تنهایی پرهیاهو

فیلم ۱۳دومین فیلم بلند هومن سیدیبمانی خیلی وقت است که زیر آب مانده و دوست ندارد بیرون بیاید. لگد زدن به در‌های همسایه خشم او را به نبود محبت مادرانه و از دست دادن معشوقه‌هایش بالا می‌برد. او در سنی که تمام زندگی‌اش در یک تار مو خلاصه شده، از دو معشوقهٔ خود رانده می‌شود و در قرعه‌کشی با برادران ناتنی‌اش، مردگان نصیبش می‌شوند و عشق مادرانه نصیب دیگران. پسران در آستانه سن بلوغ به عشق‌های شدید و ناپایدار و فشار گروه‌های همسال در دوران بلوغ دچار میشوند.مراحل تمایلات جنسینوجوانی، دوره ای انتقالی و نوعی برزخ میان کودکی و جوانی به شمار می رود . در این سن مسئله آفرین، نوجوان وارد حیات عاطفی خویش می شود و با رشد جنسی، احساس بی ثباتی و عدم امنیت در وی تشدید می شود . زنگهای خطر آنگاه به صدا درمی آیند که والدین و مربیان به جای راهنماییهای مؤثر و کارگشا، تدابیری مبهم و گیج کننده را اتخاذ نمایند و به این وسیله نوجوان را در سرگردانی رها سازند . از این رو، مناسب است با توجه به اهمیت مطلب، گذری هرچند کوتاه بر مراحل تمایلات عاطفی - جنسی در نوجوان داشته باشیم .پیش از بررسی این مراحل، لازم است بدانیم نوجوان در آغاز این دوران احساس ناشناخته و مرموزی را در وجود خویش می یابد که با نوعی محبت و علاقه به دیگران آمیخته است . این احساس به پنج مرحله تقسیم می شود:مرحله اول: توجه نوجوان به وضع بدن به ویژه دستگاه تناسلی اش معطوف می شود و این سرآغاز تمایلات جنسی او است .(دراین دوران نوجوان گرفتار نوعی ناشناختگی میشود و این ترس با وی همراه است که علت آن چیست.اگر اطلاعات درست و معتبری به نوجوان داده نشود،به علت وجود کنجکاوی در فردبه انواع انحرافات اجتماعی خودآگاهانه یا ناخودآگاه دچار میشود.)مرحله دوم: در این مرحله توجه به امور جنسی با عاطفه و محبت همراه می شود و ماهیتی عاطفی به خود می گیرد .(که به علت وجود خلا های عاطفی ممکن است تشدید شود)مرحله سوم: علاقه به جنس مخالف در وی بیدار می شود . این علاقه ممکن است یک یا چند نفر را هدف قرار دهد .(چون در این دوره به دنبال کشف جنسی_عاطفی است افراد مختلف در حوزه دید وی قرار میگیرند)مرحله چهارم: علاقه از چند نفر به یک نفر معطوف می گردد . این فرد ممکن است از لحاظ سنی مسن تر از نوجوان باشد .(دراین مرحله نوجوان با گرایش به اینکه فرد همسن من توانایی در درک نیاز های من ندارد،به این مهم دچار میشود،البته وحود خلا محبت مادرانه هم میتواند عامل موثر دیگر باشد)مرحله پنجم: نوجوان تغییر عقیده داده، به فردی از جنس مخالف که همسن او باشد متوجه می شود .(در این مرحله نیاز نوجوان تغیرمیکند و به نوعی به سمت کشف چیز های تازه میرود،این نگاه محافظه کارانه نوجوان به علت تجربه هایی که کسب کرده از بین می رود و بی پرواتر میشود.)در واقع، نوجوان طی حیات جنسی خود دو نوع عشق را تجربه می کند: عشق عاطفی و عشق شهوانی . عشق عاطفی محبتی پاک می باشد و به دور از جنبه های جنسی با تمجید و تحسین توام است و نوجوان از اینکه این احساس را با مسائل جنسی لکه دار کند به شدت پرهیز دارد . به دنبال عشق عاطفی، عشق شهوانی سر می رسد که همراه با لذتهای جنسی می باشد . در این مرحله، نوجوان چنانچه ویژگیهای مطلوب خویش را در شخص مقابل ببیند، به ازدواج می اندیشد .«موریس دبس » در تشریح این دوران می گوید: «دیر یا زود غریزه جنسی، به ویژه در پسران، تا سرحد وجدان نفوذ کرده، تحریکات شهوانی، همچون تصادم امواج با ساحل، شروع به مبارزه می نمایند . این غریزه آن گونه قدرتمند است که مرکز تاثیرگذاری برای تمام آرزوهای اعضای دیگر بدن می گردد . اما تاثیرات غیرمستقیم آن بسیار بیشتر است . وجود آن به کلی زندگانی عاطفی و تظاهرات محبت آمیز انسان را تحت تاثیر قرار می دهد . تا جایی که اگر در 13 یا 14 سالگی مکان محدودی را در عاطفه اشغال کرده باشد، سه یا چهار سال بعد، مالک اصلی آن می شود و آن گاه است که تمام تظاهرات محبت آمیز انسان از غریزه جنسی سرچشمه می گیرد .» ودرکلام آخر خانواده مهم تربن جایگاه در تربیت اخلاقی و جنسی پسران و دختران ایفا میکند.کمبود محبت از سوی خانواده باعث ایجاد خلا و چالش های ذهنی در نوجوان میشود مسئله طلاق والدین،رعایت نشدن حریم جنسی در خانواده،پیش زمینه های تحریک جنسی که وجود دارند از جمله مواردی است که خانواده نقشی بسزایی در کنترل آن دارد.توصیه میشود با دادن آگاهی های لازم در سنین بحران بلوغ جنسی از اطلاعات نامعتبری که ممکن است نوجوان در ارتباط با گروه همسالان خود دریافت میکند جلوگیری شود.ح.م