devinitorg/iati-policy-markers huggingface dataset:
COMMUNICATION, PARTNERSHIP, ADVOCACY L'UNICEF et ses partenaires disposent des outils et des ressources nÃ©cessaires pour mener leurs activitÃ©s de plaidoyer et de
communication externe, et pour nouer des partenariats en faveur des droits des enfants.
ACCÈS AU PRIMAIRE, ACHÈVEMENT ET TRANSIT Dans 18 communes oÃ¹ les indicateurs de scolarisation sont parmi les plus faibles, les disparitÃ©s sont rÃ©duites pour des groupes
cibles spÃ©cifiques (filles ou garÃ§ons lÃ  oÃ¹ les Ã©carts sont Ã©levÃ©s, enfants handicapÃ©s, enfants bouviers), les filles et les
garÃ§ons accÃ¨dent au primaire et achÃ¨vent le cycle et les filles les plus vulnÃ©rables laurÃ©ates au CEP bÃ©nÃ©ficient d'un appui pour
la transition vers le premier cycle du secondaire et son achÃ¨vement.
DANS 23 ZONES AU MOINS 80% DES FEMMES EN Dans 23 ZS au moins 75% des populations ont accÃ¨s Ã  l'eau potable et 40% dispose de latrines et au moins 60 % des centres de santÃ©
disposent d'un point d'eau potable, d'un dispositif de lavage de mains et de latrines
POLITIQUES ET PROGRAMMES SOCIAUX D'ici Ã  fin 2018, le Gouvernement et les communes d'intervention du Programme de Cooperation ont des capacities accrues pour
concevoir, budgÃ©tiser et mettre en oeuvre des polituques et programmes sociaux Ã©quitables et durables
D ICI 2013, LES ENFANTS EN CONFLIT AVEC D'ici 2013, les enfants en conflit avec la loi et face Â¿ la justice sont
 pris en charge conformÃ©ment aux normes internationales
DEMANDE ÉDUCATION QUALITÉ: PARTICIP ADOJEUNES Les parents, les OSC et les structures gouvernementales disposent des capacitÃ©s nÃ©cessaires pour rÃ©clamer et obtenir le bon
fonctionnement des services Ã©ducatifs pour tous les apprenants, en particulier les filles et les enfants handicapÃ©s, issus de
groupes minoritaires ou confrontÃ©s Ã  des situations d'urgence.
GOUVERNANCE DU SYSTÈME ÉDUCATIF Les acteurs du systÃ¨me Ã©ducatif disposent des capacitÃ©s de production et d'utilisation des informations Ã©ducatives pour la
planification, le suivi et l'Ã©valuation des politiques et stratÃ©gies ainsi que la dÃ©finition et la mise en Å“uvre des normes
adaptÃ©es aux spÃ©cificitÃ©s locales
MODÈLE SCOLARISATION GRPES MARGINALISÉS D'ici Ã  fin 2018, les acteurs du systÃ¨me Ã©ducatif aux niveaux dÃ©concentrÃ© et dÃ©centralisÃ© disposent de modÃ¨les de scolarisation des
groupes marginalisÃ©s (enfants handicapÃ©s, talibÃ©s, bouviers, â€¦) et des capacitÃ©s pour la mise en Å“uvre d'une Ã©ducation inclusive
POLITIQUES ET PROGRAMMES PROTECTION SOCIALES INCLUSIFS Les acteurs locaux et nationaux ont acquis des compÃ©tences techniques qui leur permettent de concevoir, de coordonner et de mettre
en place des systÃ¨mes de protection sociale inclusifs, intÃ©grÃ©s et sensibles aux questions de genre Ã  destination des familles et
des enfants les plus vulnÃ©rables, y compris dans les situations d'urgence.
D ICI 2013, LES SYSTÈM.NAT.DE PROTECT  D D'ici 2013, les systÂ¿mes nationaux de protection des enfants, filles et
garÃ§ons, comprenant notamment des politiques/stratÃ©gies nationales de pr
otection, un mÃ©canisme de collecte, de traitement et d'analyse des donnÃ©
es de routine, et un mÃ©canisme d'enregistrement systÃ©matique des naissan
ces et de rÃ©gularisation des actes, sont  amÃ©liorÃ©s (MFSN)
RENFORCEMENT DES CAPACITÉS DES COMMUNAUTÉS ET ABANDON DES PRATIQUES NÉFASTES New Element
PRISE EN CHARGE DE LA MALNUTRITION D'ici 2013 dans chacune des 23 Zones sanitaires au moins 80% des garÃ§ons et filles de moins de cinq ans atteints de malnutrition
aigÃ¼e sÃ©vÃ¨re   bÃ©nÃ©ficient d'une prise en charge conformÃ©ment aux directives nationales y compris en situation d'urgence
ANALYSE PAUVRÉTÉ ET PRIVATIONS ENFANT Les structures et les acteurs locaux et nationaux disposent de capacitÃ©s renforcÃ©es qui leur permettent d'Ã©laborer et de mettre en
Å“uvre des politiques de dÃ©veloppement et de rÃ©duction de la pauvretÃ© fondÃ©es sur des donnÃ©es probantes.
MODÈLE EDUCATION ALTERNATIVE D'ici Ã  fin 2018, le gouvernement et les collectivitÃ©s dÃ©centralisÃ©es disposent d'un modÃ¨le d'Ã©ducation alternative et des
capacitÃ©s accrues pour sa mise en Å“uvre en faveur des adolescents non scolarisÃ©s ou prÃ©cocement dÃ©scolarisÃ©s de 10 Ã  17 ans.
C4D D'ici 2013  dans chacune des  23 zones les pÃ¨res, les mÃ¨res, les gardiens d'enfants et les enfants adoptent  des pratiques et des
comportements  favorables Ã  la survie et dÃ©veloppement de l'enfant  par  la mise en oeuvre de stratÃ©gies efficaces de communication
pour le dÃ©veloppement.
SYSTÈMES DE PROTECTION SOCIALE INTÉGRÉS Les acteurs nationaux et locaux ont des capacitÃ©s accrues pour la conception, la coordination et le pilotage des systÃ¨mes de
protection sociales intÃ©grÃ©s et des politiques sociales inclusives et sensibles au genre
URGENCES Les enfants, les femmes et les hommes bÃ©nÃ©ficient de faÃ§on Ã©quitable, des services de santÃ©, nutrition, eau assainissement en
situation d'urgence selon le CCC.
RENFORCEMENT SYSTÈME PROTECTION ENFANT Les institutions nationales, dÃ©partementales et municipales disposent de capacitÃ©s renforcÃ©es qui leur permettent d'adopter une
approche intÃ©grÃ©e en matiÃ¨re de protection de l'enfance, fondÃ©e sur l'application des lois et des politiques, l'Ã©tablissement de
budgets, ainsi que la coordination et la mise en Å“uvre de systÃ¨mes rÃ©silients et efficaces, offrant aux enfants un environnement
protecteur.
OFFRE DE SERVICES D'ÉDUCATION DE QUALITÉ Le Gouvernement et les municipalitÃ©s disposent des capacitÃ©s nÃ©cessaires pour fournir des services Ã©ducatifs inclusifs et de
qualitÃ©, en particulier Ã  destination des adolescents et des jeunes filles, y compris dans les situations d'urgence
OFFRE SERVICES POUR PROTECTION ENFANT Les structures nationales, dÃ©partementales et municipales de protection de l'enfance disposent de capacitÃ©s renforcÃ©es qui leur
permettent de fournir des services de prÃ©vention et de prise en charge de qualitÃ©, sensibles aux questions de genre et au handicap
aux enfants exposÃ©s Ã  des risques de violence, d'abus sexuels, de mariage des enfants, de grossesse prÃ©coce et d'exploitation, ou
victimes de ces pratiques, y compris dans les situations d'urgence.
DANS 18 COMMUNES, 20 % DES ENFANTS DE 3- Dans 18 communes, 20 % des enfants de 3-5 ans sont prÃ©parÃ©s Ã  accÃ©der Ã 
l'Â¿cole primaire Â¿ travers une Â¿ducation prÂ¿scolaire conforme Â¿ l'approc
he DIJE
OFFRE SERVICES SANTÉ/NUTRITION/WASH EN INSTITUTION ET NIVEAU COMMUNAUTAIRE Les enfants, les adolescents, les femmes enceintes et allaitantes, et les mÃ¨res disposent de capacitÃ©s renforcÃ©es, qui leur
permettent d'adopter des comportements favorables au bien-Ãªtre, Ã  la santÃ©, Ã  la nutrition et Ã  l'EAH, et de participer Ã  la prise
de dÃ©cisions.
OFFRE SERVICES DE JUSTICE ET PROTECTION D'ici Ã  fin 2018, les acteurs  clÃ©s de protection de l'enfance de 7 communes et  d'un quartier pÃ©riurbain de Cotonou ont des
capacitÃ©s accrues pour offrir des services de justice et de protection conformes aux normes internationales
OFFRE PIHI-NUTRITION D'ici Ã  fin 2018,  les Zones Sanitaires couvrant 19 communes et un quartier pÃ©ri urbain de Cotonou, ont une capacitÃ© accrue
d'offrir de faÃ§on Ã©quitable, le paquet d'interventions Ã  haut impact de qualitÃ© en rapport avec la nutrition de la mÃ¨re et de
l'enfant.
DEMANDE SERVICES SANTÉ/NUTRITION/WASH Les enfants, les adolescents, les femmes enceintes et allaitantes, et les mÃ¨res disposent de capacitÃ©s renforcÃ©es, qui leur
permettent d'adopter des comportements favorables au bien-Ãªtre, Ã  la santÃ©, Ã  la nutrition et Ã  l'EAH, et de participer Ã  la prise
de dÃ©cisions.
PLANIFICATION MISE EN  UVRE COORDINATION ET SUIVI /RENFORCEMENT DU SYSTÈME PE Memorandum de partenariat avec les facultÃ©s: - FASHS (FacultÃ© des Sciences Humaines et Sociale) pour recherche active sur les
thÃ©matiques de l'enfant et mise Ã  disposition de stagiaires  - ENAM pour l'intÃ©gration de modules dans les curriculas de
formations.
PLANIFICATION, SUIVI ET EVALUATION D'ici Ã  fin 2018, les acteurs nationaux et locaux des 6 communes et du quartier pÃ©ri-urbain de convergence disposent de donnÃ©es
dÃ©sagrÃ©gÃ©es sur l'enfant et ont des capacitÃ©s accrues pour les utiliser afin de suivre et Ã©valuer les politiques et programmes
sociaux
APPUI AUX POLITIQUES SOCIALES D'ici 2013, les politiques sociales ciblÃ©es sur les enfants (filles/garÃ§ons) et rÃ©duisant particuliÃ¨rement la vulnÃ©rabilitÃ© des
plus pauvres, tout en amÃ©liorant la qualitÃ© des dÃ©penses publiques y compris au niveau communal, sont renforcÃ©es
FINANCES PUBLIQUES SENSIBLES AUX ENFANTS Les acteurs locaux et nationaux, y compris ceux issus de la sociÃ©tÃ© civile, ont renforcÃ© leurs connaissances et leurs capacitÃ©s en
matiÃ¨re de finances publiques au service des enfants, des adolescents, des femmes et des filles, permettant ainsi Ã  ces derniers
d'exercer leurs droits de maniÃ¨re plus efficiente, plus efficace et plus transparente
MESURES ALTERNATIVES À L'INCARCÉRATION D'ici 2013, 100% des filles et garÃ§ons, mis en cause dans les commissariats de police ou dÃ©fÃ©rÃ©s devant le juge, bÃ©nÃ©ficient des
mesures alternatives Ã  l'incarcÃ©ration.
SUIVI EVALUATION D'ici 2013, les acteurs nationaux et locaux disposent de donnÃ©es dÃ©sagrÃ©gÃ©es (sexe, Ã¢ge, niveau de vie,...) sur l'enfant et sont
plus aptes a suivre et Ã©valuer les politiques et programmes sociaux, y compris les interventions du programme de coopÃ©ration BÃ©nin -
 UNICEF
DEMANDE C4D-PFE D'ici Ã  fin 2018, les communautÃ©s des 19 Communes et un quartier pÃ©ri urbain de Cotonou ont une capacitÃ© accrue pour l'adoption de
comportements favorables Ã  la survie de la mÃ¨re et de l'enfant.
D ICI 2013, DES ALLIANCES/PARTENARIATS S D'ici 2013, des alliances/partenariats stratÂ¿giques et la participation
des enfants accroissent la connaissance et le respect des droits des enf
ants (filles et garÃ§ons), et notamment les plus dÃ©favorisÃ©s dans le cadr
e des politiques de dÃ©veloppement
ENREGISTREMENT DES NAISSANCES D'ici 2013, 100% des filles et garÃ§ons de 0 Ã  5 ans des 20 communes d'intervention et non enregistrÃ©s Ã  l'Ã©tat civil disposent des
actes de naissance.
STRATÉGIES DE COMMUNICATION Appui Ã  l'Ã©laboration et Ã  la vulgarisation du Guide des mÃ©dias pour la protection de l'enfance et de l'adolescence. Impression
et vulgarisation du guide
RENFORCEMENT SYSTÈME SANTÉ/NUTRITION/WASH Les Ã©tablissements de santÃ© et les services communautaires ont renforcÃ© leurs capacitÃ©s en vue de dispenser des services
Ã©quitables,  intÃ©grÃ©s et de qualitÃ© en matiÃ¨re de vaccination systÃ©matique, notamment contre la COVID-19, de nouveaux vaccins, de
supplÃ©mentation en vitamine A et en zinc, et de dÃ©parasitage.
ACTION HUMANITAIRE Les hommes, les femmes et enfants des zones affectÃ©es par des crises hum anitaires  et  des Ã©pidÃ©mies  bÃ©nÃ©ficient d'assistance
d'urgence en mati Ã¨re d'eau, hygiÃ¨ne et assainissement  conformÃ©ment aux engagements princ ipaux de l'UNICEF
PLATEFORME Water, Sanitation, and Hygiene (WASH) & URGENCES D'ici Ã  2023, les structures de santÃ© et les Ã©coles des dÃ©partements de l'Alibori, du Borgou et du Zou disposent de services d'eau
sure, d'hygiÃ¨ne et d'assainissement et les communautÃ©s ont les capacitÃ©s de prÃ©vention, de prÃ©paration et de rÃ©ponse aux urgences
DEMANDE: RENFORCEMENT CAPAC ADO, JEUNE COMMUNAUTÉS Les jeunes, les parents, les dirigeants communautaires et les autres membres des communautÃ©s disposent de capacitÃ©s renforcÃ©es et
de la rÃ©silience nÃ©cessaire pour assurer le bien-Ãªtre des enfants, en particulier les filles et les adolescents, l'abandon des
pratiques nÃ©fastes, l'adaptation aux changements climatiques, la cohÃ©sion sociale, l'Ã©galitÃ© des genres et l'inclusion, et les
enfants et les adolescents, en tant qu'agents du changement, disposent des capacitÃ©s nÃ©cessaires pour rÃ©duire les comportements Ã 
risque ayant trait aux privations prioritaires
D ICI 2013, LES ACTEURS NATIONAUX ET LOC D'ici 2013, les acteurs nationaux et locaux disposent des outils et des
capacitÃ©s accrues en suivi-Ã©valuation ainsi que des donnÃ©es dÃ©sagrÃ©gÃ©es
(sexe, Â¿ge, niveau de vie,\0085) sur l'enfant et  les utilisent pour suivre
et Ã©valuer les politiques et programmes sociaux et des interventions du
programme de coopÂ¿ration BÂ¿nin \0096 UNICEF y compris en situation d'urgence
PLATEFORME PEV+ (PEV - NUTRITION - SANTÉ DES ADOLESCENTS - C4D) D'ici Ã  fin 2023, les structures de santÃ© des 10 zones sanitaires des dÃ©partements du Zou, du Borgou et de l'Alibori disposent de
capacitÃ©s accrues pour offrir de faÃ§on Ã©quitable et intÃ©grÃ©e des interventions de qualitÃ© pour la vaccination y compris la
vaccination contre le virus du papillome humain (HPV), la supplÃ©mentation en vitamine A et le dÃ©parasitage systÃ©matique pÃ©riodique.
PRISE EN CHARGE DES ENFANTS VUNÉRABLES D'ici 2013, 80% de filles et garÃ§ons les plus vulnÃ©rables, identifiÃ©s comme victimes de la traite, de l'exploitation Ã©conomique et
de violence, et ceux affectÃ©s par les urgences, bÃ©nÃ©ficient d'une prise en charge, de la rÃ©intÃ©gration familiale et de la
rÃ©insertion scolaire/de la formation professionnelle, et des informations sur les compÃ©tences de vie courante et la prÃ©vention du
VIH.
DS 18 COMM.ET 07 GRANDES AGGLOMÉRAT.(COT Dans 18 communes et 07 grandes agglomÃ©rations (Cotonou, Porto-Novo, Abom
ey-Calavi, Abomey, Parakou, Bohicon, Lokossa), 60% au moins des jeunes d
e 10-17 maÃ®trisent les compÃ©tences de vie courante dont celles relatives
 Ã  la lutte contre le VIH/SIDA aux violences physiques et sexuelles en m
ilieu Ã©ducatif
PTME ET PECP D'ici 2013 dans chacune des 23 zones sanitaires, au moins 80% femmes enceintes dÃ©pistÃ©es sÃ©ropositives et leurs nouveaux nÃ©s
exposÃ©s et/ou infectÃ©s sont pris en charge conformÃ©ment aux directives nationales et stratÃ©gies nationales.
QUALITÉ DE L'ÉDUCATION Les acteurs de l'Ã©ducation au niveau central et dans les zones d'intervention disposent de capacitÃ©s accrues pour assurer la
qualitÃ© de l'Ã©ducation de base
PLANIFICATION SUIVI EVALUATION L'UNICEF et ses partenaires disposent des capacitÃ©s nÃ©cessaires pour assurer la planification et le suivi de la mise en Å“uvre du
programme.
OFFRE PIHI-SMNI-VIH D'ici Ã  fin 2018,  les 9 Zones Sanitaires couvrant 19 communes et un quartier pÃ©ri urbain de Cotonou, ont une capacitÃ© accrue
d'offrir de faÃ§on Ã©quitable, les paquets d'interventions Ã  haut impact de qualitÃ© en rapport avec la santÃ© maternelle, nÃ©onatale,
infantile et le VIH.
D ICI 2013, UN MÉCANISME NATIONAL INTÉGR D'ici 2013, un mÂ¿canisme national intÂ¿grÂ¿ d'identification, de prise en
charge et d'appui aux OEV et leurs familles est installÃ© et opÃ©rationnel
PROGRAMME DE COURS ACCÉLÉRÉS Dans 18 communes oÃ¹ les indicateurs de scolarisation sont parmi les plus  faibles, les adolescents et adolescentes de 10 Ã  17 ans
non scolarisÃ©s ou prÃ©cocement dÃ©scolarisÃ©s, peuvent bÃ©nÃ©ficier d'une Ã©ducation primaire accÃ©lÃ©rÃ©e (PCA) de qualitÃ© incluant des CVC,
 en partenariat avec des structures d'apprentissage formel ou non formel
DANS 18 ZS AU MOINS 80% DES MATERNITÉS O Dans 18 ZS au moins 80% des maternitÃ©s offrent les services PTME aux FE, au moins 80% des mÃ¨res dÃ©pistÃ©es sÃ©ropositives et des
enfants exposÃ©s et infectÃ©s reÃ§oivent la prophylaxie et, si nÃ©cessaire le traitement aux Antiretroviral (ARV) en conformitÃ© avec l'accÃ¨s universel
DANS 23 ZONES SANITAIRES AU MOINS 80% DE Dans 23 Zones sanitaires au moins 80% des enfants de moins de cinq ans, des femmes enceintes, des femmes allaitantes ont accÃ¨s et
utilisent davantage des services  de Nutrition par la mise en Å“uvre du PMA/Nutrition et 80 % des mÃ©nages disposent de sel
adÃ©quatement iodÃ©
30 % DES ADOLESCENTS ET JEUNES DE 15- 24 30 % des adolescents et jeunes de 15- 24 ans ont accÃ¨s aux services de conseil et de dÃ©pistage
LES POPULATIONS DES ZONES AFFECTÉES PAR Les populations des zones affectÃ©es par des crises humanitaires bÃ©nÃ©ficient d'assistance d'urgence en matiÃ¨re d'eau, hygiÃ¨ne,
assainissement et nutrition conformÃ©ment aux engagements principaux de l'UNICEF
PROMOTION DE L'OFFRE ET DE L'ACCÈS AUX SERVICES DE QUALITÉ Extension de RapidPro pour promouvoir l'enregistrement de naissances dans les dÃ©partements du Borgou et du Zou.
RENFORCEMENT DU SYSTÈME ÉDUCATIF Les municipalitÃ©s, les communautÃ©s et les ministÃ¨res chargÃ©s des questions d'Ã©ducation aux niveaux central et dÃ©centralisÃ©
disposent des capacitÃ©s nÃ©cessaires pour assurer la coordination, la planification, la mise en Å“uvre, le suivi et l'Ã©valuation des
ressources et des rÃ©sultats obtenus en matiÃ¨re d'Ã©ducation.
COORDINATION, MISE EN OEUVRE ET SUIVI D'ici Ã  fin 2018, les acteurs du systÃ¨me de protection tant aux niveaux national, dÃ©concentrÃ© que dÃ©centralisÃ©, ont des capacitÃ©s
accrues pour l'analyse des  problÃ¨mes de protection de l'enfant, la coordination,   la mise en Å“uvre Ã©quitable et le suivi des
politiques et stratÃ©gies nationales
PARTENARIAT INSTITUTS/STRUCTURES DE COMM D'ici 2013, les instituts et structures de communication sont aptes Ã  transmettre des informations fiables sur la CDE avec la
pleine participation des filles et garÃ§ons, notamment les plus dÃ©favorisÃ©s
PLATEFORME COMMUNAUTAIRE (SANTÉ - NUTRITION - Early Child Development (ECD) - PEV - Water, Sanitation, and Hygiene (WASH) - C4D) D'ici Ã  fin 2023, les structures de santÃ© et les communes des 10 zones sanitaires des dÃ©partements du Zou, du Borgou et de
l'Alibori disposent de capacitÃ©s accrues pour offrir faÃ§on Ã©quitable des interventions de qualitÃ© en matiÃ¨re d'alimentation du
nourrisson et du jeune enfant, d'Ã©veil et de stimulation de l'enfant, de prÃ©vention et de prise en charge des maladies de l'enfant,
d'Ã©limination de la dÃ©fÃ©cation Ã  l'air libre, de lavage des mains et d'hygiÃ¨ne de l'eau au niveau communautaire.
DANS 23 ZS AU MOINS 75% DES POPULATIONS Dans 23 ZS au moins 75% des populations ont accÃ¨s Ã  l'eau potable et 40% dispose de latrines et au moins 60 % des centres de santÃ©
disposent d'un point d'eau potable, d'un dispositif de lavage de mains et de latrines
PCIME COMMUNAUTAIRE PCIME Communautaire : d'ici 2013 dans chacune des 23 zones sanitaires au moins 50% des nouveau nÃ©s sont suivis, 80% des filles et
garÃ§ons de moins de 5 ans y compris les plus pauvres atteints de paludisme, diarrhÃ©e, et pneumonie bÃ©nÃ©ficient d'une prise charge
de qualitÃ© et des soins promotionnels et prÃ©ventifs au niveau communautaire.
PLATEFORME QUALITÉ (SANTÉ - VIH - NUTRITION - Early Child Development (ECD) - Water, Sanitation, and Hygiene (WASH) - SANTÉ ADO - C4D) D'ici Ã  fin 2023, les formations sanitaires publiques et privÃ©es des 10 zones sanitaires des dÃ©partements dÃ©favorisÃ©es de l'Alibori,
 du Borgou et du Zou disposent de capacitÃ©s accrues pour offrir des services de qualitÃ© en soins et rÃ©animation du nouveau-nÃ©,
l'alimentation du nourrisson et du jeune enfant, la prise en charge de la malnutrition aigÃ¼e sÃ©vÃ¨re, la stimulation de l'enfant et
la prise en charge pÃ©diatrique du VIH y compris dans les situations humanitaires.
AMÉLIORATION FRÉQUENTATION ET QUALITÉ D'ici Ã  fin 2018, les acteurs du systÃ¨me Ã©ducatif  dans 09 communes Ã  faibles taux d'accÃ¨s et d'achÃ¨vement et un quartier pÃ©ri-
urbain de Cotonou disposent de capacitÃ©s accrues pour amÃ©liorer la frÃ©quentation scolaire et la qualitÃ© des enseignements et
apprentissages.
PIHI AU NIVEAU STRUCTURES DE SANTE D'ici 2013 dans chacune des 23 zones sanitaires, au moins 80% des femmes enceintes, des nouveau-nÃ©s, et enfants de moins de 5 ans
bÃ©nÃ©ficient du paquet  complet d'interventions Ã  haut impact de qualitÃ© au niveau des structures de santÃ©.
DS 18 COMM. AU - 80% DES ÉCOLES PRIMAIRE Dans 18 communes, a moins 80% des Ã©coles primaires appuyÃ©es rÃ©alisent au
 minimum 80% des indicateurs des normes Ecole de QualitÃ© Fondamentale (E
QF) / Ã©cole amie des enfants et 90%  d'enfants reÃ§oivent un enseignement
 primaire de qualitÃ©  aussi 90% des filles vulnÃ©rables identifiÃ©es, laur
Ã©ates du CEP, reÃ§oivent un soutien matÃ©riel, financier et psychosocial l
eur permettant d'achever le premier cycle du secondaire
FORMATION DES ENSEIGNANTS/INNOVATIONS ED LA formation qualifiante des 10.000 enseignants communautaires reversÃ©s contractuels est achevÃ©e  les innovations EDUCOM (filles
pour filles, Ã©ducation par les pairs, recensement des enfants par les enfants, fiche de  suivi scolaire) sont Ã©valuÃ©es, dotÃ©es
d'outils pratiques et Ã©tendues Ã  l'ensemble des Ã©coles des 18 communes ciblÃ©es par le programme
PLANIFICATION, COORDINATION ET SUIVI D'ici Ã  fin 2018, les acteurs du systÃ¨me Ã©ducatif aux niveaux central, dÃ©concentrÃ© et dÃ©centralisÃ© ont des capacitÃ©s accrues pour
l'analyse des problÃ¨mes affectant l'Ã©ducation des enfants, la planification, la coordination et le suivi de la mise en Å“uvre
Ã©quitable des politiques et stratÃ©gies nationales.
UTILISATION SERVICES DE PROTECTION D'ici Ã  fin 2018, les adolescents et adolescentes, les parents, les leaders religieux et traditionnels de 7 communes et d'un
quartier pÃ©riurbain de Cotonou, ont des capacitÃ©s accrues pour Ã©viter les comportements Ã  risques,  utiliser les services de
protection et abandonner les normes et pratiques  prÃ©judiciables aux filles et garÃ§ons
LE GOUVERNEMENT DISPOSE DE POLITIQUES, D Le Gouvernement dispose de politiques, de donnÃ©es et d'analyses stratÃ©gi
ques alimentant les prises de dÃ©cisions appropriÃ©es et rÃ©pond aux urgenc
es
Delivering Accelerated Family Planning in Pakistan To grow the health market and use of family planning products and services so that the poor and vulnerable in Pakistan can improve the health of their families.
Democratic Republic of Congo - Arrears Clearance Project - Phase 2 République Démocratique du Congo - Projet d'Apurement des Arriérés - Phase 2 Le projet d'apurement des arriérés - Phase 2 en faveur de la République Démocratique du Congo - a été approuvé le 26 juin 2002.
Democratic Republic of Congo - Public Finance Reform Institutional Capacity Building Project République Démocratique du Congo - Projet de Renforcement en Capacité Institutionnelle en Réforme des Finances Publiques Le projet renforcement en capacité Institutionnelle en réforme des finances publiques en faveur de la République démocratique du Congo a été approuvé le 18 juillet 2013. Sa réalisation a pris fin le 30 mai 2017.