dsfsi/vukuzenzele-sentence-aligned huggingface dataset:
Sepedi: ge bana ba mengwaga ya ka fase ga ye mehlano ba tšhologa, ba tšwelapele go hlatša ebile ba lapa, hwetša thušo ya bongaka ka yona nako yeo.

isiZulu: uma izingane ezingaphansi kweminyaka emihlanu zikhipha indle emanzi, zihlanza futhi zihlala zikhathele, thola usizo lokwelashwa ngokuphuthuma.
Sepedi: bjalo ka setšhaba, a re tšweleng pele go šoma mmogo go netefatša gore re gatela pele.

isiZulu: njengesizwe, asiqhubeke sisebenze ngokubambisana ukuqinisekisa ukuthi siqhubekela phambili.
Sepedi: go tiišetšwa ke batho ba go se tsebege go bobegaditaba bja leago le melaetša ya sehlopha yeo e dirago ditatofatšo tša go tšhoša le go ipiletša gore batho ba ipušeletše.

isiZulu: ziqalwe ngabantu abangaziwa ezinkundleni zokuxhumana nasekuthumeleni imiyalezo kumaqembu ehlukene benza izinsongo futhi befuna noku ziphindiselela.
Sepedi: ge ngwadišo ya gago e phethilwe, o ka dira kgopelo go sekhwama sa kimollo ya dikoloto.

isiZulu: 2. uma usuqedile ukubhalisa, usungafaka isicelo esikhwameni sosizo lwe zikweletu oluqondiswe emabhizinisini amancane secovid19 .
Sepedi: ba tla tseba gore bosenyi ga bo hole ka selo.

isiZulu: bazofunda ukuthi ubugebengu abubuyiseli.
Sepedi: o ikgantšha ka se e lego sona gomme ga a dumelele dikgopolotee tše dimpe go mo iša fase.

isiZulu: uyazigqaja ngebala lakhe ngokungavumeli ezinkoleloze zilawule impilo yakhe.
Sepedi: ka baka la maitekelo a a mohlakanelwa, re bona mošomo o gatela pele diprofenseng tša go swana le mpumalanga le limpopo tšeo e bego e le hlobaboroko ye kgolo ka seemo sa tšona sa go se laolege ka baka la ge dimetale tšeo di utswitšwego di ile tša išwa mebarakeng ya mešikašika ka dinageng tša mošola.

isiZulu: esinye isibonelo sokusebenzisana siphakathi kwezokuvikela ezimayini, ezokuvikela ezizimele kanye nesaps ukulwa nokwebiwa kwensimbi eyigugu.
Sepedi: taolo ya bohlweki e swanetše go matlafatšwa makaleng ka moka.

isiZulu: inhlanzeko kumele iqinisekiswe kuyo yonke imikhakha.
Sepedi: go se nameletše lekgetho la dilo tše dingwe tše rekišwago go dirile gore go tsentšhiwe mošomong go imolla malapa a ditseno tša tlase, ao a dirišago bogolo bja ditseno go dithoto tša ka lapeng.

isiZulu: inhloso yokuthi kube nesi gaba sempahla engakhokhe lwa intela yokuthenga wu kusiza imindeni ehola imali encane, esebenzisa ingxenye enkulu yomholo ukuthenga impahla yasendlini.
Sepedi: batho ba bangwe ba tšweleditše matshwenyego a gore se se tla tšeela mmušo maatla goba sa fokotša mohola wa disoe.

isiZulu: abanye abantu bazwakalise ukukhathazeka ukuthi lokhu kuzonciphisa ukubaluleka noma kwehlise ubugugu balamasoe.
Sepedi: go seketša meetse ka tšhengwaneng dula o nošetša dimela tša gago mesong goba mathapama, ge dithemphereitšha di fodile.

isiZulu: abantu abahlala ezi ndaweni zasemakhaya kufanele baqaphele ukuthi abasebenzisi umfula kanye nodonga ukuzi khulula.
Sepedi: ka sefatanageng, netefatša gore bana ba bofiwa mapanta ka mehla.

isiZulu: emotweni, qikelela ukuthi abantwana abancane bafase amabhande.
Sepedi: go beakanya go ba benggae, dihlopha di tsenetše dikopa no tša tlhahlo yeo e amanago le boeti le go apea.

isiZulu: njengengxenye yokulungi selela ukubungaza lokhu, amathimba abehambele ukuqeqeshwa okuhlobene nezokuvakasha nokupheka.
Sepedi: go ya ka dithulaganyo tše, go tla nyakega gore dikhamphani di hlome magato a go hlohleletša tlhweko le a go katoga batho ba bangwe gotee le dinolofatši tša gona; go tla nyakega gore dikhamphani di lekole bašomi ge ba fihla mešomong tšatši ka tšatši, bao ba ka bego ba fetetšwe ba tswalelwe ba le noši le go dira dipeakanyo tša gore ba dirwe diteko.

isiZulu: ngokwalezi zinhlelo, izinkampani kufanele zihlinzeke izibulalimagciwane kanye nokuziqhele lanisa nabantu; kumele zixilonge abasebenzi nsuku zonke uma befika, zigo nqise labo asebesulelekile ngaleli gciwane futhi zenze izinhlelo zokuba bahlolwe.
Sepedi: ntle le dikgorotsheko tša rena, diinstitušene tša rena tša mmušo tšeo di thekgago temokrasi ya molaotheo di gona go kaonafatša ditokelo tša badudi ba rena, go no swana le mekgatlo ye e hlokometšego diphošo tša mekgatlo ya phethagatšo ya molao.

isiZulu: ngaphandle kwezinkantolo zethu, umvikeli womphakathi kanye nekhomishana eyengamele amalungelo omphakathi waseningizimu afrika bakhona ukubeka phambili amalungelo ezakhamuzi, kanjalo nezinhlangano ezijutshwe ngokubhekelela amaejensi ezomthetho.
Sepedi: gothwe maitshwaro a a go tlontlollwa ga batho a hlohleletšwa ke poifo ya go fetelwa ke bolwetši le go hloka kwešišo.

isiZulu: kuthiwa lokhu kunameka ngesihlava kudalwa wukwesaba ukutheleleka ngegciwane nokungaqondi.
Sepedi: lehono ka mo afrika borwa thuto ya go tšea botse ke tokelo ya motheo.

isiZulu: eningizimu afrika namuhla, imfundo engcono iyilungelo elihamba phambili.
Sepedi: rasetimamollo wa moswa, vuyiseka arendse (26), ke karolo ya crew juliet, elego sehlopha sa mathomo sa borasetimamollo ba basadi feela sa go lwa le mello ya mašokeng.

isiZulu: amandla nokuzimisela kwakhe ukuba azakhele igama emkhakheni wezicishamlilo, ngokuvamile obuswa abesilisa, kumenza abe yisibonelo esihle kubo bonke abesifazane.
Sepedi: lefelo la kopanyomešomo mathomong le ile la hlongwa ka maikgafo a go nyakišiša bomenetša bja mabapi le dithendara tše di amanago le covid .

isiZulu: ifusion centre yayi sungulwe ngenhloso yokuphenya inkohlakalo ekuthengweni kwempa hla yecovid19 .
Sepedi: bjale go tšwa go rena go o thekga gore ba o phethagatše.

isiZulu: manje ususemahlombe ethu umthwalo wokubasekela nokubalekelela abantu abasha ukuze nabo bafinyelele kweyabo impokophelo.
Sepedi: coronavirus ga se ya ba fela le seabe se segolo go maphelo le go iphedišeng ga batho, e fetošitše gape le toka ya setšhaba lefaseng ka bophara.

isiZulu: igciwane lecorona aligcinanga nje ngokuthinta kanzima izimpilo zabantu kanye nokuphila, liphinde lanyakazisa ukuphila emhlabeni jikelele.
Sepedi: ke šomiša mmotedi wa go tšwa mašakeng a dikgomo," a realo.

isiZulu: ungaleka, owayenguthi sha, uthi waba nothando lwezolimo ngesikhathi esasebenza njengothisha egcilima primary.
Sepedi: wona a akaretša: ge ngwana a dula a le tee a sa kopane le ba bangwe.

isiZulu: lezi zimpawu zibandakanya: umntwana uyazihlangula futhi abe inkomo edla yodwa.
Sepedi: mahlatse o thomile go ithaopa polaseng ya kgauswi ya pepere ye tala mafelelong a beke le mai khutšong a dikolo a na le mengwaga ye 15 go thuša mmagwe yo a bego a sa šome go fepa ba lapa.

isiZulu: umahlatse waqala ukuvo lontiya epulazini lasendaweni elikhiqiza ophepha abaluhlaza njalo ngezimpelasonto noma kuvalwe izikole eneminyaka eyi15, futhi ezama ukusiza umama wakhe owayengase benzi ukuthi abe nokuya ngasethunjini.
Sepedi: ka dithuto tšeo ke di kgethilego, nkabe ke saka ka kgona go lefela dikgwedi tše tshela, ke sa bolele ka ngwaga o tee wa dithuto," a hlaloša mashego.

isiZulu: ngokomkha kha engiwukhethile, bengi ngeke ngikwazi ukukhokhela ngisho imali yokufunda izi nyanga eziyisithupha, ngi ngasakubali okonyaka owo dwake nje lowo," kuchaza yena.
Sepedi: bjalo ka karolo ya maitekelo a rena a bosetšhaba, lefapha la tša maphelo le tla tšwela pele ka lesolo leo le tseneletšego la go kwalakwatša temošo ka ga thibelo, phetetšo le dika tša phetetšo.

isiZulu: njengengxenye yemizamo kazwelonke umnyango wezempilo uzoqhubeka nomkhankaso omkhulu oqhubekayo wokuqwashisa ngokuvikela, ukusatshalaliswa kanye nezimpawu zokutheleleka.
Sepedi: "go ntšha dimpa fao go sego gwa bolokega gape go ka feletša go tlišeditše basadi bao, bana, balelapa le badudi mathata a ditšhelete," a tlaleletša bjalo.

isiZulu: "ukukhipha isisu ngokungemthetho kungaholela futhi emiphumeleni engemihle kwezenhlalomnotho kwabesifazane, izingane, imindeni kanye nemiphakathi," engeza.
Sepedi: e swanetše go ba banna mo maemong a taolo mo lenaneong la rena la thuto, e ka ba dihlogo tša dikolo, barutiši goba bafahloši, bao ba swanetšego go dira gore dikolo le mafelo a thuto ya godimo di bolokege go barutwana le baithuti ba basadi, gomme ba se šomiše maemo a bona a taolo bošaedi go nyaka thobalano.

isiZulu: kumele kube ngamadoda asezikhundleni zokuphatha kwezemfundo, kungaba othishanhloko bezikole, othisha noma abafundisa ezikhungweni eziphakeme, okumele benze izikole nezikhungo zemfundo ephakeme ziphephe kubafundi nezitshudeni zesifazane, futhi angalokothi, nanini na asebenzise amandla ezikhundla zawo ukufuna ngodli ukwenzelelwa ngocansi.
Sepedi: go tla tšwa go rena ka moka go netefatša gore ditiro tša mohuta wo ga di dumelelwe go ipušeletša.

isiZulu: futhi kukithi sonke ukuqinisekisa ukuthi le mikhuba ayiphindi yenzeke futhi.
Sepedi: ga se fela phošo, eupša gape ke seo se ka se tšwetšwego pele go ya go ile, gore di kgwebo di tšwele pele go ba le bolaodi le beng ba dikgwebo bao bontši bja bona e lego bathobašweu goba banna.

isiZulu: hhayi nje ukuthi kuyiphutha kuphela, kodwa futhi akusimeme, ukuthi amabhizinisi agcine izikhundla zabaphathi nezobunikazi kungezabamhlophe noma amadoda.
Sepedi: le ge go le bjalo, gore prep e šome ka tshwanelo, e swanetše e nwewe tšatši le lengwe le le lengwe [nakong yeo]," mabaso a netefatša ka go realo.

isiZulu: kufanele futhi isetshe nziswe kanye nezinye izindlela zokuzivikela, ezifana nejazi lowezifazane nejazi lomkhwe nyana, ngoba iprep ayimu vikeli umuntu kwezinye izifo ezithathelana ngocansi futhi ayivikeli ukukhulelwa.
Sepedi: maikemišetšo a rena ga se go fokotša bogolo bja tirelo ya mmušo, eupša ke go lekodišiša lebelo leo tefelo ya meputso e golago ka lona.

isiZulu: indlela esenza ngayo akusikho ukunciphisa ngo kumangazayo ubungako bensizakalo yomphakathi, kodwa ukuhlolisisa isili nganiso sokukhula kwama holo.
Sepedi: naga ke thoto ya tšweletšo yeo e dirago letseno ebile e ka šomišwa bjalo ka tšhireletšo ya go šireletša dithoto tše dingwe.

isiZulu: umhlaba uyifa eliletha inzuzo futhi ungasetshenzi swa njengesibambiso ukuzu za elinye ifa.
Sepedi: kgwebišano ya dinaga ka bobedi e gotše kudu, kudu kudu gare ga naga ya rena le ya china le naga ya rena le ya india, fao re rekišetšago dinaga tše ditšweletšwa le di phahlo tšeo di tšweleditšwego ka nageng ya rena le go reka ditšweletšwa le diphahlo tša bona.

isiZulu: ukuhwebelana namazwe amabili sekukhulile, ika khulukazi ichina neindia, ngokuthengiswa kwempahla ephuma kuleli lizwe kanye nokulethwa kwempahla ekhi qizwe kula mazwe osekuqine kakhulu.
Sepedi: go phatlalatšwa ga ditaba tša maaka nakong ya leuba, kudu go difala tša dikgoka gano tša leago, go dirile gore go be le hlokego ya go bega ka tšhoganetšo ditaba tše dintši tša nnete, tša toka gape tša go se tšeye lehlakore.

isiZulu: ukwanda kwezindaba ezi ngelona iqiniso ngesikhathi sobhubhane, ikakhulukazi ezinkundleni zokuxhumana, kwengeze isidingo esiphuthu mayo sezindaba eziningi ezinembayo, ezilungile futhi ezingathathi cala.
Sepedi: go ba motswadi wa ngwana wa go ba le bolwetši bja go hwa dithunthwane allison cooper mola e ka ba semaka mo go ba lapa go tseba gore ka lapeng go na le ngwana wa go ba le bolwetši bja go hwa dithunthwane, o le motswadi o ka dira gore ngwana wa gago a golele mo lapeng leo le amogetšego, leo le nago le lerato le kwešišo go dira gore ngwana wa gago a gole ka tumelo ya gore o na le bokgoni bja go atlega.

isiZulu: ukukhulisa ingane enesithuthwane allison cooper nakuba kungenzeka ukuthi kuwethuse umndeni ukuthola ukuthi ingane inesithuthwane, ungakwazi ukwakha ikhaya eliqondisisayo, elinothando futhi elamukelayo lapho ingane yakho izokwazi ukuthi ikhule futhi inokukholelwa ekhonweni layo lokuphumelela.
Sepedi: "mmušo wa profense wa gaut eng o beeleditše nako, maatla le didirišwa go tlhabollo ya tokišetšaleeto ye, yeo e kgontšha go banamedi go ikgokaganya gabonolo le mehuta ya diname lwa ka profenseng.

isiZulu: "uhulumeni wesifunda zwe sasegauteng unikele ngesikhathi, imizamo nezi nsiza ukuthuthukisa lolu hlelo lwezokuthutha olusiza umpha kathi ukwazi ukuxhumana kalula nezinhlobo zokuthu thwa komphakathi ezahlukene esifundazweni.
Sepedi: le ge go le bjalo, ge diphetetšo di golela godimo ka lebelo, go bohlokwa go lemoga gore palo ya mahu ya dipersente tše 1.5 ke ye nngwe ya dipalo tša fasefase lefaseng ge e bapetšwa le ya lefase ya dipersente tše 4.4. go ba fasefase ga palo ya mahu ka nageng ya gaborena go hlotšwe ke maitemogelo le boikgafo bja bašomedi ba tša maphelo gape le magato a tšhoganetšo ao re a tšeerego go hlabolla mokgwa wa tša maphelo.

isiZulu: yize noma, izibalo zabantu abatheleleke ngegciwane zikhula ngamandla, kusemqoka ukuqaphela ukuthi izinga lokudlula kwabantu emhlabeni eliyiphesenti eyi1.5 lingelinye laphansi kakhulu emhlabeni.
Sepedi: lahla se sengwe le se sengwe seo se go gopotšago ka go kgoga.

isiZulu: ● lahla kude zonke izinto ezikukhumbuza ukubhema.
Sepedi: go oketšwa ga mollwane wa kabo ya dilaesentshe go botšweletši bja mohlagse bjo bo kopantšwego go fihla go dimekawate tše 100 go na le kgonagalo ya gore go ka feletša ka peeletšo ye kgolo ya lekala la phraebete ka diprotšekeng tša go tšweletša mohlagase.

isiZulu: ezamandla kagesi zinge nye ingxenye yokukhula.
Sepedi: "ct e šogana le dikgopelo tša go fapana.

isiZulu: "ict isebenza ngezicelo ezahlukahlukene.
Sepedi: sona se fela, se dirile gore ke tšwelele," a realo, a hla loša gore dithuto tša lewatle ga se lenaneo le bonolo go ithutela lona.

isiZulu: lokhu kuphela kungenza ngibe ngovelele," kusho yena, echa za ukuthi izifundo zokusebe nza emikhunjini nasolwandle akulula ukungena khona.
Sepedi: leano la kagoleswa ya ikonomi le go boetšwa sekeng ga yona emazulwini e thwetše batho ba bane ebile molefe o nale dithulaganyo tša go godiša kgwebo ya gagwe.

isiZulu: uhlelo lokwakha kabusha nokuvuselelwa komnotho iemazulwini iqashe abantu abane futhi umolefe unezinhlelo zokukhulisa ibhizinisi lakhe.
Sepedi: moithuti wa yunibesithi ya johannesburg yoo ebilego e le monamedi, glen dlamini, o rile app ye e tlo imolla diketekete tša banamedi.

isiZulu: umfundi wasegoli uglen dlamini uthe lolu hlelokuse benza luzoletha isisombululo kubagibeli abayizinkulungwane ngezinkulungwane.
Sepedi: mananeokgoparara a go fokola ao magwaza a gotšego a bona go potologa fao a bego a dula gona a mo file hlohleletšo ya go inyakela ditsela tše diswa tša go kaonafatša setšhaba sa gabo.

isiZulu: ukukhula ezungezwe ingqalasizinda ebhedayo kwagqugquzela umagwaza ukuhlola izindlela ezintsha zokufukula umphakathi wakhe.
Sepedi: suduka o ithutile tše ntši go tšwa go covid19 , kuduku du ka gore thoto ye kaoneka one ke matsogo a gagwe le go šoma ga gagwe ka thata.

isiZulu: usuduka usefunde lukhulu kucovid19, ikakhulukazi uku thi amathuluzi ahamba phambili yizandla zakhe kanye nokusebenza kanzima.
Sepedi: se ke go ya ka motlatšatona wa tlhabollo ya leago, hendrietta bogopanezulu yoo a tsebagaditšego lenaneo la tshebotšo la 999 foetal alcohol spectrum disorder (fasd).

isiZulu: ngokusho kwephini likangqongqoshe wezoku thuthukiswa komphakathi, uhendrietta bogopanezulu, kamuvanje osanda kwethula uhlelo lokubhe kana nesifo se999 foetal alcohol spectrum disorder (ifasd).
Sepedi: thekgo ya bašomi ba kalafo le ya molaodi moo – ke yona e go dirago gore o tielele," a realo.

isiZulu: ukwesekwa okuqhamu ka kubasebenzi bezokwelapha kanye nabaphathi bakhona – yikho okukuvusa qingqo," kusho yena.
Sepedi: di na le gape lefelo la ditulothwethiša le ma bati a go šoma ka dihaedroliki, seo se dira gore go be bonolo go banamedi bao ba phelago ka bo golofadi go tsena ka peseng.

isiZulu: amabhasi ajwayelekile kanye namakhudlwana afakwe ipha sishi lezihlalo zabakhubazekile elisebenza ngogesi, izihlalo ezikhethekile kanye nezinye izinto ezijwayelekile.
Sepedi: latela dikeletšo tše latelago go netefatša gore o ba le nako ye e bolokegilego le ya lethabo le bao o ba ratago.

isiZulu: landela lawa masu ukuze uqikelele ukuthi uphe phile futhi uthokozile ngaso sonke isikhathi, wena nezihlobo zakho.
Sepedi: setlabelo se sengwe se bohlokwa sa bohlodi bja dišhelete ke tekodišišo ya mekgwa ya bophelo yeo e dirwago ke tirelo ya metšhelo ya afrika borwa (sars).

isiZulu: enye indlela ebalulekile yokuphenya ezezimali ukwenza ucwaningo lwendlela yokuphila olwenziwa isikhungo esiqoqa intela eningizimu afrika (isars).
Sepedi: katlego ya rena seemong se e godimo ga bokgoni ba rena ba go latela melao ye beilwego le go netefatša gore re itshwara ka tlhokomelo le ka maikarabelo.

isiZulu: ngaso sonke isikhathi uma sicabanga nanoma isiphi isenzo esingabalulekile, kumele sibuze ukuthi: ibu phi ubungozi bokusuleleka kuthina nakwabanye?
Sepedi: sekolo, seo se lego mthatha ka kapa bohlabela, se thomile go šoma ka kara tšheng ka legae la le lengwe la leloko la setšhaba e lego nkululeko ralo, yoo se theeletšwego ka yena.

isiZulu: lesi sikole, esizinze emthatha empumalanga kapa, siqale ukusebenza kwisakhiwo segalaji ekhaya lelungu lomphakathi unkululeko ralo, esethiwe ngaye.
Sepedi: se ke sehlopha sa batho se bohlokwa ka gore ba tloga ba le kotsing ya go fetelwa ke hiv .

isiZulu: leli yiqembu elibalulekile ngoba liyaye libe sengcupheni enkulu yokuthi lisuleleke ngehiv .
Sepedi: maiteko a a beakanywa le go lekolwa mmogo ke kantoro ya ka le kgoro ya bosetšhaba ya matlotlo.

isiZulu: le mizamo ihlelwe futhi ibekwe iso ngokuhlanganyela yihhovisi lami kanye nomgcinimafa kazwelonke.
Sepedi: entile o hlomile explore our hood go godiša moya wa kopano ka george.

isiZulu: uentile wasungula iexplore our hood ukuze akhuthaze umoya wobunye egeorge.
Sepedi: le ge re nyaka go efoga magato afe goba afe a molao kgahlanong le mmušo, re swanetše go amogela gore badudi bao ba sa thabišwego ke magato afe goba afe ao mmušo o tšerego sephetho sa go a phethagatša ba na le tokelo ya go ya dikgorotshekong go nyaka kimollo ye nngwe le efe goba efe ye e ba kgotsofatšago.

isiZulu: ngesikhathi singancamela ukugwema isidingo sokuthathela uhulumeni izinyathelo zomthetho, kumele samukele ukuthi izakhamuzi ezingathokozile nanoma yikuphi uhulumeni anqume ukukuqalisa zinelungelo lokuya ezinkantolo ukuthola nanoma yikuphi ukukhululeka ezikufunayo.
Sepedi: ka gona o ikhwetša go se bonolo gore o fetetše motho yo mongwe ka kokwanahloko ye.

isiZulu: laphoke asuke esemancane amathuba okuthi ungadlulisela igciwane komunye umuntu.
Sepedi: naga e kolota bohle bao ba kgathilego tema mošomong wa komišene ditebogo; go tloga go bao ba dirilego diphuruphutšo, ba nyakišiša gomme ba kgoboketša tshedimošo ye ntši; go fihla go dihlatse tše ntši tšeo di ilego tša paka le go fa bohlatse; go fihla go boraditaba bao ba begilego ditshepetšo ka botshepegi; go fihla le go boramolao bao ba thušitšego go hlagiša bohlatse.

isiZulu: leli lizwe kufanele libonge kubo bonke labo abebeyingxenye yomse benzi wekhomishana; uku suka kulabo ababephenya, abenza ucwaningo kanye nabahlanganisa imiqingo yemi niningwane; kofakazi abaningi abafakazile futhi bahlinzeka ngobufakazi; kwizintatheli ezisebenze ngokuzikhandla ukusibikela ngokwenzakalayo; abameli abasize ngokwethula ubufakazi.
Sepedi: nnete ke gore se se diragala gape ge batho ba e ya diko panong tša sedumedi goba ditiragalong tša setšo.

isiZulu: futhi kuliqiniso uma kuthanyelwa izinkonzo noma imicimbi yamasiko.
Sepedi: tšona di akaretša dikgetho tša dipušoselegae, khonferentshe ya mabapi le tlelaemete ya cop26 le pontšho ya kgwebišano ya ka gare ga afrika.

isiZulu: lokhu kubandakanya ukhetho lohulumeni base khaya, ingqungquthela yokushintsha kwesimo sezulu yecop26 kanye nombukiso wezohwebo wamazwe aseafrika.
Sepedi: ke lebaka la lenaneo la tlhohleletšo ya mešomo la mopresidente, bjale re na le makgolokgolo a diketekete tša batho ba go ba le boitemogelo bja mošomo bja mohola.

isiZulu: ngomphumela wohlelo lukamongameli lokusungula amathuba emisebenzi, manje sesinamakhulu ezinkulu ngwane zabantu abanesipili yoni somsebenzi esidinge kayo.
Sepedi: ge re šitwa ke go apara dimaseke dikopanong tša setšhaba, ge re eya ditiraga long tša go tlala ka batho, ga re bee fela maphelo a rena le a batho ba bangwe kotsing.

isiZulu: ukugwema ihlandla lesibili lokusuleleka ngecovid19 , kumele silandele imihla hlandlela yezempilo yompha kathi elokhu ikhona.
Sepedi: bjalo ka ge go bontšhitše dikgobogo tše mmalwa tšeo di amago bašomi ba mmušo bao ba holegago moo go sego molaong go tšwa mmušong, tshepetšo e tla ba bothata gape e tla tšea nako.

isiZulu: njengoba kuvuke amahlazo amaningi abandakanya abasebenzi bakahulumeni abazuze ngokungemthetho, umsebenzi uzoba nzima futhi uzothatha isikhathi esijana.
Sepedi: ka palomoka ya r128 milione yeo e kgobokeditšwego ka dithušo tša lekala la poraebete, sekhwama sa makala a mantši, sekhwama sa gbvf se tla thuša le go thekga phethagatšo ya leanotiro la bosetšhaba la gbvf.

isiZulu: ngesamba sezigidi eziyir128 esaqoqwa ngeminikelo yomkhakha ozimele, uxhaso lwemikhakha eyahluka hlukene, isikhwama segbvf sizosiza futhi seseke ukuqaliswa kohlelo lweqhingakusebenza lukazwelonke lwegbvf.
Sepedi: kiletšo ya sekerete e tla phološa maphelo silusapho nyanda batho bao ba folago bao ba fetetšwego ke coronavirus (covid19) ba kotsing ya go ba le maswao a šoro.

isiZulu: ukuvalwa kokuthengiswa kukagwayi kuzovikela impilo yabantu abaningi silusapho nyanda abantu ababhemayo asebesuleleke ngegciwane lecorona (icovid19) basengcupheni yokuhlaselwa izimpawu zaleli gciwane ezinobungozi kakhulu.
Sepedi: ba bangwe ba thwaletšwe go aga mapo rogo ka dinagamagaeng.

isiZulu: abanye baqashwa ukuze bakhe amabhuloho emiphakathini yasemakhaya.
Sepedi: mohlala, diyuniti tša go thetha di thuša bao ba lahlegetšwego ke ditokomane tša bohlokwa mafuleng go hwetša dismart id tše diswa le go ntšha gape ditifikeiti tša matswalo.

isiZulu: isibonelo, kusetshenziswa amahhovisi angomahambanendlwana ukusiza labo abalahlekelwa yimibhalo esemqoka ezikhukhuleni ukuze bathole omazisi bamakhadi kanye nokuba bakhishelwe izitifiketi zokuzalwa kabusha.
Sepedi: mananeo a mmalwa a tlholego ya mešomo ka fase ga lenaneohlohleletšo la mešomo la mopresidente a thomilwe.

isiZulu: izinhlelo eziningi zemi sebenzi ngaphansi kohlelo lukamongameli lokusu ngula imisebenzi seziqalile.
Sepedi: re thomile lenaneo la go reka mohlagase wa go mpshafatšwa go motšweletši wa go ikema ka go bula dibaka tše diswa tša go iteka mahlatse mo kwalakwatšong ya dithentara.

isiZulu: isibonelo esihle salokhu sikumkhakha wezamandla, lapho izinguquko eziningi ezibalulekile, ezihlobene ziqhubeka ukushintsha indlela esiphehla ngayo futhi esisebenzisa ngayo ugesi.
Sepedi: prep e swanetše e šomišwe le mekgwa ye mengwe ya thibelo e bjalo ka dikhondomo tša banna le tša basadi ka gore prep ga e šireletše motho kgahla nong le malwetši a mangwe a go fetela ka thobalano, gomme ebile ga se thibelapelego.

isiZulu: umabaso uthi ezikhathini lapho izithandani zifuna ukuba nomntwana, iprep ingasiza ukuvikela ukusuleleka ngehiv kwalowo ongenayo ihiv kanye no mntwana ongakazalwa.
Sepedi: tše ke tšeo o swanetše go go di tseba: badudi ba afrika borwa ka moka ba mengwaga ye 16 le go feta bao ba nago le pukwana ya boitsebišo ya semmušo ba ka ingwadiša bjalo ka bakgethi (le ge e le gore ke fela bao bonyane ba nago le mengwaga ye 18 ka letšatši la dikgetho ba ka boutago).

isiZulu: ukubhalisela ukuvotaiiec ithemba ukuthi abavoti, asebebhalisile, bazothatha leli thuba bavakashele izikhungo zabo zokuvota babheke ukuthi babhalisile, ikakhulukazi baqinisekise futhi balungise amakheli abo.
Sepedi: modulasetulo wa lcpa, mxolisi ngesi, o boletše gore setšhaba se dirile kleime ya sona ka 1998. ka 2012, maloko a setšhaba a filwe dihekthara tše 23 500 tšeo go tloga fao di ilego tša tlaleletšwa ka dihekthara tše dingwe tše 1 400 tša lešoka la diphoofolo.

isiZulu: usihlalo welcpa, umxolisi ngesi, uthe umphakathi wafaka isicelo sawo sokunxeshezelwa ngowe1998.
Sepedi: "ka moka re a tseba gore mmušo ga o hlole mešomo.

isiZulu: "sonke siyazi ukuthi uhulumeni akawakhi amathuba omsebenzi.
Sepedi: mebušo ya go latelana ya demokrasi e phethagaditše melao ya go tsošološa seriti seo se lobilwego sa bontšhi bja badudi ba ka mo nageng ka go aba thuto, tlhokomelo ya maphelo, dintlo le ditirelo tša motheo.

isiZulu: uhulumeni wentando yeningi labantu owalandela waqalisa izinqubomgomo zokubuyisa isithunzi esalahleka seningi lakuleli lizwe ngokuhlinzeka ngemfundo, ukunakekelwa kwezempilo, izindlu kanye nezidingonqangi.
Sepedi: ka tlhago poelo ya se ke go tloga mo maemong a tlase, e lego lona lebaka leo le dirago gore re tšwele pele ka nepo ya rena ya dimpshafatšo tša mananeo tšeo di tlo tlišago kgolo.

isiZulu: inhlosonqangi ngukusuka ngokubonakalayo kuleli zinga eliphansi, nokuyisona sizathu esenza siqhubeke nokugxila ekuguqulweni kwezakhiwo okuyizona eziqhuba uku khula komnotho.