thomas feist (NA), 2017-03-24:
Vielen Dank, Frau Präsidentin . - Meine verehrten

Kolleginnen und Kollegen! Sehr verehrte Damen und
Herren! Den Unterschied zwischen der jetzigen Internationalisierungsstrategie der Bundesregierung und der
vorherigen sieht man schon im Titel . Denn während es
bei der Internationalisierungsstrategie 2008 um Wissenschaft und Forschung ging, geht es jetzt um Wissenschaft,
Forschung und Bildung . Bildung steht sogar an vorderster Stelle . Das beschreibt genau das, was der Kollege
Rossmann gerade gesagt hat: Nur im Zusammenspiel
einer gut ausgebildeten Facharbeiterschaft mit einer exzellenten Wissenschaft schaffen wir die Voraussetzung,
dass internationale Kooperationen super funktionieren .

Es ist angesprochen worden, dass die Kooperation
im Bereich der Berufsbildungszusammenarbeit noch
ausbaufähig ist; das hatte auch niemand bestritten . Mittlerweile ist es aber so, dass wir über die verschiedenen
Ministerien hinweg in diesem Bereich mit 100 Ländern
zusammenarbeiten . Vorgestern fand hier eine große Zeremonie statt: Der neue Bundespräsident wurde in sein
Amt eingeführt . Zeitgleich fand im BMBF eine Bilanzkonferenz zur internationalen Kooperation in der Berufsbildungszusammenarbeit statt . Frau Hein, Sie hatten eine
Mitarbeiterin dorthin abgestellt, die auch fleißig zugehört
hat .

Wenn man dort zugehört hatte, konnte man feststellen,
dass es nicht darum geht, ein Modell eins zu eins irgendwohin zu übertragen, sondern es geht darum, das duale
Prinzip zu übertragen . Das heißt, es muss ein Zusammenspiel zwischen einer guten berufsschulischen Ebene und
den Unternehmen geben . Das geschieht so, dass wir für
die entsprechenden Länder passgenaue Konzepte entwickeln . Das macht übrigens nicht die Politik, sondern das
machen die Akteure, die vor Ort vernetzt sind . Das sind
zum Beispiel die Außenhandelskammern . Aber auch die
Handwerkskammern in Deutschland machen das . Sie
überlegen beispielsweise: Wie müsste denn ein Ausbildungsgang aussehen, der die spezifischen Besonderheiten eines anderen Landes aufgreift? Ich denke, das ist in
diesem Bereich genau der richtige Weg .

({0})

Zweitens sind die Fachhochschulen angesprochen
worden . Es gibt aber noch eine Ebene darunter: Das sind
die Berufsakademien oder die dualen Hochschulen . Auch
die sind im Bereich der internationalen Zusammenarbeit

hervorragend aufgestellt . Der Kollege Schummer beispielsweise hat sich sehr dafür eingesetzt, dass die Hochschule Niederrhein ein sehr internationales Profil zwischen Deutschland und Holland bekommt . Dabei spielte
die Maut überhaupt keine Rolle; das beschäftigt die jungen Leute nämlich überhaupt nicht, weil die meisten von
ihnen mit öffentlichen Verkehrsmitteln unterwegs sind .

Dort kann man sehen, dass nicht nur gemeinsames
Lernen und Studieren wichtig sind, sondern auch das gemeinsame Kennenlernen . Das ist die zweite Ebene der
Internationalisierung, die darin besteht, dass wir Menschen zusammenbringen, Menschen, die ein Gesicht und
einen Namen haben und die sich untereinander verständigen .

Wir als Parlament sagen ja nicht nur: Die Internationalisierungsstrategie der Bundesregierung ist gut . - Vielmehr haben wir den Anspruch, das gemeinsam mit dem
Ministerium weiterzuentwickeln . Und das haben wir in
dieser Legislaturperiode eindeutig gezeigt: Zum Beispiel
wurde nach einer Ausschussreise nach Indien ein gemeinsamer Koalitionsantrag erarbeitet, in dem wir gesagt
haben, dass wir die Zusammenarbeit mit Indien ausbauen
wollen . Ich nenne in dem Zusammenhang aber auch die
Initiative für die Staaten Afrikas - und hier beispielhaft
die Subsahara-Programme -, die vom Parlament ausging . Und so weiter .

Zu den Studierendenzahlen kann man auch noch etwas sagen . Man kann natürlich immer beklagen, dass
diese zu niedrig sind .

({1})

Aber man muss natürlich auch zur Kenntnis nehmen,
dass sich in den letzten Jahrzehnten der Anteil der deutschen Studenten, die mit Stipendien des DAAD ins Ausland gegangen sind, verdoppelt hat

({2})

und dass sich die Zahl der ausländischen Studenten, die
über ein DAAD-Stipendium nach Deutschland gekommen sind, nahezu verdreifacht hat . Das, muss ich sagen,
ist eine ganz tolle Sache . Recht vielen Dank an dieser
Stelle natürlich auch an den DAAD .

({3})

Was die Hochschulen angeht, möchte ich noch etwas
sagen .

({4})

- Herr Gehring, Sie waren schon dran und hätten das alles sagen können .

({5})

Sie haben allerdings viele Sachen gesagt, die hier überhaupt nicht passten . Insofern würde ich jetzt gerne fortfahren .

({6})