Ursula Sowa (NA), 2005-02-24:
Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Als Nichtgeisteswissenschaftlerin stehe ich voll und
ganz hinter diesem Antrag. Ich habe recherchieren lassen, welche Berufsgruppen hier im Bundestag vertreten
sind. Abgesehen von der überraschenden Erkenntnis
- ich habe keine Aufsplitterung nach Fraktionen vornehmen lassen -, dass gut 75 Prozent über eine abgeschlossene Hochschulbildung verfügen, war ich auch über die
Fächeraufteilung erstaunt, die sich - bei allen Unschärfen - abgezeichnet hat. Der Anteil der Geistes-, Sozialund Kulturwissenschaftler und -wissenschaftlerinnen
unter ihnen überflügelt sogar den der Juristen, die fast
genauso stark sind wie die Naturwissenschaftler und die
Ingenieure; das ist doch erstaunlich. So gesehen, müsste
in diesem Hause eigentlich eine sehr starke Lobby für
die Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften vorhanden sein.

Um mit Professor Böckenförde aus Freiburg zu sprechen:

Was betreiben und vermitteln denn die Geisteswissenschaften? Sie bewahren, erweitern und vermitteln je von Neuem das Wissen über die eigene Sprache, Geschichte, Literatur und Kunst; über die
Bedingungen und Möglichkeiten des Zusammenlebens und Zusammenwirkens von Menschen in einer
Gesellschaft ({0}); über
die Selbstvergewisserung und die Beantwortung
der Sinn- und Identitätsfrage der Menschen ({1}). Sie sind damit
Grundlage für das Verständnis der Welt, …

Mit einem Wort: Besonders wir hier im Bundestag sollten von der wichtigen Funktion der Geistes-, Sozial- und
Kulturwissenschaften für unsere Gesellschaft überzeugt
sein.

Wir sind heute mit komplexen Prozessen wie der Erweiterung und dem Zusammenwachsen des europäischen Raums oder der Globalisierung konfrontiert und
müssen deren Folgen bewältigen. Die Geistes-, Sozialund Kulturwissenschaften stellen Methoden bereit, um
diese politischen und kulturellen Entwicklungen und
Prozesse zu reflektieren und zu analysieren.

({2})

Vielleicht brauchen wir sie auch des Öfteren in der Politik.

Was heißt das nun konkret für einzelne Fächer, zum
Beispiel die Islamwissenschaft? Vor den Ereignissen
des 11. September 2001 galt sie als ein klassisches Beispiel für ein so genanntes exotisches oder Orchideenfach. Die Islamwissenschaft beschäftigt sich mit historischen und gegenwärtigen islamischen Gesellschaften.
Eine ihre Aufgaben besteht meines Erachtens darin, fundierte Kenntnisse über eine Weltkultur und wichtige
Nachbarkultur Europas zu erarbeiten und an uns zu vermitteln. Im besten Falle stellt besseres gegenseitiges
Verstehen einen entscheidenden Beitrag zur Konfliktprävention dar.

Kurzum: Die Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften stehen wie die Kunst schnell unter dem Generalverdacht des L’art pour l’art und des Luxus, den sich
eine Gesellschaft gleichsam leisten können muss. Angesichts der aktuell schwierigen ökonomischen Situation
geraten, wie auch meine Vorredner gesagt haben, gerade
die Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften in Bedrängnis. Um den Fokus der Innovationsinitiative der
Bundesregierung, die ich für richtig und wichtig halte,
auch auf die Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften
zu richten, haben wir aus den Regierungsfraktionen diesen Antrag eingebracht.

({3})

- Ich danke Ihnen. Der Geist ist manchmal unsichtbar.

Der Punkt, der mir darin am allerwichtigsten ist, ist
die Beförderung eines neuen strukturellen Förderkonzepts für die Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften
in Form von themenzentrierten interdisziplinär arbeitenden Forschungskollegs. Sie bieten die Chance, die Stärken der Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften zu
befördern, die beispielsweise in transdisziplinären und
auch interkulturellen Perspektiven bestehen. Wie ich
hoffe, bietet der aufgrund der Blockadehaltung der
CDU-geführten Bundesländer bisher leider auf Eis
liegende Exzellenzwettbewerb - 500 Millionen Euro
liegen hier auf Eis, lieber Herr Müller; ich bin davon

überzeugt, dass man sich eines Besseren belehren lässt die Gelegenheit zur Errichtung solcher Forschungskollegs.

({4})

Wir unterstreichen die Bedeutung der Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften allerdings nicht nur mit
wohlfeilen Worten, sondern haben gleichzeitig dafür gesorgt, dass im Haushalt 2005 für die Geisteswissenschaften sage und schreibe 1,5 Millionen Euro mehr zur
Verfügung stehen,

({5})

während die CDU/CSU in den Haushaltsverhandlungen
um 1,9 Millionen Euro kürzen wollte.

({6})

Ich möchte mit Folgendem schließen: Die Geistes-,
Sozial- und Kulturwissenschaften sind nicht das Aschenputtel der Wissenschaft, das in Dreck und in Lumpen gehüllt sein Leben fristen und sich seiner Existenz schämen muss. Allerdings lässt sich das grimmsche Märchen
nicht nur als Überwindung von sozialen Grenzen durch
Bescheidenheit, Fleiß und Unterwürfigkeit lesen.
Aschenputtel war in der Lage, die sozialen und kulturellen Differenzen zum Königshof und vor allem zum Königssohn zu überwinden. Oder denken Sie etwa, dass sie
an drei Abenden schweigend mit ihm getanzt hat und er
allein dadurch von ihr so hingerissen war? Mit einer Portion Ungehorsam, Klugheit und kulturwissenschaftlichem Wissen lässt sich sogar ein Prinz gewinnen.

In diesem Sinne danke ich Ihnen.

({7})