UNICEF CPAP Education Sector Support Tuki UNICEFin opetusohjelmalle UNICEF's Education Program in the Nepal Country Program Action Plan (CPAP, 2023-2027) supports the Finnish Development Policy to improve inclusive and high-quality education and brings added value and synergy in the implementation of the Finnish Country Program in Nepal. The overall outcome of the Education Program is that the Nepali education system provides an equitable, inclusive, and good quality education from pre-primary to grade 12, in a safe and supportive environment to all girls and boys, especially from the most disadvantaged communities. 

 The second result area of Finland's Nepal Country Program aims at supporting an inclusive education system that enables students to acquire the necessary skills to support Nepal's economic and democratic development. The target is that the inclusive education system provides students with knowledge and skills that contribute to Nepal's economic and democratic development and is in line with Agenda 2030 Sustainable Development Goals 4. With the help of Unicef's Education Program, the quality and results of early childhood education, primary and secondary education, as well as access to education are made easier, inclusion and equality are strengthened, and the special needs of the students are taken into consideration. Finland's support to Nepal's School Education Sector Plan (SESP), bilateral technical support (TECSES) and support to UNICEF's Education Program form a comprehensive and long-term support package in the education sector in Nepal. UNICEFin Nepalin maaohjelman (Country Programme Action Plan 2023-2027, CPAP) opetusohjelma vahvistaa Suomen kehityspoliittista painopistettä inklusiivisen ja laadukkaan opetuksen parantamiseksi ja tuo lisäarvoa ja synergiaa ohjelman toteutuksessa. Opetussektoriohjelman tavoitteena (overall outcome) on että koulutusjärjestelmä tarjoaa oikeudenmukaista, osallistavaa ja laadukasta koulutusta ja esiopetusta 12. luokkaan asti turvallisessa ympäristössä, jossa keskitytään erityisesti kaikkein heikoimmassa asemassa oleviin lapsiin.  
Suomen Nepalin maaohjelman toisen tulosalueen tavoitteena on tukea inklusiivista koulutusjärjestelmää, joka mahdollistaa oppilaille tarvittavat taidot sekä edistää Nepalin taloudellista ja demokraattista kehitystä.  Tavoitteena on, että inklusiivinen opetusjärjestelmä tarjoaa oppilaille tietoja ja taitoja, jotka edistävät Nepalin taloudellista ja demokraattista kehitystä ja on Agenda 2030 kestävän kehityksen tavoitteen 4 mukaisia. Unicefin Nepalin opetusohjelman avulla varhaiskasvatuksen, perusasteen ja toisen asteen opetuksen laatu ja tulokset paranevat sekä opetukseen pääsy helpottuu, osallisuus ja tasa-arvo vahvistuvat sekä oppilaiden erilaiset tarpeet otetaan huomioon nykyistä paremmin. Suomen tuki Nepalin opetussektorin suunnitelmalle, kahdenvälinen tekninen tuki ja Unicefin opetusohjelman tuki muodostavat kattavan ja pitkäjänteisen tukikokonaisuuden.
Esitetään, että laaturyhmä puoltaa 4 200 000 euron myöntämistä UNICEFin tukemiseksi Nepalissa käyttösuunnitelmakohdalta 24306621 Maa- ja aluekohtainen kehitysyhteistyö. Rahoitukseen esitetään käytettäväksi 1 200 000 euroa ASA-40:n vuoden 2022 sitomatonta määrärahaa ja 3 000 000 euroa ASA-40:n vuoden 2022 myöntö- ja sopimusvaltuuksia. Myöntö- ja sopimusvaltuuksista aiheutuu kuluja 1 milj. € vuodelle 2023, 1 milj. € vuodelle 2024 ja 1 milj. € vuodelle 2025. Kyseessä on hallitusten väliselle järjestölle myönnettävä avustus.