Building parliamentary research capacity in Myanmar: Shan State Hluttaw’s Internship Program (SSHIP) Renforcement des capacités de recherche parlementaire au Myanmar : Programme de stages Hluttaw de l’État Shan IDRC and Global Affairs Canada launched the Knowledge for Democracy Myanmar (K4DM) initiative in 2017 to nurture meaningful dialogue and engagement as the country transitions to democratic development. Working with other partners, the initiative is strengthening analytical thinking and research capacity to promote better public policy for democratic development.

In 2017, IDRC approved a project with the Parliamentary Centre of Canada to support parliamentary research in the Shan State legislature. Using a cost-effective "training-of-trainers" and "learning-by-doing" approach, it contributed to strengthening parliamentary research capacity in one of the largest and most diverse states in Myanmar. The project involved building the capacity and practical knowledge of a local think tank on how to support gender-sensitive parliamentary research capacity. It also delivered practical training activities with the Shan State parliament and established a follow-up mentoring process. A Parliamentary Research Training Manual was published to guide legislative research at the Shan Hluttaw, a methodology was developed for measuring performance, and an operational plan was created to include research support services.  

This companion project complements these efforts by introducing parliamentary internships. The project offers direct training and mentoring to individuals who will become part of a new cohort of emerging leaders. It will enable Shan State MPs to benefit from research on issues of importance to them and to the future development of Shan State. High-achieving university students will benefit from academic credit towards their degree plus hands-on training and experience in public policy research. The pilot will run from December 2019 to May 2020 and produce a feasibility report for the state and donors as Myanmar faces a new democratic cycle in 2021 following elections in late 2020. Pour soutenir la démocratisation au Myanmar, le CRDI et Affaires mondiales Canada ont lancé, en 2017, l’initiative « Le savoir au service de la démocratie du Myanmar (K4DM) » destinée à favoriser un dialogue constructif et la participation au processus de transition du pays vers le développement démocratique. En collaboration avec d’autres partenaires, l’initiative renforce la réflexion analytique et la capacité de recherche afin de promouvoir de meilleures politiques publiques pour le développement démocratique.

En 2017, le CRDI a approuvé un projet avec le Centre parlementaire du Canada pour appuyer la recherche parlementaire de la législature infranationale de l’État Shan. Grâce à une approche rentable de « formation des formateurs » et d’« apprentissage par la pratique », il a contribué à renforcer les capacités de recherche parlementaire dans l’un des États les plus grands et les plus diversifiés du Myanmar. Le projet a consisté à renforcer les capacités et les connaissances pratiques d’un think tank local sur la manière d’appuyer la capacité de recherche parlementaire sensible aux sexospécificités. Il a également organisé des activités de formation pratique avec le parlement de l’État Shan et mis en place un processus de mentorat de suivi. Le Manuel de formation en recherche parlementaire a été publié pour guider la recherche législative au Shan Hluttaw, une méthodologie a été élaborée pour mesurer le rendement et un plan opérationnel a été élaboré pour inclure les services de soutien à la recherche. 

Ce projet complémentaire appuie ces efforts en introduisant des stages parlementaires. Le projet offre une formation et un mentorat directs aux personnes qui feront partie d’une nouvelle cohorte de leaders émergents. Il permettra aux députés de l’État Shan de bénéficier de recherches sur des questions importantes pour eux et pour le développement de l’État Shan. Les étudiants universitaires de haut niveau bénéficieront de crédits universitaires pour l’obtention de leur diplôme ainsi que d’une formation pratique et d’une expérience en recherche sur les politiques publiques. Le projet pilote se déroulera de décembre 2019 à mai 2020 et un rapport de faisabilité sera rédigé à l’intention de l’État et des bailleurs de fonds, le Myanmar étant confronté à un nouveau cycle démocratique en 2021, après les élections de fin 2020.