Ulrich Kasparick (parl. staatssekretär bei der bundesministerin für bildung und forschung), 2005-01-26:

Frau Präsidentin! Meine lieben Kolleginnen und Kollegen! Die Opposition hat der Bundesregierung, indem
sie sich dankenswerterweise die Mühe gemacht hat, über
150 Fragen zu stellen, die Gelegenheit gegeben, die Forschungspolitik in Deutschland einmal im Gesamtzusammenhang darzustellen. Wir haben diese Möglichkeit sehr
gerne ergriffen und die Grundzüge der deutschen Forschungspolitik in einer Antwort auf Ihre Große Anfrage
dargestellt. In meinem einleitenden Beitrag darf ich Ihnen nun die zentralen Punkte vortragen.

Das Wichtige ist: Deutschland ist ein leistungsstarker
Forschungs- und Technologiestandort. Der zweite wichtige Trend ist: Es kommen zunehmend junge Leute zurück nach Deutschland. In Deutschland gibt es mehr ausländische Studierende als Studierende, die das Land
verlassen. Hier haben wir eine Trendumkehr erreicht.
Die Ausgaben für die Forschung steigen kontinuierlich.
Mittlerweile betragen sie 2,5 Prozent des Bruttoinlandsproduktes. Unser Ziel ist, 3 Prozent zu erreichen. Aus
diesem Grunde haben wir vorgeschlagen, Subventionen
abzubauen. Die Entscheidung, ob dies getan wird, liegt
zurzeit bei den Ländern. Die Länder würden vom Subventionsabbau ebenso profitieren wie der Bund.

Die Forschungsförderung des Bundes hat beispielsweise bei den optischen Technologien dazu geführt, dass
sich Deutschland in diesem Bereich von einem Importland zu einem Exportland entwickelt hat. Noch in den
80er-Jahren mussten wir optische Technologien importieren; mittlerweile stammen 40 Prozent aller in der Materialbearbeitung eingesetzten Laser aus Deutschland.
Hier sind wir also deutlich stärker geworden.

Ein zweites Stichwort ist die biotechnologische Forschung. Auf diesem Gebiet gehört Deutschland im internationalen Vergleich zur Spitzengruppe.

Ein drittes Forschungsfeld, das wir mit Bundesprogrammen unterstützen, ist der Zukunftsbereich der Nanotechnologie. Sie wissen: Nanotechnologie ist eine
Querschnittstechnologie. Wir erwarten, dass von den
Entwicklungen auf diesem Forschungsfeld auf alle anderen Bereiche, insbesondere auf die Grundlagenforschung, sehr starke Impulse ausgehen werden. Ich
möchte darauf hinweisen, dass wir die für die Nanotechnologie bereitgestellten Mittel seit dem Jahr 2001 um
über 40 Prozent erhöht haben. Daran erkennen Sie die
klare politische Priorität, die das BMBF bei der Vergabe
seiner Mittel setzt.

Ein zentrales Forschungsfeld ist für uns die Forschung für den Menschen. Hierbei geht es im Wesentlichen um die Gesundheitsforschung.

Es geht aber auch darum, den globalen Wandel und
das System Erde besser zu verstehen. Wir müssen uns
den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts stellen.
Deswegen hat das BMBF ein großes Programm mit dem
Titel „Forschung für die Nachhaltigkeit“ aufgelegt und
es für die nächsten fünf Jahre mit einem Volumen von
800 Millionen Euro ausgestattet.

Wir müssen uns den globalen Herausforderungen
stellen. Hier ist die Forschung in besonderer Weise gefordert. Es geht nicht nur um Geld, sondern auch um
Strukturwandel. Unser Anliegen war es, den Wettbewerb
zwischen den Forschungsorganisationen sowie zwischen
den Hochschulen zu stärken und etwas gegen das zu tun,
was die Fachleute „Versäulung“ der Wissenschaftslandschaft nennen. Das ist in Anfängen sehr gut geglückt:
Wir arbeiten sehr viel mehr in Netzwerken zusammen
als noch 1998. Ich darf den Pakt für Forschung und Innovation erwähnen; das ist ein ganz zentraler Baustein,
Redetext


mit dem wir gemeinsam mit der Industrie auf neuen Forschungsfeldern vorankommen wollen.

Einen Punkt möchte ich besonders hervorheben: Die
Zahl der Studierenden in Deutschland, insbesondere in
den Naturwissenschaften und in den Ingenieurwissenschaften, muss größer werden. Wir haben einen Zuwachs
bei den Studienanfängern der Ingenieurwissenschaften
von plus 35,4 Prozent, bei den Naturwissenschaften von
plus 71 Prozent. Das ist ein ganz wichtiger Trend, weil
die jungen Leute, die jetzt das Studium solcher Fächer
anfangen, der Volkswirtschaft in den nächsten Jahren zur
Verfügung stehen werden.

Im Moment fangen 35,7 Prozent eines Jahrgangs ein
Studium an. Wir wollen, dass es 40 Prozent eines Jahrgangs werden. Ob die Entscheidungen, die jüngst getroffen worden sind, dazu beitragen, dass mehr junge Leute
studieren, werden wir in den nächsten Monaten erleben.
Wir brauchen mehr Studienanfänger. Wir müssen politisch alles unternehmen, damit mehr junge Leute ein
Hochschulstudium aufnehmen.

Die Juniorprofessur war ein ganz wesentlicher
Schritt. Wir wollen, dass die jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler früher selbstständig forschen
können. In diesem Zusammenhang darf ich einen Preis
erwähnen, der in der Öffentlichkeit noch nicht bekannt
genug ist, der es aber verdient, bekannt zu werden: den
Sofja-Kovalevskaja-Preis, benannt nach einer russischen
Naturwissenschaftlerin. Er ist knapp unter dem Nobelpreis dotiert. Wir verleihen diesen Preis jungen Spitzenwissenschaftlern, um ihnen ein hohes Maß an Selbstständigkeit zu geben. Wir haben kürzlich mit jungen
amerikanischen Wissenschaftlerinnen gesprochen, die
diesen Preis erhalten. Sie sagen: Wir sind deswegen in
Deutschland, weil wir mit solcher Unterstützung Studienbedingungen vorfinden, die wir woanders auf der
Welt nicht haben. - Solche Trends müssen wir verstärken. Wir brauchen die besten jungen Leute in Deutschland. Deswegen ist es an der Zeit, einmal eine Zwischenbilanz zu ziehen.

Wichtig ist die Fokussierung auf die Themenfelder,
die ich angesprochen habe. Wir sagen - etwas verkürzt,
aber in der Sache zutreffend -: Wir fördern das, was Arbeit schafft. Wir orientieren uns in der Forschungsförderung an den Technologiefeldern, die das höchste Innovationspotenzial haben und die stärksten Auswirkungen
auf die Volkswirtschaft. Diesen Kurs werden wir fortsetzen. Wir freuen uns, dass auch die Privatwirtschaft wieder deutlich mehr in Forschung investiert; wir sind da
sozusagen in einem wechselseitigen Wettbewerb. Gemeinsam mit der Wirtschaft wollen wir diesen Trend
verstärken und ich bin guter Dinge, dass wir das auch
schaffen können.