示 35 里有 5 个 7 。( $\quad$ )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：被除数是 72 , 除数是 9 , 商是 3 。( $\quad)$
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：花瓶里有三十几朵花，每 7 朵扎一束，正好扎完。花瓶里共有 35 朵花。( )
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【分析】花瓶里有三十几朵花, 每 7 朵扎一束, 正好扎完, 也就是几个 7 是三十多, 根据五七三十五可知, $7 \times 5=35$, 也就是花瓶里共有 35 朵花, 据此解答。

【详解】由五七三十五可知, $7 \times 5=35$ （朵）

则花瓶里共有 35 朵花。

所以，原题说法正确。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】本题考查了 7 的乘法口诀的灵活运用。
解析：$\sqrt{ }$

【分析】花瓶里有三十几朵花, 每 7 朵扎一束, 正好扎完, 也就是几个 7 是三十多, 根据五七三十五可知, $7 \times 5=35$, 也就是花瓶里共有 35 朵花, 据此解答。

【详解】由五七三十五可知, $7 \times 5=35$ （朵）

则花瓶里共有 35 朵花。

所以，原题说法正确。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】本题考查了 7 的乘法口诀的灵活运用。
题目（二年级 · 算术）：计算 $32 \div 4$ 和 $32 \div 8$ 要用到同一句口诀。( )
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【分析】根据乘法口决“四八三十二”来计算 $32 \div 4$ 和 $32 \div 8$, 据此解答。

【详解】计算 $32 \div 4$ 和 $32 \div 8$ 要用到“四八三十二”来计算, 所以都用同一句口诀。所以原题说法正确。故答案为: $V_{0}$

【点睛】本题考查了学生运用乘法口决完成表内除法的能力。
解析：$\sqrt{ }$

【分析】根据乘法口决“四八三十二”来计算 $32 \div 4$ 和 $32 \div 8$, 据此解答。

【详解】计算 $32 \div 4$ 和 $32 \div 8$ 要用到“四八三十二”来计算, 所以都用同一句口诀。所以原题说法正确。故答案为: $V_{0}$

【点睛】本题考查了学生运用乘法口决完成表内除法的能力。
题目（二年级 · 算术）：二 (1) 班有男生 28 人，女生 20 人，全班去植树，每 8 人一组, 二 (1) 班可以分成几个植树小组?
选项：
答案：6 个
解析：6 个
题目（二年级 · 算术）：便民小超市卖毛巾原来 15 元一条, 现在店庆促销, 4 条卖 36 元, 现在每条比原来便宜多少钱?
选项：
答案：$15-36 \div 4=6$ (元)
解析：$15-36 \div 4=6$ (元)
题目（二年级 · 算术）：有 24 个玩具熊, 每 8 个装一箱, 需要几个箱子?


选项：
答案：$24 \div 8=3$ (个)

3
解析：$24 \div 8=3$ (个)

3
题目（二年级 · 算术）：为了预防新冠病毒, 王老师领来 45 个口罩, 每个同学分 5 个, 可以分给几个同学?
选项：
答案：9 个
解析：9 个
题目（二年级 · 算术）：

36 元 $/$ 个



8 元/副



6 元 $/$ 个



$? \overline{\text { 元 } / 个}$

(1) 买 4 副乒乓球拍和一个足球一共需要多少钱?

(2) 一副乒乓球拍的价钱是一个建子的 2 倍, 一个建子多少元?
选项：
答案：(1) 68 元

(2) 4 元

【分析】(1) 一副乒乓球拍 8 元, 一个足球 36 元, 求买 4 副乒乓球拍和一个足球一共需要的钱数,用乘法计算 4 副乒乓球拍的钱再加上一个足球的钱即可。

(2) 一副乒乓球拍的价钱是一个建子的 2 倍, 根据倍的关系, 用除法计算一个建子的价钱。

【详解】 (1) $4 \times 8+36=68$ (元)

答: 买 4 副乒乓球拍和一个足球一共需要 68 元。

(2) $8 \div 2=4($ 元 $)$

答: 一个建子 4 元。

【点睛】本题主要考查乘加的运算和倍的认识。
解析：(1) 68 元

(2) 4 元

【分析】(1) 一副乒乓球拍 8 元, 一个足球 36 元, 求买 4 副乒乓球拍和一个足球一共需要的钱数,用乘法计算 4 副乒乓球拍的钱再加上一个足球的钱即可。

(2) 一副乒乓球拍的价钱是一个建子的 2 倍, 根据倍的关系, 用除法计算一个建子的价钱。

【详解】 (1) $4 \times 8+36=68$ (元)

答: 买 4 副乒乓球拍和一个足球一共需要 68 元。

(2) $8 \div 2=4($ 元 $)$

答: 一个建子 4 元。

【点睛】本题主要考查乘加的运算和倍的认识。
题目（二年级 · 算术）：

彩笔



彩笔



彩笔

(1) 一共有多少支彩笔?

（2）把这些彩笔，每个盒子放 2 支，可以放几盒？

(3) 把这些彩笔，放在 6 个盒子，平均每个盒子里有几支?
选项：
答案：（1） 18 支

(2) 9 盒

(3) 3 支
解析：（1） 18 支

(2) 9 盒

(3) 3 支
题目（二年级 · 算术）：任何一句乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。( )
选项：
答案：$\times$

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用, 通常每句乘法口诀可以写出两道不同的除法算式, 但是也
有部分两个因数相同的口诀, 只能写出一道除法算式, 例如: “三三得九”、“二二得四”等。

【详解】根据乘法口诀“三三得九”只能写出一道除法算式: $9 \div 3=3$, 原题说法错误。
解析：$\times$

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用, 通常每句乘法口诀可以写出两道不同的除法算式, 但是也
有部分两个因数相同的口诀, 只能写出一道除法算式, 例如: “三三得九”、“二二得四”等。

【详解】根据乘法口诀“三三得九”只能写出一道除法算式: $9 \div 3=3$, 原题说法错误。
题目（二年级 · 算术）：被除数和除数相等时，商是 0 。( $)$
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：49 里面有 7 个 7 。( $\quad)$
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 算术）：$42 \div 6=7$, 这个算式表示把 42 分成 6 份, 每份是 7。( )
选项：
答案：V

【分析】根据除法的意义及其计算方法, 由此解答即可。

【详解】 $42 \div 6=7$, 表示把 42 平均分成 6 份, 每份是 7 ; 原题说法正确;

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】此题考查除法的认识和平均分。
解析：V

【分析】根据除法的意义及其计算方法, 由此解答即可。

【详解】 $42 \div 6=7$, 表示把 42 平均分成 6 份, 每份是 7 ; 原题说法正确;

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】此题考查除法的认识和平均分。
题目（二年级 · 算术）：求 40 里面有几个 8 , 用乘法计算。( $)$
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：28 个同学去公园划船, 如果每 4 个同学坐一条船, 需要多少条船?
选项：
答案：7 条

【分析】根据题意, 用划船的总人数除以每条船可以坐的人数, 即可求出需要多少条船。

答: 需要 7 条船。

【点睛】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用, 要熟练掌握。
解析：7 条

【分析】根据题意, 用划船的总人数除以每条船可以坐的人数, 即可求出需要多少条船。

答: 需要 7 条船。

【点睛】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用, 要熟练掌握。
题目（二年级 · 算术）：小朋友去公园玩, 二 (6) 班有 47 人, 一辆面包车限乘 9 人, 至少需要租多少辆这样的车?
选项：
答案：6 辆

【分析】求需要多少辆这样的汽车, 即求 47 里面含有几个 9 , 根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。

【详解】 $47 \div 9=5$ (辆) $\ldots . . . .2$ (人)

$5+1=6$ (辆)
答: 至少需要租 6 辆这样的车。

【点睛】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数, 用除法解答。
解析：6 辆

【分析】求需要多少辆这样的汽车, 即求 47 里面含有几个 9 , 根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。

【详解】 $47 \div 9=5$ (辆) $\ldots . . . .2$ (人)

$5+1=6$ (辆)
答: 至少需要租 6 辆这样的车。

【点睛】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数, 用除法解答。
题目（二年级 · 算术）：体育老师买来 27 个篮球, 每个班分 3 个, 可以分给几个班?
选项：
答案：9 个

【分析】求可以分给几个班, 就是求 27 里面有几个 3 , 用除法进行计算即可。

【详解】 $27 \div 3=9$ (个)

答: 可以分给 9 个班。

【点睛】掌握除法的意义及利用 9 的乘法口诀求商。
解析：9 个

【分析】求可以分给几个班, 就是求 27 里面有几个 3 , 用除法进行计算即可。

【详解】 $27 \div 3=9$ (个)

答: 可以分给 9 个班。

【点睛】掌握除法的意义及利用 9 的乘法口诀求商。
题目（二年级 · 算术）：绿姿西饼屋肉松面包原来 9 元 1 个, 现在优惠促销, 3 个 24 元。现在每个比原来便宜了多少钱?
选项：
答案：1 元

【分析】根据整数除法的意义, 用 24 除以 3 , 求出现在每个肉松面包的价钱; 再用肉松面包原来的价钱减去现在的价钱, 就是现在每个比原来便宜的钱数。据此解答。

【详解】 $24 \div 3=8($ 元 $)$

$9-8=1 （$ 元 $)$

答: 现在每个比原来便宜 1 元钱。

【点睛】考查了整数除法和整数减法的实际应用, 先求出现在每个肉松面包的价钱是解决本题的关键。
解析：1 元

【分析】根据整数除法的意义, 用 24 除以 3 , 求出现在每个肉松面包的价钱; 再用肉松面包原来的价钱减去现在的价钱, 就是现在每个比原来便宜的钱数。据此解答。

【详解】 $24 \div 3=8($ 元 $)$

$9-8=1 （$ 元 $)$

答: 现在每个比原来便宜 1 元钱。

【点睛】考查了整数除法和整数减法的实际应用, 先求出现在每个肉松面包的价钱是解决本题的关键。
题目（二年级 · 算术）：有一本相册, 每页插 7 张照片, 把 56 张照片插到这本相册里, 可插满多少页?
选项：
答案：8 页

【分析】求可插满多少页, 就相当于求 56 里面有几个 7 , 用除法计算。

【详解】 $56 \div 7=8$ (页)

答: 可插满 8 页。

【点睛】本题解答依据是: 包含除法的意义, 求一个数里面有几个几，用除法计算。
解析：8 页

【分析】求可插满多少页, 就相当于求 56 里面有几个 7 , 用除法计算。

【详解】 $56 \div 7=8$ (页)

答: 可插满 8 页。

【点睛】本题解答依据是: 包含除法的意义, 求一个数里面有几个几，用除法计算。
题目（二年级 · 算术）：计算 $63 \div 7$ 和 $63 \div 9$ 时用同一句口诀。( )
选项：
答案：V

【分析 通常一句乘法口诀可以计算两道乘法算式和两道除法算式, 例如“七九六十三”可以计算 $7 \times 9 、$ $9 \times 7 、 63 \div 7 、 63 \div 9$, 据此解答。

【详解】计算 $63 \div 7$ 和 $63 \div 9$ 时用同一句口诀“七九六十三”, 原题说法正确。故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】此题主要考查根据乘法、除法算式写出对应的乘法口诀, 要灵活运用乘法口诀。
解析：V

【分析 通常一句乘法口诀可以计算两道乘法算式和两道除法算式, 例如“七九六十三”可以计算 $7 \times 9 、$ $9 \times 7 、 63 \div 7 、 63 \div 9$, 据此解答。

【详解】计算 $63 \div 7$ 和 $63 \div 9$ 时用同一句口诀“七九六十三”, 原题说法正确。故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】此题主要考查根据乘法、除法算式写出对应的乘法口诀, 要灵活运用乘法口诀。
题目（二年级 · 算术）：每一句口诀都可以写出两道不同的除法算式。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：把 24 米长的绳子剪成每根 3 米长的跳绳, 需要剪 7 次。( )
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【分析】用绳子的长度除以每根的长度就是剪的根数, 然后用根数减去 1 就是剪的次数。

【详解】 $24 \div 3=8$ (根)

$8-1=7$ (次)

需要剪 7 次。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】本题主要考查植树问题, 关键利用植树问题公式计算, 注意所剪根数与次数的关系。
解析：$\sqrt{ }$

【分析】用绳子的长度除以每根的长度就是剪的根数, 然后用根数减去 1 就是剪的次数。

【详解】 $24 \div 3=8$ (根)

$8-1=7$ (次)

需要剪 7 次。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】本题主要考查植树问题, 关键利用植树问题公式计算, 注意所剪根数与次数的关系。
题目（二年级 · 算术）：42 个鸡蛋, 每 6 个装一盒可以装 7 盒。( )
选项：
答案：V

【分析】用鸡蛋的总个数除以每盒装的个数, 就是一共可以装的盒数。

【详解】 $42 \div 6=7$ (盒)

一共可以装 7 盒, 所以原题干正确。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】求一个数里面有几个几, 用除法计算。
解析：V

【分析】用鸡蛋的总个数除以每盒装的个数, 就是一共可以装的盒数。

【详解】 $42 \div 6=7$ (盒)

一共可以装 7 盒, 所以原题干正确。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】求一个数里面有几个几, 用除法计算。
题目（二年级 · 算术）：冷饮店来了 48 位客人, 如果每 6 位客人坐一桌, 要准备几张桌子?
选项：
答案：8 张
解析：8 张
题目（二年级 · 算术）：淘气有 54 个乒乓球, 9 个装一盒, 可以装几盒?
选项：
答案：6 盒

【详解】略
解析：6 盒

【详解】略
题目（二年级 · 算术）：二年级有 54 人去动物园春游。

(1) 每辆面包车限坐 8 人, 至少需要租几辆车?

(2) 动物园门票每张 8 元, 50 元最多能买几张票?
选项：
答案：(1) 7 辆; (2) 6 张

【解析】略
解析：(1) 7 辆; (2) 6 张

【解析】略
题目（二年级 · 算术）：还有几周“阿波罗”号发射？


选项：
答案：$28 \div 7=4$ (周)

【解析】略
解析：$28 \div 7=4$ (周)

【解析】略
题目（二年级 · 算术）：

9 元



6 元



4 元



$?$ 元

(1) 72 元一共可以买几个杯子?

（2） 24 元一共买了 3 条毛巾，一条毛巾多少钱？

(3) 小明有 20 元钱, 买一支牙刷和一条毛巾后, 还剩多少元?

（4）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答?
选项：
答案：(1) 8 个;
(2) 8 元;
(3) 8 元;
(4) 24 元可以买几只牙刷? 6 只。

【详解】略
解析：(1) 8 个;
(2) 8 元;
(3) 8 元;
(4) 24 元可以买几只牙刷? 6 只。

【详解】略
题目（二年级 · 算术）：除数和被除数都是 8 , 商是 64 。( )
选项：
答案：$\times$

【解析】略
解析：$\times$

【解析】略
题目（二年级 · 算术）：根据一句乘法口诀, 可以写出两道或一道除法算式。( )
选项：
答案：V
解析：V
题目（二年级 · 算术）：$32 \div 4=8$ 和 $32 \div 8=4$ 表示的意义是一样的。( $\quad)$
选项：
答案：$\times$

【详解】略
解析：$\times$

【详解】略
题目（二年级 · 算术）：把 49 分成 7 份, 每份是 7。( $\quad)$
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：有 28 块饼干, 每 7 块装一袋, 可以装 4 袋。( )
选项：
答案：V
解析：V
题目（二年级 · 算术）：3 本同样的钢笔字贴共 18 页, 那么 6 本同样的钢笔字帖共多少页?
选项：
答案：$18 \div 3 \times 6=36$ (页)

【解析】略
解析：$18 \div 3 \times 6=36$ (页)

【解析】略
题目（二年级 · 算术）：36 枝花, 每个花瓶里插 4 枝, 需要几个花瓶?
选项：
答案：9 个
解析：9 个
题目（二年级 · 算术）：小明看一本 81 页的书, 每天看 9 页, 已经看了 36 页, 剩下的书还要几天看完?
选项：
答案：5 天
解析：5 天
题目（二年级 · 算术）：志愿者准备了 63 盆花来装饰公园, 把这些花平均摆成 7 排放在一个花坛里。

(1) 每排摆多少盆花?

(2) 如果每个花盆里有 5 朵花, 那么一排共有多少朵花?
选项：
答案：（1） 9 盆;

(2) 45 朵

【详解】（1） $63 \div 7=9$ (盆)

答: 每排摆 9 盆花。

(2) $5 \times 9=45$ (杂)

答: 一排共有 45 朵花。
解析：（1） 9 盆;

(2) 45 朵

【详解】（1） $63 \div 7=9$ (盆)

答: 每排摆 9 盆花。

(2) $5 \times 9=45$ (杂)

答: 一排共有 45 朵花。
题目（二年级 · 算术）：计算 $3 \times 6$ 和 $16 \div 8$ 时, 用同一句乘法口诀: 三六十八。( )
选项：
答案：$x$

【分析】计算 $3 \times 6$, 用乘法口诀三六十八; 计算 $16 \div 8$, 用乘法口诀二八十六。据此判断即可。

【详解】计算 $3 \times 6$, 用乘法口诀三六十八; 计算 $16 \div 8$, 用乘法口诀二八十六。所以它们不是用同一句乘法口诀, 原题干错误。

故答案为: $x$ 。

【点睛】这道题解题的关键是要熟练掌握乘法口诀。
解析：$x$

【分析】计算 $3 \times 6$, 用乘法口诀三六十八; 计算 $16 \div 8$, 用乘法口诀二八十六。据此判断即可。

【详解】计算 $3 \times 6$, 用乘法口诀三六十八; 计算 $16 \div 8$, 用乘法口诀二八十六。所以它们不是用同一句乘法口诀, 原题干错误。

故答案为: $x$ 。

【点睛】这道题解题的关键是要熟练掌握乘法口诀。
题目（二年级 · 算术）：计算 $7 \times 8$ 和 $56 \div 8$ 用到的乘法口诀都是七八五十六。( )
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【分析】根据表内乘法和除法的计算方法, 以及乘法和除法之间的关系, 一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式, 由此解答。

【详解】计算 $7 \times 8$ 和 $56 \div 8$ 用同一句乘法口诀：七八五十六, 说法正确。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】此题主要考查根据乘法口诀写乘法、除法算式, 要灵活运用乘法口诀。
解析：$\sqrt{ }$

【分析】根据表内乘法和除法的计算方法, 以及乘法和除法之间的关系, 一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式, 由此解答。

【详解】计算 $7 \times 8$ 和 $56 \div 8$ 用同一句乘法口诀：七八五十六, 说法正确。

故答案为: $\sqrt{ }$

【点睛】此题主要考查根据乘法口诀写乘法、除法算式, 要灵活运用乘法口诀。
题目（二年级 · 算术）：$81 \div 9$ 的结果和 $3 \times 3$ 的结果相同, 表示的意义也相同。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：把 42 颗糖分给 6 个小组, 每小组得 7 颗糖。( $)$
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 算术）：饼干原价 10 元一包, 现在促销, 3 包 24 元。现在平均每包的价钱比原价便宜多少钱?
选项：
答案：2 元； 2
解析：2 元； 2
题目（二年级 · 算术）：24 枝花平均插在 3 个花瓶里, 每个花瓶插几枝花?
选项：
答案：8
解析：8
题目（二年级 · 算术）：小兔们一共拔了 48 根萝卜。


选项：
答案：32 根
解析：32 根
题目（二年级 · 算术）：滨湖公园培育一批盆花, 如果每行摆 6 盆, 正好能摆 6 行。

（1）这批盆花一共有多少盆?

(2) 平均摆成 4 行，每行摆多少盆?
选项：
答案：（1） 36 盆

(2) 9 盆
解析：（1） 36 盆

(2) 9 盆
题目（二年级 · 算术）：

共 42 个气球

(1) 平均每个小朋友分几个?

(2) 如果每个小朋友分到 7 个, 可以分给几个小朋友?
选项：
答案：(1) $42 \div 6=7$ (个) $; 7$

(2) $42 \div 7=6$ (个) $； 6$
解析：(1) $42 \div 6=7$ (个) $; 7$

(2) $42 \div 7=6$ (个) $； 6$
题目（二年级 · 算术）：计算 $6 \times 8$ 与 $48 \div 8$ 用的乘法口诀都是六八四十八。( )
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【分析】按照 8 的乘法口诀进行解答即可。

【详解】由分析可得：计算 $6 \times 8$ 与 $48 \div 8$ 用的乘法口诀都是六八四十八, 原题说法正确。

故答案为: $\sqrt{ } \sqrt{ }$
【点睛】本题考查学生对用 8 的乘法口诀求商的运用, 要求学生牢记乘法口诀。
解析：$\sqrt{ }$

【分析】按照 8 的乘法口诀进行解答即可。

【详解】由分析可得：计算 $6 \times 8$ 与 $48 \div 8$ 用的乘法口诀都是六八四十八, 原题说法正确。

故答案为: $\sqrt{ } \sqrt{ }$
【点睛】本题考查学生对用 8 的乘法口诀求商的运用, 要求学生牢记乘法口诀。
题目（二年级 · 算术）：一根绳子长 12 米, 对折两次后, 每段长 6 米。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：除数和被除数都是 8 , 商是 64 。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$

【解析】略
题目（二年级 · 计数）：2 千克砖头比 2 千克泡沫箱重。
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 计数）：小丽身高 132 厘米, 体重 30 千克。
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 计数）：( 5 分 ) 公共汽车上原有 38 名乘客。到了活动中心这一站以后, 有 9 个乘客下车，有 12 名乘客上车，现在有多少名乘客?
选项：
答案：解： $38-9+12=41$ （名）.

答：现在有 41 名乘客。

27. $_详解93-18-20$

$=75-20$

$=55($ 页 $)$

答：还剩 55 页没有看.
解析：解： $38-9+12=41$ （名）.

答：现在有 41 名乘客。

27. $_详解93-18-20$

$=75-20$

$=55($ 页 $)$

答：还剩 55 页没有看.
题目（二年级 · 计数）：（ 5 分 ）一共有多少颗星星?


选项：
答案：解： $5 \times 5=25$ （颗）答：一共有 25 颗星星
解析：解： $5 \times 5=25$ （颗）答：一共有 25 颗星星
题目（二年级 · 计数）：( 5 分 ) 这些小汽车一共有多少个车轮?
选项：
答案：解: $4 \times 7=28$ (个)

答: 这些小汽车一共有 28 个车轮。
解析：解: $4 \times 7=28$ (个)

答: 这些小汽车一共有 28 个车轮。
题目（二年级 · 计数）：（ 5 分 ）一共可以坐多少人?

选项：
答案：解: $4 \times 9=36$ (人)

答: 一共可坐 36 人。
解析：解: $4 \times 9=36$ (人)

答: 一共可坐 36 人。
题目（二年级 · 计数）：创新题) 12 个小朋友进行乒乓球比赛, 每 3 人发给 4 个乒乓球, 一共需要多少个乒乓球?
选项：
答案：12 \div 3 \times 4=16$ (个)
解析：12 \div 3 \times 4=16$ (个)
题目（二年级 · 计数）：苗苗和亮亮都喜欢看《趣味数学》。
选项：
答案：4 天

【分析】每天看 6 页, 6 天看完, 先用每天看的页数乘上 6 求出总页数, 再用总页数除以 9 页, 即可求出需要的天数。

$36 \div 9$

$=4$ (天)

答: 4 天可以看完。

【点睛 】$\mathbf{~}$工作效率求解。
解析：4 天

【分析】每天看 6 页, 6 天看完, 先用每天看的页数乘上 6 求出总页数, 再用总页数除以 9 页, 即可求出需要的天数。

$36 \div 9$

$=4$ (天)

答: 4 天可以看完。

【点睛 】$\mathbf{~}$工作效率求解。
题目（二年级 · 计数）：图图买一种食品正好用了 18 元, 你知道图图可能买的是哪种食品吗？买了多少呢？



饼干

4 元



巧克力



蛋糕



水果糖
选项：
答案：可能买了 2 盒巧克力或可能买了 3 袋水果糖

【解析】略
解析：可能买了 2 盒巧克力或可能买了 3 袋水果糖

【解析】略
题目（二年级 · 计数）：24 个足球, 分给 8 个同学, 每个同学分 3 个。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 计数）：38 里面最多有 7 个 6。（）
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 组合数学）：5 个小动物要同时过河, 该怎样乘船?


答: (
) 坐在限载 300 千克的船, (
) 坐在限载 1000 千克的船。
选项：
答案：小羊和袋鼠坐在限载 300 千克的船: $100+180=280$ (千克)

5000 克 $=5$ 千克

小兔、老虎和大象坐在限载 1000 千克的船: $5+350+600=955$ (千克)

答: 小羊和袋鼠坐在限载 300 千克的船, 小兔、老虎和大象坐在限载 1000 千克的船。
解析：小羊和袋鼠坐在限载 300 千克的船: $100+180=280$ (千克)

5000 克 $=5$ 千克

小兔、老虎和大象坐在限载 1000 千克的船: $5+350+600=955$ (千克)

答: 小羊和袋鼠坐在限载 300 千克的船, 小兔、老虎和大象坐在限载 1000 千克的船。
题目（二年级 · 组合数学）：（ 5 分 ）请你数一数, 下图中共有多少个角?


选项：
答案：解: $3+2+1=6($ 个 $)$
解析：解: $3+2+1=6($ 个 $)$
题目（二年级 · 组合数学）：在五边形的花坛上摆花盆, 每条边上摆 5 盆, 至少需要（）盆。
选项：
答案：20
解析：20
题目（二年级 · 组合数学）：给他们排位置。(填名字) (8 分)


选项：
答案：阳
解析：阳
题目（二年级 · 组合数学）：图回答问题。(12 分)



爸爸



(1)



(2)



(3)



(4)

(1) 照片(1)是 ( $\quad$ ) 拍的。

(2)照片(2)是 $(\quad)$ 拍的。

(3) 照片 (3)是 $(\quad)$ 拍的。

(4) 照片(4)是 $(\quad)$ 拍的。
选项：
答案：乔 琪琪 妈妈 爸爸
解析：乔 琪琪 妈妈 爸爸
题目（二年级 · 组合数学）：两件上衣、三条裤子有（）种搭配穿法。
选项：
答案：6
解析：6
题目（二年级 · 组合数学）：小红有三件不同款式的上衣和两条不同款式的裤子, 他可以有（）种
不同的穿法。
选项：
答案：6
解析：6
题目（二年级 · 组合数学）：从三本书里，任意选其中两本书，一共有（）种不同选法。
选项：
答案：3
解析：3
题目（二年级 · 度量几何学）：在横线上填 “米”或 “厘米”。

学校的旗杆高约 15（）一本《新华字典》大约厚 3（）
选项：
答案：米; 厘米
解析：米; 厘米
题目（二年级 · 度量几何学）：要知道物体的长度, 可以用 ( ) 来量。我们学过的长度单位有 ( )和 $(\quad)$ 。
选项：
答案：直尺; 厘米; 米
解析：直尺; 厘米; 米
题目（二年级 · 度量几何学）：$6 \mathrm{~m}=(\quad) \mathrm{dm}$

$$
5 \mathrm{dm}=(\quad) \mathrm{cm}
$$

$30 \mathrm{~cm}=(\quad) \mathrm{dm}$

$80 \mathrm{dm}=(\quad) \mathrm{m}$
选项：
答案：$60 ; 50 ; 3 ; 8$
解析：$60 ; 50 ; 3 ; 8$
题目（二年级 · 度量几何学）：按从长到短的顺序排一排。


$(\quad)>(\quad)>(\quad)>(\quad)>(\quad)$
选项：
答案：70 米; 7 米; 1 米; 70 厘米; 7 厘米
解析：70 米; 7 米; 1 米; 70 厘米; 7 厘米
题目（二年级 · 度量几何学）：在横线上填上 “>”、“<”或 “=”.

50 厘米（ $\quad 1$ 米

200 厘米（ ） 1 米 30 厘米
选项：
答案：<; <; > $<$; $=$
解析：<; <; > $<$; $=$
题目（二年级 · 度量几何学）：( 6 分 ) 小明家离学校 300 米, 小红家离学校 500 米, 问小明家离小红家多少米?



学校



小明家， \$ \qquad \$
小红家
选项：
答案：解: $300+500=800$ (米)
解析：解: $300+500=800$ (米)
题目（二年级 · 度量几何学）：在学生用的一个三角板中, 有一个（）角和两个（）角。
选项：
答案：直; 锐
解析：直; 锐