Paths and practices of education, dialogue and reconciliation in Sri Lanka - EDIRI Percorsi e pratiche di educazione, dialogo e riconciliazione in Sri Lanka - EDIRI The main purpose of the initiative, coordinated by the Applicant (Fondazione MAGIS - Movimento e Azione dei Gesuiti Insieme per lo Sviluppo), is to support the population belonging to the Christian minority in Sri Lanka, promoting a process of reconciliation between the various ethnic and religious communities, in the post-war period, which is based on the activation and development of an educational program and specific interreligious dialogue. The project intends to support the social and cultural activity promoted by the local Partner: The Trustees of Society of Jesus in Sri Lanka. The project strategy, which aims to address the difficult access to quality higher education and lack of social cohesion in the post-conflict period, includes the following: - the enhancement of the teaching activities of the University Campus (Loyola Campus), which incorporates, in its teaching, the themes of dialogue, peacebuilding and reconciliation in Sri Lanka. - support for the Tulana Cultural Center/Library, as a center for gathering and meeting young people from different religious backgrounds, for the development of interreligious dialogue. The results chain (logic of the action), identified during the feasibility study, is formed as follows: -Specific Objective (outcome to be achieved at the end of the project): “Representatives of different religious faiths, students of the Loyola Campus and the Tulana Research Center and members of the community actively participate and promote interreligious dialogue and the processes of peace and social reconciliation by bridging the gaps of misunderstanding and conflict and forms of discrimination present in the planning area.” The Expected results, which will enable the achievement of the SO, are: -R1. Young people in situations of vulnerability and discrimination have access to quality higher education, in which the concept of reconciliation/interreligious dialogue is present across the board in all courses. -R2. The Tulana Research Center promotes and manages interreligious dialogue activities, especially involving young people and the members of different religious faiths, who work together for common goals such as social justice, humanitarian efforts, and community development. Achieving the Specific Objective will contribute to the long-term impact defined by the call, "Supporting Christian communities, through responding to basic needs, protecting rights, promoting socio-economic inclusion, fostering reconciliation and interfaith dialogue." Planned Activities: Result 1: Organization and Planning of Loyola Campus academic courses; Higher level academic training courses for local youth; Training meetings (refresher and orientation) of Loyola Campus professors. Result 2: Interfaith roundtables; Interfaith workshops on social issues; Youth exchange meetings on interreligious dialogue; Interfaith art and music festivals. Direct beneficiaries: -Youth and young adults, from disadvantaged communities, who will participate in the Loyola Campus Courses; Professors from the eight centers of Loyola Campus who will participate in refresher courses/workshops; Students from rural poor areas who will receive scholarships. -Participants (youth/students, general population, scholars/community leaders) who will participate in interfaith dialogue activities Lo scopo principale dell’iniziativa, coordinata dal soggetto proponente (Fondazione MAGIS - Movimento e Azione dei Gesuiti Insieme per lo Sviluppo), è di sostenere la popolazione appartenente alla minoranza Cristiana in Sri Lanka, promuovendo un percorso di riconciliazione tra le varie comunità etniche e religiose, nel periodo post-bellico, che si basa sull’attivazione e sviluppo di un programma educativo e di dialogo interreligioso specifico. Il progetto intende sostenere l’attività sociale e culturale promossa dal Partner locale: The Trustees of Society of Jesus in Sri Lanka. La strategia progettuale, che intende affrontare il difficile accesso all’educazione superiore di qualità e la carenza di coesione sociale nel periodo post-bellico, soprattutto per la minoranza cristiana ma anche per altri gruppi in parecchie aree, prevede quanto segue: - il potenziamento della didattica del Campus Universitario (Loyola Campus), che ingloba, nella propria didattica, i temi del dialogo interreligioso e sociale, della costruzione della pace e della riconciliazione tra le varie comunità in diverse zone dello Sri Lanka. - il sostegno e il rafforzamento del Centro Culturale/Biblioteca Tulana, come centro di aggregazione e di incontro di giovani e adulti di diversa estrazione religiosa, per lo sviluppo del dialogo interreligioso. La catena dei risultati del progetto (logica del progetto), identificata durante lo studio di fattibilità, è così formata: -Obiettivo Specifico (outcome da raggiungere alla fine del progetto): “I rappresentanti di diverse fedi religiose, gli studenti del Campus Loyola e del Centro di Ricerca Tulana e i membri della comunità, partecipano attivamente e promuovono il dialogo interreligioso e i processi di pace e riconciliazione sociale colmando le lacune di incomprensione e di conflitto e forme di discriminazione presenti nell’area progettuale.” I Risultati attesi, che permetteranno il raggiungimento dell’OS, sono: -R1. I giovani in situazione di vulnerabilità e discriminazione hanno accesso ad un’istruzione di livello superiore di qualità, in cui il concetto di riconciliazione/dialogo interreligioso è presente trasversalmente nella didattica di tutti i corsi -R2. Il Centro di Ricerca Tulana promuove e gestisce attività dialogo interreligioso, coinvolgendo in particolare i giovani e i membri di diversa fede religiosa, che lavorano insieme per obiettivi comuni come la giustizia sociale, gli sforzi umanitari e lo sviluppo della comunità. Il raggiungimento dell’Obiettivo Specifico contribuirà all’impatto a lungo termine previsto dal bando: “Sostenere le comunità cristiane, attraverso la risposta ai bisogni di base, la protezione dei diritti, la promozione dell’inclusione socio-economica, la promozione della riconciliazione e del dialogo interreligioso”. Attività previste: Risultato 1: Organizzazione e Pianificazione dei corsi accademici del Campus Loyola; Corsi di formazione accademici di livello superiore per giovani locali; Incontri di formazione (aggiornamento e orientamento) dei docenti del Campus Loyola. Risultato 2: Tavola rotonda interreligiosa (due); Workshops interreligiosi su temi sociali; Incontri di scambio fra i giovani sul dialogo interreligioso; Festival interreligioso di arte e musica. Beneficiari diretti: -i giovani e giovani adulti, provenienti da comunità svantaggiate, che parteciperanno ai Corsi didattici del Loyola Campus; i docenti degli otto centri del Campus Loyola che parteciperanno ai corsi/workshops di aggiornamento; gli studenti dalle aree pover rurali che riceveranno borse di studio. -I partecipanti (giovani/studenti, popolazione in generale, studiosi/leader di comunità) che parteciperanno alle attività di dialogo interreligioso