Strengthening access to quality comprehensive health education in The Gambia Renforcement de l’accès à une éducation sanitaire complète et de qualité en Gambie Youth make up 32% of the population in The Gambia, but observations indicate that they lack access to quality information and services on preventing and protecting themselves against sexual and reproductive health infections and unwanted pregnancies. The Gambia has comprehensive policy frameworks about health education in place to empower adolescents to make safe and informed choices and to exercise their rights, but there is limited information about how these policies are being implemented. There is a need to generate evidence on the delivery and impact of existing comprehensive health education and contribute to its improvement. 

The overall aim of this study is to understand the underlying factors that affect the implementation of comprehensive health education for adolescents in and out of school. The project will be implemented in Kanifing, the local government area with the country’s densest population. Multi-stage sampling and a mixed-methods approach will inform the design and implementation of a package of interventions. This package will test effective means of engaging with relevant government authorities, civil society, non-government service providers, youth organizations, and key community stakeholders, to open up dialogues around sexual and reproductive health and rights. 

The study is expected to identify and address the factors and limitations of comprehensive health education and its institutionalization in community and school-based programs to improve access to quality health information and related services. Les jeunes représentent 32 % de la population gambienne, mais les observations indiquent qu’ils n’ont pas accès à des renseignements et à des services de qualité sur la prévention et la protection contre les infections liées à la santé sexuelle et reproductive et les grossesses non désirées. La Gambie dispose de cadres politiques complets en matière d’éducation sanitaire pour donner aux adolescents les moyens de faire des choix sûrs et éclairés, et d’exercer leurs droits, mais on possède peu de renseignements sur la manière dont ces politiques sont mises en œuvre. Il est nécessaire de produire des données probantes sur la prestation et l’impact de l’éducation sanitaire complète existante et de contribuer à son amélioration. 

L’objectif général de cette étude est de comprendre les facteurs sous-jacents qui influent sur la mise en œuvre d’une éducation sanitaire complète pour les adolescents scolarisés et non scolarisés. Le projet sera mis en œuvre à Kanifing, la zone de gouvernement local où la population est la plus dense du pays. Un échantillonnage en plusieurs étapes et une approche à méthodes mixtes éclaireront la conception et la mise en œuvre d’un ensemble de mesures d’intervention. Cet ensemble de mesures mettra à l’essai des moyens efficaces de collaborer avec les autorités gouvernementales compétentes, la société civile, les fournisseurs de services non gouvernementaux, les organisations de jeunesse et les principaux intervenants communautaires afin d’ouvrir un dialogue sur la santé et les droits en matière de santé sexuelle et reproductive. 

L’étude devrait permettre de cerner et d’aborder les facteurs et les limites de l’éducation sanitaire complète et de son institutionnalisation dans les programmes communautaires et scolaires afin d’améliorer l’accès à une information de qualité sur la santé et aux services connexes.