UNICEF-Academia-Private Sector Partnership Project - Human Rights Based WASH Innovations for Ugandan School Children UniWASH II vaihe - Ihmisoikeusperustaisia vesi-ja sanitaatiosektorin innovaatioita Ugandassa The project address  the everyday water sanitation and hygiene related problems girls and boys face in rural Ugandan schools and contributes significantly to fulfillment of girls? and boys? right for clean water adequate sanitation and hygiene conditions t
hat will improve their health and wellbeing. Project has only one immediate objective/purpose that is as follows: Human rights based UNICEF-Academia-Private Sector innovation model developed and implemented to address WASH related problems in rural Uganda.
 It is expected that achievement of this project purpose will directly contribute to the achievement of the long term development objective through creation of a new kind of development aid culture and a mind set that builds on equal partnerships between d
evelopment aid organisations academia and private sector all providing an added value and human rights based critical contribution to improve lives of children.  Work done in this project is pioneering providing important lessons learned to the national an
d international development discussion on collaboration between civil society organisations and private sector companies. The project plan is developed based on lessons learned from UNICEF Finland Makerere and Aalto University and UNICEF Uganda collaborati
on pilot project in 2010-2012 and focus is placed on yielding impact on Ugandan beneficiaries; school children and local small and medium enterprises. The direct beneficiaries of the project include primary school girls and boys including orphans and pupil
s with special needs Ugandan SMEs six project partners and Finnish-Ugandan students. The cross-cutting themes of Finland?s development policy (2012) are mainstreamed to the project activities. Human rights based approach in programming form the core framew
ork for the project and it will be integrated and modified to all activities including the partnership model. Gender equality and reduction of inequality forms the core principles and attention is placed on addressing needs and capacity of girls and female
 entrepreneurs and ensuring equal opportunity to participate. All data collected will be gender-disaggregated. Climate sustainability is taken into account in development environmental friendly and sustainable locally produced ?innovations?. Main activitie
s of the project are capacity building development of 'inventions' to commercially sound WASH innovations implemented through UNICEF program and distributing lessons learned. Tämä on jatkohanke UNICEF-yliopisto-yksityisen sektorin kumppanuushankkeelle (2014-2016) jonka avulla on pyritty kehittämään ihmisoikeusperustaista innovatiivistä kumppanuusmallia Ugandan maaseudun vesi- sanitaatio ja hygienia (WASH) ongelmien ratkai
semiseksi. Hankkeen pitkän aikavälin tavoitteena on edistää tyttöjen ja poikien oikeutta puhtaaseen veteen riittävään sanitaatioon ja hygieniatasoon Ugandassa. Väliarvioinnin ja konsultaatioiden pohjalta kumppanuusmallin lähestymistapaa ja painop
isteitä on muutettu jotta aikaansaadaan paremmin ja tehokkaammin suunniteltuja tuloksia.  Hankkeen ensimmäisessä vaiheessa painopiste on ollut yliopistovetoisen kumppanuusmallin testaamisessa jossa yliopisto-opiskelijat innovoivat kouluissa ja paikallis
ten PK yritysten kapasiteettiä ja osallistumista on tuettu tavoitteena aikaansaada yhteistyössä uusia innovatiivisia ratkaisuja ugandalaisten lasten hyväksi. Kerättyjen oppien perusteella mallia jatkokehitetään ns. ?multi-helix?-malliksi joka tuo mu
kaan yksityisen sektorin ja yliopistojen lisäksi myös hallituksen (päättäjät ja virkamiehet) sekä UNICEFin ohella muut kehitysyhteistyökumppanit ja myös kansalaisjärjestöt. Tavoitteena on rakentaa yhteistä ymmärrystä ja luottamusta eri toimij
oiden välillä ja vahvistaa out of box ajattelua vahvistaen Ugandan WASH-sektorin innovaatio-ekosysteemiä. Lisäksi mallista tehdään yritysyhteistyövetoisempi jotta aikaan saadaan kestäviä ja paikallisiin markkinoihin perustuvia ratkaisuja ja yliopi
stoyhteistyö ohjataan tukemaan yritysten innovaatioprosessin eri vaiheita.  Yliopistot auttavat mm. ideoiden konseptien ja prototyyppien testaamisessa osallistaen loppukäyttäjiä eli lapsia eri vaiheissa. 2.vaiheessa painopiste on rakenteellisten WASH o
ngelmien ratkaiseminen pysyvien muutosten aikaasaamiseksi yhdessä multi-helix kumppaneiden kanssa. Lisäksi edistetään Itä-Afrikan alueellista tiedonjakamista ja verkostoitumista keskinäisen oppimisen edistämiseksi Etelässä tarkoituksena levittää
 ideoita ja toimintamalleja. Hanke jatkaa ihmisoikeusperusteisen lähestymistavan integroimista innovaatioiden kehitysprosessiin. Lasten merkityksellinen osallistaminen on yksi kumppanuuden kulmakivistä