UNICEF Delivering on a child's right to education – strengthening access and quality of learning in Syria UNICEF No Lost Generation lasten koulunkäynnin tueksi Syyriassa The Syrian crisis continue in 2023. With hardly any progress to end the conflict, the humanitarian and refugee situation in Syria worsened by the emergence of the COVID-19 pandemic, the deteriorating economic situation and earthquake in February 2023. Every third school building is destroyed, 2.4 million children are out of school and 70 % of children with disabilities have never attended any form of education. Due to unfriendly learning environment and poor school capacity to respond to children in crisis, an estimated 1.6 million enrolled children face the risk of drop-out.   Finland has financed the No Lost Generation initiative through UNICEF in Syria and in its neighboring countries since 2015. NLG initiative aims at mobilizing financing and influencing the policies to help facilitate the Syrian children to get back to school, improve the child protection and improve the conditions for the youth and adolescents. The new project will focus exclusively on activities within Syria.  The overall project objective is to strengthen access to learning for children returning to school and improve the learning environment with gender consideration, including for children with disabilities. The main objective is divided to four results, that are 1) rehabilitation of three school buildings; 2) providing non-formal education support; 3) stregthen capacity of teachers and education personnel; 4) enhance access to basic services, including education, for children with severe disabilities. Syyrian vuonna 2011 alkanut kriisi jatkuu. Tilanne on muuttunut entistä huonommaksi mm. koronapandemian, maanjäristysten ja Syyrian yhä synkkenevän talouskriisin vuoksi. Väestöstä 90 % on köyhyysrajan alapuolella ja 15,3 miljoonaa humanitaarisen avun tarpeessa. Arviolta kolmasosa maan koulurakennuksista on tuhoutunut. 2,4 miljoonaa lasta ei käy koulua lainkaan. Lisäksi on arvioitu 1,6 miljoonan lapsen olevan vaarassa pudota jäljellä olevan koulujärjestelmän ulkopuolelle. Vammaisista lapsista 70 % ei ole koskaan käynyt koulua.   Hanke on jatkoa vuosina 2021-2023 Syyriassa toteutetulle NLG-hankkeelle. Hankkeen päätavoite on oppimiseen pääsyn vahvistaminen lapsille Syyriassa ja oppimisympäristön parantaminen ottaen huomioon sukupuolinäkökulmat sekä vammaisten lasten tarpeet. Suoriin hyödynsaajiin kuuluu 5-17-vuotiaita lapsia ja 0-17-vuotiaita vaikeasti vammaisia lapsia. Välineet tavoitteiden saavuttamiseen ovat 1) kolmen koulurakennuksen kunnostaminen, jotka tarjoavat oppimismahdollisuuden 800 lapselle; 2) non-formaalin koulutuksen tarjoaminen 24577  lapselle, jotka ovat koulutuksen ulkopuolella tai vaarassa tippua sen ulkopuolelle; 3) 2500 opettajan tai opetushenkilökunnan edustajan opetuskapasiteetin vahvistaminen; sekä 4) vähintään 546 vaikeasti vammaisen lapsen ja heidän perheidensä yksilöllinen tuki peruspalveluihin ja kouluun pääsemisen edistämiseksi.  Suunniteltu hanke on jatkoa Suomen pitkäaikaiselle tuelle UNICEF:n No Lost Generation (NLG) -aloitteelle. NLG on alueellinen aloite rahoituksen mobilisoimiseksi Syyrian konfliktista kärsivien lasten hyvinvoinnin edistämiseen Syyriassa ja sen naapurimaissa. Aloitteen piirissä on kuusi miljoonaa lasta, joiden koulutusmahdollisuudet ovat heikot ja joilla on korkea riski joutua väkivallan uhreiksi.   Syyrian tulevaisuuden kannalta on kriittisen tärkeää, ettei maahan synny täysin kouluttamatonta sukupolvea. On myös Suomen edun mukaista huolehtia alueen maiden edellytyksistä rakentaa pitkällä aikavälillä inklusiivisia ja demokraattisia yhteiskuntia. Koulutuksen tukeminen edistää tätä tavoitetta.