F.a: Girls' Empowerment for Meaningful Participation and Education (GEMPE) Girls' Empowerment for Meaningful Participation and Education (GEMPE) In Malawi, Taksvärkki, in cooperation with its partner Center for Youth Empowerment and Civic Education, CYECE (https://www.cyecemw.org/), promotes the empowerment of girls and young women and their right to education. The project will be implemented in the Salima area of Malawi and will target girls and young women aged 10-24. The project aims to empower girls and young women and increase girls' decision-making power in matters related to education, sexuality and sexual and reproductive rights and health. The project also works against harmful traditions. Malawi's population of more than 20 million is very young: more than 45% of the population are children under the age of 14, and more than 20% are young people aged 15-24. Despite free primary school, only 62% of Malawians over the age of 15 are literate. The quality of education is reduced by, among other things, incompetent teachers and large numbers of students. The country's school network is also deficient, which limits children's and youth?s access to school, especially in rural areas. Challenges for girls' schooling and social participation in particular include teenage pregnancies, child marriages and gender-based violence in schools, communities and families. Covering the costs of education is a challenge for poor families, where the importance of children and youth as labour is also emphasized. Girls' schooling is not seen as a valuable investment for the future. Most girls drop out of school before secondary school and are thus deprived of important knowledge and skills that would facilitate their employment and develop their life management skills. Empowering girls, improving self-confidence and raising awareness of sexual health and rights are key actions in both preventing early school leaving and improving inclusion. The project supports youth and girls' clubs in schools and communities. Peer support and education increase young people's knowledge of human rights and promote girls' ability to make informed choices in their lives. In addition, the project will strengthen girls' opportunities to influence things that affect them. The project works closely with parents, teachers, village leaders and local authorities to promote children?s rights and the inclusion of youth in village communities. The expertise of local decision-makers and authorities will be strengthened, in particular on the themes of girls' rights, support for schooling and disability inclusion. Malawissa Taksvärkki ry yhteistyössä kumppaninsa Centre for Youth Empowerment and Civic Education, CYECE (https://www.cyecemw.org/) kanssa edistää tyttöjen ja nuorten naisten voimaantumista ja oikeutta koulutukseen. Hanke toteutetaan Saliman alueella Malawissa ja sen kohderyhmänä ovat 10–24-vuotiaat tytöt ja nuoret naiset. Hankkeen tavoitteena on voimaannuttaa tyttöjä ja nuoria naisia ja lisätä tyttöjen päätösvaltaa koulutukseen, seksuaalisuuteen sekä seksuaali- ja lisääntymisoikeuteen ja -terveyteen liittyvissä kysymyksissä. Hankkeessa tehdään myös työtä haitallisia perinteitä vastaan.
Malawin yli 20-miljoonainen väestö on hyvin nuorta: yli 45 % väestöstä on alle 14-vuotiaita, ja reilu 20 % on 15–24-vuotiaita nuoria. Ilmaisesta peruskoulusta huolimatta vain 62 % yli 15-vuotiaista malawilaisista on lukutaitoisia. Koulutuksen laatua heikentävät mm. epäpätevät opettajat ja suuret oppilasmäärät. Myös maan kouluverkosto on puutteellinen, mikä rajoittaa lasten ja nuorten kouluun pääsyä etenkin maaseudulla.  Tyttöjen koulunkäynnin ja yhteiskunnallisen osallistumisen haasteina ovat teiniraskaudet, lapsiavioliitot sekä sukupuolittunut väkivalta kouluissa, yhteisöissä ja perhepiirissä. Koulutukseen liittyvien kulujen kattaminen on haastavaa köyhille perheille, joissa myös lasten ja nuorten merkitys työvoimana korostuu. Tyttöjen koulunkäyntiä ei nähdä arvokkaana sijoituksena tulevaisuuden kannalta. Valtaosa tytöistä keskeyttää koulunsa viimeistään yläkouluikäisenä, jolloin tytöt jäävät vaille tärkeitä tietoja ja taitoja, jotka edesauttaisivat heidän työllistymistään ja kehittäisivät heidän elämänhallintataitojaan. Tyttöjen voimaannuttaminen, itsevarmuuden parantaminen ja tieto seksuaaliterveydestä ja -oikeuksista ovat keskeisiä toimia niin koulupudokkuuden ennaltaehkäisyssä kuin osallisuuden parantamisessa.  
Hankkeessa tuetaan kouluissa ja yhteisöissä toimivia nuorten ja tyttöjen kerhoja. Vertaistuen ja koulutusten avulla lisätään nuorten tietoa ihmisoikeuksista ja edistetään tyttöjen kykyjä tehdä tietoon perustuvia valintoja elämässään. Lisäksi hankkeessa vahvistetaan tyttöjen mahdollisuuksia vaikuttaa heitä koskeviin asioihin. Hankkeessa tehdään tiivistä yhteistyötä vanhempien, opettajien, kyläpäälliköiden ja paikallisviranomaisten kanssa lasten oikeuksien ja nuorten osallisuuden edistämiseksi kyläyhteisöissä. Paikallisten päättäjien ja viranomaisten osaamista vahvistetaan erityisesti tyttöjen oikeuksien, koulunkäynnin tukemisen ja vammaisinkluusion teemoista.