Nicole Gohlke (NA), 2013-06-13:
Der letzte Bildungsbericht hat erneut gezeigt: Der

Bildungsstatus der Eltern hat nicht nur einen enormen
Einfluss darauf, ob ein Kind ein Gymnasium besuchen
wird. Auch die Chance, überhaupt eine Studienberechtigung zu erwerben und ein Studium zu beginnen,
hängt davon ab. Von 100 Kindern, deren Eltern einen
akademischen Abschluss vorweisen können, nahmen
im Jahr 2009 77 ein Studium auf, während es bei Kindern, deren Eltern einen Hauptschulabschluss haben,
nur 13 waren. Der Bericht zeigt noch etwas Erschreckendes: Auch wenn Jugendliche eine Studienberechtigung erworben haben, variiert die Wahrscheinlichkeit,
zu studieren, mit dem Bildungsstatus der Eltern - und
das bei gleicher schulischer Leistung. Jetzt werden die
Vertreter von Union und FDP gleich wieder entgegnen: Ja, aber wir haben ein durchlässiges Bildungssystem. Man kann auch über die berufliche Bildung
zur Hochschule kommen. - Aber auch hierzu macht
der Bildungsbericht eine eindeutige Aussage: Die tatsächliche Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschule ist trotz der schon eingeleiteten
Maßnahmen zur Öffnung des Hochschulzugangs noch
sehr begrenzt.

Kolleginnen und Kollegen, ich weiß nicht, wie es Ihnen angesichts dieser Befunde geht. Mich stimmen sie
traurig und wütend zugleich - traurig, weil vielen jungen Menschen der Weg zur Hochschule verwehrt
bleibt. Bildung ist für die Linke ein Menschenrecht,
und dazu gehört auch der Zugang zu sogenannter höherer Bildung. Wütend stimmen mich diese Ergebnisse
deshalb, weil sie vermeidbar sind. Seit Jahren macht
die Linke bildungs- und hochschulpolitische Vorschläge, um endlich Chancengleichheit herzustellen.

Eine Maßnahme, um junge Menschen aus sogenannten bildungsfernen Familien zu einem Hochschulstudium zu ermutigen, ist eine umfassende Reform des
BAföG. In der Gesetzesbegründung von 1971 wurde
der Anspruch formuliert, durch das BAföG „soziale
Unterschiede … auszugleichen und durch Gewährung
individueller Ausbildungsförderung auf eine berufliche Chancengleichheit der jungen Menschen hinzuwirken“. Auch wenn das BAföG diesem Anspruch nie
ganz gerecht wurde, ist es heute umso notwendiger, zukünftigen Studierenden die Angst davor zu nehmen,
aus finanziellen Gründen nicht studieren zu können.

Die Linke fordert, die BAföG-Sätze umgehend um
mindestens 10 Prozent zu erhöhen. Außerdem - und
das ist insbesondere für Studierende aus Elternhäusern, die über wenig Geld verfügen, wichtig -: Das
BAföG muss wieder als Vollzuschuss gewährt werden.
Nichts hält junge Menschen mehr von der Aufnahme
eines Studiums ab als die Angst vor Verschuldung. Wir
wollen, dass Schülerinnen und Schüler der Oberstufe
endlich wieder BAföG beziehen können; denn die soziale Auslese, die das deutsche Bildungssystem dramatisch durchzieht, beginnt in der Schule, und das muss
endlich durchbrochen werden.

Wir als Linke denken noch weiter: Wenn man
Art. 26 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte
der Vereinten Nationen vom 10. Dezember 1948, das
Menschenrecht auf Bildung, wirklich ernst nimmt,
dann muss das BAföG dauerhaft elternunabhängig gewährt werden, egal ob die Eltern arm oder reich sind.
Im Übrigen verbieten sich vor diesem Hintergrund
Studiengebühren sämtlicher Art von alleine.

Neben einer umfassenden BAföG-Reform ist die soziale Öffnung der Hochschulen unbedingt notwendig,
wenn wir in Zukunft nicht mehr in den verschiedenen
Bildungsstudien die eingangs zitierten erschütternden
Befunde lesen wollen. Ziel ist, die Durchlässigkeit im
Studium zu erhöhen, anstatt immer neue Hürden einzuziehen. Wenn wir mehr junge Menschen aus Elternhäusern ohne akademischen Hintergrund an die Hochschulen holen wollen, muss es möglich sein, ein
Studium auch ohne allgemeine Hochschulreife oder
Fachhochschulreife aufnehmen zu können. Daher
fordern wir als Linke: Auch mit einer beruflichen Qualifikation soll man studieren können. Zur sozialen Öffnung der Hochschulen gehört auch, allen Bachelorabsolventinnen und -absolventen, die ein Masterstudium
absolvieren möchten, auch die Gelegenheit dazu zu geben. Daher fordert die Linke, das Recht auf ein Masterstudium gesetzlich festzuschreiben.

All diese Forderungen laufen allerdings ins Leere,
wenn nicht ausreichend Studienplätze vorhanden sind.
Trotz der geplanten Aufstockung des Hochschulpakts
Zu Protokoll gegebene Reden



bietet dieser keine nachhaltigen Antworten auf den
Studienplatzmangel und die chronische Unterfinanzierung der Hochschulen. Die Linke streitet weiterhin für
ein bedarfsgerechtes Angebot an Studienplätzen und
damit auch einer angemessenen Ausstattung der
Grundfinanzierung der Hochschulen.

Dazu muss endlich das mit den Stimmen von Union,
FDP und SPD beschlossene Kooperationsverbot im
Bildungsbereich abgeschafft werden, um so eine
Kofinanzierung durch den Bund zu ermöglichen. Dem
Wettbewerbsföderalismus muss endlich ein Ende gesetzt werden. Wir wollen ihn durch eine Kultur der
Kooperation ablösen, die sich an der Herstellung gleicher Lebensverhältnisse und Bildungschancen in allen
Bundesländern orientiert.