Về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2007 - 2008

Loại văn bản: Chỉ thị
Số ký hiệu: 04/2007/CT-UBND
Ngày ban hành: 24/08/2007
Ngày có hiệu lực: 24/08/2007
Cơ quan ban hành/ Chức danh / Người ký: Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình / Phó Chủ tịch / Trần Công Thuật
Phạm vi: Tỉnh Quảng Bình
Tình trạng hiệu lực: Còn hiệu lực
Ngành: Giáo dục và đào tạo

**CHỈ THỊ**

**Về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2007 - 2008**

**\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_**

Năm học 2006 - 2007 là năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X; Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV; Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2007 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; toàn ngành Giáo dục- Đào tạo triển khai thực hiện cuộc vận động “*Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục*”. Sau một năm nỗ lực phấn đấu, sự nghiệp Giáo dục - Đào tạo tỉnh ta đã đạt được những kết quả quan trọng trên tất cả các mặt: cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ đề ra về củng cố sắp xếp mạng lưới trường lớp; đổi mới nội dung chương trình phương pháp giáo dục; phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữ, phổ cập giáo dục trung học cơ sở; xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; tăng cường cơ sở vật chất và kiên cố hoá trường lớp học; có nhiều cải tiến trong việc tổ chức các kỳ thi, đảm bảo an toàn, nghiêm túc, đánh dấu bước chuyển biến tích cực theo lộ trình đổi mới kiểm tra, đánh giá, thi cử, được dư luận xã hội đồng tình ủng hộ.

Tuy nhiên, Giáo dục - Đào tạo tỉnh ta vẫn còn một số hạn chế, yếu kém cần khắc phục. Mạng lưới trường, lớp chưa thật cân đối, hợp lý; chất lượng giáo dục còn thấp, nhất là giáo dục miền núi, vùng sâu, vùng xa; giáo dục thường xuyên; giáo dục ngoài công lập. Chất lượng phổ cập giáo dục chưa vững chắc; tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ở các cấp học còn chậm. Công tác quản lý giáo dục có chuyển biến nhưng chưa mạnh; một bộ phận  nhỏ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục còn thiếu gương mẫu, ý thức trách nhiệm chưa cao, công tác giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật cho học sinh hiệu quả còn hạn chế; cơ sở vật chất cho giáo dục còn nhiều khó khăn thiếu thốn.

Để khắc phục những hạn chế trên, phát huy những kết quả đạt được; đồng thời xuất phát từ yêu cầu thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo năm học 2007 - 2008, Uỷ ban nhân dân tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục - Đào tạo; các sở, ban, ngành có liên quan;  Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố; các cơ sở giáo dục tập trung chỉ đạo thực hiện tốt các nhiệm vụ sau đây:

1. Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về tổ chức cuộc vận động “*Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh*” gắn với việc thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; tiếp tục triển khai quyết liệt cuộc vận động “*hai không*” với bốn nội dung: nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh ngồi nhầm lớp.

2. Triển khai *Chương trình Nâng cao chất lượng, hiệu quả Giáo dục - Đào tạo, tiếp tục đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực* đã được ban hành kèm theo Quyết định số 12/2007/QĐ-UBND ngày 20 tháng 7 năm 2007 của UBND tỉnh. Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, trọng tâm là tổ chức thực hiện tốt phân ban kết hợp với tự chọn ở lớp 10, lớp 11. Đẩy mạnh giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục hướng nghiệp, giáo dục pháp luật trong trường học; ngăn chặn có hiệu quả các hiện tượng tiêu cực, các tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường; tăng cường giáo dục về trật tự an toàn giao thông, vệ sinh môi trường, giáo dục quốc phòng cho học sinh, sinh viên. Tiếp tục đổi mới công tác thi, kiểm tra theo yêu cầu phản ánh đúng chất lượng dạy học trong các nhà trường và cơ sở giáo dục. Thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và trung cấp chuyên nghiệp.

Củng cố và xây dựng hệ thống trường đạt chuẩn Quốc gia ở mầm non và phổ thông; phấn đấu cuối năm học ít nhất ở mỗi huyện đồng bằng, thành phố có thêm 02 trường mầm non, 2 - 3 trường tiểu học, 02 trường trung học cơ sở; mỗi huyện miền núi có thêm 01 trường mầm non, 01 trường tiểu học, 01 trường trung học cơ sở và toàn tỉnh có 1 - 2 trường trung học phổ thông đạt chuẩn Quốc gia.

3. Đẩy mạnh phổ cập giáo dục, thực hiện giáo dục cho mọi người, xây dựng xã hội học tập, đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân và thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. Tăng cường chỉ đạo để thu hút tối đa trẻ 5 tuổi đến trường, củng cố vững chắc kết quả phổ cập giáo dục tiểu học chống mù chữ; phổ cập giáo dục trung học cơ sở, thực hiện phổ cập giáo dục trung học ở những nơi có điều kiện. Thực hiện đề án *Xây dựng xã hội học tập* và *Kế hoạch hành động quốc gia giáo dục cho mọi người*, mở rộng mạng lưới và nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) và các Trung tâm học tập cộng đồng, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho mọi tầng lớp nhân dân tiếp cận với giáo dục - đào tạo, góp phần xây dựng xã hội học tập.

4. Tập trung xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục theo Chỉ thị số 40/CT-TW ngày15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng; Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/012005 của Thủ tướng chính phủ và Kế hoạch số 64/KH-TU ngày 11/5/2005 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ thực hiện Chỉ thị số 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng. Thực hiện rà soát, đánh giá đúng thực chất đội ngũ giáo viên theo quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non, phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ; thực hiện quy định về bồi dưỡng, sử dụng nhà giáo chưa đạt trình độ chuẩn ban hành kèm theo Quyết định số 22/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 12/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; tiếp tục triển khai việc đào tạo, bồi dưỡng nhằm tăng số lượng cán bộ, giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

5. Tiếp tục hoàn chỉnh quy hoạch sắp xếp mạng lưới trường, lớp hợp lý ở các cấp học; chuẩn bị các điều kiện để thành lập Trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật trên cơ sở sáp nhập và nâng cấp Trường Trung học kỹ thuật công - nông nghiệp và Trường Trung học kinh tế. Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất trường học theo hướng kiên cố hoá, chuẩn hoá, hiện đại hoá; đầu tư sách, báo, thiết bị trường học, xây dựng thư viện, phòng thí nghiệm, phòng học bộ môn, phục vụ tốt nhu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Đẩy mạnh thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học.

6. Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, khai thác mọi tiềm năng, huy động mọi nguồn lực phát triển sự nghiệp giáo dục. Thực hiện Nghị quyết 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 của Chính phủ; Nghị quyết số 52/2006/NQ-HĐ ngày 21/7/2006 của HĐND tỉnh về đẩy mạnh xã hội hoá các hoạt động giáo dục, y tế, văn hoá và thể dục thể thao tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2006 - 2010. Thực hiện thí điểm chuyển đổi trường THPT Bán công Đồng Hới sang tư thục. Các cấp quản lý giáo dục, các trường học tăng cường phối hợp với các tổ chức, ban, ngành, đoàn thể đặc biệt là Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức, các cơ quan truyền thông đại chúng, tranh thủ sự đồng tình ủng hộ và tham gia của toàn xã hội để phát triển sự nghiệp giáo dục, làm cho giáo dục và nhà trường thật sự gắn bó với từng gia đình cộng đồng và toàn xã hội.

7. Tiếp tục quán triệt và triển khai Luật giáo dục năm 2005. Đẩy mạnh cải cách hành chính, đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý nhà nước về giáo dục - đào tạo. Tổ chức thực hiện có hiệu quả Quyết định số 30/2006/QĐ-TTg ngày 06/02/2006 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ về thực hiện Luật Phòng, chống tham nhũng và Quyết định số 25/2006/QĐ-UBND ngày 31/5/2006 của UBND tỉnh ban hành Chương trình hành động của Uỷ ban nhân dân tỉnh thực hiện Luật Phòng, chống tham nhũng; Quyết định số 25/2006/QĐ-TTg ngày 26/1/2006 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Chương trình hành động của Chính phủ về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và Quyết định số 26/2006/QĐ-UBND ngày 02/6/2006 của UBND tỉnh về ban hành Chương trình hành động của Uỷ ban nhân dân tỉnh về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, chấn chỉnh kỷ cương nền nếp, nhất là nền nếp kỷ cương trong kiểm tra, đánh giá kết quả giảng dạy, học tập và rèn luyện; trong công tác thi cử, tuyển sinh; kiên quyết ngăn chặn và xử lý nghiêm các hiện tượng tiêu cực trong hoạt động giáo dục; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh.

Uỷ ban nhân dân tỉnh yêu cầu ngành Giáo dục - Đào tạo, thủ trưởng các sở, ban, ngành có liên quan, Uỷ ban nhân dân các huyện, thành phố triển khai thực hiện nghiêm túc Chỉ thị này và đề nghị các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị xã hội, đoàn thể quan tâm tạo mọi điều kiện thuận lợi để năm học 2007 - 2008 đạt kết quả tốt.