Was wird bei der Infrarotreflektographie analysiert?
die unterschiedlichen Reflexionseigenschaften der auf einem Bildträger aufgebrachten Farbmittel
Infrarotstrahlung
Infrarotstrahlung

=== Kunstwissenschaft ===
Die Infrarotreflektographie ist eine hauptsächlich in der Kunstwissenschaft angewandte Untersuchungsmethode, mit der sich über die unterschiedlichen Reflexionseigenschaften der auf einem Bildträger aufgebrachten Farbmittel Zeichnungselemente aus stärker reflektierenden Stoffen sichtbar machen lassen. Mit dieser berührungs- und zerstörungsfreien Technik ist es möglich, die obere Malschicht eines Gemäldes zu durchdringen und die sonst nicht sichtbare Unterzeichnung zu dokumentieren.
Infrarotstrahlung Gregorio_Lopes Bildungsphilosophie
Infrarotstrahlung

=== Chemische Analytik und Verfahrenstechnik ===
Transmissionsinfrarotspektrum eines Styrol-Acrylnitril-Copolymers (SAN)
Infrarotstrahlung regt Moleküle zu Schwingungen und Rotationen an. Die Infrarotspektroskopie ist ein physikalisch-chemisches Analyseverfahren. Die Absorption von infrarotem Licht definierter Wellenlängen wird zur Strukturaufklärung unbekannter Substanzen eingesetzt. Durch quantitative Bestimmung lässt sich die Reinheit von bekannten Substanzen bestimmen. Eine Anwendung findet die Infrarotspektroskopie zur Erkennung und Trennung von Kunststoffen bei der Abfalltrennung.
Die Absorptionszentren der Molekülschwingungen sind direkt mit dem Brechungsindex der Materialien und somit ihrem Reflexionsverhalten verknüpft. Im infraroten Bereich wird dies unter anderem bei der Infrarotreflektographie ausgenutzt. Gregorio_Lopes

== Wiken ==
Lopes war Hofmaler der portugiesischen Könige Manuel I. und Johann III. Sein bedeutendstes Werk ist eine Serie religiöser Gemälde für das Stift in Tomar (1536–1538). Darüber hinaus schuf Lopes Porträts vieler Persönlichkeiten am Hof. Er war der hervorragendste Maler in Portugals Goldenem Zeitalter. Er war ein bekannter Vertreter der Malerei der Renaissance und des Manierismus in Portugal. Sein Gemälde ''Martírio de São Sebastião'' entstand etwa in den Jahren 1535 bis 1538. Es zählt zu den bedeutendsten portugiesischen Gemälde des 16. Jahrhunderts. Bei einer Restaurierung des Gemäldes wurde es mit einer multianalytischen Methode untersucht. Zusätzlich wurde eine Infrarotreflektographie eingesetzt, dabei wurde das Alter der verwendeten Holztafeln bestätigt. Bildungsphilosophie

== Aufgaben der Bildungsphilosophie ==
Die Bildungsphilosophie analysiert und kritisiert pädagogische Wissensbestände und Überzeugungen. Das heißt, sie analysiert, was pädagogisch relevant ist und was pädagogische Gültigkeit beansprucht.
Die Bildungsphilosophie übernimmt normative Aufgaben, wie Hintergründe der Sollensanforderungen aufdecken und diese Forderungen zu thematisieren. Beispielsweise die Diskussion um die Ganztagsschule. Welche Folgen hat sie für die Familienkonstellation? Spekulativ überlegt man, was wäre wenn?
Eine weitere Aufgabe der Bildungsphilosophen ist es, derartige Forderungen auf ihre Voraussetzungen, Folgen und Kontexte hin zu befragen.
Bildungsphilosophie fragt, was der Gegenstand der Erziehungswissenschaft, was das Pädagogische ist. Bildungsphilosophie erweitert, klärt und orientiert unser Wissen, Denken und Sprechen über Pädagogisches.
Bildungsphilosophie soll einen Beitrag leisten in der öffentlichen Bildungsdebatte. Ihr Beitrag soll darin bestehen,  breite, öffentlich zugängliche und verständliche Argumentationen zu liefern, die zur Urteilsbildung beitragen.