So our paradigm is to arm teachers with as much data as possible — data that, in any other field, is expected, in finance, marketing, manufacturing — so the teachers can diagnose what's wrong with the students so they can make their interaction as productive as possible.
Наша задача — вооружить учителя как можно большим количеством информации — реальными данными, которые используются практически во всех областях — будь то управление финансами, маркетинг или производство. Таким образом учителя смогут определять, в чём состоят проблемы учеников, и смогут максимально эффективно взаимодействовать с ними.