Strengthening Resilience of Education in Ethiopia/Education Cannot Wait Opetuksen resilienssin vahvistaminen Etiopiassa/Education Cannot Wait In Ethiopia long-term man-made and natural disasters as well as climate change have caused internal displacement that has driven more than 2 million people from their homes. Although the positive political changes followed in 2018 have been significant in 
2019-2021 the old conflicts have deepened and new ones have emerged. In 2021 conflict-affected children in need of education has further increased. As a result of the crises that erupted in Tigray state in November 2020 and the school closures caused by th
e Covid-19 pandemic an estimated 1.3 million children are out of school. Of these an estimated 85000 are refugee children.The Education Cannot Wait (ECW) Fund?s ?Increasing Access to Protective Inclusive Learning Opportunities for Crisis-Affected Children 
in the Tigray Region? project is part of ECW?s broader Ethiopian program to address Tigray?s acute crisis. At country level the project will be implemented by UNICEF's Ethiopian Country Office and its implementing organizations. The long-term outcome of th
e Tigray project is to improve learning through equitable access to relevant crisis-sensitive and quality education for emergency-affected children in Ethiopia.  Immediate outcomes are 1) Equitable access to safe protective and conducive pre-primary and pr
imary learning environments for emergency-affected girls boys including children with disabilities is increased maintaining nexus between EiE and education sector development in Tigray region 2) Quality and relevance of education for emergency-affected gir
ls boys including children with disabilities is enhanced 3) Retention and transition for emergency-affected girls boys including children with disabilities is improved and 4) Capacity of education institutions and communities to provide crisis-sensitive ed
ucation for emergency-affected girls boys including children with disabilities is strengthened.Finland supports the project with 2 million euros. Etiopiassa pitkäaikaiset ihmisen ja luonnon aiheuttamat katastrofit sekä ilmastonmuutos ovat aiheuttaneet maan sisällä siirtymistä joka on ajanut yli 2 miljoonaa ihmistä pois kodeistaan. Vaikka vuoden 2018 seuraamat myönteiset poliittiset muutokset 
ovat olleet merkittäviä vuosina 2019-2021 vanhat konfliktit ovat syventyneet ja uusia konflikteja on syntynyt. Vuonna 2021 kriisitilanteessa opetusta tarvitsevien lasten määrä on entisestään kasvanut. Tigrayn osavaltiossa marraskuussa 2020 puhjennee
n sotilaallisen konfliktin ja Covid-19 -pandemian aiheuttaman koulujen sulkemisen johdosta n. 13 miljoonan lapsen arvioidaan olevan kouluopetuksen ulkopuolella. Näistä arviolta 85000 on pakolaislapsia.Education Cannot Wait (ECW)  ?rahaston ?Increasing Ac
cess to Protective Inclusive Learning Opportunities for Crisis-Affected Children in Tigray Region?  -hanke on osa ECW:n laajempaa Etiopian ohjelmaa joka pyrkii vastaamaan Tigrayn akuuttiin kriisitilanteeseen. Hankkeen toimeenpanijoina maatasolla toimivat U
NICEFin Etiopian maatoimisto sekä sen valitsemat toimeenpanijajärjestöt. Tigrayhyn kohdistuvan hankkeen pitkän aikavälin tulostavoitteena on parantaa oppimista kriisitilanteissa eläville lapsille parantamalla opetuksen resilienssiä ja laatua. Välit
töminä tulostavoitteina on 1) Yhdenvertainen pääsy turvalliseen suojelevaan ja oppimista edistävään esi- ja alakouluympäristöön on lisääntynyt kriisitilanteissa eläville tytöille ja pojille sekä vammaisille lapsille opetuksen kriisivasteen j
a kehitystavoitteiden välistä nexus-lähestymistapaa ylläpitäen Tigrayssa 2) Kriisitilanteissa elävien tyttöjen ja poikien sekä vammaisten lasten opetuksen laatu ja relevanssi on kohentunut 3) Kriisitilanteessa elävien tyttöjen poikien sekä vamma
isten lasten koulunkäynnin jatkuvuus ja nivelvaiheet parantuvat sekä 4) Koulutusinstituutioiden kapasiteetti on vahvistunut kriisitietoisen koulutuksen tuottamisessa. Suomi tukee hanketta 2 miljoonalla eurolla.