Heiner Kamp (NA), 2010-01-28:
Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Meine Damen und Herren! Mit diesem Antrag verhält es
sich wie mit grünem Tee: im Urzustand schon ein ungenießbares Gebräu!

({0})

Leider wird das Gesöff nicht besser, wenn man es immer
und immer wieder neu aufgießt. Es ist dann genauso
fade wie Ihr x-ter Antrag zum sogenannten DualPlusModell, liebe Kolleginnen und Kollegen der Grünen.

({1})

Dieses Modell ist ein Ladenhüter - keiner will es, vor allem nicht die Kammern, denen Sie eine tragende Rolle
zubilligen wollen. Fragen Sie doch einmal beim Handwerk nach! Gehen Sie doch einmal zu den Kammern!

({2})

Da wird Ihnen kein Jubel entgegenschlagen - höchstens
die Tür.

({3})

Kein Wunder! Sie wollen zwei bewährte Elemente
unserer beruflichen Bildung, das duale System der betrieblichen Ausbildung und die überbetrieblichen Ausbildungsstätten, miteinander kreuzen. Eine Maßnahme,
die für sich genommen gut ist und sich wie die überbetrieblichen Ausbildungsstätten durchaus bewährt hat,
wird durch die zwangsweise Integration in das erfolgreiche und anerkannte duale System nicht besser.

({4})

Die FDP will am Erfolgskonzept der Kooperation von
Betrieb und Berufsschule festhalten.

({5})

Sonder-, Übergangs-, Misch- und Scheinlösungen lehnen wir ab. Unser Anliegen ist es, die Berufsausbildung
im Gespräch mit den Akteuren - hier sind die ausbildenden Betriebe ein wichtiger Ansprechpartner - krisenund zukunftssicher zu machen. Während die Grünen an
Modellen stricken, die sich auf Parteitagen nett verkaufen, vor denen aber in der realen Welt alle Betroffenen
die Hände über dem Kopf zusammenschlagen, die Bürokratie aufbauen, Ausbildungsunternehmen belasten und
das Dualsystem der betrieblichen Bildung aushöhlen,
setzt sich die FDP mit den Betroffenen zusammen und
sucht nach echten Wegen zur Weiterentwicklung der Berufsbildung.

({6})

Nicht zuletzt deshalb hat die FDP-Fraktion bereits
2007 mit dem Zentralverband des Deutschen Handwerks
eine gemeinsame Arbeitsgruppe gebildet. Aus dieser Zusammenarbeit ist ein Positionspapier hervorgegangen,
das in zehn Punkten die erforderlichen Maßnahmen zur
Verbesserung der Ausbildungssituation in Deutschland
aufzeigt.

Die Ausweitung des Einzugsgebiets der überbetrieblichen Ausbildungsstätten auf das herkömmliche Feld der
Berufsbildung ist nicht praktikabel. Wir zweifeln keineswegs an der Funktionalität der überbetrieblichen Bildungsstätten - dort, wo sie gebraucht und von den Beteiligten gewünscht werden. Daher hält die FDP die
überbetriebliche Ausbildung gerade zum Beispiel im
Handwerk zur Vermittlung von Aus- und Fortbildungsinhalten sogar für unverzichtbar.

({7})

Doch unser Orientierungspunkt ist und bleibt dabei die
betriebliche Ausbildung. Diese ist das deutsche Erfolgsmodell. Hierauf müssen wir unser Augenmerk richten.
Denn nur diese sichert erstaunliche Quoten des Übergangs in den Beruf und bewahrt uns vor einer Jugendarbeitslosigkeit wie in Skandinavien oder Frankreich. Die
überbetriebliche Ausbildung kann deswegen nur als
Stütze der betrieblichen Ausbildung dienen. Sie wird
niemals als eigener Pfeiler in einem „trigonalen Ausbildungssystem“ eine positive Wirkung entfalten können.

({8})

Lassen Sie mich auch kurz auf die in Ihrem Antrag
unterschwellig mitklingende Kritik am Ausbildungspakt
eingehen. Seit 2003, dem letzten Jahr vor dem Ausbildungspakt, gibt es zum Beispiel im Bereich der Industrie- und Handelskammern trotz Krise ein Plus von
8 Prozent bei den abgeschlossenen Ausbildungsverträgen, und dies bei einem gleichzeitigen Rückgang der
Schulabgängerzahlen um 5 Prozent. Reden Sie doch mit
den Betroffenen statt über sie!

({9})

Dann wüssten Sie auch, dass es selbst im Jahr der Krise,
2009, keine Lücke auf dem Ausbildungsmarkt, sondern
ein Überangebot an Lehrstellen gab. 9 600 unvermittelten Jugendlichen im September 2009 standen 17 300 offene Lehrstellen und 20 000 freie Einstiegsqualifizierungsangebote gegenüber. Statt Anträge mit unseriösen
Zahlen zu verbreiten, sollten Sie besser das Gespräch
mit den Betroffenen suchen.

({10})

Die duale Berufsausbildung in Deutschland ist eine
Errungenschaft, der gerade vor dem Hintergrund des demografischen Wandels eine große Bedeutung zukommt.
Durch ihre enge Verzahnung mit und Verankerung in der
beruflichen Praxis gelingt es dem dualen System, Ausbildungsinhalte auf dem neuesten Stand zu halten.

Nicht zuletzt vor diesem Hintergrund halte ich es geradezu für aberwitzig, dass die Grünen die Berufsbildung nun für Freilandversuche heranziehen wollen. In
Hamburg gehen Schüler und Eltern bereits gegen eine
verkorkste grüne Bildungspolitik auf die Straße.

({11})

Hoffen wir, dass es bei der beruflichen Bildung nicht erst
so weit kommen muss.

({12})

Die FDP hält nichts von diesen fragwürdigen Experimenten. Wir werden an Bewährtem festhalten und Änderungen dort vornehmen, wo es sinnvoll und erforderlich
ist. Dabei wird die FDP den eingeschlagenen Weg fortsetzen und mit den betroffenen Akteuren im Gespräch
sachgerechte Lösungen entwickeln.

({13})

Ein besonderes Anliegen ist mir persönlich eine bessere Verzahnung von Aus-, Weiter- und Hochschulbildung. Nach einer dualen Ausbildung zum Industriekaufmann und Betriebswirt ({14}) habe ich an der
Universität Münster Betriebswirtschaft studiert und war
selbst von den Problemen der mangelnden Anrechnungsmöglichkeiten zwischen den verschiedenen Teilen
des Bildungssystems betroffen. Hier müssen wir das Bildungssystem effizienter gestalten. Ich fordere Sie alle
dazu auf, daran mitzuarbeiten.

Vielen Dank.

({15})