karlheinz guttmacher (NA), 2002-07-03:
Herr Präsident!
Meine sehr geehrten Damen und Herren! Die Ereignisse
am Gutenberg-Gymnasium dürfen nicht zu Aktionismus
führen, sie dürfen aber auch keine Lähmung verursachen.
Ja, Herr Ministerpräsident Vogel, auch mich haben die
von Ihnen zitierten Worte der Schülerin des GutenbergGymnasiums tief beeindruckt. Diese Worte fordern uns
heute regelrecht zu unserer Diskussion heraus, um über
die Art zu befinden, in der wir miteinander umgehen und
miteinander leben. Wir müssen uns fragen, welche Werte
unsere Gesellschaft tragen und welche Bedeutung Familie, Erziehung und Bildung haben. Darüber ist die Diskussion in den Familien, in den Schulen, in den Vereinen
und Verbänden, in den Kommunen und Landtagen, im
Bundesrat, aber auch hier im Deutschen Bundestag zu
führen.

Die Ursachen der Gewalt sind vielfältig und komplex.
Deshalb muss die Bekämpfung der Gewalt auch entsprechend umfassend sein. Zu den wichtigsten Ursachen der
Gewalt gehören auch und in besonderem Maße in den
neuen Bundesländern Arbeitslosigkeit und damit vorhandene Perspektivlosigkeit der Jugend, Gewalt in den Medien sowie Gewalt und Lieblosigkeit in der Erziehung.

Der Abbau der Jugendarbeitslosigkeit wird nur erreicht werden können, wenn die Rahmenbedingungen am
Standort Deutschland wieder stimmen. Dies kann nur
durch einen konsequenten Bürokratieabbau, eine umfassende Arbeitsmarktreform, ein vereinfachtes Steuersystem, aber im Besonderen durch eine mutige Bildungsreform erfolgen.

({0})

Mittelständische Unternehmen müssen besonders in
den jungen Bundesländern wieder stärker unserer jungen
Generation eine berufliche Erstausbildung ermöglichen
und ihnen nach der Ausbildung ein Beschäftigungsverhältnis anbieten.

Meine Damen und Herren, die zentrale Bedeutung, die
der Familie bei der Bekämpfung der Jugendgewalt zukommt, ist unbestritten. Die schwere Aufgabe der Erziehung muss endlich mehr Anerkennung in der Gesellschaft
finden und sich in den von den Medien vermittelten Leitbildern widerspiegeln. Wenn Eltern ihren Kindern Verständnis und Zuneigung entgegenbringen, ihnen Geborgenheit und Selbstvertrauen, aber auch die notwendigen
Grenzen vermitteln, dann bestehen gute Chancen, dass
diese Jugendlichen so viel Charakter entwickeln, dass sie
auch Frustrationen gewachsen sind, ohne Gewalt als Ausweg zu sehen.

({1})

Wir sollten nicht von Jugendgewalt sprechen, ohne
auch den Aspekt der Gewalt gegen Kinder und Jugendliche zu betrachten. Die Statistik zeigt deutlich, dass Kinder, die Gewalt in der Familie erleben, später häufig selbst
Täter werden. Das im Sommer 2000 mit Unterstützung

der FDP vom Bundestag verabschiedete Gesetz zur Ächtung von Gewalt in der Erziehung macht unmissverständlich klar, dass Gewalt in der Erziehung nichts, aber auch
gar nichts zu suchen hat.

({2})

Meine Damen und Herren, eine bedeutende Rolle
kommt den Schulen zu. Kinder müssen nicht nur Faktenwissen vermittelt bekommen, sondern auch im Hinblick
auf ihren Charakter und auf Selbstvertrauen gebildet werden. Sie müssen früh lernen, Verantwortung zu übernehmen. Dazu gehört auch, die Grenzen der eigenen Freiheit
zu erkennen. Freiheit und Verantwortung müssen beim
Schüler ein sich ergänzendes Wertepaar sein. Die Aufgabe
der Schule ist es, die Schüler dabei zu unterstützen, moralische Urteilsfähigkeit zu gewinnen, Werte aufzubauen
und sie zur Orientierungsgrundlage für den eigenen Lebensentwurf zu machen.

Schüler müssen besonders in den unteren Klassenstufen individueller, differenzierter und nachhaltiger ausgebildet werden.

({3})

Dazu ist es dringend notwendig, darüber nachzudenken,
wie die Schülerzahlen gerade in den Klassenstufen 1 bis 4
reduziert werden können.

({4})

Bei der gegenwärtigen demographischen Entwicklung
wäre dies ohne den in vielen Ländern geplanten Lehrerabbau durchaus umzusetzen.

Meine Damen und Herren, zum Schluss sage ich ein
Wort zu Prüfungen und Abschlüssen: Die FDP fordert,
dass dem Schüler nach Abschluss eines Bildungsweges
auch bei erfolgloser Abschlussprüfung ein Zertifikat über
den Besuch von Klassenstufen und den dabei erzielten Erfolg ausgestellt wird. Mit diesem Leistungsnachweis kann
er seine Ausbildung an jeder weiterbildenden Lehranstalt
fortführen. Eine Bildungsreform in diesem Sinne ist auch
zum Abbau von Aggressivität dringend notwendig. Machen wir es!

({5})