UNICEF Libanon - Unterstützung des libanesischen Bildungsprogramms, TREF, SJ 2024/2025 (Phase II) UNICEF Lebanon - Support for the lebanese education programme, TREF, SJ 2024/2025 (Phase II) Die multiplen und sich verschärfenden Krisen im Libanon wirken sich negativ auf Bildungsangebot und -nachfrage aus. Die libanesische Regierung ist zunehmend nicht mehr in der Lage, soziale Basisdienstleistungen wie Bildung für die Menschen im Land bereitzustellen. Gleichzeitig steigen aufgrund der Wirtschaftskrise die (Opportunitäts-) Kosten für Bildung erheblich an, was zu negativen Coping-Strategien vieler Familien führt (z.B. Abmeldung oder vermehrtes Fernbleiben vom Schulunterricht) und die Nachfrage nach Bildung reduziert. Von diesen Entwicklungen sind insbesondere vulnerable Bevölkerungsgruppen sowohl libanesischer als auch nicht-libanesischer Herkunft betroffen. Ziel des Vorhabens ist es daher, die persönlichen und wirtschaftlichen Entwicklungschancen für Kinder im Libanon zu verbessern. Dies soll durch Verbesserungen im Bereich Zugang zu und Qualität von öffentlichen Bildungsangeboten erreicht werden. Die bereitgestellten Mittel sollen für die Finanzierung von Schulgebühren für libanesische und nicht-libanesische Kinder zu formaler Schulbildung im Schuljahr 2024/2025 verwendet werden Dazu sollen in Zusammenarbeit mit dem Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen (UNICEF) und dem libanesischen Bildungsministerium (MEHE) die Schulgebühren vulnerabler Kinder (libanesisch und nicht-libanesisch) durch die Übergangshilfe-Maßnahme anteilig finanziert werden. Die Maßnahme wird dabei im Rahmen des sog. TREF (Transition and Resilience Education Fund) umgesetzt. Lebanon's multiple and worsening crises have a negative impact on education supply and demand. The Lebanese government is increasingly unable to provide basic social services such as education. At the same time, due to the economic crisis, the (opportunity) costs for education are increasing significantly, which leads to negative coping strategies for many families (e.g. deregistration or increased absence from school) and reduces the demand for education. Vulnerable population groups of both Lebanese and non-Lebanese origin are particularly affected by these developments.The aim of the project is therefore to improve the personal and economic development opportunities for children in Lebanon. This will be achieved by improving access to and quality of public education. The funds will be used to finance school fees for Lebanese and non-Lebanese children for formal education in the school year 2024/2025To this end, in cooperation with the United Nations Children's Fund (UNICEF) and the Lebanese Ministry of Education (MEHE), the school fees of vulnerable children (Lebanese and non-Lebanese) are to be partially financed by the transitional aid measure. The measure is being implemented within the framework of the so-called TREF (Transition and Resilience Education Fund) and has a financing volume of 10m EUR. Ziel des Vorhabens ist die Verbesserung des Zugangs von libanesischen und nicht-libanesischen Kindern zu formaler Schulbildung im Schuljahr 2024/2025. Lebanon's multiple and worsening crises have a negative impact on education supply and demand. The Lebanese government is increasingly unable to provide basic social services such as education. At the same time, due to the economic crisis, the (opportunity) costs for education are increasing significantly, which leads to negative coping strategies for many families (e.g. deregistration or increased absence from school) and reduces the demand for education. Vulnerable population groups of both Lebanese and non-Lebanese origin are particularly affected by these developments.The aim of the project is therefore to improve the personal and economic development opportunities for children in Lebanon. This will be achieved by improving access to and quality of public education. The funds will be used to finance school fees for Lebanese and non-Lebanese children for formal education in the school year 2024/2025To this end, in cooperation with the United Nations Children's Fund (UNICEF) and the Lebanese Ministry of Education (MEHE), the school fees of vulnerable children (Lebanese and non-Lebanese) are to be partially financed by the transitional aid measure. The measure is being implemented within the framework of the so-called TREF (Transition and Resilience Education Fund) and has a financing volume of 10m EUR.