Studie i kapacitetsutveckling 2018-2020, Lunds universitet Capacity development study 2018-2020 "A study of Swedish public agencies' current thinking, approaches and experiences of capacity development in development cooperation programs (SPA-CAP)" is a 14 month project conducted by Lund University, Division of Risk Management and Societal Safety at the Faculty of Engineering. The aim is to provide a systematic and constructive critical assessment of how Swedish public agencies conceptualize and operationalize their capacity development in different partnering contexts within the framework of international development cooperation. Specifically, the study aims to answer the following questions:

1) What is the modus operandi of Swedish public agencies working on capacity development programs in different partnering contexts?

2) To what extent do the current state-of-the-art thinking, approaches and support mechanisms correspond to going with or against the grain in catalysing and supporting change in different partnering contexts?

3) How could the capabilities, resources and commitment of the Swedish government and Swedish public agencies be organized differently for more effective capacity development in different partnering contexts?  

The study is taking place in with the participation of Network for Learning, which consists of twenty Swedish public agencies. Four case studies related to  public agencies in the Network for Learning will be conducted.

The study will provide a critical map of the framings, tools, methods, experiences, good practices, internal and external
challenges that characterize the capacity development programs of Swedish public agencies within the framework of international development cooperation. It will also give a critical assessment of the dilemma the current state of play and support mechanism may present against the emerging reflective and adaptive approaches of building state capabilities. The study will include concrete ideas and recommendations to Swedish public agencies, the Swedish government and possible donors (ein terms of what they can do to make theircapacity development efforts and approaches in international cooperation more efficient and effective. Finally, the study will result in a preliminary exploration of what “support mechanism(s)” could be established to facilitate iterative learning and response to  to requests for assistance from agencies. "A study of Swedish public agencies' current thinking, approaches and experiences of capacity development in development cooperation programs (SPA-CAP)" är ett projekt på 14 månader som genomförs avLunds universitet, Avdelningen för riskhantering och samhällssäkerhet vid Lunds Tekniska Högskola.  Projektet syftar till att undersöka hur svenska myndigheter uppfattar och genomför kapacitetsutveckling för utländska partners inom ramen för internationellt utvecklingssamarbete. Studien utgår från tre frågor:

1) Hur arbetar svenska myndigheter med kapacitetsutveckling i olika partnerskapssammanhang?

2) I vilken utsträckning motsvarar tänkande, angreppssätt och stödmekanismer ”going with or against the grain” i olika partnerskapssammanhang?

3) Hur kan Sveriges regering och myndigheter bättre organisera sina olika resurser för att skapa mer effektiv kapacitetsutveckling i skilda partnerskapssammanhang?

Studien är förankrad inom Network for Learning som består av tjugo svenska myndigheter. Fyra fallstudier relaterade till myndigheter i nätverket genomförs inom ramen för studien. 

Studien förväntas utmynna i en kritisk översikt över de tankesätt, metoder, redskap och utmaningar som präglar svenska myndigheters kapacitetsutvecklingsprogram inom det internationella utvecklingssamarbetet. Vidare kommer studien att kritiskt bedöma eventuella dilemman som uppstår när myndigheternas verksamhet sätts i relation till de senaste teorierna kring hur man bäst bygger upp staters kapacitet . Detta leder till konkreta rekommendationer hur svenska myndigheter kan effektivisera sina kapacitetsutvecklingsinsatser inom utvecklingssamarbetet. Studien kommer att inkludera en första undersökning kring hur det skulle vara möjligt att etablera en institutionell struktur som kan underlätta upprepade lärandeprocesser och lyhördhet för önskemål om hjälp och bistånd. Syftet med studien är att undersöka hur svenska myndigheter uppfattar och genomför kapacitetsutveckling för internationella partners från/i olika sammanhang, inom ramen för internationellt utvecklingssamarbete. Dessa partners utgörs företrädesvis av systermyndigheter i andra länder, även om andra aktörer också förekommer.
Enligt projektbeskrivningen förväntas studien utmynna i en kritisk översikt över de tankesätt, metoder, redskap och utmaningar som präglar svenska myndigheters kapacitetsutvecklingsprogram inom det internationella utvecklingssamarbetet. Vidare skulle studien lyfta fram eventuella dilemman som uppstår när de svenska myndigheternas verksamhet sätts i relation till de senaste teorierna kring hur man bäst bygger upp staters kapacitet (t.ex. "going with the grain" och Problem Driven Iterative Adaptation). Detta förväntas i sin tur leda till konkreta rekommendationer hur svenska myndigheter kan effektivisera sina kapacitetsutvecklingsinsatser inom det internationella utvecklingssamarbetet.