FLC: NP/FLC OLE Nepal Improving Access to Quality Basic Education through ICT-integrated Classes Phase II PYM: NP/PYM OLE Nepal Tietotekniikan käyttö perusopetuksen laadun kehittämisessä vaihe II Improving Access to Quality Basic Education through ICT-integrated Classes- Improve the quality of education in the public education system through the use of ICT resources modern pedagogical teaching-learning techniques and integrated teaching methods. - 
Mobilize participation from stakeholders of communities to ensure improved quality of education of public schools. - Build capacities of public school teachers district level resources and central level planners policy makers and implementers within the Mi
nistry of Education?s various line agencies. - Support the Ministry of Education in its effort to integrate ICT in education. - Design develop and distribute a comprehensive set of curriculum-based digital learning activities that help Nepali children ?lea
rn learning?. - Build maintain and distribute a digital library consisting of education resources.Implementation of ICT-integrated child-centric teaching/learning method in 15 public schools using laptops shared by various classes; Capacity building of tea
chers to use the digital learning activities to teach English Mathematics and Science to Classes 7-8 students; Capacity building of Resource Centers and District Education Offices on monitoring and support. Kathmandun suurlähetystö ja Open Learning Exchange Nepalkansalaisjärjestö (OLE Nepal) allekirjoittivat PYM-sopimuksen ''Improving Access to Quality Basic Education through ICT-integrated Classes Phase II'' 22.8.2013. Sopimus kattaa ajanjakson 22.8.2013
-21.8.2016 ja sopimuksen arvo on 162 000 euroa. Open Learning Exchange (OLE Nepal) on vuonna 2007 perustettu kansalaisjärjestö. OLE Nepal keskittyy toiminnassaan erityisesti julkisen perusopetuksen laadun kehittämiseen ICT:n mahdollistamia keinoja hyvä
ksikäyttäen. OLE Nepal on mm. toteuttanut ??One Laptop per Child??- konseptiin perustuviapilottihankkeita Nepalissa. Improving Access to Quality Basic Education through ICT-integrated Classes- hanke tähtää perusopetuksen laadun parantamiseen kannettav
ien tietokoneiden avulla. Hanke kehittää Nepalin opetusjärjestelmän mukaista digitaalista oppimismateriaalia joka päivitetään kannettaviin tietokoneisiin kolmen kuukauden välein. Suurlähetystön rahoitus kohdistuu opettajien kapasiteetin ja maakun
tatason resurssien vahvistamiseen sekä Nepalin opetusministeriön ICT-strategian jalkauttamiseen valituissa kouluissa. Hankkeen ensimmäisessä vaiheessa valitut 15 julkista koulua jatkavat myös toisessa vaiheessa. Ensimmäinen vaihe keskittyi opettajiin
 ja oppilaisiin 2-6 luokilla ja nyt toisessa vaiheessa keskitytään 7-8 luokkiin. Toisessa vaiheessa hanke kehittää myös mukautetun digitaalisen oppimateriaalin chepangin vähemmistökielellä ja pilotoi aktiviteetin yhdessä koulussa.Hanke pyrkii erit
yisesti oppilaiden oppimistulosten parantamiseen ja vähentämään koulun keskeyttäneiden lasten määrää.Hankkeen toteutuksessa kiinnitetään erityisesti huomioita yhteistyöhön Nepalin relevanttien opetus- ja paikallisviranomaisten kanssa sekä hei
dän sitouttamiseen hankkeeseen hankkeen jatkuvuuden varmistamiseksi.