پروژه بعد از سوت پایان

شرایطی که در ماههای قبل در کشور ما و در جهان بدلیل شیوع ویروس کرونا و وضعیت پاندمی پدید آمد قطعاً تجربه ای نو و بی نظیر برای بشریت در قرن حاضر بوده است. این وضعیت کلیه ابعاد زندگی نظیر اقتصاد، توریسم، فرهنگ، روابط اجتماعی بشری را تحت الشعاع قرار داده که اثرات آن کماکان ادامه دارد. بدیهی است که امر آموزش و پرورش و بخصوص آموزشهای عالی و تحقیقات دانشگاهی نیز از این امر مستثنی نبوده است.این وضعیت که در کشور ما نیز از اوایل اسفند سال گذشته بطور رسمی آغاز گردید تبعات و آثار منفی بسیاری بهمراه داشته است. در رابطه با ادامه فعالیتهای آموزشی در دانشگاه صنعتی شریف قبل از هر چیز لازم است تا از همه مسئولان و دست اندرکاران دانشگاه و دانشجویان که با درک متقابل شرایط، کلاسهای ترم گذشته را به هر قیمتی و با امکانات محدود، اندک و شخصی برگزار نموده و اجازه ندادند تا بخشی از زمان و عمر دانشجویان عزیز تلف گردد؛ قدردانی شده و زحمات دست اندرکاران ارج نهاده شود. بدون شک و بگواه آمار و اطلاعات موجود کیفیت و سرعت عادی سازی فعالیتهای مجازی آموزشی و حتی تحقیقاتی در دانشگاه ما در کشور بی نظیر و در منطقه کم نظیر و جزو بهترینها بوده است.متاسفانه آنچه که اخیرا" با عنوان "پروژه بعد از سوت پایان" در کانال تلگرامی "روزنامه شریف" در مورد یکی از دروس دانشکده مهندسی عمران درج شده است مغلطه ای است از اطلاعات واقعی و نادرست جهت حاشیه سازی و توجیه برخی عدم موفقیت ها، توام با کم لطفی و ناشی از فشارهای مختلفی که همگان در ماههای اخیر متحمل شده ایم. در این رابطه به ذکر اجمالی نکاتی جهت توضیحات بیشتر و روشن شدن امر در رابطه با کلاس و درس مورد اشاره بشرح زیر اشاره می شود:1- تشکیل 3 جلسه حضوری درس در بهمن ماه 98 و معرفی، ارائه مقدمات و کلیات درس جهت آشنایی دانشجویان؛2- تعطیلی کلاسها در اسفند 98 از سوی آموزش دانشگاه و نامشخص بودن نحوه ادامه تدریس و مدت زمانی که شرایط کرونا حاکم خواهد بود و نیز ناشناس و آماده نبودن بستر مجازی؛3- ادامه وضعیت تعطیلی در تعطیلات نوروز و مشخص شدن و راه اندازی و آموزش نحوه استفاده از بستر مجازی vclass دانشگاه؛4- تهیه جزوه دست نویس فصول مختلف درس علاوه بر مراجع معرفی شده در ایام تعطیلات و فایلهای مربوطه؛5- تشکیل گروه تلگرامی در 15 فروردین برای درس و دعوت از کلیه دانشجویان درس از طریق ایمیل edu برای پیوستن به این گروه؛6- بارگذاری کلیه کتب و مراجع درس و نیز فهرست مطالب در گروه تلگرامی ایجاد شده در 15/1/99؛7- تشکیل 26 جلسه مجازی درس از تاریخ 18/1/99 تا 2/4/99 در ساعات مقرر شده برای درس از سوی آموزش ارائه توضیحات درس و نیز پاسخ به پرسشهای مطرح شده از سوی دانشجویان و اشکالات درسی آنها؛8- ضبط و قراردادن فیلم کلیه جلسات درسی بلافاصله پس از اتمام جلسه مربوطه؛9- بارگذاری و ارسال حجم زیادی از فیلمهای آموزشی و اطلاعات تکمیلی و روشهای انجام آزمایشات مرتبط به درس پس از هر جلسه درسی؛10- کل مطالب بارگذاری شده در کانال تلگرامی مربوط به این درس که کماکان نیز با تاریخهای مختلف در آن مشخص است، بیش از 2.92 گیگابایت بوده است؛11- تقریباً در اکثر جلسات مجازی حضور و غیاب دانشجویان کنترل شده و به آنها اطلاع داده شده بود که طبق نظر آموزش دانشگاه غیبت غیرموجه در کلاس در ارزیابی نهایی موثر خواهد بود؛12- تشکیل 10 جلسه حل تمرین توسط یکی از دانشجویان دکترای دانشکده؛13- در طول ترم و در کلاس به دانشجویان گفته شده بود که در ارزشیابی دانشجویان علاوه بر امتحانات میان ترم و پایان ترم، 2 نمره از درس نیز به حضور در کلاس تمرین و انجام یک تمرین کلی و یا حل چند مساله در انتهای ترم اختصاص خواهد داشت که موعد تحویل آنها پس از امتحان پایان ترم خواهد بود؛14- برگزاری امتحان میان ترم در بین ترم بدلیل نامشخص بودن روش آزمون و نیز فشردگی مطالب درسی دانشجویان و با درخواست خودشان مبنی بر تغییر تاریخ امتحان، امکان پذیر نگردید و پیشنهاد شد تا در تاریخ امتحان پایان ترم یعنی 24/4/99 امتحان میان ترم از 5 فصل اول از 7 فصل درس برگزار شده چند هفته بعد و پس از اتمام سایر امتحانات دانشجویان، امتحان پایان ترم از 2 فصل الباقی (و با حذف 5 فصل میان ترم) در تاریخ 12/5/99 برگزار گردد، که این امر نیز مورد موافقت دانشجویان بود؛15- جهت آمادگی و تشویق به مطالعه مناسب درس توسط دانشجویان اخذ یک امتحان یا مصاحبه شفاهی نیز پیش بینی گردید که بدرخواست اکثر دانشجویان در جلسه امتحان پایان ترم، حذف امتحان شفاهی به اطلاع دانشجویان رسانده شد؛16- تعریف تمرین کلی در 20/5/99 از طریق کانال تلگرامی در اختیار دانشجویان قرار داده شده و یک جلسه مجازی نیز در27/5/99 توسط دستیار درس و به منظور معرفی بیشتر نرم افزار مورد استفاده و رفع دانشجویان تشکیل گردید.در خاتمه لازم به ذکر و بدیهی است که در هر شرایط خاص، نامشخص و تجربه نشده نظیر وضعیت چند ماه گذشته، ممکن است نیاز به اتخاذ برخی تصمیمات و استفاده از روشهای ویژه و نامعمول باشد که به مزاق برخی افراد ممکن است خوش نیاید، لکن باید مطمئن بود که تمام هم و غم کلیه مسئولان محترم و دست اندرکاران و اساتید گرامی دانشگاه در مواردی نظیر ارائه دروس، برگزاری امتحانات، استفاده از آزمایشگاهها و خوابگاهها و نیز تغییر قوانین معمول تحصیلی و آموزشی بر محور اطمینان کامل از سلامت دانشجویان و خانواده هایشان با رعایت پروتکلهای بهداشتی لازم برای این شرایط از یک سو و تداوم فعالیتهای آموزشی و موفقیت و جلوگیری از اتلاف زمان و عمر دانشجویان محترم از سوی دیگر بوده و خواهد بود.با آرزوی صحت و سلامتی برای همه دانشجویان گرامی و همکاران دانشگاهیاستاد درس