Unesco Unescon koulutuksen kapasiteetinkehittämisohjelma CapED UNESCO created in 1945 is the UN organization responsible for education science and culture. UNESCO's mandate is to build peace and sustainable development deminish poverty and confirm human rights through education culture and freedom of expression. Suppo
rting education of girls and women developing the vocational and technical education and contributing to the freedom of expression media development and access to information is the thematic focus for the Finnish funding to UNESCO. The education of girls a
nd women is promoting gender equality in education human rights and sustainable development. Unesco's TVET policies and programmes support the member states' capacity for developing the vocational and technical education improve youth transitions between e
ducation and the world of work and promote poverty reduction social inclusion and gender equality. Freedom of expression and pluralistic and free media are critical for building healthy democracies and societies.The Finnish funding to the Education sector 
of UNESCO is channelled through the Capacity Development programme. CapEFA's objective is to translate global advocacy for Education for All (EFA) into concrete action in particular in countries most at risk of not achieving the global education goals. In 
2015 the CapEFA Programme covered 29 priority countries mainly located in Africa and Asia and two sub-regional programmes. The CapEFA contributes to UNESCO?s overall efforts to strengthen Member States? capacities for policy formulation and planning focusi
ng on promoting the right to quality education and gender equality and opportunity for lifThe strategic objective of the Communication and information programme is promoting freedom of expression media development and access to information and knowledge. T
he special emphasis in the programme is on gender equality Africa least developed countries (LDCs) and small island developing States (SIDS) as well as youth. The Finnish funding is channeled through the Internationd Program for Development of Communicatio
n (IPDC). The projects of the IPDC enhance the capacity of national and local media institutions support the development of independent media as well as develop the education of journalists with special attention to the safety of journalists. The funding f
or 2016 is 1 200 000 ? CapEFA programme 1 milj. euro IPDC 200 000 euro. This project concerns IPDC programme. Vuonna 1945 perustetun YK:n kasvatus- tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon ydintehtävänä on ylläpitää rauhaa ja turvallisuutta ja edistää ihmisoikeuksien ja kestävän kehityksen toteutumista. Suomen Unesco-rahoituksen temaattisina painopisteinä 
on tyttöjen ja naisten koulutuksen tukeminen ammatillisen ja teknillisen koulutuksen kehittäminen sekä sananvapauden mediakehityksen ja tietoon pääsyn edistäminen. Tyttöjen ja naisten koulutuksen tukeminen edistää tasa-arvoa ihmisoikeuksien toteut
umista ja kestävää kehitystä. Ammatillisen ja teknillisen koulutuksen kehittämisellä luodaan mahdollisuuksia yhteiskunnalliselle ja työelämään osallistumiselle ja ennalta ehkäistään nuorten syrjäytymistä ja radikalisoitumista. Sanan- ja lehd
istönvapaus ja pluralistinen ja riippumaton media ovat edellytyksiä demokraattisen yhteiskunnan kehitykselle. Suomen rahoitus Unescon koulutussektorille kanavoidaan pääasiassa koulutuksen kapasiteetinkehittämisohjelma CapED:n kautta. Ohjelman tavoitte
ena on saada maailmanlaajuiset koulutustavoitteet konkreettisiksi toimiksi erityisesti maissa joilla on riski jäädä jälkeen globaaleista koulutustavoitteista. Ohjelman fokuksessa ovat vähiten kehittyneet maat (LDC) ja se kiinnittää erityistä huomio
ta hauraisiin maihin kriisitilanteisiin ja konflikteista ja luonnononnettomuuksista toipuviin maihin. Tavoitteena on kohdemaiden tukeminen niiden koulutusjärjestelmien kehittämisessä pyrkimyksenä taata kaikille tasa-arvoinen mahdollisuus korkealaatuise
en elinikäiseen oppimiseen.CapED-ohjelman rahoitus vuosille 2021-2022 on yhteensä 2 000 000 ? 1 milj. ? vuodessa.