제목: 어린이집 문제에 관하여...
카테고리: 육아/교육
청원기간: 2017-12-20 ~ 2018-01-19
참여인원: 22

안녕하십니까? 영유아를 보육, 교육하고있는 교사입니다. 일생에 가장 중요하다고도 할 수 있는 영유아기의 아이들이 행복하게 자라날 수 있도록 하는 중요한 임무를 맡고 있는 한 교사로서 보육의 미래가 걱정되어 민감하고 어려운 말씀드리고자 글을 적습니다. 1. 아동학대와 cctv관련한 내용입니다. 다들 학대영상을 보시고 분노하셨을 겁니다. 저 역시 아동학대영상을 볼 때면 매우 분노하고 마음이 아팠습니다. 그런 일은 절대 있어서는 안되며 이는 영유아를 한 명의 인격체로서 존중 보호해야 할 존재로 보기는 커녕 같은 생명체로 보기는 하는가에도 의문을 품게 되더군요. 아이가 없는 교사가 보기에도 이러한데 애지중지하는 아이를 가지신 부모님들께서는 얼마나 상심이 크시겠습니까? 그 불안함과 분노는 어림하기도 힘듭니다. 이러한 마음을 알기에 영상을 마주할 때마다 평소 아이들에게 최선을 다했음에도 영상 속 사람들과 같은 직종에 있다는 이유만으로 불안해하는 부모님들 모습에 괜시리 죄송해지고 마음이 무거워집니다. 그 때문에 부모님들께서 cctv를 요청하시는 마음도 충분히 이해가 됩니다. 더 나아가 실시간 cctv설치도 말이지요. 하지만 이런 의문이 들곤 합니다. cctv가 과연 이 학대문제의 유일한 대안인가?하고 말입니다. 실시간이라고 한들 학대행동을 잡아내고 난 후는 이미 우리 아이들은 상처받은 후의 이야기인데 말이죠. cctv가 학대행동의 증거는 될 수 있으나 예방책은 될 수 없습니다. 오히려 교사들을 소극적으로 만들고 사기를 저하시키며 부모 교사간 신뢰관계를 흔드는 역할을 할 수도 있습니다. 특히나 실시간 cctv는 교사는 물론 다른 영유아의 인권을 침해할 수 있다고 생각합니다. 영유아도 인격을 가진 인격체이기 때문입니다. cctv설치와 처벌만으로는 이문제를 해결하기는 어려워보입니다. 그 원인을 파악하여 적극적으로 해결해나가는 것이 더 옳은 방법이라고 생각합니다. 교사들의 학대행동에는 여러 원인이 반드시 존재한다고 생각합니다. 하지만 다시 말하지만 이러한 원인들이 있다해도 학대행동은 절대 일어나선 안됨을 알려드립니다. 그렇지만 이 원인들을 제거한다면 cctv를 보고 처벌하는 과정보다 학대를 본질적으로 예방할 수 있을 것이라 생각하기에 그 원인들을 알리고 해결할 수 있는 방안을 부탁드리는 것입니다. 교사가 학대행동 원인들 중 하나는 교사의 영유아에 대한 이해도입니다. 많은 교사들은 교사가 되기전 여러 이론과 실습을 반복하며 영유아에 대한 이해를 위해 노력합니다. 이 과정에 누락이 있다면 당연히 성인과 다른 신체와 개월마다 연령마다 상황마다 다른 심리상태를 가진 영유아에 대한 이해에 어려움을 느끼겠지요. 따라서 예비교사들이 영유아에 대해 충분히 이해한 후, 현장에 투입될 수 있도록 교육은 물론 실습 이외에 수련과정을 가질수 있도록 도와주시길 바랍니다. 여러 원인 중, 그 두번째는 바로 교사의 심리 상태입니다. 교사의 심리상태가 영유아를 대하는 태도에 많은 영향을 줄 것입니다. 영유아는 대상, 즉 주 양육자와의 상호작용에서 자신을 인식해나가고 그것이 자존감을 형성해나갑니다. 따라서 주 양육자의 말 한마디, 표정 하나도 중요하게 됩니다. 최근의 영유아들을 보면 많은 시간을 지내는 교사의 영향을 많이 받게 되는데 만약 교사의 심리상태가 건강하지 않다면 보육의 질은 장담 못하겠죠. 이는 교사의 학력도 중요하지만 실제로는 교사의 심리상태가 영유아에게 더 많은 영향을 끼칠 것이라 개인적으로 생각되는 바입니다. 아무리 고학력 교사인들 심리가 건강하지 못하다면 좋지 않을 것입니다. 따라서 보육교사들의 심리상태에 관심을 기울여주시어 보육교사들의 건강한 심리상태가 영유아들에게 전해질 수 있도록 도와주시기 바랍니다. 여러가지 원인 중 세번째로 생각하는 것은 바로 제도적인 원인입니다. 먼저, 교사 대 아동비율입니다. 만0세 1대3, 만1세 1대5, 만2세 1대7, 만3세 1대15, 만4세이상 1대20입니다. 추가로 받을 수 있는 지역도 있는 것으로 알고 있습니다. 예로 만0세를 들자면 교사 혼자 오롯이 개월수도 다른 아이 3명을 보육하게 됩니다. 어떠신가요? 독자 여러분들이라면 가능하실까요? 아이들이 동시에 배가 고프다면? 동시에 졸려한다면? 이걸 그래도 해내시는 분들이 보육교사님들입니다. 현 아동비율을 줄여주신다면 한 아이가 받는 눈맞춤과 사랑은 배가 될 것입니다. 아동비율 조정부탁드립니다. 또한 어린이집 직원구성을 보면 보육교사이외에는 인력이 없는 곳이 대부분일 것입니다. 따라서 보육교사는 청소, 서류, 보육, 행사 등 어린이집의 모든 업무를 소화해내야 합니다. 휴게시간은 커녕 화장실에 갈 새도 없이 일해도 집에 일거리를 들고가 밤에도 작업을 해야하는 일이 많을 겁니다. 주부라면 더욱 더 고된 하루를 보내게 되겠지요. 또한, 아이들과 함께 생활하기에 연차를 사용하기에도 어려운 환경입니다. 이러한 피로가 누적된 상태, 즉 극한의 상태에서는 아무리 건강한 심리상태를 가졌다한들 내면에 무의식속에 잠재해 있던 상처들이 나오게 된다고 합니다. 따라서 그러면 절대 안되겠지만 자신도 모르게 그러한 행동이 나올 수가 있다는 것입니다. 교사가 좀 더 여유있게 아이들을 바라보고 여유있게 생각하며 극한으로 치닫는 상황이 발생하지 않도록 청소, 시설설비, 서류 등을 담당할 추가 인력을 제공하여 교사들이 영유아에게 집중할 수 있는 환경을 만들어주시기 바랍니다. 마지막으로는 회의감 입니다. 최근 몇년간 학대영상들이 자주 대두되곤 합니다. 이러한 영상이 대두되고난 후에는 교사들의 사기가 저하되며 직업에 대한 회의감을 느끼곤합니다. 떳떳하다면 찔릴 것 없지않냐하지만 내가 있는 집단이 평가절하되고 있는 것은 마치 나의 자존감도 낮아지는 것처럼 느끼게 됩니다. 이러한 느낌을 받으며 보육을 한다면 보육의 질도 당연히 떨어지게 될 것입니다. 교사가 일에 대한 보람을 느끼고 사명감을 가졌을 때 우리 아이들도 질 좋은 보육서비스를 받을 수 있을 것입니다. 따라서 일부 보육교사들로 인하여 다수 보육교사들에게도 동일한 제재와 감시를 하는 것보다는 다른 방향으로 방안을 마련하여 교사로서 사명감을 가질 수 있도록 도와주십시오. 2.평가인증 국민청원 게시판에도 평가인증문제가 올라왔었습니다. 평가인증을 준비하며 얻는 것도 많지만 실질적으로는 득보다 실이 많지않나하는 생각이 듭니다. 어떻게 그 원을 단 하루만에 평가받을 수 있단 말입니까? 또, 그렇게 해서 평가받은 원은 정말 모두 믿을 수 있던 원이었나요? 평가인증을 폐지하여도 감사와 교육을 철저히 하면 될 일이라고 생각합니다. 평가인증은 이미 부모님께도 신뢰를 잃었습니다. 기관끼리의 경쟁만 부추기고 교사에게는 큰 스트레스로 영유아에게도 결코 좋은 영향이 가지 않을 것입니다. 평가인증을 다른 모습으로 교사들과 타협점을 찾아 변화하도록 하던지 폐지하던지 하는 방안이 필요해보입니다. 도와주세요.