Promoting Gender Equality in Eritrea through Teacher Education Sukupuolten välisen tasa-arvon edistäminen Eritreassa opettajankoulutuksen avulla The project contributes to more inclusive Eritrean society in which women and men can enjoy equal rights and which is free from gender based discrimination violence and harmful practices. It seeks to promote right to quality education especially of girls a
nd women by contributing to more inclusive and gender sensitive education system in Eritrea that increases school enrolment prevents dropout and offers equal opportunities for women and men to be successful in the society. The project promotes gender equal
ity in education sector by ensuring that evidence-based gender specific content is included in teachers? education with the potential of reaching teachers and pupils throughout the country. Teacher training institute gains deeper understanding on gender as
pects in education and through pilot training programme forthcoming teachers are equipped with tools skills and views which make them more knowledgeable in gender issues in their profession. The teacher training institute?s capacity is improved to prepare 
teachers with good understanding of gender related challenges and opportunities in education and able to tackle gender disparities at schools incl. gender based violence (GBV). This is done by curricula revisions training of trainers on gender issues in sc
hools and Higher Education Institutions training courses for staff and new intake of the teacher students and promoting knowledge sharing with neighboring countries and Finland by international conferences and short exchanges. The project generates in-dept
h evidence on gender specific issues in the Eritrean Education Sector with emphasis on schools and uses it to enhance staff and students? research skills organizes Educational Fora for education authorities professionals and students to share research resu
lts and discuss policy implications to tackle gender disparities and concerns as well as evidence-based advocacy initiatives related to international Human Rights instruments. Schoolteachers from remote areas are supported to promote gender equality by sem
inars providing further education and sharing information and tools for gender mainstreaming to implement gender sensitive education in schools. Hanke pyrkii edistämään inklusiivisempaa yhteiskuntaa Eritreassa jossa naisilla ja miehillä ovat yhtäläiset oikeudet ja jossa ei esiinny sukupuoleen perustuvaa syrjintää väkivaltaa ja haitallisia käytäntöjä. Se edistää etenkin tyttöjen ja n
aisten oikeutta laadukkaaseen koulutukseen parantamalla koulutusjärjestelmän inklusiivi-suutta ja sukupuolisensitiivisyyttä mikä lisää koulutukseen osallistumista vähentää koulutuksen keskeyttämis-tä ja tarjoaa naisille ja miehille yhtäläiset 
mahdollisuudet menestyä yhteiskunnassa. Hanke edistää sukupuol-ten välistä tasa-arvoa koulutusalalla varmistamalla että tutkimukseen perustuva tieto sisällytetään opettajan-koulutukseen jotta se tavoittaisi opettajat ja oppilaat koko maassa. Opett
ajankoulutuslaitos saa syvemmän käsityksen tasa-arvonäkökohdista koulutukseen liittyen ja pilottikoulutusohjelman avulla tulevat opettajat saa-vat työkalut ja taidot sekä näkökulmia jotka tekevät heistä osaavampia ammatissaan. Opettajakoulutuslai
tok-sen osaamista parannetaan jotta ne pystyisivät tuottamaan opettajia joilla on hyvä käsitys tasa-arvoon liittyvis-tä haasteista ja mahdollisuuksista koulutuksessa ja jotka pystyvät käsittelemään sukupuolten väliseen tasa-arvoon liittyviä eroja
 kouluissa ml. sukupuoleen perustuva väkivalta. Tämä tapahtuu opetussuunnitelmien päivityksellä kouluttamalla kouluttajia sukupuolten välisen tasa-arvon näkökulmista kouluissa ja korkeakou-luissa kouluttamalla henkilöstöä ja opettajaopiskelijoit
a ja mahdollistamalla pääsyn kansainvälisiin konfe-rensseihin ja vaihtoihin näin edistäen tiedon jakamista Eritrean ja sen naapurimaiden ja Suomen kanssa. Hanke kerää tietoa tasa-arvokysymyksistä Eritrean kouluissa parantaa henkilöstön ja opiskel
ijoiden tutkimus-osaamista järjestää koulutusfoorumeita viranomaisille ammattilaisille ja opiskelijoille tutkimustulosten levit-tämistä ja politiikan vaikutuksista keskustelemista varten ja tekee aloitteita kansainvälisiin ihmisoikeusinstru-mentteihi
n liittyen. Syrjäseutujen opettajia tuetaan järjestämällä seminaareja sekä tarjoamalla mahdollisuutta lisäkoulutukseen ja tietoa ja välineitä sukupuolten välisen tasa-arvon valtavirtaistamiseen ja jotta heillä olisi keinoja toteuttaa sukupuolise
nsitiivisyyttä edistävää opetusta kouluissaan.