Global playmakers Globaalit pelinrakentajat - pelivierailuja kouluihin Global playmakers -project offers gameworkshops with two different games for 7-9 graders and upper secondary school students around Finland. Gameworkshops are instructed by instructors who are trained during the project. The first game is created on the Se
ppo platform which enables learning about challenging issues like poverty by interactive and participative pedagogical methods. The game is giving wide perspectives and examples on two of The Sustainable Development Goals: no poverty and reduce inequalitie
s.  The other game is Tivoli Utopia. It is a positive futures oriented discussion game that guides it?s players towards society of the future and gives practical tools for dealing with these abstract environmental and societal phenomena strengthening in th
e future. The aim of the game is to promote open and positive futures oriented discussion among the young who will that way be encouraged to positive activism and courageous action.The main goals of the project are:- Children and youths understanding towar
ds global issues will expand- Children and youths skills for the future will expand- Teachers competences for skills for the future and dealing global issues will expand-  School visitors are able to instruct workshops professionally and inspirationally Th
e partners of the project are Sustis Development Centre Opinkirjo and The Trade Union Solidarity Centre of Finland SASK Globaalit pelinrakentajat -hankkeessa kehitetään osallistavaa pelipedagogiikkaa hyödyntävä kaksiosainen työpajasarja yläkouluihin ja 2. asteelle eri puolille Suomea.  Työpajasarjan ensimmäisessä osassa seppo-mobiilipeli johdattaa nuoret pohtimaan
 taloudellista eriarvoisuutta eri näkökulmista sekä etsimään sen taustalla olevia rakenteita. Kokonaisvaltainen ymmärrys ilmiöstä ja sen juurisyistä auttaa hahmottamaan mitä asialle pitäisi tehdä ja mihin kaikkeen tulisi vaikuttaa jotta Agenda 
2030 tavoitteet köyhyyden poistamisesta ja eriarvoisuuden vähentämisestä toteutuisivat. Työpajasarjan toisessa osassa etsitään ratkaisuja monimutkaisiin kehityskysymyksiin pelaamalla lautapeli Tivoli Utopiaa kouluvierailijan fasilitoimana. Tivoli Ut
opia on positiivisen utooppinen keskustelupeli joka vie pelaajansa tulevaisuuden yhteiskuntaan. Se kannustaa positiivisten tulevaisuuksien kuvitteluun ja tarjoaa helppokäyttöisen työkalun ympäristön ja yhteiskunnan tilaa koskevien monimutkaisten asioi
den pohtimiseen. Pelin myötä nuorilla on ymmärrys siitä että tulevaisuus ei ole jotain mikä vain tapahtuu vaan siihen voidaan vaikuttaa tämän päivän teoilla ja päätöksillä. Pelivierailuja toteutetaan kouluvierailijan johdolla mikä mahdollist
aa pelien levittämisen kouluihin ja madaltaa opettajien kynnystä hyödyntää niitä. Samalla teemoja voidaan purkaa ja syventää vierailijan kanssa. Pelit ovat kuitenkin myös opettajien itsensä toteutettavissa ja tähän kannustetaan opettajia varsin
aisten kouluvierailualueiden ulkopuolella. Hankkeen keskeiset tavoitteet:- Nuorten ymmärrys globaaleista kestävän kehityksen kysymyksistä ja niihin vaikuttamisesta lisääntyy- Nuorten tulevaisuustaidot ja luottamus tulevaisuuteen vahvistuu.- Opettajie
n taidot käsitellä globaaleja kysymyksiä ja tulevaisuuden utopiointia vahvistuu- Kouluvierailijoiden kyvykkyys globaali- ja tulevaisuuskasvatuksen toteuttajina vahvistuuHankkeen kumppanit: Suunnittelijakollektiivi Sustis Kehittämiskeskus Opinkirjo ja S
uomen Ammattiliittojen solidaarisuuskeskus SASK.