Advancing gender inclusion in the natural sciences, technology, engineering, and mathematics in Haiti and Cuba Faire progresser l'inclusion des genres dans les sciences naturelles, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques en Haïti et à Cuba This project is part of a cohort of seven projects, selected through a competitive call for proposals as part of the Gender in STEM Research Initiative (GIST). These projects all aim to increase the contribution of science to gender equality. Specifically, they aim to promote women’s leadership and participation in the natural sciences, technology, engineering, and mathematics (STEM), and in gender analysis in STEM research.

In this project, a Haitian–Cuban consortium supported by Canadian partners will use participatory action research to transform gender relations in STEM research, education, and innovation at six Caribbean agricultural sciences research and higher-learning institutions (three in Haiti and three in Cuba). The overall objective is to develop skills, programs, policies, and structures in Haiti to make research in the agricultural sciences more inclusive and gender-sensitive.

A South-South and South-North network for cogeneration and knowledge sharing will be established. This network will build on Cuba’s regional leadership in gender equity in STEM, drawing on a proven Cuban program, and will establish a centre in Haiti to serve as an institutional mechanism to support these efforts over time. In addition to evaluating, adapting, and sharing (and improving) the Cuban methodology, the project will study the gender policies/practices of the institutions involved. Some 20 projects in agricultural sciences that are attentive to local gender-relations issues will be supported. Ce projet fait partie d’une cohorte de sept projets, sélectionnés à la suite d’un appel de propositions concurrentiel, dans le cadre de l’Initiative de recherche sur la dimension de genre dans les STIM (GEST). Ces projets ont tous pour but d’accroître la contribution de la science à l’égalité entre les genres. Plus précisément, ils visent à promouvoir le leadership et la participation des femmes dans les sciences naturelles, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM), ainsi que l’analyse comparative entre les genres dans la recherche en STIM.

Dans ce projet-ci, un consortium haïtien-cubain, soutenu par des partenaires canadiens, utilisera la recherche-action participative pour transformer les rapports de genre dans la recherche, l'éducation et l'innovation en STIM, ceci dans six établissements caribéens de recherche et d'enseignement supérieur en sciences agricoles (trois d’entre eux en Haïti et trois autres à Cuba). Il s’agira globalement de développer en Haïti des compétences, programmes, politiques et structures pour que la recherche en sciences agricoles y devienne plus inclusive et sensible aux rapports entre genres. On mettra sur pied un réseau Sud-Sud et Sud-Nord pour la cogénération et le partage des savoirs. Ce réseau tirera parti du leadership régional de Cuba en matière d'équité entre les genres dans les STIM, s'inspirant pour ce faire d’un programme cubain éprouvé; on créera en Haïti un Centre qui servira de mécanisme institutionnel pour soutenir ces efforts sur la durée. En plus d'évaluer, d'adapter et de partager (et d’améliorer) la méthodologie cubaine, on examinera les politiques/pratiques des établissements impliqués en matière de genre; on appuiera une vingtaine de projets en sciences agricoles qui soient attentifs aux enjeux locaux afférant aux rapports entre genres.