sullen den ghenen die dese lien sulle sien oft horen lesen
buigmeestn scepen en raid der stad van loven saluyt
en alle veventscap doen cond en te weten dat opden
dach datu van des voer ons come es in psone jeholips
de hout onse ingeseten poirt ende heeft mechtich gemaect
pcuracie en auctgriteyt gegeve pierbi foener des hogebore
en moghen voirst mijns hen van ludick nichase ende
janne blanckts gebruede steven van antwpen janne
van crickengijs nyclase weert inde sint jorijs te brugge
vheerde van rije jane fabri chijsbrecht vander schuen
daneele maye huyghe neve janne de wylde johanese
velle ende elken van hen besund ome met rechte het zij
int gheestelic oft weerlic te vvolghen teysschen opte buen en
wynne teeloes
bedn
tontfanghe teghen en aen alle alsulke crndituen en sculden die
den voirs philipse in wat manien dat dat zij bekint oft
suldich zijn
ombekint daer voe te panden rastameten te doen legghen
die t execume te doen stellen na costume en gewoente vand
plaetssen daermen des behoeven sal den sculds te quiteren
en volcome quitancie te gheven getuygen ofts behoeft te leyden
der wedptijen getuygen te sien swen die te batten alsoe
dicke en menichwerve als des behoeven sal te replicen
te duplicen en voirtaen etc Gheven den selve pcurs
en elken van hen besund volcome macht en auctonteyt
eene oft meer pcur oft pcurs te substituen die de selve
macht hebben sal gelijc hen en wes deen vande peurs
oft substituyc begrnne dat dat dand van hen ten eynde
uut sal moegen vnoighe puitten rat cu renocac salve
iusts calculo cor cavson burg retheman moelen julii xxvii
self
em iaius meys tilius quondair iai quem habint a marctreta quond
de wynghe eis voe filia lavrenti quond de wynghe in pncia villici lovan
de sto habe
in ocans astants roe daii ex pte due duc braban et scabinor lovan snor si
constitutus support cu debita eff in manis da villici heditar cesu
eden
et ttens substyt pmo vider enatuor cu didio capones hed consus
denc sip
siagulis anis ad festum natlis dn psolven quem hebat et teven seat
pets de
ys
of hij
a
se
een