Oswald (NA), 1989-01-18:
Herr Präsident! Meine Damen und Herren! Der Kollege Daweke hat in seiner Bemerkung gerade der Frau Ministerin etwas mit auf den Weg gegeben, und wir wollen dann sehen, inwieweit sich dann die Ankündigungen hier in die praktische Politik umsetzen lassen.
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Trotz deutlich schwächerer Geburtenjahrgänge hält der Zustrom von Studenten an unsere Hochschulen unvermindert an. Der Präsident der Westdeutschen Rektorenkonferenz, Professor Seidel, hat gerade wieder mit Nachdruck darauf hingewiesen, daß der sogenannte Studentenberg kein einsamer Gipfel mit steil abfallenden Flanken ist, sondern bis zum Jahr 2000 eher einem Hochplateau gleicht. Diesem Problem will die Bundesregierung mit ihrem Sofortprogramm mit zusätzlich mehr als 2 Milliarden DM gerecht werden, einem Sofortprogramm, das von der Westdeutschen Rektorenkonferenz ausdrücklich als respektabel bezeichnet worden ist. Die Ermahnung ihres Präsidenten, dieses Sonderprogramm dürfe nicht zur Mittelumschichtung genutzt werden, hat sich wohl am allerwenigsten an die unionsgeführten Bundesländer gerichtet. Das kann man wohl deutlich sagen.
Als bayerischer Abgeordneter - Herr Kuhlwein, ich nehme Ihre Anregung gern auf - möchte ich besonders darauf hinweisen, daß wir in Bayern bereits zu Beginn der 80er Jahre ein spezielles Überlastprogramm eingeführt haben, das in der Zwischenzeit von 17 Millionen auf 42 Millionen DM aufgestockt worden ist. Dadurch wurde sichergestellt, daß Bayern im Bundesvergleich den höchsten Beitrag zur Überlastbewältigung an den Hochschulen geleistet hat. Auch der neue Doppelhaushalt 1989/90 eröffnet mit einer Steigerungsrate von 7,14% und 1 173 zusätzlichen Stellen, einer deutlichen Erhöhung der Mittel für den Hochschulbau und zahlreichen Verbesserungen der Haushaltsansätze, insbesondere im Bereich von Forschung und Lehre, wie kaum in einem anderen Bundesland Möglichkeiten zum Abbau der Überlast und der Akzentsetzung.
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- Wenn Sie hier unruhig sind, bedeutet das für mich nur, daß Sie Nachholbedarf haben.
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Die Kontinuität und die Berechenbarkeit der bayerischen Hochschulpolitik werden auch von Kennern der Szene immer wieder sehr deutlich hervorgehoben.
Die gegenwärtige Überlast an unseren Hochschulen verlangt auf seiten sowohl der Professoren wie der Studenten, von den Betroffenen große Opfer. Wir werden diese Überlast jedoch nur durch geduldige Anstrengungen, mit deutlich aufgestockten Finanzmitteln, aber auch mit erheblich mehr Phantasie bewältigen. Mit einseitigen Schuldzuweisungen und künstlich geschürten politischen Aufgeregtheiten ist niemandem gedient, und davon wollen die allermeisten Studenten auch gar nichts wissen; denn die meisten der protestierenden Studenten sind daran interessiert, verwertbares Wissen zu erwerben und, wie Paul F. Reitze in der „Welt" zutreffend bemerkt, auch etwas zu können, und zwar nicht nur zur Selbstfindung, sondern auch zum Geldverdienen.
Für mich ist es deshalb auch ausgesprochen beruhigend, daß sich der größte Teil der Überlast an den Universitäten und Fachhochschulen heute auf Studiengänge wie Betriebswirtschaftslehre, Informatik und Ingenieurwissenschaften konzentriert, deren Absolventen von der Wirtschaft dringend gesucht werden. Ich möchte die Wirtschaft auch ausdrücklich ermutigen, sich durch Maßnahmen und Programme konstruktiv an der Beseitigung der Überlast an unseren Hochschulen zu beteiligen.
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Auch der Staat in Legislative und Exekutive und nicht zuletzt die Hochschulen selbst sind aufgerufen, dieser Herausforderung durch ein ganzes Bündel neuer Ideen und unkonventioneller Maßnahmen zu begegnen. Gerade angesichts der Überlast muß die Studierbarkeit des Lehrangebots und des Studienstoffes als Korrektiv im Auge behalten werden. Man kann nicht darauf verzichten, zwar Wünschenswertes, aber nicht unbedingt Erforderliches aus den Stoffinhalten zu streichen. Vor allem im Hinblick auf den gemeinsamen europäischen Markt dürfen die Fragen unserer überlangen Ausbildungszeiten nicht länger zum Tabu erklärt werden.
Aber auch die Studenten selbst können durch ihr Verhalten dazu mit konstruktiv beitragen. Sie sollten vor allem auch flexibel und so mobil sein, zu erkennen, daß es sich an einer übervollen Fakultät in München oder in Berlin oft weniger gut studieren läßt als an kleineren und entsprechend überschaubaren Universitäten.
Meine Damen und Herren, es geht deshalb in der gegenwärtigen Situation nur vordergründig um die Hochschulen. Es geht, wie der Präsident der Westdeutschen Rektorenkonferenz, Seidel, zu Recht anmerkt, in Wirklichkeit um die junge Generation, von der inzwischen bald jeder Vierte an einer Hochschule studiert, und es geht um die längerfristigen Perspektiven dieser Gesellschaft, die auf die Leistungsbereitschaft und - da sind wir uns sicher einig - die LeiOswald
stungskraft dieser jungen Menschen künftig mehr denn je angewiesen sein wird.
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