Ghana - Development of Skills for Industry Project (DSIP) Ghana - Projet de développement des compétences pour l’industrie (DSIP) The Development of Skills for Industry Project (DSIP) is designed to reinforce the Government of Ghana’s efforts to reform Technical and Vocational Education and Training (TVET). The intervention consists of a loan of UA 45.00 million, an ADF (African Develpment Fund) grant of UA 25.00 million and a Government of Ghana (GoG) contribution of UA 7.70 million. It will be implemented within a 5 year period, and will focus on supporting key reform areas in the TVET subsector to improve equitable access, quality and relevance and efficient management of TVET delivery in the formal and informal sectors. Le Projet de Renforcement des Compétences pour l'Industrie (DSIP) vise à  appuyer les efforts deployés par le gouvernement ghanéen pour réformer l’Enseignement Technique et la Formation Professionnelle (TVET). Cet accompagnement consiste en un prêt de 45,00 millions d'UC, un don du FAD (Fond Africain de Développement) de 25,00 millions d'UC et une contribution de 7,70 millions d'UC du gouvernement ghanéen (GoG). Ce projet s'étalera sur une période de cinq ans et appuiera les principales réformes dans les domaines clés du sous-secteur de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (TVET) visant à améliorer l'accès équitable, la qualité et la pertinence ainsi que la gestion efficace du VTET dans les secteurs formel et informel. The project will contribute to the achievement of the following key outcomes: improved teaching and learning environment in the 13 beneficiary public TVET institutions; increased participation levels in TVET; increased female participation in science related TVET courses; efficient and effective policy, planning quality control systems for TVET established at the coordination level. It will also help achieve key outputs of the TVET reform, including (i) preparation of a costed strategic plan to guide the development of skills in Ghana; (ii) increasing the supply of high caliber middle level technicians and TVET instructors; (iii) reviewing the instructor training curriculum; (iv) strengthening the capacity of the Council for Technical and Vocational Education and Training (COTVET); and (vi) operationalizing the prior learning mechanism and the accreditation system for TVET. Le projet contribuera à la réalisation des principaux objectifs suivants : l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage dans les 13 institutions publiques bénéficiaires de la TVET ; l’augmentation des niveaux de participation dans le TVET ; l’augmentation du nombre de femmes des les cours de science dans le cadre de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (TVET) ; l'efficience et l'efficacité des politiques, de la planification des systèmes de contrôle de qualité établis au niveau de la coordination du TVET. Il permettra également d'atteindre les principaux résultats de la réforme de la TVET, y compris (i) l'élaboration d'un plan stratégique établi pour guider le développement des compétences au Ghana ; (ii) l'augmentation du nombre de techniciens de niveau intermediaire  hautement qualifiés et d' instructeurs TVET ; (iii) la révision du programme de formation des instructeurs ; (iv) le renforcement des capacités du Conseil de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (COTVET - Council on Technical and Vocational Education) ; et (vi) le lancement du mécanisme de reconnaissance des acquis et du système d'accréditation pour l'Enseignement Technique et la Formation Professionnelle. A broad scope of beneficiaries is targeted by the project in all the regions of Ghana. The project will cover 10 out of the 38 technical institutions, 2 polytechnic schools and the College of Technology Education in Kumasi – University of Education, Winneba under the Ministry of Education. Other beneficiaries of the project include the families of all students, the teaching staff and prospective employers. The families of students who succeed in completing their studies in the TI’s will have enhanced possibilities of increased lifetime earnings. Twenty five (25) instructors (5 PhDs and 20 Masters) at the Kumasi College of Technology Education, and 200 instructors and 50 senior managers in TI’s will have their skills upgraded. Employers and industries will benefit from the strengthened capacity and improved quality of TVET delivery by having access to high caliber labour that will be graduating from these institutions. Un grand nombre varié de bénéficiaires est visé par ce projet dans toutes les régions du Ghana. Le projet permettra de couvrir 10 des 38 établissements techniques, 2 écoles polytechniques et le "College of Technology Education de Kumasi" - branche de l'Université de Winneba relevant du Ministère de l'Education. Les autres bénéficiaires du projet sont les familles de tous les élèves, le personnel enseignant et les employeurs potentiels. Les familles des élèves qui réussissent à terminer leurs études dans les Instituts Techniques (TI's) auront plus de chances de mieux gagner leur vie. Grace a ce projet, vingt-cinq (25) moniteurs (5 doctorats et 20 Masters) à l'Université de technologie de Kumasi, l'éducation et 200 instructeurs et 50 gestionnaires supérieurs des TI's bénéficieront d’une remise à niveau de leurs compétences. Les employeurs et les industries bénéficieront du renforcement des capacités et de l'amélioration de la qualité du TVET  puisqu’une importante main-œuvre hautement qualifiée et diplômée sera désormais disponible sur le marché du travail.