eodcF/cmm-math huggingface dataset:
题目（二年级 · 算术）：看谁算得又对又快。

$$
\begin{aligned}
& 4 \times 2=5 \times 5=9 \times 6=3 \times 6+8= \\
& 5 \times 3=8 \times 7=3 \times 7=7 \times 7-7= \\
& 4 \times 9=6 \times 5=2 \times 8=8 \times 6+6=
\end{aligned}
$$
选项：
答案：$8 ; 25 ; 54 ; 26$

15; 56; 21; 42

36; 30; 16; 54

【详解】略
解析：$8 ; 25 ; 54 ; 26$

15; 56; 21; 42

36; 30; 16; 54

【详解】略
题目（二年级 · 算术）：书店正在进行“满 100 元减 20 元”的优惠活动。


连环画 故事书 绘画书 科技书

6 元 18 元 8 元 $\quad$ 元

(1) 科技书的价格比故事书多 25 元, 一本科技书多少钱?

(2) 买 7 本绘画书和一本科技书，能节省 20 元钱吗?

（3）小明买了 4 本连环画和一本故事书, 一共需要多少钱?

(4) 请你提出一个数学问题, 并解答。
选项：
答案：（1） 43 元

(2) 不能

(3) 42 元

(4) 买一本连环画和一本故事书, 一共需要多少钱?

24 元

【分析】（1）用故事书的价格加 25 元即可;

（2）算出 7 本绘画书和一本科技书需要多少钱, 满 100 就能节省 20 元;

(3) 用 4 本连环画的钱加一本故事书的钱即可;

(4) 结合题意, 答案不唯一, 合理即可。

【详解】 (1) $18+25=43$ （元）

答: 一本科技书 43 元钱。

(2) $7 \times 8+43$

$=56+43$

$=99($ 元 $)$

$99<100$, 不能优惠。

答: 不能节省 20 元钱。

(3) $4 \times 6+18$

$=24+18$

$=42($ 元 $)$

答: 一共需要 42 元钱。

(4) 买一本连环画和一本故事书, 一共需要多少钱?

$6+18=24($ 元 $)$

答: 一共需要 24 元钱。

【点睛】熟练掌握乘法的意义和计算是解题关键。
解析：（1） 43 元

(2) 不能

(3) 42 元

(4) 买一本连环画和一本故事书, 一共需要多少钱?

24 元

【分析】（1）用故事书的价格加 25 元即可;

（2）算出 7 本绘画书和一本科技书需要多少钱, 满 100 就能节省 20 元;

(3) 用 4 本连环画的钱加一本故事书的钱即可;

(4) 结合题意, 答案不唯一, 合理即可。

【详解】 (1) $18+25=43$ （元）

答: 一本科技书 43 元钱。

(2) $7 \times 8+43$

$=56+43$

$=99($ 元 $)$

$99<100$, 不能优惠。

答: 不能节省 20 元钱。

(3) $4 \times 6+18$

$=24+18$

$=42($ 元 $)$

答: 一共需要 42 元钱。

(4) 买一本连环画和一本故事书, 一共需要多少钱?

$6+18=24($ 元 $)$

答: 一共需要 24 元钱。

【点睛】熟练掌握乘法的意义和计算是解题关键。
题目（二年级 · 算术）：三种球的价格如下图。请问：用买一个的钱可以买多少个 $0=00000000$ $0= \pm \# \# \#$
选项：
答案：32 个

【分析】如上图可知: 1 个 $\square=8$ 个 $@, 1$ 个 $\square=4$ 个 ; 要求用买一个 $\square$ 的钱可
以买多少个-，也就是求 8 个 4 的和, 用 4 乘 8 , 据此解答即可。

【详解】 $4 \times 8=32$ (个)

答: 买一个篮球的钱可以买 32 个羽毛球。

【点睛】解答此题的关键是明确求几个相同加数的和, 可以用乘法计算。
解析：32 个

【分析】如上图可知: 1 个 $\square=8$ 个 $@, 1$ 个 $\square=4$ 个 ; 要求用买一个 $\square$ 的钱可
以买多少个-，也就是求 8 个 4 的和, 用 4 乘 8 , 据此解答即可。

【详解】 $4 \times 8=32$ (个)

答: 买一个篮球的钱可以买 32 个羽毛球。

【点睛】解答此题的关键是明确求几个相同加数的和, 可以用乘法计算。
题目（二年级 · 算术）：5 个 7 相加和 7 个 5 相加的结果相等。( $\quad)$
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 算术）：根据口诀“三八二十四”只能写出一道乘法算式。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：两个因数都是 9 , 积是 18 。( $\quad)$
选项：
答案：$\times$

【分析】根据题意, 求出积是多少, 用 $9 \times 9$ 即可。

【详解】 $9 \times 9=81$

两个因数都是 9 , 积是 81 , 原题说法错误。

故答案为: $\times$

【点睛】求两个数的乘积是多少, 把这两个数相乘即可。
解析：$\times$

【分析】根据题意, 求出积是多少, 用 $9 \times 9$ 即可。

【详解】 $9 \times 9=81$

两个因数都是 9 , 积是 81 , 原题说法错误。

故答案为: $\times$

【点睛】求两个数的乘积是多少, 把这两个数相乘即可。
题目（二年级 · 算术）：一个小蛋糕 8 元, 5 个这样的小蛋糕要 48 元。( )
选项：
答案：$\times$
解析：$\times$
题目（二年级 · 算术）：一个星期有 7 天， 3 个星期有 21 天。( $)$
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 算术）：口算。

| $3 \times 2=$ | $8 \times 2=$ | $5 \times 5=$ | $7 \times 8-8=$ |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| $5 \times 6=$ | $4 \times 1=$ | $6 \times 7=$ | $3 \times 4+3=$ |
| $7 \times 8=$ | $2 \times 6=$ | $9 \times 9=$ | $5 \times 9-9=$ |
选项：
答案：$6 ; 16 ; 25 ; 48$

$30 ; 4 ; 42 ; 15$

$56 ; 12 ; 81 ; 36$

【解析】略
解析：$6 ; 16 ; 25 ; 48$

$30 ; 4 ; 42 ; 15$

$56 ; 12 ; 81 ; 36$

【解析】略
题目（二年级 · 算术）：看图并列式计算。


选项：
答案：$4 \times 7=28 （$ 元）

$36+28=64 （$ 元 $)$

【分析】先求 4 个玩具熊一共多少元, 用乘法, 然后小汽车的价钱与玩具熊的总价钱相加, 据此解答。

【详解】 $4 \times 7=28$ （元），即 4 个玩具熊一共 28 元;

$36+28=64 （$ 元），即小汽车和玩具熊一共 64 元。
解析：$4 \times 7=28 （$ 元）

$36+28=64 （$ 元 $)$

【分析】先求 4 个玩具熊一共多少元, 用乘法, 然后小汽车的价钱与玩具熊的总价钱相加, 据此解答。

【详解】 $4 \times 7=28$ （元），即 4 个玩具熊一共 28 元;

$36+28=64 （$ 元），即小汽车和玩具熊一共 64 元。
题目（二年级 · 算术）：商店里某些生活用品的售价如图。



12 元



8 元


(1) 买 4 副手套和一双鞋子需要多少钱?

（2）美美用 45 元钱，买 3 双袜子，能找回多少元?

（3）你还能提出什么问题？并解答。
选项：
答案：（1） 56 元

(2) 27 元

(3) 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要多少钱?

24 元; （本小题答案不唯一）

【分析】（1） 4 副手套, 每副 8 元, 则一共 $4 \times 8$ 元, 再加上一双鞋子 24 元, 即可得出答案;

（2） 3 双袜子，每双 6 元，则一共 $3 \times 6$ 元，支付 45 元，再根据整数减法，列式解答即可;

(3) 根据图上各种物品的价钱, 结合学过的数学知识提出问题, 并解答即可。本小题答案不唯一。例如: 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要多少钱？

【详解】 (1) $4 \times 8=32$ (元)

$32+24=56($ 元 $)$

答: 买 4 副手套和一双鞋子需要 56 元。

(2) $3 \times 6=18($ 元 $)$

$45-18=27 （$ 元）

答: 能找回 27 元。

(3) 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要多少钱?

$2 \times 6=12($ 元 $)$

$12+12=24 （$ 元 $）$

答: 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要 24 元。

(答案不唯一)

【点睛】本题考查学生对表内乘法运算和整数加法运算的掌握和运用。
解析：（1） 56 元

(2) 27 元

(3) 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要多少钱?

24 元; （本小题答案不唯一）

【分析】（1） 4 副手套, 每副 8 元, 则一共 $4 \times 8$ 元, 再加上一双鞋子 24 元, 即可得出答案;

（2） 3 双袜子，每双 6 元，则一共 $3 \times 6$ 元，支付 45 元，再根据整数减法，列式解答即可;

(3) 根据图上各种物品的价钱, 结合学过的数学知识提出问题, 并解答即可。本小题答案不唯一。例如: 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要多少钱？

【详解】 (1) $4 \times 8=32$ (元)

$32+24=56($ 元 $)$

答: 买 4 副手套和一双鞋子需要 56 元。

(2) $3 \times 6=18($ 元 $)$

$45-18=27 （$ 元）

答: 能找回 27 元。

(3) 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要多少钱?

$2 \times 6=12($ 元 $)$

$12+12=24 （$ 元 $）$

答: 购买一顶帽子和 2 双袜子一共需要 24 元。

(答案不唯一)

【点睛】本题考查学生对表内乘法运算和整数加法运算的掌握和运用。
题目（二年级 · 算术）：每两棵树之间相距 9 米, 从第 1 棵树到第 9 棵树之间相距多少米?


选项：
答案：72 米

【分析】如图, 每两棵树之间的的间隔是 9 米, 9 棵数一共有 8 个间隔, 求第 1 棵树到第 9 棵树之间
相距多少米, 就是求 8 个 9 的和是多少, 用乘法计算。

【详解】 $9-1=8$ (个)

$9 \times 8=72$ (米)

答: 从第 1 棵树到第 9 棵树之间相距 72 米。

【点睛】本题考查表内乘法的应用, 理解求几个相同加数的和用乘法计算。
解析：72 米

【分析】如图, 每两棵树之间的的间隔是 9 米, 9 棵数一共有 8 个间隔, 求第 1 棵树到第 9 棵树之间
相距多少米, 就是求 8 个 9 的和是多少, 用乘法计算。

【详解】 $9-1=8$ (个)

$9 \times 8=72$ (米)

答: 从第 1 棵树到第 9 棵树之间相距 72 米。

【点睛】本题考查表内乘法的应用, 理解求几个相同加数的和用乘法计算。
题目（二年级 · 算术）：

38 元



16 元



9 元

(1) 王欢买了一辆玩具小汽车和两架玩具小飞机，一共花了多少钱?

(2) 在该店用微信付款, 满 60 元立减 10 元。李明想买一个布娃娃、一辆玩具小汽车和一架玩具小飞机，用微信支付需要花多少元？
选项：
答案：(1) 34 元

(2) 53 元

【分析】(1) 求一辆玩具小汽车和两架玩具小飞机一共多少元, 用玩具小汽车的价格十玩具小飞机的价格 $\times 2$, 代入数据计算即可。

(2)先算出买一个布娃娃、一辆玩具小汽车和一架玩具小飞机一共需要多少钱, 再跟 60 元进行比较,若大于或等于 60 元, 即可满足“满 60 元减 10 元”, 再根据减法意义, 进行计算即可。

【详解】 (1) $16+9 \times 2=34$ (元)

答: 一共花了 34 元钱。

(2) $38+16+9$

$=54+9$

$=63($ 元 $)$

63 元 $>60$ 元, 满足“满 60 元减 10 元”。

$63-10=53($ 元 $)$

答: 用微信支付需要支付 53 元。

【点睛】本题考查学生对 100 以内整数加减法运算和乘加运算的掌握和运用。
解析：(1) 34 元

(2) 53 元

【分析】(1) 求一辆玩具小汽车和两架玩具小飞机一共多少元, 用玩具小汽车的价格十玩具小飞机的价格 $\times 2$, 代入数据计算即可。

(2)先算出买一个布娃娃、一辆玩具小汽车和一架玩具小飞机一共需要多少钱, 再跟 60 元进行比较,若大于或等于 60 元, 即可满足“满 60 元减 10 元”, 再根据减法意义, 进行计算即可。

【详解】 (1) $16+9 \times 2=34$ (元)

答: 一共花了 34 元钱。

(2) $38+16+9$

$=54+9$

$=63($ 元 $)$

63 元 $>60$ 元, 满足“满 60 元减 10 元”。

$63-10=53($ 元 $)$

答: 用微信支付需要支付 53 元。

【点睛】本题考查学生对 100 以内整数加减法运算和乘加运算的掌握和运用。
题目（二年级 · 算术）：一套《童话故事》共有 7 本, 每本 8 元。小亮买一套, 需要多少钱?
选项：
答案：56 元

【分析】根据整数乘法的意义，用每本的价格乘本数即可。

【详解】 $8 \times 7=56$ (元)

答: 需要 56 元钱。

【点睛】此题考查的目的是理解整数乘法的意义, 掌握表内乘法的计算法则及应用, 关键是熟记乘法口诀。
解析：56 元

【分析】根据整数乘法的意义，用每本的价格乘本数即可。

【详解】 $8 \times 7=56$ (元)

答: 需要 56 元钱。

【点睛】此题考查的目的是理解整数乘法的意义, 掌握表内乘法的计算法则及应用, 关键是熟记乘法口诀。
题目（二年级 · 算术）：“六一”儿童节, 幼儿园老师买了 5 张彩纸, 每张做 9 朵小花, 奖励给小朋友后还剩下 18 朵小花,奖励给小朋友多少朵?
选项：
答案：27 朵
解析：27 朵
题目（二年级 · 算术）：一个星期有 7 天, 3 个星期有 21 天。( $\quad$ )
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 算术）：$36=4 \times 9=9 \times 4=6 \times 6$ 。 $(\quad)$
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 算术）：$7 \times 9$ 和 $9 \times 7$ 都是用一句口诀 $(\quad)$ 。
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【详解】略
解析：$\sqrt{ }$

【详解】略
题目（二年级 · 算术）：$8 \times 4=4+4+4+4+4+4+4+4$ 。( $\quad)$
选项：
答案：$\sqrt{ }$

【详解】略
解析：$\sqrt{ }$

【详解】略
题目（二年级 · 算术）：几个相同的加数相加, 可以改用乘法计算。( )
选项：
答案：$\sqrt{ }$
解析：$\sqrt{ }$
题目（二年级 · 算术）：直接写出得数。

$$
\begin{array}{lcrr}
59-26= & 41+37= & 8 \times 7-9= & 9 \times 7-3= \\
3 \times 6= & 8 \times 5= & 6 \times 4+16= & 5 \times 5+40=
\end{array}
$$
选项：
答案：33; 78; 47; 60

$18 ; 40 ; 40 ; 65$
解析：33; 78; 47; 60

$18 ; 40 ; 40 ; 65$
题目（二年级 · 算术）：看图列式计算。


(元)
选项：
答案：$9 \times 3+16=43$ (元)
解析：$9 \times 3+16=43$ (元)
题目（二年级 · 算术）：有 5 个小朋友植树, 其中小丽、小明、小华和小红每人植树 9 棵, 小齐植树 7 棵。他们一共植树
多少棵?
选项：
答案：$9 \times 4+7=43$ (棵)
解析：$9 \times 4+7=43$ (棵)
题目（二年级 · 算术）：

每把25元



比雨伞便宜17元



每个 28 元



每个9元

（1）一盒水彩笔多少钱?

(2) 买 9 盒水彩笔的钱比 1 个闹钟的钱贵多少元?

(3) 你能提一个用乘法解决的数学问题并解答吗?
选项：
答案：（1） 8 元

(2) 44 元

（3）买 4 个文具盒多少钱?（答案不唯一)

$4 \times 9=36 （$ 元）
【详解】（1） $25-17=8 （$ 元）

(2) $9 \times 8-28=44 （$ 元 $)$

(3) 买 4 个文具盒多少钱?

$4 \times 9=36 （$ 元 $)$
解析：（1） 8 元

(2) 44 元

（3）买 4 个文具盒多少钱?（答案不唯一)

$4 \times 9=36 （$ 元）
【详解】（1） $25-17=8 （$ 元）

(2) $9 \times 8-28=44 （$ 元 $)$

(3) 买 4 个文具盒多少钱?

$4 \times 9=36 （$ 元 $)$
题目（二年级 · 算术）：你会买吗?

| Sols |  |  |  |  |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 果汁 5 元 | 酸奶 4 元 | 冰激凌 2 元 | 汉堡包 9 元 | 饼干 8 元 |

（1）若买 3 个汉堡包, 则需要多少钱?

(2) 若买 6 盒饼干，则需要多少钱?

(3) 买 7 盒酸奶和一瓶果汁， 40 元钱够吗?
选项：
答案：(1) 27 元

(2) 48 元

(3) 够

【分析】（1）求买 3 个汉堡需要多少钱, 就是求 3 个 9 元是多少, 用乘法求解;

(2) 求买 6 盒饼干需要多少钱, 就是求 6 个 8 元是多少, 用乘法求解;

（3）先用乘法求出 4 盒酸奶需要多少钱, 再加上一瓶果汁的价钱, 再与 40 元比较即可。

【详解】（1） $3 \times 9=27$ (元)

答: 买 3 个汉堡包需要 27 元。

(2) $6 \times 8=48 （$ 元）

答: 买 6 盒饼干需要 48 元。

(3) $4 \times 7+5$

$=28+5$

$=33 （$ 元）

因为 40 元 $>33$ 元，所以钱够。

答: 够。

【点睛】本题考查学生对表内乘法的掌握和运用。
解析：(1) 27 元

(2) 48 元

(3) 够

【分析】（1）求买 3 个汉堡需要多少钱, 就是求 3 个 9 元是多少, 用乘法求解;

(2) 求买 6 盒饼干需要多少钱, 就是求 6 个 8 元是多少, 用乘法求解;

（3）先用乘法求出 4 盒酸奶需要多少钱, 再加上一瓶果汁的价钱, 再与 40 元比较即可。

【详解】（1） $3 \times 9=27$ (元)

答: 买 3 个汉堡包需要 27 元。

(2) $6 \times 8=48 （$ 元）

答: 买 6 盒饼干需要 48 元。

(3) $4 \times 7+5$

$=28+5$

$=33 （$ 元）

因为 40 元 $>33$ 元，所以钱够。

答: 够。

【点睛】本题考查学生对表内乘法的掌握和运用。
题目（二年级 · 算术）：明明一家驾车从广州到珠海去参观航展, 行驶了约 3 小时, 每小时耗油约 3 升, 每升油 6 元, 那么这些汽油需要多少元?
选项：
答案：54 元

【分析】行驶了约 3 小时, 每小时耗油约 3 升, 这一路耗油多少升。可以理解为 3 个 3 升是多少升,根据乘法的意义, 列乘法算式解答, 又因为每升油 6 元, 用升数乘每升的价钱, 即可解答。

【详解】 $3 \times 3=9$ (升)

$6 \times 9=54 （$ 元）

答: 这一路耗油 9 升, 需要 54 元。

【点睛】本题考查表内乘法计算及应用, 理解题意, 根据乘法的意义, 进行计算即可。
解析：54 元

【分析】行驶了约 3 小时, 每小时耗油约 3 升, 这一路耗油多少升。可以理解为 3 个 3 升是多少升,根据乘法的意义, 列乘法算式解答, 又因为每升油 6 元, 用升数乘每升的价钱, 即可解答。

【详解】 $3 \times 3=9$ (升)

$6 \times 9=54 （$ 元）

答: 这一路耗油 9 升, 需要 54 元。

【点睛】本题考查表内乘法计算及应用, 理解题意, 根据乘法的意义, 进行计算即可。
题目（二年级 · 算术）：三 (1) 班准备租车参观动物园。有 3 名教师和 32 名学生, 租下面的客车, 坐得下吗?


选项：
答案：$4 \times 9+1=37$ (个)

$3+32=35($ 人 $)$

$37>35$

坐得下
解析：$4 \times 9+1=37$ (个)

$3+32=35($ 人 $)$

$37>35$

坐得下
题目（二年级 · 算术）：观察下面时钟, 回答问题。



观察与思考:

(1) 时针走 1 大格是几时?

(2) 分针走 1 大格是几分?

(3) 怎样认读几时几分?

（4）试着写一写钟表上的时间。
选项：
答案：(1) 1 时

(2) 5 分

（3）认识整时：分针指向 12 ，时针指向几就是几时。

认识几时几分：时针刚过几，就是几时多，多多少，看分针, 分针从 12 走过了几小格, 就是几分。

(4) $(4: 05) \quad(4: 30) \quad(4: 45)$

【分析】由题意可知, （1）在钟面上, 一周平均分成 12 个大格, 一个大格又平均分成 5 个小格, 所以钟面上有 60 个小格, 秒针每过一小格是 1 秒, 分针每过一小格是 1 分, （2）时针过一个大格是 1 小时, 分针走一小格, 秒针走一圈, 时针走一大格, 分针走 1 圈, 是 60 分, （3）对于“几点”, 就要看时针指在什么位置, 时针指在“某个刻度”上, 或者时针转过了“某个刻度”, 还没有转到下一个刻度之前, 在读“几点”时, 都要读“某个刻度”的数字; 对于“几分”, 一个刻度是 5 分, 这样 5 分, 10 分, 15 分....., (4) 第一个钟面上时针指向 4, 分针指向 1, 是 4： 05 ; 第二个钟面上的时针指向 4 和 5 之间, 分针指向 6 , 是 4: 30 ; 第三个钟面上的时针指向 4 和 5 之间, 分针指向 9, 是 4: 45 , 据此解答即可。

【详解】(1) 时针走 1 大格是几时?

答：时针走 1 大格是 1 时。

(2) 分针走 1 大格是几分?

答: 分针走一大格是 5 分。

(3) 怎样认读几时几分?

答: 认识整时: 分针指向 12 , 时针指向几就是几时。

认识几时几分：时针刚过几，就是几时多，多多少，看分针，分针从 12 走过了几小格, 就是几分。

(4) 试着写一写钟表上的时间。

<ImageHere>

$(4: 05)$

<ImageHere>

$(4 ： 30)$

<ImageHere>

$(4: 45)$

【点睛】熟练掌握认识时间是解决此题的关键。
解析：(1) 1 时

(2) 5 分

（3）认识整时：分针指向 12 ，时针指向几就是几时。

认识几时几分：时针刚过几，就是几时多，多多少，看分针, 分针从 12 走过了几小格, 就是几分。

(4) $(4: 05) \quad(4: 30) \quad(4: 45)$

【分析】由题意可知, （1）在钟面上, 一周平均分成 12 个大格, 一个大格又平均分成 5 个小格, 所以钟面上有 60 个小格, 秒针每过一小格是 1 秒, 分针每过一小格是 1 分, （2）时针过一个大格是 1 小时, 分针走一小格, 秒针走一圈, 时针走一大格, 分针走 1 圈, 是 60 分, （3）对于“几点”, 就要看时针指在什么位置, 时针指在“某个刻度”上, 或者时针转过了“某个刻度”, 还没有转到下一个刻度之前, 在读“几点”时, 都要读“某个刻度”的数字; 对于“几分”, 一个刻度是 5 分, 这样 5 分, 10 分, 15 分....., (4) 第一个钟面上时针指向 4, 分针指向 1, 是 4： 05 ; 第二个钟面上的时针指向 4 和 5 之间, 分针指向 6 , 是 4: 30 ; 第三个钟面上的时针指向 4 和 5 之间, 分针指向 9, 是 4: 45 , 据此解答即可。

【详解】(1) 时针走 1 大格是几时?

答：时针走 1 大格是 1 时。

(2) 分针走 1 大格是几分?

答: 分针走一大格是 5 分。

(3) 怎样认读几时几分?

答: 认识整时: 分针指向 12 , 时针指向几就是几时。

认识几时几分：时针刚过几，就是几时多，多多少，看分针，分针从 12 走过了几小格, 就是几分。

(4) 试着写一写钟表上的时间。



$(4: 05)$



$(4 ： 30)$



$(4: 45)$

【点睛】熟练掌握认识时间是解决此题的关键。
题目（二年级 · 算术）：红星小学要求到校时间是 $8: 25$, 聪秘和明明分别在下面的时间到校, 谁迟到了?


聪聪到校时间

明明到校时间
选项：
答案：明明

【分析】先分别读出㙂缌和明明到校的时间, 然后和要求到校的时间比较, 要是晚于到校时间, 则迟到, 早于到校时间, 则不迟到。

【详解】由分析可得:

<ImageHere>

聪秘到校时间

$$
8: 20
$$

<ImageHere>

明明到校时间 $8: 45$

8: 20 早于 $8: 25,8: 45$ 晚于 $8: 25$, 所以是明明迟到了。

【点睛】主要考查了时间的读法, 要熟练掌握。
解析：明明

【分析】先分别读出㙂缌和明明到校的时间, 然后和要求到校的时间比较, 要是晚于到校时间, 则迟到, 早于到校时间, 则不迟到。

【详解】由分析可得:



聪秘到校时间

$$
8: 20
$$



明明到校时间 $8: 45$

8: 20 早于 $8: 25,8: 45$ 晚于 $8: 25$, 所以是明明迟到了。

【点睛】主要考查了时间的读法, 要熟练掌握。
题目（二年级 · 算术）：爸爸的工作时间如下表所示，爸爸每天工作多少时间?

工作时间表

上午: $8: 30-12: 00$

下午: $2: 30-5: 30$
选项：
答案：6 时 30 分

【分析】用结束的时刻减去开始的时刻分别算出上午和下午的工作时间, 再把两个时间段相加就是爸爸每天要工作的时间。

【详解】 12 时 -8 时 30 分 $=3$ 小时 30 分

5 时 30 分 -2 时 30 分 $=3$ 小时

3 小时 30 分 +3 小时 $=6$ 小时 30 分

答: 爸爸每天工作 6 小时 30 分。

【点睛】此题考查了时间的推算, 经过时间=结束时刻一开始时刻。
解析：6 时 30 分

【分析】用结束的时刻减去开始的时刻分别算出上午和下午的工作时间, 再把两个时间段相加就是爸爸每天要工作的时间。

【详解】 12 时 -8 时 30 分 $=3$ 小时 30 分

5 时 30 分 -2 时 30 分 $=3$ 小时

3 小时 30 分 +3 小时 $=6$ 小时 30 分

答: 爸爸每天工作 6 小时 30 分。

【点睛】此题考查了时间的推算, 经过时间=结束时刻一开始时刻。
题目（二年级 · 算术）：\times 7$ 和 $7 \times 5$ 都可以用口诀 “五七三十五” 来计算。
选项：
答案：$\sqrt{ }$$
解析：$\sqrt{ }$$
题目（二年级 · 算术）：2 个 9 相加的和是 17 。
选项：
答案：\times$
解析：\times$
题目（二年级 · 算术）：乘法算式里, 积比任何一个乘数都大。
选项：
答案：\times$
解析：\times$
题目（二年级 · 算术）：一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。
选项：
答案：\times $
解析：\times $
题目（二年级 · 算术）：2 个 8 相乘的积是多少, 列式是 $2 \times 8=16$ 。
选项：
答案：\times$
解析：\times$
题目（二年级 · 算术）：接写出得数。（8 分）

| $9 \times 7=$ | $7 \times 8=$ | $6 \times 7=$ | $7 \times 4+2=$ |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| $6 \times 8=$ | $9 \times 3=$ | $2 \times 9=$ | $8 \times 8-3=$ |
| $7 \times 7=$ | $2 \times 7=$ | $8 \times 4=$ | $9 \times 9+5=$ |
| $4 \times 9=$ | $8 \times 9=$ | $5 \times 7=$ | $7 \times 5-7=$ |
选项：
答案：63 ; 56 ; 42 ; 30$

$48 ; 27 ; 18 ; 61$

$49 ; 14 ; 32 ; 86$

$36 ; 72 ; 35 ; 28$
解析：63 ; 56 ; 42 ; 30$

$48 ; 27 ; 18 ; 61$

$49 ; 14 ; 32 ; 86$

$36 ; 72 ; 35 ; 28$
题目（二年级 · 算术）：里填上 “+”“-” 或 “ $\times$ ”。(6 分)
$5 \bigcirc 9=45$
$14 \bigcirc 7=7$
$9 \bigcirc 9=81$
$2 \bigcirc 8=10$
$8 \bigcirc 3=24$
$3 \bigcirc 7=21$
选项：
答案：\times ; \quad-$ x; + $\times$; $\times$
解析：\times ; \quad-$ x; + $\times$; $\times$
题目（二年级 · 算术）：( ) 里填上合适的数。(6 分)

| $(\quad) \times 8=40$ | $4 \times(\quad)=36$ | $8 \times(\quad)=48$ |
| :--- | :--- | :--- |
| $(\quad) \times 5=35$ | $2 \times(\quad)=18$ | $(\quad) \times 9=54$ |
选项：
答案：; 9 ; 6 ; 7 ; 9 ; 6
解析：; 9 ; 6 ; 7 ; 9 ; 6
题目（二年级 · 算术）：

$\square 0 \square=\square$ (元)
选项：
答案：5 \times 8=40$ (元）
解析：5 \times 8=40$ (元）
题目（二年级 · 算术）：沙看一本课外书, 每天看 5 页, 看了一个星期, 小沙一共看了多少页?
选项：
答案：5 \times 7=35$ (页)

答: 小明一共看了 35 页。
解析：5 \times 7=35$ (页)

答: 小明一共看了 35 页。
题目（二年级 · 算术）：芳全家到公园去玩，一共要花多少钱？

选项：
答案：6 \times 9=54 （$ 元）

答: 不够。

$2 \times 8+4=20$ (元), 答: 一共要花 20 元钱。
解析：6 \times 9=54 （$ 元）

答: 不够。

$2 \times 8+4=20$ (元), 答: 一共要花 20 元钱。
题目（二年级 · 算术）：儿园张老师给 6 个小朋友分糖, 每个小朋友分 8 颗, 还剩 4 颗。张老师一共有多少颗糖?


选项：
答案：6 \times 8+4=52$ (颗)
解析：6 \times 8+4=52$ (颗)
题目（二年级 · 算术）：



6 元



9 元



(1) 买 9 个皮球要多少元?

（3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?
选项：
答案：1) $9 \times 9=81$ (元)

答: 买 9 个皮球要 81 元。

(2) $3 \times 7+6=27$ (元)

答: 买 3 本笔记本和 1 个杯子共要 27 元。

（3）答案不唯一，如:

买 7 辆玩具汽车一共要花多少元?

$4 \times 7=28$ (元)

答: 买 7 辆玩具汽车一共要花 28 元。
解析：1) $9 \times 9=81$ (元)

答: 买 9 个皮球要 81 元。

(2) $3 \times 7+6=27$ (元)

答: 买 3 本笔记本和 1 个杯子共要 27 元。

（3）答案不唯一，如:

买 7 辆玩具汽车一共要花多少元?

$4 \times 7=28$ (元)

答: 买 7 辆玩具汽车一共要花 28 元。
题目（二年级 · 算术）：图写算式。



乘加算式:

乘减算式:
选项：
答案：$5 \times 3+3=18 ; 5 \times 4-2=18$
解析：$5 \times 3+3=18 ; 5 \times 4-2=18$
题目（二年级 · 算术）：接写得数。( 18 分 $)$

$9 \times 3=7 \times 8=0 \times 9=\quad 4 \times 7=\quad 4 \times 6-4=\quad 10+5 \times 0=$

$7 \times 2=8 \times 3=\quad 1 \times 1=\quad 6 \times 6=\quad 8+7 \times 7=\quad 9 \times 9-9=$

$7 \times 5=2 \times 8=4 \times 5=1 \times 3=30-3 \times 7=2 \times 3+6=$
选项：
答案：9 \times 3=277 \times 8=560 \times 9=04 \times 7=284 \times 6-4=2010+5 \times 0=107 \times 2=148 \times 3=241$ $\times 1=16 \times 6=368+7 \times 7=579 \times 9-9=727 \times 5=35 \quad 2 \times 8=164 \times 5=201 \times 3=330-3 \times$

$7=92 \times 3+6=12$
解析：9 \times 3=277 \times 8=560 \times 9=04 \times 7=284 \times 6-4=2010+5 \times 0=107 \times 2=148 \times 3=241$ $\times 1=16 \times 6=368+7 \times 7=579 \times 9-9=727 \times 5=35 \quad 2 \times 8=164 \times 5=201 \times 3=330-3 \times$

$7=92 \times 3+6=12$
题目（二年级 · 算术）：红和她的 5 位好朋友去动物园，一共要花多少元?


选项：
答案：$5+1=6$

$6 \times 8=48($ 元 $)$

答: 一共要花 48 元。
解析：$5+1=6$

$6 \times 8=48($ 元 $)$

答: 一共要花 48 元。
题目（二年级 · 算术）：(15 分)

（1）买一盒彩笔比一个画架少几元?

（2）买 6 支毛笔和一个调色盘， 40 元够吗?

(3) 你还能提出其他数学问题并列式计算吗?
选项：
答案：(1) $26-18=8$ (元)

答: 买一盒彩笔比一个画架少 8 元。

(2) $6 \times 6+3=39$ (元)

$39<40$

答: 够

(3) 买一盒彩笔和三支毛笔多少钱?

$18+6 \times 3=36$ (元) (答案不唯一)

答: 买一盒彩笔和三支毛笔 36 元钱。
解析：(1) $26-18=8$ (元)

答: 买一盒彩笔比一个画架少 8 元。

(2) $6 \times 6+3=39$ (元)

$39<40$

答: 够

(3) 买一盒彩笔和三支毛笔多少钱?

$18+6 \times 3=36$ (元) (答案不唯一)

答: 买一盒彩笔和三支毛笔 36 元钱。
题目（二年级 · 算术）：(5 分) 两个小组各剪了多少个五角星?


选项：
答案：解: $9 \times 7=63$ (个)

$7+9=16$ (个)

答: 左边一组剪了 63 个五角星，
解析：解: $9 \times 7=63$ (个)

$7+9=16$ (个)

答: 左边一组剪了 63 个五角星，
题目（二年级 · 算术）：园里有 45 盆花，小丽给这些花浇水，她每分钟浇 2 盆，已经浇了 6 分钟。 (10 分)

(1) 还剩下多少盆没有浇?

(2) 她第 7 分钟应该从第几盆浇起?
选项：
答案：(1) 解: $2 \times 6=12$ (盆)

$45-12=33$ (盆)

答: 还剩下 33 盆没有浇。

(2) 解: 她第 7 分钟应该从第 13 盆浇起。
解析：(1) 解: $2 \times 6=12$ (盆)

$45-12=33$ (盆)

答: 还剩下 33 盆没有浇。

(2) 解: 她第 7 分钟应该从第 13 盆浇起。
题目（二年级 · 算术）：分针走一圈，走了—， 时针走一圈，走了。
选项：
答案：0 分或者 1 小时； 12 小时
解析：0 分或者 1 小时； 12 小时
题目（二年级 · 算术）：横线上填上 “<、>、=”或 “+、-、等”


20__4=16 4__9=36 0__ 9=9 0_ 9=0
选项：
答案：> ; =， < < ; - $x$; +； x
解析：> ; =， < < ; - $x$; +； x
题目（二年级 · 算术）：9：05 在家开始写作业，然后出去打球，12：00 回家吃饭，我可能什么时间在打

球，圈一圈。( 5 分 $)$


选项：
答案：<ImageHere>
题目（二年级 · 算术）：红（）时（）分开始煮饭。小红什么时间可能正在吃饭?在合适的时间下面打上 " $、$ "。(6 分 $)$


选项：
答案：小红 11 时 10 分开始煮饭。

<ImageHere>
解析：小红 11 时 10 分开始煮饭。
题目（二年级 · 算术）：针从 12 走到 4，走了小时; 秒针从 4 走到 9，走了 秒。
选项：
答案：$4 ; 25$
解析：$4 ; 25$
题目（二年级 · 算术）：横线上填上 “>”“く”或“=”。


$20+34$

53-6 $54-6$

$7+30$ $57+4$ $46-6$ $40+0$ $15+4$ $15-4$
选项：
答案：; <; <; <; =; >
解析：; <; <; <; =; >
题目（二年级 · 算术）：亚用她的火柴搭了 4 颗星, 还剩下 5 根火柴, 小亚的火柴盒中共有

根火柴?

选项：
答案：式: $4 \times 4+5=21$ (根) 答: 小亚的火柴盒里共有 21 根火柴。
解析：式: $4 \times 4+5=21$ (根) 答: 小亚的火柴盒里共有 21 根火柴。
题目（二年级 · 算术）：37 少 12 的数是
选项：
答案：25 ; 55$
解析：25 ; 55$
题目（二年级 · 算术）：空。


选项：
答案：5 ; 15 ; 43 ; 4 ; 24$
解析：5 ; 15 ; 43 ; 4 ; 24$
题目（二年级 · 算术）：爷爷家养了 96 只母鸡, 养的公鸡比母鸡少 60 只, 王爷爷家养的公鸡有 $ \qquad $只。
选项：
答案：6
解析：6
题目（二年级 · 算术）：爷爷家养了 8 只鸭, 还养了 4 笼鸡, 每笼鸡 8 只。王爷爷家有鸡和鸭共多少只?
选项：
答案：： $8 \times 4+8=40$ (只) 答：王爷爷家有鸡和鸭共 40 只。
解析：： $8 \times 4+8=40$ (只) 答：王爷爷家有鸡和鸭共 40 只。
题目（二年级 · 算术）：果店原来有 42 个西瓜, 上午卖了 15 个, 下午又进了 40 个, 现在有多少个?
选项：
答案：42-15+40=67$ (个) 答: 现在有 67 个。
解析：42-15+40=67$ (个) 答: 现在有 67 个。
题目（二年级 · 算术）：亮带了 17 元去买书。还剩下多少元?


选项：
答案：17-8=9$
解析：17-8=9$
题目（二年级 · 算术）：

(1) 这两辆车一共能乘坐多少人?



$=$

(人)

（2）大车比小车多乘坐多少人?

$$
+-1+=\square \text { (人) }
$$
选项：
答案：(1) $48 ;+; 6 ; 54$ (2) $48 ;-; 6 ; 42$
解析：(1) $48 ;+; 6 ; 54$ (2) $48 ;-; 6 ; 42$
题目（二年级 · 算术）：图回答下列问题:



叔叔



爸爸



爷爷

（1）爷爷比爸爸大多少岁？

（2）妈妈比爸爸小 2 岁，妈妈多少岁?

（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。
选项：
答案：1) 解： $62-35=27$ (岁) 答：爷爷比爸爸大 27 岁。

（2）解: $35-2=33$ (岁) 答: 妈妈 33 岁。

（3）解：爸爸比叔叔大多少岁？ 35-29=6（岁） 答：爸爸比叔叔大 6 岁。
解析：1) 解： $62-35=27$ (岁) 答：爷爷比爸爸大 27 岁。

（2）解: $35-2=33$ (岁) 答: 妈妈 33 岁。

（3）解：爸爸比叔叔大多少岁？ 35-29=6（岁） 答：爸爸比叔叔大 6 岁。
题目（二年级 · 算术）：面上分针从 12 走到 5 , 走了分, 再过 20 分分针走到了.
选项：
答案：25 ; 9$
解析：25 ; 9$
题目（二年级 · 算术）：横线上填上 “+” “一”或 “ $\times$ ”。


选项：
答案：; +; X; X; -- +
解析：; +; X; X; -- +
题目（二年级 · 算术）：横线上填上 $>、<$ 或 $=$ 。
(1) $47+5$ $43+7$
(2) $98-70$ $45-7$
选项：
答案：1 ) $>$

$(2)<$
解析：1 ) $>$

$(2)<$
题目（二年级 · 算术）：脑兴趣班低年级有 25 人, 中年级有 27 人, 高年级有 28 人, 共有人?
选项：
答案：0
解析：0
题目（二年级 · 算术）：字格一条边的长度大约是厘米, “厘米”用字母来表示, 1 厘米记作 $ \qquad $。
选项：
答案：1 ; \mathrm{cm} ; 1 \mathrm{~cm}$
解析：1 ; \mathrm{cm} ; 1 \mathrm{~cm}$
题目（二年级 · 算术）：校有一根长 30 米的绳子, 第一次用去 9 米, 第二次用去 12 米, 这根绳子比原来短了多少米?
选项：
答案：12+9=21$ (米) 答: 这根绳子比原来短了 21 米。
解析：12+9=21$ (米) 答: 这根绳子比原来短了 21 米。
题目（二年级 · 算术）：文的身高为 1 米 26 厘米, 明明站在一块高 15 厘米的木头上时, 刚好与小文一样高。明明的身高是多少？



明明


选项：
答案：米 26 厘米 -15 厘米 $=1$ 米 11 厘米 答: 明明的身高是 1 米 11 厘米。
解析：米 26 厘米 -15 厘米 $=1$ 米 11 厘米 答: 明明的身高是 1 米 11 厘米。
题目（二年级 · 算术）：一根长 18 米的木棍量水深, 木棍插到底后, 露出水面部分是 6 米, 水深多少米?
选项：
答案：8-6=12 (米) 答: 水深 12 米。
解析：8-6=12 (米) 答: 水深 12 米。
题目（二年级 · 算术）：48 多 11 的数是。比 18 多 50 的数是
选项：
答案：59 ; 68$
解析：59 ; 68$
题目（二年级 · 算术）：横线上填上适当的数。
(1) $18-$ $=8$
(2) $+10=57$
(3) $-$ $=2$
(4) $+$ $=50$
选项：
答案：0; 47; 5; 3; 24; 26
解析：0; 47; 5; 3; 24; 26
题目（二年级 · 算术）：) 个 25 的和是 $50 ;$ ( ) 个 20 的和是 100 。
选项：
答案：2 ; 5$
解析：2 ; 5$
题目（二年级 · 算术）：横线上填上 “>”“<”或 “=”。


$56+5$ $77+5$

$18+8$ $6+39$

$43+8$ $49+6$

$20+35$ $17+30$

$32+7$ $7+32$
选项：
答案：<; <; <; >; =
解析：<; <; <; >; =
题目（二年级 · 算术）：算 $65-(32+15)$ 时, 应先算 ( ) 法, 再算 ( ) 法, 结果得 ( )。
选项：
答案：; 减; 18
解析：; 减; 18
题目（二年级 · 算术）：妈在商店里买了以下几种物品。



18 元



16 元



22 元



30 元

（1）锅比书包少 $ \qquad $元。

（2）衣服比暖瓶多 $ \qquad $元。

(3) 锅、暖瓶和书包一共 $ \qquad $元。
选项：
答案：1) 4 (2) 14 (3) 56
解析：1) 4 (2) 14 (3) 56
题目（二年级 · 算术）：工课上, 二 (1) 班的同学做剪纸, 剪出了两种不同形状的星星, 一种有 15 颗, 另一种有 20 颗。还剪出了 4 串灯笼, 每串有 5 个。

(1) 同学们剪出了多少颗星星?

(2) 同学们剪出了多少个灯笼?
选项：
答案：1) 解: $15+20=35$ (颗) 答: 同学们剪出了 35 颗星星。

(2) 解： $4+4+4+4+4=20$ (个) 答: 同学们剪出了 20 个灯笼。
解析：1) 解: $15+20=35$ (颗) 答: 同学们剪出了 35 颗星星。

(2) 解： $4+4+4+4+4=20$ (个) 答: 同学们剪出了 20 个灯笼。
题目（二年级 · 算术）：辆汽车上有乘客 45 人, 到青年路站下车 16 人, 上车 9 人。离开青年路站时车上有乘客多少人?
选项：
答案：0+30=90 (千米) 答: 这条公路长 90 千米。
解析：0+30=90 (千米) 答: 这条公路长 90 千米。
题目（二年级 · 算术）：图回答。



45 元



28 元



10 元

（1）洋洋买了一件上衣和一条裙子，一共花了多少钱?

（2）妈妈买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员 100 元，应找回多少钱?
选项：
答案：: $45-16+9=38$ (人) 答: 离开青年路站时车上有乘客 38 人。
解析：: $45-16+9=38$ (人) 答: 离开青年路站时车上有乘客 38 人。
题目（二年级 · 算术）：

24 元


8 元



3 元

(1) 买 3 个文具盒需要多少钱?

(2) 4 样东西各买一个, 需要多少钱?
选项：
答案：1) 解: $45+28=73$ (元) 答: 一共花了 73 元。

（2）解：100-45-10=45(元) 答: 应找回 45 元。

6. (1） $8 \times 3=24$ （元） 答: 买 3 个文具盒需要 24 元。

(2) $24+10+8+3=45$ （元） 答: 4 样东西各买一个, 需要 45 元。
解析：1) 解: $45+28=73$ (元) 答: 一共花了 73 元。

（2）解：100-45-10=45(元) 答: 应找回 45 元。

6. (1） $8 \times 3=24$ （元） 答: 买 3 个文具盒需要 24 元。

(2) $24+10+8+3=45$ （元） 答: 4 样东西各买一个, 需要 45 元。
题目（二年级 · 算术）：横线上填上 “+”“-”或 “ $\times$ ”。

\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline $4 \_4=8$ & $8 \_8=64$ & $6 \ldots 2=4$ \\
\hline $7=56$ & $\_5=2$ & $1=5$ \\
\hline
\end{tabular}
选项：
答案：; $\times$; -; $\times$; -; $\times$
解析：; $\times$; -; $\times$; -; $\times$
题目（二年级 · 算术）：个乘数是 8 , 另一个乘数也是 8 , 积是 $ \qquad $
选项：
答案：4
解析：4
题目（二年级 · 算术）：乘法口诀补充完整。

四七 $ \qquad $二十六 $ \qquad $
选项：
答案：十八; 八; 四六或三八
解析：十八; 八; 四六或三八
题目（二年级 · 算术）：一填。

(1) $9 \times$ $ \qquad $ $=27$

(2) $ \qquad $ $\times 4=28$

(3) $4 \times$ $=32$
选项：
答案：1) 3 (2) 7 (3) 8
解析：1) 3 (2) 7 (3) 8
题目（二年级 · 算术）：个 3 相加的和是 ( ) , 再加上 1 个 3 是 ( )。
选项：
答案：24 ; 27$
解析：24 ; 27$
题目（二年级 · 算术）：这么快 6 周的假就过去了！一共休息了几天?
选项：
答案：： $7 \times 6=42$ （天）或 $6 \times 7=42$ （天） 答：一共休息了 42 天。
解析：： $7 \times 6=42$ （天）或 $6 \times 7=42$ （天） 答：一共休息了 42 天。
题目（二年级 · 算术）：妈买来 7 个苹果和一些桃子, 小明吃了 3 个桃子, 剩下的桃子正好是苹果的 2 倍。剩下多少个桃子?


选项：
答案：7 \times 2=14$ (个)
解析：7 \times 2=14$ (个)
题目（二年级 · 算术）：华每天要写 9 个大字, 她一个星期能写几个大字?
选项：
答案：9 \times 7=63$ (个) 或 $7 \times 9=63($ 个 $)$
解析：9 \times 7=63$ (个) 或 $7 \times 9=63($ 个 $)$
题目（二年级 · 算术）：园门票价格如下:

游览价格表

成人・每人. 8 元

儿童 $\cdot$ 每人. 4 元

回答下列问题:

（1）小明和爸爸妈妈一起去公园, 共需多少门票钱?

（2）小华拿 50 元买 8 张儿童票，应找回多少钱?
选项：
答案：1) 解: $8 \times 2+4=20$ (元) (2) 解: $50-4 \times 8=18$ (元)
解析：1) 解: $8 \times 2+4=20$ (元) (2) 解: $50-4 \times 8=18$ (元)
题目（二年级 · 算术）：答题。



8 元



7 元



9 元


(1) 买 9 个玩具鸭子要花多少钱?

(2) 买 5 辆玩具汽车和 1 个洋娃娃, 50 元钱够吗?

（3）请你再提出一个用乘法计算的问题并解答。
选项：
答案：1) 解: $4 \times 9=36$ (元)

答: 买 9 个玩具鸭子要花 36 元。

(2) 解: $8 \times 5+6=46($ 元 $)$

\section*{$46<50$}

答: 钱够。

(3) 买 5 个洋娃娃要花多少钱?

$6 \times 5=30($ 元 $)$

答: 买 5 个洋娃娃要花 30 元。
解析：1) 解: $4 \times 9=36$ (元)

答: 买 9 个玩具鸭子要花 36 元。

(2) 解: $8 \times 5+6=46($ 元 $)$

\section*{$46<50$}

答: 钱够。

(3) 买 5 个洋娃娃要花多少钱?

$6 \times 5=30($ 元 $)$

答: 买 5 个洋娃娃要花 30 元。
题目（二年级 · 算术）：本书 7 元。


（1）一共有多少本书？

（2）一共需要多少元?
选项：
答案：1 ) 解: $2 \times 3+1=7$ (本)
(2) 解：7×7=49（元）
解析：1 ) 解: $2 \times 3+1=7$ (本)
(2) 解：7×7=49（元）
题目（二年级 · 算术）：2 \times 3$ 读作

, 表示

个相加, 还表示个相加。
选项：
答案：乘以 $3 ; 2 ; 3 ; 3 ; 2$
解析：乘以 $3 ; 2 ; 3 ; 3 ; 2$
题目（二年级 · 算术）：$5+5+5+5$ 中, 相同的加数是 $ \qquad $ ，有个相同加数。
选项：
答案：; 4$
解析：; 4$
题目（二年级 · 算术）：一画、填一填。
第一行:



第二行:

第二行是第一行的 4 倍, 第二行有个。
选项：
答案：<ImageHere>
12
解析：
12
题目（二年级 · 算术）：大能填的数是?

$4 \times$ $<25$ $\times 7<29$

$47<$ $\times 8$
选项：
答案：6 ; 4 ; 5$
解析：6 ; 4 ; 5$
题目（二年级 · 算术）：横线上填上 $>,<$, 或=。

$4+5$ 20

$3 \times 3$ 9

$1 \times 1$ 2

$6 \times 6$ 12
选项：
答案：; =; <; < >
解析：; =; <; < >
题目（二年级 · 算术）：加法算式改写成乘法算式, 并求出结果。

$2+2=$ $ \qquad $ $\times$ $ \qquad $ $=$ $ \qquad $ .

$3+3+3=$ $ \qquad $ $ \qquad $ $=$  $ \qquad $
选项：
答案：; 2 ; 4 ; 3 ; 9
解析：; 2 ; 4 ; 3 ; 9
题目（二年级 · 算术）：图计算。


5 元

1 元

3 元

(1) 买了 3 个



要多少元钱?

（2） 12 元买 4 个

够吗?
选项：
答案：1) $5 \times 3=15$ (元) （2） $4 \times 3=12$ (元), 够。
解析：1) $5 \times 3=15$ (元) （2） $4 \times 3=12$ (元), 够。
题目（二年级 · 算术）：校运来一些小树苗，每捆 5 棵，有 4 捆。（1）一共有多少棵小树苗？（2）已经栽了 8 棵, 还剩多少棵?
选项：
答案：1) $5 \times 4=20$ (棵) $\quad(2) 20-8=12$ (棵)
解析：1) $5 \times 4=20$ (棵) $\quad(2) 20-8=12$ (棵)
题目（二年级 · 算术）：一根木头锯成 5 段, 每锯 1 次需要 2 分钟, 一共需要多少分钟?
选项：
答案：5-1=4$ (次) $2 \times 4=8$ (分钟)
解析：5-1=4$ (次) $2 \times 4=8$ (分钟)
题目（二年级 · 算术）：年级二班同学站成 5 行做广播体操, 除一人领操外, 每行刚好站 9 人, 二年级二班一共有多少个学生?
选项：
答案：: $9 \times 5+1=46$ (人) 答: 二年级二班一共有 46 个学生。
解析：: $9 \times 5+1=46$ (人) 答: 二年级二班一共有 46 个学生。
题目（二年级 · 算术）：冬和 3 个小朋友一起去玩卡通车, 他们租了 2 辆车共花了 24 元, 平均每个小朋友花多少钱?
选项：
答案：1+3=4$ (个) $; 24 \div 4=6$ (元) 答: 平均每个小朋友花 6 元。
解析：1+3=4$ (个) $; 24 \div 4=6$ (元) 答: 平均每个小朋友花 6 元。
题目（二年级 · 算术）：朋友去划船, 每只船坐 4 人, 他们正好坐满 3 只船。这次划船去了多少人?
选项：
答案：4 \times 3=12$ (人) 答：这次划船去了 12 人。
解析：4 \times 3=12$ (人) 答：这次划船去了 12 人。