Mozambique - Education II Project Mozambique - Projet Education II The Education II Project is consistent with the government of Mozambique’s plans to accelerate access to education and improve the quality of teachers. The project addresses three fundamental problems which the government had identified as having a negative impact on all levels of the education system; limited access to educational opportunities, poor quality, and the cost of expanding access and improving quality. Its implementation will help improve Mozambique's literacy level, which is currently among the lowest in Africa. The Project, which will be implemented over a period of four years, is articulated around the following components: (i) Primary Teacher Training Centres (PTTCs); (ii) Primary Schools in Resettlement Areas; (iii) Secondary School Study; (iv) Strengthening of the project implementation unit (GEPE). The project will sharply raise the output of primary school teachers and thus significantly improve the quality of primary school education. Furthermore, the components in the priority districts will help to ease the resettlement problems. Both aspects will facilitate Mozambique's economic and social development process through improved literacy and better understanding of modern agricultural methods and health practices. Le projet Education II est conforme aux plans du gouvernement du Mozambique visant à accélérer l'accès à l'éducation et à améliorer la qualité des enseignants. Le projet s'attaque à trois problèmes fondamentaux que le gouvernement avait identifiés comme ayant un impact négatif sur tous les niveaux du système éducatif : l'accès limité aux possibilités d'éducation, la mauvaise qualité et le coût de l'élargissement et de l'amélioration de la qualité. Sa mise en œuvre contribuera à améliorer le niveau d'alphabétisation du Mozambique, qui est actuellement parmi les plus bas d'Afrique. Le projet, qui sera mis en œuvre sur une période de quatre ans, s'articule autour des éléments suivants : (i) Centres de formation des enseignants du primaire (PTTC) ; (ii) Écoles primaires dans les zones de réinstallation ; (iii) Enseignement secondaire ; (iv) Renforcement de l'unité d'exécution du projet (GEPE). Le projet augmentera considérablement le nombre d'enseignants du primaire et améliorera ainsi sensiblement la qualité de l'enseignement primaire. En outre, les composantes dans les districts prioritaires contribueront à atténuer les problèmes de réinstallation. Ces deux aspects faciliteront le processus de développement économique et social du Mozambique grâce à une meilleure alphabétisation et à une meilleure compréhension des méthodes agricoles modernes et des pratiques sanitaires. The Project's objectives are to: (i) establish one Primary Teacher Training Centre (PTTC) at Matola and one at Nampula for the purpose of training 420 primary teachers each year; (ii) establish 16 primary school s and construct 64 teachers' houses in order to improve access to primary education in the resettlement areas; and (iii) provide pedagogical and technical material and tender documents for the rehabilitation of secondary schools in four priority districts in the resettlement areas. Les objectifs du projet sont de : (i) créer un centre de formation des enseignants du primaire (PTTC) à Matola et un autre à Nampula pour former 420 enseignants du primaire chaque année ; (ii) créer 16 écoles primaires et construire 64 maisons d'enseignants afin d'améliorer l'accès à l'enseignement primaire dans les zones de réinstallation ; et (iii) fournir du matériel pédagogique et technique et des documents de soumission pour la réhabilitation des écoles secondaires dans quatre districts prioritaires dans ces régions de réinstallation. The Education II project will (i) create 2 primary teacher training schools, (ii) build 16 primary schools and 64 teacherages in the resettlement areas, (iii) study the rehabilitation of secondary schools in 4 priority districts. The project will benefit the populations of Sofala and Manica provinces. Le projet Education II permettra (i) la création de 2 écoles de formation des enseignants du primaire, (ii) la construction de 16 écoles primaires et de 64 logements d’instituteurs dans les zones de réinstallation, (iii) l’étude de réhabilitation d’écoles secondaires dans 4 districts prioritaires. Le projet bénéficiera aux populations des provinces de Sofala et Manica.