F.a: Promoting Educators' Rights in Africa Opetusalan työntekijöiden oikeudet Afrikassa The aim of the project is to strengthen education unions of Eswatini and Mozambique, with support of stronger South African unions and international networks. Through the project working and living conditions and organizing of teachers improve. Eswatini and Mozambique have their own problems in union action. Absolute monarchy of Eswatini does not allow civic action, violent disruption of demonstrations and strikes is familiar for activists. Many are scared to organize, although there is plenty of space for improvement in working conditions. In Mozambique challenges are different, but not necessarily any minor. Union registration is complicated, and without authorities? recognition the union is not legitimate to represent workers for example in negotiations. Union membership does not motivate especially youth, but recently ONP has initiated systematic activism building, at the same time aiming at formalization of its official status. Both in Eswatini and Mozambique education sector workers have low salaries, big groups of students and difficult living conditions especially in small schools in remote areas. Villages do not always have electricity or clean drinking water, social life is limited and keeping professionally up-to-date difficult. In South Africa, on the other hand, there is freedom for action and established interest representation systems. SADTU and NAPTOSA that participate the project are the strongest unions of their country with long history in interest representation and advocacy work. They are able and willing to lend their helping had to the weaker unions of their neighboring countries by offering training, campaigns and support for advocacy strategy development. As a result of the project education unions of Eswatini and Mozambique have capacity for systematic interest representation that improves working and living conditions of education employees. Through EI and the South African unions, they become integral part of the international movement and learn more effective advocacy work. The project benefits the teachers? unions of Eswatini and Mozambique SNAT and ONP and teachers of those countries. They also implement the project with support of EI Africa and South African unions SADTU and NAPTOSA. With Eswatini?s SNAT there were pilot actions already in the previous funding period, and Mozambique?s ONP is familiar to the Trade Union of Education in Finland OAJ that participates the project. Education International implements the project. Hankkeen tavoite on voimistaa Eswatinin ja Mosambikin opettajaliittoja vahvempien eteläafrikkalaisten järjestöjen ja kansainvälisten verkostojen tuella. Hankkeen avulla opettajien työ- ja elinolot ja järjestäytymismahdollisuudet paranevat. Eswatinissa ja Mosambikissa on omat ongelmansa liittotoiminnan vaikuttavuuden suhteen. Eswatinin absoluuttinen monarkia ei anna kansalaistoiminnalle vapaata tilaa, ja väkivaltainen mielenilmausten ja lakkojen hajottaminen on aktiiveille tuttua. Monet pelkäävät järjestäytyä, vaikka työoloissa on runsaasti parantamisen varaa. Mosambikissa haasteet ovat toisenlaisia, mutta eivät välttämättä yhtään vähäisempiä. Liittojen rekisteröintiprosessit ovat monimutkaisia, ja ilman viranomaisten tunnustusta järjestö ei ole oikeutettu edustamaan työntekijöitä esimerkiksi neuvotteluissa. Liittojäsenyys ei siksi juuri motivoi varsinkaan nuoria, mutta viime vuosina ONP on tarmokkaasti ryhtynyt järjestelmälliseen aktivointityöhön samalla, kun se pyrkii jouduttamaan asemansa virallistamista. Sekä Eswatinissa että Mosambikissa opetusalan työntekijöillä on matalat palkat, suuret opetusryhmät ja hankalat elinolosuhteet varsinkin syrjäseutujen pienissä kouluissa. Kylissä ei aina ole sähköä eikä puhdasta juomavettä, sosiaalinen elämä on rajattua ja ammatillinen ajan tasalla pysyminen vaikeaa. Etelä-Afrikassa puolestaan on vapaus toimia ja vakiintuneet edunvalvontajärjestelmät. Hankkeeseen osallistuvat SADTU ja NAPTOSA ovat maan vahvimmat liitot, joilla on pitkä historia edunvalvonnan ja vaikuttamistyön saralla. Ne ovat kyvykkäitä ja halukkaita ojentamaan auttavan kätensä naapurimaiden heikommille liitoille koulutuksella, kampanjoinnilla ja tuella vaikuttamistyön strategioiden luomiseen. Hankkeen tuloksena Eswatinin ja Mosambikin opettajien liitot pystyvät järjestelmälliseen edunvalvontaan, joka parantaa opetusalan henkilöstön työ- ja elinoloja. EI:n ja Etelä-Afrikan liittojen kautta ne pääsevät tiiviisti osaksi kansainvälistä liikettä ja oppivat tehokkaampaa vaikuttamistyötä. Hankkeesta hyötyvät Eswatinin ja Mosambikin opettajaliitot SNAT ja ONP sekä maiden opettajat. Ne myös toteuttavat hankkeen EI Afrikan ja eteläafrikkalaisten liittojen SADTUn ja NAPTOSAn tuella. Eswatinin SNATin kanssa tehtiin koeluontoisesti työtä jo edellisellä rahoituskaudella, ja myös Mosambikin ONP on hankkeeseen osallistuvalle Opetusalan Ammattijärjestlle OAJ:lle entuudestaan tuttu järjestö. Hankkeen toteuttaa opetusalan kansainvälinen liitto Education International.