Yrkesvägledning  - Arbetsförmedlingen - Finska Kyrkans Utlandshjälp Career guidance - Swedish Public Employment Service - Finn Church Aid - Swedish Public Employment Service - Career guidance Omprogrammerade medel för att bekämpa covid-19
Det föreslagna projektet “Career Guidance and Counselling in Secondary Schools - the Bridge to Employment” (”Yrkesvägledning och rådgivning på gymnasienivå – bryggan till anställning”) är ett gemensamt åtagande av Arbetsförmedlingen, Finska Kyrkans Utlandshjälp (Finn Church Aid), kambodjanska Ministeriet för utbildning, ungdomar och idrott (MoEYS) och det Nationella Arbetsmarknadsinstitutet (NEA). Syftet är att skapa system som kan bistå ungdomar med bättre kunskap om arbetsmarknaden och relevanta utbildningsvägar. 

För att åstadkomma detta kommer insatsen att etablera system för yrkesvägledning och rådgivning på gymnasienivå i tre pilotprovinser liksom att bidra till skapande av mobila arbetscentra med  anknytning till utbildningssystemet. Avsikten är att detta system för information och vägledning om arbetsmarknaden byggs ut efterhand för att nå en nationell täckning. Insatsen bygger på erfarenheter från de olika projekt inom området som parterna har bedrivit under de senaste åren i Kambodja.

Projektet kommer att bidra till att skapa och förstärka institutionella processer och strukturer, bl.a. genom att stödja framtagande av riktlinjer och styrdokument för yrkesvägledning liksom att bygga upp moduler för utbildning av yrkesvägledare vid institut för lärarutbildning. Inom projektets ram kommer MoEYS och NEA att erbjudas teknisk assistans för kapacitetsutveckling för att säkerställa yrkesvägledning av hög kvalitet. Ett av projektets syften är att metodiskt samla erfarenheter av effektiva insatser för yrkesvägledning och informationsspridning som kan användas som underlag för kambodjanska myndigheters strategier och beslut för fortsatt utbyggnad. För detta ändamål kommer den pågående verksamheten i Battambang att byggas ut och expandera till ytterligare provinser. Ett antal nya rådgivare kommer att genomgå träning och kommer att erhålla stöd under projektets gång. 

En av de viktigast delarna av projektet är att bidra till närmare samverkan mellan det formella utbildningssystemet och arbetsmarknaden, inte för att elever tidigt ska kunna erhålla anställning utan för att de kan få en bättre och mera relevant uppfattning om arbetsmarknaden och vägar in i den. 

Projektet kommer att kombinera lokal kunskap och kontextförståelse med kunskap och erfarenhet från Finland och Sverige genom nära samarbete och samverkan med såväl olika offentliga som oberoende aktörer. Reprogrammed funds to address COVID-19
The proposed project, “Career Guidance and Counselling in Secondary Schools - the Bridge to Employment” is a joint venture by the Swedish National Employment Service, Finn Church Aid, the Cambodian Ministry of Education, Youth and Sports and the National Employment Agency. The aim is to provide youth with better understanding of the labour market and which educational pathways could lead to the desired jobs, and to enhance sustainable career development skills of Cambodian youth. This will be done by establishing quality career guidance and counselling (CGC) services in three target provinces’ secondary schools and in Mobile Job-Centres or Job-Centres with the goal of expanding the system nationwide at a later stage. The project structure and plan is based on lessons learned from earlier project phases implemented by the project partners.
The project will institutionalise supportive processes and structures, e.g. by producing a CGC policy and by introducing Career Counsellor training as a part of teacher training in an existing teacher training institute. The project will give technical assistance for capacity building of governmental authorities in NEA and MoEYS to ensure quality CGC service provision. The project will also produce evidence-based information for the Royal Government of Cambodia on the most effective and appropriate model of CGC service delivery. This will entail expanding existing CGC services within and from Battambang province to two additional provinces to gain experience and collect data for deeper analysis. New Career Counsellors will be trained during the project implementation and supported in their work on school level.
One of the main elements of the project is to create closer collaboration for CGC service provision between the formal education sector and the labour market, not with the aim to recruit students to work life too early, but to enhance the awareness of available and relevant study paths and improve youth’s soft skills, leading to meaningful sources of livelihoods in later life. For Cambodia’s economy to continue growing it needs motivated young professionals, who have the right kind of skills and education. With aligned CGC services guiding students in schools and after graduation this gap can be narrowed.
The project will combine local knowledge and contextual requirements with know-how from Finland and Sweden, through fruitful collaboration combining different governmental and non-governmental actors as project partners. The overall objective of the contribution is to contribute to increased labour market participation of youth after completing a meaningful education pathway, and to enhance sustainable career development skills of youth in Cambodia.
The project objective is to establish evidence-based and quality career guidance and counselling services in three target provinces’ secondary schools and mobile Job-Centres/Job-Centres in Cambodia, with strong linkages to labour market, with potential for country wide scale-up.
There are three expected outcomes of the intervention: 
Outcome 1: Secondary School students and Job-Centre customers have access to quality career guidance and counselling services in the three targeted provinces
Outcome 2: Evidence emanating from research on the (cost) effectiveness of career guidance and counselling services is available for Cambodian Government’s further decision- and policy-making
Outcome 3: Policymakers and education authorities develop policies, systems and mechanisms for further roll-out of career guidance and counselling services