Digital learning for development in Asia (DL4D) Apprentissage numérique en vue du développement en Asie (DL4D) Education is a pillar of development. The Sustainable Development Goals identify it as a global development priority with a commitment to ensuring inclusive and equitable quality education for all by 2030. The benefits of education are wide-ranging. Asia's strong economic growth relative to Africa and Latin America can be attributed in part to investments in education. Worldwide, research has shown that each additional year of schooling leads to an estimated 10% increase in wages, and women's educational attainment is linked to a 50% reduction in child mortality since 1970. However, despite improvements to education in developing countries over the last 15 years, challenges still abound. As of 2012, more than 780 million people lack basic literacy skills, and two-thirds of them are women. Digital learning innovations, such as digital learning games, intelligent tutoring, and Massively Open Online Courses (MOOCs), provide a unique opportunity to enhance the quality of education in a cost-effective manner that can be implemented on a large scale. The Digital Learning for Development project, administered by the Philippines-based Foundation for Information Technology Education and Development, will test new digital learning innovations and scale up proven ones that address a variety of educational challenges in developing countries in Asia. The project will support an international research network to assess how digital learning innovations help meet goals for equitable, quality, and efficient education in Asia. The research network will also examine conditions that promote the successful integration of digital learning innovations into the classroom, and their potential for sustainability and scalability. L'éducation est un pilier essentiel du développement. Les objectifs de développement durable désignent l'éducation comme une priorité en matière de développement mondial, assortie de l'engagement d'assurer une éducation de qualité, inclusive et équitable pour tous d'ici 2030. 

Les avantages de l'éducation sont multiples. La forte croissance économique enregistrée en Asie comparativement à l'Afrique et à l'Amérique latine peut être attribuée en partie aux investissements réalisés dans l'éducation. Partout dans le monde, les recherches montrent que chaque année de scolarité additionnelle génère une hausse des salaires estimée à 10 %, et que l'acquisition de connaissances scolaires par les femmes est liée à une réduction de 50 % de la mortalité infantile depuis 1970. Cependant, en dépit des améliorations apportées en matière d'éducation dans les pays en développement ces 15 dernières années, les défis sont encore nombreux. En 2012, plus de 780 millions de personnes ne possédaient pas les connaissances de base en matière de lecture et d'écriture, et les deux tiers d'entre elles étaient des femmes.

Les innovations en matière d'apprentissage numérique, comme les jeux d'apprentissage numériques, l'enseignement intelligemment assisté par ordinateur et les cours en ligne ouverts à tous constituent une occasion unique d'améliorer la qualité de l'éducation de façon économique et à grande échelle. Le Projet d'apprentissage numérique en vue du développement, administré par la Fondation pour l'éducation et le développement des technologies de l'information des Philippines, mettra à l'essai les toutes dernières innovations en matière d'apprentissage numérique, et appliquera à grande échelle celles qui ont déjà fait leurs preuves en s'attaquant à un éventail de difficultés sur le plan de l'enseignement dans les pays en développement d'Asie. 

Le projet financera un réseau international de recherche en vue d'évaluer dans quelle mesure les innovations en matière d'apprentissage contribuent à l'atteinte des objectifs en matière d'éducation de qualité, équitable et efficace en Asie. Le réseau de recherche examinera aussi les conditions qui favorisent l'intégration réussie des innovations en matière d'apprentissage numérique en classe, et leur potentiel sur le plan de la durabilité et de l'extensibilité.