Promoting Gender Responsive Skills Training System - PROGRESS Faire progresser l’égalité des genres dans le système de formation professionnelle - PROGRÈS This project aims to increase the number of women employed with decent work in a broader range of occupations Bangladesh . In collaboration with a range of donors and non-government partners, Bangladesh has established a more market-oriented, competency-based technical and vocational education and training (TVET) system coordinated through a collaborative peak body, the National Development Skills Authority (NSDA). This project establishes a link between the skills system and infrastructure and economic development strategies, including promoting green enterprises to ensure long-term benefits for human capital development, sustainable employment and improved livelihoods. This project uses gender equality and women’s empowerment as a central theme to drive improvements in policy, skills and business service provision to empower Bangladeshi women. It also seeks to harness women’s potential in promoting green skills and green enterprise development. This project supports the Bangladesh Government’s commitment to promote gender equality in TVET, significantly increase women’s graduation and labour market insertion, and create gender-responsive, violence-free training and working environments.  Designed to combine capacity building and policy support with a practical demonstration to achieve sustainable change, the project activities include: (1) providing technical assistance to the NSDA for developing and implementing an action plan on gender equality (GE) in TVET/Skills Training; (2) setting up a gender and skills taskforce to review the strategy for the promotion of GE and gender-based violence-free TVET system; (3) addressing the impacts of COVID-19 and providing more flexible training schedules, blended learning solutions, and provision of child care; (4) conducting gender-focused value chain analysis and research to identify opportunities for increasing women’s employment; (5) providing technical assistance to business development service providers in selected value chains; (6) establishing public-private partnerships to enhance women’s access to infrastructure projects; (7) increasing access to apprenticeship-based training for women; and (8) developing and promoting gender and environment-based curriculum and training materials. Ce projet vise à accroître le nombre de femmes occupant un plus large éventail de professions, dans des conditions de travail décentes, au Bangladesh. En collaboration avec une série de donateurs et de partenaires non gouvernementaux, le Bangladesh a mis en place un système d’enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) plus axé sur le marché et fondé sur les compétences, coordonné par la National Development Skills Authority (NSDA), à titre de principal organisme de concertation dans le domaine. Ce projet établit un lien entre le système de perfectionnement des compétences et les stratégies de développement économique et d’infrastructures, y compris par la promotion d’entreprises vertes, afin de garantir des avantages à long terme sur le plan du développement du capital humain, des emplois durables et l’amélioration des moyens de subsistance. Ce projet fait de l’égalité et du renforcement du pouvoir des femmes un thème central en vue d’améliorer les politiques, les compétences et la fourniture de services aux entreprises afin de donner plus de moyens d’agir aux Bangladaises. Il cherche également à libérer le potentiel des femmes par la promotion de l’acquisition de compétences dans le domaine de l’environnement et du développement des entreprises vertes. Ce projet soutient les efforts du gouvernement bangladais pour promouvoir l’égalité des genres dans l’EFTP, augmenter considérablement le taux de diplomation des femmes et leur insertion sur le marché du travail, et créer des environnements de formation et de travail non violents et sensibles aux besoins des femmes.  Conçu pour combiner le renforcement des capacités et le soutien politique avec une démonstration pratique afin de parvenir à un changement durable, les activités du projet comprennent : 1) la fourniture d’une assistance technique à la NSDA aux fins de l’élaboration et de la mise en œuvre d’un plan d’action sur l’égalité des genres dans l’EFTP; 2) l’établissement d’un groupe de travail sur les femmes et les compétences pour revoir la stratégie de promotion de l’égalité des genres et d’un système d’EFTP sans violence fondée sur le genre; 3) la prise en compte des impacts de la COVID-19 et l’aménagement d’horaires de formation plus flexibles, de solutions d’apprentissage mixte et de services de garde d’enfants; 4) la réalisation d’analyses et de recherches sur les chaînes de valeur axées sur les femmes afin de cerner les possibilités d’accroître l’emploi des femmes; 5) la prestation d’une assistance technique à des fournisseurs de services de développement d’entreprise dans des chaînes de valeur sélectionnées; 6) l’établissement de partenariats public-privé pour améliorer l’accès des femmes aux projets d’infrastructures; 7) l’élargissement de l’accès des femmes aux formations en milieu de travail; 8) l’élaboration et la promotion de programmes d’études et de matériel de formation axés sur la participation des femmes dans le domaine de l’environnement.