karwatzki (NA), 1982-05-28:
Herr Präsident! Meine sehr verehrten Damen und Herren! Frau Minister Fuchs, gerade zu dem Letzten - „geduldige Diskussion" - möchte ich für die Zukunft dann auch hier aufrufen, weil ich glaube, Sie haben dazu beigetragen, daß die Diskussion etwas hektisch wurde.
({0})
Ich meine, bei der Behandlung dieses Themas sollten wir doch miteinander zu reden versuchen. Ich meine auch, Frau Minister Huber, daß es darauf ankommt - - Entschuldigung, die Frau Minister war noch nicht in unserem Ausschuß, ich hatte sie von daher noch nicht so nah kennenlernen können. Ich bitte um Nachsicht, Frau Minister Fuchs.
({1})
Ich bin der Meinung, daß es allerdings auch darauf ankommt - und dazu haben Sie nichts gesagt -, daß wir bei der Behandlung des Themas „Jugendproteste" insbesondere auch die Stärkung der Familie zu sehen haben. Die der Jugendverbände ist außerordentlich wichtig, aber die der Familie ist es mindestens genauso.
({2})
Frau Minister Fuchs, Sie haben in Ihren ersten Wortbeiträgen gesagt, daß wir politisch handeln müssen. Aus meiner Position heraus möchte ich sagen: aber ohne Pädagogik bei der Behandlung dieses Themas geht es auch nicht. Ich glaube, es wurde in den früheren Jahren zuviel politisiert und zuwenig erzogen,
({3})
und auch dadurch haben wir heute diese Situation.
Ich will zu zwei Bereichen Stellung nehmen, einmal zu den jungen Frauen in der Szene, und zum anderen will ich etwas Praktisches beitragen zur Lösung des Problems der Jugendarbeitslosigkeit.
Es ist auffällig und auch wiederholt bedauert worden, daß in den im Bundestag vertretenen Parteien prozentual nur sehr wenige Frauen in verantwortungsvollen Positionen tätig sind. Im Gegensatz dazu kann man feststellen, daß bei den Grünen und alternativen Parteien der Anteil Frauen weitaus beachtlicher ist. Es fällt auf - und dies muß uns nachdenklich stimmen -, daß viele junge Frauen und Mädchen bei den im Zwischenbericht genannten Formen des Jugendprotestes mitmachen. Gerade auch bei den sogenannten Sponti-Gruppen sind Frauen und Mädchen besonders aktiv tätig.
Was ist es eigentlich, was das Aussteigen für junge Frauen so attraktiv macht? Es mag sein - ich bin mir da nicht sicher -, daß ein übertriebener und manchmal falsch interpretierter Emanzipationsgedanke dazu beigetragen haben könnte. Muß es uns alle nicht sehr nachdenklich stimmen, wenn in vielen Gesprächen mit den jungen Leuten klar wurde - und dies wurde besonders von jungen Frauen artikuliert -, daß menschliche Nähe, Zuneigung und Geborgenheit oft nicht mehr erlebbar und nicht mehr erfahrbar werden. Die zahlreichen Mädchen und Frauen in der Protestszene klagen oft über die „Kälte" der Gesellschaft und berichten - und dies ist mir wichtig -, daß es in den alternativen Gruppen und Lebensformen anders zugehe. Auch der Zwischenbericht der Kommission bezeichnet dieses Gefühl der „kalten Gesellschaft" als „neuen Mangel", als einen - ich zitiere - „Mangel an Zuwendung, an persönlicher Geborgenheit sowie an sozialem und gefühlsmäßigem Angenommensein".
Wie aus den Berichten der jungen weiblichen Aussteiger zu entnehmen war, sind sie in der Szene unter anderem, so sagen sie, weil sie ihre Gefühle dort besser einbringen können. Ihre Gefühle sind dann nicht Hindernis tagtäglicher Handlungsabläufe, sondern bilden ihre Grundlage und sind Bestandteil. Sie sagen: weil man dort ernst und angenommen wird und weil man Führungsanspruch nicht nur anmelden darf, sondern führen und lenken kann.
Sosehr wir uns gegen eine verrechtlichte, ver-zweckte, verbürokratisierte Lebensordnung wenden, in der menschliche Werte wenig zählen, so sehr allerdings müssen wir andererseits vermeiden, daß jetzt ein anderes Extrem, nämlich das Ausleben aller spontanen Gefühle, in den Vordergrund tritt. Muß nicht vielmehr daraufhin erzogen werden, daß ein Gleichgewicht von Emotionalität und Rationalität im täglichen Leben die Grundlage bildet? Manchmal frage ich mich, ob ein Zuviel an Emotionalität, ein zu weit gehendes Aufgeben persönlicher Identität zugunsten einer Gruppenidentität nicht mehr zu einer Verunsicherung des Menschen beiträgt als zur Bewältigung von Problemen. Der junge Mensch beraubt sich vieler Möglichkeiten seiner individuellen Selbstverwirklichung, wenn er nicht gleichzeitig auch Erfahrungen mit der Verantwortungsübernahme macht. Eine Voraussetzung für Gruppenfähigkeit ist nun einmal die Übernahme persönlicher Verantwortung.

In einem Referat, das Frau Professor Noelle-Neumann im November im Rahmen des Bergedorfer Gesprächskreises hielt, ging es um den Begriff der Selbstbeherrschung. Sie führte aus, daß in den letzten Jahren und Jahrzehnten das Training der Selbstbeherrschung in Familie und Schule für junge Leute abgenommen hat. Wenn ein junger Mensch es nie gelernt hat, so Frau Noelle-Neumann, sich selbst zu beherrschen, dann kann er auch die. Anforderungen, die später an ihn gestellt werden, nicht erfüllen.
({4})
Ohne Selbstbeherrschung und durch die allgemein verbreitete Meinung, die Umwelt sei an allem schuld, fühlt er sich von der Umwelt total eingefangen und gleichzeitig ausgeliefert. Dies führt dann zur Wehleidigkeit.
({5})
Ich meine, darüber sollten wir alle sehr nachdenken.
Im übrigen ist in einer pluralistischen Gesellschaft ein konfliktfreies Leben ohnehin nicht denkbar. Sie lebt aus ihren Gegensätzen, und das ist gut. Aber bei der weiteren Behandlung in unserer Kommission muß gerade die Frage des Mittuns von jungen Frauen in der Szene noch weit differenzierter angegangen werden, als es bisher die Zeit erlaubte.
Lassen Sie mich zu einem zweiten Aspekt, dem der Jugendarbeitslosigkeit, folgendes sagen. Es ist eine Binsenweisheit, daß Arbeit nicht nur den täglichen Lebensunterhalt sichert, sondern auch zur Zufriedenheit des Arbeitenden und zu seiner Selbstverwirklichung beiträgt. Jugendlichen, die keine Lehrstelle finden, enthält man also nicht nur die Arbeit, sondern auch den Beruf vor. So meine ich, sollten wir das begrüßen, was wir uns in Berlin gemeinsam haben anschauen können, daß sich junge Leute zusammenfinden, um ihren eigenen Laden aufzumachen. Einige dieser Betriebe sichern ihren Mitarbeitern dadurch einen regelmäßigen Lebensunterhalt. Sie verschaffen gerade jungen Leuten Arbeitsplätze, die sie sonst nirgendwo finden könnten. Ich meine, wir sollten unsere Vorurteile gegen solche Experimente aufgeben.
({6})
Mir fällt auf, daß im Zusammenhang mit der Bewältigung von Jugendarbeitslosigkeit immer von Modeberufen gesprochen und den arbeitenden Jugendlichen oder den zur Arbeit bereiten Jugendlichen vorgeworfen wird, sie hätten einen zu engen Blickwinkel. Bei den Studenten fällt das Wort Modestudium sehr selten und höchstens in Verbindung mit Fächern wie Psychologie und Politologie. Den wahren Modestudenten, nämlich denjenigen, die Lehrer werden wollen, hat man erst in letzter Zeit zaghaft angedeutet, sie mögen doch auch andere Ausbildungsrichtungen in Erwägung ziehen. Absolventen von Real- und Hauptschulen müssen es als ungerecht empfinden, wenn den Privilegierten, also denen, die ohnehin schon eine lange Schulzeit bis zum Abitur hinter sich haben und die dann mehrere
Jahre studieren dürfen, weniger an Flexibilität zugemutet wird als ihnen.
({7})
Ich will hier zwei konkrete Punkte benennen, die über die schon bekannten hinausgehen, wie man vielleicht Jugendarbeitslosigkeit bewältigen kann.
Einmal sind Betriebe zu finden, die modellhaft bereit wären, miteinander gemeinsam Ausbildungsmöglichkeiten anzubieten, damit die Kosten nicht einen einzelnen treffen, sondern auf mehrere verlagert werden könnten.
({8})
Das Zweite: Ich finde es außerordentlich wichtig, gerade den benachteiligten Gruppen gezielte Hilfe zu geben. Ich denke hier insbesondere an die Lernbeeinträchtigten, nicht nur an die Lernbehinderten. Ich finde es von daher begrüßenswert - das muß man im Parlament auch einmal aussprechen -, daß im Ruhrgebiet gerade die Großunternehmen seit Jahren „soziales Engagement" betreiben. Sie haben spezielle Programme für Lernbeeinträchtigte eingeführt. Es ist keine Beleidigung, meine Damen und Herren, wenn dort von Jugendlichen gesprochen wird, „die ihre Intelligenz in den Händen haben". So bildet z. B. die Ruhrkohle AG in Essen neben Bergmechanikern auch Berg- und Maschinenmänner aus, die in einer nur zweijährigen Lehre in der Praxis unterwiesen werden und weniger Theorie erhalten müssen. Ich meine, jede Arbeit und jede Anregung, die aus der Großindustrie und aus der mittelständischen Wirtschaft kommt, sollten wir dankbar aufgreifen und durchführen.
({9})
Ich möchte folgenden Vorschlag machen, der sich an uns richtet. Ich greife damit eine Initiative des christdemokratischen Europaparlamentariers Dr. Franz auf. Auf seine Veranlassung hin hat sich im August 1981 - daß ich dies hier sagen kann, ist mit Herrn Dr. Franz abgesprochen - eine überparteiliche Initiative zur Verminderung der Jugendarbeitslosigkeit in Mülheim/Ruhr gebildet. Die Mitglieder dieser Initiative, „Paten" genannt, haben in ausführlichen Einzelgesprächen versucht, Fähigkeiten, Sorgen und Wünsche der Jugendlichen kennenzulernen und gemeinsam mit dem Arbeitsamt - das ist wichtig - einen geeigneten Arbeitsplatz bzw. eine Lehrstelle zu finden. Sie helfen bei der Bewerbung und Vorstellung der Jugendlichen und stehen auch zur Verfügung, wenn es Probleme am Arbeitsplatz gibt. Die Initiative arbeitet übrigens in enger Abstimmung und in vollem Einverständnis mit dem Arbeitsamt.
({10})
Ich will Ihnen den Erfolg dieser Initiative eines einzelnen Abgeordneten darstellen. Ich denke, das könnte auch für unser aller Handeln ein Maßstab sein. Der Erfolg der Mülheimer Initiative läßt sich mit Zahlen belegen. Von den 362 jugendlichen Arbeitslosen in Mülheim am 1. September 1981 waren nach fünf Monaten nur noch 59 arbeitslos, davon leider 33 türkische Jugendliche. Auf Grund der Stellenmeldungen von 106 Unternehmen, 16 Krankenhäu6296 
sern und sechs Altersheimen konnten Jugendliche in 63 Firmen und Institutionen untergebracht werden. Dabei war die Erwartungshaltung der Initiatoren eigentlich eine weit geringere.
Ich meine, so kann man als einzelner oder in kleinen unbürokratischen Gruppen schnell und wirksam etwas erreichen, worum sich die große Politik in ihrer Schwerfälligkeit - auch dies muß man hier bekennen - oftmals vergebens müht.
({11})
Ich meine, wir sollten oft mehr handeln und weniger reden. Dann hätten wir auch Möglichkeiten, solche Erfolgssituationen hier bekanntzugeben.
({12})
Lassen Sie mich ein kritisches Wort zur veröffentlichten Meinung sagen. Insbesondere die Medien, meine Damen und Herren, sind mitverantwortlich dafür, daß der Jugendprotest bereits eine Art normative Wirkung erhalten hat.
({13})
- Das weiß ich nicht, dafür bin ich nicht zuständig.
Jemand, der ein Haus besetzt, hat häufig sofort bundesweite Publizität. Mit ihm wird diskutiert, seine Ansichten werden zum Anlaß für tiefsinnige Betrachtungen über den Zustand der Bundesrepublik Deutschland genommen. Durch die öffentliche Darstellung haben radikal Protestierende oft Erfolg. Ihnen werden beispielsweise Nutzungsverträge für besetzte Häuser angeboten, und der Facharbeiter mit drei Kindern muß zusehen, wie er auf dem freien Wohnungsmarkt eine Wohnung findet.
({14})
Es ist schon mehrmals gesagt worden, aber ich möchte es wiederholen: Die vielen hunderttausend Jugendlichen, die sich in der kirchlichen, gewerkschaftlichen, sportlichen Jugendarbeit und -initiativen engagieren, werden recht selten in den Medien erwähnt. Ich denke hier besonders an die öffentlich-rechtlichen Fernsehanstalten.
({15})
Vor allem aber verhindert die Hervorhebung der protestierenden Minderheit - das meine ich ehrlich - den Blick auf mögliche zukünftige Protestformationen. Gemeint sind die Jugendlichen der unteren Bildungs- und Sozialschichten, die heute zwar noch relativ zufrieden sind, aber angesichts drohender Arbeitslosigkeit diese Zufriedenheit nicht mehr länger „fortschreiben" können. Eine wachsende Arbeitslosigkeit könnte zu Unzufriedenheit auf ganz breiter Front führen und ein neues aggressives jugendliches Proletariat ohne Hoffnung und mit gesteigertem Haß gegen alles Etablierte erzeugen. Die Rebellion der arbeitslosen Jugendlichen in den britischen Industriestädten hat uns deutlich gezeigt, daß derartige Überlegungen nicht einer realistischen Grundlage entbehren. Ich möchte nicht, daß es hier dazu kommt.
Lassen Sie mich ein Letztes sagen. Zu den jungen Leuten, die ihren Unmut bisher noch nicht verstärkt in die Öffentlichkeit getragen haben, gehören die jungen Soldaten.
({16})
Sie haben bei einem geringen Sold ihren Wehrdienst oft weit weg von zu Hause abzuleisten. Jetzt werden noch zusätzlich Sozialleistungen gestrichen. Häufig sehen die Soldaten den Sinn ihrer Tätigkeit nicht recht ein. Das gilt z. B. hinsichtlich der Tatsache, daß viele von ihnen nach ihrer Grundausbildung noch zwölf Monate „Gammeldienst" leisten müssen. Das hat es immer gegeben, und das wird es immer geben. Aber auf Grund der Sparmaßnahmen werden Übungen seltener durchgeführt, und die sogenannte „Gammelei" nimmt weiter zu.
Die jungen Soldaten protestieren zwar noch nicht lautstark. Ich möchte auch nicht, daß sie überhaupt je protestieren müssen. Vielmehr müssen wir ihnen adäquate Arbeitsplätze anbieten.
({17})
Abschließend: Ich wünsche mir, daß alle Abgeordneten und nicht nur die für Jugend, Familie und Gesundheit zuständigen mit den Jugendlichen reden, besser noch: ihnen zuhören; denn sie haben uns oft viel zu sagen. - Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
({18})