So this next part is really a way of understanding space and rhythm, with the obvious reference to the feet, but it's also time — where the feet were, where the balls were. (Applause)
Итак, следующая часть представляет собой способ понимания пространства и ритма, с очевидным включением в процесс ног, но это также и время — где находились ноги, где находились мячи. (Аплодисменты) Итак, зрительная музыка: ритм и сложность.