Rosel Neuhäuser (NA), 1998-04-23:
Frau Präsidentin! Meine Damen und Herren! Die Kollegin Burchardt hat in ihrem Beitrag deutlich gemacht, welche Defizite bestehen, die Umweltbildung als Querschnittsaufgabe und etwas Ressortübergreifendes zu verstehen. Der Kollege Päselt hat in seinen Ausführungen gesagt, daß Umweltbildung Bestandteil der Umweltpolitik sein muß. Genauso muß sie aber auch Bestandteil der Bildungs-, der Verkehrs-, der Gesundheits-, der Wirtschaftspolitik und aller Politikfelder in dieser Gesellschaft sein; denn es ist notwendig, dies als gesellschaftliches Interesse ressortübergreifend zu verstehen.
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In der 12. Shell-Jugendstudie steht an zweiter Stelle der Zukunftsängste junger Menschen - nach der Arbeitslosigkeit - die Angst vor der Zerstörung der natürlichen Lebensgrundlagen. Das Gute an dieser Tatsache ist, daß sie von einem wachsenden Problembewußtsein zeugt. Bedenklich erscheint mir jedoch, daß diese Probleme Angste auslösen, aber eben auch eine bestimmte Hilflosigkeit signalisieren. Dabei wäre es doch so wichtig, daß gerade junge Menschen auch Ideen in bezug darauf hätten, wie denn die beängstigenden Entwicklungen in ihrer Stadt, in ihrem Dorf oder dem Land zu stoppen sind. Woran liegt es, daß junge Menschen zwischen 14 und 27 Jahren Angst bei dem Gedanken an ihre Zukunft empfinden, ohne offensichtlich zu wissen, wie ihr zu begegnen ist? Fakt ist, daß gerade junge Menschen - übrigens auch Kinder - ein reges Interesse an Umweltfragen haben. Das zeigt zum Beispiel eine Petition von Greenpeace e. V., Aktion BISS, die von 90 000 Kindern unter 17 Jahren unterzeichnet wurde,
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um von der Bundesregierung zum Beispiel eine Ozonverordnung einzufordern, die die Gesundheit der Kinder wirklich schützt. Wie aber gehen unsere Gesellschaft und die Politik mit diesen Interessen um?
Die herrschenden Eliten in Politik und Wirtschaft lassen auch nicht ansatzweise erkennen, daß sie ernsthaft gewillt sind, von ihren Positionen abzurükken. In diesem Zusammenhang erhält das Wort Nachhaltigkeit den ziemlich bitteren Beigeschmack von „nachhaltig unheilbringend", „nachhaltig zerstörerisch" oder vielleicht auch „nachhaltig zukunftsfeindlich" . Ausgaben für die Umwelt, den Naturschutz und die dazugehörige Bildungsarbeit werden mit dem Hinweis auf die angespannte Haushaltslage und die Sparzwänge immer wieder und allzu leichtfertig in eine unsichere Zukunft verschoben. Dies widerspricht jeder Logik. Was die heutige Generation nicht lernt, wird sie zukünftig auch nicht anwenden können. Die Versäumnisse von heute werden später nicht zu kompensieren sein. So ist Bildung, zumal die Umweltbildung, eine effiziente Investition in die Einsicht, daß nur eine positive Nachhaltigkeit das Überleben dieser Gesellschaft und des Planeten insgesamt sicherzustellen vermag.
Wenn umweltbezogene Bildungs- und Erziehungsarbeit wirksam betrieben werden sollen, geht das nicht zum Nulltarif. Kontinuität und ausreichende Qualifikation bei den damit befaßten Personen ist nun einmal eine Grundvoraussetzung dafür. Es kann also nicht darum gehen, mit rigorosen Streichungen ABM-Stellen zu liquidieren, Projekte zu verkürzen oder ganz abzuwürgen; denn die Umweltbildung findet gerade auch in den neuen Bundesländern in Projekten statt.
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Umweltbildung muß als zukünftige Pflichtaufgabe auf allen Ebenen begriffen und realisiert werden.
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Wer es mit nachhaltiger Entwicklung und den Verpflichtungen aus der Agenda 21 ernst meint, der kann nicht auf die Partner vor Ort verzichten. Diese wollen aus ihrem Selbstverständnis heraus viel für Umweltbildung, Umwelterziehung und auch den Umweltschutz tun. Das Problem ist nicht die mangelnde Initiative, sondern die Rahmenbedingungen, unter denen sie in der Regel keine Chance haben. Hier sind Umdenken und politischer Wille zur Veränderung gefragt. Es sind jetzt in der Debatte Vorschläge gemacht worden, und ich denke, daß in den Ausschüssen entsprechende Beschlüsse gefaßt werden.
Ich möchte noch sagen, daß ich den Punkt im Antrag der Bündnisgrünen sehr begrüße, in dem sie das Schulfach Ökologie einführen wollen. Das hat natürlich unsere volle Unterstützung.
Zum Abschluß meiner heutigen Rede zu diesem Thema sage ich noch einmal: Es ist höchste Zeit zum Handeln.
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