제목: 이번 텔레그램n번방 사건을 타산지석 삼아 교육제도의 변화를 요구합니다.
카테고리: 육아/교육
청원기간: 2020-04-07 ~ 2020-05-07
참여인원: 316

안녕하십니까. 이번 텔레그램n번방 사건을 보고 학교교육제도의 변화를 생각하게 된 대학 2학년 학생입니다. 이번 텔레그램 n번방은 미성년자를 협박 등을 통해 상습적으로 성착취를 해왔었고 이를 불특정 다수와 공유하며 '품평회'와 같은 비인간적인 행위를 반복하여 국민들에게 매우 충격적인 사건으로 다가왔습니다. 그런데 텔레그램n번방에서 유출된 공지를 보면 '일탈계'를 한 여자아이를 '협박'하여 얻어낸 자료라고 적혀있습니다. 또한 가해자들 또한 10대의 미성년자가 포함되어 있음을 알 수 있었습니다. 이번 사태는 단순히 미성년자를 성 착취하고 그것들을 즐긴 가해자의 사건이라고 축소해서는 안 될 것입니다. 이는 대한민국의 공교육에 빨간불이 들어왔음을 알리는 경고로 인식되어져야 할 것입니다. 공교육의 뜻이란 무엇인가요? 사전을 찾아보니 '훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위하여 국가 또는 지방자치단체가 설립 ·운영하는 학교교육 또는 이에 준하는 학교교육'이라고 명시 되어있습니다. 이글을 보신 분들께 한 가지 질문을 해보겠습니다. sex라는 단어를 들으면 어떤 생각이 드시나요? 얼굴이 붉어지진 않았나요? 마시던 물을 뿜지는 않으셨는지요, 부끄럽지는 않던가요? 혹은 그 말을 한 사람이 자녀라면 혼내지는 않으셨는지요. 우리는 왜 sex라는 단어를 들으면 이렇게 얼굴이 붉어지는 등의 반응을 보일까요? 사전적인 뜻으로는 그저 성, 성별을 뜻하는데 말입니다. 바로 sex를 19금의 야한 것, 성관계, 부끄러운 은밀한 행위 등으로 인식을 갖고 있어서 그럴것입니다. Freud(프로이트)의 성격발달 단계에 의하면 성적 욕구가 적절히 충족된다면 정상적인 성격발달이 가능하지만, 반대의 경우라면 성격이 더 이상 발달하지 않고 이전 단계의 만족을 위해 계속 집착하게 되는 고착의 문제를 나타나게 된다고 주장하고 있습니다. 그리고 이를 5가지로 분류 하였는데, “구강기(0~1세)때는 입과 입술 혀에서 작용하여 쾌락을 추구하는 시기라고 하고 있으며, 항문기(1~3세) 항문을 통해 성적 쾌락을 추구하는 시기로 배설물을 배출하는 쾌감을 얻고자 하는 욕구와 배변훈련을 하고자 하는 부모 사이에 갈등이 발생하게 된다.” 적혀 있습니다. 남근기(3~6세)의 경우 자신의 성기에 관심을 보이는 시기로, 남자아이는 자신이 남근을 가지고 있다고 인식하며, 여자아이는 자신에게 남근이 없다는 것을 인식하는 시기로, 부모에 대한 이성적 소유 욕구를 표출하게 된다고 합니다. 잠재기(6~11세)시기에는 성적욕망이 드러나지 않는 상태로 성적욕망보다는, 학업과 우정, 사회적 관계의 확대 등으로 욕구가 표출된다고 주장하고 있습니다. 마지막으로 성기기(11세~) 급격한 신체발달로 인한 성적 성숙이 이루어지는 시기로 이성에 대한 관심과 성행위를 통해 자신의 성적 욕구를 충족하려고 하며, 성기기에서의 성격발달은 남근기와 밀접한 관련이 있고, 남근기를 원한하게 지내지 못한 경우에서는 성기기에서의 이성 및 대인관계에서 문제를 보일 수 있다고 합니다. 이를 통해 알 수 있는 것은 단순히 어린아이이기 때문에 성욕이 없을 것이다 와 같은 전제는 곤란하며 이 프로이트의 주장은 영유아가 자위행위 등을 하여 당황한 부모들의 고충이 커뮤니티등에서도 올라오는 것이 있음을 근거로 내세울 수 있습니다. 또한 나이 때에 맞는 성교육이 매우 중요 하다는 것을 알 수 있었습니다. 그렇다면 현재의 성교육의 실태는 어떠한가요? 제가 초등학교 때는 어쩌다가 한번 강당에 모여 성교육을 진행했던 것이 기억납니다. '싫어요, 안되요, 하지마세요'를 중점으로 이루어졌던 것으로 기억하며 중학교 때는 피임에 대해서 가정시간, 별도의 성교육시간 등을 통해 배웠던 것 같습니다. 하지만 지금의 성교육은 과연 현 시대를 따라가고 있는지, 기술에 의한 공백이 발생하지 않았는지를 고심해야 할 때인 것 같습니다. 왜냐하면 제가 초등학생이던 시절 스마트폰이 발명되었고, 이는 급속도로 인터넷이 발달하는 계기가 되었으며 아프리카 tv 등에서도 위와 같이 유사한 사건으로 논란이 되었던 적이 종종 있었기 때문입니다. 현재 우리사회는 학력 조장사회로 학력이 매우 중시되어있음은 여러분들도 다 아실 겁니다. 주문을 외우듯이 대학교 순위별로 앞 글자를 따서 인서울 대학 순위를 '서연고 서성한 중경외시....'로 읊을 수 있으며 사교육도 sky반, 인서울반 등등 나누기도 하니까요. 이에 지친 학생들은 자극을 찾게 됩니다. 바로 게임입니다. 짧은 시간에 극대화된 재미를 즐길 수 있으니까요. 그러나 위와 같은 결과는 심각한 인터넷 중독을 야기 하였고 이는 셧다운제로 대처를 해보고자 했습니다. 그 결과 어떻게 되었을까요? 풍선효과로 점차 어긋나기 시작되었습니다. 어린 아이들 조차 학원에 시달리고 와서 잠시 쉴려고 하는 찰나가 셧다운제로 막혔으며 이는 아이들의 스트레스 풀 욕구가 제한 당했습니다. 그렇기에 아이들이 부모님 주민등록번호를 몰래 도용하는 사태도 종종 발생 하였습니다. 또한 급격한 기술 발달을 못 따라가는 성교육으로 인해 성적 호기심과 맞물려 '일탈계'라는 것을 만들어 냈으며 이는 범죄자들의 타켓이 되고 말았습니다. 실제로 아프리카 tv에서도 초등학생 DJ의 자극적 방송이 문제시 되어 뉴스에도 올랐으며 이는 아프리카 tv와 같은 인터넷 방송에 연령 제한이 들어오는 계기가 되었고, 이는 트위터와 같은 해외 서버를 둔 sns에서의 활동으로 대체되었습니다. 이와 더불어 황금만능주의의 가치관이 심각해졌습니다. 어릴 때는 5만원권 1만원권 5천원권 1천원권의 관계없이 많은 것을 선호 했을 것이며 숫자를 셀 수 있을 정도로 커서는 신사임당. 즉 5만원권을 선호하는 아이들이 늘어났습니다. 멀리 갈 것도 없이. 5만원권 발행으로 인해 세뱃돈 인플레이션이 생겼다는 뉴스도 심심찮지 않게 보였습니다. 더불어 사춘기가 오게 되면 자신을 꾸미려는 욕구로 화장품과 의류를 구매하며 브랜드를 따지는 학생들도 늘어났고 이로 인해 일부 학생들은 용돈부족으로 인하여 동급학생의 금품갈취를 하고 또 그중에서도 소수의 학생은 원조교제와 같은 일탈로도 빠지게 되었습니다. 저는 묻습니다. 공교육의 취지는 '훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위하여 국가 또는 지방자치단체가 설립 ·운영하는 학교교육 또는 이에 준하는 학교교육'이라고 위에서 언급을 하였습니다. 그러나 황금만능주의의 가치관이 커져가고 있고, 급격한 통신기술 발달로 sns의 활성화가 이루어지는 현재 초등학교, 중학교, 고등학교라는 공교육기관에서 적절히 대처하며 수업이 진행되고 있습니까? 초등학교 코딩 의무화는 과연 적절한 것이 맞습니까? 고등학생은 어느 정도 성장하고 가치관이 성립되었기에 제외한다손 치더라도, 초등학교 중학교 시기에 올바른 sns 사용과 단순히 신체접촉을 거부하고 피임에 대해서 배우는 성교육이 아닌 올바른 성 가치관을 길러주는 성교육과 올바른 인격과 정신적 가치를 지향하여 수업이 이루어져야 하는 도덕은 현재 학교에서 이루어지고 있는 것 인지 묻고 싶습니다. 이번 텔레그램n번방 가해자들은 엄벌에 처해야 마땅합니다. 그러나 향후 또 다른 박사들로 빠질 수 있는 학생들을 위하여 어떠한 예방대책이 있을까요. 저는 그것이 공교육이 해야 할 일이라고 생각합니다. 초등학교 중학교의 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 고등학교 때의 국어, 수학, 영어, 사탐, 과탐. 이것들은 사교육(학원)에서도 충분히 가르칠 수 있는 내용입니다. 학교는 학원이 아닙니다. 과연 공교육은 어떻게 나아가야할지 대책 마련이 시급하다고 봅니다. 다시 한번 언급하기는 올바른 성교육이 학교교육 현장에서 정직하게 교육되어져야 한다는 것입니다.