Support to UNESCO UIS 2019-22 Appui à l’Institut de statistique de l’UNESCO pour 2019-2022 This grant represents Canada's institutional support to the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization’s (UNESCO) Institute for Statistics (UIS), one of nine specialized institutes of UNESCO, created in 1999 and based in Montréal, Québec.  The Institute’s mandate is to develop and make available to the international community consistent, accurate and relevant data to guide its decisions in a growing political, economic and social environment which is continuously changing and more complex. The UIS is the source of education statistics, and serves UNESCO Member States, the United Nations system, a range of intergovernmental and non-governmental organizations, research institutes and universities. The UIS has working relationships with over 70 countries and serves as the custodian and monitor of internationally comparable data in 200 countries that are surveyed annually for literacy statistics. Since its creation, the UIS has become a reliable and indispensable source for countries wishing to improve the measurement of critical issues, such as learning outcomes, gender equality in education, and financing for primary and secondary education. In order to achieve the objectives of the United Nations’ Sustainable Development Goal 4 – Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all (SDG4) – it is essential to have a clear strategy which includes having up-to-date and reliable data. Cette subvention représente le soutien institutionnel que le Canada procure à l’Institut de statistique de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), un des neuf instituts spécialisés de l’UNESCO, créé en 1999 et établi à Montréal, au Québec. L’Institut a pour mandat de produire et de mettre à la disposition de la communauté internationale des données cohérentes, exactes et pertinentes permettant d’orienter les décisions prises dans un contexte politique, économique et social de plus en plus important et qui ne cesse d’évoluer et de se complexifier. L’Institut est la source des statistiques sur l’éducation et offre ses services aux États membres de l’UNESCO, au système des Nations Unies ainsi qu’à un ensemble d’instituts de recherche, d’universités et d’organisations intergouvernementales et non gouvernementales. L’Institut entretient des relations de travail avec plus de 70 pays et assure la conservation et le suivi de données comparables à l’échelle internationale dans 200 pays dans lesquels des sondages sont menés annuellement afin d’établir des statistiques sur l’alphabétisme. Depuis sa création, l’Institut s’est imposé comme une source d’information fiable et indispensable pour les pays qui souhaitent améliorer la mesure d’éléments cruciaux, comme les résultats d’apprentissage, l’égalité des genres en éducation et le financement de l’enseignement primaire et secondaire. Afin d’atteindre l’Objectif de développement durable no 4 des Nations Unies, soit d’assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et de promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie, il est essentiel d’adopter une stratégie claire qui comprend l’accès à des données à jour et fiables.