Soutenir l'accès équitable et inclusif des enfants à des programmes d'éducation de qualité dans un environnement d'apprentissage sûr à travers une réponse d'urgence multisectorielle en éducation (y compris la protection de l'enfance) et EHA dans la Sous-Préfecture de Kembé. Ce projet d'ACTED en partenariat avec HEMLE vise à apporter une réponse d’éducation en urgence aux enfants de la sous-préfecture de Kembé, renforcée par des actions en EHA afin de rendre l’accès à l’école plus sûr et répondre à leurs besoins essentiels dans un contexte d’insécurité aigüe.

Afin d’assurer l’accès des enfants aux 4 écoles ciblées par ACTED (El Shadai Elim, Mixte Dimbi A, Mixte Dimbi B et Adonai), ce projet interviendra sur 2 secteurs complémentaires :
En éducation, ACTED appuiera le renforcement des capacités des maîtres-parents présents et la mise en place de MPs additionnels afin de faciliter l’apprentissage des enfants et le travail des enseignants. Des kits seront distribués aux écoles et des manuels scolaires seront distribués aux élèves. Au vu du grand nombre d’enfants présents dans les écoles ciblées, des réhabilitations légères seront faites afin de faciliter l’accessibilité pour tous, et favoriser des conditions d’apprentissage propices. ACTED a identifié des besoins additionnels dans les 4 écoles ciblées. Certaines écoles bénéficieront également de l’installation de 3 espaces d’apprentissage temporaires semi-durable permettant d’accueillir les enfants dans de meilleures conditions. Les écoles seront également appuyées en matériel (tables, bancs, tableau) pour faciliter le déroulement des classes. 
De plus, ACTED mettra en place des Comités Communautaires d'Education, incluant les APE (Associations de Parents d’Elèves) pour assurer la durabilité de l'accès à l'éducation (financement des salaires des MPs, sensibilisation communautaire sur l’importance de l’éducation pour tous les enfants).
Pour favoriser l’accès des filles à l’école et éviter leur stigmatisation, des kits de dignité leur seront distribués. 
Le projet comprendra également des activités d’éducation sur la protection avec l’ONG HEMLE, présente en Basse-Kotto et avec une expertise en protection, assurera la complémentarité en lien avec les activités menées par ACTED en Education et en WASH in School. Des sensibilisations, à l’attention des MPs, des élèves et de la communauté seront menées sur les thématiques de l’éducation, de la protection et de l’accès des filles au système éducatif. Un club de protection sera formé et suivi sur toute la durée du projet afin de promouvoir les sensibilisations entre élèves. HEMLE et ACTED réaliseront conjointement un audit de sécurité participatif afin de mieux comprendre les risques sécuritaires rencontrés par les communautés appuyées. ACTED impliquera les autorités et communautés locales tout au long de la mise en œuvre du projet pour assurer la durabilité de l'accès à l'éducation, la formation/renforcement de capacités des MPs et des comités de Dimbi.
Dans ce même but de réponse adaptée aux besoins des enfants ACTED apportera une réponse complémentaire en EHA via une approche WASH in School :
ACTED construira 2 forages sur un rayon de 50m maximum autour des établissements scolaires afin que tous les enfants et les membres de la communauté aient accès à l’eau potable. De plus, pour assurer la pérennisation des futurs points d’eau, ACTED mettra en place et dotera des CGPE qui seront composés d’un représentant de l’établissement scolaire et des membres de la communauté. 
L’accès à l’assainissement et hygiène sera également assuré, les écoles appuyées n’ayant pas de latrines, ACTED installera 19 blocs de latrines de 3 portes, séparés par genre et accessibles pour tous, répartis entre les écoles appuyées. Des dispositifs de lavage des mains (DLM) seront installés et des sensibilisations réalisées sur l’importance de l’hygiène et les risques liés à la défécation à l’air libre. Afin de favoriser l’hygiène et la maintenance des latrines, ACTED mettra en place et dotera les brigades scolaires. Les brigades seront composées de 5 personnes du corps enseignant de l’école et de représentant d’élèves et ils seront formés à leurs rôles et responsabilités quant à l’entretien des latrines.