text:
 Dôležité právne oznámenie
 |
 22002A0315(02)
 Úradný vestník L 073 , 15/03/2002 S. 0019 - 0029
 Protokolstanovujúci možnosti rybolovu a finančný príspevok ustanovený v Dohode medzi Európskym spoločenstvom a Gabunskou republikou o rybolove v pobrežných vodách Gabunu na obdobie od 3. decembra 2001 do 2. decembra 2005Článok 1Možnosti rybolovu poskytnuté podľa článku 2 dohody medzi Európskym spoločenstvom a Gabunskou republikou o rybolove pri pobreží Gabunu na obdobie štyroch rokov od 3. decembra 2001 sú takéto:a) mraziarenské traulery loviace dnové kôrovce a hlavonožce: 1200 BRT mesačne, spriemernené za rok;b) mraziarenské plavidlá na lov tuniakov záťahovými sieťami: 38 plavidielc) plavidlá pre lov povrchovými šnúrami: 26 plavidiel.Článok 21. Finančný príspevok uvedený v článku 7 dohody je stanovený vo výške 1262500 EUR ročne, pozostávajúci z finančnej náhrady vo výške 378750 EUR a 883750 EUR na opatrenia uvedené v článku 3 tohto protokolu.Finančná náhrada za lov tuniakov je 787500 EUR ročne a pokrýva výlov tuniakov v gabunských vodách o hmotnosti 10500 ton. Ak množstvo tuniakov vylovených každý rok v gabunskej VHZ (výhradnej hospodárskej zóne) plavidlami Spoločenstva prekročí túto hmotnosť, vyššie uvedená suma sa proporčne zvýši v pomere 75 EUR za každú tonu naviac.2. Ročná finančná náhrada je splatná najneskôr 30. apríla v rokoch 2002, 2003, 2004 a 2005. Za spôsob jej použitia je zodpovedná výhradne vláda Gabunskej republiky.Musí byť uhradená v prospech účtu č. 47069 X, "Pêche maritime" (Morský rybolov) v mene verejnej pokladnice Gabunskej republiky.Článok 31. Z finančného príspevku sú financované uvedené opatrenia do výšky 883750 EUR ročne, rozdeleného takto:a) 141000 EUR na vedecké a technické programy na podporu lepšieho porozumenia rybolovu a živých zdrojov gabunskej VHZ;b) 220937 EUR na program ochrany a sledovania rybárskych zón;c) 220937 EUR na inštitucionálnu podporu administratívneho oddelenia zodpovedného za rybolov;d) 70700 EUR na študijné granty a praktické školenia v rôznych vedeckých, technických a hospodárskych oblastiach spojených s rybolovom;e) 44188 EUR na príspevky Gabunskej republiky medzinárodným rybárskym organizáciám;f) 35350 EUR na výdavky gabunských delegátov zúčastňujúcich sa na medzinárodných stretnutiach týkajúcich sa rybolovu;g) 53025 EUR na odbornú prípravu mladých ľudí zapojených do nepriemyselného rybolovu a akvakultúry;h) 44188 EUR na technickú pomoc súkromnému nepriemyselnému rybolovu a sektoru akvakultúry;i) 53025 EUR na posilnenie kapacity veterinárnej kontroly a kontroly kvality produktov rybolovu.2. O opatreniach a pridelených ročných čiastkach rozhoduje gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov, ktoré o tom informuje Komisiu.3. Ročné čiastky, s výnimkou tej uvedenej v odseku 1 písm. d), musia byť verejnej pokladnici k dispozícii najneskôr 30. apríla v rokoch 2002, 2003, 2004 a 2005 a poukázané v prospech účtu č. 47069 X, "Pêche maritime" (Morský rybolov) podľa ročného rozvrhu pre ich použitie. Čiastka uvedená v ods. 1 písm. d) je uhradená, keď je využitá.4. Gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov pošle podrobnú ročnú správu o zavádzaní týchto opatrení a dosiahnutých výsledkoch Delegácii Európske komisie v Gabunskej republike najneskôr tri mesiace od dátumu výročia tohto protokolu. Európska Komisia si vyhradzuje právo vyžadovať doplňujúce informácie o výsledkoch od gabunského ministerstva zodpovedného za rybolov a prehodnotiť predmetné platby vo svetle skutočného zavádzania opatrení.Článok 4V prípade, ak Európske spoločenstvo neuskutoční platby ustanovené v článkoch 2 a 3, môže byť uplatňovanie tohto protokolu pozastavené.Článok 51. V prípade, ak zásadná zmena situácie zabráni rybolovu v gabunskej výhradnej hospodárskej zóne, môže Európske spoločenstvo po konzultácii medzi oboma zmluvnými stranami, ak je to možné, pozastaviť vyplácanie finančného príspevku.2. Vyplácanie finančného príspevku môže byť obnovené, keď sa situácia vráti do normálu a po konzultácii medzi oboma zmluvnými stranami, ktorá potvrdí, že situácia pravdepodobne umožní návrat k normálnym rybárskym činnostiam.Článok 6Tento protokol nadobúda platnosť v deň, v ktorý sa zmluvné strany navzájom oboznámia o ukončení postupov potrebných na tento účel.Bude sa uplatňovať od 3. decembra 2001.--------------------------------------------------PRÍLOHAPODMIENKY RIADIACE RYBÁRSKE ČINNOSTI PLAVIDIEL EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA V RYBÁRSKEJ ZÓNE GABUNU1. Žiadosti o licenciu a vystavovacie formalityPostup pri žiadostiach o licencie a pri vystavovaní licencií oprávňujúcich plavidlá Európskeho spoločenstva loviť vo výhradnej hospodárskej zóne Gabunu je takýto:Príslušné orgány Európskeho spoločenstva predložia gabunskému ministerstvu zodpovednému za rybolov prostredníctvom Delegácie Európskej komisie v Gabunskej republike žiadosť pre každé plavidlo, ktoré chce loviť podľa dohody, najmenej 15 pracovných dní pred začiatkom požadovaného obdobia platnosti.Žiadosti musia byť predložené na formulári poskytnutom pre ten účel gabunským ministerstvom zodpovedným za rybolov v súlade so vzorom daným v prílohe 1.Žiadosti podpisuje a majiteľom plavidiel alebo ich zástupcom vystavuje gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov prostredníctvom Delegácie Európskej komisie v Gabunskej republike do pätnástich pracovných dní od podania žiadosti. Zástupcovia majiteľov plavidiel musia byť fyzické alebo právnické osoby vybrané majiteľmi plavidiel.Licencie sú vystavené pre špecifické plavidlá a sú neprenosné. Na požiadanie Európskej komisie však môže byť licencia plavidla v prípadoch vyššej moci nahradená novou licenciou pre iné plavidlo s totožnými vlastnosťami. Majiteľ nahradeného plavidla musí zrušenú licenciu vrátiť gabunskému ministerstvu zodpovednému za rybolov prostredníctvom Delegácie Európskej komisie v Gabunskej republike.Nová licencia uvádza:- dátum vystavenia,- skutočnosť, že ruší a nahrádza licenciu predchádzajúceho plavidla.V takých prípadoch nie je splatná nová záloha.Licencie sa musia vždy nachádzať na palube. Po obdržaní oznámenia o úhrade zálohy odoslaného Európskou komisiou gabunskému ministerstvu zodpovednému za rybolov, však plavidlá musia byť zapísané do zoznamu plavidiel oprávnených na rybolov, ktorý je odoslaný gabunským úradom zodpovedným za inšpekciu rybolovu. Pred obdržaním dokumentu licencie je možné získať faxovú kópiu, ktorá sa musí nachádzať na palube a ktorá plavidlo oprávňuje loviť pred obdržaním dokumentu licencie.2. Opatrenia uplatniteľné na plavidlá na lov tuniakov záťahovými sieťami a plavidlá loviace povrchovými šnúrami1. Licencie sú platné jeden rok. Sú obnoviteľné.2. Poplatok je 25 EUR za tonu ulovenú v rámci gabunskej rybárskej zóny. Zahŕňa všetky miestne a národné dane s výnimkou prístavných poplatkov a poplatkov za poskytnutie služieb.3. Gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov oznámi systém úhrady licenčných poplatkov, najmä podrobnosti o bankovom účte a mene, ktorá ma byť použitá.4. Licencie sú vystavené po uhradení zálohy vy výške 2600 EUR na rok za každé plavidlo na lov tuniakov záťahovými sieťami a 1100 EUR na rok za každé plavidlo loviace povrchovými šnúrami zodpovedajúcej poplatkom splatným za výlov:- 104 ton ročne v prípade plavidiel na lov tuniakov záťahovými sieťami- 44 ton ročne v prípade plavidiel loviacich povrchovými šnúrami,3. Výkaz o úlovku a výkaz poplatkov dlžných majiteľmi plavidiel na lov tuniakovKapitán vyplní rybársky formulár zodpovedajúci vzoru ICCAT v dodatku 2 za každé obdobie strávené rybolovom vo VHZ Gabunu. Údaje musia byť vyplnené aj prípade, ak je úlovok nulový.Čitateľný formulár podpísaný kapitánom plavidla musí byť odoslaný do 45 dní od ukončenia rybárskych činností vo VHZ Gabunu gabunskému ministerstvu zodpovednému za rybolov prostredníctvom Delegácie Európskej komisie v Gabunskej republike a čo najskôr na spracovanie do Institut de Recherche pour le Développement (IRD), Španielskeho oceánografického inštitútu (IEO) alebo do Instituto Português de Investigação Marítima (IPIMAR).V prípade nedodržania týchto ustanovení si gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov vyhradzuje právo pozastaviť licenciu plavidlu, ktoré ich porušilo, kým nebudú tieto formality vykonané a uplatniť pokuty ustanovené štátnymi právnymi normami. V takých prípadoch musí byť ihneď informovaná Delegácia Európskej komisie v Gabunskej republike.Členské štáty informujú Európsku komisiu každý rok do 15. apríla o tonážach ulovených počas predchádzajúceho roka, potvrdených vedeckými inštitútmi. Na základe týchto údajov vyhotoví Komisia výkaz poplatkov splatných pokiaľ ide o rybársky rok, ktorý potom odošle gabunskému ministerstvu zodpovednému za rybolov.Majitelia plavidiel musia obdržať oznámenie o výkaze vytvorenom Komisiou najneskôr koncom apríla a majú 30 dní na splnenie svojich finančných záväzkov. V prípadoch, ak je čiastka splatná v súvislosti s aktuálnymi rybárskymi činnosťami nižšia ako zálohová platba, nemôžu majitelia vymáhať rozdiel.4. Pravidlá pre mraziarenské traulery loviace dnové živočíchya) Licencie vystavené mraziarenským traulerom sú platné tri, šesť alebo 12 mesiacov. Sú obnoviteľné.b) Ročný poplatok je 168 EUR za 1 BRT za plavidlo.Poplatky za licencie na obdobie kratšie ako jeden rok sa platia pomerne podľa dĺžky obdobia. Na licencie na šesť mesiacov alebo tri mesiace sa primerane vzťahuje príplatok 3 % alebo 5 %.5. Výkazy o výlove od majiteľov traulerovTraulery oprávnené loviť vo VHZ Gabunu podľa dohody oznámia štatistiku ich úlovkov ministerstvu zodpovednému za rybolov prostredníctvom Delegácie Komisie Európskych spoločenstiev v Gabunskej republike pomocou formulára stanoveného v dodatku 3. Tieto výkazy musia byť mesačné a musia byť oznámené najmenej raz za štvrťrok.6. Inšpekcia a monitorovaniePlavidlá Spoločenstva loviace vo VHZ Gabunu musia povoliť vstup na palubu ktorýmkoľvek gabunským úradníkom zodpovedným za inšpekciu a monitorovanie rybárskych činností a pomôcť im pri plnení ich povinností. Títo úradníci by nemali na palube zostávať dlhšie ako je potrebné na overenie úlovkov pomocou odobratia vzoriek a na vykonanie akýchkoľvek iných kontrol týkajúcich sa rybárskych činností.7. PozorovateliaNa požiadanie gabunských úradov vezmú lode na lov tuniakov a plavidlá loviace povrchovými šnúrami vo VHZ Gabunu na palubu pozorovateľa, s ktorým je zaobchádzané ako s dôstojníkom. Čas, ktorý pozorovatelia strávia na palube určia gabunské orgány, ale všeobecné pravidlo je, že by nemal prekročiť čas potrebný na vykonanie ich povinností. Na palube pozorovatelia:- pozorujú rybárske činnosti plavidiel,- overujú polohu plavidiel zapojených do rybárskych operácií,- vykonávajú biologické vzorkovanie v kontexte vedeckých programov,- pozorujú používané rybárske náčinie,- overujú údaje o úlovku pre zónu Gabunu zaznamenané v palubnom denníku.Počas pobytu na palube pozorovatelia:- podniknú všetky kroky potrebné na zabezpečenie toho, aby podmienky, za ktorých sú zobratí na palubu a ich prítomnosť na palube nenarúšali ani neobmedzovali rybárske činnosti,- rešpektujú materiál a vybavenie na palube a dôvernú povahu všetkých dokumentov patriacich k plavidlu,- vypracujú správu o činnosti, ktorá bude odoslaná príslušným orgánom Gabunskej republiky a odošlú kópiu Delegácii Európskej komisie v Gabunskej republike.Na podmienkach, za ktorých budú pozorovatelia vzatí na palubu sa dohodnú majitelia plavidiel alebo ich zástupcovia a gabunské orgány.Majitelia plavidiel, ktorí nie sú schopní vziať pozorovateľov na palubu a vysadiť ich v gabunskom prístave dohodnutom vzájomnou dohodou s gabunskými orgánmi ponesú náklady na vzatie pozorovateľov na palubu a ich vysadenie.Ak pozorovateľ nie je prítomný na dohodnutom mieste v dohodnutom čase a ani počas 12 hodín po dohodnutom čase, majitelia plavidiel sú automaticky oslobodení od povinnosti vziať pozorovateľa na palubu.Náklady na mzdu a sociálne príspevky pozorovateľov ponesú príslušné orgány Gabunskej republiky. Kapitáni vykonajú všetko, čo bude v ich silách, aby zaistili fyzickú a morálnu bezpečnosť pozorovateľov vykonávajúcich svoje povinnosti.8. Rybárske zónyPlavidlá na lov tuniakov uvedené v článku 1 protokolu sú oprávnené zapojiť sa do rybárskych činností vo vodách viac ako 12 námorných míľ od nivelizačných čiar.Traulery uvedené v článku 1 protokolu sú oprávnené loviť vo vodách viac ako šesť námorných míľ od nivelizačných čiar v súlade s gabunskými právnymi predpismi.9. Rozmer očiek sieteMaximálna povolená veľkosť očiek (úplne roztiahnuté očko) je:a) 40 mm pre mraziarenské traulery loviace kôrovce;b) 60 mm pre mraziarenské traulery loviace hlavonožce.10. Vstúpenie do zóny a opustenie zónyPlavidlá oznámia gabunskému ministerstvu zodpovednému za rybolov ich úmysel vstúpiť alebo opustiť VHZ Gabunu najmenej 24 hodín vopred. Pri oznamovaní odchodu musia všetky plavidlá oznámiť tiež odhady úlovku za obdobie, ktoré strávili vo VHZ Gabunu. Táto informácia by mala byť oznámená najlepšie faxom ((241) 76 46 02), alebo pri plavidlách, ktoré nie sú vybavené faxom rádiom (volací znak DGPA-6241 MH2) alebo elektronickou poštou (DGPA@internetgabon.com)Akékoľvek plavidlo loviace bez toho, aby informovalo gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov, je považované za plavidlo bez licencie.Gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov a majitelia plavidiel si ponechajú kópiu faxovej komunikácie alebo záznam rádiovej komunikácie, kým sa obe zmluvné strany dohodnú na záverečnom výkaze splatných poplatkov uvedených v bode 2.11. Zóny uzavreté pre rybolovZóny susediace s oblasťami, v ktorých sa vykonáva ťažba ropy, sú uzavreté pre akúkoľvek lodnú prepravu.Gabunské ministerstvo zodpovedné za rybolov oznámi majiteľom plavidiel súradnice týchto zón pri vystavení licencie.Zóny uzavreté pre akúkoľvek lodnú prepravu sú pre informačné účely oznámené tiež Delegácii Európskej komisie v Gabunskej republike rovnako ako všetky zmeny týkajúce sa týchto zón, ktoré musia byť oznámené najmenej dva týždne pred ich vstúpením do platnosti.12. Biologická obnovaZóna 6 – 12 míľ: u traulerov zapojených do pobrežného rybolovu kreviet sa vyžaduje rešpektovanie dvojmesačného obdobia na biologickú obnovu v januári a februári v súlade s gabunskými právnymi predpismi.Zóna 12 – 200 míľ: žiadne obdobie na biologickú obnovu.13. Využívanie služiebPlavidlá Európskeho spoločenstva, vždy keď je to možné, prekladajú náklad a zaobstarávajú si potrebné zásoby a služby v gabunských prístavoch.14. Postup v prípade vstúpenia na palubu1. Delegácia Európskej komisie v Gabunskej republike musí byť informovaná do dvoch pracovných dní o nalodení sa na palubu ktoréhokoľvek plavidla Spoločenstva loviaceho podľa dohody o rybolove uzavretej medzi Európskym spoločenstvom a treťou krajinou vo výhradnej hospodárskej zóne Gabunskej republiky. Zároveň obdrží stručnú správu o okolnostiach a príčinách vedúcich k takémuto vstúpeniu na palubu.2. Pred zvážením akýchkoľvek opatrení týkajúcich sa veliteľa alebo posádky plavidla alebo akéhokoľvek konania týkajúceho sa nákladu a vybavenia plavidla, s výnimkou tých na ochranu dôkazov týkajúcich sa predpokladaného porušenia, sa do jedného dňa od obdržania vyššieuvedenej informácie uskutoční konzultačné stretnutie medzi Delegáciou Európskej komisie v Gabunskej republike, ministerstvom zodpovedným za rybolov a inšpekčnými orgánmi, s možnou účasťou zástupcu príslušného členského štátu. Na stretnutí si strany vymenia akúkoľvek relevantnú dokumentáciu alebo informácie nápomocné pri objasnení okolností nepopierateľných skutočností. Majiteľ plavidla alebo jeho zástupca musí byť informovaný o výsledku stretnutia a o akýchkoľvek opatreniach vyplývajúcich zo vstúpenia na palubu.3. Pred akýmkoľvek súdnym postupom sa vykoná pokus o vyriešenie predpokladaného porušenia prostredníctvom kompromisu. Tento postup musí byť ukončený najneskôr do troch pracovných dní po vstúpení na palubu.4. Ak prípad nie je urovnaný kompromisom, a veliteľ je z tohto dôvodu predvedený pred kompetentný gabunský súdny orgán, príslušný orgán určí do dvoch dní primeranú bankovú záruku, po uzatvorení kompromisného postupu, pred súdnym rozhodnutím. Banková záruka je uvoľnená ministerstvom zodpovedným za rybolov ihneď ako je veliteľ príslušného plavidla oslobodený rozhodnutím súdu.5. Plavidlo a posádka budú prepustení:- po ukončení konzultačného stretnutia, ak to dovoľuje jeho výsledok,- po obdržaní úhrady pokuty (kompromisný postup), alebo- ihneď po vložení bankovej záruky (súdne konanie).6. Ak si jedna z príslušných zmluvných strán myslí, že uplatňovanie uvedeného postupu predstavuje problém, môže požiadať o bezodkladné konzultácie podľa článku 9 dohody.--------------------------------------------------


type: wikipedia

text:
Encyclopædia Britannica er et opslagsværk eller encyklopædi på engelsk. Til trods for navnet bliver det nu udgivet i USA.
 Britannica Online Encyclopedia
 'Britannica Online Encyclopedia' er en online encyklopædi fra Encyclopaedia Britannica med hundredtusindvis af artikler, biografier, videoer, billeder og websider.
 'Britannica Online Encyclopedia' er en almen encyklopædi, hvor viden skal formidles på en måde, hvor alle online-brugere, uanset forkundskaber, skal kunne læse og forstå artiklerne.
 Redaktion
 Redaktionen i 'Britannica Online Encyclopedia' består pr. 14/12 2012 af følgende personer:
 Wendy Doniger: Er Mircea Eliade professor i religionshistorie ved University of Chicago siden oktober 1986.
 Benjamin M. Friedman: Er William Joseph Maier professor i politisk økonomi, Harvard University siden 1989.
 Leslie H. Gelb: Er præsident Emeritus ved Council on Foreign Relations. Har ekspertise i amerikansk udenrigspolitik, national sikkerhed, Rusland og Mellemøsten.
 David Gelernter: Er professor i computervidenskab ved Yale University.
 Murray Gell-Mann: Er professor emeritus ved California Institute of Technology.
 Vartan Gregorian: Er præsident for Carnegie Corporation of New York. Han afsluttede sin B.A. i historie i 1958 med sit B.A. speciale i emnet "Toynbee og islam".
 Lord Sutherland of Houndwood: Født Stewart Sutherland i 1941 i Aberdeen, blev Lord Sutherland uddannet på Woodside School, Aberdeen, og Robert Gordons College. I 1963 tog han eksamen fra University of Aberdeen i MA Filosofi, og to år senere tog han MA religionsfilosofi fra Corpus Christi College, Cambridge.
 Lord Weidenfeld of Chelsea: Udgiver og klummeskribent.
 Redaktionens arbejdsmetode
 Redaktionen i 'Britannica Online Encyclopedia' godkender artiklerne, der bliver skrevet af brugere af 'Britannica Online Encyclopedia'.
 På grund af artikelforfatternes anonymitet er det vanskeligt at afgøre, hvilke artikler, der er præget af amatørforskere.
 Modsatrettede eller flertydige opfattelser af teorier og synspunkter om et givent begreb inden for det samme forskningsområde bliver ikke behandlet.
 Desuden rummer de godkendte artikler ikke specifikke kildehenvisninger til litteratur, hvorved artiklerne kommer til at fremstå som populærvidenskabelige artikler.
 Kritik af Encyclopædia Britannica
 Encyclopædia Britannica har modtaget kritik, især fordi deres udgaver er forældet. Det er dyrt at producere en helt ny udgave af Britannica, og dens redaktionelle forsinkelse medfører, at der går ca. 10-25 år mellem udgivelserne. For eksempel da den amerikanske fysiker Harvey Einbinder i 1964 detaljeret skrev om manglerne i sin bog, Myten om Britannica, blev Britannica provokeret til at producere den 15. udgave, som krævede 10 års arbejde.
 Det er stadigvæk vanskeligt at holde Britannica opdateret; en nyere kritiker skriver: det er ikke svært at finde artikler, der er out-of-date eller har behov for revision. Oplysninger er undertiden i modstrid med tilsvarende artikler, hovedsagelig på grund af manglende opdateringer.
 I marts 2006 skrev Britannica følgende citat:
 Referencer
 Eksterne henvisninger
 Encyclopædia Britannica Online
 Digitalisering af den 11. udgave
 Encyklopædier


text:
Лисово е село в Южна България. То се намира в община Свиленград, област Хасково.
 География
 Село Лисово се намира в планински район, на южните склон на планината Сакар. Намира се на 25 км северно от общинския център Свиленград и на 10 км от най-близкото село Левка. Пътят дотам е асфалтов, в сравнително много добро състояние и води само до селото. Проблеми създават обилните снеговалежи, които падат през зимата, когато достъпът до селото е силно затруднен. В селото почти няма постоянни жители. Близо до с. Лисово на около 3 км навътре в планината се намира местността Далак бунар, до която води асфалтов път. Местността е много красива и се намира в дъбова гора. На около 1 км северно от селото се намира каменна кариера, която се използва ограничено. На изток от с. Лисово се намира с. Дервишка могила, а на запад с. Костур. До тях обаче се стига само по земни пътища и пътеки, които са трудно проходими дори и през лятото. Земеделската земя в землището на селото не е особено плодородна. Проблем е и водоснабдяването. Водата идва от намиращ се недалече язовир, в центъра има построена чешма.
 История
 До 1878 г. село Лисово е било населено от турци, а името му било Коджаапли(голямо Въже). По време на Балканската война и Реокупацията на турските войски през лятото на 1913 г. турците от селото извършват жестокости над съседните села Левка и Младиново. Част от коджааплийските турци са действали с турците от село Костур. През 1920-1930 година в селото се заселват българи бежанци от с. Шльопинци (Доганис) в Егейска Македония и с.Мерхамли (Пеплос) в Беломорска Тракия, които са били принудени да напуснат домовете си в резултат на Балканската война, Междусъюзническата война и Първата световна война. Основния поминък на жителите на селото е било земеделието и животновъдството. В периода 1965-1980 година почти всички жители на селото се изселват от него предимно в общинския център гр. Свиленград и селото се обезлюдява изцяло. В различни периоди от време там има по няколко жители. По-голяма част от къщите се саморазрушават. В последно време се забелязва тенденция за оформянето на с. Лисово като вилна зона, предвид на естествените природни предимства, които притежава — отдалеченост от оживени пътища и индустриални зони, чист въздух, спокойствие.
 Културни и природни забележителности
 На около 1,5 км от селото по пътя за местността Далак бунар, на около 150-200 метра вляво от пътя има останки от гробище, което е с неустановен произход. Няколко гроба са отворени най-вероятно от иманяри, но вътре няма нищо, липсват кости или други предмети. Самите гробове са с малка дълбочина около 80 см до 1 метър, стените им са оформени с цели гранитни плочи.
 Външни препратки
 Села в област Хасково
 Населени места в община Свиленград


type: legislation

jurisdiction: EU

text:
 Avviż Legali Importanti
 |
 52006PC0180(01)
 Proposta għal deċiżjoni tal-Kunsill dwar l-iffirmar tal-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja, l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġ /* KUMM/2006/0180 finali */
 [pic] | KUMMISSJONI TAL-KOMUNITAJIET EWROPEJ |Brussel 27.4.2006KUMM(2006) 180 finali2006/0061 (CNS)Proposta għalDEĊIŻJONI TAL-KUNSILLdwar l-iffirmar tal-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja, l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġProposta għalDEĊIŻJONI TAL-KUNSILLdwar il-konklużjoni tal-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja, l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġ(preżentati mill-Kummissjoni)MEMORANDUM TA’ SPJEGAZZJONI1. IL-KUNTEST TAL-PROPOSTAIl-proposta attwali qiegħda fl-isfond doppju ta’ l-aġenda ta’ l-edukazzjoni għolja ta’ l-Unjoni Ewropea u r-relazzjonijet UE/Stati Uniti li jsejħu, rispettivament, biex l-edukazzjoni għolja ssir punt ta’ referenza dinjija għar-rilevanza u l-eċċellenza u għal kooperazzjoni edukattiva aktar wiesgħa.L-edukazzjoni saret parti essenzjali mill-Istrateġija ta’ Liżbona li ssejjaħ għall-edukazzjoni ta’ l-Unjoni Ewropea biex issir referenza dinjija sa l-2010. Dan l-għan jista’ jinkiseb biss billi l-edukazzjoni Ewropea tibqa’ sintonizzata fuq l-iżviluppi fid-dinja u b’mod partikulari billi tikkollabora u tittestja strateġiji u standards bi tqabbil mal-pajjiżi l-aktar żviluppati fid-dinja bħall-Istati Uniti ta’ l-Amerika (minn hawn ’il quddiem ‘l-‘Istati Uniti’).Ir-relazzjonijiet ma’ l-Istati Uniti huma ta’ importanza strateġika għall-UE u l-firxa ta’ applikazzjoni tagħhom qed titwessa’ b’mod kostanti. Il-mexxejja tas- Summit ta’ Dromoland bejn l-UE-Stati Uniti ta’ l-2004 qablu li jfittxu mezzi ta’ kooperazzjoni u l-aħjar prattiki biex jissaħħu t-tkabbir ekonomiku, il-ħolqien tax-xogħol u l-innovazzjoni. Fit-18 ta’ Mejju 2005, il-Kummissjoni adottat komunikazzjoni dwar assoċjazzjoni UE-Stati Uniti[1] aktar b’saħħitha li, konformi ma’ l-istrateġija ta’ Liżbona, identifikat il-kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni u t-taħriġ bħala għodda importanti biex jiġi stimolat l-għerf u d-dinamiżmu innovattiv u sejħet għal tiġdid u tisħiħ tal-ftehim attwali dwar l-Edukazzjoni Għolja u t-Taħriġ Vokazzjonali. Fl-20 ta’ Ġunju 2005 il-Mexxejja tas- Summit ta’ Washington bejn l-UE-Stati Uniti qablu dwar inizjattiva biex tissaħħaħ l-integrazzjoni ekonomika transatlantika u t-tkabbir, din identifikat fil-kooperazzjoni ta’ l-edukazzjoni waħda mill-għodod "biex jiżdiedu s-sinerġiji minn naħa għall-oħra ta’ l-Atlantiku hekk kif l-ekonomiji tagħna jsiru dejjem aktar ibbażati fuq it-tagħrif” u aktar impenjati biex jaħdmu ħalli “jġeddu u jsaħħu l-ftehim Stati Uniti-UE dwar l-Edukazzjoni Għolja u t-Taħriġ Vokazzjonali, li jinkludi l-programm Fulbright/Unjoni Ewropea, biex jingħata impetu għall-kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni u skambji transatlantiċi bejn iċ-ċittadini tagħna”.Il-ftehim attwali ġie ffinalizzat fis-sena 2000 u ġedded il-programm KE/Stati Uniti għal ħames snin oħra li jiskadu fl-2005. Saret evalwazzjoni esterna minn Ottubru 2004 sa Marzu 2005. L-evalwazzjoni indipendenti kkonkludiet li l-programm huwa għodda b’saħħitha biex jiġu stabbiliti assoċjazzjonijiet u sinerġiji fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali minn naħa għall-oħra ta’ l-Atlantiku u li dan kien ta’ kontribut biex jitjieb il-ftehim reċiproku u l-kwalità ta’ l-iżvilupp tar-riżorsi umani. Fis-27 ta’ Ġunju 2005 il-Kummissjoni adottat komunikazzjoni fuq ir-riżultati ta’ din l-evalwazzjoni[2].B’konformità mad-direttivi ta’ negozjar fl-Anness tat-Deċiżjoni tal-Kunsill ta’ l-24 ta’ Ottubru 2005 li jawtorizzaw lill-Kummissjoni biex tiftaħ negozjati għal ftehim ġdid ma’ l-Istati Uniti[3], il-Kummissjoni nnegozjat ftehim ġdid ma’ l-Istati Uniti.Il-Kunsill hu mitlub japprova d-deċiżjonijiet dwar l-iffirmar u l-konklużjoni tal-ftehim li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ ko-operazzjoni bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali għall-perjodu 2006-2013.2. L-OBBJETTIVI TAL-PROPOSTA2.1. Obbjettiv ġeneraliL-obbjettivi ġenerali tal-programm UE/Stati Uniti huma:1. Il-promozzjoni ta’ ftehim reċiproku bejn il-popli tal-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti inklużi għarfien aktar wiesa’ tal-lingwi, il-kulturi u l-istituzzjonijiet tagħhom; kif ukoll,2. It-titjib fil-kwalità ta’ l-iżvilupp tar-riżorsi umani kemm fil-Komunità Ewropea kif ukoll fl-Istati Uniti, inkluż l-akkwist ta’ abbiltajiet meħtieġa biex tkun iffaċċjata l-isfida ta’ l-ekonomija bbażata fuq it-tagħrif.Il-programm UE/Stati Uniti se jfittex għalhekk li jsaħħaħ reċiprokament il-kwalità ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali.2.2. Obbjettivi speċifiċiL-obbjettivi speċifiċi tal-programm UE/Stati Uniti huma:3. t-tisħiħ tal-kollaborazzjoni bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti fl-oqsma ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali4. Il-kontribut għall-iżvilupp ta’ istituzzjonijiet għall-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali5. Il-kontribut għall-iżvilupp personali individwali tal-parteċipanti stess u bħala mezz biex jinkisbu l-obbjettivi ġenerali tal-Programm; kif ukoll,6. Il-kontribut għall-isfidi transatlantiċi bejn l-UE u ċ-ċittadini ta’ l-Istati Uniti.2.3. Obbjettivi operattiviL-obbjettivi operattivi tal-programm UE/Stati Uniti huma:7. L-appoġġ għall-kollaborazzjoni bejn edukazzjoni għolja u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali bil-ħsieb li jmexxu ’l quddiem programmi konġunti ta’ studju u mobbiltà8. It-titjib fil-kwalità tal-mobbiltà transatlantika ta’ l-istudenti billi jkunu promossi t-trasparenza, l-għarfien reċiproku tal-kwalifiki u l-perjodi ta’ studju u taħriġ, u, fejn adatt, it-trasferiment tal-krediti9. L-appoġġ għall-kollaborazzjoni bejn organizzazzjonijiet pubbliċi u privati attivi fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u taħriġ vokazzjonali bil-ħsieb li jiġu mħeġġa diskussjonijiet u skambju ta’ esperjenza fuq kwestjonijiet politiċi; kif ukoll,10. L-appoġġ għall-mobbiltà transatlantika bl-għan li jittejjeb il-ftehim reċiproku ta’ kwestjonijiet rilevanti għar-relazzjonijiet UE/Stati Uniti.3. KONSISTENZA MA’ POLITIKI OħRAIl-programm UE/Stati Uniti fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali jista’ jkun totalment konsistenti u komplementari ma’ dawk ta’ strumenti oħra ta’ l-UE f’dawn l-oqsma, u b’hekk jipprovdi l-possibbiltà li jintlaħqu l-obbjettivi ta’ edukazzjoni ta’ kwalità permezz ta’ kollaborazzjoni bejn l-UE u l-Istati Uniti. Apparti dan, il-programm idaħħal kooperazzjoni transatlantika minn poplu għal poplu li hija nieqsa fi programmi ta’ edukazzjoni u taħriġ vokazzjonali oħrajn ta’ l-UE.Il-programm jikkomplementa wkoll l-attivitajiet tan-netwerk taċ-Ċentri ta’ Eċċellenza ta’ l-UE fl-universitajiet ta’ l-Istati Uniti billi joffri possibbiltajiet addizzjonali għall-iskambji u jħeġġeġ il-kooperazzjoni strutturali bejn l-istituzzjonijiet u organizzazzjonijiet fuq iż-żewġ naħat ta’ l-Atlantiku.B’hekk, il-programm se jikkontribwixxi wkoll għall-isforz diplomatiku pubbliku tal-Kummissjoni fl-Istati Uniti, inklużi l-attivitajiet diplomatiċi pubbliċi tad-Delegazzjonijiet tal-Kummissjoni f’Washington u New York, b’konformità ma’ l-impenn miżjud fl-attivitajiet diplomatiċi pubbliċi b’mod partikulari fir-rigward tal-partners strateġiċi prinċipali ta’ l-UE.4. KONSULTAZZJONIJIET MAL-PARTIJIET INTERESSATI- Studju ta’ l-2001 dwar il-modalitajiet għall-kooperazzjoni fl-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġ vokazzjonaliL-istudju mqabbad mill-Kummissjoni kkonferma l-valur tal-kooperazzjoni KE/Stati Uniti fl-edukazzjoni vokazzjonali u fit-taħriġ. L-istituzzjonijiet tat-taħriġ vokazzjonali mhumiex neċessarjament ippreparati biżżejjed għal kooperazzjoni transatlantika, iżda madankollu hemm potenzjal kbir għal arrikkiment komuni permezz ta’ din it-tip ta’ kollaborazzjoni li toffri opportunitajiet ġodda għal mobbiltà transatlantika lill-istudenti, l-imħarrġa u l-istaff li ma jkollhomx aċċess għalihom mod ieħor. L-istudju nnota li meħtieġa żieda sinifikanti fil-baġit biex din il-fergħa ta’ taħriġ vokazzjonali tkun tista’ teżisti flimkien ma’ edukazzjoni għolja.- Evalwazzjoni esterna temporanjaEvalwazzjoni esterna ġiet iffinalizzata fil-bidu ta’ l-2005. L-evalwazzjoni kkonfermat l-effettività u r-rilevanza tal-programm u li l-programm huwa ta’ benefiċċju għall-istituzzjonijiet, il-fakultajiet u l-istudenti involuti. Il-programm, madankollu, huwa kkunsidrat limitat wisq biex ikollu impatt fuq il-ftehim reċiproku bejn il-popli ta’ l-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti. Filwaqt li l-proġetti huma sostenibbli fil-biċċa l-kbira tagħhom, mhux l-attivitajiet kollha jitkomplew bl-istess mod. L-evalwaturi jissuġġerixxu b’mod partikulari l-introduzzjoni ta’ sistema ta’ għotjiet għal mobbiltà addizzjonali għall-proġetti li jirnexxu. Fis-27 ta’ Ġunju 2005 il-Kummissjoni adottat komunikazzjoni fuq ir-riżultati ta’ din l-evalwazzjoni[4].-Is-seminar ta’ Washington ta’ l-2004 dwar il-futur tal-kooperazzjoni UE/Stati Uniti.Id-diskussjoni ma’ esperti u rappreżentanti governattivi prominenti ta’ l-Istati Uniti u l-UE ġiet organizzata flimkien mad-Dipartiment ta’ l-Edukazzjoni ta’ l-Istati Uniti (FISPE) f’Washington fis-27 ta’ Novembru 2004. L-esperti kkonkludew li l-programm UE-Stati Uniti kien estremament importanti għall-istituzzjonijiet, fakultà u studenti involuti u kien strateġikament importanti għar-relazzjonijiet bejn il-popli ta’ l-UE-Stati Uniti. Huma enfasizzaw li l-programm ippermetta l-iżvilupp ta’ assoċjazzjonijiet multilaterali transatlantiċi b’impatt pożittiv fuq il-fakultà u l-istudenti li jipparteċipaw fl-iskambju. B’mod partikulari, dawn ta’ l-aħħar, setgħu jżidu drammatikament l-għerf interkulturali, l-adattabilità u t-titjib tal-prestazzjoni akkademika tagħhom u jsaħħu l-possibbiltajiet tagħhom li jsibu xogħol ta’ kwalità fis-suq internazzjonali. Ġie enfasizzat ukoll li għandu jsir aktar biex jiġi żgurat li l-programm ikollu impatt aktar wiesa’ u fit-tul. L-esperti sejħu għal programm fuq skala akbar u għal miżuri li jgħinu s-sostenibilità tal-proġetti individwali. Fl-aħħarnett tressqet il-proposta li l-programm għandu jimxi id f’id ma’ miżuri u djalogu dwar politika fuq kwestjonijiet li jikkonċernaw is-sistemi5. POSSIBILTAJIET EżAMINATI5.1. Avviċinamenti u strumenti: Djalogu dwar politika u l-koordinazzjoniDjalogu dwar politika bejn l-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti jista’ ċertament ikun ta’ kontribut għal ftehim akbar fl-edukazzjoni u l-istrateġiji ta’ taħriġ, joħloq l-iskambju ta’ l-aħjar prattiki u finalment iwassal għal miżuri li jkollhom impatt dirett fuq iċ-ċittadini.Madankollu, id-djalogu dwar politika waħdu jista’ ma jwassalx għal kollaborazzjoni innovattiva li titlaq mill-għeruq ’il fuq u li timxi minn poplu għal poplu, jew għal tisħiħ ta’ mobbiltà ta’ kwalità għolja ta’ żgħażagħ u aċċess aħjar għaż-żgħażagħ u organizzazzjonijiet li jesperjenzaw skambju transatlantiku. Programm ta’ azzjonijiet speċifiċi huwa meħtieġ biex jinkoraġġixxi u jkun ta’ appoġġ għal din l-attività.5.2. Pjanijiet alternattivi possibbli għal programm ta’ infiq5.2.1. Integrazzjoni f’oqsma eżistenti jew propostiIl-programmi ta’ edukazzjoni u taħriġ eżistenti bħal “ Socrates ” jew “ Leonardo da Vinci ” huma ppjanati u mmirati esklussivament għall-pubbliku ta’ l-Istati Membri. Il-proċess tat-teħid tad-deċiżjoni, it-tipoloġija ta’ l-azzjonijiet u l-mekkaniżmi ta’ implimentazzjoni mhumiex adatti biżżejjed għal kooperazzjoni bilaterali bejn l-UE/Stati Uniti fl-oqsma ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali. L-istess japplika għall-programm futur ta’ tagħlim li jissokta matul il-ħajja.“ Erasmus Mundus ” ifittex li jsaħħaħ il-kwalità ta’ l-edukazzjoni għolja fl-Unjoni Ewropea u jmexxiha ’l quddiem fid-dinja permezz ta’ skema ta’ boroż ta’ studju għal studenti u studjużi minn pajjiżi terzi. Erasmus Mundus huwa programm ta’ edukazzjoni għolja li jimmira primarjament li jattira studenti fil-livell ta’ Masters u li mhumiex membri fl-UE. Bħala tali dan il-programm ma ġiex ippjanat għal skambji bilaterali, żvilupp kurrikulari transatlantiku u kooperazzjoni istituzjonali. Il-programm ma jikkonċernax ruħu mit-taħriġ vokazzjonali u jiffoka fuq il-livell tal-gradwati filwaqt li l-programm ta’ kooperazzjoni propost ma’ l-Istati Uniti jiffoka primarjament fuq l-attivitajiet fil-livell ta’ studji fl-ewwel grad.Programmi esterni oħra wkoll mhux adattati biex jiksbu l-obbjettivi tal-kooperazzjoni bilaterali bejn l-UE/Stati Uniti.5.2.2. Tiġdid mill-ġdid tal-Ftehim u t-tkomplija tal-programm fil-forma attwaliIl-ftehim propost u l-programm li dan għandu jistabbilixxi ma jirrappreżentax tluq radikali mill-istruttura attwali ta’ kooperazzjoni u huwa konformi mal-komunikazzjoni tal-Kummissjoni tat-18 ta’ Mejju 2005[5] li sejħet għal tisħiħ tal-kooperazzjoni attwali li għandha sseħħ flimkien ma’ l-impenn konġunt meħud fis- Summit UE-Stati Uniti f’Ġunju ta’ l-2005 li jaħdem għal tiġdid u tisħiħ tal-ftehim ħalli jitkattru l-kooperazzjoni edukattiva u l-iskambji transatlantiċi bejn iċ-ċittadini ta’ l-UE u l-Istati Uniti.Il-programm iqis it-tagħlimiet meħuda mill-esperjenza ta’ l-imgħoddi u mill-evalwazzjoni temporanja u indipendenti billi jagħmel distinzjoni bejn edukazzjoni għolja u taħriġ vokazzjonali, jippromwovi programmi konġunti ta’ studju, u jibni fuq l-eċċellenza u t-tisħiħ ta’ skambji ta’ studenti, l-imħarrġa u l-istaff.L-evalwazzjoni sabet li l-baġit limitat ta’ dan il-programm illimita l-potenzjal ta’ l-impatt tal-programm fuq l-edukazzjoni għolja u impedixxa l-iżvilupp tal-kooperazzjoni sinifikanti fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali. Il-programm li għandu jinħoloq mill-ftehim propost jinkludi żieda fil-baġit (minn 2M€ għal medja ta’ 6.5 M€ fis-sena) biex iqis id-daqs tas-sistemi ta’ taħriġ vokazzjonali u edukazzjoni għolja u l-potenzjal għall-kooperazzjoni ta’ l-UE u l-Istati Uniti.5.3. Analiżi ta’ impatti pożittivi u negattivi ta’ l-għażliet ikkunsidratiBis-suċċess ta’ l-obbjettivi tiegħu, il-programm iħalli impatt pożittiv fuq iż-żgħażagħ fuq medda qasira u twila taż-żmien, kif ukoll fuq istituzzjonijiet u organizzazzjonijiet li jitrattaw l-edukazzjoni għolja u l-kwestjonijiet tat-taħriġ vokazzjonali. Mobbiltà transatlantika tagħti lill-parteċipanti esperjenza prezzjuża li tgħinhom jintegraw aħjar fis-soċjetà tal-lum u fl-ekonomija ta’ tagħrif.Kollaborazzjoni bejn l-istituzzjonijiet tgħinhom itejbu il-kurrikuli u l-metodi ta’ tagħlim billi jitgħallmu minn xuxlin l-aħjar prattiki u billi jiżviluppaw flimkien avviċinamenti ġodda.Fuq medda taż-żmien twila, il-kollaborazzjoni tgħin iżżomm livell tajjeb ta’ komprensjoni bejn il-popli li jeżisti bejn l-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti.Ma hemmx konflitti bejn l-impatti fuq livelli soċjali, ekonomiċi, u ambjentali.5.4. Raġunijiet għall-għażla attwaliHemm kunsens wiesa’ li edukazzjoni għolja għandha tibqa’ komponent ċentrali tal-programm. Fl-istess waqt, il-programm jagħti aċċess ukoll għal kooperazzjoni transatlantika għal edukazzjoni vokazzjonali u organizzazzjonijiet ta’ taħriġ altrimenti dawn ma kinux se jimpenjaw ruħhom f’kooperazzjoni ta’ din ix-xorta.Fil-qafas ta’ edukazzjoni li tissokta matul il-ħajja, u biex tissaħħaħ id-dimensjoni bejn il-popli tar-relazzjonijiet ta’ l-UE/Stati Uniti, il-programm għandu jkun miftuħ ukoll għal żgħażagħ professjonali, prinċipalment barra l-akkademja u d-dinja ta’ l-amministrazzjoni pubblika, li jridu jkomplu jistudjaw, jew jagħmlu aktar taħriġ, f’oqsma ta’ rilevanza speċifika għar-relazzjoni ta’ l-UE/Stati Uniti, li se jkunu identifikati b’konsultazzjoni ma’ l-awtorijtajiet ta’ l-Istati Uniti.L-impatt tal-programm għandu jogħla bl-introduzzjoni ta’ proġetti orjentati fuq il-politiki fl-oqsma ta’ interess komuni għall-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti. Jiġifieri, proġetti b’impatt sistematiku li jistgħu jħallu impatt lilhinn mill-istituzzjonijiet/organizzazzjonijiet/individwi involuti direttament fl-implimentazzjoni tagħhom. Dawn il-proġetti se jkunu mmirati biex jiżdied it-tagħrif dwar l-aċċess għal tagħlim li jissokta matul il-ħajja għal kulħadd, u jiskambjaw l-aħjar prattiki dwar kwestjonijiet bħalma huma l-kwalità u l-kompatibilità ta’ l-edukazzjoni u s-sistemi ta’ taħriġ, kif ukoll jiftħu s-sistemi edukattivi u ta’ taħriġ għad-dinja.6. ELEMENTI LEGALI TAL-PROPOSTA6.1. Bażi legali:Il-proposta hija bbażata fuq l-Artikoli 149, 150 u 300 tat-Trattat.6.2. Is-sussidjarjetà u l-proporzjonalitàIl-programm ikun jikkomplementa l-iskemi ta’ kooperazzjoni bilaterali bejn l-Istati Membri u l-Istati Uniti billi jipproponi li jitkompla l-qafas multilaterali ta’ kooperazzjoni. Jirrispetta bi sħiħ il-kompetenza ta’ l-Istati Membri billi jħalli l-inizjattiva f’idejn l-istituzzjonijiet u l-organizzazzjonijiet partikulari. It-tiġdid mill-ġdid propost tal-programm ma jikkontempla l-ebda avviċinament regolatorju konfliġġenti mal-kompetenza esklussiva ta’ l-Istati Membri f’dan il-qasam. Il-proporzjonalità hija assigurata.7. DESKRIZZJONI TA’ L-INTERVENTIl-programm jimxi fuq l-obbjettivi tiegħu permezz ta’ dawn l-azzjonijiet li ġejjin:7.1. Azzjonijiet għall-edukazzjoni għolja u l-programm ta’ taħriġ vokazzjonali:7.1.1. Proġetti b’konsorzjiIl-pubbliku mmirat għal din l-azzjoni ser ikun l-edukazzjoni għolja u l-organizzazzjonijiet u l-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali, l-istaff, l-istudenti u l-imħarrġa tagħhom. L-azzjoni għandha twieġeb għal żewġ obbjettivi speċifiċi: billi tikkontribwixxi għall-iżvilupp ta’ l-edukazzjoni għolja u l-organizzazzjonijiet u l-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali, u żżid il-mobbiltà ta’ l-istaff, l-istudenti u l-imħarrġa.Dan it-tip ta’ proġetti għandu jkun ispirat b’mod wiesa’ fuq it-tip ta’ proġetti konġunti attwalment iffinanzjati u għandu jipprovdi appoġġ għall-gradi doppji jew konġunti stabbiliti u mmexxija minn konsorzji multilaterali ta’ edukazzjoni għolja ta’ l-UE u l-Istati Uniti, inklużi boroż ta’ studju għall-istudenti, il-fakultà u l-istaff.Proġetti b’konsorzji għandhom jiffokaw fuq l-oqsma prijoritarji identifikati bħala prinċipali għall-kooperazzjoni bejn l-UE/Stati Uniti b’konsultazzjoni ma’ l-awtoritajiet ta’ l-Istati Uniti.7.1.2. Proġetti ta’ eċċellenza (immonitorjata) mobbliTaħt din l-azzjoni, il-programm jista’ jipprovdi appoġġ prinċipalment għall-mobbiltà ta’ l-istudenti għall-proġetti b’konsorzji ta’ l-edukazzjoni għolja u l-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li juru rekord ta’ eċċellenza, inklużi dawk iffinanzjati taħt il-Ftehimiet UE/Stati Uniti preċedenti. Din il-miżura għandha tgħolli l-profil tal-programm, u titfa’ l-enfasi fuq l-eċċellenza. Din għandha żżid il-motivazzjoni tal-proġetti ffinanzjati li twassal u tikkontribwixxi għas-sostenibilità tal-proġetti ta’ mobbiltà ta’ kwalità tajba.7.2. Miżuri orjentati fuq il-politikiIl-pubbliku mmirat għal din l-azzjoni huwa organizzazzjonijiet li jittrattaw ma’ l-edukazzjoni għolja u mat-taħriġ vokazzjonali. Din l-azzjoni għandha tkompli l-obbjettiv speċifiku li jgħolli l-kollaborazzjoni bejn l-UE u l-Istati Uniti fir-rigward ta’ l-iżvilupp ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali, billi tiffoka fuq temi prijoritarji. Fit-tul ta’ żmien, din l-azzjoni għandha jkollha impatt fuq il-politika u l-iżvilupp tas-sistema.L-attivitajiet li jaqgħu taħt din il-kategorija jistgħu jinkludu studji, konferenzi, seminars, gruppi ta’ ħidma, eżerċizzji ta’ benchmarking .7.3. Għotijiet Individwali għall-mobbiltà “Schuman-Fulbright”Il-grupp immirat għal din l-azzjoni għandu jikkonsisti fi professjonisti (inklużi professjonisti fit-taħriġ), prinċipalment minn barra d-dinja akkademika u l-amministrazzjoni pubblika (dawk li jiddeċiedu, rappreżentanti ta’ l-imsieħba soċjali, ġurnalisti, eċċ.) li jixtiequ jistudjaw jew jitħarrġu, f’oqsma ta’ rilevanza speċifika għar-relazzjonijiet ta’ l-UE/Stati Uniti, li għandhom ikunu identifikati b’konsultazzjoni ma’ l-awtoritajiet ta’ l-Istati Uniti.7.4. Assoċjazzjoni ta’ ex-studenti universitarjiTaħt din l-azzjoni l-programm jista’ jipprovdi appoġġ lill-Assoċjazzjonijiet ta’ ex-studenti universitarji li jinvolvu studenti li pparteċipaw fi skambji appoġġati mill-programm ta’ kooperazzjoni tal-KE/Stati Uniti fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali.8. IMPLIKAZZJONI BAġITARJAIl-programm propost għandu jiswa massimu ta’ 46 M€ mifruxa fuq perjodu ta’ tmien snin (2006-2013), bil-kundizzjoni li fondi ekwivalenti jkunu disponibbli mill-Istati Uniti.8.1. Prinċipji ġustifikattivi għal żieda fil-baġitKif indikat taħt 5.2, il-baġit limitat tal-programm 2000-2005 llimita l-impatt potenzjali tiegħu fuq l-edukazzjoni għolja u impedixxa l-iżvilupp ta’ kooperazzjoni sinifikanti fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali.8.2. Ammonti ta’ Kostjar-Referenzi għall-għanijiet ikkalkulati8.2.1. Miżuri għal Edukazzjoni Għolja u Taħriġ VokazzjonaliFejn il-proġetti ma jinvolvux il-mobbiltà l-għotja medja għandha tkun ta’ 120.000 €.Proġetti konġunti b’konsorzji: 664,000 € għal proġetti ta’ erba’ snin li jirriżultaw mill-544,000 € għall-istudenti b’borża ta’ studju (ikkalkulati abbażi ta’ 1,000 € fix-xahar, u 2,000 € għall-ivvjaġġar u r-rilokazzjoni għal kull student għall-perjodi medji ta’ studji ta’ 15-il xahar għal total ta’ 32 student), 60,000 € f’somom f’daqqa għal partner tal-konsorzji (7,500 € għal kull istituzzjoni fis-sena: 7500x2x4), u 60,000 € għall-għotjiet ta’ mobbiltà għal fakultà u l-istaff (1,000 € għal kull ġimgħa ta’ studju flimkien ma’ 1,000 € għall-ivvjaġġar).Proġetti b’konsorzji ta’ Mobbiltà ta’ Eċċellenza: se jkunu ffinanzjati fuq bażi simili bħala proġetti Konġunti b’konsorzji.8.2.2. Miżuri oħraMiżuri orjentati fuq il-politiki: 100,000 €Għotijiet Individwali għall-mobbiltà “Schuman-Fulbright”: 20.000 (3,000 € fix-xahar + 2.000 għall-ivvjaġġar għal kull persuna li jkollha għotja għal tul ta’ żmien medju ta’ 6 xhur)Appoġġ lill-assoċjazzjoni ta’ l-ex-studenti universitarji jista’ jkun ikkalkulat għal 15,000 € fis-sena.8.3. Kontribuzzjonijiet immiratiIl-programm se jappoġġa madwar 274 proġett mifruxa fuq perjodu ta’ tmien snin (ara d-dettalji taħt il-punt 8 tad-Dikjarazzjoni Finanzjarja). Madwar 6,000 persuna mill-UE u l-Istati Uniti se jipparteċipaw f’attivitajiet ta’ mobbiltà mifruxa fuq it-tul ta’ żmien tal-programm.Proposta għalDEĊIŻJONI TAL-KUNSILLdwar l-iffirmar tal-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja, l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġIL-KUNSILL TA’ L-UNJONI EWROPEA,Wara li kkunsidra t-Trattat li jistabilixxi l-Komunità Ewropea, u partikularment l-Artikoli 149 u 150, flimkien ma’ l-ewwel sentenza ta’ l-ewwel subparagrafu ta’ l-Artikolu 300 (2) tagħhom,Wara li kkunsidra l-proposta mill-Kummissjoni[6],Billi:11. Bid-deċiżjoni tiegħu ta’ l-24 ta’ Ottubru 2005 l-Kunsill awtorizza lill-Kummissjoni biex tinnegozja ma’ l-Istati Uniti ta’ l-Amerika ftehim li jġedded il-programm ta’ kooperazzjoni fl-edukazzjoni għolja u fit-taħriġ vokazzjonali.12. F’isem il-Komunità, il-Kummissjoni nnegozjat ftehim ma’ l-Istati Uniti ta’ l-Amerika b’konformità mad-direttivi fl-Anness għad-deċiżjoni tal-Kunsill li tawtorizza lill-Kummissjoni tinnegozja ma’ l-Istati Uniti ta’ l-Amerika ftehim li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali.13. Il-Komunità u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika jippretendu li jiksbu benfiċċju reċiproku minn kooperazzjoni ta’ din ix-xorta, li għandha, min-naħa tal-Komunità, tikkomplementa l-programmi bilaterali bejn l-Istati Membri u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika u tipprovdi valur miżjud Ewropew;14. Meħtieġ li jkun iffirmat il-Ftehim negozjat mill-Kummissjoni minħabba konklużjoni possibbli tiegħu f’data aktar tard.IDDEĊIEDA KIF ĠEJ:Artikolu Uniku1. Suġġett għal konklużjoni tiegħu f’data aktar tard, il-President tal-Kunsill qed ikun b’dan awtorizzat jinnomina l-persuna jew il-persuni bis-setgħa li t/jiffirma/w f’isem il-Komunità l-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fl-edukazzjoni għolja u l-edukazzjoni vokazzjonali u ta’ taħriġ.2. It-test tal-Ftehim huwa anness ma’ din id-DeċiżjoniMagħmul fi Brussell,Għall-KunsillIl-President2006/0061 (CNS)Proposta għalDEĊIŻJONI TAL-KUNSILLdwar il-konklużjoni tal-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja, l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġIL-KUNSILL TA’ L-UNJONI EWROPEA,Wara li kkunsidra t-Trattat li jistabbilixxi l-Komunità Ewropea, u b’mod partikulari l-Artikoli 149 u 150 flimkien ma’ l-ewwel sentenza ta’ l-ewwel subparagrafu ta’ l-Artikolu 300 (2) u l-ewwel subparagrafu ta’ l-Artikolu 300 (3) tagħhom,Wara li kkunsidra l-proposta mill-Kummissjoni[7],Wara li kkunsidra l-opinjoni tal-Parlament Ewropew,Billi:15. Bid-deċiżjoni tiegħu ta’ l-24 ta’ Ottubru 2005 l-Kunsill awtorizza lill-Kummissjoni biex tinnegozja ma’ l-Istati Uniti ta’ l-Amerika ftehim li jġedded il-programm ta’ kooperazzjoni fl-edukazzjoni għolja u fit-taħriġ vokazzjonali.16. F’isem il-Komunità, il-Kummissjoni nnegozjat ftehim ma’ l-Istati Uniti ta’ l-Amerika b’konformità mad-direttivi fl-Anness għad-deċiżjoni tal-Kunsill li tawtorizza lill-Kummissjoni tinnegozja ma’ l-Istati Uniti ta’ l-Amerika ftehim li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali.17. Il-Komunità u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika jippretendu li jiksbu benfiċċju reċiproku minn kooperazzjoni ta’ din ix-xorta, li għandha, min-naħa tal-Komunità, tikkomplementa l-programmi bilaterali bejn l-Istati Membri u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika u tipprovdi valur miżjud Ewropew.18. Il-Ftehim kien iffirmat f’isem il-Komunità fi ..........suġġett għal possibbiltà tal-konklużjoni tiegħu f’data aktar tard, b’konformità mad-Deċiżjoni .../.../KE tal-Kunsill fi .......19. Il-Ftehim għandu jkun approvat,IDDEĊIEDA KIF ĠEJ:Artikolu 13. Il-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fl-Edukazzjoni għolja u l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġ huwa hawnhekk approvat f’isem il-Komunità.4. It-test tal-Ftehim huwa anness ma’ din id-Deċiżjoni.Artikolu 2Id-delegazzjoni tal-Komunità Ewropea fil-Kumitat Konġunt indikata fl-Artikolu 6 tal-Ftehim għandha tikkonsisti f’rappreżentant mill-Kummissjoni assistit minn rappreżentant minn kull Stat Membru.Artikolu 3Il-President tal-Kunsill huwa hawnhekk awtorizzat li jinnomina l-persuna li għandha s-setgħa tagħmel in-notifika prevista fl-Artikolu 12(1) tal-Ftehim.Magħmul fi Brussell, [...]Għall-KunsillIl-PresidentANNESSFTEHIM BEJN IL-KOMUNITÀ EWROPEA U L-ISTATI UNITI TA’ L-AMERIKA LI JĠEDDED PROGRAMM TA’ KOOPERAZZJONI FL-EDUKAZZJONI GĦOLJA U L-EDUKAZZJONI VOKAZZJONALI U T-TAĦRIĠIL-KOMUNITÀ EWROPEA,minn naħa waħda, uL-ISTATI UNITI TA’ L-AMERIKA,min-naħa l-oħra (minn hawn ’il quddiem indikati kollettivament bħala “Il-Partijiet”),JINNOTAW li d-Dikjarazzjoni Transatlantika adottata mill-Komunità Ewropea u l-Istati Membri tagħha (minn hawn ’il quddiem indikati bħala “il-Komunità Ewropea”) u l-Gvern ta’ l-Istati Uniti ta’ l-Amerika (minn hawn ’il quddiem indikati bħala “l-Istati Uniti”) f’Novembru 1990 tagħmel referenza speċifika biex tissaħħaħ il-kooperazzjoni reċiproka f’oqsma diversi li direttament jaffettwaw il-benesseri taċ-ċittadini tagħhom, bħalma huma skambji u proġetti konġunti fl-edukazzjoni u l-kultura, inklużi l-iskambji akkademiċi u taż-żgħażagħ.JINNOTAW li l-Aġenda Transatlantika l-ġdida adottata fis- Summit ta’ l-UE/Stati Uniti f’Diċembru 1995 f’Madrid tirreferi taħt Azzjoni IV – Bini ta’ Briġġijiet Bejn l-Atlantiku – fil-Ftehim KE/Stati Uniti li jistabbilixxi Programm ta’ Kooperazzjoni fit-Taħriġ Edukattiv u Vokazzjonali bħala katalizzatur potenzjali għal firxa wiesgħa ta’ attivitajiet innovattivi ta’ kooperazzjoni li huma ta’ benefiċċju dirett għall-istudenti u l-għalliema u jirriferu għall-introduzzjoni ta’ teknoloġiji ġodda fil-klassi, billi jgħaqqdu stabbilimenti edukattivi fl-Istati Uniti ma’ dawk fl-Unjoni Ewropea u jinkoraġġixxu t-tagħlim tal-lingwi, l-istorja u l-kultura ta’ xulxin;JINNOTAW li l-Konferenza Transatlantika “Briġġ fuq l-Atlantiku: Relazzjonijiet minn Poplu għal Poplu” ta’ l-1997 enfasizzat il-kooperazzjoni potenzjali bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika fil-qasam edukattiv informali.JINNOTAW li fis- Summit UE/Stati Uniti ta’ Ġunju 2005, il-mexxejja ftiehmu dwar inizjattiva biex jiżdiedu l-integrazzjoni ekonomika transatlantika u t-tkabbir, u identifikaw il-kooperazzjoni fl-edukazzjoni bħala waħda mill-għodod "biex jiżdiedu s-sinerġiji minn naħa għall-oħra ta’ l-Atlantiku hekk kif l-ekonomiji tagħna jsiru dejjem aktar ibbażati fuq it-tagħrif” u impenjaw lilhom infushom biex jaħdmu ħalli “jġeddu u jsaħħu l-Ftehim Stati Uniti-UE dwar l-Edukazzjoni Għolja u t-Taħriġ Vokazzjonali, li jinkludi l-programm Fulbright/Unjoni Ewropea, biex jingħata impetu għall-kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni u skambji transatlantiċi bejn iċ-ċittadini tagħna”JIKKUNSIDRAW li l-adozzjoni u l-implimentazzjoni tal-Ftehim Bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika li Jistabbilixxi Programm ta’ Kooperazzjoni fl-Edukazzjoni Għolja u Edukazzjoni Vokazzjonali u Taħriġ ta’ l-1995 u l-Ftehim Bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti li Jġedded mill-ġdid Programm ta’ Kooperazzjoni fl-Edukazzjoni Għolja u l-Edukazzjoni Vokazzjonali u Taħriġ ta’ l-2000 jagħtu effett lill-impenji tad-Dikjarazzjoni Transatlantika u jikkostitwixxu eżempji ta’ kooperazzjoni li għandha suċċess għoli u li tħalli profitt.JIRRIKONOXXU l-kontribuzzjoni kruċjali ta’ l-edukazzjoni u t-taħriġ għall-iżvilupp tar-riżorsi umani li kapaċi jipparteċipaw fl-ekonomija dinjija bbażata fuq it-tagħrifJIRRIKONOXXU li l-kooperazzjoni fl-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali għandhom jikkomplementaw inizjattivi rilevanti ta’ kooperazzjoni oħra bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati UnitiJIRRIKONOXXU l-importanza li tkun assigurata l-komplementarjetà ma’ inizjattivi rilevanti mwettqa fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali minn organizzazzjonijiet interattivi attivi f’dawn l-oqsma bħalma huma l-OECD, l-UNESCO u l-Kunsill ta’ l-EwropaJIRRIKONOXXU li l-Partijiet għandhom interess komuni fil-kooperazzjoni fl-edukazzjoni għolja u l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġJISTENNEW li jakkwistaw benefiċċju reċiproku mill-attivitajiet kooperattivi fl-edukazzjoni għolja u l-edukazzjoni vokazzjonali u taħriġJIRRIKONOXXU l-bżonn li jwessgħu l-aċċess għall-attivitajiet appoġġati bis-saħħa ta’ dan il-Ftehim, b’mod partikulari dawk l-attivitajiet fl-edukazzjoni vokazzjonali u s-settur tat-taħriġ; kif ukollJIXTIEQU jistabbilixxu bażi formali għal kooperazzjoni kontinwa fl-edukazzjoni għolja u edukazzjoni vokazzjonali u taħriġ,FTIEHMU KIF ĠEJ:Artikolu 1GħanDan il-Ftehim iġedded mill-ġdid il-Programm ta’ Kooperazzjoni fl-Edukazzjoni Għolja u l-Edukazzjoni Vokazzjonali u t-Taħriġ ta’ l-2000 (minn hawn ’il quddiem indikat bħala “il-Programm”), oriġinarjament stabbilit taħt il-Ftehim Bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika ta’ l-1995 li jistabbilixxi Programm ta’ Kooperazzjoni fl-Edukazzjoni Għolja u l-Edukazzjoni Vokazzjonali u t-Taħriġ.Artikolu 2DefinizzjonijietGħall-għan ta’ dan il-Ftehim:1. “Istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja” tfisser stabbiliment, skond il-liġijiet jew prattiki applikabbli, li joffri kwalifiki jew diplomi fil-livell ta’ edukazzjoni għolja, ikun xi jkun imsejjaħ l-istabbiliment ta’ din ix-xorta;2. “Istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni vokazzjonali u ta’ taħriġ” tfisser kull tip ta’ entità pubblika, semi-pubblika jew privata, li, irrispettivament mill-isem mogħti lilha, skond il-liġijiet u l-prattiki applikabbli, tippjana u timplimenta edukazzjoni vokazzjonali jew taħriġ, aktar taħriġ vokazzjonali, taħriġ vokazzjonali ta’ aġġornament jew taħriġ mill-ġdid; kif ukoll3. “Studenti” tfisser dawk il-persuni kollha li jipparteċipaw fit-tagħlim jew f’korsijiet ta’ taħriġ jew programmi li huma mmexxija minn istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni għolja jew ta’ edukazzjoni vokazzjonali u taħriġ kif definit f’dan l-Artikolu.Artikolu 3Obbjettivi1. L-obbjettivi ġenerali tal-Programm għandhom ikunu:20. Il-promozzjoni ta’ ftehim reċiproku bejn il-popli tal-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti inklużi għarfien aktar wiesa’ tal-lingwi, il-kulturi u l-istituzzjonijiet tagħhom; kif ukoll,21. It-titjib fil-kwalità ta’ l-iżvilupp tar-riżorsi umani kemm fil-Komunità Ewropea kif ukoll fl-Istati Uniti, inkluż l-akkwist ta’ abbiltajiet meħtieġa biex tkun iffaċċjata l-isfida ta’ l-ekonomija bbażata fuq it-tagħrif.2. L-obbjettivi speċifiċi tal-Programm għandhom ikunu:22. It-tisħiħ tal-kollaborazzjoni bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti fl-oqsma ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali23. Il-kontribut għall-iżvilupp ta’ istituzzjonijiet għall-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali24. Il-kontribut għall-iżvilupp personali individwali tal-parteċipanti stess u bħala mezz biex jinkisbu l-obbjettivi ġenerali tal-Programm; kif ukoll,25. Il-kontribut għall-isfidi transatlantiċi bejn l-UE u ċ-ċittadini ta’ l-Istati Uniti.3. L-obbjettivi operattivi tal-Programm għandhom ikunu:26. L-appoġġ għall-kollaborazzjoni bejn edukazzjoni għolja u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali bil-ħsieb li jmexxu ’l quddiem programmi konġunti ta’ studju u mobbiltà27. It-titjib fil-kwalità tal-mobbiltà transatlantika ta’ l-istudenti billi jkunu promossi t-trasparenza, l-għarfien reċiproku tal-kwalifiki u l-perjodi ta’ studju u taħriġ, u, fejn adatt, it-trasferiment tal-krediti28. L-appoġġ għall-kollaborazzjoni bejn organizzazzjonijiet pubbliċi u privati attivi fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u taħriġ vokazzjonali bil-ħsieb li jiġu mħeġġa diskussjonijiet u skambju ta’ esperjenza fuq kwestjonijiet politiċi; kif ukoll29. L-appoġġ għall-mobbiltà transatlantika bl-għan li jtejbu l-ftehim reċiproku ta’ kwestjonijiet rilevanti għar-relazzjonijiet UE/Stati Uniti.Artikolu 4Il-PrinċipjiIl-kooperazzjoni taħt dan il-Ftehim għandha tkun iggwidata bil-prinċipji li ġejjin:1. Rispett shiħ għar-responsabbiltajiet ta’ l-Istati Membri tal-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika u l-awtonomija ta’ l-edukazzjoni għolja u l-edukazzjoni vokazzjonali u l-istituzzjonijiet ta’ taħriġ2. Benefiċċji reċiproċi mill-attivitajiet implimentati permezz ta’ dan il-Ftehim3. Parteċipazzjoni wiesgħa bejn id-diversi Stati Membri tal-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika; kif ukoll,4. Rikonoxximent tad-diversità kulturali, soċjali, u ekonomika sħiħa tal-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika.Artikolu 5Azzjonijiet tal-ProgrammIl-Programm għandu jitkompla permezz ta’ l-azzjonijiet deskritti fl-Anness, li hu parti integrali ta’ dan il-Ftehim.Artikolu 6Kumitat Konġunt1. Kumitat Konġunt hu stabbilit b’dan. Dan għandu jinkludi numru ndaqs ta’ rappreżentanti minn kull waħda mill-Partijiet.2. Il-funzjonijiet tal-Kumitat Konġunt għandhom ikunu:30. L-analiżi ta’ l-attivitajiet ta’ kooperazzjoni previsti taħt dan il-Ftehim; kif ukoll31. Il-forniment ta’ rapport kull sentejn lill-Partijiet fil-livell, l-istatus u l-effettività ta’ attivitajiet kooperattivi implimentati taħt dan il-Ftehim.3. Il-Kumitat Konġunt għandu jiltaqa’ kull sentejn jew kif miftiehem bejn il-Partijiet, laqgħat ta’ din ix-xorta għandhom jinżammu alternattivament fil-Komunità Ewropea u fl-Istati Uniti.4. Id-Deċiżjonijiet tal-Kumitat Konġunt għandhom jintleħqu b’kunsens. Il-minuti, li jinkludu d-dettalji tad-deċiżjonijiet u l-punti prinċipali, għandhom ikunu kkunsidrati waqt kull laqgħa. Dawn il-Minuti għandhom ikunu approvati minn dawk il-persuni magħżula minn kull naħa biex imexxu flimkien il-laqgħa, u għandhom, flimkien mar-rapport ta’ kull sentejn, ikunu disponibbli fuq livell ministerjali għall-uffiċjali ta’ kull Parti.Artikolu 7Monitoraġġ u EvalwazzjoniIl-Programm għandu jkun immonitorjat u evalwat kif adatt fuq bażi kooperattiva. Dan għandu jippermetti, kif meħtieġ, ir-riorjentazzjoni ta’ l-attivitajiet fid-dawl ta’ ħtiġijiet jew l-opportunitajiet kollha li jsiru apparenti matul l-operat tiegħu.Artikolu 8Iffinanzjar1. L-attivitajiet taħt dan il-Ftehim għandhom ikunu soġġetti għad-disponibilità ta’ fondi u għal-liġijiet u r-regolamenti applikabbli, il-politiki u l-programmi tal-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti. L-iffinanzjar għandu jkun, sakemm hu possibbli, fuq il-bażi ta’ ekwivalenza ġenerali ta’ fondi bejn il-Partijiet. Il-Partijiet għandhom jipprovaw joffru attivitajiet tal-Programm b’benefiċċju u skop komparabbli.2. L-ispejjeż li jsiru mill-Kumitat Konġunt jew f’ismu għandhom jitħallsu mill-Parti li għaliha l-membri huma responsabbli. L-ispejjeż, minbarra dawk ta’ l-ivvjaġġar u s-sussistenza, li huma direttament assoċjati ma’ laqgħat tal-Kumitat Konġunt, għandhom jitħallsu mill-Parti ospitanti.Artikolu 9Dħul ta’ PersonellKull Parti għandha tuża l-aħjar sforzi tagħha biex tiffaċilita d-dħul u l-ħruġ fit-territorju tagħha ta’ personell, studenti u tagħmir tal-Parti l-oħra impenjati jew użati fl-attivitajiet kooperattivi taħt dan il-Ftehim.Artikolu 10Ftehimiet oħraDan il-Ftehim ma għandux jieħu post jew b’mod ieħor jaffettwa ftehimiet oħra jew attivitajiet implimentati fl-oqsma koperti bejn kull Stat Membru tal-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika.Artikolu 11Applikazzjoni Territorjali ta’ dan il-FtehimDan il-Ftehim għandu japplika, min-naħa, għat-territorji li għalihom japplika t-Trattat li jistabbilixxi l-Komunità Ewropea u bil-kundizzjonijiet preskritti f’dak it-Trattat u, min-naħa l-oħra, għall-Istati Uniti.Artikolu 12Dħul fis-Seħħ u Tmiem1. Dan il-Ftehim għandu jidħol fis-seħħ fl-ewwel jum tax-xahar wara d-data li fiha l-Partijiet ikunu nformaw lil xulxin bil-miktub li r-rekwiżiti legali tagħhom għad-dħul fis-seħħ ta’ dan il-Ftehim twettqu, id-data li tinżamm hi dik li tiġi l-aħħar. Dan il-Ftehim jieħu post il-Ftehim Bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti li Jġedded mill-ġdid Programm ta’ Kooperazzjoni fl-Edukazzjoni Għolja u l-Edukazzjoni Vokazzjonali u t-Taħriġ ta’ l-2000 fl-intier tiegħu.2. Dan il-Ftehim għandu jibqa’ fis-seħħ għal tmien snin u jista’ jkun estiż jew emendat permezz ta’ ftehim reċiproku bil-miktub.Emendi u estensjonijiet għandhom jidħlu fis-seħħ fl-ewwel jum tax-xahar wara d-data li fiha l-Partijiet ikunu nnotifikaw lil xulxin bil-miktub li r-rekwiżiti tagħhom għad-dħul fis-seħħ tal-ftehim li jipprevedi l-emenda jew l-estensjoni in kwestjoni ġew imwettqa.3. Dan il-Ftehim jista’ jintemm f’ħin bla waqt minn kull Parti billi jkun ipprovdut avviż bil-miktub ta’ tnax-il xahar. L-għeluq taż-żmien jew it-tmiem ta’ dan il-Ftehim ma għandux jaffettwa l-validità jew it-tul ta’ żmien ta’ arranġamenti pre-eżistenti magħmula taħtu.Artikolu 13Magħmul fi (lokalità) illum (XX) ta’ (xahar) 2006, b’żewġ kopji bl-Ingliż, iċ-Ċek, id-Daniż, l-Olandiż, l-Estonjan, il-Finlandiż, il-Franċiż, il-Ġermaniż, il-Grieg, l-Ungeriż, it-Taljan, il-Latvjan, il-Litwan, il-Malti, il-Pollakk, il-Portugiż, is-Slovakk, is-Sloven, l-Ispanjol u l-Iżvediż, it-testijiet huma daqsinsew awtentiċi. F’każ ta’ diskrepanzi, għandha tkun aċċettata l-lingwa Ingliża.B’XHIEDA TA’ DAN, il-firmatarji, li ġew awtorizzati kif għandu jkun, iffirmaw dan il-Ftehim.Għall-Komunità Ewropea Għall-Istati Uniti ta’ l-AmerikaANNESSAZZJONIJIETAZZJONI 1 – Proġetti b’Konsorzji Konġunti Komunità Ewropea/Stati Uniti1. Il-Partijiet għandhom jipprovdu appoġġ lill-edukazzjoni għolja u l-edukazzjoni vokazzjonali u l-istituzzjonijiet ta’ taħriġ li jifformaw konsorzji konġunti KE/Stati Uniti bl-għan li jkunu implimentati l-proġetti konġunti fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u l-edukazzjoni vokazzjonali u t-taħriġ.2. Kull konsorzju konġunt għandu jkun ifformat minn partenarjat multilaterali ta’ istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni għolja u ta’ taħriġ vokazzjonali mill-KE u l-Istati Uniti.3. Proġetti b’konsorzji konġunti għandhom normalment jinvolvu mobbiltà transatlantika ta’ studenti fil-qafas tal-programmi konġunti ta’ studji, b’mira ugwali fil-flussi li jiġu miż-żewġ naħat, u għandhom jipprevedu preparazzjoni adegwata lingwistika u kulturali.4. L-awtoritajiet kompetenti fuq kull naħa għandhom jiftiehmu b’mod konġunt dwar l-oqsma tematiċi eliġibbli għall-konsorzji konġunti KE/Stati Uniti bbażati fuq oqsma prijoritarji li huma l-qofol tal-kooperazzjoni KE/Stati Uniti.AZZJONI 2-Eċċellenza (insegwiment) Proġetti ta’ MobbiltàIl-Partijiet jistgħu jipprovdu appoġġ finanzjarju lill-mobbiltà studenteska, lill-konsorzji konġunti ta’ edukazzjoni għolja u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li għandhom rekord ipprovat ta’ eċċellenza fl-implimentazzjoni ta’ proġetti konġunti ffinanzjati mill-Partijiet.AZZJONI 3 – Miżuri orjentati fuq il-politikiIl-Partijiet jistgħu jipprovdu appoġġ finanzjarju lill-proġetti multilaterali li jinvolvu organizzazzjonijiet attivi fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali bl-iskop li tissaħħaħ il-kollaborazzjoni bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti fir-rigward ta’ l-iżvilupp ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali. Miżuri orjentati fuq il-politiki jistgħu jinkludu studji, konferenzi, seminars, gruppi ta’ ħidma, eżerċizzji ta’ benchmarking u jistgħu jindirizzaw kwestjonijiet orizzontali ta’ edukazzjoni għolja u ta’ taħriġ vokazzjonali, inkluż ir-rikonoxximent tal-kwalifiki.AZZJONI 4 – Għotjiet “Schuman-Fulbright”Il-Partijiet bi ħsiebhom jipprovdu boroż ta’ studju lill-professjonisti bi kwalifiki għolja (inklużi professjonisti li qed jitħarrġu, li jistgħu jkunu involuti fi studji avvanzati f’universitajiet u skejjel professjonali) li jixtiequ jwettqu studji jew taħriġ, f’oqsma ta’ rilevanza speċifika għar-relazzjoni bejn l-UE/Stati Uniti, li għandhom ikunu identifikati b’mod konġunt mill-Partijiet. Bl-għan li jkunu promossi l-għotjiet “Schuman-Fulbright” u li tkun appoġġata kull persuna li jkollha għotja, il-Partijiet jistgħu jipprovdu appoġġ finanzjarju lill-organizzazzjoni li huma jinnominaw bejniethom.AZZJONI 5 – Assoċjazzjoni ta’ ex-studenti universitarjiIl-Partijiet jistgħu jipprovdu appoġġ lill-Assoċjazzjonijiet ta’ ex-studenti universitarji li pparteċipaw fi skambji appoġġati mill-programm ta’ kooperazzjoni tal-KE/Stati Uniti fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali. L-Assoċjazzjonijiet ta’ ex-studenti universitarji jistgħu jitmexxew minn organizzazzjonijiet li l-Partijiet għandhom jaħtru b’mod konġunt.IMMANIĠĠJAR TAL-PROGRAMML-immaniġġjar ta’ dawn l-Azzjonijiet għandu jkunu implimentat mill-uffiċjali kompetenti ta’ kull Parti. Dawn il-kompiti jistgħu jinkludu:1. It-teħid ta’ deċiżjonijiet dwar ir-regoli u l-proċeduri għall-preżentazzjoni tal-proposti, inkluża l-preparazzjoni ta’ sett ta’ linji gwida komuni għall-applikanti2. It-twaqqif ta’ skeda għall-pubblikazzjoni ta’ sejħiet għal proposti, sottomissjoni u selezzjoni ta’ proposti3. Il-forniment ta’ informazzjoni dwar il-Programm u l-implimentazzjoni tiegħu4. Il-ħtir ta’ konsulenti u esperti akkademiċi5. Ir-rakkomandazzjoni lill-awtoritajiet kompetenti ta’ kull Parti dwar liema proġetti għandhom ikunu ffinanzjati6. L-assigurazzjoni ta’ mmaniġġjar finanzjarju; kif ukoll7. Il-promozzjoni ta’ avviċinament kooperattiv għall-monitoraġġ u l-evalwazzjoni tal-programm.Fil-prinċipju, il-Komunità Ewropea se tipprovdi appoġġ għall-użu tal-partners tal-proġett tal-Komunità Ewropea; l-Istati Uniti se jipprovdu appoġġ għall-partners tal-proġett ta’ l-Istati Uniti. Biex jipprovdu appoġġ, il-Partijiet jistgħu jirrikorru għal għotjiet b’rata fissa, skali ta’ unità tal-prezzijiet u/jew boroż ta’ studju.MIŻURI TA’ APPOĠĠ TEKNIKUJistgħu jintużaw fondi għax-xiri ta’ servizzi meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-Programm. B’mod partikulari, il-Partijiet jistgħu jirrikorru għal esperti; jistgħu jorganizzaw seminars, konferenzi akkademiċi jew laqgħat oħra li probabbilment jiffaċilitaw l-implimentazzjoni tal-Programm; u jistgħu wkoll jimplimentaw attivitajiet ta’ informazzjoni, pubblikazzjoni u propagazzjoni.DIKJARAZZJONI FINANZJARJA LEĠIŻLATTIVA1. L-ISEM TAL-PROPOSTA:Proposta għal DEĊIŻJONIJIET TAL-KUNSILL dwar l-iffirmar u l-konklużjoni tal-Ftehim bejn il-Komunità Ewropea u l-Istati Uniti ta’ l-Amerika (minn hawn ’il quddiem ‘l-Istati Uniti’) li jġedded mill-ġdid il-programm ta’ kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali.2. QAFAS ABM/ABBQasam ta’ politika: EDUKAZZJONI U KULTURAObbjettiv: “Il-miljorament reċiproku tal-kwalità ta’ l-edukazzjoni permezz ta’ kooperazzjoni ma’ pajjiżi terzi.Attività: EDUKAZZJONI3. LINJI BAĠITARJI3.1. Il-linji baġitarji (linji operattivi u linji relatati ta’ għajnuna teknika u amministrattiva (eks-linji B.A) inklużi l-intestaturi:15.02.03 Ko-operazzjoni ma’ pajjiżi li mhumiex membri fl-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali15.01.04.17 Ko-operazzjoni ma’ pajjiżi li mhumiex membri fl-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali – Nefqa għall-immaniġġjar amministrattiv15.01.04.32 Aġenzija eżekuttiva għall-edukazzjoni, l-awdjoviżwali u l-kultura – sussidji għall-programmi taħt l-intestatura 43.2. It-tul ta’ żmien ta’ l-azzjoni u ta’ l-impatt finanzjarju: 2006-2013It-tul ta’ żmien finali ta’ l-azzjoni se jkun iddeterminat matul in-negozjar u se jkun soġġett għal klawsola ta’ analiżi f’nofs it-tul ta’ żmien.3.3. Karatteristiċi baġitarji ( żid ir-ringieli jekk meħtieġ ) :Linja baġitarja | Tip ta’ nfiq | Ġdid | Kontribuzzjoni ta’ l-EFTA | Kontribuzzjonijiet mill-pajjiżi applikanti | Intestatura fil-prospettiva finanzjarja |15.02.03 | Mhux obblig. | Diff | LE | LE | LE | Nru 4 |15.01.04.17 | Mhux obblig. | Diff | LE | LE | LE | Nru 4 |15.01.04.32 | Mhux obblig. | Diff | LE | LE | LE | Nru 4 |4. SOMMARJU TAR-RIŻORSI4.1. Riżorsi Finanzjarji4.1.1. Sommarju ta’ l-approprjazzjonijiet ta’ impenn (AI) u l-approprjazzjonijiet ta’ Pagament (AP)Miljuni EUR (sat-3 skala deċimali)Tip ta’ nefqa | Sezzjoni nru. | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011-2013 | Total |Nefqa operattiva |Approprjazzjonijiet ta’ impenn (AI) | 8.1 | a | 2,224 | 3,780 | 4,957 | 5,924 | 6,004 | 20,551 | 43,441 |Approprjazzjonijiet ta’ pagament (AP) | b | 0,994 | 3,158 | 4,486 | 5,537 | 5,972 | 23,294 | 43,441 |Nefqa amministrattiva fi ħdan l-ammont ta’ referenza[2] |Assistenza teknika u amministrattiva (NDA) | 8.2.4 | c | 0,000 | 0,352 | 0,352 | 0,352 | 0,352 | 1,056 | 2,464 |AMMONT TOTALI TA’ REFERENZA |Approprjazzjonijiet ta’ impenn | a+c | 2,224 | 4,132 | 5,309 | 6,276 | 6,356 | 21,607 | 45,905 |Approprjazzjonijiet ta’ pagament | b+c | 0,994 | 3,510 | 4,838 | 5,889 | 6,324 | 24,350 | 45,905 |Nefqa amministrattiva li mhix inkluża fl-ammont ta’ referenza[3] |Riżorsi umani u nefqa assoċjata (NDA) | 8.2.5 | d | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 1,134 | 3,024 |Spejjeż amministrattivi, barra l-ispejjeż tar-riżorsi umani u l-ispejjeż assoċjati, li mhumiex inklużi fl-ammont ta’ referenza (NDA) | 8.2.6 | e | 0,010 | 0,028 | 0,010 | 0,028 | 0,010 | 0,065 | 0,150 |Dettalji dwar il-kofinanzjament: M.D. (mhux disponibbli)Taħt il-programm li għandu jkun imġedded mill-ġdid bil-ftehim, l-UE se tappoġġa l-involviment ta’ l-istituzzjonijiet u l-istudenti ta’ l-UE. L-ebda kofinanzjament mill-Istati Membri jew entitajiet oħra mhu mistenni.4.1.2. Il-kompatibilità mal-Programmazzjoni Finanzjarja( Il-proposta hija kompatibbli mal-programmazzjoni finanzjarja eżistenti.( Il-proposta sejra tinvolvi l-programmazzjoni mill-ġdid ta’ l-intestatura rilevanti fil-perspettiva finanzjarja.( Il-proposta tista’ teħtieġ l-applikazzjoni tad-dispożizzjonijiet tal-Ftehim Interistituzzjonali[8] (jiġifieri strument ta’ flessibilità jew reviżjoni tal-perspettiva finanzjarja).Il-proposta hija kompatibbli mal-programmazzjoni finanzjarja eżistenti. B’mod partikulari l-estimi tan-nefqa u l-impatt finanzjarju għall-2006 huma skond il-Baġit ta’ dik is-sena, filwaqt li l-estimi tan-nefqa u l-impatt finanzjarju għall-perjodu 2007-2013 huma indikattivi u jirriflettu l-orjentazzjoni korrenti tal-Kummissjoni fir-rigward tal-perspettivi finanzjarji l-ġodda. Dawn l-estimi ta’ nefqa ma jippreġudikawx ir-riżorsi disponibbli taħt l-Intestatura 4 wara ftehim bejn il-Kunsill u l-Parlament dwar il-qafas finanzjarju 2007-2013 ġejjieni, u jistgħu jkunu adattati wara ftehim ta’ din ix-xorta.4.1.3. L-impatt finanzjarju fuq id-Dħul( Il-proposta ma għandhiex impatt finanzjarju fuq id-dħul4.1.4. Ir-Riżorsi Umani FTE (inkluż l-istaff uffiċjali, temporanju u estern)-ara d-dettall taħt il-punt 8.2.1.Rekwiżiti annwali | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011-2013 fuq bażi annwali u aktar tard |Numru totali ta’ riżorsi umani | 2,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 |5. KARATTERISTIċI U OBBJETTIVI5.1. Ħtieġa li trid tintlaħaq tul medda qasira jew twila ta’ żmienIl-ftehim ta’ kooperazzjoni bilaterali fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u tat-taħriġ vokazzjonali u ż-żgħażagħ ser ifittex biex tissaħħaħ il-komprensjoni reċiproka fost il-popli ta’ l-UE u ta’ l-Istati Uniti, biex iċ-ċittadini jkunu ppreparati aħjar għas-soċjetà ta’ tagħrif u biex b’mod reċiproku tissaħħaħ il-kwalità ta’ l-edukazzjoni għolja, it-taħriġ u l-edukazzjoni informali għaż-żgħażagħ fl-UE u l-Istati Uniti.Il-ftehim ta’ kooperazzjoni bilaterali jwieġeb għal xewqa politika mill-partijiet fl-ogħla livell.5.2. Il-valur miżjud ta’ l-involviment tal-Komunità, il-kompatibilità tal-proposta ma’ strumenti finanzjarji oħrajn u s-sinerġija possibbliIr-relazzjonijiet ma’ l-Istati Uniti huma ta’ importanza strateġika għall-UE u l-firxa ta’ applikazzjoni tagħhom qed titwessa’ b’mod kostanti. Il-mexxejja tas- Summit UE-Stati Uniti ta’ Dromoland ta’ l-2004 qablu li jfittxu mezzi ta’ kooperazzjoni u l-aħjar prattiki biex jissaħħu t-tkabbir ekonomiku, il-ħolqien tax-xogħol u l-innovazzjoni. Fit-18 ta’ Mejju 2005 l-Kummissjoni adottat komunikazzjoni dwar partenarjat UE-Stati Uniti aktar b’saħħtu li, konformi ma’ obbjettiv ta’ Liżbona, identifikat il-kooperazzjoni fil-qasam ta’ l-edukazzjoni u t-taħriġ bħala biċċa għodda importanti biex jiġi stimolat l-għerf u d-dinamiżmu innovattiv u sejħet għal tiġdid mill-ġdid u tisħiħ tal-ftehim attwali dwar l-Edukazzjoni Għolja u t-Taħriġ Vokazzjonali.Il-programm EU-Stati Uniti għandu jipprovdi valur miżjud f’numru ta’ livelli: billi jibni briġġijiet istituzzjonali transatlantiċi, jipprovdi individwi, akkademiċi u staff amministrattiv u studenti b’netwerks transatlantiċi tagħhom stess, jiżviluppa suġġetti u dixxiplini speċifiċi. It-tiġdid mill-ġdid tal-programm ta’ kooperazzjoni EU-Stati Uniti fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali għandu wkoll jippreserva u jiżviluppa l-avviċinament multilaterali billi jinvolvu f’kull azzjoni istituzzjonijiet u popli minn Stati Membri differenti. Dan l-avviċinament multilaterali s’issa wera lilu nnifsu effettiv biex ikompli l-obbjettiv tal-programm f’termini ta’ tkabbir reċiproku ta’ komprensjoni u ta’ titjib tal-kwalità fl-edukazzjoni u t-taħriġ fl-UE u l-Istati Uniti. Dan wera wkoll li ġarr ċerti ekonomiji ta’ skop, ta’ kobor u ta’ tisħiħ fil-kwalità fir-rigward tal-programmi bilaterali.L-obbjettivi tal-programm UE/Stati Uniti fl-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali se jkunu kompletament konsistenti ma’ dawk ta’ l-istrumenti l-oħra ta’ l-UE f’dawn l-oqsma. Il-ftehim se jwaqqaf qafas li għandu jikkomplementa programmi oħra u jippermetti li jitkomplew l-obbjettivi ta’ edukazzjoni ta’ kwalità permezz ta’ kollaborazzjoni bejn l-UE u l-Istati Uniti. Apparti dan, il-programm idaħħal kooperazzjoni transatlantika minn poplu għal poplu li hija nieqsa fi programmi ta’ edukazzjoni u taħriġ oħrajn ta’ l-UE.B’mod partikulari, il-programm ta’ kooperazzjoni bilaterali se jikkomplementa l-Programm Erasmus Mundus billi se jiffoka fuq il-mobbiltà ta’ l-istudenti li qed jippreparaw għall-ewwel grad u jinkludi skambji transatlantiċi fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali.Il-programm ikun ukoll jikkomplementa l-attivitajiet taċ-Ċentri ta’ l-UE appoġġati mill-Unjoni Ewropea billi joffri possibilitajiet addizzjonali għal skambji, u jinkuraġġixxi kooperazzjoni strutturali bejn l-istituzzjonijiet u l-organizzazzjonijiet miż-żewġ naħat ta’ l-Atlantiku.5.3. L-obbjettivi, ir-riżultati mistennija u l-indikaturi relatati tal-proposta fil-kuntest tal-qafas ABMObbjettiv | Lista mhix eżawrjenti ta’ indikaturi |Obbjettivi Ġenerali |tisħiħ tal-komprensjoni reċiproka fost il-popli ta’ l-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti preparazzjoni aħjar taċ-ċittadini għas-soċjetà ta’ tagħrif tisħiħ reċiproku fil-kwalità ta’ l-edukazzjoni | Data kwantitattiva dwar il-perċezzjoni fost l-utenti tal-programm u l-partijiet interessati akkwistata permezz ta’ servejs imwettqa matul evalwazzjoni temporanja u ex-post |Obbjettivi Speċifiċi |tisħiħ fil-kollaborazzjoni bejn l-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti fl-oqsma ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ kontribut għall-iżvilupp ta’ istituzzjonijiet għall-edukazzjoni għolja u istituzzjonijiet ta’ taħriġ kontribut lill-parteċipanti individwali għall-iżvilupp personali għall-użu personali tagħhom u bħala mod kif jintlaħaq l-obbjettiv ġenerali tal-programm. | Data kwantitattiva dwar il-perċezzjoni ta’ l-uffiċjali u l-amministraturi akkwistata permezz ta’ intervisti; Data kwantitattiva dwar il-perċezzjoni ta’ individwi responsabbli għall-istituzzjonijiet u l-organizzazzjonijiet involuti fil-programm akkwistata permezz ta’ servejs Data kwantitattiva dwar il-perċezzjoni ta’ parteċipanti akkwistata permezz ta’ servejs. |Ir-riżultati jistgħu jkunu definiti bħala vantaġġ jew żvantaġġ li destinatarji diretti jakkwistaw fl-aħħar tal-parteċipazzjoni tagħhom f’intervent pubbliku. Għalhekk dawn għandhom ikunu identifikati rigward l-obbjettivi operattivi ta’ l-intervent.Obbjettivi operattivi | Riżultati akkwistati mill-parteċipanti |Appoġġ għall-kollaborazzjoni bejn l-istituzzjonijiet ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali bl-għan li jitmexxew ’il quddiem il-programmi ta’ studju konġunt u l-mobbiltà; | Istituzzjonijiet: kurrikuli mtejba u metodoloġiji ta’ tagħlim; trasparenza akbar u komprensjoni tas-sistemi ta’ krediti rispettivi; preparazzjoni mtejba għall-kooperazzjoni transatlantika Studenti: esperjenza transatlantika li tarrikkixxi; edukazzjoni u komprensjoni kulturali aħjar. |Appoġġ għall-kollaborazzjoni bejn l-organizzazzjonijiet pubbliċi u privati attivi fil-qasam ta’ l-edukazzjoni għolja u t-taħriġ vokazzjonali bl-għan li jħeġġu diskussjoni u skambju ta’ esperjenzi dwar kwestjonijiet ta’ politika; | Organizzazzjonijiet, istituzzjonijiet: komprensjoni aħjar tal-kwestjonijiet ta’ politika; |Appoġġ għall-mobbiltà transatlantika bl-għan li titjib il-komprensjoni komuni ta’ kwestjonijiet rilevanti għar-relazzjonijiet UE/Stati Uniti. | Individwi; komprensjoni aħjar ta’ kwestjonijiet bażiċi fir-relazzjonijiet UE/Stati Uniti. |5.4. Metodu ta’ l-implimentazzjoni (indikattiv)Hawn taħt uri l-modalità(jiet)[9] magħżula għall-implimentazzjoni ta’ l-azzjoni.X Maniġment ĊentralizzatX Direttament mill-KummissjoniX Indirettament permezz ta’ delegazzjoni lill-:X Aġenzija Eżekuttivaٱ Korpi mwaqqfa mill-Komunitajiet hekk kif jissemma fl-Art. 185 tar-Regolament Finanzjarjuٱ Entità/jiet nazzjonali fis-settur pubbliku b’missjoni ta’ servizz pubblikuٱ Maniġment bi sħab jew deċentralizzatٱ Ma’ Stati Membriٱ Ma’ Pajjiżi Terziٱ Immaniġgjar konġunt ma’ organizzazzjonijiet internazzjonali (jekk jogħġbok speċifika)Il-programm propost hu bbażat fuq il-prinċipju ta’ finanzjament konġunt mill-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti. Sejħa għal proposti huma amministrati mill-Kummissjoni Ewropea abbażi ta’ linji gwida konġunti miftiehma minn qabel ma’ l-awtoritajiet ta’ l-Istati Uniti.Għall-iskop ta’ l-immaniġġjar tal-programm, il-Kummissjoni Ewropea tista’ tirrikorri għal Aġenzija Eżekuttiva. Jekk il-pakkett finanzjarju propost tal-programm UE/Stati Uniti hu miżmum ir-rikors għal Aġenzija Eżekuttiva għandu jkun iġġustifikat. Ir-rikors għal Aġenzija Eżekuttiva għandu wkoll ikun iġġustifikat fl-każ li l-pakkett finanzjarju tal-programm UE/Stati Uniti jkun imnaqqas iżda ftehim simili għandu jkun konkluż mal-Kanada li jżid l-ekonomiji ta’ kobor u jipprovdi prinċipji ġustifikattivi għall-implimentazzjoni ta’ wħud mill-azzjonijiet permezz ta’ l-Aġenzija Eżekuttiva.6. MONITORAĠĠ U EVALWAZZJONI6.1. Sistema ta’ monitoraġġIl-monitoraġġ tal-proġetti UE/Stati Uniti għandu jkun implimentat permezz ta’ tagħqid u taħlit ta’ monitoraġġ ta’ fajls (ibbażat fuq rapporti regolari mill-benefiċjarji ta’ l-għotjiet), u minn monitoraġġ li jsir fuq il-post mill-Kummissjoni u minn struttura adatta nnominata mill-Istati Uniti.6.2. Evalwazzjoni6.2.1. Evalwazzjoni ex-anteL-evalwazzjoni ex-ante hi bbażata fuq l-esperjenza akkwistata fl-implimentazzjoni tal-fażi attwali tal-programm, informazzjoni diretta mill-utenti tal-programm, studju dwar il-qasam tat-taħriġ vokazzjonali fi ħdan il-programm, konsultazzjonijiet minn esperti u evalwazzjoni temporanja tal-fażi attwali tal-programm.Il-memorandum ta’ spjegazzjoni jkopri l-aspetti prinċipali ta’ l-evalwazzjoni ex-ante u l-assessment ta’ l-impatt.Is-sejbiet prinċipali ta’ l-evalwazzjoni ex-ante fir-rigward ta’ l-edukazzjoni għolja u tat-taħriġ vokazzjonali huma li ġejjin:- il-progamm hu ta’ benefiċċju għall-istituzzjonijiet, fakultajiet u studenti involuti. B’mod partikulari l-programm hu effettiv fit-titjib tal-komprensjoni interkulturali ta’ l-istudenti u l-istaff.- il-programm ikkontribwixxa wkoll għall-iżvilupp kurrikulari u b’mod speċjali għall-konsolidazzjoni tan-netwerks transatlantiċi ta’ universitajiet u ta’ istituzzjonijiet vokazzjonali ta’ taħriġ.- il-programm, madankollu, huwa kkunsidrat limitat wisq biex seta’ jħalli impatt fuq il-komprensjoni reċiproka bejn il-popli ta’ l-Unjoni Ewropea u l-Istati Uniti.- is-sostenibilità ta’ proġetti ta’ mobbiltà kienet iddubitata minħabba n-nuqqas ta’ insegwiment fl-iffinanzjar.- biex il-qasam tat-taħriġ vokazzjonali jkun jista’ jeżisti flimkien ma’ l-edukazzjoni għolja, hi meħtieġa żieda sinifikanti fil-baġit- avviċinament speċifiku kien meħtieġ għall-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali li jadatta ċerti kriterji ta’ implimentazzjoni għar-realtà speċifika ta’ dan il-qasam- l-evalwazzjoni temporanja tissuġġerixxi xi tibdil operattiv: a) żieda għat-tul ta’ żmien tal-proġetti b’konsorzji; b) enfasi fuq l-identifikazzjoni u l-iskambju ta’ l-aħjar prattiki; c) introduzzjoni ta’ sistema ta’ għotjiet addizzjonali għall-mobbiltà għal proġetti li rnexxew.6.2.2. Miżuri meħuda wara evalwazzjoni intermedja/ex-post (tagħlimiet meħuda minn esperjenzi simili fl-imgħoddi)Il-programm propost għandu jkun ippjanat billi jikkunsidra l-konklużjonijiet ta’ l-evalwazzjoni ex-ante, jiġifieri, hu għandu- iżomm u jiżviluppa l-komponenti tal-programm li kienu ttestjati u pprovati b’mod tajjeb- jiżviluppa avviċinament speċifiku għat-taħriġ vokazzjonali- jibni fuq proġetti ta’ eċċellenza pprovata- jirrinforza l-mobbiltà- iżid il-pakkett finanzjarju tal-programm.6.2.3. Termini u frekwenza ta’ l-evalwazzjoni fil-ġejjieniFit-teorija, evalwazzjoni temporanja għandha tkun imwettqa wara l-ewwel tliet snin ta’ implimentazzjoni u evalwazzjoni finali ex-post se tkun illanċjata fl-aħħar ta’ l-intervent.7. MIżURI KONTRA L-FRODIDeċiżjonijiet dwar finanzjament u kuntratti bejn il-Kummissjoni u l-benefiċjarji jipprovdu għal verifiki fuq il-post li għandhom jitwettqu mill-Kummissjoni u l-Qorti ta’ l-Awdituri fil-lokalitajiet tal-benefiċjarji ta’ għotja mill-Komunità Ewropea, u dawn jagħtu s-setgħa li tkun meħtieġa evidenza ta’ kull nefqa li ssir bis-saħħa ta’ kuntratti, ftehimiet u impenji legali ta’ din ix-xorta sa ħames snin wara l-għeluq tal-perjodu kontraenti.Il-benefiċjarji huma soġġetti għal obbligi ta’ dikjarazzjoni u ta’ kontabilità finanzjarja u dawn għandhom ikunu analizzati mil-lat tal-kontenut u l-eliġibilità tan-nefqa, filwaqt li jkun ikkunsidrat l-għan tal-finanzjament tal-Komunità Ewropea, u jkunu kkunsidrati l-obbligi kontraenti u l-prinċipji ta’ mmaniġġjar ekonomiku u finanzjarju adatt.Annessa mal-ftehimiet finanzjarji hemm informazzjoni ta’ natura amministrattiva u finanzjarja, maħsuba biex tispeċifika t-tip ta’ nefqa li hi eliġibbli skond ftehimiet ta’ din ix-xorta. Fejn adatt, il-koperta tal-Komunità Ewropea ta’ ċerti elementi ta’ spejjeż se tkun limitata għal entrati li huma konkreti, identifikabbli u verifikabbli fl-arranġamenti tal-kontabilità tal-benefiċjarju, sabiex ikun iffaċilitat l-iċċekkjar u l-awditjar (u l-evalwazzjoni għall-skopijiet ta’ selezzjoni) ta’ proġetti li jirċievu finanzjamant.8. DETTALJI TAR-RIŻORSI8.1. Obbjettivi tal-proposta f’termini ta’ l-ispiża finanzjarja tagħhomApproprjazzjonijiet ta’ impenn f’miljuni ta’ EUR (sat-3 skala deċimali)Intestaturi ta’ l-obbjettivi operattivi | Tip ta’ twettiq | L-ispiża. Medja | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011-2013 | TOTAL |2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011-2013 fuq bażi annwali |L-uffiċjali jew l-istaff temporanju[10] (XX 01 01) | A*/AD | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |B*, C*/AST | 3⁄4 3/4 | 3/4 3/4 | 3/4 3/4 | 3/4 3/4 | 3/4 3/4 | 3/4 3/4 |Staff iffinanzjat[11] mill-Art.XX 01 02 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |Staff ieħor[12] iffinanzjat skond l-Artikolu XX 01 04/05 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |TOTAL | 2,5 | 5,5 | 5,5 | 5,5 | 5,5 | 5,5 |8.2.2. Deskrizzjoni ta’ kompiti li ġejjin mill-azzjoniA*/AD: Żvilupp tal-politika, maniġer ta’ programm, relazzjonijiet ma’ pajjiżi partners:B*/AST Assistent finanzjarjuC*/AST Appoġġ segretarjali u finanzjarju8.2.3. Sorsi ta’ riżorsi umani (statutorji)(Meta jissemma’ iktar minn sors wieħed, jekk jogħġbok indika l-għadd ta’ karigi li joriġinaw minn kull wieħed minnhom)2,5 Karigi attwalment allokati għall-immaniġġjar tal-programm li għandu jinbidel jew jittawwal.( Karigi allokati minn qabel fi ħdan l-eżerċizzju APS/PDB għas-sena n1 Karigi li għandhom jintalbu fil-proċedura APS/PDB li jmiss( Karigi li għandhom jiġu allokati mill-ġdid permezz tar-riżorsi eżistenti fi ħdan is-servizz ta’ mmaniġġjar (riallokazzjoni interna)( Karigi neċessarji għas-sena n iżda li ma kinux previsti fl-eżerċizzju APS/APB tas-sena finanzjarja kkonċernata8.2.4. Nefqa amministrattiva oħra li hija inkluża fl-ammont ta’ referenza (XX 01 04/05 – In-nefqa fuq l-immaniġġjar amministrattiv)Miljuni EUR (sat-3 skala deċimali)Uffiċjali u staff temporanju (XX 01 01) | 0,270 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 2,916 |Staff iffinanzjat bl-Artikolu XX 01 02 (awżiljaru, END, staff bil-kuntratt, eċċ.)(ispeċifika l-linja baġitarja) |Spiża totali għar-Riżorsi umani u spejjeż assoċjati (li MHUMIEX fl-ammont ta’ referenza) | 0,270 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 0,378 | 2,916 |Kalkolu– Uffiċjali u aġenti Temporanji:(2.5 staff fl-2006 x108.000 EUR) + (3,5 staff fl-2007-2013 x 7 snin x 108.000 EUR) = 2.916.000 EURDan il-kalkolu hu bbażat fuq is-suppożizzjoni li l-Aġenzija Eżekuttiva Edukazzjoni, Awdjoviżwali u Kultura se tkun involuta fl-implimentazzjoni tal-programm. Jekk dan ma jkunx il-każ, ikunu meħtieġa 2 persuni addizzjonali mill-istaff tal-Kummissjoni.Kalkolu – Staff iffinanzjat bis-saħħa ta’ l-Artikolu XX 01 02M.D. (mhux disponibbli)8.2.6. Infiq amministrattiv ieħor li mhux inkluż fl-ammont ta’ referenzaMiljuni EUR (sat-3 skala deċimali)2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011-2013 | TOTAL |XX 01 02 11 01 – Missionijiet | 0,010 | 0,010 | 0,010 | 0,010 | 0,010 | 0,030 | 0,080 |XX 01 02 11 02 – Laqgħat u Konferenzi |XX 01 02 11 03 – Kumitati[14] Kumitat konġunt UE/Stati Uniti mwaqqaf bil-ftehim | 0,018 | 0,018 | 0,035 | 0,070 |XX 01 02 11 04 – Studji u konsultazzjonijiet |XX 01 02 11 05 – Sistemi ta’ l-Informazzjoni |2 Total tan-Nefqa ta’ mmaniġġjar ieħor (XX 01 02 11) |Nefqa oħra ta’ natura amministrattiva (ispeċifika u inkludi referenza għal-linja baġitarja) |Nefqa Amministrattiva totali, ħlief għar-riżorsi umani u l-ispejjeż assoċjati (li MHUMIEX inklużi fl-ammont ta’ referenza) | 0,010 | 0,028 | 0,010 | 0,028 | 0,010 | 0,065 | 0,150 |Kalkolu – Nefqa amministrattiva oħra li mhix inkluża fl-ammont ta’ referenzaMissjonijiet: 2 x 3000 (għall-Istati Uniti) + 6 x 700 (għall-Istati Membri) = EUR 10.200Laqgħa tal-Kumitat Konġunt ma’ l-Istati Membri kull sentejn: 25 x 700 x 4 = EUR 70.000[1] COM(2005) 196.[2] COM(2005) 274.[3] Il-punt 6 fil-lista tal-punti “A” f’ 13437/05 adottata fl-2685 laqgħa tal-Kunsill (Agrikultura/Sajd), it-Tnejn 24 u t-Tlieta 25 ta’ Ottubru 2005.[4] COM(2005) 274.[5] COM(2005) 196.[6] ĠU C , , p. .[7] ĠU C , , p. .[8] Ara l-punti 19 u 24 tal-Ftehim Interistituzzjonali.[9] Jekk jiġi indikat aktar minn metodu wieħed jekk jogħġbok agħti dettalji addizzjonali fit-taqsima "Kummenti Rilevanti" ta’ dan il-punt[10] L-ispiża tagħhom MHIX koperta mill-ammont ta’ referenza.[11] L-ispiża tiegħu MHIX koperta mill-ammont ta’ referenza.[12] L-ispiża tiegħu hija inkluża fi ħdan l-ammont ta’ referenza.[13] Il-possibbiltà li jkun hemm rikors għall-Aġenzija Eżekuttiva attwali Edukazzjoni, Awdjoviżwali u Kultura se tkun eżaminata fil-kuntest ta’ l-evalwazzjoni ta’ l-Aġenzija. L-evalwazzjoni għandha ssir fl-2006 bl-għan li jkunu implimentati il-programmi edukattivi 2007-2013 l-ġodda.[14] Ispeċifika t-tip ta’ kumitat kif ukoll il-grupp li għalih jappartjeni.


text:
Wiener Stadthalle – wielofunkcyjna hala sportowa znajdująca się w Wiedniu w Austrii. Budowana była między 1953 a 1958 rokiem.
 W 1970 roku rozegrano w niej halowe mistrzostwa Europy w lekkoatletyce, a od 1974 roku odbywa się tam turniej tenisa ziemnego. Obiekt był także areną meczów MŚ w hokeju na lodzie 2005, ME w piłce ręcznej mężczyzn 2010, ME w siatkówce mężczyzn 2011, a także po zbudowaniu tymczasowego basenu ME w pływaniu na krótkim basenie 2004.
 Wiener Stadthalle jest również halą koncertową. W hali występowały następujące gwiazdy światowego formatu: 30 Seconds to Mars, ABBA, AC/DC, Aerosmith, A-ha, Al Bano, Alice Cooper, Alicia Keys, Alanis Morissette, Anastacia, Andrea Bocelli, Ariana Grande, Backstreet Boys, The Beach Boys, Bee Gees, Beyoncé Knowles, Bob Dylan, Black Sabbath, Bruno Mars, Bryan Adams, Britney Spears, Bruce Springsteen, Charles Aznavour, Cher, Christina Aguilera, Coldplay, The Corrs, Céline Dion, The Cure, David Bowie, Deep Purple, Depeche Mode, Dire Straits, Dua Lipa, Duran Duran, Elton John, Ellie Goulding, Ennio Morricone, Europe, Falco, Foo Fighters, Franz Ferdinand, George Michael, Gianna Nannini, Gorillaz, Guns N’ Roses, Gwen Stefani, Nina Hagen, Iron Maiden, Janet Jackson, Jean-Michel Jarre, Jon Bon Jovi, Jovanotti, Justin Bieber, Justin Timberlake, Katy Perry, Kiss, Kylie Minogue, Lady Gaga, Laura Pausini, LMFAO, Led Zeppelin, Lenny Kravitz, Lionel Richie, Linkin Park, Mariah Carey, Marilyn Manson, Metallica, Michael Bublé, Miley Cyrus, Muse, Neil Diamond, Nena, New Kids on the Block, Nick Cave, Oasis, OneRepublic, Ozzy Osbourne, Pearl Jam, Per Gessle, Percy Sledge, Pitbull, Placebo, Judas Priest, Prince, The Prodigy, Queen, Queen + Adam Lambert, Queen + Paul Rodgers, Queens of the Stone Age, Rammstein, Red Hot Chili Peppers, Romina Power, Rod Stewart, The Rolling Stones, Robbie Williams, Roxette, Sade, Santana, Sarah Brightman, Selena Gomez, Shakira, Shania Twain, Shawn Mendes, Slash, Slipknot, Spice Girls, Ringo Starr, Status Quo, Sting, Take That, Tarkan, Tina Turner, U2, Uriah Heep, Roger Waters, The Who, Whitney Houston, Yes, ZZ Top.
 W 2015 roku w hali odbył się 60. Konkurs Piosenki Eurowizji.
 Przypisy
 Hale sportowe i widowiskowe w Austrii
 Hale lekkoatletyczne
 Lekkoatletyka w Austrii
 Lodowiska w Austrii
 Obiekty sportowe w Wiedniu
 Obiekty tenisowe w Austrii


text:
Obelinis rauplėgrybis (Venturia inaequalis) – parazitinis grybas, sukelinatis obelų rauples. Tai viena dažniausių Lietuvoje obelų ligų, sumažinančių vaisių kokybę ir derlių.
 Serga obelų lapai, vaisiai ir jaunos šakutės. Iš pradžių susiformuoja žalsvomis apnašėlėmis padengti lopeliai. Apnašėlėse susiformuoja grybo sporos – konidijos, kuriomis liga plinta, apkrėsdama jaunus vaisius, ūglius bei lapus. Ant vaisių susidaro ryškiau atsiribojančios, paruduojančios dėmės. Jų vietoje vaisiaus luobelė gali sutrūkinėti, o jauni vaisiai deformuotis. Apkrėstos jaunos šakutės nudžiūva. Žiemoja parazito grybiena šakutėse ir nukritusiuose lapuose. Čia susidaro pseudopericetciai su aukšliasporėmis. Šios sporos subręsta pavasarį ir vėl apkrečia jaunus obelų lapus ir ūglius.
 Augalų ligos
 Aukšliagrybiai
 ru:Venturia inaequalis


type: caselaw

text:
 30.8.2008
 SK
 Úradný vestník Európskej únie
 C 223/10
 Rozsudok Súdneho dvora (štvrtá komora) zo 17. júla 2008 – Athinaïki Techniki AE/Komisia Európskych spoločenstiev, Athens Resort Casino AE Symmetochon
 (Vec C-521/06 P) (1)
 (Odvolanie - Štátna pomoc - Pomoc poskytnutá Helénskou republikou konzorciu Hyatt Regency - Sťažnosť - Rozhodnutie o odložení sťažnosti - Nariadenie (ES) č. 659/1999 - Články 4, 13 a 20 - Pojem „napadnuteľný akt“ v zmysle článku 230 ES)
 (2008/C 223/15)
 Jazyk konania: francúzština
 Účastníci konania
 Odvolateľ: Athinaïki Techniki AE (v zastúpení: S. A. Pappas, dikigoros)
 Ďalší účastníci konania: Komisia Európskych spoločenstiev (v zastúpení: D. Triantafyllou, splnomocnený zástupca), Athens Resort Casino AE Symmetochon (v zastúpení: F. Carlin, barrister, N. Korogiannakis, dikigoros)
 Predmet veci
 Odvolanie podané proti uzneseniu Súdu prvého stupňa (druhá komora) z 26. septembra 2006, Athinaïki Techniki/Komisia (T-94/05), ktorým Súd prvého stupňa zamietol ako neprípustnú žalobu smerujúcu k zrušenie listu Komisie z 2. decembra 2004, ktorým žalobcovi oznámila odloženie jeho sťažnosti týkajúcej sa štátnej pomoci údajne poskytnutej Helénskou republikou v rámci postupu verejného obstarávania – Pojem napadnuteľný akt v zmysle článku 230 ES
 Výrok rozsudku
 1.
 Uznesenie Súdu prvého stupňa Európskych spoločenstiev z 26. septembra 2006, Athinaïki Techniki/Komisia (T-94/05) sa zrušuje.
 2.
 Námietka neprípustnosti, ktorú vzniesla Komisia Európskych spoločenstiev pred Súdom prvého stupňa Európskych spoločenstiev, sa zamieta.
 3.
 Vec sa vracia Súdu prvého stupňa Európskych spoločenstiev, aby rozhodol o návrhoch spoločnosti Athinaïki Techniki AE smerujúcich k zrušeniu rozhodnutia Komisie Európskych spoločenstiev z 2. júna 2004 o odložení jej sťažnosti týkajúcej sa údajnej pomoci, ktorú poskytla Helénska republika konzorciu Hyatt Regency v rámci verejnej zmluvy o prevode 49 % základného imania kasína Mont Parnès.
 4.
 O trovách konania sa rozhodne v konaní o veci samej.
 (1) Ú. v. EÚ C 42, 24.2.2007.


type: contracts

text:
 6.2.2007
 SV
 Europeiska unionens officiella tidning
 L 32/135
 BESLUT NR 2/2006
 i 13 december 2006
 av den kommitté som inrättats genom avtalet mellan Europeiska gemenskapen och Schweiziska edsförbundet om ömsesidigt erkännande, om listning av ett organ för bedömning av överensstämmelse i det sektoriella kapitlet om personlig skyddsutrustning
 (2007/63/EG)
 KOMMITTÉN HAR BESLUTAT FÖLJANDE
 med beaktande av avtalet mellan Europeiska gemenskapen och Schweiziska edsförbundet om ömsesidigt erkännande i samband med bedömning av överensstämmelse, särskilt artikel 10.4 a och artikel 11, och av följande skäl:
 Det ankommer på kommittén att fatta beslut om listning av ett organ för bedömning av överensstämmelse i ett sektoriellt kapitel i bilaga 1 till avtalet.
 HÄRIGENOM FÖRESKRIVS FÖLJANDE.
 1.
 Det organ för bedömning av överensstämmelse som anges i tillägg A skall upptas i förteckningen över schweiziska organ för bedömning av överensstämmelse i det sektoriella kapitlet om personlig skyddsutrustning i bilaga 1 till avtalet.
 2.
 Avtalsparterna har kommit överens om och kommer att upprätthålla den specifika räckvidd avseende produkter och förfaranden för bedömning av överensstämmelse som skall gälla för det organ för bedömning av överensstämmelse som anges i tillägg A.
 Detta beslut, som upprättats i två exemplar, skall undertecknas av företrädare för kommittén vilka bemyndigats att handla för parternas räkning när det gäller ändring av avtalet. Beslutet blir gällande från och med dagen för det sista undertecknandet.
 Undertecknat i Bern den 22 november 2006.
 På Schweiziska edsförbundets vägnar
 Heinz HERTIG
 Undertecknat i Bryssel den 13 december 2006.
 På Europeiska gemenskapens vägnar
 Andra KOKE
 TILLÄGG A
 Schweiziskt organ för bedömning av överensstämmelse som skall upptas i förteckningen över organ för bedömning av överensstämmelse i det sektoriella kapitlet om personlig skyddsutrustning i bilaga 1 till avtalet
 Testex
 Gotthardstrasse 61
 CH-8027 Zürich
 Schweiz
 Adrian Meili
 Tfn (41-44) 206 42 42
 Fax (41-44) 206 42 30
 E-post: zuerich@testex.ch