annette schavan (bundesministerin für bildung und forschung), 2009-03-18:

Herr Präsident! Meine lieben Kolleginnen und Kollegen! Meine Damen und Herren! Das Kabinett hat sich in
seiner heutigen Sitzung mit dem Bericht zum Stand des
Bologna-Prozesses beschäftigt, bevor dann im April die
nächste internationale Konferenz stattfinden wird, die
Redetext


gleichsam Bilanz über bisherige Prozesse ziehen und
Schwerpunkte für die letzte Phase der Umsetzung in den
Ländern beschreiben wird. Mittlerweile beteiligen sich
46 Länder. Das heißt, dass dies eine Entwicklung des
Wissenschaftssystems ist, die weit über Europa hinausgeht. Dieser Prozess wird vermutlich zu den tiefgreifendsten Veränderungen und Weiterentwicklungen des
Wissenschaftssystems seit langem führen.

Ziele waren die Veränderung des Wissenschaftssystems als Teil des europäischen Bildungsraumes - jetzt:
als Teil des internationalen Bildungsraumes -, Vergleichbarkeit der Abschlüsse, Einführung von Qualitätsstandards und - das ist ein ganz wichtiger Punkt, der bis
heute zu heftigen Debatten in den Hochschulen führt die Förderung der Einsicht, dass ein Hochschulstudium
nicht allein der Vorbereitung auf eine wissenschaftliche
Tätigkeit dient und die Studiengänge deshalb so weiterentwickelt und umstrukturiert werden müssen, dass sie
mit künftigen Berufstätigkeiten in Verbindung stehen.

In Deutschland sind nunmehr 75 Prozent des gesamten Studienangebots, rund 30 Prozent aller Studierenden
und zwei Drittel aller Studienanfänger in den BolognaProzess einbezogen. Die Umstellung auf Bachelor- und
Masterstudiengänge ist ein wirksamer Hebel, wenn es
um eine stärkere Internationalisierung der Hochschulen
in Deutschland geht. Das wird an den Mobilitätszahlen
deutlich: Die Zahl ausländischer Studierender an deutschen Hochschulen zum Beispiel ist von rund 108 000
im Jahr 1999 auf jetzt 188 000 gestiegen, mit steigender
Tendenz. Wir haben seitens des Deutschen Bundestages
und der Bundesregierung Mobilität gefördert, zum Beispiel indem wir die Möglichkeiten zur Mitnahme des
BAföGs verbessert haben. Jetzt sind auch diejenigen, die
ab dem ersten Semester im Ausland studieren, BAföGberechtigt.

Im Bereich der Qualitätssicherung ist ein Akkreditierungssystem etabliert worden. Die Idee, die vom Bologna-Prozess ausging, einen Qualifikationsrahmen zu
schaffen, der in der Gemeinschaft derer, die diesen Prozess vorantreiben, zu Vergleichbarkeit und Transparenz
hinsichtlich der Abschlüsse führt, ist auch von Deutschland aufgegriffen worden. Die damit verbundene Zertifizierung von Studiengängen ist in Arbeit.

Der Schwerpunkt des in diesem Jahr vorgelegten Berichts - dieser Bericht wird bei der Bologna-Konferenz
vorliegen - ist die soziale Dimension. Wir können feststellen, dass bezüglich der damit verbundenen und in
diesem Kontext geforderten stärkeren Durchlässigkeit
im Bildungssystem - sprich: besserer Zugang zum
Hochschulstudium - in Deutschland durch entsprechende Beschlüsse der Landesregierungen und der Kultusministerkonferenz insbesondere in den letzten Monaten - nach den Debatten über den Bildungsbericht, nach
dem Bildungsgipfel etc. - einiges auf den Weg gebracht
worden ist. Sie wissen, dass die bayerische Landesregierung vor wenigen Wochen - ich glaube, das war der
letzte Beschluss einer Landesregierung in diesem Zusammenhang - die Öffnung der Hochschulen für
Meister, Techniker und Absolventen beruflicher Bildung
beschlossen hat.
Zwei große Gruppen stehen mehr oder weniger immer noch zur Debatte: die Juristen einerseits und die Mediziner andererseits. Darüber gibt es erste Debatten in
den Ländern. Es gibt Landesjustizminister, die sich eine
Umstellung auch bei den Juristen vorstellen können. Sie
wissen, dass andere strikt dagegen sind. Ich glaube, dass
es für Deutschland wichtig ist, Erfahrungen anderer Länder, zum Beispiel der Schweiz, aufzunehmen. Dieses
Thema wird in den nächsten Jahren - dessen bin ich mir
ganz gewiss - eine Rolle spielen.

Alles in allem ist festzustellen: Der Bologna-Prozess
hat in Deutschland Fahrt aufgenommen. Diejenigen, die
im kommenden Wintersemester ihr Studium aufnehmen,
werden ihr Studium mehrheitlich in einem neu strukturierten Studiengang absolvieren.

Vielen Dank.