florian bernschneider (NA), 2010-05-20:
Herr Präsident! Meine sehr geehrten Damen und Herren! Lassen Sie mich zunächst einmal sagen, dass dieser
Berufsbildungsbericht wesentlich mehr ist als ein reines
Zahlenwerk, das es nun in den politischen Streitigkeiten
zu interpretieren gilt. Wenn man die jungen Menschen in
Deutschland fragt, welches Thema sie im Hinblick auf
ihre Zukunft zentral beschäftigt, dann antworten viele:
Mich beschäftigt der Übergang von Schule in Ausbildung und von Ausbildung in Beruf. Auch deswegen
finde ich es so wichtig, aus dieser Debatte vor allem eine
Botschaft an die jungen Menschen in diesem Land zu
senden: Die Wirtschaft braucht junge Köpfe mehr denn
je.

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Ich kenne mittlerweile die Lesart der Opposition zu
dieser Frage: Die Wirtschaft muss noch wesentlich mehr
Ausbildungsplätze zur Verfügung stellen; sie kommt ihren Verpflichtungen nicht nach. Nur auf dem Papier haben wir genügend Ausbildungsplätze. - Aber Sie können
nicht wegdiskutieren: Es ist keine Selbstverständlichkeit, dass wir in einer der größten wirtschaftlichen Krisen, die dieses Land jemals erlebt hat, immer noch mehr
Ausbildungsplätze anbieten können, als von den Auszubildenden gesucht werden.
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Dass das keine Selbstverständlichkeit ist, wird noch
klarer, wenn man sich anschaut, wie es in früheren Jahren war. Beispielsweise hat man es im Jahre 2002, also
zu Zeiten der rot-grünen Regierung, noch nicht einmal
- um es mit Ihren Worten zu sagen - „auf dem Papier“
geschafft, genügend Ausbildungsplätze anzubieten. Angesichts dessen kann man die aktuelle Entwicklung nur
wertschätzen.

({2})

Natürlich hilft uns bei der Behandlung dieser Frage
- das dürfen wir nicht übersehen - der demografische
Wandel. Er hat schon geholfen, und er wird in den
nächsten Jahren vermehrt helfen. Die älteren Arbeitnehmer scheiden aus Altersgründen aus dem Arbeitsmarkt
aus, und es sind immer weniger da, die ihnen folgen
können. Gute Ausbildungspolitik darf sich aber nicht allein auf den demografischen Wandel verlassen. Im Übrigen geht es bei guter Ausbildungspolitik nicht nur um
die Frage, wie viele Ausbildungsplätze zur Verfügung
stehen, sondern auch darum - das werden Sie feststellen,
wenn Sie junge Menschen ansprechen -, welcher Ausbildungsplatz überhaupt der Richtige ist. Dass junge
Menschen diese Frage stellen, ist nicht unbegründet. Die
Vielfalt der Ausbildungsmöglichkeiten, aber auch die
Spezialisierung, die in den Ausbildungsberufen gefordert wird, nehmen kontinuierlich zu.

Wir stehen vor allem vor zwei politischen Herausforderungen: Zum einen müssen wir gewährleisten, dass
sich die Jugendlichen in dieser Vielfalt möglichst gut
orientieren können, und zum anderen müssen wir dafür
sorgen, dass wir sie möglichst früh in ihren individuellen
Stärken fördern können. Wenn ich mir diese beiden Herausforderungen - Orientierung angesichts der Vielfalt
des Ausbildungsmarktes und die möglichst frühe Förderung junger Menschen in ihren individuellen Stärken anschaue, dann frage ich mich schon, warum gerade die
Einheitsschule der richtige Weg dahin sein soll.

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Ich sage Ihnen auch: Bildungspolitische Grabenkämpfe helfen uns in dieser Frage nicht weiter. Im Übrigen werden Sie auch die integrationspolitischen Fragen,
die dieser Bildungsbericht zweifellos aufwirft, nicht dadurch beantworten, dass Sie das Türschild an den Hauptschulen abmontieren.

Uns hilft aber auch keine unsachliche und undifferenzierte Kapitalismuskritik an dieser Stelle weiter. Das
möchte ich gerade den Kolleginnen und Kollegen der
Linkspartei entgegenrufen. Die Betriebe sagen: Es gibt
immer weniger Jugendliche, die ausbildungsreif sind.
Angesichts dessen müssen wir doch feststellen: Eine
weitere Herausforderung ist, dass Schule und Wirtschaft
in den kommenden Jahren in eine engere Kooperation,
in einen engeren Dialog treten. Im Wahlprogramm der
Linkspartei lese ich:


Zunehmend dreht sich die Diskussion seit geraumer
Zeit um Preis und Leistung und Verwertbarkeit von
Bildung … Der Mensch wird dabei nicht gebildet,
sondern seine Kompetenzen werden für globale
Märkte optimiert. Bildung wird nach kapitalistischer Verwertungslogik geleitet.

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Wer so spricht, der hat doch gar kein Interesse daran,
junge Menschen auf den Ausbildungsmarkt und die
Wirtschaft vorzubereiten.

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Die Bundesregierung und die Koalition aus CDU/
CSU und FDP wird ihren Teil dazu beitragen, die Herausforderungen zu meistern. Wir haben damit begonnen. Sie, meine sehr geehrten Damen und Herren, aber
vor allen Dingen auch die jungen Menschen in diesem
Land können sich sicher sein, dass Bildungs- und Ausbildungspolitik bei uns in guten Händen ist.

Vielen Dank.

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