Welche Einrichtungen des tertiären Bildungsbereichs gibt es in Utrecht?
eine bedeutende Universität, eine Musikhochschule ''(Conservatorium)'' und eine Fachhochschule ''(Hogeschool)''
Utrecht
Utrecht (, ) ist eine niederländische Gemeinde und die Hauptstadt der Provinz Utrecht. Am  betrug die Einwohnerzahl  (Agglomeration: 660.000). Die viertgrößte Stadt der Niederlande liegt zentral im Lande, weswegen dem Bahnhof Utrecht Centraal große Bedeutung für Fernverbindungen zukommt. Utrecht verfügt über eine bedeutende Universität, eine Musikhochschule ''(Conservatorium)'' und eine Fachhochschule ''(Hogeschool)''. Die Stadt ist Sitz sowohl eines römisch-katholischen als auch eines altkatholischen Erzbischofs und ist Geburtsort von Papst Hadrian VI.
Westlich der Stadt rings um Vleuten liegt der Planstadtteil ''Leidsche Rijn''. Das auf einer Fläche von rund 20 Quadratkilometern größte Stadtbauprojekt der Niederlande soll insgesamt 100.000 Menschen Wohnraum und Arbeitsstätten bieten. Bei der Planung dieses Musterstadtteils wurde Wert darauf gelegt, dass eine möglichst kleinteilige Siedlungsweise mit vielen Eigenheimen, die oft an den Ufern kleiner Kanäle liegen, verwirklicht wird. Die Bewohner sollen alle Infrastruktureinrichtungen wie Kinderbetreuung, Schulen, Einkaufszentren, Freizeit- und Sporteinrichtungen über das Radwegenetz möglichst schnell erreichen.
Utrecht
Utrecht (, ) ist eine niederländische Gemeinde und die Hauptstadt der Provinz Utrecht. Am  betrug die Einwohnerzahl  (Agglomeration: 660.000). Die viertgrößte Stadt der Niederlande liegt zentral im Lande, weswegen dem Bahnhof Utrecht Centraal große Bedeutung für Fernverbindungen zukommt. Utrecht verfügt über eine bedeutende Universität, eine Musikhochschule ''(Conservatorium)'' und eine Fachhochschule ''(Hogeschool)''. Die Stadt ist Sitz sowohl eines römisch-katholischen als auch eines altkatholischen Erzbischofs und ist Geburtsort von Papst Hadrian VI.
Westlich der Stadt rings um Vleuten liegt der Planstadtteil ''Leidsche Rijn''. Das auf einer Fläche von rund 20 Quadratkilometern größte Stadtbauprojekt der Niederlande soll insgesamt 100.000 Menschen Wohnraum und Arbeitsstätten bieten. Bei der Planung dieses Musterstadtteils wurde Wert darauf gelegt, dass eine möglichst kleinteilige Siedlungsweise mit vielen Eigenheimen, die oft an den Ufern kleiner Kanäle liegen, verwirklicht wird. Die Bewohner sollen alle Infrastruktureinrichtungen wie Kinderbetreuung, Schulen, Einkaufszentren, Freizeit- und Sporteinrichtungen über das Radwegenetz möglichst schnell erreichen.
College Hochschulen_für_Angewandte_Wissenschaften_Baden-Württemberg
Die Hochschulen für Angewandte Wissenschaften Baden-Württemberg (HAW, früher Fachhochschulen) bilden eine von fünf Hochschularten des tertiären Bildungsbereichs des Landes Baden-Württemberg. Sie bieten Bachelor- und Master-Studiengänge an und stellen eine wichtige Infrastruktureinrichtung für die jeweilige Region dar. Die wichtigsten Profilelemente einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften bestehen aus einer zeitgemäßen Verbindung von Wissenschaft mit Praxisorientierung in Lehre, angewandter Forschung und gesellschaftlicher wie wirtschaftlicher Innovationskraft. Berufsakademie_für_IT_und_Wirtschaft_Oldenburg
Die Berufsakademie für IT und Wirtschaft Oldenburg ist eine staatlich anerkannte Studieneinrichtung des
tertiären Bildungsbereichs. Träger ist der ''IBS IT & Business School Oldenburg e. V.'' 2003 wurde die Berufsakademie durch die regionale Wirtschaft in Kooperation mit dem Oldenburger Forschungsinstitut OFFIS – Institut für Informatik gegründet. Neben Wirtschaftsinformatik wird seit 2013 auch Betriebswirtschaft als dualer Studiengang angeboten, d. h. Studienphasen an der Akademie wechseln sich mit Praxisphasen in einem Ausbildungsunternehmen ab.
College

== Australien ==
Auch in Australien ist „College“ eine umgangssprachliche Sammelbezeichnung für Einrichtungen des tertiären Bildungsbereichs. Colleges können kleinere selbstständige Einrichtungen sein oder auch Teil einer Universität. Nach einer Reform in den 1980er Jahren wurden viele vormals unabhängige Colleges größeren Universitäten eingegliedert. Diese Colleges dienen weitgehend der universitären Ausbildung.
Die berufliche Aus- und Weiterbildung erfolgt an staatlich finanzierten TAFE (''Technical and Further Education'') Colleges oder im Bereich Vocational Education and Training (VET) auch an privaten beruflichen Colleges. Auch Fachspezifische Kurse werden von Private und Special Colleges angeboten. Viele Abschlüsse zählen nicht zu den akademischen Abschlüssen. Es gibt jedoch TAFE Colleges in Australien, die Studienabschlüsse im Undergraduate- und Postgraduate-Bereich anbieten. Einheitliche Regel erstellt das ''Australian Qualifications Framework'' (AQF). Hochschulen_für_Angewandte_Wissenschaften_Baden-Württemberg
Die Hochschulen für Angewandte Wissenschaften Baden-Württemberg (HAW, früher Fachhochschulen) bilden eine von fünf Hochschularten des tertiären Bildungsbereichs des Landes Baden-Württemberg. Sie bieten Bachelor- und Master-Studiengänge an und stellen eine wichtige Infrastruktureinrichtung für die jeweilige Region dar. Die wichtigsten Profilelemente einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften bestehen aus einer zeitgemäßen Verbindung von Wissenschaft mit Praxisorientierung in Lehre, angewandter Forschung und gesellschaftlicher wie wirtschaftlicher Innovationskraft. Berufsakademie_für_IT_und_Wirtschaft_Oldenburg
Die Berufsakademie für IT und Wirtschaft Oldenburg ist eine staatlich anerkannte Studieneinrichtung des
tertiären Bildungsbereichs. Träger ist der ''IBS IT & Business School Oldenburg e. V.'' 2003 wurde die Berufsakademie durch die regionale Wirtschaft in Kooperation mit dem Oldenburger Forschungsinstitut OFFIS – Institut für Informatik gegründet. Neben Wirtschaftsinformatik wird seit 2013 auch Betriebswirtschaft als dualer Studiengang angeboten, d. h. Studienphasen an der Akademie wechseln sich mit Praxisphasen in einem Ausbildungsunternehmen ab.