Evelin Fischer (NA), 1993-04-30:
Herr Präsident! Meine Damen und Herren! Gestatten Sie mir am Anfang doch noch eine Bemerkung zum Sinn und Zweck von Statistiken. Herr Bundesminister, vielleicht kennen Sie den Spruch, den wir hinter vorgehaltener Hand in der DDR oft zitierten - ich habe mit der Zeit gemerkt, daß er nicht nur bei uns Gültigkeit hat, sondern daß er für alle Regierungen gilt -, der da lautet: Die Statistik ist für die Regierung das, was für den Betrunkenen der Laternenpfahl ist. Er dient weniger der Erleuchtung als vielmehr dazu, sich daran festzuhalten.
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Die Bundesregierung suggerierte uns immer wieder, daß die befürchtete Ausbildungskatastrophe 1992 in den neuen Ländern ausgeblieben sei. Tatsächlich wies die Statistik Ende September 1992 3 200 unbesetzte Ausbildungsplätze, aber nur 1 200 noch nicht vermittelte Bewerber aus. Betrachtet man hingegen die Bewerbernachfrage und das Stellenangebot über das gesamte Berufsberatungsjahr, so zeigt sich doch ein etwas anderes Bild: Den 138 000 bei den Arbeitsämtern gemeldeten Bewerbern standen nur etwa 96 000 verfügbare Ausbildungsplätze gegenüber, davon ca. 75 000 in Betrieben. 20 000 junge Menschen wurden durch die BA in überbetrieblichen Einrichtungen gefördert. Rein rechnerisch gab es also nur für zwei Drittel der Bewerber Ausbildungsplätze und in manchen Regionen noch nicht einmal für jeden zweiten.
Nach Angaben des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der BA waren 71 % der Bewerber in einer betrieblichen bzw. überbetrieblichen Ausbildungsstätte. 16 % gingen weiter zur Schule, in ein Berufsvorbereitungsjahr, oder nahmen eine Arbeit
auf. Über den Verbleib von weiteren 11 % ist nichts bekannt; 1 % wartete weiterhin auf Vermittlung.
Die - das muß ich schon in Anführungsstriche setzen - „ausgeglichene" Bilanz von September 1992 des Bildungsministeriums beruht also auch darauf, daß ein Teil der Schulabgänger im Verlaufe der Ausbildungsplatzsuche die Ausbildungsabsicht änderte, die Suche aufgab oder weiter zur Schule ging. Die von der Bundesregierung verkündete rosige Ausbildungsstellenbilanz täuscht über tatsächlich vorhandene regionale, sektorale und strukturelle Probleme des Marktes hinweg.
Eines der großen Probleme liegt in der Struktur der Ersatzversorgung. Während die Einmündung in außerbetriebliche Vollausbildung gegenüber 1991 laut Bildungsbericht 92 um fast die Hälfte gesunken ist, hat die Ersatzversorgung im schulischen Bereich um beinahe ein Viertel zugenommen. Der mysteriöse Bereich „sonstige Einmündungen" - ich kann es erst mal nur so nennen - steigerte sich sogar um 30 %. Die unmittelbar berufsbildende Komponente in den Ersatzangeboten hat also deutlich abgenommen. Der Bereich „sonstige Einmündungen" mit rund 15 600 ist nicht mal näher definiert, und es ergibt sich die Frage, um welche Versorgung es sich dabei eigentlich handelt.
Meine Damen und Herren, wenn im Berufsbildungsbericht davon gesprochen wird, daß in den neuen wie in den alten Ländern der Prozentsatz derer, die weiter zur Schule gingen und keinen Ausbildungsplatz annahmen, nahezu gleichgroß ist, so mag dies richtig sein. Aber die Gründe, die zum weiteren Schulbesuch führten, sind im Osten andere als im Westen. Während die Jugendlichen in den alten Bundesländern den weiteren Schulbesuch vorziehen, weil sie nicht den gewünschten Ausbildungsplatz erhalten, gehen viele Jugendliche in den neuen Bundeshändern weiter zur Schule, weil sie keinen bzw. keinen betrieblichen Ausbildungsplatz erhalten. Ich finde auch, unverantwortlich hoch ist die im Bildungsbericht mit 19 000 angegebene Zahl derer, die 1992 ein Ausbildungsverhältnis in den alten Ländern aufnahmen. Das ist deshalb beängstigend, weil für die Lebensentscheidung junger Leute Arbeit und Wohnort mitbestimmende Kriterien sind.
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Gestatten Sie mir, daß ich noch kurz auf die Situation der Mädchen und Frauen in der beruflichen Bildung in den neuen Ländern eingehe.