Gesine Multhaupt (NA), 2008-06-26:
Die wohl bekannteste Wissenschaftlerin auf dem Gebiet der Physik und Chemie könnte heute quasi Patin für
viele Frauen in der Wissenschaft stehen - Marie Curie.
Sie trat im Mai vor genau 100 Jahren einen Lehrstuhl für
Physik an der Sorbonne an. Bis heute ist sie die einzige
Frau, der ein Nobelpreis in Physik und Chemie verliehen
wurde. Darüber hinaus hat sie trotz ihrer Forschungsarbeit zwei Kinder großgezogen. Bei dieser Lebensleistung
lohnt es sich ganz besonders zu überlegen, wie wir heute
mehr Frauen in Spitzenpositionen in Wissenschaft und
Forschung bringen können. Frauen haben im deutschen
Wissenschaftssystem nicht die gleichen Chancen wie
Männer. Sie sind deutlich unterrepräsentiert und wir nutzen die Potenziale hochqualifizierter Frauen nicht genügend.

Unser Ziel ist klar, wir brauchen mehr Frauen in der
Wissenschaft und wir wollen, dass ihre Talente optimal
gefördert werden und zum Tragen kommen. Damit erreichen wir Chancengleichheit und stärken die Wettbewerbsfähigkeit der deutschen Wissenschaft durch neue
Ideen, neue Methoden und Lösungsansätze. Erfreulicherweise ist das Thema Chancengleichheit für Frauen in der
Wissenschaft mittlerweile im Bewusstsein der meisten
Verantwortlichen in Politik, Wissenschaft und Wirtschaft
angekommen.

Wir Sozialdemokraten sind stolz darauf, dass wir in
unserer zehnjährigen Regierungsbeteiligung viele Initiativen und Gesetzesänderungen, von denen Frauen in der
Wissenschaft profitieren, auf den Weg gebracht haben. An
einigen Initiativen zeigt sich, dass wir gehandelt haben:
die Exzellenzinitiative, der Pakt für Forschung und Innovation, das Professorinnenprogramm, die verbesserte
Kinderbetreuung, das Elterngeld sowie Änderungen beim
BAföG und bei der Umstellung der Stipendienförderung
bei Studierenden mit Kindern. Hier gibt es gute Ansätze
für mehr Chancengleichheit in der Wissenschaft.

Dennoch sind die Ergebnisse eindeutig nicht zufriedenstellend: Auf der einen Seite sind wir stolz darauf,
dass die Barrieren für den Zugang junger Frauen zu einer
akademischen Ausbildung fast abgebaut sind. Nahezu die
Hälfte der Erstimmatrikulierten und über die Hälfte,
nämlich 52 Prozent, der Erstabsolventen sind Frauen.
Auf der anderen Seite nimmt der Anteil der Frauen im
weiteren Qualifikationsprozess jedoch dramatisch ab. In
der höchsten Besoldungsstufe der Professuren sind
Frauen nur noch mit 11 Prozent vertreten. Je höher die
Qualifikation, desto weniger Frauen sind also vertreten.
Die Zahlen sind eindeutig und Deutschland ist damit eines der Schlusslichter in Fragen der Gleichstellung im
Wissenschaftssystem in Europa.

Unter den Experten - und unter den meisten Politikerinnen und Politikern - ist daher völlig unstrittig, dass wir im
Wissenschaftssystem mehr Chancengleichheit brauchen.
Die Sachverständigen stellten während der Anhörung am
18. Februar eindrucksvoll dar, dass die bisherigen Maßnahmen nicht ausreichen und noch sehr viel Handlungsbedarf besteht. Um es mit den Worten des Vorsitzenden des
Wissenschaftsrates, Professor Strohschneider, zu sagen:
„Wenn man so weitermacht, dann sind wir nicht 2040 bei
einem 50 : 50-Verhältnis, sondern erst 2090.“ Wir
Sozialdemokraten werden dazu beitragen, dass Professor
Strohschneider in einigen Jahren bereits sagen wird,
Politik und Wissenschaftseinrichtungen haben aufs Gaspedal gedrückt und endlich genügend Frauen auf die
Lehrstühle gesetzt. Damit stellen wir uns den großen Herausforderungen. Wir werden unsere Anstrengungen verstärken, damit der Anteil der Frauen in der Wissenschaft
auf allen Qualitätsstufen und insbesondere in den
Frauen-untypischen Fachbereichen deutlich wachsen
wird.

Die Experten weisen insbesondere darauf hin, dass es
eine ganze Reihe von Hindernissen gibt, die dazu führen,
dass Frauen aus dem Wissenschaftsbetrieb aussteigen.
Diese Leckstellen müssen wir schließen. Ich bin froh,
dass es unserer Fraktion gelungen ist, gemeinsam mit der
Union ein entsprechendes Maßnahmenpaket auf die Füße
zu stellen, um die Karrierehemmnisse für junge Frauen
aus dem Weg zu räumen. Es gilt, die Barrieren umfassender in den Blick zu nehmen. Die - immer noch - unzureichende Vereinbarkeit von Beruf und Familie ist da nur ein
Problem, welches wir angehen werden. So wollen wir beispielsweise Änderungen bei Beurteilungs- und Rekrutierungsverfahren, die bisher dazu geführt haben, dass
Zu Protokoll gegebene Reden
Männer vor allem ihre Geschlechtsgenossen auf deren
Karriereweg unterstützen. Ich stimme den Gegnern einer
Quotenregelung zu, wenn sie sagen, dass exzellente Wissenschaft auf Leistung und nicht auf Geschlecht beruhe.
Fakt ist aber, dass bei Einstellungs- und Beurteilungsverfahren genau das stattfindet, eine Auslese aufgrund des
Geschlechts meist zugunsten der Männer. Notwendig ist
daher ein gerechteres Verfahren, welches wirklich die
Leistung bewertet.

Ein weiteres Hemmnis sind die noch an vielen Stellen
vorhandenen Altersgrenzen. Heute noch an Altersgrenzen festzuhalten ist nicht mehr zeitgemäß. Wenn wir in anderen Zusammenhängen von „Lebenslangem Lernen“
sprechen, dann müssen wir diese willkürlichen Grenzen
beseitigen. Wissenschaftliche Karrieren müssen auf vielfältigen Wegen zum Ziel führen und nicht in einer starren
Abfolge von Stationen auf dem Weg bis zur Professur. Altersgrenzen werden insbesondere zum Problem, wenn
sich Lebenssituationen verändert haben. Damit sind aber
nicht nur Kinder gemeint, auch Pflege von Angehörigen,
eine andere Ausbildung oder sogar eine Krankheit kann
zu einer Abweichung führen, die berücksichtigt werden
muss.

Frauen steigen auch eher als Männer aus dem Wissenschaftssystem aus, wenn die wissenschaftliche Karriere
nicht verlässlich zu sein scheint. Für den hochqualifizierten wissenschaftlichen Nachwuchs gibt es keine ausreichend gesicherte Perspektive für die Karriereplanung. Es
muss daher in unserem Interesse sein, für junge Wissenschaftlerinnen verlässliche und stabile Beschäftigungsverhältnisse und Karrierewege aufzuzeigen.

Dieses Problem beginnt übrigens schon bei der Studienfinanzierung. Wenn hohe Schulden aufgrund von Studiengebühren anfallen, besteht die Gefahr, dass sich viele
Frauen in Zukunft von den Gebühren abschrecken lassen
und deswegen kein Studium aufnehmen. Für die Sozialdemokraten kann ich an dieser Stelle nochmals sagen: Wir
sprechen uns eindeutig gegen Studiengebühren aus.

Ich freue mich darüber, dass wir gemeinsam mit der
Union verbindliche Zielvereinbarungen sowie das
sogenannte Kaskadenmodell in den Koalitionsantrag
einbringen konnten. Wir werden mit verbindlichen Zielvereinbarungen erreichen, dass in den Wissenschaftseinrichtungen verbindlich formuliert wird, welche Maßnahmen und welche Ziele verfolgt werden, um den Anteil von
Frauen zu erhöhen. Vor allen Dingen werden wir diesen
Prozess mit positiven Anreizen unterstützen. Wir scheuen
uns auch nicht mehr, öffentliche Fördermittel davon abhängig zu machen, ob Zielvereinbarungen verabredet
und natürlich auch eingehalten werden. Wenn Vereinbarungen nicht eingehalten werden, sollten auch negative
Sanktionsmaßnahmen in Betracht gezogen werden.

Des Weiteren wollen wir den Hochschulen mit dem
Kaskadenmodell eine klare Orientierung vorgeben. Das
heißt: Wenn in einer unteren Qualitätsstufe ein bestimmter Anteil an Frauen erreicht wird, muss es Ziel sein, in
der darüberliegenden Stufe ebenfalls diesen Anteil zu erreichen. Gerade in den Fachbereichen, in denen mit jeder
Qualifikationsstufe der Frauenanteil überproportional
abnimmt, kann dieses Instrument sehr wirksam sein. Da
der Bund hier keine Entscheidungsbefugnis hat, bleibt es
den Hochschulen überlassen, inwieweit sie dieses Instrument durchsetzen können.

Fest steht: Wir Sozialdemokraten nehmen zur Kenntnis, dass auf freiwilliger Basis für die Frauen zu wenig erreicht wurde, wie die Stellungnahmen aus der Anhörung,
EU-Vergleiche und viele Studien nachhaltig belegen.
Deswegen werden wir dazu beitragen, dass all jene Maßnahmen von der Politik fokussiert werden, die mehr
Frauen einen Weg in Spitzenpositionen der Wissenschaft
eröffnen.

Zum Schluss möchte ich noch einmal auf Marie Curie
zurückkommen. Sie ist nicht nur Patin für erfolgreiche
Frauen in der Wissenschaft insgesamt. Sie war in Disziplinen erfolgreich, für die sich die meisten Mädchen und
jungen Frauen noch nicht begeistern können. Mit anderen Worten: Wir brauchen deutlich mehr Frauen, die sich
für Mathe, Naturwissenschaften und Technik interessieren. Auch wenn in der letzten Woche die Bildungsministerin den Startschuss für eine entsprechende Initiative gegeben hat, müssen wir in Zukunft intensiver daran
arbeiten. Damit verbessern wir nicht nur die aktuell diskutierten Einkommenschancen, sondern federn auch das
Problem des Fachkräftemangels etwas ab.

Auch wenn wir noch eine Weile brauchen, um Chancengleichheit in der Wissenschaft herzustellen, wir Sozialdemokraten wollen - ganz im Sinne des Hamburger
Grundsatzprogramms - gleiche Chancen für Frauen im
Erwerbsleben, in der Privatwirtschaft und an dieser
Stelle insbesondere in Wissenschaft und Forschung, nicht
nur auf dem Papier, sondern im täglichen Leben.