Monika Lazar (NA), 2005-01-27:
Frau Präsidentin! Meine sehr geehrten Damen und

Herren! Sieben von zehn jungen Leuten in Deutschland
werden beruflich ausgebildet. Sie absolvieren entweder
eine betriebliche Ausbildung oder einen schulischen
Lehrgang. Leider gibt es viele, die in Warteschleifen auf
eine Ausbildung warten müssen. Unsere Gesetzesreform
beschäftigt sich also mit einem ganz drängenden Problem unseres Bildungswesens. Mit der Novelle zum Berufsbildungsgesetz, die wir heute abschließend beraten,
machen wir einen wichtigen Schritt in Richtung Zukunftsfähigkeit der beruflichen Bildung in Deutschland.

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Damit schaffen wir Perspektiven für viele junge Menschen in unserem Land.

Deshalb freut es mich besonders, dass wir diese Reform mit einer großen Mehrheit in diesem Hause verabschieden können. Diese Reform ist ein gutes Beispiel
dafür, dass der Föderalismus in unserem Lande im Bildungsbereich durchaus vernünftig funktionieren kann.
Alle haben sich auf die Arbeitsteilung eingelassen. Die
Bundesebene regelt die Mobilität und die Einheitlichkeit
der Abschlüsse. Dabei arbeiten die Bildungs- und Wirtschaftsseite zusammen. Der Weg zu diesen Abschlüssen
wird aber von denen gestaltet, die am nächsten dran
sind: von den Sozialpartnern für die betriebliche Seite
der Ausbildung und von den Bundesländern für die
schulische.

Ein besonderer Knackpunkt der Reform war für uns
die Frage: Wie gehen wir in Zukunft mit den so genannten vollzeitschulischen Ausbildungen um? Ich freue
mich, dass wir die Möglichkeit der Zulassung zur
Kammerprüfung für diese Ausbildungsgänge jetzt
deutlich verbessern. Mit der Zulassung zur Kammerprüfung sichern wir die tatsächliche Gleichwertigkeit von
schulischen und betrieblichen Ausbildungen. Ich bin mir
darüber im Klaren, dass nicht alle in diesem Hause restlos davon überzeugt sind.
Fest steht für mich aber, dass die Schule unter den
klaren Anforderungen, die wir jetzt in das Gesetz geschrieben haben, eine sinnvolle Alternative zur dualen
Ausbildung ist und auch sein muss. Das ist eine Aufwertung, die gerade vor dem Hintergrund der Lehrstellenknappheit dringend notwendig ist. Die Zulassung vollzeitschulischer Ausbildungsgänge zur Kammerprüfung
bringt neue Flexibilität mit sich und ist keine Gefahr für
das duale Ausbildungssystem, sondern eine sinnvolle
Ergänzung.

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Eine weitere Verbesserung sehe ich in den neuen Regelungen zur Arbeitszeit während der Ausbildung. Es
war bisher schon möglich, die Ausbildungszeit insgesamt zu verkürzen, sofern das Ausbildungsziel in dieser
Zeit erreicht wird. Unser neuer Gesetzentwurf geht noch
mehr auf persönliche Bedürfnisse ein, indem er eine Verkürzung der täglichen oder wöchentlichen Arbeitszeit
einschließt. Das ist für viele junge Leute eine große
Hilfe, zum Beispiel für Mütter mit kleinen Kindern oder
für Menschen mit pflegebedürftigen Angehörigen. Damit wird klar, dass es nicht nur um persönliche, sondern
auch um wichtige gesellschaftliche Anliegen geht.

Diese Reform kann und darf aber nicht unser letztes
Wort in Sachen beruflicher Bildung gewesen sein. Wir
müssen mehr tun.

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Wir Bündnisgrünen haben schon lange eine gute Idee:
die Stiftung Betriebliche Bildungschance. Ausgehend
von unserer Grundidee einer eigenverantwortlichen Bürgergesellschaft wollen wir die Ressourcen für mehr Ausbildung besser erschließen. Betriebe, die innovativ ausbilden, werden ideell und finanziell durch die Stiftung
direkt gefördert. Jeder Betrieb, der ausbildet, kann aus
den Stiftungsmitteln einen Teil der Ausbildungskosten
erstattet bekommen. Eine weitere Aufgabe dieser Stiftung soll in der Vernetzung von Akteuren wie Unternehmen, Kammern, Arbeitsvermittlungen und Schulen bestehen.

Bildung ist nicht mit der beruflichen Ausbildung abgeschlossen. Wer auf dem neuesten Wissensstand bleiben will, muss sich auf lebenslanges Lernen einstellen.
Leider ist es uns Grünen nicht gelungen, die Fortbildung mit in das Gesetz aufzunehmen, obwohl nur
eine stetige berufliche Weiterbildung die Innovationsfähigkeit in unserem Land sichern und stärken kann. Mit
dem Gesellenbrief oder dem Diplom in der Hand mögen
die Lehrjahre vorbei sein, lernen müssen wir aber unser
ganzes Leben lang. Wir brauchen einfache und bürgernahe Anreize, um die Bereitschaft zur Weiterbildung in
der Gesellschaft zu erhöhen.

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Das gilt insbesondere für die Menschen, die nur eine geringe Qualifikation haben oder ganz ohne Berufsausbildung dastehen. Ihr Armutsrisiko ist höher als das jeder
anderen gesellschaftlichen Gruppe.
Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit der Novelle
zum Berufsbildungsgesetz hat der Gesetzgeber einen
großen Teil seiner Hausaufgaben erledigt. Für die jungen
Menschen in unserem Land werden die Veränderungen
aber nur dann positiv erlebbar sein, wenn alle Beteiligten
in unserer Gesellschaft an einem Strang ziehen. In Sachen Ausbildung sind nun die Unternehmer gefragt. Sie
müssen die Verbesserungen nutzen, damit mehr junge
Leute als in den vergangenen Jahren eine berufliche Perspektive erhalten.

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Vielen Dank.

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