Yrkesträning med Volvo PPDP Vocational Training Volvo PPDP Projektet syftar till att adressera bristen på produktiv sysselsättning för zambiska ungdomar, inte minst inom sektorerna jordbruk, konstruktion och gruvnäring. Det övergripande målet med projektet är att bidra till en förändring av systemet för tekniska yrkesutbildningar (TVET) i Zambia genom ett offentligt-privat utvecklingspartnerskap (PPDP) med koppling till det nyetablerade ZAMSET (Zambian Mining Skills, Education and Training Institute).

Målet är att etablera en modern akademi, i samarbete med Volvo Group, som kan förse (främst gruv-) industrin med relevanta utbildningsprogram samt utbilda totalt 420 studenter (av vilka 75 % förväntas bli anställda efter examen). Därtill kommer den nationella läroplanen för Heavy Equipment Repair (H.E.R.) att utvecklas liksom kapaciteten att leverera utbildningar i enlighet med denna. Styrkan i partnerskapet ligger främst i möjligheten att översätta industrins behov av utbildad arbetskraft till nya läroplaner, läromedel, lärarutbildning, relevant praktiktjänstgöring etc. och därigenom skapa en utbildning som motsvarar arbetsmarknadens behov.

Projektet ska även bidra till att positionera ZAMSET-nätverket som en modell för samverkan mellan privata och offentliga aktörer, som en hub för gemensam utveckling av strategier, samfinansiering- och utveckling av gemensamma utvecklingsprojekt.

UNIDO, FNs organ för industriell utveckling, kommer att leda projektets genomförande. UNIDO har ett robust system för uppföljning, utvärdering, revision och anti-korruption liksom kompetens inom sakområdet. Sverige har inte rätt att utföra revision på FN-organ, men en nyligen genomförd organisationsgenomgång av UNIDO, visar på tillfredsställande intern kontroll och styrning.

En av de huvudsakliga riskerna är att projektet inte förmår omsätta arbetsmarknadens behov i nya läroplaner, lärarutbildning, relevant praktik etc. Uppföljning kommer som vanligt att vara av stor vikt. 
Insatsen är i linje med zambiska styrdokument och läroplaner som kommer att utarbetas inom projektet kommer att godkännas av relevanta myndigheter. Projektets hållbarhet kan bedömas på två nivåer; i) fortsatt utbildning på yrkesskolan som leder till produktiva arbetstillfällen och ii) på nationell nivå säkerställa att gjorda erfarenheter inkorporeras i policy/strategiutveckling samt skalas upp och når övriga yrkesskolor inom samma område. Sidas bedömning är att hållbarheten på skolnivån är hög. NORTEC har redan avsatt medel för löpande utgifter för lärare, lokaler, undervisningsmaterial. Näringslivets intresse för denna typ av utbildningar bedöms som högt. 

Sammanfattningsvis, har insatsen bedömts som relevant, har goda förutsättningar att nå uppsatta mål till rimliga kostnader. UNIDO har bedömts ha den nödvändiga kapacitet som krävs för att driva projektledningen framgångsrikt. The objective of the pilotproject is to demonstrate how the ZCCM-IH's model for public private collaboration can work in practice with      substantial financing from the private sector. The goal of the        vocational training is job creation, better equipped institutios and  ultimately development and poverty reduction. The overall objective is for Zambian youth to be able to tap into the income generating opportunities provided by the growth of the mining, agriculture and construction sectors.