Projects in training for the region
Authors: Р.Ф. Гатауллин; Э.Р. Чувашаева
Year: 2021

В настоящее время проектное управление распространяется на все виды деятельности, включая образование и подготовку кадров. В статье рассматриваются общее и особенное в формировании и реализации проектов в сфере подготовки кадров. Общим в формировании проектов состоит в целеполагании, определяющим достижения каких-то уникальных результатов, в наличии начала и конца проекта и предметной последовательности действий, обусловленных поставленными целями, в требовании необходимого объема ресурсов для его реализации. Особенное в формировании проектов развития в образовательной сфере определяется главным образом технологией обучения, необходимым уровнем компетенций, которые формируется в данной группе организаций. Базовыми в данном случае являются проекты формируемые и реализуемые в отдельных организациях и представляющую последовательность определенных действий по переводу образовательной организации от исходного состояния к образу будущего, что может включить укрепление ее материальнотехнической базы, переход к новым обучающим технологиям и повышение уровня компетенций преподавателей. Проект развития образовательной организации рассматривается как инструмент привлечения ресурсов и средство оценки эффективности, соответствия результатов деятельности к затратам. Полезность конечных результатов реализации проекта в данном случае во многом определяется степенью удовлетворения потребности региона в кадрах соответствующей компетенции. Если в регионе наблюдается дефицит кадров, следует ожидать недостаточно полного уровня использования материальных ресурсов. В обратном случае будет недостаточно использоваться кадровый потенциал. На примере обоснования проекта развития БПОУ Уфимский автотранспортный колледж дана характеристика существующего положения в подготовке специалистов для автотранспортных предприятий и дорожно-строительных организаций в регионе. Образ будущего в отрасли сконструирован с учетом существующих передовых технологий в мире и в стране. Предложены перспективные направления подготовки кадров для отрасли, что включает не только традиционные строительство и эксплуатацию путей сообщения, техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, но и по эксплуатации транспортного электрооборудования и автоматике, по информационным системам для отрасли.
 Currently, project management covers all types of activities, including education and training. The article discusses the general and specific in the formation and implementation of projects in the field of personnel training. The common thing in the formation of projects consists in goal-setting, which determines the achievement of some unique results, in the presence of the beginning and end of the project and the substantive sequence of actions determined by the goals set, in the requirement of the necessary number of resources for its implementation. What is special in the formation of development projects in the educational sphere is determined mainly by the technology of education, the necessary level of competencies that are formed in this group of organizations. Basic in this case are projects formed and implemented in individual organizations and representing a sequence of certain actions to transfer an educational organization from an initial state to an image of the future, which may include strengthening its material and technical base, a transition to new teaching technologies and an increase in the level of competence of teachers. The project for the development of an educational organization is considered as a tool for attracting resources and a means of assessing efficiency, compliance of performance results with costs. The usefulness of the final results of the project in this case is largely determined by the degree of satisfaction of the region's needs for personnel of the relevant competence. If there is a shortage of personnel in the region, an insufficient level of use of material resources should be expected. Otherwise, there will be insufficient use of human resources. On the example of the substantiation of the project for the development of BPOU Ufa Motor Transport College, a description of the current situation in the training of specialists for motor transport enterprises and road-building organizations in the region is given. The image of the future in the industry is designed taking into account the existing advanced technologies in the world and in the country. Prospective directions of personnel training for the industry are proposed, which includes not only traditional construction and operation of communication lines, maintenance and repair of road transport, but also on the operation of transport electrical equipment and automation, on information systems for the industry.