en: And the reason is that business students are trained to find the single right plan, right? And then they execute on it. And then what happens is, when they put the marshmallow on the top, they run out of time and what happens? It's a crisis. Sound familiar? Right. What kindergarteners do differently is that they start with the marshmallow, and they build prototypes, successive prototypes, always keeping the marshmallow on top, so they have multiple times to fix when they build prototypes along the way.
it: E il motivo è che gli studenti di economia sono formati per trovare il singolo miglior progetto. E poi eseguirlo. E dopo, quello che succede è che quando mettono il marshmallow in cima, non hanno più tempo, e cosa succede? La crisi. Vi suona familiare? Giusto. Quello che i bambini fanno diversamente, è che cominciano dal marshmallow, e costruiscono prototipi, uno dopo l'altro, tenendo sempre in cima il marshmallow, hanno quindi diverse possibilità di aggiustare prototipi traballanti lungo il cammino.