en seyt dit huys machine wel coope het es een schoen
julpeel en het heeft de scoenste voite van loeven oen
tot onder inden pellikaen met eene schove stalle tot
twee oft drie pde en dat de voirs raes d op antwde
na dat den meeste deel vande gheene die ov de comentscap
ghewiest hadden ewech waen wat hadde v ondwinden
ghij mocht bns wel stoot maken en ghij mocht mij
dair inne wel vele schade doen wair uut genoech te
psuneen was dat raes de comentscap met recht uut
cleen en woude Pnteerde voirt te tloeven dat de
reengenoote die raets inde cedulle vande gooeden die hij
vercoope woude gesedt hadde waen soe wel reegenoote
acht vande stalle als voe vande peincipale huyse
Seyde voirt dat hij tanden tijde raese geseegt hadde
dat hij gheen macht en hadde om de voirs goede te ver
coopen oft te goede hij en hadde ov de tocht vander
weduwen claes wile van ste guericx na licx zijnder
sweg die dair inne getocht was dair op hem raes
hadde late sien eene guedinge d mede hij de ocht van
sijnd voirs zweg gecregen hadde dair inne men
bevinden soude dat soe wel den stal begrepen was
als tericipael huys en hadde hn dan de croone
vercocht alsoe hij die gecege hadde sonder den stal texte
pien soe hadde hij die vercocht alsoe hij die gecrege
hadde Ende ten daghe van thoen thoende de voirs raes
genoech dat de cedulle dair dicke overlesen was e
dat hij d op de crone vercocht hadde Ende de voirs
peter toende dat vande stulle dicwijle gevraecht
was en vermaent en dat dien noyt geeptipieert
en wairt hoewel dat raes altijt seide It vcoegpe
na inhoudt der edullen en dat den stal tebehoirte
was en gheweest hadde vander crone ov dertich jans
en daghe en voirt meestdeel alle zijn ande vermete
pointe Vert bijde raide vand stadt notabelic ver
gedert zijnde die genoech bevande dat frande inde to
menscay gelege was getmineert en uutgesproken
dat petn rogge en sijne coope vand crone volge soude de
stell dair qftie om was oft dat raes hoetn de comescap ver
drage soude vand welke raes den kuese hebbe soude Act
in polene consilis opid sctobris iii s