Code du sport. > Partie 2 : Clauses particulières > Article Annexe II-16-2 (art. A212-217) > 2. Test technique de sécurité [2] (arrété)

Article Annexe II-16-2 (art. A212-217), Code du sport.

Article Annexe II-16-2 (art. A212-217) du Code du sport.: - les réchappes de perte de matériel.

 A la remontée : - les remontées sur corde, les conversions ; - les réchappes de perte de matériel ; - franchissement d'un nœud ; - passage de fractionnement, simples, plein vides, décalés.

 Dans le domaine de la communication : - utilisation de code sonore ; - utilisation d'une terminologie adaptée en langue française ; - anticipation.

 Dans le domaine de l'organisation matérielle et logistique de la sortie : - la gestion du matériel sur soi ; - la gestion du matériel dans chaque sac ; - le conditionnement de l'alimentation ; - la gestion du matériel dans l'équipe ; - la maîtrise des itinéraires d'accès et marche d'approche ; - l'organisation collective de la sortie et la répartition des rôles.

 Dans le domaine de l'équipement des obstacles : - l'analyse et la prise de décision ; - la protection des accès aux verticales ; - la mise en place de mains courantes ; - le réglage de la hauteur et de la tension des mains courantes.

 La gestion des frottements : - les protections ; - les évitements (déviations, fractionnements).

 Les équipements hors crues : - les prolongements mains courantes ; - l'équipement de lignes et de fractionnements décalés ; - l'équipement de rappel guidé ; - l'installation de déviations.

 Les grandes verticales : - l'anticipation sur les longueurs de corde ; - le réglage des boucles de fractionnement ; - les fractionnements de confort ; - consignes de sécurité.

 2.3 Troisième épreuve : l'encadrement d'un groupe sous terre en sécurité.

 Cette séance vise à vérifier la capacité du candidat à assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en spéléologie. Sa durée est d'environ un jour. Le candidat est mis en situation d'encadrement d'un public dans une cavité de classe 4. Le public est un public d'application, il peut être préparé ou disposer de bonnes qualités physiques et sportives transférables dans le cadre d'une sortie souterraine engagée et technique.

 Le candidat doit maîtriser les éléments et comportements suivants : a) Dans le domaine de la conception de la séance : - repérage de la cavité ; - recherche et prise en compte d'informations pertinentes en lien avec la sécurité ; - analyse des contraintes et du potentiel du parcours ; - définition des objectifs utiles à la sécurité ; - prise en compte des attentes et des capacités du public ; - utilisation d'une fiche de préparation de séance ; - implication des publics dans la sortie. b) Dans le domaine de la mise en œuvre de la séance :

 L'organisation de la logistique : - prévision du timing ; - préparation du matériel collectif ; - réparation et vérification des matériels individuels ; - préparation des accès ; - organisation de la navette éventuelle (dans le cas d'une traversée) ; - préparation des sacs ; - conditionnement des repas.

 Le franchissement des obstacles techniques par le groupe : - analyse et équipement rapide des obstacles ; - équipements multiples si nécessaire. c) Dans le domaine de la conduite de la séance :

 La communication avec le groupe en français : - prise en main du public ; - présentation du projet de sortie et de séance ; - briefing général, principes d'évolution en terrains étroits, chaotiques, glissants et engagés ; - énoncé, respect et transmission des consignes de sécurité ; - équilibrer mise en action du public et énoncé des consignes ; - communication posturale et comportementale.

 Le contrôle : - contrôle initial des équipements personnels ; - contrôle régulier des équipements personnels ; - contrôle des équipements sous terre.

 La vigilance : - disponibilité lors des tâches d'équipement de main courantes de puits ; - disponibilité physique, capacité à se déplacer rapidement ; - placement permettant la vigilance et le conseil.

 L'organisation du groupe : - gestion de l'approche (rythme, portage, consigne, milieu) ; - gestion du retour (rythme, portage, consigne, milieu) ; - organisation ou prise en charge des parades dans les passages exposés, les escalades, les désescalades ; - organisation de la dynamique du groupe.

 L'évaluation : - évaluation chronique du niveau d'autonomie et de compétences ; - évaluation chronique de l'état physique et psychologique des participants ; - évaluation de son propre état.

 La régulation : - modification des objectifs de séances ; - intervention sur les symptômes 3F : faim, froid, fatigue ; - intervention sur un participant en difficulté ou en détresse ; - respect des horaires.