제목: 매우 심각한 학교 폭력의 담임의 대처를 고발합니다.
카테고리: 행정
청원기간: 2021-10-12 ~ 2021-11-11
참여인원: 255

안녕하세요 **의 한 공립 초등학교의 학교 폭력에 대한 담임의 대처를 고발합니다. 학폭 날짜 : 3월 31일 연령 : 초등학교 3학년 1교시 쉬는 시간 10분동안 학폭발생 : 코로나 마스크를 벗기고! 욕설과 얼굴을 수없이 폭행함. 욕설과 폭행은 쉬는시간 10분동안 진행됨. 저희 아이는 호흡곤란 및 심장 통증이 있었습니다. 이미 이 증세애 대해서 담임 및 보건실 교사께서 알고계십니다. 지난 3월 아이는 한차례 호흡곤란으로 담임한테 조퇴를 요구를 했었는데,알겠다고 한뒤 그냥 정상수업을 모두 마치고 하교했습니다. 그리고 다시 며칠뒤 반에서 쉬는시간에 두친구가 저희 아이를 뒤쫒는 일이 발생하여, 담임이 없는 상태여서 계속 쫒기다가 숨을 헐떡이며 호흡곤란이 발생하여 보건실에 간적이 있습니다. 그때 보건실 교사와 통화를 하였고,아이의 상태에대해 알려주셨고 저희도 최근 개학후 갑작스렇게 생긴 호흡곤란과 심장통증을 얘기하는것에 대해 설명을드린뒤 조퇴를 하였습니다. 바로 다음날은 병원진료로 결석을 하였습니다. 심장내과 및 청소년소아과 진료를 받았는데, 엑스레이나 ct촬용 요구를 하셔서 정밀진단을 위해 분당 ****병원에 3월 31일자로 예약을 했습니다 저희 아이는 하교후 몇시간뒤 매일 반복적으로 호흡곤란 및 심장통증에 대해 호소하고 고통스러워 하였으며, 잠자기전에 특히 심했습니다. 그렇게 아이는 ****병원 진료만 기다리며 참고 지냈습니다. 그런데! 3월31일 학교에서 해당 폭력 사건이 발생한 것입니다. 그날 하교후 다친 상처를 치료하러 병원에 가느라,****병원 진료를 가지 못하게 되었습니다.예약시간은 오후 2시 30분이였습니다. 학교폭력 당일 저희는 일단 아이의 상처 치료가 중요하여 병원치료를 받고, 아이를 진정시키느라 타임라인에 대해 묻지 않았었습니다. 정신과 진료중 아이와의 대화에서 타임라인에 대해 알게되었습니다. 저희는 정말 너무 충격을 받았습니다. 해당 사건은 과학수업뒤 쉬는시간이였습니다. 과학수업은 1교시 였고 쉬는시간 내내 담임은 교실에 없었습니다.부재중이였습니다. 아이들이 폭력을 말렸지만, 가해자 학생은 계속 폭행과 욕설을 지속하였고, 아이들 몇몇은 담임을 찾으러 가기도 하였는데 쉬는시간이 다 끝나서야 담임이 교실에 왔다고합니다.그때서야 겨우 폭행이 멈추었다고 합니다. 아이들이 선생님은 부르며 찾은것에 대하여 담임은 아이들에게 선생님이 찾지말라고했지! 라고 말했다고 합니다.(본인의 부재중이 잘못이자 위급함에 아이들이 오지않는 담임을 찾아나선건데 정말 충격적인 발언입니다!) 또 아이들이 가해자 학생이 저희 아이를 계속때리고 욕했어여!라고 말하자. 다음 수업시간이 되었다며 일단 끝나고 얘기를 하자고 했답니다.(이동수업이 있으면 쉬는시간에 화장실 가는것외에 담임은 자리를 지켜야하는게 맞습니다! 본인이 쉬는시간이 다 지난뒤 오고나서 학폭은 뒷전이고 서둘러 다음 수업으로 이동하는건 도저히 이해를 할수가 없습니다) 저희아이는 얼굴이 만신창이가 되어 벌겋게 부어오르고 여러군데 손톱으로 긇혀있고 통증등 엉망징창이 되어 빨리 병원에 가야하는 상황임에도 불구하고 담임은 해당 폭행에대하여 보호자에게 즉각적인 연락이 없었습니다.뿐만아니라, 아이를 임시치료라고 해야하는 상황임에도 보건실에도 보내지 않았습니다. 아이들이 심각성을 느끼고 선생님을 찾아다녔고도 당시 폭력사실을 알렸는데도 수업에 가야한다며 다친 저희 아이의 얼굴을 한번이라도 다가와서 보기는 커녕 빨리 줄을세워서 다음 수업교실로 이동을 했다고합니다.이동후 자리에 앉았을때도 아이를 살펴보러 전혀 오지 않았다고 합니다. 그렇게 교실 이동후 저희아이가 얼굴을 만지며 고통스러워하자. 담당 선생님(강사)께서 저희 아이에게 괜찮니? 너 왜그래? 라고 묻자, 아이는 친구가 때리고 욕해서 아파요 라고 답을 했고, 수업을 할수 있겠냐 라는 질문과 보건실 다녀올래?라고 물어 수업중 그제서야 보건실에 갔다고합니다.( 이때도 저희 아이는 보건실 길을몰랐어서, 친구가 같이 가주었다고 합니다) 보건실에서 임시치료후 벌겋게 부어오른 얼굴을 가라앉게하려고 냄찜질팩을 주셔서, 교실로와서 한속으로는 냉찜질팩으로 얼굴을 찜질하며 장구수업을 했다고합니다. 저희는 경악했습니다. 아이가 학교에서 교실에서 폭행사건으로 다치고, 정서적으로도 충격이 클텐데 보호자 연락은 커녕 보건실도 이상황을 전혀 모르는 (외부강사) 담당선생님의 지시로 보냈다는 말이 정말 믿기 힘들정도 였습니다. 해당 수업이 끝난뒤 반아이들은 모두 교실로 돌아왔고, 그때서야 아이 둘을 불러 어떤일이 있었는지를 물었다고 합니다! 서로 사과를 시키고 저희 아이한테 괜찮냐!라고 묻자 저희아이는 아니요! 아직도 아프고 쓰라려워요 라고 고통스럽게 대답을 겨우 했음에도 이때도 보호자에게 전혀 연락을 안했습니다. 이날 결국 정상적인 모든 수업을 마치고서 아이는 하교를 해야만 했습니다. 이글을 쓰는 지금도 심장이 두근거리고,아이가 겪고있는 공황증세를 느낄수 있습니다! 쉬는시간내내 자리를 비우신것도 담임의 직무유기이며 ,아이들이 심각성을 인지해서 선생님을 부르며 찾아다녔는데도 아무렇지 않게 확인도안하고,아이 얼굴도 보지않고 수업얘기를 한것에대해 경악 그 이상입니다. 교육자! 선생님! 어른이 맞는건가요?학교에 아이들을 담당하고 있는 선생님의 행동이 맞는겁니까? 그냥 아무라도 어머! 괜찮니? 무슨일이니?라며 상황파악을 할것입니다! 기본적으로,상식적으로 학교에서 이러한 일이 발생하면 보호자에게 연락을 해야하는것은 당연합니다! 왜죠?? 대체 왜!!! 담임은 연락을 하지않고, 임시치료조차 안한건가요??!! 학부모가 아니더라고, 그 누구에게도 이러한 상황을 얘기한다면 왜??? 부모에게 알리지않고, 다친아이를 학교가 끝날때가지 붙잡고 있었는지에대해 의문을 가질것이고 어떻게 선생님의 대처가 그럴수가 있냐라고 반문할것입니다! 모든 상황이 이해할수 없고 어떻게 교육자라는 선생님이 이렇게 아무대처를 안했는지를 저는 묻고싶습니다. 처음에는 아이가 1,2분도 아니고 쉬는시간 10분내내 욕설을 동반한 폭력에 아이도 저희도 힘들다는 말이 무색할정도로 충격에 상황이였던중, 담임의 이러한 대처를 알고난뒤 이 자체 그대로 경악스러웠습니다. 지금 저희아이는 3월31일 이사건이후로 학교를 못가고 계속 결석을 했습니다. 외상치료외에 정신과 치료를 받는중이며, 담임이 자신을 전혀 보호해주지 않음을 인지 및 이미 여러문제로 담임에대해 공포심을 가지고있어 학교가기를 거부하였습니다. 정신과 상담 선생님께서도 진료후 아이가 담임이 있는 교실로 돌아가는것을 완강히 거부를 하고있어 학교측에 잘 이야기하여 반교체를 하는것이 중요하다고도 하셨습니다 저희또한 아이가 가해자 학생이 있는 교실,담임이 있는 교실로 다시는 돌아가고 싶지 않다는 아이의 의견에 동의하여, 이를 학교측에 전달하였습니다. 학교측에는 가정보호조치로 전달을 하였고, 추후 교장면담 및 학교 학폭 담당자 선생님께도 여러차례 전달을 하였습니다. 그러나, 학교측에서는 이를 받아들여주지 않았습니다. 학교를 믿고 그냥 아이를 보내라는 것이였습니다. 아이의 상태는 매우 심각하였으며, 다시는 그 교실로 가고싶지않다는 의견이 명확했습니다. 수십차례 학교와 교육청에 이같은 내용을 전달하였음에도, 교육청은 학교장의 재량이다라는 답변을 주었을뿐, 학교또한 원래 교실로 돌아오는 방법외엔 없다고 했습니다. 저희는 어쩔수 없이, 가정학습을 신청하여 가정보호 조치를 하겠다고 학교측에 전달을 하여 이에 대한 동의를 얻어, 가정학습 신청으로 가정보호 조치를 유지했습니다. 그러나, 학교측은 갑자기 공문을 보내왔습니다. 내용은 경찰청 가정학대관련 공문이였습니다. 장기결석으로 인한 가정학대에 관한 공문이였습니다. 저희는 너무나 당혹스러웠습니다. 이에대해 교감선생님과 통화를 하였는데, 그냥 메뉴얼일 뿐이다라고 하셨습니다. 저희아이는 학폭이후 학교측에 제안한 원래의 교실로 돌아갈수 없다고 수십차례 전달을 한바 거절되어,일단은 가정학습으로 대처 동의를 얻은뒤, 가정보호 조치중이였는데, 이게 어떻게 가정학대 사건이 된것입니까? 이후 학교는 이와같은 가정학대 관련 공문을 여러차례 보내왔고! 일방적인 가정방문을 거절할경우 경찰의 도움으로 절차대로 방문을 하겠다는 강압적이고 일방적인 내용을 보내왔습니다. 중간에 절차상 아이를 확인을 해야한다고 하여, 아이를 데리고 직접 학교에가서 교감선생님을 2번 만나뵈었습니다. 그렇게 아이를 확인을 해드렸음에도 불구하고! 학폭으로 인해 학교에 다시 가지도 못하고, 호흡곤란 발작증세등 너무 힘든 상황으로 아이도 가족들도 모두가 힘들고 아픈 상황임에도 불구하고 학교는 이런 저희 가정에 말도안되는 가정학대 경찰 공문을 보내왔습니다. 저희는 이게 있을수 있는일인가! 싶었습니다. 학교는 학폭에 대한 대처도 전혀 없었고, 아이는 그렇게 다쳐서와서 ,가족들은 아이의 치료에만 전념하고 학교도 못보내고,정말 너무 힘든 시간을 보내고 있는데!그런 저희한테 가정학대라니요? 어떻게 초등학교 3학년인 어린 아이를 ,학교폭력으로 인해 그 누구도 사과한마디 한적이 없었으면서 가정학대라는 말도안되는 프레임을 쒸어서 경찰등 관련 공문을 보낼수가 있습니까? 학교폭력 가정방문도 아니고! 가정학대 가정방문으로 문을 열지않을경우 경찰동원이요?? 네 학교측의 강압적 일방적에 동의하지 않을경우, 저희 아이는 집에서 경찰등이 와서 현관문을 따고 무슨 뉴스에나 나오는 그러한 범죄나 현장같은것을 목격해야 했을까요? 이또한 교육청에 전달을 했음에도, 교육청은 학교장의 재량이라 간섭을 전혀 할수가 없다는 답변을 받았습니다. 너무 대단한 대한민국 교육청과 공립 초등학교 입니다. 학교와 교육청이 이렇게 대단한줄 그전엔 정말 몰랐습니다! 아래는 학폭당일 타임 라인입니다. 3월31일 수요일 (타임라인) - 10시 - 10시 10분 : 1교시 과학시간뒤 쉬는시간 10분동안 담임이 부재중인 교실에서 해당 폭력사건이 발생.(담임이 오고서야 폭행을 멈춤) 쉬는시간이 지나자 담임 교실도착.아이들은 담임을 찾아나섰고도 모두가 10분동안 발생한 학교폭력에 대해 담임한테 소리지르며 이야기했음에도,담임은 선생님 찾아다니지 말라고 했지?라고 아이들한테 얘기를했고,아이의 다친 상태를 전혀 확인을 하지않고, 다음수업을 해야한다며 이동.수업끝나고 보자고 하심. - 10시 10분 : xxxx수업으로 교실이동후 장구수업 시작. - 10시 30분 : xxxx수업중 담당 선생님이 아이를 보건실로 보냄 ( 보건선생님께서 아이의 얼굴을 사진을 찍어두셨으며, 현재 그 사진을 받은 상태임.) xxxx 수업 교실에는 담임도 있었음.여전히 아이 상태를 확인하지 않고. 전혀 살펴보지 않음. 외부강사인 xxxx 선생님이 아이 상태를 확인하고 걱정하시며 보건실로 보냄. - 10:10 - 11:20분 : xxxx 수업(아이는 한손으로 냉찜질팩으로 얼굴을 찜질하며 한손으론 장구를치며 힘들게 수업함. -11시 20분 : xxxx 수업을 마치고 교실로 돌아옴.(폭력사건 발생 1시간 20분이 지난뒤에야 담임은 교실에서 아이둘을 불러서 상황을 물어봄) 아이들을 서로 사과시킨뒤 아이가 여전히 얼굴이 쓰라리고 너무 아프다고 고통스럽게 말을했음에도 그냥 자리로 들어가라고함. -11:30 - 12:40 :정상수업 - 모든 정상수업을 마치고 오후 1시하교 - 담임은 오후에 밴드톡으로 그냥 아이들 몸싸움이 있었다는 내용과 불편하면 병원에 가보라는 메세지를 짧게 보내옴 (중략) 추후 해당 학폭에 관한 담임의 대처를 교육청에 민원을 넣었습니다. 교육청에서는 조사결과 아이를 보건실에 보낸것이 담임이라고 하였고, 학폭 대처가 문제가 없다는 답변을 받았습니다. 다시 답변으로 아이를 보건실에 보낸것이 외부강사라는 녹취가 있다고 보냈습니다. 이미 담임은 저희 아이가 현 학폭을 겪기 전에도 여러차례의 학폭을 묵인하고, 제대로 대처를 해준적이 없습니다. 몇건중 한건은 제가 직접 전화로 전달을 하여 겨우 서로 사과를 시켰다고 합니다. 저희 아이는 잘못한게 없었음에도 상대 친구에게 밀지말라는 말을안해서 지속적으로 민것이라며 같이 사과를 시켰다고 했습니다. 저희 아이는 집에와서 너무 억울하다고 호소했습니다. 이미 친구에게 밀지말라고 했는데 친구가 밀었고, 이에대해 선생님께 도움을 요청했지만 매번 수업을 해야한다 바쁘다라는 이유로 아무런 대처도 도움도 주지 않았습니다. 뿐만 아니라, 비대면 수업때 선생님 질문있어여~?라고 3번 말했다는 이유로! 비디오와 오디오를 차단 당해서 아이가 울며 수업을 중단한적도 있습니다. 그래서 아이는 학폭사건이후 더욱 담임때문에 다시는 그 교실도 돌아가고 싶지 않았을것입니다. 이미 여러 상황으로 인해 담임에 대한 신뢰가 없었으므로 저희 아이를 보건실로 보낸 외부강사와 직접 통화를 하여 녹취를 준비해 두었습니다. 그렇게 통화녹취가 있다고 교육청에 전달을 한날 그날 밤 9시 늦은시각에 담임한테 개인폰으로 전화가 왔습니다. 그날은 초등학교의 봄방학이였습니다. 봄방학 기간이였고, 저희 아이는 3월31일 이후 장기결석 중이였습니다. 그런데, 학교 방학기간에 그것도 늦은 밤9시에 보호자한테 개인폰으로 담임이 전화를 갑자기 걸어왔습니다. 2번이나 걸려왔지만 받지 않았습니다. 왜 전화를 했는지 알기때문입니다. 끝까지, 이렇게 담임은 무례하게 자신의 안위만을 생각했습니다. 학교와 교육청에 도움을 요청하고, 아이를 위해 돌아갈 교실을 마련해 달라고 한것뿐인데 대한민국 교육기관이 정말 이거밖에 안되는건가요? 이것은 명백한 담임의 아동학대이며 아직도 전혀 사과도없고,반성도 없이 본인의 안위만을 끝까지 챙기신 담임입니다. " 담임은 학폭사안에 대해 바로 확인을 한뒤 학교장에게 이를 보고한다. 또한 학부모에게도 연락을 해야한다. 보고 및 연락을 하지 않은것에 대해 학교폭력의 축소 및 은폐를 시도한 것으로 볼수 있기 때문이다. 학교폭력예방법 제 11조에 따르면 교육감을 이러한경우 징계의결울 요구해야 한다 그러므로, 학교폭력에 관한 사안에 대해서 담임은 이 사실을 인지한 후 학교 전담기구를 통해 학교장보고 및 학생의 학부모에게 알려야한다 " 부디 현사안을 국가에서만은 제발 외면하지 말아주시고, 제대로 수사를 하시어 제대로 처리하여 주시기를 다시한번 정말 간곡히 간곡히 부탁드리는 바입니다. [본 게시물의 일부 내용이 국민 청원 요건에 위배되어 관리자에 의해 수정되었습니다]