Quelle: LP MeckPomm Geschichte Gym Sek2 2019.pdf
Bundesland: MeckPomm
Schulform: Gym
Jahrgangsstufe: Sek2
Jahr: 2019
Fach: Geschichte
Schützen und sicher Agieren MD - Problemlösen und Handeln MD - Analysieren und Reflektieren BO - berufliche Orientierung Bildung und Erziehung in der gymnasialen Oberstufe Der gymnasiale Bildungsgang bereitet junge Menschen darauf vor, selbstbestimmt zu leben, sich selbst zu verwirklichen und in sozialer Verantwortung zu handeln. Zur Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrags im gymnasialen Bildungsgang sind der Erwerb anwendungsbereiten und über
schulischen Kontext hinausgehenden Wissens, die Entwicklung von allgemeinen und fachbezogenen Kompetenzen mit der Befähigung zu lebenslangem Lernen sowie die Werteorientierung an einer demokratischen und pluralistischen Gesellschaftsordnung zu verknüpfen. Die jungen Menschen sollen befähigt werden, mit den zukünftigen Herausforderungen des globalen Wandels nachhaltig umgehen zu können. Die gymnasiale Oberstufe umfasst die Jahrgangsstufe als Einführungsphase sowie die Jahrgangsstufen und als Qualifikationsphase. An den
und der normativ-politischen Festlegungen der Gesellschaft deutlich werden. Gleichzeitig zielt das Fach damit wesentlich auf Demokratieerziehung. Unterrichtsgegenstände sind politische, wirtschaftliche, soziale, ökologische, kulturelle Sachverhalte und Ideen, die das Leben der Menschen in der Vergangenheit bestimmt haben bzw. in Gegenwart und Zukunft noch bestimmen. Dies schließt sowohl historische Verhältnisse als auch alle Phänomene der Geschichtskultur wie z. B. Gedenkstätten, Gedenktage ein. Fachmethodisch
Inhalte Hinweise und Anregungen Absolutistisches System im vorrevolutionären Frankreich Französische Revolution Ursachen Phasen Folgen Epochale und globale Auswirkungen der Französischen Revolution thematisches Strukturierungskonzept genetisch-chronologisches Verfahren Verknüpfungen mit Modulen anderer Semester Menschen- und Bürgerrechte S. Propaganda und Medien S. Bezüge zu Querschnittsthemen Frauenrechte DRF Gedenkstein in Möllenhagen Wilhelm Raabe Die Gänse von Bützow Verknüpfung mit anderen Fächern Deutsch Sozialkunde Vertiefungsmodul: Revolution ca.
politische Ideen in der Frühen Neuzeit Volkssouveränität Menschenrechte Gesellschaftsvertrag Verfassungsstaat Gewaltenteilung thematisches Strukturierungskonzept Querschnitt oder Fallanalyse Vorschläge zur inhaltlichen Vertiefung Ursprünge und Entwicklungen politischer Strömungen Verknüpfungen mit Modulen anderer Semester Menschen- und Bürgerrechte S. Opposition und Widerstand S. Bezüge zu Querschnittsthemen MD Verknüpfung mit anderen Fächern Philosophie: Auseinandersetzung mit staatsphilosophischen Entwürfen; Freiheit als Menschenrecht Englisch: Klasse : Roles and role conflicts/
of Rights Federalist Papers Themenvorschläge außerhalb des historischen Kontextes des BM dieses Semesters antike Demokratien Magna Charta Entstehung des deutschen Parteiensystems Dreiklassenwahlrecht Volksdemokratie nach Parteienherrschaft/-staat Verknüpfungen mit Modulen anderer Semester Menschen- und Bürgerrechte S. Opposition und Widerstand S. Konflikte und Konfliktlösungen S. Bezüge zu Querschnittsthemen Entwicklung politischer Partizipation BTV BNE Verknüpfung mit anderen Fächern Englisch: Klasse : Thema: English speaking nations
in die Gegenwart Verknüpfung mit Modulen anderer Semester Revolution S. Demokratiekonzepte S. Konflikte und Konfliktlösungen S. Transformationsprozesse nach S. Verknüpfung mit anderen Fächern Wirtschaft: Die Wirtschaftsordnung in der BRD Vertiefungsmodul: Menschen- und Bürgerrechte ca. / Unterrichtsstunden Verbindliche Inhalte Hinweise und Anregungen Vergleich von mindestens zwei Formen gesellschaftlicher Diskriminierung und darauf antwortender Partizipationsbewegungen in unterschiedlichen Zeiten Klärung und Reflexion des Konzepts Menschenrechte
inhaltlichen Vertiefung Kriegsverbrecherprozesse Auschwitzprozesse Formen kultureller Erinnerung literarisch, musikalisch, filmisch etc. Opferentschädigung Umgang mit Relativierung und Leugnung des Holocaust Verknüpfungen mit Modulen anderer Semester Religion und Macht S. Grenzräume S. Menschen- und Bürgerrechte S. Identität und Ausgrenzung S. Bezüge zu Querschnittsthemen Gedenksteine für die Opfer des NS DRF Denkmäler zur Erinnerung an das Novemberpogrom DRF Stolpersteine DRF Martin Farkas Über Leben
politischer, studentischer, militärischer Widerstand politische Morde/Attentate BNE Résistance, Kollaboration BNE Partisanenkampf auf dem Balkan/in Griechenland sozialdemokratischer Widerstand im Ausland Verknüpfungen mit Modulen anderer Semester Religion und Macht S. Grenzräume S. Menschen- und Bürgerrechte S. Identität und Ausgrenzung S. Bezüge zu Querschnittsthemen Gedenksteine für die Opfer des NS DRF Denkmäler zur Erinnerung an das Novemberpogrom DRF Stolpersteine DRF Martin Farkas Über Leben
West, Runde Tische in der DDR Terrorismus RAF, NSU, IS etc. Verknüpfung mit Modulen anderer Semester Freiheit und Partizipation S. Beharrung und Wandel S. Demokratiekonzepte S. Religion und Macht S. Menschen- und Bürgerrechte S. Ökonomie und Gesellschaft S. Transformationsprozesse nach S. Verknüpfung mit anderen Fächern Philosophie: Freiheit und Verantwortung Konfrontation und Kooperation ca. / Unterrichtsstunden Basismodul: Konfrontation und Kooperation ca. /
Deutschlands thematisches Strukturierungskonzept genetisch-chronologisches Verfahren Verknüpfung mit Modulen anderer Semester Revolution S. Freiheit und Partizipation S. Personalisierung und Inszenierung von Herrschaft S. Demokratiekonzepte S. Grenzräume S. Nation und Identität S. Menschen- und Bürgerrechte S. Migration S. Propaganda und Medien S. Opposition und Widerstand S. Bezüge zu Querschnittsthemen BNE Grenzhus Schlagsdorf DRF Erinnerungssteine an die deutsche Einheit DRF Einheitsdenkmal in Waren BNE
thematisches Strukturierungskonzept Fallanalyse Vorschläge zur inhaltliche Vertiefung: Konzepte und Entwicklungen von Supranationalismus, Intergouvernementalismus und Nationalismus in Europa/den europäischen Ländern Verknüpfung mit Modulen anderer Semester Freiheit und Partizipation S. Grenzräume S. Menschen- und Bürgerrechte S. Nation und IdentitätS . Identität und Ausgrenzung S. Migration S. Ökonomie und Gesellschaft S. Propaganda und Medien S. Opposition und Widerstand S. Bezüge zu Querschnittsthemen eTwinning-Portal DRF
z. B Überwindung der Apartheid, Aufstieg Chinas Verknüpfung mit Modulen anderer Semester Beharrung und Wandel S. Personalisierung und Inszenierung von Herrschaft S. Demokratiekonzepte S. Religion und Macht S. Grenzräume S. Menschen- und Bürgerrechte S. Identität und Ausgrenzung S. Erinnerung und Aufarbeitung von NSVerbrechen S. Bezüge zu Querschnittsthemen Rostock-Lichtenhagen , LeninDenkmal Schwerin, Panzerdenkmal in Lalendorf BNE Verknüpfung mit anderen Fächern Geographie: Weltwirtschaftsregionen