Forests and sustainable development -learn, know and influence! Metsät ja kestävä kehitys -tiedolla ja osaamisella vaikuttajaksi! FFD’s and Finnish Forest Association’s (FFA’s) global education project increases students’  understanding of the role of forests in promotion of sustainable development goals, and guides them to analyse forest and development questions from diverse perspectives. Through new knowledge and insight, the lower secondary (basic education), upper secondary and forestry students are encouraged to participate in solving global and local problems such as climate change, biodiversity loss and poverty. Students gain understanding of perspectives of developing countries and their actors on forest issues and climate justice, and underlines the importance of inclusion and informed decisions in development cooperation. The project result include i) an integration of Global education into the annual forest information campaign for the lower secondary (basic education) students, ii) a support to secondary school teachers to facilitate students to address global forest and development issues from a diverse perspectives, (iii) an increase of upper secondary and forestry students capacity to influence global forest issues, and (iv) an increase of students understanding of the importance of equal opportunities and inclusive development through the North-South experience exchange in the land use sector. The relationship between development, people and forests is discussed through participatory workshops and real-life examples in the context of conservation, climate action, sustainable forest management and forest livelihoods. North-South dialogue and peer learning raise awareness of the importance of partnerships, inclusion and local knowledge. The guest lectures familiarise students with approaches, mechanisms and results of development cooperation, motivating them to participate and influence global forest and development agenda. During 2023-2024, the project will reach 20000 lower secondary students, 250 general upper secondary students, 130 vocational upper secondary students, 120 higher-education forestry students, 720 biology/geography teachers and 450 school counsellors. The project also aims for wide media coverage, reaching 660000 readers and 8000 social media followers. FFD:n ja SMY:n Metsät ja kestävä kehitys- globaalikasvatushanke lisää nuorten ymmärrystä maailman metsien merkityksestä kestävän kehityksen tavoitteiden toteutumisessa sekä kannustaa heitä käsittelemään metsä- ja kehityskysymyksiä monipuolisesti eri näkökulmista. Uusien tietojen ja oivalluksien avulla yläkoululaisia, toisen asteen opiskelijoita sekä metsäalan korkeakouluopiskelijoita rohkaistaan osallistumaan globaalien ja paikallisten ongelmien, kuten ilmastonmuutoksen, luontokadon sekä köyhyyden ratkaisemiseen. Hanke konkretisoi nuorille kehittyvien maiden toimijoiden näkökulmaa metsäkysymyksissä, ilmasto-oikeudenmukaisuutta sekä osallisuuden, tiedon ja metsäosaamisen merkitystä kehitysyhteistyössä maankäyttösektorilla.  Hanke i) integroi globaalikasvatuksen yläkoululaisten vuosittaiseen metsätietokampanjaan, ii) antaa yläkoulujen opettajille on paremmat edellytykset käsitellä globaaleja metsä- ja kehityskysymyksiä monipuolisesti eri näkökulmista, iii) lisää toisen asteen ja metsäalan opiskelijoiden valmiutta vaikuttaa globaaleissa metsäkysymyksissä ja iv) lisää Etelä-Pohjoinen kokemusvaihdon avulla opiskelijoiden ymmärtämystä tasa-arvoisen, syrjimättömän ja osallistavan kehityksen tärkeydestä.  Globaalikysymyksiä käsitellään opettajien ja oppilaiden kanssa yläkoulun Metsävisan yhteydessä sekä digitaalisen opetusmateriaalin ja videoiden avulla. Kehityksen, ihmisen ja metsän suhdetta pohditaan osallistavin työpajoin sekä todenperäisin esimerkein mm. suojelun, ilmastotoimien, kestävän metsänhoidon ja metsäelinkeinojen yhteydessä. Pohjoinen-Etelä vuoropuhelu ja vertaisoppiminen tuovat oivalluksia osallisuudesta, kumppanuudesta ja paikallisen tiedon merkityksestä. Kehitysyhteistyön toimintamalleihin ja tuloksiin tutustutaan vierailuluennoilla ja nuoria rohkaistaan osallistumaan yhteiskunnalliseen keskusteluun sekä vaikuttamiseen globaaleissa metsä- ja kehityskysymyksissä.  Vuosina 2023-2024 hanke tavoittaa 20000 yläkoululaista, 250 lukiolaista,130 ammattikoulun opiskelijaa,120 metsäalan korkeakouluopiskelijaa, 720  biologian ja maantiedon opettajaa sekä 450 opinto-ohjaajaa. Hankkeen medianäkyvyys saavuttaa 660 000 lukijaa sek 8000 sosiaalisen median käyttäjää.