Youth trajectories in Libya, Syria, and Iraq: Promoting pathways for livelihood, wellbeing, and political inclusion Trajectoires des jeunes en Libye, en Syrie et en Irak : Promouvoir les voies pour les moyens de subsistance et l’inclusion politique This project will investigate how youth in Iraq, Libya, and Syria carve out opportunities for livelihoods and strategies for wellbeing in conflict and post-conflict contexts. It will also examine the contextual/environmental factors that influence their strategies and the longer-term implications for political inclusion and gender equality. The goal is to produce ground-up, evidence-based research to formulate policy recommendations for local authorities, donors, non-governmental organizations, and policymakers, as well as strategies for youth to promote their own livelihoods, wellbeing, political inclusion, and gender equality. 

Coordinated by the Arab Reform Initiative, this project will work with youth and stakeholders who will implement youth policies and programming. The primary source of evidence will consist of approximately 250 semi-structured interviews with youth in the three countries and semi-structured interviews with external donors and civil society organizations that implement or prepare youth programming. Desk research on contextual/environmental factors and comparative case studies will identify best practices and successful models from other conflict and post-conflict contexts. Gender analysis will be included throughout the project and will systematically assess the different implications of conflict, post-conflict, and youth programming on young men and women.

South-South exchange will be promoted between youth to enable them to share inspiration, tips, and strategies to weather conflict and exert agency over their lives. The research will also promote South-South exchange through direct peer discussions and review processes between the project’s junior field researchers. Ce projet étudiera la façon dont les jeunes en Irak, en Libye et en Syrie créent des possibilités de moyens de subsistance et des stratégies de bien-être dans des contextes de conflit et d’après-conflit. Il examinera également les facteurs contextuels et environnementaux qui influent sur leurs stratégies et les répercussions à long terme pour l’inclusion politique et l’égalité des sexes. L’objectif est de produire des recherches à partir de la base, fondées sur des données probantes, afin de formuler des recommandations politiques à l’intention des autorités locales, des donateurs, des organisations non gouvernementales et des décideurs, ainsi que des stratégies pour que les jeunes puissent promouvoir leurs propres moyens de subsistance, leur bien-être, leur inclusion politique et l’égalité des sexes. 

Coordonné par l’Initiative arabe de réforme, ce projet travaillera avec les jeunes et les parties prenantes qui mettront en œuvre des politiques et des programmes touchant les jeunes. La principale source de données probantes consistera en environ 250 entrevues semi-structurées avec des jeunes dans les trois pays, ainsi qu’en des entrevues semi-structurées avec des donateurs externes et des organisations de la société civile qui préparent ou mettent en œuvre des programmes destinés aux jeunes. Par ailleurs, des recherches documentaires sur les facteurs contextuels et environnementaux, ainsi que des études de cas comparatives, permettront de cerner les meilleures pratiques et les modèles fructueux dans d’autres contextes de conflit et d’après-conflit. Une analyse de la sexospécificité sera menée tout au long du projet et évaluera systématiquement les différentes répercussions des programmes destinés aux jeunes, ainsi que des programmes en cas de conflit et d’après-conflit, sur les jeunes hommes et femmes.

On encouragera les échanges Sud-Sud entre les jeunes afin de leur permettre de s’inspirer mutuellement, et de faire part de conseils et de stratégies pour surmonter les conflits et exercer un certain pouvoir sur leur vie. La recherche favorisera également les échanges Sud-Sud grâce à des discussions directes entre pairs et des processus d’examen entre les jeunes chercheurs sur le terrain travaillant dans le cadre du projet.