Renforcement de l’accès à un environnement d’apprentissage sain et sécurisé, à l’éducation à la paix et au retour à l’école des enfants en âge scolaire (filles et garçons) affectés par les exactions des groupes armés dans la ville de Yalinga et les villages Ngoulia, Mbiyi, Nghuiyi, Awalawa, Mbangana. Ce projet vise à contribuer à la protection des enfants/jeunes de 3-18 ans, affectés par les exactions des groupes armés, contre les menaces immédiats et futures par l’accès à des environnements d’apprentissage sains et sécurisés, à l’éducation à la paix et à la cohésion sociales dans la sous-préfecture de Yalinga.
La sous-préfecture de Yalinga dispose de très peu de structures scolaires (10 écoles). En dehors de l’école préfectorale de Yalinga construite en matériaux durs mais vétustes et dégradés, les 09 autres écoles sont construites en matériaux périssables (paillottes), lesquelles sont à ce jour totalement hors d’usage. Cette situation ne facilite pas l’accès à l’éducation pour tous dans cette localité.
Pour répondre aux problèmes d’accès à des environnements sains et sécurisés qui se posent, un bâtiment scolaire et des latrines seront réhabilités à l’école sous-préfectorale de Yalinga. Le bâtiment scolaire contient trois salles de classe et un bureau du Directeur. Les latrines sont construites selon le standard SPHERE et en respectant les dimensions genres.
En vue de favoriser l’accès à l’éducation des kits scolaires seront distribués aux enfants pour renforcer la distribution déjà effectuée par MAHDED mais qui ne permettait pas de couvrir tous les besoins. Aussi des outils didactiques seront distribués aux 10 écoles pour aider les maitre-parents à dispenser aisément les cours. Le renforcement des capacités des maître-parents se feront en organisant des sessions de formation dont les enseignements sont dispensés par les l’Inspection académique de la Haute-Kotto et le secteur scolaire de Bria 2 afin d’améliorer la qualité d’enseignements qui seront fournis par les maître-parents. Une autre formation ciblera en plus des maître-parents, les mobilisateurs et les APE. Elle veillera à ce que les dimensions genre soient prises en compte dans la désignation des maître-parents, des membres d’APE. Aucune femme n’occupe la fonction de maître-parents dans la sous-préfecture et la proportion des femmes membres des bureaux d’APE ne représente que 7%.  
Les activités proposées par ce projet cibleront également la distribution des kits récréatifs à des élèves pour renforcer la réadaptation psychosociale, le développement cognitif et l’auto-prise en charge des enfants et des jeunes de 3 à18 ans.  
Le troisième volet visera à sensibiliser les populations hôtes et déplacées (élèves et parents) sur l’importance du retour à l’école en accentuant sur la scolarisation des filles. En effet, la sous-préfecture de Yalinga compte aujourd’hui un écart significatif entre la fréquentation scolaire des filles (25%) et celle des garçons (75%). Pour répondre à cet écart, des séances de sensibilisation sur le retour à l’école des filles incluant les questions de genre, de cohésion sociale et les bonnes pratiques d’hygiène seront réalisées par les mobilisateurs communautaires sous la supervision technique de l’équipe de MAHDED et le secteur scolaire de Bria 2. Toutes ces activités de sensibilisation vont commencer dès le mois d’avril pour encourager les enfants à poursuivre les études jusqu’à l’examen en juin 2016 et vont se poursuivre pendant les grandes vacances pour motiver l’engouement de tous (enfants et parents) au retour à l’école dès la rentrée scolaire 2016-2017.
Enfin, la rentrée scolaire 2016/2017 sera soutenue par l’organisation de cérémonies officielles en présence des autorités locales et consolider la dynamique de retour à l’école. 
Une association des marraines/Parrains sera mise en place en vue de s’occuper des questions de prévention des cas de Violences Basée sur le genre et de soutien psychosocial et de l’orientation des cas. 
Le suivi et l’évaluation du projet se fera sous la coordination du chef de secteur scolaire de Bria 2 afin de renforc