CHAlleNGE Call to Action of the New Ecological Generations for a local and  national agroecological change CHAlleNGE CHiamata all’Azione per un cambiamento agroecologico Locale E  nazionale promosso da Nuove Generazioni Ecologiste The project is aimed at increasing public awareness on the issues of international development  cooperation and on the 17 Sustanaible Development Goals. CHAlleNGE proposes a challenge for a change that involves younger generations in a challenge that leads to a call to action and emulation of sustainable behaviours. It is intended to disseminate the knowledge necessary to understand the issues of agroecology meant as a form of active and concrete participation in order to mitigate the impact of food production and consumption on the environment and the climate changes. ACTIONS: 1. The dissemination of knowledge regarding issues related to agroecology is divided into an action dedicated to educators and teachers and one to young people (ages 11/18)a) Teachers and educators mationwide will be introduced to agroecology and to methodologies for disseminating knowledge on environmental education to the younger generations. They will learn how to do it in a participatory way, with an emotionally engaging language capable of generating awareness and change. b) Young people of the lower and upper secondary level of 7 regions will participate in environmental education workshops focused on the 6 pillars identified by the document drawn up by AZIONE TERRÆ - Coalition for the Agroecological Transition: land, seeds, markets, services, young people, women. All the workshops will see these young people involved in training experiences at farms close to their realities. Educators and experts will lead them through experiential workshops and they will realize artistic reworking of information, then disseminated (mainly via social media) in a generative process of peer education, through the creation of memes, cartoons and short videos. A CHAlleNGE will be launched for the selection of the best outputs made by young people that will be disseminated to all their peers nationwide. 2. In the local community, in addition to the younger generations and their educators, the stakeholder community - a heterogeneous group that can define a governance in the field of sustainable agriculture and sustainable consumption, participatory and rooted at all levels - plays a key role. We intend to reach different groups of stakeholders and with them activate a reactive, inclusive, participatory and representative decision making process at all levels: a) The partnership will seek to collect and make easily accessible all examples of agroecological solutions of proven efficacy for the dissemination of sustainable production practices and lifestyles and food production in harmony with nature. b) This mapping will be the tool that will make it possible to disseminate, inform and urge institutional subjects, philanthropic bodies but also sector operators and communication operators at a national level to take action, through seminars and information conferences. c) LSPA (Local and Solidarity-based Partnerships for Agroecology - https://urgenci.net/the-mediterranean-csa project/), the Communities in Support of Agriculture, consumer groups, biodistricts, markets, direct sales networks and agroecological companies will be the beneficiaries of the realization of participatory territorial planning boards which, over the 2 years of the project, will elaborate proposals to strengthen the agroecological ties in the communities. d) The best proposals elaborated by the participatory territorial planning boards will be supported and accompanied in their realization. 3. The third pillar on which the CHAlleNGE project is based is dedicated to the entire citizenship at national level, here understood in the role of consumer, who is accompanied in acquiring awareness on the impact of the products they buy, but also guided in experimenting and knowing a new paradigm underlying the relationships between farms and / or producers and consumers; a paradigm capable of creating new agricultural communities. Il progetto è volto ad incrementare consapevolezza e sensibilizzazione dell'opinione pubblica sulle tematiche della cooperazione internazionale e sugli Obiettivi dell’Agenda 2030. Il progetto CHAlleNGE propone una sfida per il cambiamento che coinvolge in particolare le giovani generazioni in una challenge per una chiamata all’azione e all’emulazione di comportamenti sostenibili. Si intende diffondere le conoscenze necessarie a comprendere i temi dell'agroecologia in quanto forma di partecipazione attiva e concreta per la mitigazione dell’impatto della produzione e dei consumi alimentari sull’ambiente e il cambiamento climatico. AZIONI: 1. La diffusione delle conoscenze rispetto ai temi legati all’agroecologia si declina in una azione dedicata agli educatori e ai docenti e una ai giovani (età 11/18). a) Docenti ed educatori a livello nazionale verranno formati sull’ agroecologia e sulle metodologie per diffondere le conoscenze in tema di educazione ambientale alle giovani generazioni. Verranno formati all’utilizzo di nuove metodologie di tipo partecipativo, basate su un linguaggio emotivamente coinvolgente in grado di generare consapevolezza e cambiamento. b) I giovani della secondaria di 1° e 2° grado di 7 regioni parteciperanno a laboratori di educazione ambientale incentrati sui 6 pilastri identificati dal documento redatto da AZIONE TERRÆ-coalizione per la transizione agroecologica: la terra, i semi, i mercati, i servizi, i giovani, le donne. Tutti i laboratori vedranno i giovani coinvolti in esperienze formative presso le aziende agricole prossime alle loro realtà. Educatori ed esperti li accompagneranno in un percorso esperienziale e alla rielaborazione artistica delle informazioni, poi diffuse (via social) in un processo generativo di peer education, attraverso la realizzazione e diffusione di meme, vignette e brevi video. Verrà lanciata una CHAlleNGE per la selezione dei migliori output realizzati dai giovani che saranno diffusi a livello nazionale. 2. Nella “comunità locale”, oltre alle giovani generazioni e ai loro educatori, gioca un ruolo chiave la comunità degli stakeholder, un gruppo eterogeneo che può definire una migliore governance in materia di agricoltura sostenibile e consumi sostenibili. Si intende intercettare diversi gruppi di stakeholder e con loro attivare un processo decisionale reattivo, inclusivo, partecipativo e rappresentativo a tutti i livelli: a) Il partenariato si occuperà di raccogliere e rendere facilmente accessibili tutti gli esempi di soluzioni agroecologiche di comprovata efficacia per la disseminazione di pratiche di produzione sostenibili e stili di vita e di produzione alimentare in armonia con la natura. b) Tale mappatura sarà lo strumento che permetterà di diffondere, informare e sollecitare all’azione soggetti istituzionali, enti filantropici ma anche operatori del settore e operatori della comunicazione a livello nazionale, attraverso seminari e convegni informativi. c) LSPA (Local and Solidarity-based Partnerships for Agroecology - https://urgenci.net/the-mediterranean-csa project/), le Comunità a Supporto dell'Agricoltura, i gruppi di consumatori, i biodistretti, i mercati, le reti di vendita diretta e le aziende agroecologiche saranno i beneficiari dell'azione che prevede la realizzazione di tavoli di progettazione territoriale partecipata che nei 2 anni di progetto elaboreranno proposte di rafforzamento dei legami agroecologici nelle comunità. d) Le migliori proposte elaborate dai tavoli di progettazione territoriale partecipata saranno sostenute e accompagnate nella loro realizzazione. 3. Il terzo pilastro del progetto CHAlleNGE è dedicato alla cittadinanza livello nazionale, qui intesa come consumatore, accompagnata nell’acquisire consapevolezza sull'impatto dei prodotti che acquista e guidata nello sperimentare e conoscere un nuovo paradigma alla base delle relazioni fra aziende agricole e/o produttori e consumatori capace di creare nuove comunità agricole.