شیمی با استاد پیمان خواجوی

​ شیمی با استاد پیمان خواجوی<br/><br/>??​فوق لیسانس در رشته شیمی داروییمدرس شیمی در مقاطع کنکور و متوسطه18 سال سابقه درخشان آموزشیمولف کتاب های انتشارات، فکور، منشور دانش، علوی، گاج، قلم چیتدریس در آموزشگاه های علمی و مدارس معتبر تهران، علامه طباطبایی، دکتر حسابی، علوی، ابوعلی سینا و…دبیر دبیرستان های تهران و شهرستان های کشورسوابق به عنوان طراح و گزینشگر سوالات کنکوریاستاد پیمان خواجوی طراح آزمونهای قلمچی و مسوول درس شیمی آزمونهای قلمچی و مدیر دپارتمان شیمی در موسسه فکور و موسسه خرد در سنوات پیش بوده اند.سوابق تدریس در مدارس برتراستاد پیمان خواجوی مدرس شیمی در دبیرستانهای برتر تهران همانند فرزانگان علامه حلی علامه طباطبایی، سلام ، ابوعلی سینا، علوی، آبسال، دکتر حسابی، اندیشه فکور بوده و استاد پروازی به شهرهای اصفهان و مشهد و شیراز و تبریز و همدان و… بوده اندرزومه استاد پیمان خواجوی مدرس شیمیجهت مشاهده نمونه تدریس ریاضی استاد پیمان خواجوی مجد در موسسه کارنامه خرد روی لینک زیر کلیک نمایید:مشاهده نمونه تدریس شیمی 1 استاد پیمان خواجوی (اینجا کلیک کنید)مشاهده نمونه تدریس شیمی 2 استاد پیمان خواجوی (اینجا کلیک کنید)مشاهده طرح درس شیمی استاد پیمان خواجوی (اینجا کلیک کنید)روش تدریس استاد پیمان خواجویروش و متد تدریس دکتر پیمان خواجوی بر اساس متد جرج پولیا بوده و مبتنی بر آموزش از طریق حل تست و مساله است،یعنی ابتدا نکات از صفر تا صد تدریس میشود و در ادامه سوالات و تست های فراوان برای شما حل میشود.اصول مطالعه درس شیمی یادگیری شیمی زمان می برد!همانطور که برای تمرین ورزشی یا یادگیری یک زبان خارجی نیاز دارید ، برای تمرین شیمی نیز باید زمان بگذارید . ما از شما انتظار نداریم که همه چیز را فوراً دریافت کنید.در واقع برخی از بهترین دانش‌آموزان در این دوره‌ها باید قبل از اینکه واقعاً همه چیز را بفهمند، با مطالب دست و پنجه نرم می‌کردند. مطمئن شوید که زمان کافی برای مرور مطالب درسی و تمرین حل مسئله به طور منظم اختصاص داده اید.دلیلی وجود دارد که این دوره‌ها مطالعه مستقیم نیستند: همه بخش‌ها – مشکلات تمرین، خواندن، سخنرانی، بخش، آزمایشگاه، ساعات اداری، مطالعه به تنهایی یا با دوستان، تدریس خصوصی – زمانی که از آنها با هم استفاده می‌کنید بهترین کار را دارند.مشکلات تمرینی را عمیقا بررسی کنید.صرفاً انجام بسیاری از مسائل تمرینی لزوماً شما را به حلال مشکل بهتری تبدیل نمی کند.شما هرگز مشکل امتحانی را نخواهید دید که دقیقاً شبیه یک مشکل تمرینی باشد، بنابراین انجام هر مشکل ممکن استراتژی خوبی نیست.درعوض، وقتی یک مشکل تمرینی را که به شما ارائه کرده‌ایم حل می‌کنید، مطمئن شوید که می‌توانید توضیح دهید که چرا و چه زمانی هر مرحله را در راه حل خود بردارید. بتواند توضیح دهد :چرا برخی اطلاعات برای شما مفید است ؟چرا ممکن است یک قطعه اطلاعات غیر ضروری باشد ؟چه تبدیل هایی باید انجام دهید تا بتوانید از اطلاعات به درستی استفاده کنید ؟چرا از یک فرمول خاص استفاده می کنید ؟چگونه می توانید یک فرمول را برای یافتن یک پارامتر جدید مرتب کنید ؟چرا باید یک واکنش خاص را در نظر بگیرید ؟چه زمانی می‌توانید فرضیاتی را که می‌کنید بسازید ؟درک چه ساختارهایی مفید است ؟افتادن در دام خواندن کلید راه حل و فکر کردن به آن آسان است. اما تا زمانی که نتوانید هر مرحله را با بیش از یک عبارت «فقط به خاطر» توجیه کنید، اعمال این مهارت ها برای مشکل دیگری دشوار خواهد بود.اگر قبلاً قبل از سخنرانی با سرعت خود مقدمه ای با مطالب داشته اید ، می توانید از زمان سخنرانی به طور مؤثرتری برای تقویت و تمرین این مفاهیم استفاده کنید. هرچه تعداد دفعات بیشتری مطالب را بشنوید و تمرین کنید (مثلاً مجموعه های مسئله، سخنرانی، بخش، زمان مطالعه…)، آسان تر می شود.??​بخش‌های آزمایشگاه واقعاً مهم هستند.بخش ها برای برجسته کردن و راهنمایی شما از طریق مفاهیم و پدیده های شیمیایی مهم ساخته شده اند.اطمینان حاصل کنید که می توانید مفاهیم اصلی هر بخش را قبل از امتحان بعدی اعمال کنید. یک راه خوب برای اینکه ببینید آیا مفاهیم را به جای به خاطر سپردن آنها به کار می برید این است که بررسی کنید که آیا می توانید چرایی را در هر مرحله ای که در یک مشکل انجام می دهید توضیح دهید.همچنین مطمئن شوید که هر گونه مشکل تمرین اضافی ارائه شده در بخش و روی نوشته های آزمایشگاهی را تمام کنید.سوال های زیادی بپرسید!دانشمندان سوال می پرسند – همیشه! مخصوصا چرا! مربیان همیشه از زمانی که دانش آموزان سؤال می پرسند قدردانی می کنند زیرا نشان می دهد که آنها به مطالب گوش می دهند و واقعاً به مطالب فکر می کنند.بپرسید “این واقعاً به چه معناست؟” در هر بخش در حالی که فصل را می خوانید.زمانی که تصمیم می گیرید مشکلی چه می پرسد و چگونه آن را حل کنید، «چرا» را بپرسید.درباره مطالب سخنرانی و بخش سؤال بپرسید. اگر به تنهایی مطالب را مرور می کنید، این سوالات را بنویسید .اگر بتوانید به تنهایی به آنها پاسخ دهید، عالی است! اگر گیر کرده اید، آنها را با خود به ساعات اداری یا یک گروه مطالعه ببرید. سپس فراموش نخواهید کرد و مطمئن خواهید شد که درک کامل تری از همه چیز به دست خواهید آورد.وقتی بیدار هستید شیمی بخوانید!همه ما تمایل داریم چیزهای دشوار را به تعویق بیندازیم، اما این بدان معناست که ممکن است در پایان روز زمانی که از قبل فرسوده شده اید و آنقدر خسته هستید که نمی توانید خوب فکر کنید، به مطالعه شیمی بپردازید. و اگر هرگز تمرین نکنید، هرگز آسان تر نخواهد شد!درعوض، سعی کنید هر روز زمانی را اختصاص دهید که می دانید هوشیار و آماده حرکت خواهید بود. لازم نیست زمان زیادی باشد، اما به این ترتیب حداقل زمان با کیفیتی برای پیوند با شیمی خود خواهید داشت.کارآمدتر مطالعه کنید – نه فقط بیشتر!یکی از اولین گام‌ها برای دستیابی به یک استراتژی مطالعه کارآمد این است که ارزیابی کنید – در تمام کارهایی که برای مطالعه انجام می‌دهید – به نظر می‌رسد چه چیزی بیشترین کمک را به شما می‌کند؟ چه چیزی بیشترین اعتماد به نفس را به شما داد؟اگر مواردی وجود دارد که از قبل با آنها راحت هستید، شاید زمان کمتری را برای مرور آن‌ها و زمان بیشتری را صرف مفاهیمی کنید که هنوز چالش برانگیز هستند.برای ارزیابی اینکه در کدام قسمت امتحانات با مشکل مواجه هستید، کمی وقت بگذارید. وقتی امتحان برگشتید، تمام مشکلاتی که از دست داده اید را دوباره امتحان کنید (قبل از اینکه راه حل ها را ببینید). آیا در طول امتحان از آن چیزی که انجام دادید دورتر می شوید؟ آیا واقعاً می توانید آنها را با زمان بیشتری یا در محیطی با استرس کمتر به پایان برسانید؟ آیا در مفاهیم یا تعاریف گیر کرده اید؟ در ریاضی؟ در شروع مشکل؟تشریح امتحان به شما کمک می کند شکاف های مفهومی را که برای یادگیری مجدد نیاز دارید در مقابل خطاهایی که ممکن است ناشی از استرس امتحان یا اشتباه خواندن یک سوال باشد را شناسایی کنید.اگر بتوانید تشخیص دهید که کجا/چگونه با امتحان دست و پنجه نرم می‌کنید، می‌توانید به این فکر کنید که چگونه می‌توانید از زمان مطالعه‌تان استفاده بهتری کنید تا برای امتحان بعدی آماده شوید. نکات سریع و مفیدی در مورد امتحان، یادداشت برداری، استراتژی های مطالعه و غیره دارد که ممکن است به شما کمک کند تا در مورد اینکه چگونه می خواهید زمان مطالعه خود را کارآمدتر سازماندهی کنید فکر کنید.به عنوان مثال، زمانی که فصل یا یادداشت های سخنرانی را می خوانید، در حین رفتن دائماً سؤالاتی را برای خود بپرسید و پاسخ دهید. این وب سایت چند استراتژی خوب برای انجام این کار دارد (به pdf “کارآمدی خواندن” یا سیستم یادداشت برداری کرنل مراجعه کنید) که ممکن است به شما کمک کند تا در مطالعه عمیق تر شوید و به شما کمک کند روابط بین مفاهیم جدید را ببینید. همچنین ممکن است به شما کمک کند یادداشت های خواندن یا سخنرانی خود را به روشی مفیدتر ساختار دهید.همچنین می‌توانید یک جلسه مربیگری آکادمیک شخصی با آدینا گلیکمن ترتیب دهید تا در مورد استراتژی‌های مطالعه خاص‌تری برای شما فکر کنددر حین خواندن یا حل مشکلات، فهرستی از سؤالات در حال اجرا داشته باشید. اگر نمی توانید مرحله خاصی را در یک راه حل توجیه کنید، این یک سوال عالی برای ساعات اداری است. اگر دانش‌آموزان با سؤالاتی درباره چیزهایی که نمی‌فهمند آماده باشند، اغلب اوقات بیشتر از ساعات اداری استفاده می‌کنند.از یک گروه مطالعه استفاده کنید!بسیاری از تحقیقات به ما می گوید که دانش آموزانی که به طور منظم در گروه های مطالعه شرکت می کنند در نهایت نمرات بالاتری کسب می کنند.هنگام مطالعه با همکلاسی ها، از این فرصت برای توضیح و بحث درباره مفاهیم یا راهبردهای حل مسئله با دیگران استفاده کنید.به نظر استاد پیمان خواجوی شیمی وقتی مجموعه‌های مشکل را با هم مرور می‌کنید، به‌جای درک نحوه برخورد با آن مشکل خاص، ببینید آیا می‌توانید راه‌های مختلفی را ارائه کنید که می‌توانستیم سؤالات دیگری درباره آن سیستم بپرسیم.آیا پارامتر دیگری وجود دارد که بتوانیم از شما بخواهیم آن را حل کنید؟ مشکل در شرایط مختلف چگونه تغییر می کند؟ این به شما کمک می کند تا در مورد استراتژی های مختلف حل مسئله فکر کنید و تمرین کنید.گروه مطالعه ندارید؟ در ساعات اداری، بخش، میدان، تدریس خصوصی و غیره با دانش آموزان ارتباط برقرار کنید!شیمی آلی سه بعدی است!متوجه خواهید شد که تقریباً تمام مهارت‌های مطالعه توسعه‌یافته در شیمی عمومی به همان اندازه در مواد آلی قابل استفاده هستند: شما هنوز باید زمان بگذارید تا مفاهیم مارینیت شوند، باید عمیقاً در مشکلات حفاری کنید و باید مراقب باشید.پرسیدن “چرا”. با این حال، در شیمی آلی، یک جزء بصری جدید وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد: به عقیده استاد پیمان خواجوی شیمی ضروری است که مولکول ها را به صورت سه بعدی (به جای خطوط و حروف دو بعدی روی کاغذ) شروع کنیم، زیرا ساختار سه بعدی تأثیر زیادی بر شیمی واقعی دارد.برای شروع تجسم این ساختارها از یک کیت مدل برای ساختن مولکول ها هر بار که شیمی آلی انجام می دهید (خواندن، تمرین مسائل و غیره) استفاده کنید. کیت مدل را به بخش بیاورید.مدل‌های شما ویژگی‌های مهم مولکول‌ها را نشان می‌دهند، مانند روابط فضایی بین اتم‌های مختلف، یا اینکه چگونه یک پیوند می‌تواند به راحتی بچرخد. کیت مدل را همیشه روی خود نگه دارید و از آن استفاده کنید!به عقیده استاد پیمان خواجوی مدرس شیمی مهمتر از همه، ادامه تلاش!! هر کس با سرعت های مختلف و به روش های مختلف یاد می گیرد.در اینجا منابع زیادی برای شما وجود دارد زیرا می دانیم که می توانید با ابزارهای مناسب این کار را انجام دهید. اگر نمی‌دانید از کجا شروع کنید، فقط بپرسید – با یکی از TA، معلمان یا اساتید دوره ملاقات کنید. همه ما اینجا هستیم تا به شما کمک کنیم تا موفق شوید !??​??​در موسسه کارنامه خرد ، کلاس ها با دبیران برند ایران، هم به صورت آنلاین و هم به صورت حضوری بسته به انتخاب شما برگزار میگردد.مراحل ثبت نام کلاسهای کارنامه خرد:1-تماس با مرکز ثبت نام کارنامه خرد به شماره 02126401062 و استعلام قیمت و جدیدترین تخفیفات و تایم برگزاری کلاس ها2-دریافت شماره حساب/کارت از همکاران ما و پرداخت شهریه کلاس ها3-ارسال فیش واریزی به واتساپ موسسه به شماره 091076809954- ارسال تاییده به واتساپ شما و ارسال جزوات و گذرواژه پنل کاربری از طرف همکاران ما برای شما و عضویت شما در گروه های رفع اشکالجهت کسب اطلاعات بیشتر در خصوص ثبت نام کلاس ها با شماره 02126401062 تماس حاصل فرمایید.سایت کارنامه خردسایت بهترین هاسایت ستارگان کارنامه خردآنالیز و تحلیل تکنیکال برترین اساتید کنکور ایراندبیران برند ایرانسایت معرفی بهترین دبیران کنکوری??​​