Miriam Gruß (NA), 2008-01-24:
Sehr geehrte Frau Präsidentin! Liebe Kolleginnen und

Kollegen! Am Sonntag hat die Frankfurter Allgemeine
Sonntagszeitung zutreffend daran erinnert, dass früher
von der Armut an Kindern die Rede war; heute müssen
wir uns mit der Armut von Kindern auseinandersetzen.
Kinderarmut geht uns alle an. Wir brauchen aber etwas
mehr Unaufgeregtheit in der Debatte. Daher werde ich
zum Schluss noch auf den Herrn Kollegen Gysi eingehen.

Wir müssen uns einmal die Fakten in Deutschland ansehen. Es gibt 2,5 Millionen arme Kinder. Mehrheitlich
sind es Kinder von Alleinerziehenden oder Kinder aus
Zuwandererfamilien. Der Tagesablauf jedes sechsten
Kindes wird von Armut geprägt. Wenn ich von Armut
spreche, dann meine ich nicht nur das fehlende Geld im
Portemonnaie, sondern eben auch - das ist auch schon
angesprochen worden - die ideelle Armut.

In der ersten World-Vision-Kinderstudie von den renommierten Forschern Professor Klaus Hurrelmann und
Frau Professor Andresen, die im letzten Herbst veröffentlich wurde, werden Fakten genannt, die zeigen, was
Armut für den Lebensalltag von Kindern bedeutet. Fakt
ist, dass eben nur 1 Prozent der Kinder aus der Unterschicht ein Gymnasium besuchen; 19 Prozent besuchen
die Förderschule. Regelmäßigen Freizeitaktivitäten gehen nur 47 Prozent der Kinder aus der Unterschicht
nach. Der Durchschnitt liegt bei 73 Prozent.

Mit einem Anteil von 60 Prozent erleben diese Kinder
mehrheitlich Mobbing und Gewalt in ihrem Alltag. Der
Bundesverband der Kinder- und Jugendärzte nimmt
auch mit Sorge zur Kenntnis, dass, wie Studien gezeigt
haben, neben erhöhten Gesundheitsrisiken als Folge von
Fehlernährung und Bewegungsmangel auch eine höhere
Wahrscheinlichkeit psychosomatischer und psychischer
Erkrankungen bei armen Kindern besteht.

Aber eben nicht die Kinder sind arm, sondern die Familien, in die sie hineingeboren werden. Es ist tatsächlich unsere Aufgabe, diesen Zyklus aus oftmals vererbter
Armut und Perspektivlosigkeit zu durchbrechen.

({0})

Es hat tatsächlich nichts mit Chancengleichheit, die wir
alle wollen, zu tun, wenn nicht der Grips über den Bildungsweg entscheidet, sondern der soziale Status der Eltern.

Deshalb brauchen wir vor allen Dingen Bildung, Bildung, Bildung.

({1})

Das ist die soziale Frage des 21. Jahrhunderts. Wir brauchen qualitativ hochwertige Kindertagesstätten, um Kinder so früh wie möglich fördern zu können. Da kann sich
die CSU nicht aus der Verantwortung stehlen. Wir brauchen kein Betreuungsgeld, das gerade Eltern mit geringem Einkommen motiviert, die Kinder nicht in die
Krippe zu schicken, wodurch den Kindern die frühkindliche Bildung vorenthalten wird.

({2})

Wir müssen das Geld direkt in die Kinder investieren
statt in staatliche Umverteilungsmaßnahmen. Wir geben
in Deutschland im OECD-Vergleich verhältnismäßig
viel für Finanzhilfen an Familien aus. Aber das Geld
kommt nicht dort an, wo es gebraucht wird.

({3})

Wir müssen all jene entlasten, die Kinder haben. Sie
sind es nämlich, die in Deutschland nach wie vor die
höchste Steuer- und Abgabenlast zu tragen haben. Meine
Damen und Herren von der Großen Koalition, Sie haben
es geschafft, dass eine durchschnittliche Familie im letzten Jahr 1 400 Euro mehr ausgeben musste als in den
Jahren zuvor.

({4})

Es kommt hinzu, dass wir die Elternkompetenz stärken und den Eltern Möglichkeiten eröffnen müssen, auf
dem Arbeitsmarkt Fuß zu fassen, damit sie ihr Leben in
die eigenen Hände nehmen können. Kinder können nicht
arbeiten gehen; sie können auch kein Geld verdienen.
Sie sind es auch nicht, die wider besseres Wissen das
Kindergeld für Smarties statt für Spinat ausgeben.

Handeln muss die Devise für 2008 lauten, aber ohne
Ideologie und ohne Propaganda. Ich lade Sie, Herr Gysi,
ganz herzlich in den Familienausschuss ein; wir haben
dort schon einen prominenten Gast, nämlich Herrn
Müntefering. Dann können Sie einmal die Ausgaben zusammenzählen, die Ihre Kolleginnen und Kollegen uns
jeden Mittwoch unterbreiten. Mit diesen Mehrausgaben
werden Sie noch mehr Väter und Mütter in die Arbeitslosigkeit bringen, anstatt sie herauszuholen.
({5})

So wird die nächste soziale Frage des Jahrhunderts entstehen.

Danke.

({6})