Verb

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Verb (lateinisch verbum temporale ,zeitliches Wort' oder kurz verbum ,Wort'), auch Verbum, Zeitwort oder Tätigkeitswort, ist ein fachsprachlicher Ausdruck der traditionellen Grammatik für eine Wortart, die eine Tätigkeit, ein Geschehen oder einen Zustand ausdrückt, also zum Beispiel Wörter wie "arbeiten", "herunterfallen" oder "fehlen".
Neben dieser Bestimmung durch den bezeichneten Inhalt wird das Verb auch durch besondere grammatische Eigenschaften bestimmt, die allerdings von Sprache zu Sprache unterschiedlich sind.
Da das Verb in seiner Funktion als Prädikat das Zentrum des Satzes ist, von dem dann Ergänzungen abhängen, wird es typischerweise auch für Diathesen markiert, d. h. für Variation in der Realisierung von Argumenten bzw. Ergänzungen (etwa das Passiv).
Ebenso zeigen Verbformen in vielen Sprachen eine Übereinstimmung (Kongruenz) in grammatischen Merkmalen mit ihren Ergänzungen, z. B. die Übereinstimmung in Person und Numerus mit dem Subjekt im Deutschen.
Durch die Tempora (Zeitstufen) der Verben, meist Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft, wird die vom Verb bezeichnete Situation zeitlich verankert.
In manchen Sprachen zeigen Verben auch Aspekt-Formen, die weitere zeitliche Eigenschaften eines Geschehens beschreiben sowie die Sicht des Sprechers darauf.
Hinzu tritt noch die grammatische Kategorie des Modus am Verb.
== Definition und wichtigste Eigenschaften
In der Grammatik des Deutschen wird das Verb definiert als veränderbare (flektierbare) Wortart, die eine Tätigkeit, einen Vorgang oder einen Zustand bezeichnet.
In der (Schul)grammatik spricht man daher auch von Tätigkeitswort, Zeitwort oder Tuwort und teilt Verben (unter anderem) in Tätigkeits-/Handlungsverben (weinen, kritisieren, malen), Vorgangsverben (wachsen, fallen) und Zustandsverben (stehen, leben, bleiben) ein.
Diese inhaltliche Bestimmung kann kritisiert werden, da auch Substantive Tätigkeiten, Vorgänge und Zustände bezeichnen können (Beispiele: die Zubereitung, das Ereignis, die Ankunft).
Als Differenzierungsmerkmal wird auch hervorgehoben, dass das Verb "die einzige konjugierbare Wortart" sei.
Die grammatischen Merkmale, durch die Konjugation definiert ist, sind hierbei vor allem Tempus, Modus und Personalformen (also Person und Numerus), bzw. Infinitivformen (sowie in manchen Sprachen zusätzlich auch Aspekt).
Verben dienen typischerweise als das Prädikat eines Satzes, vom Verb hängen dann Ergänzungen wie Subjekt und Objekt ab.
Diese Eigenschaft von Verben kann auf ihre jeweilige Wortbedeutung zurückgeführt werden, die Verbbedeutung kann insofern in der Notation der Prädikatenlogik dargestellt werden, z. B.:
Diese logische Struktur bildet sich ab in der grammatischen Eigenschaft der Verbvalenz.
== Etymologie
Der Ausdruck Verbum ist eine gelehrte Entlehnung des 15. Jahrhunderts von lateinisch verbum "Wort, Ausdruck; Zeitwort".
Die gekürzte Form Verb taucht erst im 18. Jahrhundert auf.
Das lateinische Wort verbum wurde für das griechische Wort a rhema verwandt, das allgemein Rede, Wort, Ausspruch bedeutet, spezifischer aber auch als das griechische Wort für Aussage angesehen wird - "ein Hinweis darauf, dass man das Verb als unentbehrlich für eine Aussage ansah".
== Universalsprachlichkeit des Verbs
Die Universalsprachlichkeit der Wortart "Verb" wird unterschiedlich beurteilt.
Die Nomen-Verb-Distinktion (Unterscheidung zwischen Nennwörtern und Tätigkeitswörtern) wird sprachübergreifend als grundlegende grammatische Unterscheidung angesehen (siehe hierzu Syntaxtheorie).
Verben bilden in vielen Sprachen das Prädikat eines Satzes, um das herum sich alle weiteren Elemente organisieren.
Sie bestimmen die Konstellation thematischer Rollen und sie sind Träger zeitlicher, modaler, aspektueller, aktionaler und weiterer Information, die für die Interpretation von Sätzen, Texten und Diskursen bestimmend sind.
Damit enthält das Verb die für die Satzbildung relevante syntaktische und semantische Informationen.
Die Satzstruktur gliedert sich in zwei Ebenen: eine syntaktische oder Ebene des Ausdrucks und eine semantische oder Ebene des Inhalts.
Verben können nach einer Vielzahl von semantischen und syntaktischen Kriterien klassifiziert und analysiert werden.
== Verb, Flexion und verbale Kategorien
Insbesondere bei flektierenden Sprachen unterscheidet man die Konjugation, also die Flexion von Verben, von der Deklination oder Nominalflexion.
Zu unterscheiden ist zwischen dem Verb und der Verbform.
Bei den Verbformen unterscheidet man zwischen den finiten Verbformen (gebeugte (konjugierte) Verbform; Verbum finitum oder auch kurz Finitum) und den infiniten Verbformen (ungebeugte Verbform; Verbum infinitum oder auch kurz Infinitum  Infinitiv, Partizip I und Partizip II).
In der jüngeren Vergangenheit wurden für verschiedene Sprachen Computerprogramme entwickelt, die alle Verbformen generieren können.
Für Deutsch finden sich an der Uni Leipzig dazu Details und ein entsprechendes Programm.
== Verbale Kategorien
In Sprachen, die Verben morphologisch verändern, sie also zum Beispiel beugen bzw. konjugieren, können die einzelnen Verbformen nach bestimmten Kategorien klassifiziert werden, wobei verschiedene Grammatikschulen verschiedene Paradigmen verwenden.
Die wichtigsten Kategorien sind:
Diese Kategorien sind nicht unbedingt immer eindeutig in verschiedenen Sprachen zu unterscheiden.
So tendieren die Indogermanischen Sprachen dazu, Kategorien wie das Tempus, den Aspekt oder den Modus miteinander zu vermischen.
== Einteilungen
=== Morphologische Kriterien
Nach Art der Konjugation werden Verben in "starke" (gehen - ging - gegangen), "schwache" (loben - lobte - gelobt) und "gemischte Verben" (denken - dachte - gedacht) eingeteilt.
Schwache Verben werden auch regelmäßige Verben genannt und starke und gemischte auch unregelmäßige.
Nach einer anderen Einteilung gibt es "starke" (z. B. lesen) und "schwache Verben" (z. B. spielen) und dazu "unregelmäßige Verben" (z. B. nennen und bringen, mögen, haben und sein).
=== Syntaktische Kriterien
==== Verhältnis zum Prädikat: Vollverb - Nicht-Vollverb (Hilfsverb)
Nach der Funktion bei der Bildung des Prädikats teilt man die Verben in Vollverb (Hauptverb, Kopula, Gefügeverb) und Nicht-Vollverb (Nebenverb, Modalitätsverb, Hilfsverb (im weiteren Sinn)) ein.
Vollverben sind Verben, die allein das Prädikat im Satz bilden können.
Kopulaverben (sein, werden, bleiben) sind ebenfalls allein prädikatsfähig, werden indes meistens mit einer Erweiterung verwendet ("Er bleibt Grieche", "Sie wurden erhört").
Nicht-Vollverben sind Verben, die nicht allein das Prädikat bilden können.
Zu den Nicht-Vollverben werden gezählt:
==== Verhältnis zum Objekt: transitives Verb - intransitives Verb
Nach ihrem Verhältnis zum Objekt werden die Verben eingeteilt in transitives Verb und intransitives Verb.
==== Verhältnis zum Subjekt: persönliches Verb - unpersönliches Verb
Nach dem Verhältnis zum Subjekt unterscheidet man persönliche Verben und unpersönliche Verben.
==== Verhältnis zu Subjekt und Objekt
Nach ihrem Verhältnis zu Subjekt und Objekt können die Verben eingeteilt werden in nicht reflexive und reflexive, einschließlich reziproke Verben.
Nach der Anzahl der Bindungen bzw. Bindungsmöglichkeiten (Valenz) werden Verben eingeteilt in:
=== Semantische Kriterien
Die Einteilung der Verben in semantischer Hinsicht ist variantenreich.
Die Terminologie uneinheitlich.
==== Zustands-, Vorgangs- und Tätigkeitsverben
Verbreitet ist die Einteilung in:
Mitunter wird statt von Vorgangsverben von Prozessverben (Bsp.: erblühen) einerseits und Verursachungsverben (Bsp.: wecken) andererseits gesprochen.
==== Aktionsart
Nach der Aktionsart werden Verben unterschiedlich eingeteilt.
Nach einer Einteilung werden terminative und durative Verben unterschieden.
Durative Verben sind Verben, die den reinen Ablauf oder Verlauf des Geschehens kennzeichnen.
Terminative Verben grenzen den Verlauf des Geschehens zeitlich ein oder drücken einen Übergang aus.
Nach einer anderen Einteilung werden imperfektive und perfektive Verben unterschieden.
Unterklassen der imperfektiven Verben sind durative und iterative Verben und Unterklassen der perfektiven Verben inchoative (ingressive), terminative (egressive), affektive, effektive und punktuelle (momentane) Verben.
==== Absolute und relative Verben
Ein absolutes Verb benötigt neben dem Subjekt keine weiteren Satzergänzungen, damit ein grammatikalisch korrekter und vollständiger Satz gebildet werden kann.
Relative Verben hingegen verlangen neben dem Subjekt noch weitere Ergänzungen damit der Satz in korrekter Form gebildet wird.
Aus kasusterminologischer Sicht lassen sich folgende Ergänzungen aus der deutschen Grammatik aufführen:
=== Etymologische Kriterien
Viele Verben sind Basislexeme, die nicht von anderen Wörtern abgeleitet sind.
Andere Verben sind Ableitungsformen z. B. von:
Andere Verben sind durch Zusammensetzung entstanden, etwa als Verbindung von Verben mit:
== Arten und Typen der Verben
Hier wird eine alphabetische Übersicht über die Arten und Typen der Verben gegeben.
Dies ohne Anspruch auf Vollständigkeit.
Dabei ist zu berücksichtigen, dass sowohl Gleiches verschieden benannt wird als auch unter dem gleichen Ausdruck je nach Theorie/Schule/ Autor Unterschiedliches verstanden wird.
Der Ausdruck atelisches Verb (synonym: imperfektives Verb) bezeichnet Verben, "die statische Zustände oder Relationen oder dynamische Vorgänge, Prozesse, Aktivitäten, die keinen Kulminations- oder Endpunkt voraussetzen".
Atelische Verben werden weiter eingeteilt in activities (Beispiel: schlafen) und states (Beispiel: wissen).
Als Funktionsverb bezeichnet man Verben, wenn sie in Verbindung mit bestimmten Substantiven ihre "eigentliche" Bedeutung als Vollverb (fast ganz) verloren haben.
Gefügeverb nennt man "Verben, die im Satz nicht allein stehen können, sondern mit einer Erweiterung kombiniert werden müssen." Das Gefügeverb und seine Erweiterung bilden ein Verbgefüge, das als Ganzes im Satz ein Prädikat bildet und Bedeutungs- und Valenzträger ist.
Als Gefügeverben sieht man unpersönliche Verben, reflexive Verben, Funktionsverben und sonstige Gefügeverben an
Als Gerundiv-Verb bezeichnet man das Verb sein, "sofern es in Kombination mit einem Hilfsverb (im zu-Infinitiv) auftritt."
Als Handlungsverb (auch: Tätigkeitsverb (im weiteren Sinn); engl.: verb of action, action verb) bezeichnet man Verben, die eine Tätigkeit beschreiben.
Für die Ereignissemantik beinhaltet ein Handlungsverb "ein Ereignis- bzw. allgemeiner ein Situationsargument".
Hauptverben sind Verben, die im Satz ohne andere Verben auftreten können.
Man betrachtet als Hauptverb das Vollverb, das Kopulaverb und das Gefügeverb.
Der Ausdruck Hilfsverb (auch: Hilfs(zeit)wort, Auxiliar(verb); engl. auxiliary (verb), helping verb) bezeichnet "Verben, die zur Bildung von zusammengesetzten Verbformen dienen." Sie benötigen "für die vollständige Satzaussage ein anderes Verb oder eine andere Ergänzung."
Mitunter unterscheidet man Tempus-, Konjunktiv-, Passiv-Hilfsverben
Als Gegenbegriff gilt das Vollverb.
Die Einteilung in Hilfs- und Vollverb ist jedoch umstritten.
Die Duden-Grammatik von 2005 zieht der traditionellen Bezeichnung Hilfsverb die Kategorie Verb mit Spezialfunktion vor.
Der Ausdruck imperfektives Verb ist Synonym für den Ausdruck atelisches Verb und bezeichnet ein Verb, das "den reinen Ablauf oder Verlauf des Geschehens" kennzeichnet.
Das ingressive Verb ist ein perfektives Verb, das den Beginn eines Geschehens kennzeichnet.
Klassifizierende Verben sind "Handlungsverben, die bei verschiedenen Typen von Objekten verschiedene moprhologische Formen aufweisen, die jeweils für das Objekt charakteristisch sind."
Als mediales Verb (auch: Mittelverb; engl.: middle verb) werden zum einen Verben bezeichnet, "die weder ein Passiv bilden können noch mit Modaladverbien kombinierbar sind: ähneln, kosten, meinen, passen" und zum anderen "Verben in Reflexivkonstruktionen vom Typ ,Die Tür öffnet sich'".
Durch ein Modalitätsverb wird ein (anderes) Vollverb im Infinitiv mit zu seinem Inhalt nach abgewandelt.
Ein Verb kann (im Deutschen) als Vollverb oder (in anderer Bedeutung) als Modalitätsverb auftreten.
Als Modalverb bezeichnet man Verben, die "in Verbindung mit einem Vollverb im Infinitiv aus, dass etwas möglich, notwendig, gewollt, erlaubt, gefordert ist."
Als nullwertiges Verb bezeichnet man ein Verb, das keiner Ergänzung bedarf (vgl. Valenz (Linguistik)).
Von einem Partikelverb (auch: Distanzkompositum; Partikelkompositum) spricht man bei zusammengesetzten Verben, "deren Erstglieder (die sogen.
Partikel bzw. Verbzusätze) im Dt.
in bestimmten syntaktischen Konstruktionen getrennt vom Verbstamm auftreten können."
Das perfektive Verb (auch: terminatives Verb; telisches Verb) ist ein Verb, das ein zeitlich begrenztes Geschehen bezeichnet.
Man unterscheidet zwischen dem ingressiven Verb und dem resultativen Verb.
Nach der Duden-Grammatik ist der Ausdruck perfektives Verb veraltetes (Quasi-)Synonym für den Ausdruck telisches Verb.
Als Privativum wird ein Verb aus inhaltlichen (semantischen) Gründen bezeichnet, wenn es von einer Ausgangsbedeutung etwas beseitigt.
Der Ausdruck Tätigkeitsverb wird teils bedeutungsgleich (synonym) wie Handlungsverb, teils im engeren Sinn als atelisches Handlungsverb verwendet.
Ein telisches Verb (auch perfektives Verb, terminatives Verb) ist ein Verb, das Vorgänge (Handlungen, Ereignisse) beschreibt, die einen Endpunkt voraussetzen, der jedoch "nicht notwendigerweise eintreten" muss.
In der Duden-Grammatik verwendeter Ausdruck für Verben, die anders als Vollverben "nur als Bestandteile mehrteiliger (komplexer) Prädikate auf(treten)".
Dazu werden gezählt das infinitregierende Verb (Beispiel: Egon hat gespielt), Prädikatverben (Kopulaverben; scheinen, dünken, heißen) und Funktionsverben (Beispiel: ein Versprechen geben).
Ein Vollverb ist ein Verb, das (in finiter Form) allein das Prädikat bilden kann.
"Vorgangsverben sind nicht agentive Verben mit dynamischer Aktionsart."
"Zustandsverben sind atelische Verben, die statische Relationen oder Sachverhalte beschreiben und kein typisches Agens als Subjekt verlangen".

Klexikon (einfache Sprache):
Das Verb ist eine Wortart.
Man sagt dazu auf Deutsch auch Tuwort oder Zeitwort.
Das Verb ist wohl die wichtigste Wortart, wenn man einen Satz bildet.
In dem Satz "Janine geht ins Theater" ist "geht" das Verb.
Verben haben eine Grundform.
So stehen sie im Wörterbuch: "lachen", "grübeln", "sein", "haben", "sich anstellen" sind solche Grundformen von Verben.
In einem Satz steht das Verb aber meist in einer veränderten Form:
Man sagt, es wurde konjugiert.
Das Verb passt sich der Person oder der Sache an, welche handelt.
In "Janine geht ins Theater" steht "geht", weil Janine nur eine Person ist.
In "Janine und Alice gehen ins Theater" steht "gehen", weil es mehr als eine Person sind.
Das Verb passt sich nicht nur an die Zahl an.
Man kann damit auch die Zeit angeben: "Janine und Alice gingen ins Theater" bedeutet, dass das in der Vergangenheit passiert ist.
Das Verb zeigt also die Zeit an, das Tempus.
Weil das Verb das kann, heißt es auch Zeitwort.
== Was für Arten von Verben gibt es?
In der Grammatik unterteilt man die Verben in Vollverben und Hilfsverben.
Das Vollverb kann als alleiniges Verb im Satz stehen.
Zusammen mit einem Substantiv reicht das aus, um einen vollständigen Satz zu bilden: "Tom lachte."
"Julia singt."
"Fische schwimmen."
Ein Hilfsverb hingegen kann nicht als einziges in einem Satz stehen.
Es hilft einem anderen Verb.
Die Vorgegenwart braucht zwei verschiedene Hilfswerben:
Im Satz "Tom hat gelacht" stehen das Hilfsverb "hat" und das Vollverb "gelacht".
Im Satz "Petra ist geschwommen" steht das Hilfsverb "ist".
Die Zukunftsform lautet zum Beispiel: "Klaus und Susanne werden heiraten".
Da ist das Hilfsverb "werden".
Haben, sein und werden sind drei Hilfsverben, die man sehr oft verwendet.
Allerdings können sie auch als Vollverben dienen:
"Er hat eine Katze."
"Ich bin Schülerin."
"Die Pflanzen werden noch größer."
Eine besondere Art von Hilfsverben sind die Modalverben: dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen.
"Ich darf den Fernseher einschalten."
"Alle Kinder müssen zur Schule gehen."
"Der Hund will die Katze jagen."
Modalverben können nur ausnahmsweise allein im Satz stehen, beispielsweise "Ich muss aufs Klo!"
Man kann Verben auch nach ihrer Bedeutung einteilen.
Viele Verben besagen, dass jemand etwas tut.
Das sind Handlungsverben oder Tätigkeitsverben: "Die Kinder gehen nach Hause."
"Ich spiele im Garten."
"Tom lachte darüber."
Andere Verben benennen einen Vorgang.
Sie geben an, was sich ändert oder länger andauert.
Beispiele: "Franziska wächst noch."
"Der Wasserhahn tropfte laut."
"Die Blätter fallen von den Bäumen."
Wiederum andere Verben heißen Zustandsverben.
Sie zeigen einen Zustand:
So ist etwas, etwas bleibt.
"Raketen fliegen schneller als Flugzeuge."
"Der Papst lebt im Vatikan."
"In Paris steht der Eiffelturm."