Sierra Leone - Quality Improvement for Basic Education, Technical and Vocational Training Project (Education II) Sierra Leone - Projet d'amélioration de la qualité de l’enseignement élémentaire, technique et professionnel (Education II) The Quality Improvement for Basic Education, Technical and Vocational Training Project (Education II) is designed as part of the Government of Sierra Leone's National Development Plan (NDP) (1974/75-1978/79). It aims to help strengthen the education system and ensure its internal and external effectiveness. This project contributes to the strengthening of resources or institutional infrastructure that was already available and stimulates investments in the sector. The project should procure and provide furniture and equipment for CEP, rural primary schools, Rural Animation Centres, Educational Resource Centres, Bunumbu Teachers' College, District Inspectorates and the Ministry of Education, Culture and Sports (MECAS). Concerning civil engineering works, the project should build Rural Animation Centres, Pedagogical Resource Centres in regional teacher training colleges and at the Milton Magai Higher Teacher Training College, as well as work at the CEP offices of the Ministry of Education, Culture and Sports. It comprises five components, namely: i) Strengthening of basic education and practical skill development in rural schools; ii) Revitalizing teaching of science, vocational and technical subject; iii) Reinforcement of pre- and in-service teacher training; iv) Improvement of the management and supervision of education system; and v) Establishment of a Project implementation unit within the Ministry of Education, Cultural affairs and Sports (MECAS). Le Projet d'amélioration de la qualité de l’enseignement élémentaire, technique et professionnel (Education II) a été conçu dans le cadre du Plan national de développement (NDP) (1974/75-1978/79) du Gouvernement de Sierra Leone. Il vise à aider au renforcer du système éducatif et assurer son efficacité interne et externe.  Ce projet contribue au renforcement des ressources ou de l’infrastructure institutionnelle qui était déjà disponible et dynamise les investissements réalisés dans le secteur. Le projet devrait se procurer et fournir du mobilier et des équipements à la CEP, aux écoles primaires rurales, aux Centres d’animation rurale (VAC), aux Centres de ressources pédagogiques (ERC), à l’École normale des instituteurs de Bunumbu, aux Inspectorats de district et au Ministère de l’Éducation, de la Culture et des Sports (MECAS). En ce qui concerne les travaux de génie civil, le projet devrait construire des Centres d’animation rurale, des Centres de ressources pédagogiques dans des écoles normales régionales et à l’école normale supérieure de Milton Magai, ainsi que faire des travaux au niveau des bureaux de la CEP au Ministère de l’Éducation, de la Culture et des Sports. Il comprend cinq composantes, à savoir : i) le renforcement de l’enseignement de base et développement des aptitudes professionnelles dans les écoles rurales; ii) le renforcement de l’enseignement des matières scientifiques, professionnelles et techniques; iii) le renforcement de la formation initiale et continue; iv) l’amélioration de la gestion et de la supervision du système éducatif; et v) la création d’une cellule d’exécution du projet au sein du Ministère de l’Éducation, des Affaires culturelles et des Sports (MECAS). The sector goal of the project is to strengthen basic education and practical skills development in rural schools. The project objectives are to establish a solid foundation for the future development of education in both quantitative and qualitative terms through the improvement of basic education, the teaching of science and vocational subjects in secondary and technical institutions. Le projet a pour objectif sectoriel de renforcer l’enseignement de base et le développement des aptitudes professionnelles dans les écoles rurales. Les objectifs du projet sont d’établir une base solide pour le futur développement de l’éducation tant sur le plan quantitatif que qualitatif grâce à l’amélioration de l’enseignement élémentaire, l’enseignement de matières scientifiques et professionnelles dans les écoles secondaires et techniques. The main beneficiaries of the project are schools, students and the Ministry of Education. Les principaux bénéficiaires du projet sont les écoles, les élèves ainsi que le Ministère de l’Éducation.