Sybille Benning (NA), 2016-05-13:
Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und

Kollegen! Meine Damen und Herren! Es braucht nicht
viel, um sinnvoll Geld auszugeben . Beim Deutschlandstipendium sind es zum Beispiel ganze 150 Euro im
Monat pro Stipendium, und der Staat legt noch einmal
150 Euro drauf . Mit diesen 300 Euro im Monat, die nicht
zurückgezahlt werden müssen, bekommen überdurchschnittlich engagierte Studierende unter Berücksichtigung ihrer biografischen Daten - das wissen auch Sie und unabhängig von ihrem sozialen Status - hören Sie

jetzt ruhig einmal zu! - Anerkennung für ihre Leistung
und nicht zuletzt finanziellen Spielraum.

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Das Deutschlandstipendium ist ein Novum für die Stipendienkultur in Deutschland . Erst fünf Jahre jung,

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ist es nicht mehr wegzudenken . Die Hochschulen selbst Unis, Fachhochschulen, Kunsthochschulen, Musikhochschulen, öffentliche und private Hochschulen - entscheiden nach ihren eigenen Kriterien, wer wen fördert . Das
gab es zuvor noch nicht .

Dass das Stipendium wirkt, zeigt dieser Evaluationsbericht, über den wir heute sprechen .

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- Ich glaube fast, Sie haben ihn wirklich nicht gelesen .

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Jeder hat sich nur das herausgesucht, was ihm gerade
passt . Wenn Sie aber das ganze Konzept hinter diesem
Deutschlandstipendium verstanden hätten, dann hätten
Sie hier nicht die Worte benutzt, die Sie eben gewählt
haben .

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Das Deutschlandstipendium wirkt: Es wirkt auf die
Studierenden, die sich zusätzlich angesprochen fühlen
und Kontakte zu ihren Förderern bekommen . Es wirkt
an den Hochschulen . Gerade auch durch den Auswahlprozess bekommen sie einen neuen Blick auf die Studierenden, und in den Förderern entdecken sie neue Kooperationspartner . Es wirkt auf die Förderer, die Zugang zu
ihren Stipendiaten und auch zu Hochschulen erhalten . So
entstehen Netzwerke, die allen Beteiligten zugutekommen .

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Meine Damen und Herren, „Global denken, lokal handeln“, das ist das Konzept, nachdem man zwar das große
Ganze im Blick haben soll, aber bereits im eigenen Umfeld selber ansetzen kann .

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Nach diesem Prinzip bilden sich in ganz Deutschland
Wissensregionen . Hier arbeiten Schulen, Hochschulen,
Unternehmen, Stiftungen, kommunale Einrichtungen
und Forschungsinstitute an gemeinsamen Zielen .

Auch in Zeiten modernster Kommunikationstechniken entstehen tragfähige Bindungen über persönliche
Kontakte . Der hier gelebte Austausch und die damit verbundenen Innovationseffekte machen Wissensregionen
zu einem zentralen Element . Dies dient sowohl der regionalen Entwicklung als auch der Bildung und Wissenschaft .

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Insbesondere MINT-Regionen machen es uns vor . Wir
alle kennen welche, und wenn nicht, dann säße man hier
falsch . Viele MINT-Regionen gehen hier mit gutem Beispiel voran .

Das Deutschlandstipendium unterstützt diese Art des
Netzwerkens .

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Es bringt die am Bildungsprozess Beteiligten und die daran Interessierten zusammen . Das ist ein ganz wichtiger
Aspekt .

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Vernetzungsaktivitäten - wie zum Beispiel das Feiern
der Stipendienvergabe, Dialogveranstaltungen, fachübergreifende Projekte und Themenklassen an den Hochschulen, Werksbesichtigungen, Praktika, die Betreuung von
Bachelor- und Masterarbeiten sowie Mentoring- und Patenschaftsprogramme der Förderer - werden zunehmend
angeboten und durchgeführt . Viele Best-Practice-Beispiele machen da doch Lust auf mehr .

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Liebe Zuhörer, die Fragen, die mich als Berichterstatterin immer wieder beschäftigen, werden jetzt in diesem
Evaluationsbericht endlich wissenschaftlich beantwortet:
Haben alle Willigen die Möglichkeit, ein Stipendium zu
bekommen oder auch ein Stipendium zu vergeben? Gibt
es regionale Differenzen? Wenn ja, welche?

Dieser Evaluationsbericht zeigt: Deutschlandweit haben alle Hochschulen grundsätzlich die gleichen Chancen zur Gewinnung von Stipendiengebern . Allerdings
haben diejenigen einen Vorteil, die bereits Erfahrungen
mit öffentlich-privaten Partnerschaften und Fundraising
haben . Ihnen gelingt es etwas leichter, privates Engagement für das Deutschlandstipendium zu wecken . Aber
wen wundert das! Je länger man dabei ist, desto mehr
Erfolg hat man .

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Aber jeder kann sich für ein Deutschlandstipendium
bewerben . Deswegen wird wirklich jedem eine Chance
gegeben, sowohl den Hochschulen als auch den Stipendiengebern .

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- Hören Sie doch einmal zu!

Um nachhaltig wirken zu können, brauchen wir Vertrauen und Planbarkeit . Die CDU/CSU-BundestagsfrakSybille Benning

tion steht dafür und achtet seit Beginn darauf, dass durch
ausreichende Mittel im Haushalt die Finanzierungszusage des Bundes auch bei steigenden Stipendiatenzahlen gedeckt ist . Diese oppositionellen Nebelkerzen und
diese ständigen Querfeuer konnten die wirklich positive
und stetige Entwicklung nicht stoppen, nur - da hören
Sie gut zu! - dass Sie damit vielen jungen Menschen die
Möglichkeit eines Deutschlandstipendiums genommen
haben, da das ständige Zweifeln und das ewige Schlechtreden dieses Stipendiums nicht wenige Förderer abgehalten haben .

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Das kann ich Ihnen aus so manchem Gespräch heraus
bestätigen .

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Damit muss jetzt endlich Schluss sein . „Think positive“,
wenn Sie das kennen .

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Dieser Evaluationsbericht hilft, das weitere Gelingen des
Deutschlandstipendiums zu organisieren .

Meine Damen und Herren, ich wünsche mir für alle
zukünftigen Stipendiaten und Netzwerker, dass jetzt noch
mehr Unternehmen, Vereine, Organisationen und Privatpersonen überzeugt sind und Vertrauen in die Menschen
und dieses Programm haben . 150 Euro im Monat für einen Studierenden mit allen Möglichkeiten - ich komme
aus Westfalen -: Gesagt, getan! Ich habe es gemacht . Ich
bin Stipendiengeber .

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Sie auch? Machen Sie doch mal was!

Danke schön .

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