از کجا بفهمیم فرزندمان اوتیسم دارد؟

در بعضی از خانواده‌ها وقتی ابتلای کودک به اختلال اوتیسم تشخیص داده می‌شود،با مشکلات مهمی از سوی خانواده روبه‌‌رو می‌شویم.مورد اول انکار واقعیت است. بعضی از خانواده‌ها در مراحل اولیه نمی‌توانند با واقعیت کنار بیایند و با جملاتی مثل:«دایی‌اش هم همین‌طور بود»، «بزرگ که شد بهتر می‌شه.» یا «کم‌کم زبان باز می‌کنه.» به خود دلداری می‌دهند. مشکلی که انکار ایجاد می‌کند، تأخیر در کاردرمانی و از دست دادن زمان طلایی است. مورد بعدی ناامیدی برای درمان است.عده‌ای از همان ابتدا فکر می‌کنند درمان تأثیری ندارد و کودک را به مراکز درمانی ارجاع نمی‌دهند.گاهی هم به‌دلیل پرهزینه و طولانی بودن روند درمان از ادامه آن منصرف می‌شوند.مشکل دیگر اختلالی است که در سلامت روانی خانواده ایجاد می‌کند.مثلاً خواهر و برادرهای کودک مبتلا به اوتیسم از نسبت داشتن با او خجالت می‌کشند.همچنین توجه والدین بیشتر روی چنین کودکانی معطوف است که این کار نیز باعث اختلاف‌هایی با کودکان دیگر می‌شود.نکته مهم این است که هرچه زودتر اختلال اوتیسم تشخیص داده شود، آموزش‌ها زودتر آغاز می‌شود، شدت اختلال در آینده کمتر خواهد شدو هزینه و وقت کمتری هم صرف می‌شود.گاهی اوقات اوتیسم از سنین بسیار پایین قابل‌تشخیص است.کودکان باید از حول و حوش سه ماهگی آواسازی داشته باشند.کودکان مبتلا به اوتیسم ممکن استاین آواسازی را نداشته باشند. این کودکان تماس چشمی ندارند، صدا درنمی‌آورند، لبخند نمی‌زنند، بای‌بای نمی‌کنند،اگر به آنها بگوییم، می‌رویم دَدَر سراغ کفششان نمی‌روند و… . آنها کارهای ساده و ابتدایی را که نشان‌دهندهدرک و شناخت از محیط است، انجام نمی‌دهند. علایق انها محدود است،به اشیاءچرخنده همانند لباسشویی،چرخ دوچرخه یا ماشین اسباب بازی و.....علاقه ای غیر معمول دارند.از اسباب بازی ها استفاده معمول را نمی برندبه عنوان مثال به جای حرکت دادن ماشین اسباب بازی ،آن را مرتب می چرخانند، از صداهایی مثل صدایجارو برقی ،سشوار ،آبمیوه گیری بسیار لذت میبرند ویا برعکس،نداشتن عکس العملی درهنگام صدا زدنشانبه نامشان،نداشتن تماس چشمی،ندآشتن اشاره و ....... اگر اوتیسم قبل از یک ‌سالگی تشخیص داده شودآموزش‌ها زودتر آغاز خواهد شد و این خیلی مؤثر است.مادران در این موارد باید خیلی دقت کنند. کودک بایدبرای کاردرمانی و گفتاردرمانی آماده شود. حتی اگر تشخیص اوتیسم درست نباشد و کودک کاردرمانی شود،آسیبی به او نمی‌رسد، ولی برعکس اگر صبر کنیم تا مطمئن شویم که آیا واقعاً کودک به اوتیسم مبتلاست وتشخیص مثبت شود، خیلی فرصت‌ها را از دست داده‌ایم. کودکان از مهارت‌های اولیه‌ای مانند صدا درآوردن از دهان،کلمه‌سازی‌های ابتدایی و … شروع می‌کنند.وقتی این آمادگی از سنین پایین شروع نمی‌شود، یاد دادن آن مشکل‌ترخواهد شد و ساعات درمان توانبخشی فشرده‌تر. یعنی کودک باید هر روز سه ساعت در این مراکز تحت آموزش مربی قرار گیرد.هزینه آن نیز بالاست و تقریباً خانواده باید ماهانه یک میلیون تومان هزینه کند. خیلی خوب است که سازمان‌هایشناخته شده که در بین مردم نام‌‌آشنا هستند، با حمایت مالی خود به این خانواده‌ها کمک کنند.یکی دیگر از درمان‌های مهم، یکپارچگی حسی است. چنین کودکانی درد را به اندازه کافیحس نمی‌کنند. برای برگرداندن حس درد، ماساژهای خاصی وجود دارد که کمک می‌کند کودکمحرک‌های اطراف را درک کند.این تمرین‌ها رفتارهای کلیشه‌ای را هم کمتر می‌کنند. روش دیگری به نامآب‌‌آ هم وجود دارد که کمک می‌کند کودک نسبت به محرک‌های مختلف شرطی شده و یادگیری تسریع شود.بخش مهم دیگر گفتاردرمانی است که بعد از کاردرمانی آغاز می‌شود.گفتاردرمانی مهارت کلامی را در محیط‌هایمختلف بالا می‌برد. مجموعه این درمان‌ها بسیاری از مهارت‌ها را به کودک برمی‌گرداند.در وب سایت بهزیستن شما می توانید برای اطلاع از انواع رژِیم ها به وبلاگ وبسایت هم مراجعه نمایید.