Karin Kortmann (parl. staatssekretärin bei der bundesministerin für wirtschaftliche zusammenarbeit und entwicklung), 2008-06-25:

Frau Präsidentin! Sehr geehrter Herr Außenminister!
Sehr geehrter Herr Verteidigungsminister! Liebe EntParl. Staatssekretärin Karin Kortmann
wicklungsministerin! Liebe Kollegen und Kolleginnen!
Was bleibt am Ende einer Debatte zu sagen, wenn man
die vorletzte Rednerin ist und der Kopf schon voller
Zahlen, Fakten, Anschuldigungen und Belobigungen ist?
Es bleibt eine klare Perspektive: Wir alle wollen, dass
der Aufbau in Afghanistan weiterhin erfolgreich vonstatten geht. Unsere Arbeit in den letzten sechseinhalb
Jahren ist erfolgversprechend. Rückschläge gibt es zwar
immer, aber wir alle sind von dem Willen geprägt - das
wurde auf der Pariser Konferenz deutlich -, den Afghanen und Afghaninnen zur Seite zu stehen. Ohne sie wird
es keinen Frieden, von dem wir alle profitieren, geben.

Insofern, Herr Außenminister, kommt diese Regierungserklärung zur richtigen Zeit. Ich hätte sie mir allerdings schon letzte Woche gewünscht. Sie zeigt, welchen
großen Erfolg die Bundesregierung beim Wiederaufbau
Afghanistans verzeichnen kann. Herzlichen Dank dafür.

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Wir halten im Parlament keine Reden für uns, sondern wir richten sie an diejenigen, die wir von unserer
Arbeit in Afghanistan überzeugen wollen. Da jetzt neue
Besuchergruppen auf der Tribüne Platz nehmen, möchte
ich gerne drei Beispiele nennen, die verdeutlichen, was
wir in Afghanistan auf dem Gebiet des zivilen Aufbaus
tun.

Als ich vor einigen Jahren das erste Mal in Afghanistan war, habe ich eine Schule besucht. Die deutsche Entwicklungszusammenarbeit zeichnet sich besonders
durch ihr Know-how auf dem Gebiet der Schulprojekte
aus. Unser Schwerpunkt liegt dementsprechend auf dem
Aufbau eines Schulwesens. Bei den Schulen handelt es
sich nicht immer um Gebäude aus Stein und Holz.
Manchmal sind sie auch aus Lehm gebaut, und manchmal findet der Unterricht sogar in Zelten statt.

Es ist wichtig, dass wir immer mehr Kinder und Jugendliche erreichen, die aus dem Analphabetentum der
Talibanherrschaft heraus wollen und die einen großen
Bildungshunger haben. Bereits heute hat jedes fünfte
schulpflichtige Kind die Möglichkeit, eine Schule zu besuchen.

Als ich das erste Mal eine solche Schule besuchte, traf
ich auf fünf Lehrerinnen, die - mit einer Burka verhüllt zusammen mit dem Schulleiter dort saßen und uns das
Schulkonzept vorstellen wollten. Als sie auf unsere Bitte
hin die Burka gelüftet haben, sahen wir, dass es sich bei
diesen Lehrerinnen um Mädchen und junge Frauen im
Alter von 14, 16 und 17 Jahren handelte. Sie sind es, die
sich für das Bildungssystem in Afghanistan engagieren.
Diese Mädchen wurden entweder von ihren Vätern
abends zu Hause unterrichtet - unter der Talibanherrschaft war es ihnen nämlich nicht möglich, zur Schule zu
gehen - oder sie hatten während ihres Exils im Iran die
Möglichkeit, eine Schulausbildung zu absolvieren. Diese
jungen Frauen - wir bilden weitere junge Frauen für
diese Aufgabe aus - versuchen heute, in Klassen von 50,
70 oder manchmal sogar 100 Schülern Bildung zu vermitteln. Wir sind dabei eine der führenden Nationen, die
führende Nation weltweit. Wir sind für den Aufbau von
Schulen, die Gestaltung von Entwicklungsprogrammen,
die Curricula-Entwicklung und auch für Lehrerinnenund Lehrergehälter zuständig. Bildungsminister Atmar
sagte uns am Montag und Dienstag letzter Woche bei
den Regierungsverhandlungen, wie wichtig es ist, dass
Deutschland so frühzeitig in diesen Bereich eingestiegen
ist und heute ein Programm umsetzt, das sich weltweit
sehen lassen kann. Dazu sage ich, Herr Lafontaine: Die
Art und Weise, wie wir den zivilen Aufbau begehen,
sollten Sie beklatschen.

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Ein zweites Beispiel. Christel Hanewinckel hat davon
gesprochen, wie wichtig es ist, die Frauenförderung zu
unterstützen. Eines der hervorragendsten Projekte, die
wir ganz früh in der Entwicklungszusammenarbeit begonnen haben, war der Aufbau eines Frauensenders namens Radio Zora. Radio Zora hat den Frauen, die unter
der Burka verhüllt waren, wieder eine Stimme gegeben,
hat ihnen die Möglichkeit gegeben, über den Äther mitzuteilen, was ihnen inhaltlich wichtig ist, mit welchen
Sorgen und Problemen Frauen in Afghanistan zu tun haben - von Kindererziehung, Einkaufsmöglichkeiten,
Problemen mit dem Mann bis hin dazu, dass man sich
einfach etwas vorgelesen hat, weil viele Frauen nicht
lesen können. Damit will man Frauen wieder eine
Stimme geben, ihnen ihre Rechte zurückgeben, ihnen
das Empowerment geben, dass sie vollständige Mitglieder der Gesellschaft sind; das hat Christel Hanewinckel
eben eindrucksvoll beschrieben. Dieses Projekt zeigt
auch, dass wir mit diesen Dingen zur Unterstützung beitragen können.

Ein drittes Beispiel ist die Wasserversorgung. Kabul
ist eine Stadt, die ursprünglich für 500 000 Einwohner
konzipiert worden ist und heute 3,5 Millionen bis
4 Millionen Einwohner hat; keiner weiß es genau, weil
die Menschen dorthin strömen, wo sie glauben, am ehesten Hilfe zu bekommen, nämlich in den Städten. Dort
sind wir in der Wasserversorgung tätig. Dies ist schwer;
es ist nicht einfach. Wir haben Mittel bereitgestellt, damit 850 000 Menschen wieder sauberes Wasser bekommen. Wir unterstützen sie darin, dass sie nicht an Flussläufen ihre Tiere tränken, die Wäsche waschen und
Wasser entsorgen, wodurch Keime übertragen und Gesundheitsrisiken hervorgerufen werden.

Das sind drei Beispiele; ich könnte viele mehr nennen. Deswegen ist es falsch, zu sagen: Das Glas ist halb
leer. Es ist vielmehr halb voll. Nach sechseinhalb Jahren
können wir eine gute Bilanz ziehen.

Ich war vor drei Wochen bei der Parlamentarischen
Versammlung der Westeuropäischen Union und habe das
Afghanistan-Konzept der Bundesregierung vorgestellt.
Man hat uns dafür gratuliert, dass Deutschland den Ansatz hat, den Aufbau mit vier Ressorts zu gestalten - mit
einem gemeinsamen Ziel, aber in getrennter Verantwortung. Dies funktioniert, und es ist eben nicht so, Herr
Königshaus und Herr Schockenhoff, dass sich die Ministerien gegenseitig behindern. Im Gegenteil, sie stimmen
ihre Hilfeleistungen aufeinander ab und zeigen damit


eine erfolgreiche Zusammenarbeit, die viel Aufmerksamkeit und Lob verdient.

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Nach den Regierungsverhandlungen auf der ParisKonferenz sagten Finanzminister Ahady und Erziehungsminister Atmar: Würden alle Staaten so aufgestellt
sein wie der deutsche, dann wären wir längst viele
Schritte weiter. - Wir befinden uns in einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit. Deswegen war die ParisKonferenz so wichtig. Sie war erfolgreich. Danke, Herr
Minister! Das haben Sie klasse gemacht.

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