emilpartow/german-parliament-speeches huggingface dataset:
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Meine Damen und Herren, wir sind am Ende dieser Fragen. Ich danke dem Minister für die Beantwortung.
Sie sehen, daß der Zeitablauf es uns nicht mehr erlaubt, andere Geschäftsbereiche und andere Fragen aufzurufen. Die werden morgen an die Reihe kommen.
Ich habe noch zwei Schlußbemerkungen zu machen. Die erste: Das Protokoll weist aus, daß der Kollege Stahl einen Zwischenruf gemacht hat, der einen Ordnungsruf verdient. Ein anwesendes Mitglied des Hauses als Flegel zu bezeichnen ist nicht hinnehmbar und muß eine Ordnungsmaßnahme nach sich ziehen.
Die zweite Bemerkung: Ich bin aufgefordert worden, den Zwischenruf „Waffenhändler" als einen beleidigenden Vorwurf einzuordnen.
({0})
Es spricht manches dafür, dies zu tun, aber ich muß das erst einer Prüfung unterziehen.
Meine Damen und Herren, wir beenden damit die Fragestunde.
Ich rufe Zusatzpunkt 1 der Tagesordnung auf: Aktuelle Stunde
Jüngste öffentliche Äußerung über die deutschen Aussiedler
Die Fraktion der CDU/CSU hat gemäß unserer Geschäftsordnung eine Aktuelle Stunde zu diesem Thema verlangt. Ich eröffne die Aussprache. Das Wort hat der Herr Abgeordnete Gerster ({1}).
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Ministerpräsident des Saarlandes.
({0})
Ministerpräsident Lafontaine ({1}): Herr Präsident! Meine sehr geehrten Damen und Herren! In seiner Regierungserklärung vom 18. März 1987 sagte
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Herr Abgeordnete Graf Lambsdorff.
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat die Abgeordnete Frau Olms.
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Abgeordnete Schreiber.
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat die Abgeordnete Frau Hämmerle.
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Ministerpräsident des Saarlandes.
({0})
Ministerpräsident Lafontaine ({1}): Herr Präsident! Meine sehr geehrten Damen und Herren! Ich habe der Debatte aufmerksam zugehört. Ich wurde

Ministerpräsident Lafontaine ({2})
des öfteren aufgefordert, unglaubliche Äußerungen zurückzunehmen. Ich habe jetzt eine Stunde gewartet, von Ihnen zu erfahren, welche Äußerungen ich eigentlich zurücknehmen soll.
({3})
Die Tatsache, daß Sie nicht in der Lage waren zu zitieren, zeigt, daß Sie nicht in der Lage sind, Ihre Vorwürfe zu konkretisieren. Soweit Sie sie konkretisiert haben, meine Damen und Herren, will ich gern darauf eingehen.
Sie, Herr Czaja, haben in einer Veröffentlichung Ihrer Fraktion gesagt, die Bezeichnung „Deutschstämmige", die ich auch verwandt habe, kenne unsere Rechtsordnung nicht, sie gehöre zum Vokabular des Nationalsozialismus.
({4})
Im „Deutschen Ostdienst", wo die Nöte der Ausländer geschildert werden, ist
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Das Wort hat der Abgeordnete Schemken.
Cronenberg (vizepräsident), 1988-10-27:
Das Wort hat die Abgeordnete Frau Wilms-Kegel.
Hämmerle (NA), 1988-10-26:
Herr Präsident! Meine Damen und Herren! Die SPD-Fraktion hat heute im Bundestag einen Antrag eingebracht - Sie werden noch Gelegenheit haben, darüber zu diskutieren - , der sich mit der Eingliederung der Aussiedler und Aussiedlerinnen aus den Staaten Ost- und Südosteuropas
({0})
und der Übersiedler und Übersiedlerinnen aus der DDR in die Bundesrepublik Deutschland beschäftigt. Insofern trifft es sich gut, daß diese Aktuelle Stunde heute stattfindet. Ich gehe davon aus, daß unser Antrag zur Versachlichung der Diskussion beiträgt.
({1})
Unter Berücksichtigung der Tatsache, daß die Situation der hier angesprochenen Menschen immer größere Probleme aufwirft, hat die SPD-Fraktion einen umfassenden Maßnahmenkatalog beschlossen, durch dessen Verwirklichung sowohl die persönliche Lebenssituation der Betroffenen als auch die außerordentlich schwierige Lage der Kommunen und der Länder verbessert werden soll. Es kann nicht länger hingenommen werden, daß die Bundesregierung einerseits von den weit geöffneten Armen bei der Aufnahme redet, andererseits aber nur mit Notmaßnahmen operiert, die in keiner Weise ausreichend sind.
({2})
Würde sie ihren rechtlichen und moralischen Verpflichtungen in vollem Umfange nachkommen, dann hätten die kritischen Äußerungen über die mangelnde Infrastruktur sowohl von Oskar Lafontaine
({3})
als auch von Spitzenvertretern der kommunalen Verbände, wie den Oberbürgermeistern Schmalstieg und Rommel, überhaupt nicht gemacht werden müssen.
({4})
- Darum geht es.
Es ist für die SPD-Fraktion eine verbindliche Tatsache, daß wir durch das Grundgesetz in Art. 116 Abs. 1 und durch das daraus resultierende Bundesvertriebenengesetz zur Aufnahme und Hilfeleistung verpflichtet sind.
({5})
An diese Verpflichtungen werden wir uns auch halten.
({6})
Ich mache hier für die SPD-Fraktion aber ganz deutlich, daß Art. 16 Abs. 2 des Grundgesetzes, in welchem das Recht auf Asyl geregelt ist, für uns ebenso verbindlich ist.
({7})
Wir werden es nicht zulassen, daß Aussiedler, Asylbewerb er und Ausländer gegeneinander ausgespielt werden.
({8})
Es wird von uns nicht hingenommen werden, daß durch die Sorge für die einen die Rechte der anderen ausgehöhlt werden sollen.
({9})
Ich zitiere die entsprechende Aussage unseres Antrags:
Die Integration der Aussiedler und Übersiedler stellt die Bundesrepublik Deutschland vor zahlreiche soziale, wirtschaftliche und auch kulturelle Probleme,
({10})
doch kann kein Zweifel daran bestehen, daß eine moderne und leistungsfähige Gesellschaft wie die unsrige diese Aufgabe bewältigen kann.
({11})
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Darf ich um ein bißchen Ruhe für die Rednerin bitten, nach allen Seiten hin, auch Herrn Stark. Frau Kollegin, fahren Sie fort.
Hämmerle (NA), 1988-10-26:
Ich danke Ihnen.
Dies ist möglich, ohne daß wir unsere moralischen und verfassungsrechtlichen Pflichten gegenüber anderen politisch verfolgten Ausländerinnen und Ausländern verletzen. Deshalb ist es unbegründet und unangemessen, Aussiedler und Aussiedlerinnen gegen Asylsuchende und umgekehrt auszuspielen.
({0})
- Danke, Sie können gleich auch für Oskar Lafontaine klatschen; denn dies deckt sich hundertprozentig mit dem, was er gesagt hat.
({1})
Man kann allerdings nicht leugnen, daß das generelle Problem der Fremdenfeindlichkeit in der Öffentlichkeit eine große Rolle spielt. Die Äußerungen, die aus den Reihen der CDU/CSU kommen,
({2})
sind auch nicht besonders hilfreich, etwa wenn der Kollege Lummer davon redet, daß bei vielen dieser Menschen die einzige Verbindung zur deutschen Volkszugehörigkeit der Deutsche Schäferhund sei.
({3})
Zu den Äußerungen von Oskar Lafontaine hat HansJochen Vogel deutlich Stellung genommen. Ich brauche dies hier an dieser Stelle nicht zu tun.
Herr Präsident, ich sehe das rote Licht. Ich werde meine Rede deshalb abkürzen. Schuld sind natürlich die Kolleginnen und Kollegen von der Koalition, die mich immer unterbrochen haben.
Wir haben, wie gesagt, einen Antrag vorgelegt. Graf Lambsdorff, Sie werden die Gelegenheit haben,
diesem Antrag zuzustimmen, die anderen Kolleginnen und Kollegen von der Koalition ebenfalls.
({4})
Sie werden die Gelegenheit haben, zuzustimmen, damit wir diese Problematik gemeinsam zu einem befriedigenden Ergebnis hin lösen können.
({5})
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Herr Parlamentarische Staatssekretär beim Bundesminister des Innern, Herr Spranger.
({0})
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat die Abgeordnete Frau Oesterle-Schwerin.
Oesterle-Schwerin (NA), 1988-10-26:
Kolleginnen und Kollegen! Das Aussiedler- und Aussiedlerinnenproblem ist zum größten Teil ein wohnungspolitisches Problem. Grünes Anliegen ist es, daß die verschiedenen Gruppen der Wohnungssuchenden, die in der Bundesrepublik immer stärker um Wohnungen konkurrieren müssen, nicht gegeneinander ausgespielt werden. Die Politik, die die Bundesregierung in diesem Zusammenhang betreibt, führt aber nicht nur dazu, daß Aussiedler und Aussiedlerinnen gegenüber allen anderen Menschen privilegiert werden, sondern sie spaltet die Gruppe der Aussiedlerinnen und Aussiedler untereinander; sie schafft Privilegierte und
weniger Privilegierte unter der Gruppe der Aussiedler und Aussiedlerinnen selbst.
Es werden viel zu spät zu wenig Wohnungen gebaut, die nur einer ganz kurzen Sozialbindung unterliegen. In Baden-Württemberg steht jetzt schon fest, daß diese Wohnungen nach sieben Jahren an ihre Bewohner verkauft werden sollen. Das bedeutet natürlich, daß bei der Vergabe dieser Wohnungen diejenigen bevorzugt werden, von denen angenommen wird, daß sie nach sieben Jahren auch in der Lage dazu sein werden, diese Wohnungen zu kaufen.
Es ist doch klar: Im Konkurrenzkampf um die viel zu geringe Anzahl von Wohnungen werden die jungen, die gesunden, die gut ausgebildeten und die verheirateten Aussiedler bevorzugt. Alle anderen werden auf der Strecke bleiben und werden das Riesenlager derjenigen vergrößern, die schon jetzt nur miserable oder gar keine Wohnungen haben.
Die Bundesregierung macht in Wirklichkeit überhaupt keine Politik für Aussiedlerinnen und Aussiedler. 200 000 Menschen hierherzuholen, ohne Wohnungen in ausreichender Zahl für sie bereitzustellen, das bedeutet, antikommunistische Propaganda auf dem Rücken von Aussiedlern und Aussiedlerinnen zu machen.
({0})
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Abgeordnete Lüder.
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat die Abgeordnete Frau Terborg.
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Abgeordnete Lintner.
({0})
Kohl zitiert der sagt (NA), 1988-10-26:
„Es kommen Leute zu uns, Deutschstämmige, aus ganz fernen Provinzen der Sowjetunion" . Ich würde es für gut halten, wenn Sie solche Kriterien, wenn Sie sie hier schon verwenden, überall und auch gegen den eigenen Bundeskanzler anwenden.
({0})
Sie können gegen die übertriebene Betonung des Deutschtums Einwendungen haben. Ich empfehle Ihnen, einmal nachzulesen, was in den „Kulturellen Arbeitsheften" der Vertriebenenverbände über die Grenzen von 1937 gesagt wird,
({1})
was über die geschichtliche Entstehung von Verbrechen etwa in der Tschechoslowakei gesagt wird und was über tausende von Quadratkilometern besten Landes gesagt wird, die wir noch nicht hergeben können und auf diese Weise das eigene Deutsche Reich ohne Not verkleinern können. Wir sind gehalten, solche Auswüchse auch im Zusammenhang mit dieser Debatte zu bekämpfen, wenn sie einfach registriert werden können.
Ich will Ihnen sagen, worum das Ganze geht.
({2})
Das ist der politische Stellenwert dieser Debatte: Sie fühlen sich an einer Stelle ertappt und erwischt. In dem Bemühen, auf der rechten Seite zu integrieren, haben Sie es jahrelang zugelassen, daß unterschwellig Ausländerfeindlichkeit und Vorbehalte gegen Ausländer geschürt wurden. Diese emotionalen Stimmungen kehren sich jetzt auf dem Gebiet der Ausländerpolitik gegen Sie selbst.
({3})
Das trifft Sie, aber Sie können davon ausgehen: Aus dieser Ecke werden wir Sie nicht herauslassen.
({4})
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Das Wort hat der Herr Abgeordnete Seiters.
Westphal (vizepräsident), 1988-10-26:
Meine Damen und Herren, die Aktuelle Stunde ist beendet. Wir sind damit am Schluß unserer heutigen Tagesordnung.
Ich berufe die nächste Sitzung des Deutschen Bundestages auf morgen, Donnerstag, den 27. Oktober 1988, 9 Uhr ein.
Die Sitzung ist geschlossen.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Herr Abgeordneter, Ihre Redezeit ist abgelaufen. Im übrigen muß ich den Vorwurf eines Fraktionszwangs in diesem Hause zurückweisen.
({0})
Bitte, kommen Sie zum Schluß!
Wüppesahl (NA), 1988-10-27:
Ich mache meinen Schlußsatz. - Von daher halte ich es wirklich für ungeheuerlich, wenn man mir jetzt auch noch vorschreiben will, wie ich mich zu bezeichnen habe: ob als fraktionslos, fraktionsbefreit oder unabhängig. Wenn Herr Vogel sagen möchte „Ich, Vogel ({0}), unabhängig", dann machen Sie das doch!
({1})
Ich sage: Thomas Wüppesahl, MdB, unabhängig.
Meine Damen und Herren, ich bitte darum, daß dieser an Herrn Jenninger gerichtete Antrag auf die Tagesordnung kommt
({2})
- habe ich doch vorhin vorgelesen, Herr Jahn, da haben Sie nicht zugehört - , daß mir ein Sitzplatz in den ersten zwei Reihen zugewiesen werden möge,
({3})
und zwar entweder heute morgen oder morgen vormittag,
({4})
damit wir sachgerecht darüber diskutieren können. Denn mit solchen Tricks kann man nicht irgendwelche Prozeßgrundlagen wegzudrücken versuchen. Sie müssen zur Kenntnis nehmen, daß dies eine wesentliche Voraussetzung ist, damit Karlsruhe auch über diese Frage entscheiden kann.
({5})
Sie können versuchen, sich darüber lustig zu machen, wie Sie wollen.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Herr Abgeordneter, bitte, kommen Sie zum Schluß. Die fünf Minuten sind abgelaufen.
Wüppesahl (NA), 1988-10-27:
Aber das ist der sachliche und in diesem Fall auch juristische Hintergrund für diese Antragstellung.
Ich bitte um Zustimmung.
Stücklen (vizepräsident), 1988-10-27:
Das Wort hat Frau Abgeordnete Odendahl.
Penner (NA), 1988-10-27:
Herr Minister, wenn wir von Zahlen reden, müssen wir natürlich auch berücksichtigen, daß die Universitäten jetzt schon damit gerechnet hatten, daß sie leerer werden. Sind Sie bereit zu akzeptieren, daß sich diese Erwartungen nicht erfüllt haben und sich demzufolge auch Erwartungen im Bereich der beruflichen Ausbildung möglicherweise ins Gegenteil von dem verkehren können, was Sie angenommen haben?
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Das Wort hat der Abgeordnete Kastning.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Das Wort hat der Abgeordnewte Daweke.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Herr Abgeordneter, gestatten Sie eine Zwischenfrage der Abgeordneten Frau Odendahl?
Daweke (NA), 1988-10-27:
Ja, bitte sehr.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Bitte sehr.
Odendahl (NA), 1988-10-27:
Herr Kollege Daweke, Sie sind schon wieder beim großen europäischen Vergleich angekommen. Darf ich auf die Frage der Aussiedler zurückkommen, weil es von ganz großer Bedeutung ist, was wir hier sagen?
Sie haben das Problem mit der Frage der Vergleichbarkeit und auch der Bildungsabschlüsse der Aussiedler durchaus zu lösen versucht. Nun muß ich Sie aber detailliert fragen: Was stellen Sie sich als Lösung vor, wenn der Vergleich für die Aussiedler negativ ausfällt? Das wird in vielen Fällen der Fall sein. Sind Sie der Meinung, daß das durch eine Bescheinigung zu lösen ist?
Daweke (NA), 1988-10-27:
Nehmen Sie einmal das Beispiel des Kfz-Schlossers. Wenn jemand in der Sowjetunion oder in Polen Fahrer war und dort jahrelang Lkw über die Straßen gefahren hat, dann können Sie davon ausgehen, daß er hinsichtlich der praktischen Tätigkeiten und der Erfordernisse an den Beruf des Kfz-Schlossers so gut ist, daß er jedem unserer Fahrer pari ist. Da, wo er Defizite hat, im Bereich der Elektronik im Auto usw., kann man ihn sozusagen nachqualifizieren. Das ist gar kein Problem.
Die Anerkennungsphilosophie ist folgende: Wenn er qualifiziert ist, den Beruf des Kfz-Schlossers auszuüben, soll er bei uns die Möglichkeit der Berufsausbildung haben. Ich habe extra das Beispiel der Fahrer und des Kfz-Schlossers genommen, weil die wirklich alles machen können.
({0})
- Nein, ich werde doch nicht das Beispiel des polnischen Juristen oder desjenigen nehmen, der in Breslau Jura studiert hat. Das ist mir schon klar. Übrigens, wir kommen nicht einmal mit einem Vergleich zwischen der Sorbonne und der Universität in Bonn klar. Ich habe extra dieses Beispiel ausgewählt, weil es eines ist, an dem man gut zeigen kann, daß wir in der gleichen Weise in Europa vorgehen sollten.
Meine Damen und Herren, ich wollte noch einen letzten Aspekt dieses Themas nennen. In der Diskussion insbesondere mit Handwerkern und Gesellen - übrigens auch mit Gewerkschaftern und Arbeitgeberverbänden - fällt auf, daß das Thema Berufsausbildung vor dem Hintergrund Europa zwar im Prinzip immer als ein wichtiges angesehen wird, aber in der Regel in seinen Dimensionen, glaube ich, nicht richtig eingeschätzt wird, auch hinsichtlich der Folgewirkungen, die es auf unsere eigenen Probleme hat.
Einen Aspekt wollte ich nennen, von dem ich glaube, daß er überhaupt nicht gesehen wird, daß wir nämlich intern eine neue Qualität des Wettbewerbs bekommen werden. Ich denke, daß wir ihn gut durchhalten werden. Die Art und Weise, wie hier seit vielen hundert Jahren ausgebildet wird, ist doch so, daß wir damit, glaube ich, ganz beruhigt auch in den Wettbewerb mit den Franzosen und Briten treten können. Nur wird dies bedeuten, daß wir in einigen Berufen, wo wir nicht nur eine attraktive Ausbildung, sondern hinterher auch attraktive Arbeitsplätze haben, mehr Wettbewerb erleben werden. Ich denke jetzt an das ganze Feld der Ausbildung für akademische Berufe, wo die Leute hier um attraktive Arbeitsplätze nachsuchen werden.

Um so wichtiger ist es, denke ich, vor diesem Hintergrund die Frage der Qualifizierung, von der ich zuerst gesprochen habe, neu zu überdenken. Sie erhält dadurch einen zusätzlichen Stellenwert, nämlich den, daß wir unsere jungen Leute für die Auseinandersetzung mit den Jahrgangskameraden aus anderen Ländern fit machen.
Ich bin eigentlich ganz optimistisch; ich habe schon vorhin folgendes gesagt: Unser System hat sich als außerordentlich flexibel erwiesen und wird auch diese Herausforderung meistern.
Schönen Dank.
({1})
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Das Wort hat die Abgeordnete Frau Hillerich.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Das Wort hat der Abgeordnete Neuhausen.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Das Wort hat der Herr Abgeordnete Rixe.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Das Wort hat der Abgeordnete Oswald.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Lassen Sie die Zwischenfrage zu?
Oswald (NA), 1988-10-27:
Ja, selbstverständlich.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Bitte sehr, Herr Kollege Kastning.
Kastning (NA), 1988-10-27:
Da Sie den Einzelhandel, also den Bereich der Verkäuferinnen, ansprachen: Herr Kollege Oswald, können Sie sich vorstellen, daß gerade in diesem Bereich auch Auszubildende in sehr hohem Maße gesucht werden, weil Auszubildende zugleich auch willkommene Arbeitskräfte sind?
Odendahl (NA), 1988-10-27:
Herr Präsident! Meine Damen und Herren! Die bisherige Debatte hat den Bereich der beruflichen Bildung von vielen Seiten beleuchtet. Da waren sogar ein paar philosophische
- also Höhenflüge waren es nicht - , sagen wir, Tiefflüge dabei. Ich möchte noch einmal die Erwartungen und Forderungen der SPD an die Politik der BundesFrau Odendahl
regierung im Bereich der beruflichen Bildung zusammenfassen.
Schon in der Debatte um den Bildungshaushalt haben wir danach gefragt, ob die gegenwärtigen Bildungsziele, Bildungsinhalte und die Strukturen ihrer Vermittlung ausreichen, um den Erfordernissen der Gesellschaft gerecht zu werden. Gerade in der beruflichen Bildung zeigt sich die Politik der Bundesregierung als sehr restriktiv. Die Aussichten unserer Jugend auf eine zukunftsorientierte Berufsausbildung und auf einen Arbeitsplatz sind nach wie vor nicht rosig. Deshalb waren wir sehr dankbar, Herr Möllemann, daß Sie nicht versucht haben, alles in eine Erfolgsbilanz umzufrisieren. Dies machen der Berufsbildungsbericht 1988 und die neuesten Zahlen deutlich.
Auch wenn Sie mit aller Eindringlichkeit noch einmal diese positiven Zahlen beschwören, eine Gruppe ist eben nicht enthalten. Die wird auch hier immer dezent verschwiegen. Das ist nämlich die der Abbrecher, die eben auch auf Grund ungenügender Beratung in die falsche Ausbildung kommen und dann irgendwo wegsacken. Sie sacken nur dann nicht weg, wenn sie sich erneut beraten lassen. Wenn ihnen aber der erste Schock schon so einen Schlag versetzt hat, sind sie wirklich weg.
Das Bundesinstitut für Berufsbildung, dem ich an dieser Stelle für die ausgezeichnete Analyse danken möchte,
({0})
weist sowohl auf die festzustellenden Ursachen für diese heutige Ausbildungssituation wie auch auf Maßnahmen zur Verbesserung der Zukunftsaussichten der Jugendlichen hin. Die Analyse zeigt, daß das BIBB seine Funktion in der beruflichen Bildung in bewährter Weise erfüllt.
In der Bundesrepublik hat sich die Ausbildung im dualen System bewährt. Allerdings ist festzustellen, daß die Industrie, vor allem die Großindustrie, weit unter Bedarf ausbildet,
({1})
die Ansprüche an die Vorbildung der Auszubildenden dagegen ständig höherschraubt und deshalb Ausbildungsplätze unbesetzt läßt, gleichzeitig aber den Mangel an Facharbeiternachwuchs beklagt. Ich könnte Ihnen eine ganze Reihe von Beispielen namentlich aufführen. Da geht die Palette von Hoechst bis Daimler-Benz. Sie überläßt die Ausbildungsverpflichtung der Wirtschaft zum großen Teil dem Handwerk, das über Bedarf ausbildet und damit unter großen Anstrengungen auch den Facharbeiternachwuchs für die Industrie sicherstellt.
({2})
- Also, wenn wir jetzt Reklame für einzelne Regionen machen, Herr Kollege Oswald, kann auch ich einige Reklame für Baden-Württemberg und die Region mittlerer Neckar machen. Die Überschriften kenne ich. Aber weil dort die Vorgaben durch die Wirtschaft eben ganz anders sind als in anderen Ländern mit anderen Strukturen, kann ich Ihnen auch heute schon eine sichere Prognose stellen.
Oswald (NA), 1988-10-27:
Herr Kollege Kastning, ich kenne diesen Bereich sehr gut, da ich gelernter Einzelhandelskaufmann bin, selber eine kaufmännische Lehre gemacht habe. Ich meine, wir haben insgesamt immer erkennen können, daß eine Ausbildung sehr wohl besser ist als keine Ausbildung. Das sollten wir niemals vergessen. Daß es Fälle gibt, bei denen das, was Sie eben gesagt haben, zutrifft, wollen wir alle miteinander nicht bestreiten. Aber wir müssen uns hinsichtlich der qualifizierten Ausbildung natürlich auch über die Formen der Ausbildung unterhalten, z. B. darüber, ob jeder, der verkaufen will, auch alle Kenntnisse der Buchhaltung benötigt. Das mußten wir in diesem Zusammenhang auch miteinander besprechen.
({0})
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Gestatten Sie eine weitere Zwischenfrage des Abgeordneten Kastning?
Oswald (NA), 1988-10-27:
Selbstverständlich.
Jenninger (präsident), 1988-10-27:
Bitte sehr, Herr Kollege.
Kastning (NA), 1988-10-27:
Ist Ihnen bekannt, daß in dem Bereich, von dem wir eben sprachen, der Anteil derjenigen besonders hoch ist, die nach Abschluß der Ausbildung nicht in das Beschäftigungsverhältnis übernommen werden, weil wieder neue Auszubildende eingestellt werden?