Developing research priorities on gender-based violence in higher education institutions in Africa and the Middle East Développer la recherche sur la violence fondée sur le genre dans les établissements d’enseignement supérieur en Afrique et au Moyen-Orient Gender-based violence (GBV) in higher education institutions (HEIs) is globally endemic and constitutes a major barrier to the career progression of women in this sector. There are increasing calls for governments, universities and research funders, among other institutions, to develop policies and programming to support more inclusive and safe learning and research spaces. However, little is known about the extent to which HEIs offer an effective entry point to GBV prevention in low- and middle-income countries, whether they can provide a mechanism for scale-up, or how they could link to other types of prevention interventions, including in community, education or workplace settings. 

The Sexual Violence Research Initiative will work to address these gaps in the evidence base by undertaking a systematic review of GBV in HEIs in Africa and the Middle East and North Africa (MENA) and a consultative research priority-setting exercise to further guide evidence-building in the field. The project will analyze the extent to which HEIs offer a productive entry point to GBV prevention in Africa and MENA, and the possibilities for linkages with wider prevention and response efforts. It will also develop a set of research priorities and recommendations to support a more systematic approach to knowledge building and research in the field. La violence fondée sur le genre dans les établissements d’enseignement supérieur est endémique dans le monde entier et constitue un obstacle majeur à la progression de la carrière des femmes dans ce secteur. Les gouvernements, les universités et les organismes subventionnaires de la recherche, entre autres institutions et établissements, sont de plus en plus sollicités pour élaborer des politiques et des programmes visant à favoriser des espaces d’apprentissage et de recherche plus inclusifs et plus sûrs. Toutefois, on connaît peu de choses sur la mesure dans laquelle les établissements d’enseignement supérieur constituent un point d’entrée efficace pour la prévention de la violence fondée sur le genre dans les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire, sur la question de savoir s’ils peuvent fournir un mécanisme de mise à l’échelle, ou sur la manière dont ils pourraient s’articuler avec d’autres types d’interventions en matière de prévention, y compris dans les milieux communautaires, éducatifs ou professionnels. 

L’Initiative de recherche sur les violences fondée sur le genre s’efforcera de combler ces lacunes en procédant à un examen systématique de la violence fondée sur le genre dans les établissements d’enseignement supérieur en Afrique ainsi qu’au Moyen-Orient et en Afrique du Nord (région MOAN). L’Initiative permettra également de réaliser un exercice consultatif de définition des priorités de recherche afin d’orienter davantage l’élaboration de données probantes dans ce domaine. Le projet analysera dans quelle mesure les établissements d’enseignement supérieur offrent un point d’entrée productif pour la prévention de la violence fondée sur le genre en Afrique et dans la région MOAN, ainsi que les possibilités de liens avec des efforts plus larges en matière de prévention et d’intervention. Il élaborera également un ensemble de priorités et de recommandations en matière de recherche afin de soutenir une approche davantage systématique de l’acquisition de connaissances et de la recherche dans ce domaine.