devinitorg/iati-policy-markers huggingface dataset:
F.a: Reaching Education Quality and Access in Eritrea Eritrea’s education system has significantly improved an expanded since the independence in 1991. Between 1991/2 and 2010/11, total elementary school enrolment doubled and the middle and secondary school enrolment levels tripled.While the Government of E
ritrea has made gains in student enrollment, it is only one aspect of reaching the Education for All goals; another essential goal is building and upholding teacher quality. Currently many of the teachers in Eritrea are unqualified and inexperienced, resul
ting in poor student performance.Recent initiatives by the Eritrean Ministry of Education are indications of the motivation to continue and expand reforms in education. According to the Eritrean National ICT for Education Policy Plan, all key education sec
tor actors indicate the interest for ICTs into education and FCA can offer qualified support to this work. FCA is therefore planning an initiative aimed at ensuring universal and uninterrupted access to quality education and working for better learning out
comes. Overall objective of the project is to increase the access to and quality of education in Eritrea. Specific objectives will be set after needed assessments for project planning taking place during the last quarter of 2014.Initial proposals for speci
fic objectives are:1. Teacher Training: Strengthen the quality of teacher training in education institutions.2. Professional Development in ICT: Build the capacity of Eritrean educators to implement quality education and improve educational outcomes throug
h integration of ICT.3. Curriculum: Improve access to relevant and quality curriculum to enable learners to gain the skills, knowledge and expertise they need to succeed.The project will be implemented in collaboration with the Government of Eritrea and th
e local education institutions. FCA can make use of other partnerships in the sectors of education and technology and context-specific partnerships. An assessment has been conducted of potential Finnish partners who could potentially contribute to the proj
ect.  It should be noted that a final selection of partnerships will be carried out together with the Eritrean Government after the assessments and negotiations of cooperation are complete.
Support for ostrich farm implementation Strutsifarmin toteuttamisen tukeminen After foreign fishing companies operating on the coast of Senegal have caused the local fishing business to disappear unemployment in Mlomp village is even higher than the average 48 % in Senegal. The nurishment has become less and is missing on protein. T
he planned ostrich farm will produce a remarkable change on this situation. The project will create employment in farming in processing meat and eggs in sales and logistics and processing skins into products. This is expected to bring work opportunities fo
r women and young unemployed in particular. Strong handicraft tradition prevails in the village. The main problem in the village is that practically no employment is available specially for young people. The ostrich farm would create jobs for approx. 10 pe
ople for growing fodder and animal care and a larger number of jobs in handicrafts. The Mlomp village lives in a large extent in barter economy growing rice and vegetables; the people have very little money. After the investment and revenues arriving from 
outside Mlomp many people would earn directly or indirectly some money either from working at the farm or from selling handicrafts or from selling vegetables for those who are employed. Even a small income may have the impact that people feel empowered to 
stay in the village instead of moving to the cities where no employment or food is easily available. The farm workers would have regular income and the candicraft producers income from sales. The major part of the revenue would flow for the Association to 
be used for mutual benefit like eg. the sick fund. Ulkomaalaisten yritysten ryöstökalastuksen hävitettyä kalastuselinkeinon työttömyys on suurempi kuin Senegalin keskimääräinen 48 %. Tästä johtuen ravinto on yksipuolista. Tekeillä oleva strutsifarmi tuo tähän oleellisen muutoksen. Hanke luo t
yöpaikkoja farmin pidossa lihan ja munien jalostuksessa myynnissä ja kuljetuksessa nahan käsittelyssä ja siitä syntyvässä liiketoiminnassa. Tämän uskotaan tuovan työtilaisuuksia erityisesti naisille ja nuorille työttömille. Kylässä on jo enne
stään vahva käsityön perinne. Kylän ongelma on että siellä ei ole työtilaisuuksia nuorille.Strutsitila työllistää rehun kasvatuksessa ja eläinten hoidossa kymmenkunta päätoimista ihmistä ja käsitöissä suuremman joukon sivutoimisia työnte
kijöitä. Mlompin kylä elää pääosin luontaistaloudessa viljellen riisiä ja vihanneksia; ihmisillä on rahaa vain hyvin niukasti. Kun saataisiin tuloja kylän ulkopuolelta monet ihmiset saisivat suoraan tai välillisesti pienen määrän rahaa joko t
yöskentelystä strutsitarhalla tai käsitöistä tai myymällä vihanneksia niille jotka ovat saaneet rahaa projektista. Pienikin määrä rahaa vaikuttaa ratkaisevasti siihen että ihmiset voivat jatkaa elämäänsä kylässä sen sijaan että lähtisiv
ät kaupunkeihin jossa ei sielläkään ole kunnon työtilaisuuksia eikä edes tätä itse viljeltyä ruokaa. Strutsitilan työntekijät saisivat palkkaa ja käsitöiden tekijät myyntituloja. Pääosa tuotosta tulisi kuitenkin koko osuuskunnalle käytett
äväksi kylän yhteisiin hankkeisiin kuten sairaskassan luomiseen.
Humanitarian assistance; Finn Church Aid Humanitaarinen apu; Kirkon Ulkomaanapu Humanitarian assistance: NFI's, water, livelihoods, education in Myanmar Vuoden 2015 humanitaarisen avun varainjaossa Kirkon Ulkomaanavulle myönnetään rahoitusta yhteensä kahdeksaan operaatioon (Syyria kriisi Jordania Keski-Afrikan tasavalta Liberia ja Sierra Leone Etelä-Sudan Uganda Somalimaa Myanmar ja Kongon demokraaatt
inen tasavalta). Tuen kokonaismäärä on 4 miljoonaa euroa. Kirkon Ulkomaanavun humanitaarisen avun toiminnot keskittyvät erityisesti koulutukseen ja toimeentulon edistämiseen. Lisäksi operaatiot sisältävät ruokaturvan parantamiseen tähtääviä to
imia psykososiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja vesi- sanitaatio- ja hygieniasektorin toimintoja.
F.a: Health and Care in Communities To promote the readiness of the communities to prevent diseases through health education and through positive behavioral changes.
Civilian Peace Building Operations Siviilikriisinhallintamenot UM:n ja SM:n kautta OSCE Mission in Bosnia and Herzegovina. Siviilikriisinhallintahankkeet UM:n ja SM:n kautta rahoitetut hankkeet.
FLC: Mashup Community Development  NPC- Skills training  MLearning project PYM: Mashup Community Development  NPC- Skills training MLearning project Skills training and start up incubation for enterprise development in urban and rural communities through the innovative use of mobile technology and interactive MLearning methods. This project is for two years and it will be targeting   young people from 
Westburg and Orange farm in Gauteng.The purpose is to teach entrepreneurial skills to less  educated and poverty stricken young people in the community with very few resources by creating a business incubator this will create a supportive environment and  
also help the young entrepreneurs in their effort to obtain start up capital and find the right markets for their goods and services. Skills training and start up incubation for enterprise development in urban and rural communities through the innovative use of mobile technology and interactive MLearning  methods. This project is for two years and it will be targeting young people from W
estburg and Orange farm in Gauteng. The purpose is to teach  entrepreneurial  skills to less educated and poverty stricken young  people in community with very few resources by creating  a business incubators this will create a supportive environment and a
lso help the young entrepreneurs in their efforts to obtain start up capital and  find the right markets for their goods and services.
F.a: Non-formal training in support for refugees in Ayilo1 + 2 and Nyumazi Despite the peace negotiations the political and ethnic conflict in South Sudan continues and the number of refugees is increasing. The refugee outflow is projected to exceed 800,000 by the end of 2015. Children and women bear the brunt of the conflict: 70
% of the refugees are children, and almost 80% of the refugee households are headed by women. It is estimated that some 35,000 South Sudanese children are unaccompanied or separated from their families. The number of South Sudanese refugees in Uganda was i
n the end of 2015 210,000 most of them settled in the Northern Uganda. The project’s goal is to contribute towards poverty alleviation among the refugee population in Ayilo 1 + 2, and Nyumanzi Refugee Settlements and community members in neighbouring vil
lages in Pakele, Dzaipi and Arinyapi sub-counties in Adjumani District in West Nile, Uganda. The specific objective is that “Targeted beneficiaries – 70 % of them women – have acquired skills to become self-reliant in terms of improved literacy (eith
er in local languages or in English) and life skills and active participation to their communities’ development. This is done by offering functional literacy and English for adult refugees and supporting FAL for Ugandans. The improved educational level w
ill contribute towards improved ability to analyse the environment, to increased self-esteem and capacity to actively take efforts to improve living conditions, which will gradually help refugees and Ugandans nearby to fight poverty. The project will also 
prepare refugees for repatriation in the future. The functionality is emphasised; essential skills needed for refugees to participate in the society and to operate confidently, effectively and independently in life are inclusive. Issues such as better heal
th care and sanitation, improved nutrition, environmentally friendly practises, money transactions and savings, rights and responsibilities of refugees and women are essential part of curriculum. The project will run annually 50 to 70 learning groups; 40 -
 50 for literacy and 10 - 20 for English.  Annually the project trains 1400 - 1500 refugees and about 200 – 300 Ugandans literacy learners are helped with materials and training.
MOZ Programming MOS Ohjelmasuunnittelu 2013 The Finnish Development Aid Programme in Mozambique in 2013 is 21 783 euros. The Support to Mozambique consists of general budget support education sector (FASE) the Administrative Court and Institute for Social Studies (IESE) supports and the Support to R
ural Development in Zambézia Province (PRODEZA II) and Science Technology and Innovation (STIFIMO) projects. In 2013 were carried out two Mid-term Evaluations (PRODEZA II; 116 697 euros  and STIFIMO; 111 502 euros). The MTEs were not sufficiently taken in
to account in the  planning phase in budgets. In 2013 two project plannings are going on (ADPP and OneUN) and an appraisal of ADPP (60 000 euros) will be carried out in autumn 2013. A part of the programming funds will be shared with the Embassy in Maputo 
for programming implementation and monitoring. Transfers of the programming funds are made according to the approved plan. Suomen kehitysyhteistyöohjelma Mosambikissa vuonna 2013 on 21 783 000 euroa. Mosambikin tuki koostuu budjettituesta opetussektorin paikallisen tilintarkastusviranomaisen ja sosiaalisen ja taloudellisen tutkimuslaitoksen tuista sekä maaseutukehitys- ja in
novaatioalan hankkeista. Vuonna 2013 on tehty kaksi väliarviointia (PRODEZA II ja STIFIMO) joiden hankebudjeteissa ei ole suunnitteluvaiheessa huomioitu väliarviointeja riittävässä määrin. Kuluvana vuonna on meneillään myös kahden uuden hankkeen 
suunnittelu (ADPP ja OneUN) johon toiseen liittyy ohjelmasuunnitteluvaroista maksettava appraisal syksyllä 2013. Osa maakohtaisista ohjelmasuunnitteluvaroista varataan edustustolle maatason suunnitteluun toteutukseen ja seurantaan. Suunnittelumääräraho
jen siirto tehdä yhdessä hyväksyttävän suunnitelman pohjalta.
FLC: NP/PYM Sarvodaya Nepal Teach for Nepal The overall objective of the project is to  create national movement Teach for Nepal of young people to enhance quality of education in public schools in Nepal.  The project aims to attract outstanding university graduates and young professionals to teach 
in public and community schools for two years as Fellows primarily in maths science and English to decrease achievement gaps that exists between private and public schools students. The project will be co-funded with Nepalese private sector companies. Priv
ate sector will also offer working placements for the Fellows after their two years engagement is public schools. Sarvodaya toteuttaa Nepalissa Teach for All-  aloitteen mukaisesti Teach for Nepal- hankkeen. Hanke tähtää opetuksen laadun parantamiseen Nepalin julkisissa kouluissa sijoittamalla korkeakouluasteen suorittaneita opiskelijoita. Hanke toteutetaan Lalitpu
rin Sindhupalchowkin ja Dhanusan maakunnissa yhteensä 40 koulussa joihin sijoitetaan yhteensä 80 tutoria. Yksityissektorin yritykset osallistuvat hankkeen rahoitukseen ja tarjoavat muun muassa tutoreille työskentelymahdollisuuksia kahden vuoden tutoroin
tijakson päätteeksi.
F.a: From past to present -  transition from centralized disability service provision  to current mechanisms for implementing disability services The project aims at organizing a Balkan regional DPO meeting with the purpose of networking and sharing experiences, as well as creating a dialogue between the DPOs in the Balkans.
FNBEs Support Services for Education Sector Cooperation in Nepal Opetushallituksen suunnittelu- ja seurantatuki Nepalin opetussektorille Finnish National Board of Education (FNBE) is to provide substantive support in planning follow-up and analysis to the Ministry for Foreign Affairs in relation to the development of education sector in Nepal. The main focus of the Finnish participation in 
the implementation of the Nepal School Sector Reform Plan is to inetgrate technical vocational subjects to the curriculum development and teacher training. There is an allocation of 200.000 euro for FNBE tehcnical support during 2013-2014. Viranomaisyhteistyön tavoitteena on antaa asiantuntijatukea Nepalin opetussektorin (etenkin ammatillisen koulutuksen) kehittämiseen liittyvässä suunnittelussa ja seurannassa sekä laadun parantamisessa. Toimeksiantoon kuuluu myös avustaminen Nepalin m
eneillään olevan sektoriohjelman (SSRP) toimeenpanon suunnittelussa ja seurannassa sekä osallistuminen yhteisiin kokouksiin ja arviointeihin. Opetushallitus (OPH) on tarjonnut merkittävää ja arvostettua asiantuntija-apua Nepalin koulu-uudistuksen ede
llisten vaiheiden  seurannassa ja valmistelussa 1990-luvulta lähtien. Suomen tuen painopiste SSRP-ohjelman toeutuksessa on siirtynyt ammatillisen koulutuksen tukemiseen. Haasteet ammatillisen koulutuksen suunnittelussa ovat mittavat.  Nepalin keskeisimpi
ä koulutuspoliittisia huolenaiheita on ammatillisen koulutuksen ulkopuolelle jääneiden nuorten koulutukseen ja työelämään sijoittuminen. Ilman ammatillista koulutusta nuoret syrjäytyvät tai ajautuvat halpatyövoimaksi ulkomaille. Vaikka koulutukse
en osallistumisaste on noussut on koulunsa keskeyttäneiden määrä pysynyt suurena. Keskeyttämistä pyritään estämään henkilökohtaisten opintosuunnitelmien opintojen ohjauksen ja työkeskeisten opiskelumuotojen avulla. Peruskoulun ja ammatillisten
 oppilaitosten välistä kuilua pyritään madaltamaan. Ammatilliseen koulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen tarkoituksena on tutustuttaa opiskelija eri ammattialoihin ja antaa nuorelle mahdollisuus kehittää opiskelutaitojaan ja yleistä eläm
änhallintaansa. OPH:n tavoitteena on tukea Suomen pyrkimystä olla jatkossakin aktiivinen ja vaikutusvaltainen kumppani Nepalin opetussektorilla. Lähestymistapa pohjautuu näkemykseen opetuksen suuresta roolista köyhyyden vähentämisessä sekä vuoden 
2012 Kehityspoliittisessa toimenpideohjelmassa korostettuihin tavoitteisiin. Vuosille 2013-2014 tarkoitukseen on varattu 200.000 euroa.
FLC: The institute for Justice and Reconciliation- Towards more inclusive and Participative communities PYM: The institute for justice and Reconciliation- Promoting a vibrant democracy in South Africa through enablng young persons active citize This  project aims at creating best practices pilot projects to illustrate the use of inclusive platforms to enable ordinary citizens to engage with political systems in South Africa and also to encourage good governance and to promote access to informatio
n. The beneficiaries of this project will be community leaders youth  civil society organisation and the broader public in Cape Town JHB Pretoria Durban Vryheid Worcester Warrenton and Grahamstown. Outcomes improved and diversified access to information. The project aims at creating best practices pilot projects to illustrate the use of inclusive platforms to enable ordinary citizens to engage with political systems in South Africa and also to encourage good governance and to promote access to information.
 The beneficiaries of this project will be community leaders youth civil society organization and the broader public in Cape Town. JHB Pretoria Durban Vryheid Worcester Warrenton and Grahamstown. Outcomes improved and diversified access to  Information.  T
he skills and knowledge transfer related to the model will enable young people community leaders and other to promote reconciliation and justice- building work independent of the IJR once it has completed its interventions
Promotion of Youth Employment through Training and Microentrepreneurship Nuorten työllistymisen edistäminen koulutus ja pienyrittäjyys The project seeks to promote youth employment and entrepreneurship and young people as the key actors in local development contributing to the local and regional development in Paraguay. The direct objective of the project is to improve the employability a
nd life opportunities of 1000 disadvantaged young people in Paraguay between the ages of 18 and 29 through entrepreneurship and life skills training starting resources and support for the entrepreneurial initiatives. Young people will acquire employability
 skills entrepreneurial and life skills as well as assistance to develop micro and small enterprises. The project aims to contribute to the development of local sustainable platform for the promotion of youth entrepreneurship. Hankkeen tavoitteena on edistää nuorten työllistymistä ja yrittäjyyttä sekä nuorten asemaa avaintoimijoina paikallisen kehityksen aikaansaamiseksi Paraguayssä. Hankkeen suora tavoite on parantaa tuhannen epäsuotuisassa asemassa olevan 18-29-vuotia
an paraguaylaisen työllistymistä ja elämän mahdollisuuksia yrittäjyys- ja elämäntaitokoulutuksen avulla sekä avustamalla mikro- ja pienyritysten kehittämisessä. Hanke pyrkii kehittämään kestävän pohjan nuorten yrittäjyyden edistämiselle. H
anke tulee innovatiivisesti hyödyntämään mobiiliteknologisia ratkaisuja parantaakseen nuorten yrittäjien kapasiteettiä ja mahdollisuuksia aloitteidensa kehittämiseksi.Nuorista paraguaylaisista 38 prosenttia elää köyhyysrajan alapuolella ja 36 pro
senttia nuorista on työttömiä. Hankkeen tavoitteena on lisätä nuorten tietämystä ja taitoja yrittäjyyteen liittyen ja siten luoda kestävää liiketoimintaa ja työllisyyttä joka parantaa nuorten itsensä sekä heidän perheidensä ja yhteisöjens
ä elämäntilannetta. Tavoitteena on siten myös muuttovirtojen pienentäminen. Mikrokokoiset pienet ja keskisuuret yritykset ovat tärkeässä roolissa Paraguayn taloudessa sillä niissä työskentele 55 prosenttia kaikista työntekijöistä. Kaupunkien 
yrityksistä 90 prosenttia on mikro- pien- ja keskisuuria yrityksiä ja yli puolet niiden omistajista ja työntekijöistä on alle 29-vuotiaita. Hankkeen yhteistyökumppani ja toteuttaja on CIRD (Fundación Comunitaria Centro de Información y Recursos par
a el Desarrollo) jonka kanssa SLNS on tehnyt yhteistyötä vuodesta 2008.
F.a: Farming Animal (Traction) This project will benefit in total 15 families with members wih disabilities improving their quality of nutrition.
FLC: Preserving water ecosystems and improving living conditions in the oasis of Zagora PYM: Vesiekosysteemien suojelu ja elinolojen parantaminen Zagoran keitaalla The project aims at improving the water resources and water biodiversity by building and protecting water sources and their environment and by building ecological toilets. The NGO organizes training for organizations schools decision-makers and inhabitants
 of rural villages concerning climate change and its impact on water resources. Hanke pyrkii  parantamaan vesiresurssien käyttöä sekä vesibiodiversiteetin suojelua rakentamalla ja suojelemalla vesilähteitä/kaivoja ja niiden ympäristöä sekä rakentamalla ekologisia käymälöitä. Hankkeessa myös koulutetaan maaseutukylien j
ärjestöjä kouluja päättäjiä ja asukkaita koskien ilmastonmuutosta ja sen vaikutuksia vesiresursseihin.
F.a: Integrated Youth Club The project activities include animal husbandry, as an income generating activity, and a ramp adjustment to the entrance of the association building for wheelchairs users and blind people.
INT/International Conference Travels for the Reprecentatives of Develo Kehitysmaaedustajien konferenssimatkat International Conference Travels for the Reprecentatives of Development representatives; The Ministry for Foreign Affairs may grant non-governmental organisations support for travel costs resulting from participation in international conferences by represe
ntatives of developing countries (and representatives of international/regional organisations representing developing countries). Kehitysmaaedustajien konferenssimatkat; UM voi myöntää järjestöille tukea kehitysmaiden edustajien (ja kehitysmaita edustavien kansainvälisten/alueellisten järjestöjen edustajien) kansainvälisiin konferensseihin osallistumisesta aiheutuneisiin mat
kakustannuksiin.
URT FLC/Administrative costs TAN PYM/Hallintokulut Admiministrative costs of LCF in Tanzania PYM:n hallintokuluja käytetään hankkeiden seurantaan ja tilintarkastuksiin
FLC: ACE/Capacity building smallholders located in rural areas to improve access to structured markets The Agricultural Commodity Exchange for Africa (ACE) is a non-profit commodity exchange platform that links farmers to markets.  It works in a highly fragmented market plagued with information and infrastructure obstacles.The goal of this two-year project 
will be to ensure that rural farmers in Malawi gain access to storage finance markets and market information through rural warehouse receipt storage facilities. The project will target smallholders that are located within the catchment area of five rural s
torage sites that have integrated the warehouse receipt system into their operations.ACE will work on increasing the utilization of the existing rural warehouses by the smallholder farmers in some or all of the following districts: Kasungu Nkhotakota Mchin
ji Dowa and Dedza. The selection of the five warehouses will be based upon greatest potential for increased capacity.The project has strategically selected a multitude of operational structures reason being ACE would like to determine whether the uptake of
 the warehouse receipt system is affected by the farmer structure in place. For example farmers at Kafulu are organized into an association whereas famers at Clinton are organized according to the anchor farm model. Thus ACE would like to determine whether
 there is a difference in adoption between these operational structures.The project will 1) ensure that rural farmers gain access to storage finance markets and market information though rural warehouse receipt storage facilities and 2)?train and sensitise
 communities in target areas.The project is expected to reach out to 10000 smallholder farmers in the catchment areas of the selected rural warehouses out of whom 3000 will participate in the warehouse receipt system. Around 10000 MT of commodity is expect
ed to be deposited on warehouse receipt system.The maximum FLC budget for the project is EUR 81000.