Was ist kulturelle Tradition im Bezug auf Vererbung bei Lebewesen? 
Die Übertragung von Informationen von einer Generation zur nächsten auf nichtgenetischem Wege
Kultur
Kultur

==== Der Kulturbegriff in der Biologie ====
Wie sehr auch immer ein Organismus sich an seine Umwelt anpasst: Eine Vererbung der durch Lernen oder durch physische Anpassung erworbenen Eigenschaften gilt als unmöglich, da die im Genom angelegten angeborenen Eigenschaften – abgesehen von wenigen epigenetischen Faktoren, deren Einflussbreite aber bereits im Genom verankert war – durch Umwelteinflüsse nicht verändert werden. Gleichwohl ist es möglich, dass ein Tier von den Eltern durch Prägung oder Lernen erworbene Eigenschaften an die eigenen Nachkommen weitergibt. „Die Übertragung von Informationen von einer Generation zur nächsten auf nichtgenetischem Wege wird im Allgemeinen als ''kulturelle Tradition'' bezeichnet.“ In der Verhaltensbiologie werden solche ''kulturellen Traditionen'' häufig als ''Kultur'' bezeichnet.
Kulturelle Traditionen gibt es beispielsweise bei Vögeln, bei denen die Jungtiere den arttypischen Gesang im Wege der Prägung von den Eltern übernehmen. Auch der Werkzeuggebrauch bei Tieren entspricht häufig der Definition von ''kultureller Tradition''. Die weitestreichenden Beispiele finden sich bei den Menschenaffen sowie den Raben und Krähen.
Vererbung__Biologie_
Die Vererbung (selten auch: Heredität, abgeleitet von , vgl. ) ist die Weitergabe von Erbanlagen (Genen) von einer Generation von Lebewesen an ihre Nachkommen, die bei diesen ähnliche Merkmale und Eigenschaften wie bei den Vorfahren bewirken und hervorbringen. Die materielle Grundlage der Erbanlagen, die Erbsubstanz, ist die DNA.
Die biologische Wissenschaft, die sich mit der biochemischen Informationsspeicherung und den Regeln ihrer Übertragung von Generation zu Generation befasst, ist die Genetik. Weltwissen Borderline-Persönlichkeitsstörung
Vererbung__Biologie_
Die Vererbung (selten auch: Heredität, abgeleitet von , vgl. ) ist die Weitergabe von Erbanlagen (Genen) von einer Generation von Lebewesen an ihre Nachkommen, die bei diesen ähnliche Merkmale und Eigenschaften wie bei den Vorfahren bewirken und hervorbringen. Die materielle Grundlage der Erbanlagen, die Erbsubstanz, ist die DNA.
Die biologische Wissenschaft, die sich mit der biochemischen Informationsspeicherung und den Regeln ihrer Übertragung von Generation zu Generation befasst, ist die Genetik. Weltwissen

== Phänomenbeschreibung ==
Schon die allereinfachsten Organismen enthalten (implizit, nicht als Bewusstsein) Weltwissen im weitesten Sinne, das ihre Reaktionen bestimmt, z. B. das „Wissen“ um die Existenz von Zeit, von Richtungen, um den Zusammenhang von Ursache und Wirkung, um die Bekömmlichkeit eines bestimmten Temperatur­bereichs oder chemischen Milieus für das eigene Überleben usw. Diese elementarsten Formen des Weltwissen wurden bereits von Aristoteles und Immanuel Kant als a priori beschrieben.
Die lebenden Organismen erwerben (lernen) ihr Weltwissen auf der Grundlage des Prinzips von „Versuch und Irrtum“ („trial and error“) und sie verfügen über die Möglichkeit, dieses Weltwissen zu speichern und zu vererben (z. B. durch Gene, Meme, Tradition). Das Prinzip von Versuch und Irrtum schließt auch die Theorie­bildung ein, die vor allem bei höheren Organismen, insbesondere beim Menschen eine Rolle spielt. Diese ist ''nicht'' unbedingt an das Bewusstsein gebunden, sondern kann auch in anderen Strukturen vonstattengehen.
Der größte und für das Überleben wichtigste Teil des Weltwissens ist bei Pflanzen und Tieren in der DNS gespeichert (Genom) und wird ''biologisch vererbt'' (Instinkt). Einige hoch entwickelte Lebewesen, vor allem der Mensch, verfügen außerdem auch noch über die Möglichkeit der ''psychologischen Vererbung'' (Kultur) von Informationen, die an die verschiedenen Formen der Kommunikation gebunden ist.
In Anlehnung an den Begriff der ''Gene'' bei der biologischen Vererbung wurde für die Elemente in der kulturellen Vererbung der Begriff der ''Meme'' als theoretisches Konstrukt eingeführt. Man versteht darunter elementare Informationseinheiten (-bausteine), die ausschließlich in den Informationsspeichern des Zentralnervensystems der Individuen, insbesondere im Gehirn, gespeichert sind. Das memetisch tradierte Weltwissen ist nur zu einem geringen Teil direkt dem Bewusstsein zugänglich. Solche kulturell weitergegebene Informationen lassen sich auch schon bei Tieren feststellen.
Zum Weltwissen des Menschen gehört auch ein Teil seines über das Bewusstsein und mittels bewusster Lerntätigkeit erworbenen Wissens, jedoch nicht temporär gespeicherte, aktuelle Informationen, das spezielle Fachwissen (z. B. der beruflichen oder wissenschaftlichen Bildung, Expertenwissen usw.), enzyklopädisches Renommierwissen und auch nicht das in Schriftform oder digital in Bibliotheken gespeicherte Wissen (Wissen der Welt). Borderline-Persönlichkeitsstörung

=== Umwelteinflüsse ===
Eine Langzeitstudie von 6050 Kindern, geboren von April 1991 bis Dezember 1992, ergab, dass feindseliges Elternverhalten und Streit unter Eltern die Wahrscheinlichkeit von BPS erhöhte.
In einer umfangreichen Zwillings- und Familienstudie von 2009 wurde das Verhältnis von genetischen und Umwelteinflüssen beim Vorkommen von BPS untersucht. Ähnlichkeit der Symptome von BPS bei biologisch Verwandten konnte vollständig durch die Annahme genetischer Vererbung erklärt werden. Unterschiede bei den Symptomen wurden zu 45 % genetischen und zu 55 % Umwelteinflüssen zugeordnet. Anhaltspunkte für eine mögliche „kulturelle Vererbung“ von BPS von Eltern auf Kinder wurden nicht gefunden.