Designing evaluation and communication for adaptive management (DECI-AM) for DIG Conception de l’évaluation et de la communication pour la gestion adaptative (DECI-AM) pour la GDI Strategic learning and communications for development is challenging and requires agility and forward thinking. Projects and organizations need adaptive strategies tailored to complex and changing contexts to ensure that research contributes to positive change in policy ecosystems. IDRC’s Democratic and Inclusive Governance (DIG) team is aiming to help partners improve organizational learning and research communications so that the data and evidence generated by their work will have a wider impact outside the immediate research community. Doing this effectively is not always straightforward, and DIG would like to test approaches that have been effectively deployed in other program areas.  

This project will provide organizational capacity building for DIG-supported partners, such as digital think tanks, data hubs and observatories, in utilization-focused evaluation, research communication and adaptive management to improve the impact of their research work. The approach will equip organizations with embedded evaluation thinking and communication strategies for their overall programming, as well as a capacity to adapt their strategies and management. 

This phase will place emphasis on supporting an adaptive management process aimed at supporting projects to adjust their project strategies during implementation to maximize impact. This approach requires researching and supporting the mechanisms by which mentoring in evaluation and communication leads to adaptive management. The methodology also brings together a combination of evaluation, communication and learning methods and provides capacity development through just-in-time mentoring during the full project cycle. L’apprentissage et la communication stratégiques pour le développement constituent un défi et exigent de l’agilité et une réflexion prospective. Les projets et les organisations ont besoin de stratégies adaptatives adaptées à des contextes complexes et changeants afin de garantir que la recherche contribue à un changement positif dans les écosystèmes politiques. L’équipe Gouvernance démocratique et inclusive (GDI) du CRDI a pour objectif d’aider les partenaires à améliorer l’apprentissage organisationnel et la communication en matière de recherche afin que les informations et les données probantes générées par leur travail aient un impact plus large en dehors de la communauté de recherche immédiate. Il n’est pas toujours facile d’y parvenir, et la GDI souhaite tester des approches qui ont été déployées efficacement dans d’autres domaines de programmes. 

Ce projet permettra le renforcement des capacités organisationnelles des partenaires soutenus par la GDI, comme les think tanks numériques, les centres de données et les observatoires, en matière d’évaluation axée sur l’utilisation, de communication de la recherche et de gestion adaptative, afin d’améliorer l’impact de leurs travaux de recherche. Cette approche dotera les organisations d’une réflexion intégrée sur l’évaluation et de stratégies de communication pour leur programmation globale, ainsi que d’une capacité à adapter leurs stratégies et leur gestion. 

Cette phase mettra l’accent sur le soutien d’un procédé de gestion adaptative visant à aider les responsables de projets à ajuster leurs stratégies pendant la mise en œuvre afin de maximiser l’impact. Cette approche nécessite de rechercher et de soutenir les mécanismes par lesquels le mentorat dans l’évaluation et la communication conduit à la gestion adaptative. La méthodologie associe également une combinaison de méthodes d’évaluation, de communication et d’apprentissage et assure le développement des capacités par un mentorat juste à temps pendant tout le cycle du projet.