UNESCO Our Rights, Our Lives, Our Future (2018 - 2022) UNESCO Our Rights, Our Lives, Our Future (2018 - 2022) UNESCO has applied to Sweden's Regional SRHR Team for funding of 79,500,000 SEK to carry out an intervention entitled ''Our Rights, Our Lives, Our Future - Making positive sexual and reproductive health and education outcomes a reality for adolescents and young people in Sub-Saharan Africa " during the period 2018-2020. 

The intervention intends to support delivery of good quality comprehensive sexuality education (CSE) that empowers adolescents and young people, and builds agency while developing the skills, knowledge, attitudes and competencies required for preventing HIV, reducing early and unintended pregnancies and eliminating gender based violence. 

The intervention proposes to work with 10 focus and 21 networking countries. The focus countries, from SSA region will include Kenya, Mozambique, Malawi, South Africa, Tanzania, Uganda, Cameroon, Côte d’Ivoire, DRC and Nigeria. Selection of new focus countries has been based on prioritizing UNAIDS Fast Track countries, with a high HIV burden and a national environment supportive of CSE delivery. Four focus countries from Sweden's SRHR Regional team's funded CSE programme in ESA are also included as they are yet to reach the target numbers of learners benefitting from good quality CSE. The project will offer intensive support to the ten focus countries to carry out specific activities to strengthen the development and delivery of comprehensive sexuality education based on the specific needs and situation of each country. Twenty one networking countries - Benin, Chad, Congo, Gabon, Ghana, Niger, Madagascar, Mali, Senegal, Togo, Angola, Botswana, Burundi, Ethiopia, Namibia, Rwanda, Lesotho, South Sudan, Swaziland, Zimbabwe and Zambia will be part of the intervention and will receive seed funding and benefit from common regional activities.

UNESCO will implement this intervention together with Ministries of education, health, youth, gender, chiefs, traditional affairs, community development and family affairs as well as civil society organisations. The project will draw on existing platforms of collaboration and partnerships with those ministries at country level to support the designing, implementing and monitoring of CSE programmes. The African Union and Regional Economic Communities (RECs), i.e. East Africa Community (EAC), Economic Community of Central African States (ECCAS), Economic Communities of West African States (ECOWAS) and Southern Africa Development Community (SADC) will continue to be key partners for supporting political commitment towards positive health outcomes for adolescents and young people. UNESCO har inkomit med en ansökan till Sveriges Regionala SRHR Team om stöd på 79 500 000 SEK för insatsen “Our Rights, Our Lives, OUR Future – Making positive sexual and reproductive health and education a reality for adolescents and young people in Sub-Saharan Africa” för perioden 2018-2020. 

Insatsen syftar till att stödja allsidig sexual undervisning av god kvalitet som ger unga och unga vuxna egenmakt (empowerment), bygger deras egen agens samt utvecklar färdigheter, kunskap, attityder och kompetenser som behövs för att förebygga hiv, och minska antalet tidiga och oönskade graviditer samt eliminera könsbaserat våld. 

Insatsen söker stöd för att arbeta i 10 fokus- och 21 nätverksländer. Fokusländerna från Afrika söder om Sahara regionen inkluderar Kenya, Mocambique, Malawi, South Afrika, Tanzania, Uganda, Cameron, Elfenbenskusten, DRC och Nigeria. Urvalet av nya fokusländer har gjorts genom att prioritera UNAIDS fast-track länder, som har hög hivbörda och en nationell kontext som stödjer implementeringen av allsidig sexualundervisning. Fyra fokusländer från Sveriges regionala SRHR teams finansierade program för allsidig sexualundervisning i östra och södra Afrika är också inkluderade då länderna ännu inte nått målen med antalet elever som tillhandahålls allsidig sexualundervisning av god kvalitet. Instansen kommer att erbjuda intensivt stöd till de 10 fokusländerna för att utföra specifika aktiviteter för att stärka utvecklingen och leveransen av allsidig sexualundervisning baserad på landets specifika behov och situation. De 20 nätverksländerna Benin, Chad, Congo, Gabon, Ghana, Niger, Madagaskar, Mali, Senegal, Togo, Angola, Botswana, Burundi, Etiopien, Namibia, Rwanda, Lesotho, Södra Sudan, Swaziland, Zimbabwe och Zambia kommer att ingå in insatsen och kommer att få uppstartsfinansiering, s.k.seed funding och kommer även att dra nytta av regionala aktiviteter.  

UNESCO kommer att implementera insatsen tillsammans med utbildnings-, hälso-, ungdoms-, jämställdhets-, - och civildepartement samt departement för traditionella ledare och departement för lokal utveckling samt nyckelorganisationer inom det civila samhället. Insatsen kommer att använda etablerade plattformar för sammarbete och partnerskap med dessa ministerier på landnivå för att utveckla, implementera och utvärdera program för allsidig sexualundervisning. Den Afrikanska Unionen (AU) och Regionala Ekonomiska Gemenskaperna, dvs. East Africa Community (EAC), Economic Community of Central African States (ECCAS), Economic Communities of West African States (ECOWAS) och Southern Africa Development Community (SADC) kommer fortsatt att vara viktiga partners för att säkra politiska åtaganden för en positiv utveckling för unga- och unga vuxnas hälsa. The programme Our Rights, Our Lives, Our Future (O3) seeks to improve sexual and reproductive health (SRH), gender, and education outcomes for adolescents and young people (AYP) in sub-Saharan Africa (SSA) through sustained reductions in new HIV and other sexually transmitted infections (STIs), early and unintended pregnancy (EUP), and gender-based violence (GBV).

To achieve this, the O3 programme has four objectives:

1. Secure and sustain strong political commitment and support for adolescents and young peoples access to comprehensive sexuality education (CSE) and SRH services across SSA;
2. Deliver accurate, rights-based and good quality CSE programmes that provide the knowledge, attitudes, and skills essential for gender equality, safer behaviours, and reduced adolescent pregnancy;
3. Support delivery of safer, healthier, and inclusive school and community environments for all young people;
4. Strengthen the evidence base on CSE and safer school environments.