laermann (NA), 1984-06-29:
Herr Kollege Schmude, ich habe nur wenige Minuten. Ich bitte um Verständnis. Ich kann meine Ausführungen ohnedies nicht zu Ende bringen. Ich bitte um Verständnis.
Was es aber geben muß, ist die vor allem vom Handwerk geforderte Fortsetzung der Finanzierung der überbetrieblichen Ausbildungsstätten.
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Neue Technologien, neue Verfahren sind ja keineswegs nur etwas, wofür sich Hochschulen zu interessieren haben, sondern sie gehören auch in die berufliche Bildung, und hier müssen sie umgesetzt werden. Wir sind deshalb der Meinung, daß wir uns weiterhin verstärkt und in den überbetrieblichen Ausbildungsstätten engagieren müssen.
Meine Damen und Herren, es gehört auch dazu, daß im Rahmen der Diskussion um den Familienlastenausgleich die Frage der Neuordnung der individuellen Ausbildungsförderung wieder auf die Tagesordnung kommt, damit nicht mangelnde Förde- rung dazu führt, daß Erfolge der Wirtschaft auf der einen Seite auf dem Ausbildungsstellenmarkt konterkariert werden. Es ist ein Gebot der Solidarität zwischen den Generationen, daß wir dafür sorgen, daß die jungen Menschen der geburtenstarken Jahrgänge nicht schlechtere Bildungs- und Berufschancen haben als die Angehörigen der Jahrgänge vor ihnen. Ich begrüße es deshalb ausdrücklich, daß sich die Bundesregierung in ihrem Bericht zu den Zukunftschancen der jungen Generation in Ausbildung und Beruf nachdrücklich für das Offenhalten des Bildungssystems ausgesprochen hat.
Meine Damen und Herren, Herr Kuhlwein hat das Wort von den Kaderschmieden in den Raum geworfen. Ich denke, daß im Zusammenhang mit der Sicherung der Zukunftschancen auf die Frage nach der Hochbegabtenförderung gestellt werden muß, daß auch die Frage gestellt werden muß, wie wir in das weitere Bildungssystem, in das Universitätssystem wieder mehr Wettbewerb hineinbringen. Wir haben das im Schulsystem. Warum eigentlich nicht im Hochschulbereich? Denn hier können von privaten Einrichtungen, privaten Universitäten, privaten Stiftungslehrstühlen an den bestehenden Universitäten durchaus positive und kreative und die Entwicklung fördernde Impulse ausgehen, weil das staatliche System durch zuviel Reglementierung in die Erstarrung geraten ist.
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- Herr Kuhlwein, ich denke, Sie stimmen dem Beifall zu. Wenn ich das richtig sehe, ist eine der ersten privaten Universitäten in Witten-Herdecke von Herrn Schily ins Leben gerufen worden. Wenn ich das richtig sehe, gehört er der SPD an, und das Projekt ist auch von der SPD gefördert worden. Wir haben es im übrigen auch unterstützt, weil wir für die Vielfalt, für die Pluralität sind. Genau das ist das, was auch Herr Genscher ausdrücken wollte, der so mißinterpretiert worden ist, als ob er das Heil nun nur noch in privaten Elite-Universitäten sieht. Lassen wir dies doch beiseite, gehen wir auf den Sinn der Sache zurück! Es kommt darauf an, daß wir Vielfalt, Wettbewerb und mehr Kreativität in die Hochschullandschaft hineinbringen wollen, daß wir das tun müssen.
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- Warten Sie es doch ab, Herr Kuhlwein. Selbst wenn es Leute gibt, die soviel Geld aufbringen, entlasten sie auch das öffentliche System. Lassen Sie uns doch darüber reden.
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Wir wollen die Begabten- und Hochbegabtenförderung zur Verwirklichung des Bürgerrechts auf Bildung durchsetzen. Das ist wie die Breitenförderung unverzichtbar. Ich betone hier ausdrücklich, daß es unsere Position ist, daß dies unabhängig vom sozialen Status und von der sozialen Herkunft zu geschehen hat und daß der Staat mit verpflichtet ist, dafür zu sorgen, daß auch die bestehenden Hochschulen in die Lage versetzt werden, sich den Begabten wieder - ({4})
- Wo steht denn das? Das ist doch eine Ihrer Unterstellungen, die in Ihrem Antrag stehen. Das steht
nur in Ihrem Antrag, und das ist eine Unterstellung.
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Wir sind jedenfalls dafür, wir bejahen auch private Hochschulen, wir bejahen auch private Stiftungslehrstühle, wir bejahen den Wettbewerb in den Hochschulen, und wir wollen den Rahmen dafür setzen, die Bedingungen dafür schaffen, daß sich dieses ermöglichen läßt.
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Leistungsförderung heißt, den Wettbewerb innerhalb der Hochschulen wie auch der Hochschulen untereinander zu verbessern. Wir wollen die Autonomie der Hochschulen stärken, sie entbürokratisieren, von zu vielen Reglementierungen befreien. Deswegen sind wir auch für eine Novellierung des Hochschulrahmengesetzes.
Ich bedanke mich.
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