due symons
joncffr alleene toebehoort ende dat zij buyte des selfs mueie ter
zijden weert der voirs gehuysscen huen osydrap en liecht als zij
dien betymen sal willen van onder tot bove nemen en hebben
sal moigen cor borch vync jin xxvii
Vander questien die voe den raide vand stat quam tussce hen symoene
sampeyn prieste capellaen der kercken van sinte pets te loeven hem
ptie maken van weghen hen en meest bauduius van zierixee doctoirs
jofficiaels te bruessele in deen zijde Ende gabriele offus die getrouwt
heeft gehadt die eenige dochter arnts wijlen van kessele met der weduwe
desselfs wilen arnts zweg der voirs gabriels in dande Alse van vier
cronen erflic goet van goude en gerecht van gewichte die de voirs
wilen arnd van kessele int jair xiiii xxii cocht en gecreech met scepen
brieve van loven aen en op een huys en hof met sijnre toebehoirte jans
wijlen de vos geheeten van oerle nu des voirs meest bauduwijns
geleg inde oude mutstrate welke vier crone de voirs h symoen
van wegen des vors meest bamnins woude aflegg en hadde de
peninge opden wissel gestelt en meynde te gestaen voir elke cne
te geve de weerde van vientwintich stuvs in alrehande goeden
gelde nae de valuacie vand lande dair tegen de selve gabriel ende
weduwe hen opponeerden en seyden dat zij nae inhond huer brieve
hebben soude guld crone die gevalueert wen en loep hadde voir xxv
stuvs want hue brieve gheen valuacie en begrepen hadde oic de
selve ptien questie meynen dat zij gheen pontgelt vand voirscr
afquiting sculd en waren Ende oft se pontgele sculd waen zoe
meynde elc van hen d af ongehoude te sijne wart getmineert
bijden wethouden ptien int lange gehoort gemct dat de oude
vrancrijcsche cronen inde ordinancie vand lande voer bulgoen
sijn geacht en gevalueert op xxiiii st welke ordinan alnoch bide
prince en den lande niet en es vandert dat dafquitige der vors
rinte gescien soude moigen nae inhoudt der brieve met der weerde
van xxiiii st nae ordinan en valuacie vand lande voir elke
crone te geve Voirtmeer dat na begrijp der brieve en gelegents