Literacy for Women in Africa (LWA) - Malawi project Lukutaitoa naisille Afrikassa - Malawi hanke The overall goal of the project is to contribute to the reduction of female illiteracy in Malawi through literacy classes in 2 non-dominant languages (Lomwe and Yao). The literacy rates in the project area are the lowest in Malawi. In Mangochi, 43% of the women cannot read and write. The intended beneficiaries, thus, are non-literate women who are marginalized due to their gender and ethnolinguistic background. The project has three outcomes related to: 1) basic literacy, 2) lifelong learning, and 3) advocacy. The planned project outputs include the following:

 

 ? Basic literacy materials, such as primers, teacher's guides, and supplementary learning (including digital) materials are developed and revised. 

 ? Facilitators who run the day-to-day operations of the literacy classes are trained

 ? Literacy classes are operating in target communities, and in them the learners acquire the level of 'Emerging Literacy' skills and are transitioning to 'Improving Literacy' level. 

 ? Project coordinators, supervisors, and literacy monitors are trained and mentored.

 ? Yao-Chichewa first language (L1) to second language (L2) transfer materials and training are developed, pilot-tested, and activities expanded. 

 ? Chichewa-Lomwe L2 to L1 self-learning transfer materials are developed, pilot-tested, and activities expanded. 

 ? Numeracy syllabus is developed and piloted, and later included in the operation of all Yao and Lomwe literacy classes.

 ? Malawian education authorities and partner organizations are running adult literacy classes in Yao and Lomwe, as a result of project?s advocacy efforts. Those learners who have completed basic literacy classes are continuing their learning in other education projects and programmes.

 

 Bible Society of Malawi (BSM) implements the project with support from Finnish Bible Society (FiBS). SIL International provides technical consultant services. The United Bible Societies (UBS) support the project strategically. 

 Project is continuation project of previous two-year (2021-2022) project. In year 2021 the project has already achieved excellent results in teacherŽs training, literacy classes including reviewing of teaching materials in cooperation with National Centre for Literacy and Adult Education and other adult education partners. Hankkeen päätavoitteena on lisätä naisten lukutaitoa Malawissa järjestämällä lukutaitokoulutusta kahdella maan vähemmistökielellä (lomwe ja jao). Hanke toimii alueilla, joissa asukkaiden lukutaito on Malawin alhaisin. Esimerkiksi Mangochissa jopa 43% naisista on lukutaidottomia. Hankeen kohderyhmään kuuluvat lomwea ja jaoa äidinkielenään puhuvat naiset. He ovat syrjäytyneet niin sukupuolensa, etnisen taustansa kuin äidinkielensäkin vuoksi. Hankeen kolme alatavoitetta liittyvät peruslukutaitoon, elinikäiseen oppimiseen ja vaikuttamistyöhön. Sen tavoitteet ovat:
• lukutaidon perusoppimateriaalin (myös digitaalisen), aapisten, opettajanoppaiden, sekä harjoituslukumateriaalin kehittäminen
• lukutaito-opettajien kouluttaminen
• lukutaitoluokkien toteuttaminen kohdeyhteisöissä. Hankkeeseen osallistuvat naiset saavuttavat alkeislukutaidon (Emerging Literacy) ja voivat sen jälkeen kehittää lukutaitoaan pidemmälle (Improving Literacy)
• hankekoordinaattorien, tarkastajien sekä muun henkilöstön kouluttaminen ja mentorointi
• siirtymälukutaitomateriaalin sekä opetusmenetelmien kehittäminen jaosta chichewaan (äidinkielestä toiselle kielelle: L1-L2), niiden pilotointi ja siirtymälukutaidon opettamisen laajentaminen
• siirtymälukutaitoon liittyvän itseopiskelumateriaalin ja opetusmenetelmien kehittäminen chichewasta lomween (toisesta kielestä äidinkieleen: L2-L1), niiden pilotointi sekä toimien laajentaminen
• matematiikan perusteiden opetussuunnitelman kehittäminen ja pilotointi. Matematiikan perusteiden opetus sisällytetään hankeen myöhemmissä vaiheissa kaikkien lukutaitoluokkien opetusohjelmaan
• vaikuttamistyön tuloksena Malawin koulutusviranomaiset ja hankkeen kumppanijärjestöt toteuttavat aikuisten lukutaitohankkeita sekä jaon että lomwen kielillä. Alkeislukutaidon saavuttaneet opiskelijat jatkavat lukutaidon syventämistä muissa koulutushankkeissa.
Malawin Pipliaseura (BSM) toteuttaa hankeen Suomen Pipliaseuran tuella. SIL International tarjoaa hankkeelle teknisiä konsulttipalveluja. Yhtyneet Raamattuseurat (UBS) tulee hanketta strategisesti. 
Hanke on kaksivuotisen 2021-2022 hankkeen jatkohanke. Vuonna 2021 hanke on saavuttanut erinomaisia tuloksia niin lukutaito-opettajien kouluttamisessa kuin lukutaitoluokkien toteuttamisessa kohdeyhteisöissä ml. lukutaitomateriaalin kehittäminen yhteistyössä paikallishallinnon ja muiden aikuiskoulutuksen yhteistyötahojen kanssa.