Schultz (NA), 1985-10-17:
Frau Präsident! Meine sehr geehrten Damen und Herren! Die neueste Ausbildungsplatzbilanz und die hier geführte Diskussion lassen erkennen, daß für den Ausbildungsplatzmarkt noch keine Entwarnung gegeben werden kann. Doch fest steht, daß die Grundlinien der Berufsbildungspolitik der Bundesregierung erneut eindrucksvoll bestätigt wurden.
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Schon die bis jetzt vorliegenden Zahlen sprechen eine eindeutige Sprache. Laßt Zahlen sprechen! Vielleicht überzeugen die mehr.
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Das Ausbildungsplatzangebot, das 1983 um 7 %, 1984 um 41/2% und in diesem Jahr um knapp 5% gesteigert werden konnte, beweist, daß sich die ausbildende Wirtschaft ihrer Verantwortung gegenüber der jungen Generation in hohem Maße bewußt ist.
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Wir haben zum drittenmal hintereinander eine bemerkenswerte Steigerung, und das gerade in diesem Jahr auf dem Hochplateau der Lehrstellennachfrage. Sie wissen ganz genau, daß die Nachfrage nach Lehrstellen noch einmal um 5% gestiegen ist. Trotzdem werden wir mit voraussichtlich 710 000 abgeschlossenen Verträgen zum drittenmal einen Lehrstellenrekord erreichen. Meine Damen und Herren, das ist eine Spitzenleistung der deutschen Wirtschaft, des dualen Bildungssystems und ein großer Erfolg für diese Bundesregierung.
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Was ist der Schlüssel zu diesem Erfolg?
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Die Politik zur Stärkung des freiwilligen Engagements der Wirtschaft ist der Schlüssel zu diesem Erfolg. Meine Damen und Herren, ich bin ganz sicher: Unter dem Zwang von Berufsbildungsabgaben und Umlagefinanzierungen würde die Bereitschaft der Wirtschaft, sich derart ins Ruder zu legen wie gerade geschildert, zusammenbrechen. Die Betriebe würden sich aus ihrer Verantwortung zurückziehen; denn der Staat würde sie dann ersatzweise bevormunden. Die Neigung der Opposition zu Reglementierungen ist altbekannt. Und im Grundsatz zu immer mehr Staat zu greifen, wäre Gift für den Ausbildungsmarkt. Die Folgen hätten direkt die Ausbildungsplatzsuchenden zu tragen, deutlicher: Die jungen Menschen draußen müßten die Zeche zahlen. Deshalb gibt es keine überzeugende Alternative zur Berufsbildungspolitik der Bundesregierung.
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Die bisherige Ausbildungsplatzbilanz dieses Jahres weist immer deutlicher auf eine sich ändernde Struktur des Ausbildungsstellenmarktes hin. Zwar steht die Bewältigung seiner quantitativen Probleme nach wie vor im Vordergrund der berufspolitischen Anstrengungen der Bundesregierung - ich sage es ungeschminkt: Eine, wenn auch nicht wunschgemäße Lehrstelle ist immer noch besser als gar keine -, doch gewinnen schon heute und noch stärker in den nächsten Jahren qualitative und strukturelle Probleme der Berufsbildung an Bedeutung. Ich will hier nur zwei davon exemplarisch herausgreifen: die Änderung in der Bewerberstruktur im Hinblick auf Alter und schulisches Bildungsniveau und die Konsequenzen, die sich aus der steigenden Nachfrage von Abiturienten nach Ausbildungsplätzen im dualen System ergeben.
Kurz zur Altersstruktur: Das Durchschnittsalter der Ausbildungsplatzbewerber hat deutlich zugenommen. Etwa die Hälfte der gemeldeten Bewerber

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war 1984 bereits 18 Jahre oder älter. Noch vor drei Jahren umfaßte diese Altersgruppe lediglich 30 aller Bewerber.
Mit dieser Entwicklung einher geht auch eine beachtliche Veränderung des Bildungsverhaltens. Ein spürbarer Trend zu höheren Bildungsabschlüssen ist unverkennbar. Die absolute Zahl der Bewerber mit Fachhochschul- und Hochschulreife hat sich von 1981 auf 1984 mehr als verdreifacht. In diesem Jahr beträgt der Anteil dieser Bewerber bereits 14,3 % aller Bewerber um betriebliche Ausbildungsplätze. Im Klartext: Rund 100 000 Abiturienten haben sich um eine Lehrstelle beworben. Unabhängig davon, daß dies zusätzliche Nachfragesteigerungen nach sich zieht, bedeutet dies ein deutliches und bemerkenswertes Signal für jede Berufsbildungspolitik.
Meine Damen und Herren, ich glaube, an dieser Stelle sind einige Takte zu den Ursachen angebracht. Viele der Schwierigkeiten, mit denen wir heute auf dem Ausbildungsstellenmarkt zu kämpfen haben, sind von der verfehlten Bildungspolitik der früheren SPD-geführten Bundesregierung mit verursacht.
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In den 70er Jahren haben Sie unreflektiert und pauschal das Ziel verfolgt, immer mehr junge Menschen zum Abitur und an die Hochschule zu führen. In verlockenden Farben wurde ein Berufsbild der Art skizziert, daß der gute und im Leben erfolgreiche Mensch erst beim Abiturienten und beim Akademiker anfinge.
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Ich kann mich an Schülerdiskussionen erinnern, in denen diese Politik flapsig hieß: Haste was, biste was; haste Abi, biste mehr. - Diese Politik lief jedenfalls auf eine Diskriminierung der beruflichen Bildung hinaus.
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Übrigens, wer Vorschub leistet, daß die praktische Berufsausbildung geringer als die schulische geschätzt wird, wird unglaubwürdig, wenn er von der Gleichwertigkeit von beruflicher und schulischer Bildung spricht. Das eben ist der Unterschied zwischen sozialdemokratischer Theorie und der Wirklichkeit.
Die jungen Menschen vertrauen heute mit unserer Unterstützung - und da liegt ganz konkret ein Stück Wende - wieder mehr auf die Wirklichkeit - oder besser gesagt: auf den gesunden Menschenverstand. Während früher vor allem das Studium als besonders erstrebenswert galt - die Akademikerschwemme kommt ja nicht von ungefähr -, sehen heute viele Jugendliche und ihre Eltern in einer betrieblichen Ausbildung die bessere Garantie für eine erfolgreiche berufliche Zukunft.