Appui multisectoriel et intégré en éducation et en protection au profit des populations affectées par la crise et les déplacements dans les sous-préfectures de Mingala et Zangba (préfecture de la Basse Kotto). La présente action vise à améliorer les conditions de vie et le bien-être physique et mental de 7 592 bénéficiaires directs dans les communautés affectées par la crise dans les Sous-Préfectures de Mingala et Zangba, en assurant pendant 12 mois, l'accès à : 
- Une éducation sûre, inclusive et de qualité dans un environnement d’apprentissage protecteur, aux enfants ayant des faibles opportunités de scolarisation et
- La protection pour des populations civiles exposées aux menaces liées aux conflits armés et autres violations des droits.
Pour préserver la sureté et la dignité des populations, le présent projet fera de l’intégration des principes de protection une priorité, dans la facilitation de leur accès aux services essentiels de base. Alors que le volet Education sera mis en œuvre à Mingala au profit de 6807 personnes, le volet Protection sera transversale et bénéficiera aux populations de Mingala et de Zangba. Le ciblage géographique a été basé sur l'analyse superposant la carte de sévérité des besoins en Protection et Education dans ces zones classées en sévérité 4 selon l’IPC.
En Education, il sera question de :
- Rétablir un accès équitable, inclusif à l‘éducation dans 19 écoles pour 4 700 élèves, 
- Offrir les opportunités d’apprentissage à 105 adolescent/es déscolarisés et non scolarisés à la suite de la crise, 
- Renforcer les capacités de 64 enseignants/maitre-parents pour améliorer la qualité de l’enseignement et assurer la prise en charge psychosociale des enfants dans le contexte d’urgence 
- Prévenir et traiter les facteurs d’exclusion scolaire en vue d’améliorer la rétention, la participation et réussite scolaire des enfants affectés par la crise.
Ainsi donc, pour contribuer à l’accès et la rétention des enfants à l’école, 4869 élèves et enseignants filles/femmes et garçons/Hommes recevront des kits scolaires, le paiement des subsides des maitres parents, le programme d’éducation accéléré sera organisé pour les enfants et adolescents de 10 à 14 ans, et la communauté scolaire sera sensibilisée sur les droits des enfants et sur la reprise des activités scolaires. Afin de réduire les facteurs d’exclusion, les filles adolescentes scolarisés recevront des kits de dignité en complément des activités de protection.
La qualité de l’éducation se développera par la formation des enseignants sur la pédagogie générale et sur l’appui psychosocial de façon à adapter l’enseignement aux difficultés rencontrées par les enfants suite à la crise. Pour améliorer l’environnement physique scolaire, des hangars améliorés et des latrines VIP seront construits, des bacs à ordure seront installés, les écoles seront dotées des kits GHM, COVID, d’hygiène scolaires. Afin d’agir sur le changement de comportement de la population scolaire, les clubs d’hygiène scolaire, les enseignants et les membres d’APE seront formés sur de la promotion à l’hygiène. 
En Protection, une équipe mobile mènera des évaluations rapides des besoins en protection dans tout le pays. Des rapports résumant les principales problématiques auxquelles les populations font face et des recommandations sur les réponses adéquates à implémenter seront partagés avec les partenaires du projet et le Cluster protection. Suivant ces rapports, soit des réponses seront apportées après référencement à des partenaires de NRC, soit NRC apportera lui-même directement les réponses. Il est possible que ces 2 options de réponse puissent être implémentées cumulativement. NRC se dotera d’un fonds flexible pour l’assistance de Protection individuelle à apporter aux personnes victimes d’incidents de Protection ou très vulnérables. Afin de réduire les risques de protection, cette activité sus décrite sera accompagnée du renforcement de la protection communautaire, notamment des capacités locales des analyses de protection à base communautaire (APBC), l’élaboration de plans de sécurité communautaire, des campagnes de sensibilisation et  des initiatives de plaidoyer communautaire