FCTI: Finanzierung für die Ausbildungsinitiative mit Ägypten FCTI - Financial Support for the Comprehensive Technical Education Initiative Die ägyptische Wirtschaft leidet unter einem Mangel an gut ausgebildeten Fachkräften. Zugleich gibt es eine sehr hohe Anzahl arbeitssuchender Jugendlicher. Durch das hohe Bevölkerungswachstum strömen jährlich etwa 1 Mio. Jugendliche auf den Arbeitsmarkt, von denen die meisten keine Anstellung im formellen Sektor finden. Eine zentrale Ursache dieses Missverhältnisses ist die unzureichende Berufsausbildung an öffentlichen Berufsschulen. Die Absolventen verfügen nicht über die Fähigkeiten, die im Privatsektor benötigt werden. Dies führt dazu, dass ca. jeder dritte Ägypter unter 25 Jahren arbeitslos ist. Die ägyptische Regierung hat die Notwendigkeit einer umfassenden Transformation im Berufsbildungssektor erkannt und die Reform Technical Education 2.0 auf den Weg gebracht.Das Vorhaben steht im Kontext der deutsch-ägyptischen Ausbildungsinitiative und unterstützt die Berufsbildungsreform der ägyptischen Regierung. Ziel ist es, mit einer arbeitsmarktrelevanten, qualitativ hochwertigen und praxisorientierten Berufsbildung die Beschäftigungssituation junger Erwachsener zu verbessern und zugleich die lokale Wirtschaft zu fördern.Hierfür finanziert das Vorhaben die Gestaltung, den Bau, die Ausstattung und die Inbetriebnahme von mehreren sektoralen Kompetenzzentren. Diese sollen als Marke und Qualitätssiegel für die Bereitstellung einer qualitativ hochwertigen und praxisorientierten Ausbildung entwickelt werden, die sich an den Bedürfnissen des regionalen und sektoralen Arbeitsmarktes, sowie am Potential für Umwelt- und Ressourcenschutz orientiert. Insbesondere soll ein Kompetenzzentrum die Produktion in den Sektoren umweltfreundlicher machen und den Schülern die dafür nötigen Kompetenzen vermitteln. Die maßgeschneiderte Ausbildung befähigt die Schüler zu einer Tätigkeit in einem arbeitsmarktrelevanten Bereich (vornehmlich im grünen Bereich), und die Unternehmen haben die Möglichkeit, die Qualifizierung ihrer künftigen Mitarbeiter aktiv mitzugestalten. The Egyptian economy suffers from a shortage of well-trained specialists. At the same time, there is a very high number of young people looking for work. Due to high population growth, about 1 million young people enter the labor market each year, most of whom do not find employment in the formal sector. A central cause of this disparity is inadequate vocational training at public vocational schools. Graduates do not have the skills needed in the private sector, resulting in one of three people under the age of 25 being unemployed. The Egyptian government has recognized the need for a comprehensive transformation in the technical education sector and launched the Technical Education 2.0 reform. The project is part of the New and Comprehensive Technical Education Initiative and supports the Egyptian government's technical education reform. The aim is to improve the employment situation of young adults with high-quality, practice-oriented vocational training that is relevant to the labor market and thereby to promote the local economy. For this purpose, the project finances the design, construction, equipment and setup of several sectoral Centers of Competence (CoC). The CoCs shall be developed as a brand and quality seal for the provision of high quality and practically oriented training, related to the needs of the regional and sectoral labor market, as well as to the potential of resource and environmental protection. They will support a green transition in the respective sectors, providing the required competences to enhance the environmental performance of related production processes. Students shall find a tailored education that makes them fit for employment in the relevant sectors, and companies shall have the opportunity to actively shape the skill formation of their future employees. Geförderte Kompetenzzentren verfügen über verbesserte technische und personelle Kapazitäten und bieten eine arbeitsmarktrelevante, qualitativ hochwertige und praxisorientierte Berufsbildung an The Egyptian economy suffers from a shortage of well-trained specialists. At the same time, there is a very high number of young people looking for work. Due to high population growth, about 1 million young people enter the labor market each year, most of whom do not find employment in the formal sector. A central cause of this disparity is inadequate vocational training at public vocational schools. Graduates do not have the skills needed in the private sector, resulting in one of three people under the age of 25 being unemployed. The Egyptian government has recognized the need for a comprehensive transformation in the technical education sector and launched the Technical Education 2.0 reform. The project is part of the New and Comprehensive Technical Education Initiative and supports the Egyptian government's technical education reform. The aim is to improve the employment situation of young adults with high-quality, practice-oriented vocational training that is relevant to the labor market and thereby to promote the local economy. For this purpose, the project finances the design, construction, equipment and setup of several sectoral Centers of Competence (CoC). The CoCs shall be developed as a brand and quality seal for the provision of high quality and practically oriented training, related to the needs of the regional and sectoral labor market, as well as to the potential of resource and environmental protection. They will support a green transition in the respective sectors, providing the required competences to enhance the environmental performance of related production processes. Students shall find a tailored education that makes them fit for employment in the relevant sectors, and companies shall have the opportunity to actively shape the skill formation of their future employees.