grietje bettin (NA), 2003-04-03:
Herr Präsident! Liebe Kolleginnen und Kollegen! In

einem sind wir uns hoffentlich alle einig: Wir wollen jedem jungen Menschen eine Ausbildung in dem Beruf ermöglichen, den er oder sie sich wünscht.

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Diesem Ziel wollen wir trotz der konjunkturellen Krise
möglichst nahe kommen. Gleichzeitig wollen wir eine
flexible Ausbildungsstruktur schaffen, die auf neue Gegebenheiten, zum Beispiel auf die zunehmende Internationalisierung oder den technischen Fortschritt, reagiert.

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Dabei müssen wir gerade für benachteiligte junge Menschen und solche mit Lernschwierigkeiten die Chance zu
einer qualifizierten Ausbildung bewahren, zum Beispiel
durch die Schaffung von anr echenbaren Qualifizierungsbausteinen. Eine solche Modularisierung, wie sie
in unserem Antrag, aber auch in den Anträgen der CDU/
CSU und der FDP angedeutet wird, ist für uns ein wichtiger Baustein in der beruflichen Bildung.

Trotz vieler Bemühungen drängt es junge Frauen leider immer noch in die klassischen Frauenberufe. Fast
80 Prozent eines jeden Ausbildungsjahr gangs wählen
zwischen nur zehn Berufen. Ganz typisch sind hier Friseurin oder Krankenschwester. Dabei gibt es fast 400 andere Möglichkeiten. Wir wollen durch eine bessere Beratung gezielt auf andere zukunftsfähige Berufe
hinweisen, gerade auch im naturwissenschaftlichen und
technischen Bereich.

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So viel zur Vision, nun zum Konkreten. Liebe Kolleginnen und Kollegen von de r Union, Ihren Antrag habe
ich natürlich mit Interesse gelesen.

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Sie wollen mit - ich zitiere - „vernünftigen Regelungen
zur Ausbildungsvergütung“ mehr Ausbildungsstellen
schaffen. Wollen Sie wirklich neue Ausbildungsplätze
finanzieren, indem Sie de n Jugendlichen das ohnehin
schon knappe Geld kürzen?

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Aber Sie gehen noch weiter. Sie fordern in Ihrem Antrag ernsthaft, dass die für Jugendliche bestimmten Fördermittel des JUMP-Pr ogramms zur Senkung der
Lohnnebenkosten genutzt werden sollen.

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So viel zum Thema Generationengerechtigkeit. Eine
solche Umverteilung zulasten der jungen Generation
machen wir jedenfalls nicht mit.

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Und nun einige W orte zum Antrag der FDP . Es kann
nicht unser Ziel sein, dass die jungen Menschen unter
dem Etikett einer Ausbildung nur noch für die Bedürfnisse eines einzelnen Betriebes angelernt werden, wie es
Ihr Antrag zur Folge hätte. Der Arbeitnehmer, der sein
Leben lang in einer Firma arbeitet, gehört der V ergangenheit an. Gerade deshalb wollen wir den Jugendlichen
eine vielseitige Qualifikation an die Hand geben, die ihnen eine vernünftige Perspektive im Job bietet. Eine
Ausbildung muss so weit standardisiert und objektiviert
sein, dass sie auch für andere Arbeitgeber interessant ist.

Ein sehr ernst zu nehmende s Problem ist, dass laut
IHK derzeit jeder zehnte Betrieb keine qualifizierten Bewerberinnen und Bewerber zur Ausbildung findet. Dabei
spielen die von PISA aufgezeigten Bildungsdefizite eine
Hauptrolle.

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Bund und Länder müssen Hand in Hand gemeinsame
Bildungsstandards erarbeiten, damit wir das allgemeine
Bildungsniveau mittelfristig wieder auf einen akzeptablen Stand bringen.

Im Februar 2003 gab es mehr als 54 000 Ausbildungsplätze weniger als im Februar 2002. Doch was sind
wirklich die Ursachen? Nicht für alle trägt die Politik die
Hauptverantwortung. So bilden zum Beispiel nur
30 Prozent der Betriebe aus. Hier ist aus unserer Sicht
auch die Wirtschaft in die Pflicht zu nehmen. Wir müssen analysieren, wie sich di e Kosten für die Ausbildung
seit 1969 immer mehr auf die öffentliche Hand verlagert
haben.

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Wir Grünen wollen weitere Anreize dafür schaf fen,
qualifizierte Ausbildungsplätze bereitzustellen. W enn
sich die Einsicht nicht durc hsetzt, dass die Ausbildung
von qualifiziertem Personal letztendlich der W irtschaft
selbst zugute kommt, müssen wir notfalls auch gesetzgeberisch aktiv werden.

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Wir wollen Betrieben aber nicht die Möglichkeit geben,
sich von ihren Ausbildungspflichten freizukaufen. Ziel
muss es bleiben, so viele betriebliche Ausbildungsstellen
wie möglich zu schaffen.

Aus grüner Sicht ist es da rüber hinaus dringend notwendig, den Auszubildenden auch den Weg nach Europa
zu öffnen. Dazu brauchen wir unter anderem eine Zertifizierung von Ausbildungsmodulen und die Anerkennung von im Ausland erworbenen Qualifikationen.

Liebe Kolleginnen und Kollegen, lassen Sie mich abschließend noch eine et was versöhnlichere Bemerkung
machen: Die Unterschiede in den Anträgen scheinen mir
durchaus überbrückbar zu sein, sodass wir uns im Ausschuss letztendlich vielleicht doch auf eine gemeinsame
Linie für die Zukunft der beruflichen Bildung in
Deutschland einigen können.

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Im Interesse der jungen Menschen sollten wir uns in der
so wichtigen Frage der Ausbildungsreform nicht gegenseitig blockieren.

Danke für Ihre Aufmerksamkeit.

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