Về việc thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên năm học 2009-2010

Loại văn bản: Chỉ thị
Số ký hiệu: 10/2009/CT-UBND
Ngày ban hành: 17/08/2009
Ngày có hiệu lực: 27/08/2009
Cơ quan ban hành/ Chức danh / Người ký: Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên / Chủ tịch / Nguyễn Khắc Hào
Phạm vi: Tỉnh Hưng Yên
Tình trạng hiệu lực: Còn hiệu lực
Ngành: Giáo dục và đào tạo

**CHỈ THỊ**

**Về việc thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên năm học 2009-2010**

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

**UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH HƯNG YÊN**

Năm học 2008 - 2009, thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ; Chỉ thị số 14/2006/CT-UBND ngày 09/10/2006 của Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; Chỉ thị số 06/CT-TW của Bộ Chính trị, Kế hoạch số 30/KH-TU ngày 02/02/2007 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 - 2013; Chỉ thị 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13/8/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008 - 2009, sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên đã có nhiều mặt tiến bộ. Kỷ cương, nề nếp trong giáo dục được tăng cường; cơ sở vật chất phục vụ dạy và học được quan tâm; chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn có chuyển biến tích cực; công tác bồi dưỡng đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng đào tạo đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục có tiến bộ.

Tuy nhiên, Giáo dục và Đào tạo còn những hạn chế cần tập trung khắc phục: tỷ lệ trường chuẩn quốc gia và giáo viên trên chuẩn tăng chậm; chất lượng giáo dục chưa đồng đều ở các địa bàn và các loại hình, cơ sở vật chất của các trung tâm, các trường ngoài công lập, các trường mới được thành lập còn khó khăn; quản lý nhà nước về Giáo dục và Đào tạo một số mặt còn hạn chế.

Nhằm phấn đấu thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009 - 2010, với chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” theo tinh thần Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010, Nghị quyết số 04/NQ-TU ngày 17/7/2006 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh về Chương trình phát triển Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2006 - 2010, một số định hướng đến 2015; Uỷ ban nhân dân tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo, Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố, các sở, ban, ngành liên quan, các cơ sở giáo dục và đào tạo, cán bộ, công chức, viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo tổ chức quán triệt và thực hiện tốt một số nhiệm vụ sau:

1. Ngành Giáo dục và Đào tạo tập trung quán triệt, chỉ đạo, triển khai thực hiện kịp thời, có hiệu quả Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010.

Trên cơ sở hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện các nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp, Sở Giáo dục và Đào tạo có giải pháp tham mưu với Uỷ ban nhân dân tỉnh để cụ thể hoá từng lĩnh vực vào Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn; đồng thời có trách nhiệm hướng dẫn các cấp học, ngành học, các cơ sở giáo dục trong tỉnh thực hiện tốt nhiệm vụ năm học và hoàn thành các mục tiêu đề ra.

2. Sở Thông tin - Truyền thông, Đài Phát thanh - Truyền hình, Báo Hưng Yên kịp thời đưa tin về kế hoạch khai giảng năm học mới và các hoạt động của ngành Giáo dục và Đào tạo trong năm học.

3. Các Sở: Kế hoạch - Đầu tư, Tài chính, Nội vụ, Lao động - Thương binh và Xã hội… có trách nhiệm tăng cường trách nhiệm quản lý nhà nước về Giáo dục và Đào tạo theo chức năng nhiệm vụ được giao, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc giao kế hoạch, cân đối ngân sách và nguồn nhân lực, đảm bảo các điều kiện để ngành Giáo dục và Đào tạo, các địa phương hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

4. Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố tập trung chỉ đạo thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 theo đúng tinh thần Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tăng cường trách nhiệm của các ngành chức năng và Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn; đẩy mạnh xã hội hoá phát triển sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo tại địa phương.

5. Đề nghị các Huyện uỷ, Thành uỷ, Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc tỉnh, các tổ chức đoàn thể, các Hội tỉnh quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo trong hệ thống, tăng cường phối hợp để thực hiện tốt các nội dung nêu trên.

Sở Giáo dục và Đào tạo, các sở, ngành liên quan, Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố, các đơn vị, cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức triển khai thực hiện, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2009 - 2010; tổng hợp tình hình báo cáo Uỷ ban nhân dân tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định.

Chỉ thị này có hiệu lực thi hành sau 10 ngày kể từ ngày ký./.