CARIAA staged evaluation Évaluation échelonnée de l'IRCAAA This project will provide support for the Collaborative Adaptation Research Initiative in Africa and Asia (CARIAA) so that they may identify opportunities to improve the program's implementation and achieve core objectives. 

CARIAA uses innovative approaches to build the resilience of poor people to climate change by supporting a network of consortia to conduct high-calibre research and policy engagement in hot spots in Africa and Asia. It is jointly funded by the UK's Department for International Development and IDRC.

The CARIAA team has developed a monitoring, evaluation, and learning strategy based on its theory of change. As part of this strategy, the learning framework aims to foster learning within CARIAA about how the program model is contributing to expected outcomes. This approach contrasts monitoring and evaluation frameworks that aim to measure performance as a way to demonstrate accountability.

The learning framework is supported by three components: 
-an annual program level learning process
-a process for high level reflection on the CARIAA theory of change
-thematic reviews and learning questions

CARIAA will contract consultants to implement the learning framework through external yet collaborative thematic evaluations. The consultants will work closely with CARIAA program staff, and interact with the consortia. 

The evaluations will assess elements of the program that are ready to be evaluated, and can be acted upon to improve performance and results before the end of the program in 2019. This independent review will provide evidence to help the CARIAA team and consortia reflect on their work at annual learning reviews and mid-year events. Fournir des fonds à l'Initiative de recherche concertée sur l'adaptation en Afrique et en Asie (IRCAAA) pour permettre de repérer des possibilités d'améliorer la mise en œuvre du programme et l'atteinte des principaux objectifs. 

L'IRCAAA utilise des approches novatrices pour accroître la résilience des populations pauvres aux changements climatiques en soutenant des travaux de recherche de grande qualité de même que l'interaction avec la sphère des politiques dans des zones cruciales en Afrique et en Asie. L'IRCAAA est cofinancée par le CRDI et le Department for International Development du Royaume-Uni.

L'Équipe de l'IRCAAA a mis au point une stratégie de surveillance, d'évaluation, et d'apprentissage fondée sur sa théorie du changement. Le cadre d'apprentissage de cette stratégie favorise l'apprentissage au sein de l'IRCAAA sur la manière dont le modèle du programme contribue à l'atteinte des résultats attendus. Cette approche contraste avec les cadres de surveillance et d'évaluation qui visent à mesurer le rendement comme moyen de démontrer la responsabilité.

Voici les trois volets du cadre d'apprentissage : 
- processus d'apprentissage fondé sur le programme annuel
- processus de réflexion à haut niveau sur la théorie du changement de l'IRCAAA
- examens thématiques et questions d'apprentissage

L'IRCAAA engagera des consultants pour mettre en œuvre le cadre d'apprentissage au moyen d'évaluations thématiques externes, mais collaboratives. Ils collaboreront étroitement avec le personnel du programme de l'IRCAAA, et communiqueront avec les consortiums. 

Les éléments du programme qui sont prêts à être évalués et à subir des modifications pour améliorer le rendement et les résultats seront évalués avant la fin du programme en 2019. Cet examen indépendant produira des données probantes pour aider l'équipe de l'IRCAAA et les consortiums à réfléchir à leurs travaux lors des examens annuels de l'apprentissage et des évaluations de mi-année.