Edelgard Bulmahn (bundesministerin für bildung und forschung), 2002-11-06:

Ich stimme Ihnen darin zu, dass die Einführung von
Bachelor- und Masterstudiengängen ein wichtiger Schritt
ist, um die Studienbereitschaft zu erhöhen. Denn damit
müssen sich Jugendliche nicht von vornherein entscheiden, ob sie ein Studium mit einer längeren Studienzeit
durchführen bzw. ob sie eher einen wissenschaftlich orientierten oder einen berufsorientierten Studiengang
wählen sollen, sondern sie verfügen über Entscheidungsalternativen. Deshalb unterstützt die Bundesregierung die
Einführung dieser Studiengänge, und zwar nicht nur in
finanzieller Hinsicht, sondern auch durch die im vergangenen Jahr vorgenommene Novellierung des Hochschulrahmengesetzes, mit der wir diese Studiengänge zu Regelstudiengängen gemacht haben.

Wenn wir das Ziel verfolgen - dass es mein Ziel ist,
habe ich auch im Namen der Bundesregierung immer wieder formuliert -, 40 Prozent der Jugendlichen zu höchsten
Bildungsabschlüssen - ich unterscheide dabei nicht zwischen akademischer und beruflicher Bildung - zu führen,
ist es sicherlich richtig, dass wir das gesamte Potenzial der
Begabungen in unserem Land mobilisieren, fördern und
unterstützen müssen. Damit müssen wir bei den Grundschulen beginnen. Wenn wir die Grundschulen nicht ausreichend fördern, wird die Zahl junger Menschen, die die
Hochschulen erreichen, nicht ausreichen. Deshalb ist für
mich die Verbesserung der Bildungssituation in den
Grundschulen ein wichtiges Anliegen.

Aus diesem Grund hat die Bundesregierung die von
mir bereits genannten Maßnahmen vorgestellt, nämlich
die Schaffung eines flächendeckenden Angebots an Ganztagsschulen, die Verbesserung der Unterrichtsqualität, die
Schaffung und Entwicklung bundesweiter Bildungsstandards und die nationale Bildungsberichterstattung. All
diese Schritte verfolgen das Ziel, die individuelle Förderung von Kindern zu verbessern. Das ist das A und O,
wenn wir das Ziel erreichen wollen, 40 Prozent der Jugendlichen zu höchsten Bildungsabschlüssen zu führen.

Ich möchte noch auf einen Punkt hinweisen. In der
OECD-Studie wird nicht darauf eingegangen, dass wir im





Bereich der beruflichen Bildung viele Berufsausbildungen haben, die durchaus zu einem sehr hohen Bildungsniveau führen. Was aber notwendig und in Deutschland
noch nicht in ausreichendem Maße erreicht worden ist, ist
die Schaffung von Möglichkeiten für Jugendliche, beispielsweise im Anschluss an eine berufliche Ausbildung
ein Hochschulstudium aufzunehmen. Ich habe in der vergangenen Legislaturperiode erstmals mit den Sozialpartnern einen Durchbruch für die informationstechnischen
Berufe erreicht. Wir haben gemeinsam ein Weiter- und
Fortbildungssystem entwickelt, das mit einer anerkannten
Zertifizierung und der Verleihung von Kreditpunkten, wie
sie ebenfalls unserer Zielsetzung entspricht, ermöglicht,
dass zum Beispiel eine berufliche Ausbildung als IT-Systeminformatiker in Zukunft bei der Aufnahme eines
Hochschulstudiums entsprechend gewichtet wird. Das
will ich auch für andere Bereiche und Branchen durchsetzen. Denn wir dürfen den Zugang zur Hochschule sozusagen nicht als Einbahnstraße, sondern müssen ihn als
mehrspurige Straße organisieren, sodass der Zugang über
unterschiedliche Bildungswege gewährleistet wird.

Sie werden mir sicherlich zugestehen, auf einen kleinen
Erfolg hinzuweisen. Wir haben durchaus schon einen spürbaren Erfolg erzielt. Wir haben es in den letzten vier Jahren geschafft, die Zahl der Studienanfänger erheblich zu
steigern - von rund 28 Prozent auf jetzt 32,4 Prozent. Die
Entscheidungen und die Reformen der Bundesregierung
haben wesentlich dazu beigetragen, dieses Ziel zu erreichen. Wir werden auf diesem Weg auch noch weitergehen.

Last but not least wollen wir auch durch den Pakt für
Hochschulen, den ich den Ländern angeboten habe, sicherstellen, dass die Zahl der Studienabbrecher deutlich
verringert wird.

({0})

Denn die Tatsache, dass die Zahl der Studienabbrecher in
einigen Studienfächern doch extrem hoch ist, kann aus
meiner Sicht nicht einfach hingenommen werden. Ich will
mit diesem Pakt für Hochschulen sicherstellen, dass wir
die Zahl der Studienabbrecher deutlich reduzieren. Wenn
uns das gelingt, werden wir nämlich auch die Zahl der
Studienabschlüsse deutlich erhöhen können.