Doctoral school in Sustainable energy engineering (SEED) Forskarskola inom Hållbar energiteknik (SEED) The main objective of this  Sustainable Energy Engineerind Doctoral program (SEED) is to develop capacities of PhD researchers for complex developmental challenges and solving them with holistic and innovative system solutions; make them competent to work in multidisciplinary research to address the complex developmental societal challenges. The focus will be on bridging doctoral research and educational activities among the partnering universities in fields related with food, water, energy, sustainable production and consumption and  climate change while closely addressing issues of gender and poverty. It will run for 4 years with 3 intakes of 6 PhD students per year and the contents will be organized such that it can be recognized in the existing local PhD programs, enabling the students to complete their doctoral training within the ordinary time frame, yet with an added global flavor. Each intake has a 1,5-year program with an initial 4-month mobility period in Sweden followed by a period at the home university with on-line courses within the GDP. Also mandatory participation in the webinar series and continued online collaboration with research peers which has been established during the mobility period. This proposed Graduate Doctoral Program is thus focused on how interdisciplinary research in sustainability of energy systems is essential in the transformation  in low-income countries, creating an interdisciplinary addressing of  the transformation. Forskarskola inom Hållbar EnergiteknikEnergi är motorn för ekonomisk tillväxt och människors välbefinnande. Konventionell energianvändning såsom fossila bränslen/olja och biomassa har dock satt press på den naturliga miljön och ekosystemtjänsterna. Energisystem är sammanflätade med naturliga (mark, vatten, klimat), mänskliga (beteendemässiga, medvetenhet och preferenser) och politiska (politik och institutioner) system. Dessutom har energisystem påverkan på alla aspekter av hållbar utveckling inklusive livsmedelsproduktion, vattenförbrukning, socioekonomisk utveckling och, i vidare mening, rättvisa och jämställdhetsfrågor. Kvinnor, barn och utsatta människor är mer mottagliga för de lokala (luftföroreningar) och globala (klimatförändringarna) effekterna i låg- och medelinkomstländer.På grund av överflöd och ohållbar utvinning av knappa naturresurser och deras växande miljömässiga, ekonomiska och sociala konsekvenser finns det ett brådskande behov av omvandlingen av en linjär "take-make-consume-throw" ekonomimodell. Därför behöver vi ett tvärvetenskapligt tillvägagångssätt för att hantera den hållbara omvandlingen. Nya forskare bör utbildas inom området cirkulär ekonomi och hållbar energiteknik, vilket kan ge flera fördelar såsom minskad miljöbelastning, förbättrad försörjningssäkerhet av råvaror och ökad konkurrenskraft, resurseffektivitet, innovation, ekonomisk tillväxt och skapande av arbetstillfällen. Det finns dessutom flera utmaningar som kapacitetsuppbyggnad och tekniköverföring, investeringar och ekonomisk konkurrenskraft, politiska instrument och marknadsskapande samt konsumentbeteende, affärsmodeller för innovation och energistyrning.Forskarskolan inom Hållbar Energiteknik (SEED - Sustainable Energy Engineerind Doctoral program) är en konkret grund för teknisk transformation, socio-teknisk innovation, kapacitetsuppbyggnad och kunskapsöverföring inom hållbar energiteknik. Målen för hållbar utveckling i agenda 2020 är utgångspunkt. En samarbetsplattform som skapats genom skolan ska bli en referens när det gäller att sammanfläta innovation, vetenskap och politik och övergångar mot ekonomisk tillväxt med låg koldioxidresistens i låg- och medelinkomstländer.Doktorandskolan ska ge följande mätbara effekter:Nätverk och överföring av spetskunskap inom cirkulär ekonomi och hållbar energiteknik.Bidra till att strukturera doktorandutbildningen i låg- och medelinkomstländer genom att stärka kapaciteten.Tillämpning av tvärvetenskapligt tillvägagångssätt såsom jämställdhetsintegrering, jämställdhet och social rättvisa i energiforskningFörstärka svensk forskning av högsta kvalitet med särskild relevans för hållbar transformation i Nepal, Bolivia och Indien.Etablera ett konsortium av tvärvetenskapliga unga forskare i låginkomst-, medelinkomst- och höginkomstländer.Förbereda unga forskare att ta upp nya globala utmaningar med hjälp av en ny forskningsstrategi.Partneruniversiteten är KTH, Lunds universitet (LU) Linnéuniversitetet (LNU), Universidad Mayor de San Simón (UMSS, Bolivia), TERI University (New Delhi, Indien) och Kathmandu University (KU, Katmandu, Nepal) . Programmet kommer att fokusera på att överbrygga doktorandforskningen och utbildningsverksamheten bland de samarbetsuniversitet inom jordbruk (SDG 3), Vatten (SDG 6) och energi (SDG 7), Klimatförändringar (SDG 13) som tar upp nära övergripande frågor om Kön (SDG 5) och fattigdom (SDG 1).Programmet erbjuder fyra tvärvetenskapliga kurser, dvs. a) hållbarhet och utvärdering av politiken, (b) innovation och socioteknisk övergång, (c) energisystem och cirkulär ekonomi, (d) samverkansbedömning och global klimatagenda, och en sommarskola om ämnet kön, katastrof och klimatrisk - gemensamt organiserat av KTH, LNU och LU. Vi kommer att använda en hybridmodell för undervisning och interaktiv inlärningsplattform för handledning / mentorskap med doktorander. Projektet pågår i 48 månader och leds av KTH Royal Institute of Technology i Stockholm.