Côte d'Ivoire - Education IV Project Côte d'Ivoire - Projet Education IV The present project is the fourth phase of the Education project in Côte d'Ivoire. It was designed against a backdrop of rapid population growth and significant migration of persons, with an educational system characterized by major geographical and gender disparities, a weak internal capacity stemming from lack of learning and teaching materials in primary schools. The project comprises six components including (i) strengthening of primary education; (ii) strengthening of secondary education; (iii) increased enrolment in rural areas; (iv) introduction of environmental studies; (v) school map support; and (vi) project implementation. Le présent projet est la quatrième phase du projet Education en Côte d'Ivoire. Il a été conçu dans un contexte de croissance rapide de la population et de forte migration de personnes, avec un système éducatif caractérisé par des disparités géographiques et de genre, une faible capacité interne due au manque de matériels d'apprentissage et d'enseignement dans les écoles primaires. Le projet comporte six composantes, notamment: (i) le renforcement de l'éducation primaire; (ii) le renforcement de l'enseignement secondaire; (iii) l'augmentation des inscriptions dans les zones rurales; (iv) l'introduction d'études environnementales; (v) le soutien de la carte scolaire; et (vi) la gestion du projet. The sector goal is to improve the quality of education, increase the enrolment rate, particularly, that of girls and of remote areas. The specific objectives are the following: (i) restore the functionality of the existing primary and secondary school facilities; (ii) provide primary schools in regions where they are seriously lacking; iii) reduce student migration to and from secondary schools by putting up new schools in areas where they are lacking; (iv) raise environmental awareness among the general public and design instructional packages for primary schools; (v) set up a programming tool for the streamlining and coordination of actions geared towards staff and facility planning; (vi) increase the enrolment rate, especially that of girls in the remote areas of the country’s north; (vii) support the primary objectives of the SAP-Human Resources, namely to improve access to primary education, upgrade the quality of the educational system and adapt school curricula to realities. L'objectif sectoriel est d'améliorer la qualité de l'éducation, d'augmenter le taux de scolarisation, en particulier celui des filles et des zones reculées. Les objectifs spécifiques sont les suivants: (i) restaurer la fonctionnalité des installations scolaires primaires et secondaires existantes; (ii) fournir des écoles primaires dans les régions où le nombre est insuffisant; iii) réduire la migration des étudiants vers et à partir des écoles secondaires en installant de nouvelles écoles dans les zones où le nombre est insuffisant; (iv) sensibiliser le grand public aux questions d'environnement et concevoir des programmes pédagogiques pour les écoles primaires; (v) mettre en place un outil de programmation pour la rationalisation et la coordination des actions orientées vers la planification du personnel et des installations; (vi) augmenter le taux de scolarisation, en particulier celui des filles dans les régions reculées du nord du pays; (vii) soutenir les principaux objectifs du SAP-Human Resources, à savoir améliorer l'accès à l'éducation primaire, améliorer la qualité du système éducatif et adapter les programmes scolaires aux réalités. The main beneficiaries of the project are the Ministry of Education and all the actors of the Ivorian education system (students, teachers, parents, etc.). Les principaux bénéficiaires du projet sont le Ministère de l'Education et l'ensemble des acteurs du système éducatif ivoirien (élèves, enseignants, parents d'élèves, etc.).