waldemar westermayer (NA), 2015-10-16:
Diese Frage kann ich Ihnen nicht beantworten; denn

ich weiß jetzt nicht, was Herr Mayer genau gesagt hat .

({0})

- Ja gut, Sie können viel vorlesen .

({1})

Wir haben diesen Antrag jetzt eingebracht, um die Situation der Kinder in der Welt insbesondere in den Bereichen Gesundheit und Bildung zu verbessern . Darum
geht es . Es geht jetzt nicht um Zuzug und sonstige Dinge,
sondern um die vielen Kinder in der Welt, die dringend
Hilfe brauchen . Das, was Sie angesprochen haben, ist ein
Thema, das man extra behandeln muss . Herzlichen Dank .

({2})

Auch das Recht auf eine freie und friedvolle Entwicklung für Kinder haben wir eingefordert . Geben wir dieses Wissen um die Würde und den besonderen Schutz
eines jeden Kindes weiter . Deshalb sollte die deutsche
und europäische bzw . internationale Entwicklungsarbeit
den Fokus stärker auf die langfristige und umfassende
Arbeit mit Kindern in Entwicklungs- und Schwellenländern richten. Die offizielle Unterstützung muss vorbeugend und ganzheitlich - und damit auch nachhaltiger und
kosteneffizienter - erfolgen.

Die bekannten Teufelskreisläufe, die vor allem bei den
Ärmsten von Generation zu Generation weitergegeben
werden, können wir am besten bei den Kindern durchbrechen . Ihnen müssen wir eine Chance auf Bildung geben, damit sie Strukturen nachhaltig verändern können .
Die großen Förderbereiche sind allen bekannt . Es geht
um Gesundheit, Bildung, Hygiene, Ernährung und angemessene Betreuung . Weiter geht es um die Einforderung
universaler Rechte . Und es geht um die soziale Verantwortung von Gesellschaften gegenüber ihren Jüngsten;
denn diese gestalten, ob wir es wollen oder nicht, die
Welt von morgen .

Um dieses Gestalten positiv zu beeinflussen, müssen wir vor allem bessere Bildungssysteme für Kinder
in Entwicklungs- und Schwellenländern einfordern .
Dabei stützten wir uns bisher auf das Millenniumsentwicklungsziel 2 . Dieses wurde nun von den Agenda-2030-Zielen 4 .1 und 4 .2 abgelöst . Alle Kinder sollen
die Möglichkeit haben, eine Vorschule, eine Grundschule und dann auch eine Sekundarschule zu besuchen . Sie
sollen in erreichbaren und bezahlbaren bzw . kostenlosen
Einrichtungen und Schulen mit ausgebildeten Erziehern
und Lehrern lernen können . Sie sollen ihre Schule nicht

abbrechen müssen, sondern sollten in der Lage sein, nach
mehreren Schuljahren lesen, schreiben und rechnen zu
können .

Mit der aktuellen Flüchtlingswelle nach Europa und
Deutschland sind auch die Themen Bildung, Integration
und Inklusion im eigenen Land zu komplexen Herausforderungen geworden . Diesen müssen wir uns auf vielen
Ebenen neu stellen .

Entwicklungspolitik muss also zukünftig noch mehr
national und weiterhin international ausgerichtet werden . Es leben bereits genügend Kinder und unbegleitete
minderjährige Flüchtlinge aus gescheiterten Staaten in
unserem Land . Als Entwicklungspolitiker konzentrieren
wir uns auf die Bekämpfung der Ursachen von Flucht,
Vertreibung und Krieg in den Herkunftsländern . Als Abgeordnete sind wir aber tagtäglich in unseren Wahlkreisen mit den Auswirkungen der Krisen bei uns vor Ort
konfrontiert . Daher sollten wir mit unserer Unterstützung
bei den Kindern - hier und weltweit - ansetzen .

Die Investitionen in die ganzheitliche Bildung von
Kindern sind elementar für stabile Gesellschaften . Das
habe ich auf meiner letzten Reise nach Guatemala - einige von Ihnen waren ja dabei - in mehreren Kinderbildungsprojekten selbst erfahren . Die Kinder waren aufgeweckt, froh, wissensdurstig und auch dankbar .

Wenn es eine flächendeckende Bildungsförderung der
Kleinsten gäbe, müssten wir uns nicht mehr den verlorenen Generationen und ihren gewaltsamen Folgen stellen . Derzeit sind aber - das wurde vorhin schon einmal
angesprochen - in 50 Staaten 59 Millionen Kinder auf
humanitäre Hilfe angewiesen . Knapp die Hälfte der
60 Millionen Flüchtlinge weltweit sind Kinder und Jugendliche . Man kann nur erahnen, was diese Dimensionen anschließend für die internationale Entwicklungszusammenarbeit, aber vor allem auch für Deutschland und
seine Bürger hier bedeuten werden . Klare und vielfältige,
aber vor allem integrale Ansätze sind deshalb dringend
zu unterstützen und auszubauen .

Es geht um das allgemeine Kindeswohl, und es geht
um die individuelle Förderung von Mädchen . Es geht um
mehr Sport-, Kultur- und Spielmöglichkeiten und den
Ausbau und besonderen Schutz der kinderfreundlichen
Räume in Krisenregionen . Es geht um eine verstärkte
psychosoziale Begleitung der vom Krieg, von Kinderarbeit und von der Flucht traumatisierten Kinder . Es geht
um die Bekämpfung von Analphabetismus, um Chancengleichheit und Erreichbarkeit von Bildung für Kinder aus
ländlichen Regionen . Es geht vor allem auch um die Förderung der Eigenverantwortung der Partnerländer beim
Aus- und Aufbau von Bildungssystemen . Die Förderungen sind dringend notwendig, wenn wir in Zukunft hier
in Deutschland, in Europa und auf der Welt in Frieden
leben wollen .

Seit fast 16 Monaten - so lange bin ich mittlerweile im
Bundestag - beschäftige ich mich nun mit den verschiedenen Dimensionen der Entwicklungspolitik . Als Vater
von fünf Kindern und als Großvater muss ich jedoch kein
Entwicklungspolitiker sein, um zu erklären, dass die Förderung und Begleitung von Kindern unser wichtigstes
Anliegen sein muss, auch zu unserer eigenen Sicherheit

und aus unserer politischen Verantwortung heraus . Unser
Antrag ist nach vorne gerichtet und hilft den Kindern in
den Schwellen- und Entwicklungsländern .

Herzlichen Dank .

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