Özcan Mutlu (NA), 2016-07-07:
Frau Präsidentin! Meine Damen und Herren! Kollege

Xaver Jung, ich rate vor allem Ihnen: Verlassen Sie erst
einmal Ihre ideologischen Gräben, dann können wir über
vernünftige Bildungspolitik reden .

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Das, was Sie hier gemacht haben, war Ideologie pur . Sie
sind gar nicht auf die Rede der Kollegin von der Linken
eingegangen .

Liebe Kolleginnen und Kollegen, letzte Woche habe
ich in einer Tageszeitung aus NRW gelesen, dass eine
junge Frau aus dem schönen Nettetal das beste Abitur
ihres Schuljahrgangs absolviert hat .

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Manche mögen jetzt fragen: Was ist daran so ungewöhnlich? Ich sage es Ihnen: Die junge Frau hat als Schülerin
bis zur achten Klasse die Förderschule besucht .

({2})

Diese junge Frau hat es dank ihres eigenen Engagements,
aber auch dank des Engagements ihrer Eltern und ihres
Umfelds geschafft, nach der achten Klasse auf eine Gesamtschule zu wechseln;

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ein Glück für sie . Ich sage: Weil viele Kinder und Jugendliche dieses Glück nicht haben und wir ein strukturelles Bildungsproblem haben, müssen wir umsteuern .

({4})

Deshalb sollten Sie genau zuhören .

Viele junge Menschen bekommen schlichtweg nicht
die Chance, eine Regelschule zu besuchen . Aber wir saXaver Jung

gen: Der Bildungserfolg unserer Kinder darf weder vom
Glück abhängig sein noch davon, ob sie in einer Förderschule oder einer Regelschule lernen . Der Sonderstatus
und die konstruierte Andersartigkeit fallen beim inklusiven Unterricht weg . Nur so können alle sich bestmöglich
entwickeln und bestmöglich gefördert werden .

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Inklusion ist nicht - wie es in einem Zwischenruf von
der CDU/CSU eben hieß - Gleichmacherei, sondern das
Gegenteil von Gleichmacherei .

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Inklusion heißt nämlich: Jeder und jede wird individuell
gefördert, ohne ausgeschlossen oder stigmatisiert zu werden . Nur so kann Bildungsgerechtigkeit gelingen .

({7})

Das, liebe Kolleginnen und Kollegen - ich schaue in
Richtung der CDU/CSU -, sollte unser aller Anliegen
sein, und nicht nur in den Schulen, sondern auch in den
Kitas .

Der jüngste nationale Bildungsbericht hat erneut bestätigt, dass Bildungsungerechtigkeit und soziale Disparität
immer noch die Achillesferse unseres Bildungssystems
darstellen, obwohl kleine Fortschritte zu verzeichnen
sind . Es wird weiterhin selektiert und aussortiert .

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Wir Grüne sagen: Damit muss Schluss sein!

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Das leidige Kooperationsverbot ist, auch wenn Sie es
nicht gern hören, ein wesentliches Inklusionshemmnis das sollten Sie endlich akzeptieren -;

({10})

denn Inklusion kostet Geld . Hier darf sich der Bund keinen schlanken Fuß machen . Wir sehen den Bund auch in
der Pflicht.

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Wir brauchen endlich eine gemeinsame Bildungsstrategie für unser Land . Deshalb sagen wir: Packen Sie es
an! Lassen Sie uns gemeinsam das Kooperationsverbot
abschaffen!

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Meine Damen und Herren, inklusiver Unterricht muss
auf variierende Lerntempos der Schülerinnen und Schüler eingehen . Das erfordert mehr Investitionen in die Bildung und neue Konzepte . Auf der Nationalen Konferenz
zur inklusiven Bildung im Jahre 2013 hat Frau Ministerin
Wanka in Richtung der Länder gesagt - ich zitiere mit
Ihrer Erlaubnis, Frau Präsidentin -: Jeder Cent für inklusive Bildung ist gut angelegt . - Da nehmen wir Sie beim
Wort, da stimme ich Ihnen absolut zu . Das muss auch die
Bundesregierung endlich beherzigen und nicht nur Sonntagsreden von sich geben .

({13})

Unterstützen Sie die Länder, damit inklusive Bildung
für alle keine Illusion bleibt!