제목: (코로나 확산 방지를 위한) 대학들의 2학기 대면수업을 제재해주실 것을 청원합니다.
카테고리: 육아/교육
청원기간: 2020-07-23 ~ 2020-08-22
참여인원: 1,405

안녕하십니까? 저는 수도권의 한 대학에 재학중인 대학생입니다. 최근 각 대학교들이 9월부터 시작될 2학기의 운영방안에 대한 발표를 하고 있습니다. 특히 발표한 내용 중 '강의'를 어떠한 방식으로 할 것인지에 대한 부분은 학생들과 그 가족들에게는 가장 큰 관심사였고, 대부분의 대학교들이 학생들의 대상으로 사전 설문조사 (1학기에 진행되었던 비대면 강의 방식에 대한 평가, 문제점, 향후 방향에 대한 의견) 를 진행하는 모습을 보였기에 합리적인 결정이 이루어지리라 기대한 사람들이 많았던 사안이었습니다. 그러나 대부분의 대학교에서 발표한 '2학기 강의 운영방안'은 '코로나 바이러스 확산을 예방하기 위한 대책'이나 '코로나 바이러스로 인한 학생들의 우려와 걱정, 불안감'에 대한 부분이 전혀 고려되지도, 심지어 사전 설문조사를 통한 학생들의 의견마저 전혀 반영되지 않은 완전히 다른 방향의 내용이었습니다. 가장 대표적으로 꼽을 수 있는 것이 바로 '혼합 수업'이라는 이도저도 아닌, 애매한 방식의 수업입니다. 조금의 차이는 있을 수 있지만, 대부분의 대학에서 말하고 있는 '혼합수업'이란 '수강 인원이 강의실 수용인원의 50% 이내일 경우 오프라인 수업 진행 / 50% 이상일 경우엔 비대면 온라인 수업 진행' , '일일 국내 확진자 수에 따른 수업 방식 전환, 100명 이내일 경우 오프라인 대면 수업 / 100명 이상이 될 경우 온라인 비대면 수업 ' 는 식의 기준에 따라 그때그때 수업 방식을 달리 진행하겠다는 것입니다. 물론 이 '혼합 수업' 이라 불리는 수업 방식의 취지는 '코로나 바이러스의 심각성에 따라 유동적으로, 탄력적으로 수업을 운영하겠다.' 는 것일 겁니다. 그리고 남의 일이라 생각하고 얼핏본다면 합리적 방안처럼 보이기도 합니다. 그러나 이는 현실을 반영하지 않고 이상적으로만 미래를 바라 본, 실제로 이러한 수업을 받게 될 학생들에 대한 배려는 1도 없는, 흔히 '탁상공론'이라 불리는 '가슴은 없고 머리만 있는 결정'이라고 대부분의 대학생들이 느끼고 서로 공감하고 있습니다. 현재 대학교 커뮤니티를 비롯한 여러 소통 창구에선 학생들 사이에 이에 대한 많은 유감과 반발심리가 공유되고 있기도한데, 다음은 이번 결정을 부정적으로 보는 저를 포함한 많은 사람들이 가지고 있는 생각들을 정리한 것입니다. 1. 코로나 바이러스 확산 가능성 1) 많은 전문가들께서 대면수업에 대한 반대를 표명하시면서 사태 초기부터 현재까지 말씀하고 계신 것이 '여러 지역에서 모이는 학생들을 통한 확산 가능성, 그 중에서도 대학의 경우에는 전국적으로 모이기 때문에 대면수업 진행은 위험하다.' 입니다. 이에 대한 위험성은 사태의 초기와 현재 달라진게 없습니다. 대부분의 대학생들이 속한 20대라는 연령층에선 코로나 바이러스로 인한 사망률이 매우 낮다는 점과 대부분의 확산이 무증상 감염으로 이루어지고 있다는 점을 주목한다면, 대학교의 대면 수업은 결국 '전국에서 모이는 대학생'들이 아닌 '대학생들에게 감염될 다른 연령층'을 위험하게 만드는 결정이고, 결국 사회 전체의 문제를 일으킬 수 있는 위험한 결정이라고 밖에 말할 수 없습니다. 그런데 이것을 각 대학들이 스스로 결정하도록 맡긴다는 것은 너무나도 안일한 상황인 것 같습니다. 2) 특히 '강의실 수용인원의 50%' 라는 기준은 코로나 바이러스에 대한 경각심을 무너뜨리는 것은 물론, 효과적인 예방 대책이라고도 보기 어렵습니다. 최근 WHO의 발표에 따르면 "코로나 바이러스, 공기 중 확산을 통한 감염 가능성 있다." 고 합니다. 물론 이에 대한 전문가들의 의견이 갈리는 것은 사실입니다. 그러나 국제기구인 WHO의 발표를 단순히 다른 의견이라 치부하고 무시해서는 안됩니다. 환기가 제대로 되지 않는 강의실이라는 밀폐된 공간에서 단순히 수용인원의 50%, 두 사람 사이에 한 사람만큼의 거리 생긴다고 해서 공기 중 감염을 막을 순 없고, 사실상 비말 전염 예방도 힘든 부적절한 방법으로 보입니다. 또한 '실험, 실습, 실기' 과목은 대부분 전공 과목으로 '강의실'이라 불리는 공간이 아닌, 수강생들의 과실 혹은 실험실에서 이루어지는 경우가 많습니다. 이 공간의 경우, 정해진 공간에서 사람 수에 따라 개인의 자리를 나눠 사용하는 경우가 대부분이기 때문에 사실상 '수용인원'이라는 게 없습니다. 10명이 쓰던 공간을 그 학기 재학생 수에 따라 15명, 18명이 쓰는 경우도 많습니다. 그렇다면 이 공간을 사용하는 모든 학생이 수강해야하는 전공 필수과목의 경우에는 '수용인원의 100%' 가 신청해야되는 과목이 되는 것인데, 실제로는 이 부분에 대한 고려를 전혀 없습니다. 오히려 강의실이 아니라는 이유로 기준에 적용이 안되는 것을 근거로 대부분의 실기와 실습은 대면수업으로 진행되는 것으로 방향이 정해지고 있는 것이 현실입니다. 이런식으로 실험,실습,실기 강의가 포함된 학생들이 모두 대면으로 인해 등교를 하게 된다면 코로나 바이러스는 당연히 확산될 수 밖에 없습니다. 2. 타 지역에서 오는 학생들의 대한 배려 부족 대부분의 대학교들이 보유하고 있는 기숙사를 최대로 운영하더라도 타 지역에서 오는 학생들을 모두 수용하기는 어려운 것이 현실입니다. 또한 그 많은 학생들이 모이는 것만으로 코로나 바이러스 확산의 위험성이 높아지는 것이기도 합니다. 그렇기 때문에 대면수업이 진행될 경우 타 지역에서 오는 학생들 중 대다수의 인원은 '고시원' 혹은 '자취방','쉐어하우스'와 같은 주거공간을 따로 마련할 필요가 있습니다. 그리고 대부분의 이러한 계약은 한 학기 혹은 1년 단위로 이루어지는 현실입니다. 그러나 이러한 현실을 외면한 채, '일일확진자 수에 비례한 수업 방식 전환'을 하겠다는 결정은 자신의 미래를 위한 공부를 목적으로 먼 곳에서 오는 학생들에게는 학업적인 부분을 넘어선 ,코로나 사태로 인해 모든 국민들이 경제적 어려움을 겪고 있고, 경제활성화를 위한 재난지원금이라는 정책까지 시행된 현재의 대한민국에서 경제적으로도 너무나도 가혹하고 매정한 결정이라 볼 수 밖에 없습니다. 3.'비대면 수업' 으로 인한 '등록금 반환' 등 여러 논란 및 요구를 회피하려는 학교 측의 무리한 결정 대학마다 다른 부분이 있을 수 있고, 학교의 구성원이라는 것이 인증되어야만 작성할 수 있는 익명 게시판을 통해 본인을 교수라고 밝히며 올라온 몇몇 글들 또한 제가 기재할 내용의 출처가 된 부분이기에 정확한 정보가 아닐 수도 있겠습니다만, 일부 국립대학 중에는 코로나 사태로 인해 비대면 수업이 진행되면서 기존에 학과별로 편성되었던 예산, 그리고 교수들에게 편성된 연구비를 감축하였다고 합니다. 그리고 교무회의에서 교수들 대부분의 의견이 2학기 비대면 수업으로 정해지더라도, 학교 측에선 비대면 수업으로 인해 발생할 손해 (향후 등록금 반환 요구를 비롯) 와 학교 직원들의 급여나 수당에 있어 부정적인 영향을 끼칠 것을 우려하여 '혼합 수업'이라는 명칭은 쓰되 '비대면 수업'으로 진행하라는 압박을 주고 있는 상황이라고 합니다. 만약 이러한 내용이 사실이라면, 결국 '혼합 수업' 은 대학의 이기적이 선택이라고 밖에 볼 수 없습니다. (물론, '혼합 수업'이라는 명칭하에 '비대면 수업'만으로 진행된다면 실질적으로는 반발할 이유가 전혀 없다고 할 수도 있습니다만, 저희 학교만 보더라도 실험이나 실습, 실기를 담당하는 일부 교수들의 경우 대면수업의 경우 아무런 준비도 하지 않고 무성의한 강의를 제공하던 반면, 비대면 수업의 경우 영상을 제작할 수 밖에 없는 상황이 되면서, 이태원 사태가 발생하기 하루 전까지도 일방적으로 대면수업 통보 및 진행을 하려 했던 사실이 있어 걱정이 되는 부분입니다.) 이 외에도 여러 이유로 전국의 많은 대학생들이 대학측에서 일방적으로 결정한 2학기 운영방안에 대해 크게 실망과 반발, 그리고 우려와 걱정, 불안감을 가지고 있습니다. 그러나 대학생들의 이러한 외침은 너무나도 공허하고 아무런 힘이 없습니다. 국민청원을 통해 간곡히 부탁드립니다. 대학생들의 '소리없는 아우성'이 이대로 묻히지 않도록... 많은 대학들이 들을 수 있도록... 민주사회를 살아가는 우리 국민들의 조직된 힘이 올바른 변화를 이끌어낼 수 있도록 서명부탁드립니다. 그리고 정부에서는 대학들이 '혼합수업'이라는 사실상의 '대면수업'을 통해 2학기를 운영하겠다는 이 위험한 결정에 대해 제재해주시고 올바른 변화를 만들어주시기를 촉구 및 청원합니다. 또한 '코로나 바이러스 사태'라는 공통된 사안을 두고 대학마다 자체적인 기준을 통한 운영이 이루어지고 있는 점에 대해 문제점을 지적하며 이에 대한 표준 지침을 마련해주시기를 건의합니다. ( 같은 지역 내임에도 A대학은 코로나로 인한 전면 비대면, B대학은 대면을 진행할 수 있다는 구조 자체가 코로나 바이러스 확산에 있어 매우 불안한 요소라고 생각합니다.) 감사합니다. 만약 사립대학에 대해서는 정부의 제재가 법적으로 불가능하더라도, 국립대학을 제재함으로써 사립대학들이 따라갈 수 밖에 없는 동력이 만들어진다는 점에서 결국 변화를 이루어낼 수 있다고 생각합니다.)