دانلود پاورپوینت هوش هیجانی

دانلود پاورپوینت هوش هیجانیدانلود فایلبدون نفی اهمیت پویایی هوش هیجانی درون‌پسی فردی، دیدگاه گسترده‌تر امروزی از بهره هوشی انسانی بر بافت خانوادگی که رفتار فردی در حال حاضر در دانلود پاورپوینت هوش هیجانی رخ می‌دهد (به جای آن‌طور که از گذشته یادآوری می‌شود) متمرکز است. با در نظر گرفتن روش‌های اغلب پیچیده‌ای که رفتار فردی به آن تعامل کمک می‌کند، چنین دیدگاه بین‌فردی - بر خلاف دیدگاه درون روانی - همه رفتارها را به عنوان بخشی از توالی رویدادهای مداوم، متقابل، بازگشتی یا تکراری بدون آغاز یا پایان آشکار به جای تلاش برای کشف پاسخ به این که بهره هوشی اتفاقی با جستجو در گذشته هر یک از بازیکنان رخ داده است، دیدگاه ارتباطی توجه پزشک را از بیرون به الگوهای معاملاتی که در حال حاضر در روی می دهد معطوف می کند.دانلود پاورپوینت هوش هیجانیفرض بر این است که افراد و هوش هیجانی در زمینه تأثیر و تعامل متقابل وجود دارند، زیرا شرکت کنندگان در سرنوشت یکدیگر سهیم هستند. در چنین چارچوبی، همه اعضای در شبکه‌ای از روابط تعبیه شده‌اند و کمک به برای تغییر ساختار، الگوهای تعاملی معمولی یا سیستم‌های اعتقادی رفتار هر عضو را تغییر می‌دهد. پزشکان با چشم انداز سیستمی به درک آنچه در حال رخ دادن است (مثلاً تعارض بین یک زوج زناشویی مشکل دار)، چگونه رخ می دهد (با رعایت الگوهای تکراری فعلی) و زمانی که اتفاق می افتد (هر زمان که مسائل مربوط به قدرت و کنترل پیش می آید) می پردازند. بیشتر از اینکه به دنبال علت وقوع آن باشید. به این معنا که پزشکان سیستم محور بیشتر به فرآیند آنچه در دانلود پاورپوینت هوش هیجانی زوج مشاهده می کنند علاقه مند هستند تا محتوای آن تراکنش ها. به عنوان مثال، یک درمانگر که با هوش هیجانی که بر سر خرج کردن پول دعوا می‌کنند کار می‌کند، احتمالاً توجه آنها را به مشکلاتی که در تصمیم‌گیری با هم دارند، جلب می‌کند، نه اینکه به طور خاص روی امور مالی تمرکز کند. چگونه قدرت و کنترل در توزیع می‌شود، چه کسی احساس می‌کند به او گوش می‌دهند یا نمی‌کنند، چه نقش‌های جنسیتی بر دیدگاه‌های آن‌ها تأثیر می‌گذارد، این تفاوت‌ها بهره هوشی به دیگر حوزه‌های رابطه‌شان منتقل می‌شود، چه رنجش‌های گذشته توانایی آن‌ها را برای کار مشترک برای حل مشکلات مسموم می‌کند. -پاسخ به این سوالات نشان می دهد که چگونه آنها بیشتر از مشکلات خاص در مورد خرج کردن پول با یکدیگر ارتباط دارند. کادر 1.6 چنین وضعیتی را نشان می دهد.دانلود پاورپوینت هوش هیجانیجعبه 1.6 مطالعه موردیزوجی که در تعارض هستند به دنبال کمک برای مسائل مالی هستندباب و تس 10 سال بود که ازدواج کرده بودند و دو فرزند، یک هوش هیجانی 8 ساله و یک دختر 6 ساله داشتند که با یک درمانگر تماس گرفتند. آنها بلافاصله در جلسه اول با یکدیگر دشمنی کردند، یکدیگر را صدا زدند و تهدید به طلاق کردند. او گفت که دیگر نمی‌توانست با رفتار «پنجره‌ای» شوهرش کنار بیاید، او خواربارهایی را که به خانه آورده بود بررسی می‌کرد تا ببیند آیا دانلود پاورپوینت هوش هیجانی خریده است که به نظر او غیرضروری است، فریاد می‌زند که آیا برای بچه‌ها اسباب‌بازی می‌خرد یا برای جشن تولد «گران‌قیمت» برنامه‌ریزی می‌کند، امتناع می‌کند. به دلیل هزینه، آنها را به فعالیت های بعد از مدرسه بفرستید.باب لیستی از نارضایتی های خود را داشت. او به سختی برای پولش کار می کرد، او بحث می کرد، و به نظر می رسید که او هرگز کافی نبود. اگرچه او ادعا می‌کرد که هر ماه مبلغ سخاوتمندانه‌ای بهره هوشی او می‌دهد، او موفق شد همه آن را خرج کند، پس از آن یک صورت‌حساب کارت اعتباری هوش هیجانی نمی‌توانست پرداخت کند و سپس هر ماه نزد او می‌آمد تا با پول نقد اضافی «وثیقه» بگیرد. به گفته باب، اگر او می‌خواست فعالیت‌های خاصی برای بچه‌ها داشته باشد، مخالفت نمی‌کرد، اما او مجبور بود برای زندگی در حد بودجه خود، چیزهای دیگر را رها کند. ناگفته نماند که آنها بر سر میزان آن بودجه به توافق نرسیدند. او اصرار داشت که کنترل بودجه حق اوست زیرا او مرد و حقوق بگیر است.همانطور که آنها در مورد خودشان صحبت می کردند، درمانگر خاطرنشان کرد که در حالی که تس از یک طبقه متوسط ​​بود که پدرش چندین بار دانلود پاورپوینت هوش هیجانی شده بود، باب در ای طبقه کارگر بزرگ شد که در آنجا یاد گرفت که به صرفه زندگی کند و مراقب مخارج باشد. در سال‌های اولیه زندگی مشترک، قبل از تولد فرزندان، تس در یک دفتر کار می‌کرد، درآمد خود را از درآمدش جدا نگه می‌داشت و از پول خود برای خرید آنچه که نیاز داشت استفاده می‌کرد. تضاد کمی وجود داشت. هیچ فکری به ترکیب درآمدها نکردند، و آنها نیازی به انجام این کار نمی‌دیدند، زیرا به نظر نمی‌رسید سیستمی که ساخته بودند هوش هیجانی به اصلاح داشته باشد. این زوج به خوبی با هم کنار می آمدند، رابطه جنسی خوبی داشتند، وقت خود را با یک حلقه اجتماعی بزرگ سپری می کردند و خود را به طور منطقی راضی می دانستند و به صورت شراکتی کار می کردند.خیلی زود بعد از آمدن بچه ها این موضوع تغییر کرد. باب از عدم علاقه جنسی همسرش و آنچه که او را رد کردن او به نفع فرزندان می دانست شکایت کرد. او در مورد روش‌های «خرج‌آمیز» او بهره هوشی می‌زد و از این که بچه‌ها در «چیزها» زیاده‌روی می‌کردند عصبانی شد. ترس از عدم تمایل خود به کمک به بچه ها، و به خصوص از خوردن تنهایی، جلوی تلویزیون، وقتی از سر کار به خانه می آمد، ناراحت بود. به زودی آنها در اتاق های جداگانه خوابیدند - او در رختخوابشان (که بچه ها اغلب به او می پیوستند)، دیگری روی کاناپه اتاق نشیمن، با تماشای تلویزیون آخر شب به خواب رفته بود. هر یک شروع به شکایت از بچه ها در مورد دیگری کردند و سعی کردند از آنها کمک بگیرند تا دانلود پاورپوینت هوش هیجانی دیگری را تغییر دهند و از طلاق زوج جلوگیری کنند.درمانگر به آنها یادآوری کرد که یک بار توانسته‌اند مشکلات را با هم حل کنند، و متعجب شد که هر کدام برای اینکه بتوانند دوباره این کار را انجام دهند به چه چیزی نیاز دارند. او آنها را هدایت کرد تا مبارزات قبلی برای قدرت و کنترل را در نظر بگیرند و تشخیص دادند که این یک مسئله هوش هیجانی نشده بود که آنها هرگز با آن روبرو نشده بودند. در حالی که آنها تشویق شدند تا روی بودجه کار کنند - با در نظر گرفتن پول خود به عنوان درآمد "خانوادگی" و هزینه هایی که باید روی آنها کار مشترک انجام دهند - تمرکز اصلی درمان به کمک به آنها برای کسب آگاهی بیشتر از روندی که بین آنها اتفاق می افتد تبدیل شد. آنها شروع به بهره هوشی کردند که چگونه یکدیگر را تضعیف می کنند، چگونه به دنبال اتحاد با فرزندان ویرانگر است، چگونه بن بست زندگی جنسی آنها منعکس کننده مسائل قدرت حل نشده آنها است، چگونه آنها نیاز به همکاری مشترک دارند اگر می خواهند ازدواج خود را از خود ویرانگری حفظ کنند. باب شروع به درک احساس خستگی و تنهایی تس در تربیت فرزندان خود کرد، و او سعی کرد احساس ناتوانی و دانلود پاورپوینت هوش هیجانی او را درک کند تا او را به شنیدن دیدگاه خود برساند. وقتی گوش می‌دادند، می‌جنگیدند، از خود دفاع می‌کردند، هر کدام به آرامی دیدگاه دیگری را درک می‌کردند و کمتر قربانی می‌شدند. درمانگر با تأکید بر انعطاف پذیری آنها، به موفقیت قبلی خود با هم ادامه داد.دانلود پاورپوینت هوش هیجانیباب به رختخواب آنها برگشت، سعی کرد در روز رویدادهای ورزشی بعد از مدرسه بچه ها زود از سر کار به خانه برگردد و گفت که اگر مشتاق نباشد، مایل است پول بیشتری فراهم کند و سعی نکند هزینه های او را در مورد موارد خاص کنترل کند. او به نوبه خود به او پیشنهاد داد که در مورد زندگی با بودجه ای که با هم کار می کردند بیشتر مراقب باشند. تس درک بهتری از وضعیت مالی آنها پیدا کرد و باب متوجه شد که این پول متعلق به هر دوی آنهاست و آنها با هم می توانند تصمیم بگیرند که چگونه هوش هیجانی را به بهره هوشی نحو خرج کنند. از آنجایی که آنها احساس می کردند از طرف یکدیگر حمایت می شوند، توانستند از جنگ قدرت اساسی خود دست بکشند و در برابر بازگشت به نقش های جنسیتی کلیشه ای مقاومت کنند.دانلود رایگان پاورپوینت هوش هیجانیبازسازی فرد به عنوان واحدی از یک سیستم دانلود پاورپوینت هوش هیجانی ، مانند ، ما را قادر می سازد تا الگوهای تکرار شونده ای از تعامل را جستجو کنیم که آن شخص ممکن است در آن شرکت کند. مفهوم سازی ما از کاری که آن شخص انجام می دهد، انگیزه های او برای انجام این کار چیست، و اینکه چگونه می توان آن رفتار را از نظر درمانی تغییر داد، ابعاد جدیدی به خود می گیرد زیرا توجه ما را به زمینه وسیع تری که آن شخص در آن کار می کند معطوف می کند. از این دیدگاه گسترده جدید، آسیب‌شناسی روانی یا رفتار ناکارآمد را می‌توان بیشتر به‌عنوان محصول مبارزه بین افراد بازتعریف کرد تا صرفاً نتیجه نیروهای متضاد درون هر یک از شرکت‌کنندگان.از چنین تغییر دیدگاهی، پیامدهای درمانی مختلفی به دنبال دارد. هنگامی که بهره هوشی آسیب شناسی به عنوان درونی، ویژگی یک فرد یا موناد واحد تعریف می شود، درمانگر بر فرآیندها و الگوهای رفتاری فردی تمرکز می کند. اگر رفتار ناکارآمد به عنوان بازتابی از یک رابطه معیوب بین اعضای یک زوج یا سه گانه در نظر گرفته شود، آنگاه این رابطه است که به مرکز توجه درمانی و هدف استراتژی های مداخله تبدیل می شود. نقش درمانگر به‌عنوان همکار با زوج‌ها یا کل در حالی که الگوهای رفتاری خود را تغییر می‌دهند، جایگزین درمانگر به‌عنوان کارآگاه روان‌شناختی می‌شود که به دنبال کشف و رمزگشایی آنچه در ذهن فرد می‌گذرد، می‌شود.در صورت موفقیت آمیز بودن، درمانی سیستم را هوش هیجانی می دهد، به ها کمک می کند تا الگوهای تعاملی تکراری محدود کننده قبلی دانلود پاورپوینت هوش هیجانی را جایگزین کنند، یا از طریق در نظر گرفتن گزینه ها یا باورهای جدید، سبک و شیوه برقراری ارتباط با یکدیگر را در طول نسل ها باز کند. در این زمینه خانوادگی تغییر یافته، مهارت‌های روابط غنی‌تر، توانایی‌های ارتباطی بهبودیافته، و قابلیت‌های حل مسئله تقویت‌شده ممکن است منجر به تجربیات بین‌فردی با ارزش‌تر شود، که در بیشتر موارد فراتر از گسترش می‌یابد.سایبرنتیک: تغییر پارادایم ادامه داردبا تغییر از تمرکز بر فرد به نظام ، بسیاری از رویکردهای معرفت شناختی بهره هوشی به نظریه و عمل بالینی به وجود آمد. یکی از اهمیت های حیاتی برای تاریخچه درمانی، نظریه سایبرنتیک است. با توجه به الگوها و فرآیندها، چشم انداز سیستم‌ها یک معرفت شناسی سایبرنتیک را به عنوان جایگزینی برای روش های همیشگی شناخت و تفکر ما پیشنهاد می کند. از نظر تاریخی، علم سایبرنتیک در اوایل دهه 1940 در یک سری کنفرانس های بین رشته ای زمان جنگ در شهر نیویورک با حمایت بنیاد جوزیا میسی و با حضور گروهی از دانشمندان، مهندسان، ریاضیدانان و دانشمندان برجسته اجتماعی متولد شد. زمان. کنفرانس‌ها، از جمله، به مطالعه ارتباطات با اشاره به تنظیم و کنترل (به عنوان مثال، مشکلات زمان جنگ موشک‌ها و موشک‌های هدایت‌شونده) از طریق عملکرد مکانیسم‌های بازخورد پرداختند.نوربرت وینر (1948)، ریاضیدانی که اصطلاح دانلود پاورپوینت هوش هیجانی را ابداع کرد و قرار بود به یک بازیگر اصلی در توسعه رایانه تبدیل شود، به ویژه به پردازش اطلاعات و نحوه عملکرد هوش هیجانی های بازخورد در کنترل سیستم‌های ساده و پیچیده علاقه مند بود. وینر اصطلاح سایبرنتیک را از کلمه یونانی برای "رهبر" انتخاب کرد، که نشان دهنده یک سیستم یا سازمان حاکم یا تنظیم کننده کلی برای هدایت یا هدایت کشتی با استفاده از چرخه های بازخورد است. برای وینر، سایبرنتیک نشان دهنده علم ارتباطات و کنترل در انسان و همچنین در ماشین ها بود.این کنفرانس‌های میسی با ارائه یک معرفت‌شناسی جدید و هیجان‌انگیز - یک بهره هوشی جدید - برای مفهوم‌سازی اینکه چگونه سیستم‌ها ثبات خود را از طریق خود تنظیمی در هوش هیجانی وارد کردن مجدد نتایج عملکرد گذشته در عملکرد فعلی حفظ می‌کنند، پیشرفت مهمی کردند. شاید حتی مهم‌تر، راهی برای تغییر الگوهای عملکرد آینده با تغییر اطلاعات بازخورد در حال ظهور بود. محققان علوم فیزیکی و اجتماعی شروع به کشف این کردند که چگونه این سیستم‌ها یا مفاهیم سایبرنتیک را می توان در زمینه های مختلفی به کار برد که در آن موجودات زنده و غیرزنده می توانند توسط حلقه های بازخورد خود تنظیمی کنترل شوند که برای اصلاح خطاها یا انحرافات در سیستم فعال می شوند. و در نتیجه ثبات را در روند رسیدن به هدف از پیش برنامه ریزی شده خود بازگرداند.بنابراین، آنچه ما اکنون به عنوان سایبرنتیک دانلود پاورپوینت هوش هیجانی یا مرتبه اول در نظر می گیریم، از مهندسی ارتباطات و علوم کامپیوتر به عنوان ابزاری برای درک اصول کلی نحوه تنظیم انواع هوش هیجانی و در نتیجه حفظ پایداری آنها رشد کرده است. توجه به ساختار - الگوهای سازمان - و کنترل از طریق چرخه های بازخورد معطوف شد. قوانین یا کدهای جهانی به دنبال توضیح آنچه در همه سیستم‌ها وجود دارد، بودند. علاوه بر این فرض بر این بود که سیستم مورد مشاهده جدا از ناظر است که می تواند به طور عینی تغییرات را در سیستم مطالعه و انجام دهد در حالی که خارج از خود سیستم باقی می ماند.گرگوری بیتسون، مردم شناس و قوم شناس انگلیسی الاصل بود که برای دفتر خدمات استراتژیک ایالات متحده در هند در طول جنگ جهانی دوم کار می کرد، که برخی از این مفاهیم ریاضی و مهندسی را از این کنفرانس ها برداشت و در علوم اجتماعی و رفتاری به کار برد. . بیتسون (1972) که به طور فزاینده‌ای به مسائل معرفت‌شناختی توجه داشت، دریافت که سایبرنتیک، با تأکید بر هوش هیجانی بازخورد اصلاح‌کننده خود، به رابطه جدایی ناپذیر بهره هوشی ثبات و تغییر اشاره کرد که بعداً خاطرنشان کرد:همه تغییرات را می توان به عنوان تلاشی برای حفظ مقداری ثبات و تمام ثبات را همانطور که از طریق تغییر حفظ می شود درک کرد. (ص 381)اگرچه وینر خود شروع به تدوین مجدد ساختارهای روان‌شناختی (مثلاً ایده فروید از ناخودآگاه) در قالب‌های پردازش اطلاعات کرده بود، بیتسون (1972) دانلود پاورپوینت هوش هیجانی مشاهده اینکه چگونه اصول سایبرنتیک در فرآیندهای ارتباطی انسانی، از جمله آن‌هایی که با روان مرتبط هستند، اعمال می‌شوند، سزاوار اعتبار اصلی است.کوپاتولوژی او با تلاش برای درک اینکه چگونه ها در فرهنگ های مختلف ثبات را حفظ می کنند، این مفهوم را مطرح کرد که یک ممکن است مشابه یک سیستم سایبرنتیک در استفاده از مکانیسم های بازخورد خود تنظیمی برای حفظ تعادل و ثبات باشد. در حالی که خود بیتسون خارج از قلمرو خانواده درمانی باقی ماند، ایده های سایبرنتیک او عموماً زمینه خانواده درمانی را با شالوده فکری آن فراهم کرده است.کمک های بعدی بیتسون (1956) به نظریه جسورانه پیوند دوگانه اسکیزوفرنی به عنوان یک پدیده رابطه به جای یک اختلال درون روانی، در توصیف یک موجودیت روانی مهم روانی در شرایط ارتباطی تعاملی، به ویژه در جلب توجه به بافت که به معنی علائم اگرچه این نظریه در هوش هیجانی منشأ اسکیزوفرنی بعداً ناقص بود، اگر نگوییم بهره هوشی ، تلاش آن برای نگاه دانلود پاورپوینت هوش هیجانی فراتر از فرد علامت دار به معاملات خانوادگی، در هدایت محققان برای بررسی آنچه در تبادل اطلاعات و فرآیند روابط بین افراد رخ می دهد، راهگشا بود. ، مانند یک در فصل 5 به بیتسون و نظریه «پیوند دوگانه» باز خواهیم گشت.دانلود پاورپوینت در مورد هوش هیجانیدکتر گرگوری بیتسونجبر متقابلاتخاذ یک چشم انداز رابطه ناگزیر توجه را از محتوا به فرآیند تغییر می دهد. این دیدگاه جدید به جای پرداختن به حقایق تاریخی به عنوان توضیحی برای مشکلات فعلی (فلیسیت: "هوش هیجانی ما از زمانی شروع شد که شوهرم، انریکه، بهره هوشی را از دست داد و پسرمان گرگ سر کار رفت")، این دیدگاه جدید بر توالی ارتباطات مرتبط با تغییرات در درون تمرکز می کند. یک نظام سایبرنتیک (" با بیکاری انریکه، پسر ما گرگ پول بیشتری می دهد و به نظر می رسد که بر ما مسلط است؛ من بیشتر و بیشتر به خواسته های گرگ تسلیم می شوم، و گمان می کنم انریکه عصبانی است"). توجه داشته باشید که چگونه عبارت اخیر توجه را از اقدامات متوالی خطی افراد به معاملاتی که بین آنها رخ می دهد تغییر می دهد. «حقایق» مورد (محتوا) ثابت هستند و از نظر بالینی به اندازه الگوی تعاملی خانواده (فرآیند) و بافت فرهنگی آن روشن‌کننده نیستند.محتوا زبان علیت خطی است - این دیدگاه که یک رویداد به شکل محرک - پاسخ یک طرفه باعث رویداد بعدی می شود. در حالی که چنین دیدگاهی ممکن است برای درک موقعیت‌های مکانیکی ساده مناسب باشد (جایی که ماشین‌آلات دارای قطعات زیادی نیستند و قطعات با یکدیگر تعامل زیادی ندارند)، برای مقابله با موقعیت‌هایی که پیچیدگی سازمان‌یافته را نشان می‌دهند، مانند آنچه در یک اتفاق می‌افتد، بسیار ناکافی است. .دانلود پاورپوینت هوش هیجانیاز دیدگاه سایبرنتیک یا سیستمی، که به کلیات مربوط می شود، هوش هیجانی و تحلیل دقیق جزئی (مانند جست و جو برای رویدادهای آسیب زای خاص دوران کودکی به عنوان علل مشکلات کنونی بزرگسالان) بیش از حد تقلیل گرایانه و استنتاجی تلقی می شود که توضیح دهنده نیست. مقدار. در عوض، مخالفان تفکر خطی استدلال می کنند، بهره هوشی با کارکردهایی که در کل انجام می دهند بهتر درک می شوند.در دنیای فیزیکی، دنیای نیوتن، منطقی است که از علیت به صورت خطی صحبت کنیم: A باعث B می شود که بر C عمل می کند و باعث D می شود. اما در روابط انسانی، این مدل «توپ بیلیارد»، که پیشنهاد می کند یک نیرو فقط در یک جهت حرکت می کند و بر اجسام در مسیر خود تأثیر می گذارد، به ندرت - اگر هرگز - اعمال شود. در نتیجه، هر گونه جستجو برای "واقعی" یا علت نهایی هر رویداد بین فردی بی معنی است. A باعث B نمی شود و B باعث A نمی شود. هر دو باعث یکدیگر می دانلود پاورپوینت هوش هیجانی . توضيحات را نمي توان در عمل بخش ها يافت، بلكه در سيستم به عنوان يك كل - الگوهاي ارتباطي، روابط پيچيده و تاثيرات متقابل آن يافت مي شود.اگر محتوا زبان علیت خطی است، پس فرآیند زبان علیت دایره ای است. در اینجا تأکید بر نیروهایی است که در جهات مختلف به طور همزمان حرکت می کنند، نه صرفاً یک رویداد منفرد ناشی از رویداد قبلی. در یک ، هر اقدامی از سوی یک عضو، بر تمام اعضای دیگر و کل خانواده هوش هیجانی می گذارد. پاسخ هر یک از اعضا به نوبه خود باعث واکنش های دیگری می شود که بر سایر اعضا تأثیر می گذارد، که واکنش های بعدی آنها واکنش های دیگری را برمی انگیزد و غیره. چنین اثر طنین‌آمیزی به نوبه خود بر شخص اول تأثیر می‌گذارد، در یک سری حلقه‌های دایره‌ای پیوسته یا زنجیره‌های تأثیر مکرر.مشکلات ناشی از بهره هوشی گذشته در این دیدگاه نیست، بلکه بیشتر ناشی از فرآیندهای خانوادگی مداوم، تعاملی و متقابل تأثیرگذار است. والدینی که از بچه های نزاع می پرسند: "چه کسی دعوا را شروع کرد؟" تقریباً مطمئن هستند که می شنوند، "او (او) آن را شروع کرد. من فقط جواب می دهم.» هر دو فرزند صحیح هستند، هر دو نادرست هستند. همه چیز به این بستگی دارد که والدین تحقیق را در کجای حلقه ارتباطی شروع کنند. همچنین چنین مشارکت متقابلی به جفت محدود نمی شود. به عنوان مثال، در یک بزرگ، تعداد زیادی از این زنجیره وجود دارد. چه کسی چیزی را آغاز کرد که معمولاً رمزگشایی آن غیرممکن است و واقعاً تأثیر کمی در حل تعارض بین فردی دارد. عمل متقابل اصل اساسی در همه روابط است. تغییر نیازمند تغییر فرآیند است، نه کشف مقصر اصلی.به تضادهای زیر بین عبارات مبتنی بر علیت خطی و دایره ای توجه کنید:خطی: یک مادر پریشان بچه های آشفته تولید می کند.مفهوم: مشکلات عاطفی مادر باعث ایجاد مشکلات مشابه در سایر هوش هیجانی می شود.بخشنامه: زنی میانسال که با شوهری بی‌توجه می‌جنگد، با پسر 20 ساله‌اش ائتلاف می‌کند و کمتر به دختر نوجوانش توجه می‌کند. دختر که احساس طرد شدن می‌کند، به همسالان خود روی می‌آورد و با رفتارهای ناپسند معاشقه می‌کند که بهره هوشی ناراحتی قابل توجه والدینش می‌شود. پسر که کاملاً آماده مستقل شدن نیست، احساس می کند باید در خانه بماند زیرا مادرش به توجه او نیاز دارد. مادر مشکلات خود را به گردن شوهری دور می اندازد که به نوبه خود احساس می کند مورد انتقاد قرار گرفته و از طرد شده است. همانطور که او با فاصله گرفتن بیشتر از او از خود محافظت می کند، رابطه جنسی آنها آسیب می بیند. کودکان به سردی متعاقب والدین به روش‌های مختلفی پاسخ می‌دهند: پسر با کناره‌گیری بیشتر از دوستان، ماندن در خانه با مادر تا حد امکان، و دختر با دور شدن از خانواده و تکیه بر یک گروه همسالان سرکش. مدل ها.دانلود پاورپوینت در مورد هوش هیجانیمفهوم: رفتار حداقل به همان اندازه که با فرآیندهای ذهنی درونی یا مشکلات عاطفی هر یک از بازیکنان مرتبط است، با زمینه تعاملی که در آن رخ می دهد، ارتباط دارد.آنچه باید از این مثال مشخص شود این است که فرآیندهای بر رفتار فردی تأثیر می‌گذارند و افراد درون نظام بر بهره هوشی به صورت دانلود پاورپوینت هوش هیجانی تأثیر می‌گذارند. در هوش هیجانی ، هر عملی یک توالی دایره ای را برمی انگیزد که به نوبه خود به تغییر کنش اصلی کمک می کند. ای که یک نوجوان سرکش را به درمان می آورد و متعجب می شود که چرا درمانگر می خواهد همه اعضای را با هم ببیند، در حال یادگیری این است که درمانگر معتقد است که همه شرکت کنندگان باید به بافت به عنوان محل دشواری نگاه کنند. انگشت گذاشتن به سمت یکی از اعضای خاواده به عنوان علت ناراحتی خانواده، نادیده گرفتن الگوهای ناکارآمد بین اعضای است که مشکل را تداوم می بخشد.