But I preferred, actually, the reaction of a schoolchild when I presented at a school this information, who raised their hand and said, "How do we know that the person who made that number isn't one of the 49 percent either?"
Но мне больше понравилась реакция школьника, когда я представил эти данные в школе, который поднял руку и сказал: « Откуда мы знаем, что человек, подсчитавший эту цифру, не входит в те 49%? »