메가스터디교육 분기보고서 (2016.03)
II. 사업의 내용

1. 사업의 개요 가. 사업부문별 현황 당사는 본사와 1개의 종속회사를 통하여 초ㆍ중ㆍ고교생을 대상으로 교육 컨텐츠를 제공하는 교육 기업입니다. 사업부문별로 보면 ▲고등학생과 재수생을 대상으로 온ㆍ오프라인 교육서비스를 제공하는 고등사업부문 ▲초ㆍ중학생을 대상으로 온ㆍ오프라인 강의 서비스를 제공하는 초중등사업부문 ▲그 외 임대사업 등의 기타사업부문 등으로 구성되어 있습니다. 이와 함께, 사업부문별로 온라인강의, 학원강의 등의 용역을 제공하고 도서 등의 재화를 판매하고 있습니다.당사의 사업부문별 주요 사업의 내용은 다음과 같습니다.■ 사업부문별 주요 서비스 및 고객

사업부문	주요 고객	주요 사업

고등사업부문	고등학생 및 재수생	온라인 강의 제공 및 오프라인 학원 운영

초중등사업부문	초등학생 및 중학생	온라인 강 의 제공 및 오프라인 학원 운영

기타사업부문	-	임대 사업 등

당사가 영위하는 사업은 초ㆍ중학생부터 고교생에 이르기까지 국내 고객을 주 대상으로 하고 있으며, 해외에서 발생하는 수익은 없습니다. 따라서 부문별 정보 중 지역정보는 기재를 생략합니다.

(가) 고등사업부문 가) 산업의 특성 2000년대 이전까지 학원을 중심으로 형성돼 있던 대학 입시시장은 2000년대 초반 인터넷 사용의 확산과 2004년 정부의 무료 인터넷 강의 서비스 등을 계기로 온라인 교육서비스의 형태로 변화, 발전해 왔으며, 최근에는 모바일 기기를 통한 서비스가 시도되는 등 다양한 매체를 통한 교육시장으로 성장하고 있습니다. 나) 산업의 성장성통계청이 2016년 2월 발표한 '2015년 사교육비조사 결과'에 의하면 우리나라 고교생의 사교육비는 5조 1천억원 규모로, 2014년과 비슷한 수준으로 나타났습니다. 고등학생의 2015년 사교육 참여율은 50.2%로 2014년에 비하여 0.7%p 증가했고, 고등학생의 2015년 1인당 월평균 사교육비는 23만6천원으로 2014년에 비해 2.9% 증가한 것으로 나타났습니다. 다) 경기변동의 특성고등학생 및 재수생 대상의 대학 입시시장의 경우, 우리 사회의 높은 대학 진학률의 영향으로 수요가 비교적 비탄력적인 특성을 가지고 있으며, 경기의 변동에 크게 영향을 받지 않는 편입니다. 하지만 1990년대 후반 이후 출산율의 하락으로부터 비롯되는 학령인구의 변화와 대학입시제도의 변화는 대학입시 시장의 성장성에 영향을 줄 수 있습니다.대학입시 시장의 경우 학년이 시작되는 학기초와 여름방학부터 11월 수능 전까지의 기간에 매출이 집중되는 계절적인 특성이 있습니다. 최근 대학의 수시모집 비중 변화등은 여름방학 기간 입시생의 학습수요에 일정 변화를 가져와 계절성에 영향을 줄 수 있습니다. 라) 국내외 시장여건 등천연자원이 부족한 우리나라는 급속한 산업화와 경제발전 과정에서 양질의 인적자원공급이 필요하였으며, 이 과정에서 교육수준이 사회적 지위를 결정하는 사회적 분위기가 형성되었습니다. 원하는 대학진학에 실패한 학생이 재수생 시장을 형성하는 등 대학입시시장은 사회적 환경을 배경으로 비교적 안정적인 시장을 형성하고 있습니다. 대학 입시시장은 전통적인 명문 재수학원 및 각 지역별 소규모 보습학원을 중심으로 하는 오프라인 학원 시장, 2000년대 이후 인터넷의 보급과 함께 시작된 온라인 교육 서비스 시장 등으로 구분할 수 있습니다.한편 2004년 정부는 사교육비 경감 대책의 일환으로 무료 온라인 교육서비스를 제공하기 시작, 2010년 이후 동 무료 온라인 교육서비스와 수능의 연계를 강화하였습니다. 이와 같은 정부의 무료 온라인 교육서비스와의 수능 연계 정책은 유료 온라인 시장을 위축시킬 수 있습니다. 또한, 2013년 9월말 교육부에서 대입전형 간소화 방안을 확정 발표하여 2017학년도(2016년) 입시에도 적용되고 있습니다. 이러한 대입전형 방법의 변화는 대입 시장에 영향을 줄 수 있습니다. 마) 회사의 경쟁우위 요소대학입시를 위한 오프라인 학원의 경우 쾌적한 학습환경과 양질의 강사진이 주요한 경쟁요소이며, 온라인 교육 서비스의 경우 강사, 교재, 입시관련정보, 양질의 콘텐츠 확보가 주요한 경쟁요소입니다. 특히 온라인 교육 서비스의 경우 교육사업에 대한 이해, 온라인 서비스 제공을 위한 기술적인 경쟁력 등 타업체와의 차별적인 요소가 없이는 우위를 점하기 어려운 산업입니다.당사는 대학 입시시장에 온라인 서비스를 도입하여 전국 어디서나 시간에 상관없이 양질의 교육 컨텐츠를 저렴하게 접할 수 있는 서비스를 제공하고 있습니다. 당사는 우수한 강사들이 높은 수익기회를 얻을 수 있는 온라인 시장을 제공하고, 다수의 강사들이 실력 경쟁을 하도록 유도하여 학생들이 질높은 강의를 저렴하게 들을 수 있도록 하였습니다. 당사는 효율적인 비즈니스 모델로 우수한 강사를 선점하고 질 높은 강의로 학생들에게 브랜드 인지도를 높여 빠르게 온라인 교육 시장에서의 경쟁력을 확보하고 있습니다.2010년 이후 정부의 무료 온라인 교육서비스와 수능의 연계 강화 정책에 따라 유료 온라인 사업자간의 경쟁은 보다 치열해지고 있으며, 무료 교육서비스와의 차별화가 주요한 경쟁요소가 되고 있습니다. 바) 영업의 개황당사는 고등학생 및 재수생을 대상으로 하는 대입시장에서 직영학원을 운영하고 있습니다.강남, 강북, 서초, 노량진, 신촌, 강동, 성북, 평촌, 용인 지역 등에 총 11개의 오프라인 직영학원을 설립하여 운영하고 있으며, 오프라인 직영학원 사업을 통해 강사진의 안정적인 활동 공간 및 신규 우수 강사진의 확보공간을 마련함은 물론, 다수의 현장 수강생을 확보하여 브랜드 인지도를 제고하는 한편, 추가 수익을 창출하고 있습니다.당사는 서울 인근의 수도권을 중심으로 입시학원의 수요를 추가로 점검하고 신규학원 개원 가능성을 타진하는 등 지속적으로 직영학원을 늘려가고 있습니다. 특히 학원재원생들을 대상으로 학습동기부여 프로그램 '메가스터디 팀플'을 도입, 시행하여 높은 성적 향상률과 대학 진학률을 기록하여 학원사업 성장에 기여하고 있습니다.당사는 온라인 컨텐츠 판매를 통하여 대입 수험생 대상 수능, 내신, 논술, 구술면접 등 종합적인 대학입시 강좌를 제공하고 있을 뿐 아니라 수험생의 학습과정을 관리하여 주는 학습관리시스템 등을 도입하여 타 온라인 교육 회사와의 차별화를 이루고 있으며, 입시전략수립, 대입정보제공, 입시전략 설명회 개최 등을 통해 수험생의 성적 향상과 대입전략 수립에 도움을 주고 있습니다.당사는 매년 서울을 포함한 수도권 지역에서 대규모 입시설명회 및 지방순회 형식의 맞춤형 입시설명회를 지속적으로 개최하고 있으며, 동 입시설명회를 통해 대학입시와 관련한 다양한 정보를 제공함과 동시에 당사의 고등부 브랜드의 신뢰도를 높여 수험생이 자연스럽게 온라인 사이트에 가입하고 강의를 구매할 수 있도록 하고 있습니다. (나) 초중등사업부문 가) 산업의 특성 등고등학생에 비하여 중학생은 상대적으로 연령이 낮고, 인터넷으로 혼자 공부할 수 있는 자기주도학습능력이 부족하여, 선생님과 학생간의 상호작용이 상대적으로 많은 오프라인 학원 수업을 선호하는 경향이 있습니다.중학생을 대상으로 하는 오프라인 학원 시장의 경우, 외고와 과학영재학교/과학고를목표로 하는 상위권 학생들에게 특화된 특목고 전문학원 시장과 내신성적 중심의 소규모 보습학원 시장 등으로 구분할 수 있으며, 2004년 이후 학생과 학부모를 대상으로 한 관리서비스와 양질의 동영상 강의를 제공하는 온라인 교육시장이 형성되고 있습니다. 우리나라 중학생의 학습 부담은 대학 입시의 부담이 있는 고등학생보다는 덜한 편으로 내신성적 관리 등을 통해 비교적 안정적인 수요를 보입니다. 나) 산업의 성장성통계청이 2016년 2월 발표한 '2015년 사교육비조사 결과'에 의하면 우리나라 중학생의 사교육비 규모는 5조 2천억원으로, 2014년에 비해서 5.9% 감소한 것으로 나타났습니다. 중학생의 2015년 사교육 참여율은 69.4%로 2014년에 비하여 0.2%p 증가했으며, 중학생의 2015년 1인당 월평균 사교육비는 28만원으로 2014년과 비교하여 1.9% 증가하였습니다. 다) 경기변동의 특성중등부 시장의 경우 중학생의 신학기와 방학기간에 판매가 증가하는 계절적 특성이 있으나, 교육수요가 주로 내신과 관련된 컨텐츠로 집중되고 있어 수능 컨텐츠 중심의고등부 시장보다는 계절적 변화가 적은 편입니다. 특히 종합반 서비스의 경우 6개월,1년을 단위로 하는 기간제 서비스로 수요의 계절적 변화가 적은 편입니다. 또한 중등부 교육시장도 다른 교육시장과 유사하게 비교적 경기변동 등에는 민감하지 않은 양상을 보입니다. 라) 국내외 시장여건 등우리나라는 다른 나라에 비하여 상대적으로 교육열이 높은 편이며, 초등학생부터 교과과정을 중심으로 광범위하게 사교육 시장이 형성되고 있습니다. 중학생 시장의 경우 직접적인 대학입시를 준비하지는 않지만, 특목고 진학과 교과내신관리를 위한 꾸준한 학습수요가 존재하고 있습니다. 구매의사결정 측면에서는 학부모의 구매의사결정 의존도가 고등학생 시장보다 높아, 학습관리를 중심으로 하는 관리 서비스가 도입된 2004년 이후 본격적으로 온라인 시장이 형성되었습니다. 이후 지속적으로 내신교과 등을 중심으로 온라인 시장이 확대되었으며, 교재출판시장의 일부 업체가 중등부 온라인 교육시장에 진입하는 등 경쟁이 치열해지고 있습니다.한편, 정부는 2010년 6월 특목고 지필고사를 금지하였습니다. 이러한 특목고 입시의변화는 중등부 교육 시장에 영향을 줄 수 있습니다. 또한 고등부 시장과 같이 1990년대 후반 이후 출산율의 하락으로부터 비롯되는 학령인구의 변화는 중학생 시장에 영향을 줄 수 있습니다. 마) 회사의 경쟁우의 요소중학생을 대상으로 한 온라인 교육시장의 경우, 강사, 교재, 입시관련정보, 양질의 컨텐츠 확보가 주요한 경쟁요소입니다. 더불어 상대적으로 어린 중학생이 학습에 집중할 수 있도록 학습상황을 점검하고 관리하는 밀착 관리서비스가 주요한 경쟁요인입니다.당사는 1:1 담임선생님 서비스와 같은 밀착된 관리서비스를 추가한 '종합반 서비스', 특목고 진학생들을 위한 '프라임특목반 서비스' 초등학생및 중등 저학년 대상 스마트기기를 활용하여 학습 동기 의욕을 높이기 위한 '스마트러닝 서비스' 등을 통해 중등부 온라인 서비스 시장을 확대하고 있습니다.한편 2010년 특목고 입시 변화 이후 특목고 대비 컨텐츠보다는 내신 대비 컨텐츠의 수요가 높아지고 있으며, 내신 컨텐츠의 특성상 각 학교에서 채택하는 교과서 등이 주요한 경쟁 요인으로 작용할 수 있습니다. 바) 영업의 개황초중등사업부문에서는 스튜디 오에서 온라인 강의를 촬영, 웹사이트에 업로드하여 서비스하고 있습니다. 초중등사업부문에서 서비스하는 온라인 강의는 고등부에서와 같이 강좌별로도 판매하지만, 1:1 담임선생님을 중심으로 하는 밀착된 관리서비스를 제공하기 위해 6개월, 1년 단위의 기간제 종합반 서비스가 주를 이루고 있습니다.지난 2010년 특목고 입시의 변화는 중등 교육 시장에 영향을 줄 수 있으며, 2011년부터 시행된 집중이수제의 경우 표준화된 강의를 제공하는 중등부 온라인 서비스 시장에 영향을 줄 수 있습니다. 또한 최근 일부 출판업체가 신규사업의 일환으로 중등부 온라인 교육시장에 진입하였으며, 이러한 점은 경쟁환경에 영향을 줄 수 있습니다.한편 당사는 초중등사업부문에서도 고등부 오프라인 학원의 동기부여 프로그램과 같은 성적향상 프로그램을 도입하여 서비스 측면에서 타업체와 차별화를 시도하고 있으며, 최근에는 특목고 입시컨설팅 서비스를 추가한 '종합반 서비스' 및 초등학생 및 중등 저학년을 위한 '스마트러닝'을 런칭하여 시장에서 좋은 반응을 얻고 있습니다. 또한 학생 개별 맞춤 커리큘럼 및 고등사업부문의 대입 컨설팅 프로그램과 연계한 진로ㆍ진학 컨설팅 프로그램을 제공하는 오프라인 학원을 운영하고 있습니다. (다) 기타사업부문당사에서는 고등사업부문, 초중등사업부문 외에 본사 건물 등 임대 사업으로 인한 사업수익 등을 기타사업부분으로 분류하고 있습니다. 기타사업부문의 대부분은 본사 건물 등 임대수익으로 전체 매출 대비 비중은 미미한 수준입니다.

나. 사업부문별 요약 재무현황당사는 초ㆍ중ㆍ고생을 대상으로 하는 교육 컨텐츠를 제공하는 교육 기업입니다.2016년 1분기 사업부문별 매출은 고등사업부문이 32,218백만원(매출비중 81.71%),초중등사업부문이 6,751백만원(매출비중 17.12%), 기타사업부문이 463백만원(매출비중 1.17%)으로 총매출액은 39,432백만원입니다.2016년 1분기 사업부문별 영업손익은 고등사업부문이 3,819백만원, 초중등사업부문이 643백만원 영업손실이며, 기타사업부문은 251백만원 영업이익으로 총 영업손실은 4,212백만원입니다.2016년 1분기 사업부문별 자산은 고등사업부문이 200,063백만원, 초증등사업부문이 5,732백만원, 기타사업부문은 38백만원입니다. 한편, 미배분 자산은 28,726백만원이며 총 자산은 234,560백만원입니다.당사의 사업부문별 요약 재무현황은 아래와 같습니다.

(단위: 원)

사업부문	구 분	제2기 1분기	제1기

금액	비중	금액	비중

고등사업부문	매출액	32,218,189,185	81.71%	104,353,957,118	83.34%

영업이익	-3,819,430,268	90.68%	8,003,556,417	94.80%

자산	200,063,298,368	85.29%	201,854,088,334	88.27%

초중등사업부문	매출액	6,750,775,898	17.12%	19,789,156,745	15.80%

영업이익	-643,435,510	15.28%	4,229,331	0.05%

자산	5,732,081,283	2.44%	6,444,287,191	2.82%

기타사업부문	매출액	463,166,090	1.17%	1,069,177,276	0.85%

영업이익	251,050,295	-5.96%	434,529,919	5.15%

자산	37,846,559	0.02%	55,753,095	0.02%

미배분	자산	28,726,279,585	12.25%	20,336,330,736	8.89%

합계	매출액	39,432,131,173	100.00%	125,212,291,139	100.00%

영업이익	-4,211,815,483	100.00%	8,442,315,667	100.00%

자산	234,559,505,795	100.00%	228,690,459,356	100.00%

2. 주요 제품, 서비스 등 가. 주요 제품 등의 현황당사의 사업부문은 고등사업부문, 초중등사업부문, 기타사업부문 등으로 구분되어지고 있으며, 사업부문별 매출은 용역 제공과 재화의 판매으로 구분됩니다. 용역은 온라인강의, 학원강의 등으로 구분되며, 재화는 도서와 기타로 구분됩니다. 각 사업부별 용역의 제공과 재화의 판매를 통한 각 유형별 매출 현황은 다음과 같습니다.

(단위 : 원)

사업부문	매출유형	품목	구체적 용도	주요상표등	매출액	비율

고등사업부문	용역	강의	온라인강의/학원강의	메가스터디, 메가스터디학원	28,720,995,099	72.84%

기타	모의고사 등	메가스터디	783,079,300	1.99%

재화	도서	교재	메가스터디	2,714,114,786	6.88%

기타	-	-	-	-

초중등사업부문	용역	강의	온라인강의/학원강의	엠베스트, 엠주니어, 엠베스트SEI	6,123,496,868	15.53%

기타	기타매출	엠베스트	20,572,816	0.05%

재화	도서	교재	엠베스트	587,620,695	1.49%

기타	기타	-	19,085,519	0.05%

기타사업부문	용역	강의	-	-	-	-

기타	임대	-	463,166,090	1.17%

재화	도서	-	-	-	-

합계	39,432,131,173	100.00%

나. 주요 제품 등의 가격변동추이당사의 사업부문은 고등부문, 초중등부문, 기타부문 등으로 구분되어지고 있으며, 사업부문별 매출은 용역과 재화으로 구분됩니다. 용역은 온라인강의, 학원강의 등으로 구분되며, 재화는 도서와 기타로 구분됩니다. 각 사업부는 용역과 재화의 각 유형별 가격을 관리하고 있습니다.사업부문별 온라인강의의 가격 변동추이는 각 웹사이트에서 제공하는 개별 단과 강의의 판매가격을 기준으로 산정되었으며, 강의당 가격을 산정하기 어려운 기간제, 정액제 형태의 온라인 강의는 제외된 단순 평균가격입니다. 동 온라인강의 가격은 강의매출액을 강의 판매건수로 나누어 산출되며, 교재의 가격은 교재매출액을 교재판매건수로 나누어 산출됩니다. 학원 강의의 경우 각 지역 교육청별로 가격 기준이 상이하고, 표준화하기 어려운 다양한 형태로 강의가 이루어지고 있습니다. 따라서 고등사업부문의 오프라인학원 가격은 재수생들의 숙식비용을 포함한 기숙형 재수정규반을 제외하고, 각 일반 재수정규반의 월별 수강료를 단순평균하여 표시하였습니다. 또한 각 학원별 개별 수강생에게 적용되는 할인금액 또는 각 학원별 수강생의 규모에 따른 가중치가 감안되지 않은 학원별 월수강료를 단순 평균하여 표시하였으므로 실제 수강료를 인상하지 않더라도 상대적으로 임차료부담이 큰 지역의 학원 개설 등에 따라 단순 평균 가격이 높게 표시될 수 있습니다.온라인강의의 가격은 강좌당 강의의 길이와 분당단가의 변동에 영향을 받으므로 분당 단가를 인상하지 않더라도 길이가 상대적으로 긴 강의의 판매가 늘어날 경우 강의가격은 상승한 것처럼 보일 수 있습니다. 또한 학사일정 등 계절적 요인에 따라 시기별 판매강좌의 길이가 상이하여 연간 기준의 평균가격과 분기 또는 반기 기준의 평균가격은 차이가 있을 수 있습니다. 교재의 가격은 교재 제작에 필요한 제작원가 및 배송료 등의 영향을 받을 수 있습니다.이와 같은 각 사업부문별 주요 온라인강의 및 교재 등의 가격은 다음과 같습니다.

(단위 : 원)

사업부문	품 목	제2기 1분기	제1기

고등부문	학원강의	835,141	965,594

온라인강의	94,621	72,488

교재	7,786	8,507

초중등부문	학원강의	108,442	-

온라인강의	87,742	75,764

교재	10,870	11,817

기타부문	임대	-	-

기타	-	-

3. 주요 원재료당사는 중고등학생을 대상으로 학원을 운영하여 교육서비스를 제공하고, 동 학원 또는 스튜디오에서 제작된 동영상 강의를 온라인 사이트를 통하여 판매하고 있습니다. 이와 같은 영업구조상 상품 제조업체와 같이 주요 원재료를 표시하기는 어렵지만, 우수한 강사진 및 기술인력을 바탕으로 한 양질의 컨텐츠를 기획, 제작하여 교재와 함께 중고등학생을 대상으로 공급한다는 측면에서 우수한 개별 강사 및 교재, 안정적인서버 환경과 오프라인 학원 인프라 등이 주요한 품질 결정 요소입니다.

4. 생산 및 설비

당사는 각 사업부문별로 오프라인 학원을 운영하여 교육서비스를 제공하고, 동 오프라인 학원 또는 스튜디오에서 제작된 동영상 강의를 온라인 사이트를 통하여 제공하는 온라인 교육서비스를 제공하고 있습니다.

[자산항목 : 토지] (단위 : 원)

사업부문	사업소	소유형태	소재지	기초장부가액	당기증감	당기상각	당기말장부가액	비 고

증가	감소

고등사업부문	강남학원	자가	대치동	18,694,867,309	-	-	-	18,694,867,309	-

강북학원	자가	상계동	4,890,121,571	-	-	-	4,890,121,571	-

노량진학원	자가	노량진동	17,501,701,977	-	-	-	17,501,701,977	-

서초학원	자가	서초동	16,768,619,634	-	-	-	16,768,619,634	-

양지본관기숙학원	자가	용인시	7,075,869,824	-	-	-	7,075,869,824	-

양지신관기숙학원	자가	용인시	-	5,394,396,001	-	-	5,394,396,001	-

소계	64,931,180,315	5,394,396,001	-	-	70,325,576,316	-

[자산항목 : 건물] (단위 : 원)

사업부문	사업소	소유형태	소재지	취득가액	기초장부가액	당기증감	당기상각	당기말장부가액	비 고

증가	감소

고등사업부문	강남학원	자가	대치동	4,739,202,024	3,514,549,253	-	-	29,620,002	3,484,929,251	-

강북학원	자가	상계동	3,769,801,493	3,039,784,875	-	-	23,561,247	3,016,223,628	-

노량진학원	자가	노량진동	13,418,070,302	12,080,051,272	-	-	83,862,936	11,996,188,336	-

서초학원	자가	서초동	5,457,981,366	5,173,711,503	-	-	34,112,382	5,139,599,121	-

양지본관기숙학원	자가	용인시	18,384,460,215	16,396,728,842	-	-	114,902,874	16,281,825,968	-

양지신관기숙학원	자가	용인시	22,535,576,740	-	22,535,576,740	-	140,847,354	22,394,729,386	-

소 계	68,305,092,140	40,204,825,745	22,535,576,740	-	426,906,795	62,313,495,690	-

[자산항목 : 시설장치/기계장치] (단위 : 원)

사업소	소유형태	소재지	취득가액	기초장부가액	당기증감	당기상각	당기말장부가액	비 고

증가	감소

본사	자가	서초동	5,094,957,238	134,451,562	-	-	47,188,445	87,263,117	-

고등 온라인	자가	서초동	1,937,399,042	281,306,362	-	-	30,875,344	250,431,018	-

초중등 온라인	자가	서초동	931,187,098	243,491,942	4,842,200	-	18,794,418	229,539,724	-

강남학원	자가	대치동	5,607,972,348	819,827,447	222,115,750	-	119,655,949	922,287,248	-

강북학원	자가	상계동	2,482,327,395	412,633,179	28,600,000	-	49,164,452	392,068,728	-

서초학원	자가	서초동	1,607,238,812	947,986,311	-	-	80,361,918	867,624,393	-

노량진학원	자가	노량진동	3,295,607,684	939,290,093	1,194,000,000	-	110,359,327	2,022,930,766	-

신촌학원	자가	창천동	1,737,517,316	382,319,855	6,806,800	-	70,865,834	318,260,822	-

양지본원기숙학원	자가	용인시	11,484,180,368	1,304,144,285	27,280,000	-	117,428,768	1,213,995,517	-

양지신관기숙학원	자가	용인시	2,309,635,500	-	2,309,635,500	-	112,085,057	2,197,550,443	-

평촌학원	자가	안양시	2,307,110,105	724,800,914	3,349,500	-	150,550,492	577,599,923	-

강동학원	자가	명일동	721,769,000	365,268,799	310,255,000	-	35,133,271	640,390,528	-

성북학원	자가	동소문동	485,238,084	473,468,252	4,609,000	-	28,664,637	449,412,615	-

엠베스트교육 주식회사	자가	군포시	112,420,000	-	112,420,000	-	3,747,332	108,672,668	-

소 계	40,114,559,990	7,028,989,001	4,223,913,750	-	974,875,243	10,278,027,508	-

5. 매출에 관한 사항 가. 매출실적

당사의 사업부문은 고등사업부문, 초중등사업부문, 기타사업부문 등으로 구분되어지고 있으며, 각 사업부문별 매출은 용역 제공과 재화의 판매로 구분됩니다. 용역은 온라인강의, 학원강의로 구분되며, 재화는 도서와 기타로 구분됩니다.고등사업부문의 강의 매출은 온오프라인강의이며 고등사업부문의 매출이 사업부문별 매출중 가장 큰 비중을 차지합니다. 고등사업부문의 학원 매출은 매년 신규학원의설립 또는 기존학원의 규모 확장 등으로 꾸준히 성장하고 있으며, 학원 매출 성장의 경우 시장의 성장과 더불어 신규학원 설립 등 규모 확장에 대한 의존도가 높은 편입니다. 고등사업부문의 교재 매출은 온라인강의와 패키지로 판매되는 형태로 온라인강의 매출과 비례하여 매출 추이가 나타나고 있습니다.초중등사업부문 강의 매출은 온오프라인강의로 이루어지고 있습니다. 초중등사업부문의 강의 매출은 개별 강좌 판매의 단과반 매출과 기간제, 정액제의 서비스 판매의 종합반 매출로 구성되며, 종합반 매출이 초중등사업부문의 강의 매출에서 높은 비중을 차지하고 있습니다.기타사업부문의 대부분은 본사 건물 등의 임대수익으로 전체 매출 대비 비중은 미미한 수준입니다. 당사 매출의 세부내역은 다음과 같습니다.

(단위 : 원)

사업부문	매출유형	품목	제2기 1분기	제1기

고등사업부문	용역	강의	수출	-	-

내수	28,720,995,099	96,600,042,912

합계	28,720,995,099	96,600,042,912

기타	수출	-	-

내수	783,079,300	2,954,726,616

합계	783,079,300	2,954,726,616

재화	도서	수출	-	-

내수	2,714,114,786	4,799,187,590

합계	2,714,114,786	4,799,187,590

기타	수출	-	-

내수	-	-

합계	-	-

초중등사업부문	용역	강의	수출	-	-

내수	6,123,496,868	19,097,217,633

합계	6,123,496,868	19,097,217,633

기타	수출	-	-

내수	20,572,816	21,808,730

합계	20,572,816	21,808,730

재화	도서	수출	-	-

내수	587,620,695	601,764,689

합계	587,620,695	601,764,689

기타	수출	-	-

내수	19,085,519	68,365,693

합계	19,085,519	68,365,693

기타사업부문	용역	강의	수출	-	-

내수	-	-

합계	-	-

기타	수출	-	-

내수	463,166,090	1,069,177,276

합계	463,166,090	1,069,177,276

재화	도서	수출	-	-

내수	-	-

합계	-	-

합계	수출	-	-

내수	39,432,131,173	125,212,291,139

합계	39,432,131,173	125,212,291,139

나. 판매방법 및 조건

당사의 매출은 용역과 재화로 구분되며, 용역은 온라인강의, 학원강의 및 기타로 구분되며, 재화는 도서와 기타로 구분됩니다.온라인강의의 경우 홈페이지를 통한 수강신청을 통해 판매가 이루어지며, 이 과정에서 교재 판매도 이루어집니다. 학원강의의 경우는 학원 접수창구를 통하여 강의의 판매가 이루어집니다.온라인강의의 경우 사업부문별로 대상 학생의 연령별 특성에 따라 개별 단과를 중심으로 판매되거나, 기간제, 정액제 종합반의 형태로 판매됩니다. 학원강의의 경우도 단과반과 종합반의 형태로 판매되어 시장과 연령에 최적화된 서비스를 제공합니다.도서 판매의 경우 온라인강의의 수강시 필요한 내용을 수록하고 학습효과를 높일 수 있는 교재를 개발하여 학생들이 인터넷 사이트를 통해 강의를 구매할 때 동시에 구매하도록 하고 있습니다. 또한 재수정규반 교재를 재원생에 제공하거나, 문제집 등을 서점을 통해 판매하는 등의 시판도 병행합니다.당사의 매출 유형별 판매경로 및 매출액은 다음과 같습니다.

(단위 : 원)

사업부문	매출유형	품목	판매경로	매출액	비율

고등사업부문	용역	강의	온라인강의/학원강의	학원 접수 창구/인터넷 사이트	28,720,995,099	72.84%

기타	모의고사 등	학원 접수 창구/인터넷 사이트	783,079,300	1.99%

재화	도서	교재	인터넷 사이트	2,714,114,786	6.88%

기타	기타	인터넷 사이트	-	0.00%

초중등사업부문	용역	강의	온라인강의 /학원강의	학원 접수 창구/ 인터넷 사이트	6,123,496,868	15.53%

기타매출	인터넷 사이트	20,572,816	0.05%

재화	도서	교재	인터넷 사이트	587,620,695	1.49%

기타	기타	인터넷 사이트	19,085,519	0.05%

기타사업부문	용역	강의	-	-	-	0.00%

기타	임대	학원/본사 등	463,166,090	1.17%

재화	도서	-	-	-	0.00%

합계	39,432,131,173	100.00%

다. 판매 전략당사의 온라인강의 판매의 경우 인터넷 사이트를 통한 온라인 수강신청 및 교재신청을 통하여 결제가 이루어지며, 학원강의 경우 개별 학원 접수창구를 통하여 결제가 이루어 지고 있습니다. 당사는 매출의 활성화를 위해 지속적인 마케팅 활동을 수행하고 있으며, 별도로 고객지원부서를 두어 고객지원 활동이 원활히 이루어지도록 하고 있습니다.당사는 각 사업부문별로 '입시설명회' 등을 진행하여 다양한 입시정보 및 학습 정보를 제공하고 당사의 브랜드 인지도를 높이며, 자연스럽게 당사의 인터넷 사이트에 가입하도록 하여 강의를 중심으로 한 유료 컨텐츠의 구매를 활성화하고 있습니다.학원강의의 경우 당사의 높은 인지도를 갖는 온라인 브랜드를 기반으로 수험생의 등록을 활성화하고 높은 학습성과도를 중심으로 재등록을 유지하고 있으며, 학원 재원생들을 대상으로 도입한 학습동기부여 프로그램은 학습 성과를 높여 성공적으로 신규학원을 확장하는 학원사업 성장에 기여하고 있습니다.

6. 시장위험과 위험관리가. 금융위험관리

(가) 위험관리 체계연결실체의 위험관리 체계를 구축하고 감독할 책임은 이사회에 있습니다. 연결실체의 위험관리 정책은 연결실체가 직면한 위험을 식별하고, 적절한 위험 한계치 및 통제를 설정하며, 위험이 한계치를 넘지 않도록 하기 위해 수립되었습니다. 위험관리 정책과 시스템은 시장 상황과 연결실체의 활동의 변경을 반영하기 위해 정기적으로 검토되고 있습니다. 연결실체는 훈련 및 관리기준, 절차를 통해 모든 종업원들이 자신의 역할과 의무를 이해할 수 있는 엄격하고 구조적인 통제환경을 구축하는 것을 목표로 하고 있습니다.

(나) 신용위험 신용위험이란 고객이나 거래상대방이 금융상품에 대한 계약상의 의무를 이행하지 않아 당사가 재무손실을 입을 위험을 의미합니다. 신용위험은 거래처에 대한 신용위험뿐 아니라 현금및현금성자산, 은행 및 금융기관예치금으로부터 발생하고 있습니다. 거래처에 대하여 고객의 재무상태, 과거 경험 등 기타 요소들을 고려하여 신용을 평가하여 신용거래한도를 결정하고 있으며, 회수가 지연되는 금융자산에 대하여는 분기 단위로 회수지연 현황 및 회수대책을 보고하고 지연사유에 따라 적절한 조치를 하고 있습니다.

또한, 연결실체는 신용등급이 우수한 금융기관에 현금성자산, 장ㆍ단기금융자산 등을 예치하고 있으므로 금융기관으로부터의 신용위험은 제한적입니다.

금융자산의 장부금액은 신용위험에 대한 최대노출정도를 표시하고 있습니다. 당분기말 현재 연결실체의 신용위험에 대한 노출정도는 다음과 같습니다.

(단위: 천원)

구 분	2016년 3월 31일	2015년 12월 31일

현금성자산	2,931,359	2,232,136

2,645,280	4,270,735

기타채권	5,143,137	5,475,888

매도가능금융자산	13,401,275	3,876,364

장기기타채권	23,011,850	27,679,481

합 계	47,132,901	43,534,604

(다) 유동성위험

유동성위험이란 연결실체가 금융부채에 관련된 의무를 충족하는 데 어려움을 겪게 될 위험을 의미합니다. 연결실체의 유동성 관리방법은 재무적으로 어려운 상황에서도 받아들일 수 없는 손실이 발생하거나, 연결실체의 평판에 손상을 입힐 위험 없이, 만기일에 부채를 상환할 수 있는 충분한 유동성을 유지하도록 하는 것입니다.

연결실체는 유동성위험을 관리하기 위하여 단기 및 중장기 자금관리계획을 수립하고현금유출예산과 실제 현금유출액을 지속적으로 분석ㆍ검토하고 있습니다. 연결실체의 경영진은 영업활동현금흐름과 금융자산의 현금유입으로 금융부채를 상환가능하다고 판단하고 있습니다. 여기에는 합리적으로 예상할 수 없는 극단적인 상황으로 인한 잠재적인 효과는 포함되지 않았습니다. 당분기말 현재 금융부채의 계약에 따른 만기분석은 다음과 같습니다.

(단위: 천원)

구 분	장부금액	계약상현금흐름	잔존계약만기

3개월 이하	3개월 ~ 6개월	6개월 ~ 1년	1년 초과

매입채무	5,302,073	5,302,073	5,206,537	-	95,536	-

기타채무	14,845,649	14,845,649	7,644,557	1,400,000	5,801,092	-

장기기타채무	4,868,330	4,868,330	-	-	-	4,868,330

합 계	25,016,052	25,016,052	12,851,095	1,400,000	5,896,628	4,868,330

상기 금융부채의 잔존만기별 현금흐름은 할인되지 아니한 명목금액으로서 지급을 요구받을 수 있는 기간 중 가장 이른 일자를 기준으로 작성되었습니다.

나. 자본관리연결실체의 자본관리는 건전한 자본구조의 유지를 통한 주주이익 극대화를 목적으로하고 있으며, 자본관리의 일환으로 안정적인 배당을 시행하고 있습니다. 연결실체는 차입을통한 외부자금 조달을 하지 않음에 따라 자본관리지표로 부채비율을 이용하고있습니다. 이 비율은 총부채를 총자본으로 나누어 산출하고 있으며 당분기말 현재 부채비율은 다음과 같습니다.

(단위: 천원)

구 분	2016년 3월 31일	2015년 12월 31일

총부채	68,261,238	56,868,335

총자본	166,298,268	171,822,125

부채비율	41.05%	33.10%

다. 금융상품의 공정가치당분기말 현재 금융자산과 금융부채의 장부금액과 공정가치는 다음과 같습니다. 연결실체는 장부금액이 공정가치의 합리적인 근사치라고 판단되는 금융상품에 대해서는 공정가치를 공시하지 않았습니다.

(단위: 천원)

구 분	2016년 3월 31일	2015년 12월 31일

장부금액	공정가치	장부금액	공정가치

상각후원가로 인식된 자산:

현금및현금성자산	2,931,358,897	-	2,247,372,292	-

매출채권	2,645,280,379	-	4,270,735,408	-

기타채권	5,143,136,706	-	5,475,887,881	-

매도가능금융자산	13,401,275,156	-	3,876,363,792	-

장기기타채권	23,011,849,787	-	27,679,481,144	-

합 계	47,132,900,925	-	43,549,840,517	-

상각후원가로 인식된 부채:

매입채무	5,302,073,024	-	2,703,616,009	-

기타채무	14,845,649,188	-	15,309,738,926	-

장기기타채무	4,868,329,700	-	4,756,636,200	-

합 계	25,016,051,912	-	22,769,991,135	-

7. 파생상품 및 풋백옵션 등 거래 현황 당사는 본 보고서 작성기준일 현재 영 업과 관련하여 보유한 파생상품 및 풋백옵션 등은 없습니다. 8. 연구개발활동 가. 연구개발활동의 개요당사는 사내에 부설연구소를 설치하여 당사가 제공하는 교육 서비스 및 교육 정보제공을 위한 프로그램과 컨텐츠의 개발을 연구하고 있습니다.

나. 연구개발 담당조직다. 연구개발 비용

(단위 : 원)

과 목	제2기 1분기	제1기	비 고

원 재 료 비	-	-	-

인 건 비	246,604,070	786,342,428	-

감 가 상 각 비	-	-	-

위 탁 용 역 비	-	-	-

기 타	-	-	-

연구개발비용 계	246,604,070	786,342,428	-

회계처리	판매비와 관리비	246,604,070	786,342,428	-

제조경비	-	-	-

개발비(무형자산)	-	-	-

연구개발비 / 매출액 비율[연구개발비용계÷당기매출액×100]	0.63%	0.63%	-

라. 연구개발실적

연구과제	개발기간	개발내용	결과물

대학별 게시판 모니터링	2007.10 ~ 2007.11	- 대학의 홈페이지, 입시 , 자료실 게시판에 등재된, 입시 정보를 일일 모니터링하여, 추출하는 시스템 - 입시 정보 ( 입학, 합격자, 입시 요강 등) 를 필터링하여, 필요한 요소에 대한 정보 추출 및 관리	- 대학별 공지 사항 추출 프로그램 - 관리툴 ( 웹 기반의 모니터링 결과 및 분석 )

게시판 모니터링 툴	2007.08 ~ 2007.09	- 카페 및 입시 정보 사이트를 모니터링하여, 입시 동향 및 고객 분석에 필요한 정보를 추출하는 시스템.	- 게시판 모니터링 시스템 프로그램 - 관리 툴 ( 웹 기반의 모니터링 결과 및 분석 )

동영상 서비스 스토리지 관리 시스템	2007.6 ~ 2007.7	- 동영상 서비스되지 않은 파일등을 모니터링하고, 삭제하여, 스토리지를 관리하는 시스템	스토리지 모니터링 및 가비지 파일 추출, 삭제 프로그램

입시 서비스 관리 시스템	2007.11 ~ 2007.12	- 정시 지원 서비스 모니터링 및 게시판 (질문조회 및 답변 등록)관리- 매출 현황 분석	관리프로그램

학원관리프로그램	2008.01 ~ 2009.03	- 오프라인 학원에서 학생에 대한 수납 및 관리가 가능한 학원관리용 프로그램 개발- 웹 기반으로 제작 유연한 업무지원이 가능하도록 설계되어 2009년 초부터 각 학원에 적용	학원관리 프로그램

합격예측서비스	2008.03 ~ 2008.12	- 회원들의 모의고사 및 수학능력시험 성적을 시물레이션한 결과를 바탕으로 대학별로 발표되는 전형요소를 분석하여 프로그램화시켜 합격가능 점수를 예측 회원의 입시지원에 도움이 될 수 있는 서비스 개발	합계예측프로그램 및 관리 툴

영어 단어암기 프로그램	2008.09 ~ 2009.02	- 학습자의 학습상태를 DB로 축적하여 지속적인 암기현황을 관리하여 지속적으로 암기상태를 유지할 수 있도록 반복 학습이 가능한 솔루션을 개발	딱15분! 영단어학습 프로그램 및 관리 툴

모바일 학습 솔루션	2009.12 ~ 2010.08	- 무선통신사와 협업하여 스마트 폰을 통해 동영상 강의 수강 및 입시정보등을 조회할 수 있는 솔루션 개발	모바일 어플리케이션

모바일 TCC	2011.10 ~ 2012.01	- 입시전문가들의 영상컨텐츠를 스마트폰 앱으로 제공- 영상 플레이, 북마크, 다운로드 및 검색이 가능하도록 구성	모바일 어플리케이션

모바일 고객센터	2011.11 ~ 2012.02	- 사이트 이용에 필요한 FAQ 및 검색 기능 제공 - 1:1 고객센터 질문/답변확인 - 인사이드 이벤트 홍보기능	모바일 어플리케이션

ERMS	2011.12 ~ 2012.02	- 회원들이 1:1 문의를 카테고리(문의 유형)에 따라 분류해서 전문 상담원들에게 문의를 배정하고, 전문 상담원이 해당 문의를 답변 해주는 시스템, 카테고리 관리, 베스트 답변 관리 등	웹 어플리케이션

설명회 예약시스템	2012.06 ~ 2012.07	- 설명회 사전예약 시스템으로 사전 예약자를 웹 페이지나 모바일 페이지를 통해 접수 받고, 예약자들에게 바코드 번호를 휴대폰 mms 를 통해 발송, 설명회 현장 입장 시에 바코드를 제시하면 해당 바코드를 스캔해서 입장여부 판별 후 입장 시키는 시스템 개발.	바코드 시스템

모바일 메가스터디 엠닷	2012.06 ~ 2012.08	- 모바일 기기에서 메가스터디 사이트의 서비스를 이용할 수 있도록 전반적인 기능 제공	모바일 어플리케이션

모바일 다운로드시스템	2012.07 ~ 2012.09	- 모바일 기기에 동영상을 다운로드해서 플레이 할수 있는 앱을 씨디네트웍스와 공동으로 개발	모바일 다운로드 시스템

메가스터디 스마트러닝 어플리케이션 개발	2013.04 ~ 2013.07	- 메가스터디 인터넷 강의를 모바일 기기에서 스트리밍, 다운로드 방식으로 학습할 수 있도록 자체 개발함. 메시지 Push 알림, 강의 찾기 및 맛보기, 서비스, Q, LMS, 학습에 방해가 되는 스마트폰 유해 차단 기능인 독한모드 등이 적용된 솔루션	모바일 어플리케이션

메가스터디 주간완전학습 M플	2013.10 ~ 2014.06	- 개인 또는 친구들과 학습계획목표를 관리하고 실행할 수 있도록 자체 개발한 학습플래너. 학습계획 및 학습량 체크, 메시지 Push 알림, 디바이스 동기화 지원, 유해 차단 가능한 독한 모드 지원, 목표대학 설정, 열공클럽 및 수업시간표 지원등이 적용된 솔루션	모바일 어플리케이션

메가스터디 스마티러닝v2 어플리케이션 개발	2014.05 ~ 2014.11	- 기존 메가스터디 스마트러닝 어플리케이션 리뉴얼. 메가캐스트, 진짜공부, 선생님페이지 및 결제 기능 추가, 메시지 Push 알림, 강의 찾기 및 맛보기, 서비스, Q, LMS, 학습에 방해가 되는 스마트폰 유해 차단 기능인 독한모드 등이 적용된 솔루션	모바일 어플리케이션

PDF 문항 추출 프로그램	2015.01 ~ 2015.05	- 해당 프로그램에서 PDF로 작성된 시험지를 이용해 해설강의 및 기출문제 서비스등에 사용할 수 있는 문항별 이미지로 자동 추출	관리툴

크로스 브라우징 지원 음성답변 프로그램	2015.05 ~ 2015.07	- 선생님 관리자 페이지에서 질문답변시 음성녹음으로 답변후 자동 업로드 되도록 구현	관리툴

원고지 첨삭 프로그램	2015.09 ~ 2015.12	- 논술(원고지) 첨삭 서비스를 HTML5 기반으로 구현- 제시된 문제에 대한 답안을 입력 프로그램을 통해 등록하고 관리자가 첨삭 프로그램을 통해 첨삭 진행	웹어플리케이션

중등 스마트러닝	2015.10 ~ 2016.02	- 스마트펜으로 교재 인쇄물을 통해 스마트기기에 엠베스트 컨텐츠를 제공- 문제풀이, 질문답변 제공	모바일 어플리케이션

스마트펜 활용 교육앱	2015.10 ~ 2016.02	- 스마트펜으로 교재 인쇄물을 통해 스마트기기에 엠베스트 컨텐츠를 제공- 문제풀이, 질문답변 제공	모바일 어플리케이션

엠베스트교육 SEI 학원 앱	2016.02 ~ 2016.03	- 학부모와 수강생 대상으로 자녀학습현황 및 학습정보 제공- 수강, 출결, 시간표, 시험 결과 및 푸쉬 서비스	모바일 어플리케이션

메가스터디 스마트러닝v3 어플리케이션 개발	2015.11 ~ 2016.04	- 기존 메가스터디 스마트러닝v2 어플리케이션 리뉴얼- 사용자 인터페이스 변경 Material Design 적용 및 간편결제 기능 추가- 수강 중심 APP에서 컨텐츠 중심으로 변경	모바일 어플리케이션

9. 그 밖에 투자의사결정에 필요한 사항

가. 회사의 상표, 고객관리 정책당사는 고등부에서 「megastudy」란 브랜드로 온라인 교육 서비스를 제공하고 있으며, 중등부에서는 「Mbest」, 「Mbest SEI」란 브랜드로, 초등부에서는 「Mjunior」란 브랜드로 온라인 교육서 비스를 제공하는 등 각 교육시장별로 특성화된 서비스에 걸맞는 브랜드명을 개발하여 사용하고 있습니다.당사는 각 연령별 교육시장에 진입함에 있어 각기 다른 브랜드를 사용하여 서비스의 차별성을 부각시키고 시장의 특성에 맞는 서비스를 제공하고 있습니다. 나. 지적재산권 보유현황당사는 온라인 강의의 제공에 필요한 솔루션을 보유함으로써 이와 관련된 특허권을 보유하고 있으나, 사업구조상 그 의존도와 중요성은 높지 않으며, 오히려 온라인강의서비스의 컨텐츠를 중심으로 한 당사의 브랜드가 중요하다고 볼 수 있습니다.당사 온라인강의의 높은 브랜드 인지도는 학원강의와 교재판매 등 컨텐츠의 제공 경로를 통한 사업영역을 확장을 위한 주요한 성공 요인입니다. 당사의 브랜드로 사용되는 상표 및 서비스표의 주요한 내역은 다음과 같습니다.

표시방법	등록번호	분류별	비고

(로고) 메가스터디 학원	41-160467호	제 41 류 (9판)	메가스터디(주) 보유

megastudy (로고)	41-101151호	제 41 류 (8판)	메가스터디(주) 보유

ms megastudy (로고)	41-100332호	제 38 류 (8판)	메가스터디(주) 보유

메가스터디	41-0179818호	제 41 류 (9판)	메가스터디(주) 보유

Mbest엠베스트	41-160468호	제 38 류 (9판)	메가스터디교육(주) 보유

엠베스트MBEST	41-104022호	제 41 류 (8판)	메가스터디교육(주) 보유

다. 법률, 규정 등에 의한 규제사항보고서 제출일 현재 당사는 온라인 교육 서비스의 제공 및 오프라인 학원과 관련하여'학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 법률'에 따라 사업을 영위하고 있습니다. 또한 정부는 요즘에 사회적인 문제가 되고 있는 개인정보와 관련하여, 기존의 '정보통신망 이용촉진 및 정보보호에 관한 법률'(이하 '정통망법'이라 함)에 더하여 '개인정보보호법'을 2011년 제정하였으며, 2012년 초에 '정통망법' 또한 개정하여 2012년8월 이후부터 인터넷 상에서 주민번호 수집을 금지하고 있습니다. 이와 같이 당사는 회원 등의 개인정보수집과 관련하여 '정통망법'과 '개인정보보호법'의 적용을 받습니다. 그리고 정부는 이러닝 산업 발전을 위하여 2004년 '이러닝(전자학습)산업발전법' 및 동법 시행령과 시행규칙을 제정하여 지원정책을 구체화하고 이러닝 산업이 발전해 나갈 수 있는 기반구축의 노력을 하였습니다. 2011년 7월 25일 법명칭을 '이러닝(전자학습)산업 발전 및 이러닝 활용 촉진에 관한 법률」로 변경하여 이러닝을 본격적으로 확산하고, 이러닝 지원 및 기술개발 등에 관한 사항을 기본계획에 포함하고, 이러닝 관련 소비자 보호 강화제도 마련, 교육기관의 이러닝 활성화를 위한 지원 근거 등을 마련하였습니다.당사는 정부의 교육정책과 관련하여 일정한 연관성이 있으며, 입시제도의 변화 및 각지역 교육청의 정책 등에 의해 영향을 받습니다.