제목: 서울시 **구 구립어린이집에서 수 년 간 아이들을 창고방에 재웠습니다. 전수조사 실시와 관련 교사들의 엄벌을 촉구합니다.
카테고리: 안전/환경
청원기간: 2021-02-02 ~ 2021-03-04
참여인원: 1,590

저는 현재 열 살과 일곱 살 두 아이를 둔 엄마입니다. 저희 큰 아이는 2016년(5세)~2018년(7세)까지 서울시 **구에 있는 구립 어린이집에 다니다 졸업을 하였고, 둘째 아이 역시 작년 이사 전까지 해당 어린이집에 다녔습니다. 저희 큰 아이는 틱장애가 있습니다. 2017년 7월(당시 6세) 눈을 심하게 깜박는 반복된 행동을 시작하여 동네에 있는 안과를 방문하여 진료를 받았습니다. 전에도 가끔 눈을 깜박이긴 했지만 반복적인 눈깜박임이 급격히 심해져 병원을 방문하게 되었습니다. 17년도 가을부터는 목으로 돌고래 소리를 내기 시작하였습니다. 17년 말 부터는 돌고래 소리와 머리흔드는 동작이 같이 나오기 시작하여 18년도 1월 15일 아동 복지 기관을 방문하여 KCYP아동청소년인성검사를 받았습니다. - 정서적으로 긴장되어 있고 불안, 우울정서가 부분적으로 있을 수 있다. 이러한 문제는 신체적인 취약성 때문에 오는 경우도 있지만 긴장과 스트레스와 같은 심리적인 요인 때문에 오는 경우가 더 흔하다. 자신이 처해있는 상황이 매우 부담스럽든지, 감정을 자유롭게 표현하는데 어려움이 있을 수 있다는 진단을 받았습니다. 18년도 3월 ~ 4월 심리치료 실시 18년도 3월 23일 목을 흔드는 틱 증상으로 인해 아이가 의자에 부딪치고, 차에 부딪칠 것 같은 위험이 발생. 강하게 목을 흔드는 증상이 증가하여 목 뒤가 항상 부어있고 뜨거우며 아이가 자주 두통을 호소하여 정신의학과 상담을 받고 약 처방을 받기 시작하여 2021년 현재까지도 간헐적으로 틱 증상이 이어지고 있습니다. 최근 2021.1.12(화) 밤 갑자기 아이가 예전 어린이집에서 학대 받은 일에 대하여 얘기를 꺼냈습니다. 안방 침대에 자려고 누웠던 큰 아이가 이불을 머리까지 뒤집어쓰더니 갑자기 뭐에 놀란 듯 깜짝 놀라며 침대 옆에 앉아있던 저에게 달려와 품에 파고들며 “엄마 나 어린이집 다닐 때 무서웠던 기억들이 생각이나”라는 말을 하였습니다. 엄마한테 얘기해 줄 수 있겠냐고 하니 어린이집 교실 선생님 자리 뒤편에 작은 공간이 있었는데 그곳에서 여러 차례 혼자 잤었고, 선생님께서 자기만 그곳에 데리고 가 잠을 자게 했다는 말을 하였습니다. 그 공간이 어떻게 생겼는지 그림으로 그려 달라고 하니, 큰 네모 교실 안에 친구들의 이불이 촘촘하게 깔린 그림을 그리고 교실에 이어진 작은 공간을 그리고는 그곳에 자기 이불이 놓인 것을 그림으로 표현했습니다. 그 공간이 어떻게 생겼냐고 물으니 침대 크기만 하고 수업 때 사용하는 것들이 있었으며 아이가 그곳에 누웠을 때 발끝에 짐들에 다을듯 말듯 했다고 했습니다. 교실 위치가 어디였는지 물으니 계단을 올라가서 있는 교실이었다며 그림에다가 교실과 이어지게 계단을 그렸습니다. ※ 아이가 6세와 7세(17년~18년도)때 교실이 2층에 있었으며 6세 까지만 낮잠을 자기에 6세 담임인 ***선생님때의 일로 추측이 되었습니다. ※ 해당 어린이집은 2019년 6월에도 위와 같은 사건으로 당시 7세 교실 담임이었던 *** 교사가 신고를 당해 조사를 받았습니다. 지역 맘카페에 해당 내용과 사진이 올라와 많은 엄마들이 알게 되었는데 사진 속 그 공간은 짐들로 가득한 창고와 같은 공간이었으며, 그 당시 CCTV 판독 결과 40일(약 두달)동안 16회(1시간 이상)의 증거가 입증되었다는 내용이 올라왔습니다. 조사 기간 동안 그 교사는 정직 처분을 받았다가 몇 개월 후 다시 복직하여 아직도 해당 어린이집 교사로 아이들을 돌보며 근무 하고 있습니다. 해당 교사가 복직하고 몇 개월 후 기존 *** 원장은 퇴직을 하고 같은 어린이집에 있던 *** 교사가 원장으로 임명되었습니다. 아이에게 이야기를 전해들은 다음날인 2021.1.13(수) 저는 저희 아이와 같은 어린이집을 졸업한 아이 부모 두 분과 통화를 했습니다. - 아이의 친구 *** 부모와 통화 아이의 친구는 그런 경험이 없는데 그 아이의 누나(현재 초등고학년)한테 물어보니 그 아이가 어린이집을 다닐 때에도 선생님이 가끔 친구들을 그 공간에 재운 적이 있다는 말을 하였습니다 ( 그 아이 엄마 말에 의하면 그때의 담임은 위에 언급된 교사들이 아닌 또다른 교사이며 이미 퇴사하고 안계시다함. ) - 아이의 친구 *** 부모와 통화 마찬가지로 아이 친구는 그런 기억은 없는데 그 아이의 언니(현재 초등고학년) 말에 의하면 교실 안쪽에 아이 침대 만한 크기의 작은 공간이 있고, 그 아이가 다닐 당시에는 불빛이 어둡고 인체모형이 있어서 무서운 공간이었다고 이야기했습니다. 그날 저는 바로 가까운 지인인 기자분께 전화하여 저희 아이가 겪은 일에 대해 상의드리니 지난 일이긴 하지만 현재까지도 많은 아이들이 다니고 있기에 이 일을 그냥 넘기기에는 많이 위험해 보인다는 말씀을 하셨습니다. 관련 내용을 메일로 넣어주면 해당 어린이집에 전화로 먼저 확인을 해봐주시겠다고 말씀하셨습니다. 일단은 제가 해당 담임 교사를 만나 아이 말이 사실인지 여부를 확인하고 후에 진행되는 부분을 공유하기로 하였습니다. 다음날인 1월 14일에는 그곳에서 근무했던 ***교사분과 전화통화를 했습니다. - 전 근무 교사에게 교실 안에 그런 공간이 있는지를 여쭙고, 만약 그 공간에서 아이가 수 회 혼자 잠을 잤을 때 불안함을 느낄수 있었겠는지를 물으니 그 공간을 떠나서 이미 친구들이 자고 있는 공간에서 분리되어진 것 만으로도 아이에게는 좋지 않은 영향이었을거라고 말씀하셨습니다. 현재에도 많은 아이들이 다니고 있는 원이기 때문에 이 일을 그냥 넘기면 안돼겠다는 생각에 저는 아동복지 센터에 전화하여 몇 해가 지난 학대 의심 사례를 신고할 수 있는지 물었습니다. 학대 시점이 아닌 학대를 확인한 시점이 현재이기 때문에 해당 구청에 신고가 가능하다는 내용을 전달받았습니다. ※ 1월 21일(목) 해당 어린이집에 전화하여 상담할 일이 있어 방문하고 싶다고 얘기하고 22일로 방문 약속을 잡았습니다. ※ 1월 22일(목) 아이의 아빠와 해당 어린이집에 방문하였습니다. 원장실에서 현재의 원장인 *** 교사와 6세때 담임 *** 교사와 얘기를 나눴습니다. 아이가 말한 공간이 실제 있는지와 그곳에서 아이를 재운 적이 있는지를 물었습니다. 6세때 저희 아이 담임을 한 건 맞지만 그 공간에 아이들을 넣어서 재울 이유도 없고 본인이 그런 성향도 아니라고 했습니다. 해당 교실에 그런 공간이 있는지 직접 확인하기 위해 모두 같이 2층으로 올라갔고 그런 곳이 있음을 눈으로 확인한 저는 사진을 찍으려 했으나 원장이 아닌 담임 *** 교사가 직접 나서며 사진을 찍지 못하게 했습니다. 2층에 있는 6세와 7세 교실 두 곳 다 해당 공간이 있었고, 2019년 6월 *** 교사가 신고당했던 당시의 사진에 비해 짐을 많이 뺀 상태였습니다. 다시 원장실로 내려와 자리에 앉자 마자 저는 사실은 이곳에 오기 전에 다른 아이들의 부모와 통화를 했는데 다른 년도에 졸업한 한 아이도 이와 유사한 얘기를 하고, 전에 근무하셨던 선생님과도 통화를 하고 왔으며 관계기간에 이번일을 확인하는 절차를 진행 할거라는 말을 했습니다. 제 말이 끝나자 마자 담임이었던 *** 교사는 그런 일이 있긴 있었다며 갑자기 생각이 났다는 듯 말을 바꿨습니다. 학대 의도 없이 아이들이 눕다가 자리가 좁으면 들어가서 자고 싶은 아이들의 의견을 받아 자발적으로 재웠다는 이해 할 수 없는 말들을 반복 하였습니다. (저는 얘기하는 과정에서 학대라는 말을 꺼낸적이 없습니다. 본인이 학대라는 단어를 사용하며 그런 의도가 아니었다는 말을 하였습니다) 원장선생님께서 해당 선생님께 나가달라고 하였으나 나가지 않고 계속 변명하기에 바빴습니다. 저와 원장선생님이 나가 달라는 말을 여러 차례 하자 그제 서야 원장실을 나갔습니다. 원장선생님께 이 일을 해당 기관에 알리는 절차를 진행하겠다는 얘기를 남기고 아이 아빠와 원을 나왔습니다. 담임이었던 ***교사가 갑자기 맨발로 골목까지 따라 나와 제 팔을 잡고 가지 못하도록 길을 막아서며 울며 매달렸습니다. 아이에게 잘못된 영향이 될지 정말 몰랐다며 울면서 선처해달라는 말을 반복 했습니다. 저희 아이의 틱은 그 이전부터 시작되었다는 말까지 해가며 아이의 틱이 시작된것이 자신의 행동과는 연관이 없다는 식으로 이야기 했습니다. 그당시 담임은 저와의 상담을 통해 아이가 틱장애를 앓고 있는 것을 충분히 알고 있는 상태였습니다. 틱장애가 있음을 알면서도 아이를 그 공간에 여러차례 재웠다면 그건 더 큰 문제입니다. 그곳에서 오랜 기간 근무했던 ***교사와 *** 교사도 몇 분 사이에 어떻게 내용을 알았는지 급하게 골목까지 따라 나와 두손을 모으고 고개를 숙인채 옆에 계속 머물렀으며, 담임인 *** 교사는 10여분 가까이 제가 가지 못하게 길을 막고 제 팔을 잡으며 용서해 달라는 말을 반복하였습니다. ※ 다음날인 1.23(토) 해당 어린이집의 현재 원장선생님께서 전화를 하셨습니다. 원장이 된지 얼마 안되었는데 이 일을 크게 하지 않았으면 좋겠다는 식의 말씀을 하셨고 그 공간을 얘기할때마다 “창고”라는 단어를 사용했습니다. 전에 신고당했던 *** 교사의 일이 어떻게 처리되었는지 얘기하다가 “혐의없음으로 나왔고 잘 합의도..”라는 말을 해서 제가 너무 놀라 “합의 하신건가요?”라고 되묻자 화해를 합의로 잘못 말한거라는 얘기를 하기도 했습니다. ※ 1월 25일(월) 아이의 담임이었던 ***교사가 전화하여 사실을 인정하며 이 일과 관련하여 사과를 드리고 아이에게도 사과를 하고 싶다는 얘기를 했습니다. 저희 아이는 다행스럽게도 초등학교에 진학한 이후에는 틱 증상의 강도와 빈도수가 줄었습니다. 보통 학령기에 틱이 많이 시작되는것과는 반대로 저희 아이는 오히려 초등학교 입학하며 틱이 약해졌습니다. 그런데 아이가 이번에 6세에 여러차례 창고방에서 혼자 잤던 경험을 얘기한 이후로 틱 증상이 다시 급격히 시작되어 21년 1월15일 병원에 방문하였습니다. 그날 아이는 대기실에 두고 선생님께 아이가 이러한 경험들을 얘기했다고 하니 선생님께서 아이에게 관련 내용을 확인하고 아이 상태에 관해 소견서를 작성해주시겠다고 했습니다. 대기실에 있는 아이에게 너가 겪은 상황이 다른 아이들에게도 일어날 수 있으니 그런 일이 다시 생기지 않도록 엄마와 의사 선생님이 도울 수 있을거 같은데 의사 선생님께 들어가서 엄마한테 얘기 해준 일들을 다시 얘기하고 나올 수 있겠냐고 물으니 갑자기 틱 행동을 반복하며 불안해하기 시작했습니다. 아이가 진료실에 들어가 의사선생님을 만나고 나온 후로 화장실에 간다며 급하게 병원을 나가버려 저는 놀라 아이를 따라갔습니다. 화장실을 다녀온 후 저는 의사 선생님과 다시 상담을 하기위해 진료실에 들어갔는데, 혼자 있던 아이가 숨을 헐떡이며 불안한 모습을 보였다며 대기실에서 아이 옆에 계신분이 말씀을 해주셨습니다. 담당 의사분 얘기에 의하면 아이가 의사선생님 앞에서는 ‘몰라요’라는 말만 반복하고 나갔고, 혹시라도 아이가 그런 공간에서 잠을 잔 경험이 사실이면 불안감이 높은 아이 이기때문에 앞으로 아이가 살아가는데 트라우마가 위험 요소로 심각하게 작용 할 수 있다고 했습니다. 이 일이 실제 사실이면 최소 6개월에서 ~ 길게는 2년 정도 꾸준한 심리치료가 필요해보인다는 얘기를 전달받았습니다. 그리고 그날 아이의 상태가 평소보다 많이 힘들어보였는지 병원에 다닌 3~4년만에 처음으로 틱 약 외에 우울증과 강박을 줄여주는 약을 같이 처방을 해주셨습니다. 저희 아이는 수 년 전부터 현재까지도 매일 밤 잠을 혼자 이루지 못하고, 잠들때 까지 부모에게 손을 계속 잡아달라고 합니다. 아이가 이렇게 된 원인이 그 무서운 공간에서 여러차례 잠을 잤던 경험일 수도 있다는 생각을 하니 너무 속상하고 억울합니다. 잠이든 아이를 아이 방에 눕혀주고 나와도 새벽에 늘 다시 깨어 부모 옆으로 와서 잠드는 행동들이 수년째 아직도 이어지고 있습니다. 또 저희 아이는 가끔 방에 혼자 있다가 문뜩 저에게 다가와 자신을 몇 분만 꼭 안아주면 안돼냐는 말을 자주 합니다. 아이가 그런 일을 겪었는지 몰랐었던 저는 아이가 안아달라고 할때마다 다컸는데 왜 맨날 안아달라는 거냐고 했었는데 지금 와서 생각하니 너무나 속상하고 마음이 아픕니다. 몇년 전 이미 다른 교사가 비슷한 일로 신고를 당했음에도 아무일 없던 듯 그 교사는 현재 해당 어린이집에 근무중이고 그 교사 외에 저희 아이의 담임도 같은 방법으로 아이에게 정서적 학대를 가했습니다. 구립 어린이집이기 때문일까요. 관련된 교사가 해당 원에 계속 근무를 하고 그런 원이 계속 운영된다는 사실이 믿어지지 않습니다. 저희 아이를 창고로 사용하는 공간에 재우며 정서적 학대를 가한 해당 *** 교사를 신고합니다. 또한 몇몇 교사들이 수 년 째 이렇게 아이들을 정서적으로 학대하고 있었음에도 이를 심각한 상황으로 인지하지 않은 당시의 원장 ***교사를 신고합니다. 그와 더불어 해당 원에 오랜 기간 근무하면서도 아이들에게 벌어지는 이런 상황들로부터 아이들의 보호를 소홀히 한 모든 교사들을 철저히 확인해주세요. ※ 해당 어린이집에 보관된 최근 5년 동안의 아이들 목록을 확인하여, 한명 한명 아이 부모 모두와 통화하여 저희 아이와 같은 일을 겪고 긴 시간 힘들어 하는 아이가 없는지 필히 확인해주시길 바랍니다. ※ 학대는 습관입니다. 해당 교사들에 의해 최근까지도 위와 같은 일을 당한 아이가 없는지 전 교실의 3개월치 CCTV영상을 확인해 주시길 바랍니다. ※관할 경찰서에 신고하기 위해 전화를 했으나 아이와 대면하여 확인을 해야만 신고 접수가 가능하다는 말을 듣고 전화를 끊을수 밖에 없었습니다. 현재 아이가 많이 불안해하는 상태라 지금 당장 아이를 대면시켜 신고할 자신이 없었습니다. 저는 구청과 시청이 아닌 어린이집을 관리하는 최고기관인 보건복지부에 이 일을 신고했으나 일주일이 지났음에도 연락조차 오지 않고 있습니다. ※ 이와 같은 일이 몇 번이나 반복되야 제대로된 확인, 제대로 된 수사가 이루어 질까요. 정말 무서운 일이 벌어져야만 심각하다고 인지 할까요. ※ 2019년 6월 유사한 일로 신고를 당했을 때 조사과정에서 잘못된 점은 없었는지 그 당시 조사를 진행한 해당구청과 해당 경찰서의 담당자도 다시 한번 확인해 주시길 바랍니다. ※ 아이이들은 내.외적으로 성숙되 않아 불완전합니다. 그런 아이들이 이런 정서적 학대를 받으면 심하게 상처를 받게 되고 그런 상처는 평생 치유되지 않고 트라우마로 남을 수 있습니다. 그러다 보면 성인이 되어서도 올바르게 자라지 못할 수도 있습니다. 이번일을 겪으며 저는 큰 마음을 먹었습니다. 제 신고가 어떻게 처리되는지를 지켜보며, 아동을 정신적으로 학대한 교사들이 몇 개월 정직, 또는 가벼운 벌금만 내고 다시 원에서 아이들을 돌보는 이런 잘못된 상황들을 바꿔보겠다는 마음을 먹었습니다. 부디 이번일을 심각하게 생각하시고 해당원에 대한 조사를 철저하게 진행해주시길 바랍니다. 더불어 위와같은 일을 벌인 교사들에게 엄벌을 내려주시길 바랍니다. [본 게시물의 일부 내용이 국민 청원 요건에 위배되어 관리자에 의해 수정되었습니다]