Andrea Wicklein (NA), 2003-02-13:

Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und
Kollegen! Circa 40 Milliarden Euro - diese gewaltige
Summe müssen wir im nächsten Jahr allein für Zinszahlungen ausgeben. Es handelt sich um den zweitgrößten
Einzelposten im Bundeshaushalt. Das unterstreicht die
Notwendigkeit, den Kurs der Haushaltskonsolidierung
konsequent fortzusetzen. Wir werden das tun und 2006
einen ausgeglichenen Haushalt vorlegen.

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Dies ist aber nur der eine Teil einer erfolgreichen
Haushaltspolitik. Der andere beinhaltet, weiter in Zukunftsbereiche zu investieren.

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Mit unserem Investitionsprogramm „Zukunft, Bildung
und Betreuung“ vollziehen wir eine intelligente, nachhaltige Konsolidierungspolitik. Die begrenzten finanziellen
Mittel setzen wir zielgerichtet zum größtmöglichen Nutzen für die Gemeinschaft und für jeden Einzelnen ein.

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Warum aber lenken wir diese Mittel ausgerechnet in
den Ausbau von Ganztagsschulen? Das erschreckendste
Ergebnis der PISA-Studie ist ohne Zweifel, dass es unserem Bildungssystem besonders schlecht gelingt, Benachteiligungen aufgrund der sozialen Herkunft auszugleichen. Auf der Behebung dieses Defizits muss unser
Hauptaugenmerk liegen.

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Gegenseitige Schuldzuweisungen oder lange Debatten
über Zuständigkeitsfragen oder ein ewiges Schlechtreden
unseres Konzepts sind deshalb völlig fehl am Platze.

({4})

Es geht um die Zukunft unseres Bildungssystems und damit um die Zukunft unseres Landes. Wir sollten diese
Chance gemeinsam nutzen.

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Ganztagsschule bedeutet für uns mehr denn je Betreuung, Erziehung und Bildung.

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Dabei geht es uns nicht nur um eine zahlenmäßige Ausweitung des Platzangebotes. Es geht vor allem auch um
eine verbesserte Qualität von Betreuung.

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Nach der PISA-Studie haben die meisten der erfolgreichen Staaten Ganztagsschulsysteme.

({8})

Das sollten Sie, meine Damen und Herren von der Opposition, nicht ignorieren.

({9})

Betrachtet man die Versorgungsquote, also das Verhältnis von Platzzahlen zu Kinderzahlen, so zeigen sich
immer noch sehr große Unterschiede zwischen Ost- und
Westdeutschland. Für Kinder im Hortalter lag sie 1998
in Westdeutschland bei 6 Prozent, in Ostdeutschland dagegen - fast zehnmal so hoch - bei circa 58 Prozent.
Während in Westdeutschland nur circa 19 Prozent aller
Kita-Plätze Ganztagsplätze mit Mittagessen waren, gehörten in Ostdeutschland fast alle Plätze zu dieser Kategorie. Dieses infrastrukturelle Erbe ist besonders bedeutsam vor dem Hintergrund, dass in Ostdeutschland eine
ganztägige Betreuung auch 13 Jahre nach dem Fall der
Mauer einen enorm positiven Stellenwert besitzt und im
Übrigen einen wichtigen Standortfaktor darstellt.

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Mit kreativen Konzepten können sich Ganztagsschulen
zu einem Ort der Begegnung und zu einem Zentrum der
Kommunikation entwickeln. Durch die Beteiligung von
Vereinen und Verbänden oder durch sportliche, musikalische und künstlerische Elemente können sie Kindern
und Jugendlichen aus allen sozialen Schichten neue
Zukunftschancen eröffnen. Besonders in den strukturschwachen Regionen fällt der Ganztagsschule eine
große Bedeutung zu.

Die soziale und geistige Kompetenz unserer Kinder
und Jugendlichen entwickelt sich auch in Abhängigkeit
vom Elternhaus und dessen Umgebung. Hohe Arbeitslosigkeit verbunden mit Frustration und Tristesse befördern eher Intoleranz, Verschlossenheit und Minderwertigkeitsgefühle. Ein ganz auf die Verhältnisse vor Ort
zugeschnittenes pädagogisches Konzept fördert die Bildung von Teamfähigkeit und Toleranz, das Selbstbewusstsein, das Zusammengehörigkeitsgefühl und die Solidarität im Umgang miteinander.

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Die vorliegende Verwaltungsvereinbarung trägt den
besonderen Bedingungen in Ostdeutschland Rechnung.
Denn nicht nur der Neubau, sondern auch zusätzliche
Ganztagsangebote, Ausstattungsinvestitionen und die damit verbundenen Dienstleistungen können in Ganztagsschulen oder auch in Schulen mit angegliedertem Hort
finanziert werden. Durch Bildung, Erziehung und Betreuung in Ganztagsschulen schaffen wir die Voraussetzung,
dass die soziale Herkunft nicht länger über die Zukunft
unserer Kinder entscheidet.

({12})

Wir investieren in die Zukunft unseres Bildungssystems
und damit in die Zukunft unseres Landes.

Vielen Dank.

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