I'm currently a Ph.D. student at MIT, and I absolutely understand the importance of detailed, specific scientific communication between experts, but not when we're trying to teach 13-year-olds.
Наконец, я часто очень расстраиваюсь, когда люди думают, что я защищаю примитивизацию науки. Это неправда. Сейчас я учусь в аспирантуре МТИ, и я в полной мере понимаю важность углублённого и специализированного научного общения между специалистами, но не тогда, когда мы пытаемся научить 13-летнего подростка.