Renforcer l’accès à des opportunités d'éducation aux enfants affectés par la crise des préfectures de la Basse Kotto (Alindao et Mobaye) et de la Nana Gribizi (Kaga Bandoro et axes). En République Centrafricaine, les populations continuent de fuir l’insécurité. Douze sur les seize préfectures du pays sont victimes d’attaques des groupes armés. En août 2018, la Commission Mouvement de Populations a rapporté 621035 personnes déplacées parmi lesquelles 238233 personnes sur les sites. Dans la Basse Kotto, à Alindao, 42650 personnes sont dans six sites de déplacés et des déplacements sont observés dans la Mobaye. Dans la Nana Gribizi, on note plus de 17400 personnes sur quatre sites de déplacés.
Le secteur de l’éducation se trouve affaibli avec les attaques dont il est l’objet. A cette rentrée scolaire, plus de 350 écoles sont encore fermées dont 65 dans la Ouaka et 64 dans la Haute Kotto et un nombre important dans la Basse Kotto et la Nana Gribizi entrainant des décrochages scolaires pour les enfants allant jusqu’à trois années de non- scolarisation avec des risques de Violences Basées sur le Genre (VBG), d’enrôlement, de criminalité, de drogue, de prostitution et de maladies évitables. 
La situation des enfants en rupture scolaire s’est aggravée avec 116000 enfants de plus en rupture scolaire depuis Mars 2018, s’ajoutant aux 500000 enfants déjà en situation d’éducation précarisée. Dans la Basse Kotto, les acteurs rapportent la présence de plus de 10000 enfants (56% filles) en rupture scolaire dans les localités de Mingala, Kongbo et Alindao. Dans la Nana Gribizi, ce sont plus de 10000 enfants (47% filles) dont 8008 enfants (51% de filles) précédemment scolarisés grâce à des programmes d’éducation en urgence sont à risque de rupture scolaire avec l’expiration des financements.
Grâce au financement du Fonds Humanitaire, en lien avec la stratégie de cette allocation et à celle du cluster éducation, l’UNICEF vise à renforcer l’accès à des opportunités d’éducation dans un environnement sain et protecteur suivant leurs besoins à 4000 enfants de 3-17 ans, filles et garçons, affectés par la crise dans les préfectures de la Basse Kotto (Alindao et Mobaye) et de la Nana Gribizi (Kaga Bandoro et axes).

L’action permettra :
- 320 enfants de 3-5 ans (50% filles) d’accéder à un encadrement sécurisé et protecteur leur permettant un meilleur développement et d’éveil et les préparant à l’école  
- 3430 enfants de 6-13 ans (50% filles) affectés dont 1470 dans les ETAPEs sur les sites de déplacés et 1960 enfants intégrés dans les écoles de leurs zones de vie (déplacement ou de retour) d’accéder/ de continuer leur apprentissage scolaire dans un environnement sains et protecteur amélioré.
- 250 adolescents dont 50% de filles âgés entre de 14 ans et 17 ans affectés (déplacés et autochtones) par les conflits et qui n’ont jamais été à l’école ou qui ont été trop tôt déscolarisés ont l’opportunité de bénéficier des séances d’alphabétisation fonctionnelle.
- 4000 enfants de 3-17 ans d’accéder des activités d’éducation de participer à des activités récréatives, de compétences de vie courante et d’appui psycho-social au niveau des Espaces Amis des Enfants (EAE) installés dans les centres d’apprentissage.
Des kits scolaires, pédagogiques didactiques seront distribués aux enfants et à leurs enseignants. Ces derniers auront leurs capacités renforcées en pédagogie de base, l’éducation en situation d’urgence, l’accompagnement en appui psychosocial des apprenants et aux différents thèmes qui sauvent des vies notamment  la promotion de l’hygiène, la santé de la reproduction, les objets non explosés, la protection de l’enfance en situation d’urgence y compris les mécanismes de référencement des enfants qui seraient identifiés à besoins spéciaux,. 
Cette action inclura les activités scolaires et réalisera des activités intersectorielles de protection, hygiène, santé avec des messages de sensibilisation.
La participation des communautés et des enfants sera assurée à travers leur implication dans la mise en œuvre des activités dans l’ensemble du processus de mise en place de projet et favorisera la cohésion sociale et le vivre ense