When you talk about self-paced learning, it makes sense for everyone — in education-speak, "differentiated learning" — but it's kind of crazy, what happens when you see it in a classroom.
Поэтому, когда вы говорите о самостоятельном выборе скорости обучения, это понятно в контексте дифференцированного обучения, но кажется странным видеть это в классе.