آموزش برنامه نویسی از صفر pdf

آموزش برنامه نویسی از صفر pdfسوالی که من از معلمانی که تصمیم به آموزش برنامه نویسی از صفر pdf استفاده از روبات‌ها (یا یک دستگاه محاسبات فیزیکی دیگر) برای کمک به آموزش کدنویسی کرده‌اند، زیاد می‌بینم این است که "به چند عدد نیاز دارم؟"کارت‌های روی میز: تیم پشت روبات‌های ادیسون معتقد است که پاسخ به هر دانش‌آموز یک ربات است.شما می گویید "حتما". شرکتی که ربات‌ها را می‌فروشد فکر می‌کند که شما به یک دانش‌آموز نیاز دارید.من شک شما را درک می کنم. اما قسم می خورم که این فقط یک پول خواری نیست. (اگر اینطور بود، تخفیف‌های آموزشی را که از قبل در قیمت‌هایمان تعبیه شده بود، به شکل بسته‌های بسته‌بندی ارائه نمی‌کردیم، به طوری که یک واحد ادیسون 49 دلار آمریکا بود، آموزش برنامه نویسی از صفر pdf اما در یک بسته کلاسی 30 رباتی، هر واحد به 33 دلار آمریکا تخفیف داده شده است.داشتن تجهیزات کافی برای هر دانش آموز بدون توجه به موضوع بسیار مهم است. وقتی تعداد زیادی از دانش‌آموزان سعی می‌کنند یک دستگاه را به اشتراک بگذارند، برخی از آنها به ناچار بدون هیچ کاری نشسته می‌مانند. به داشتن پنج کودک فکر کنید که همه یک میکروسکوپ مشترک در یک کلاس علمی داشته باشند - این بهینه نیست.بنابراین، بله، در حالت ایده آل، شما می خواهید نسبت دانش آموز به ربات 1:1 باشد. و بله، اکثر فعالیت‌های درسی کدنویسی که می‌بینید برای شرایطی طراحی شده‌اند که هر دانش‌آموز دستگاه، ربات یا موارد دیگر خود را دارد.این بدان معنا نیست که دانش‌آموزان در هنگام آموزش برنامه نویسی از صفر pdf یادگیری کدنویسی باید به تنهایی کار کنند. کدنویسی در سناریوهای مختلف به رویکردهای متفاوتی کمک می کند. کدنویسی انفرادی، برنامه نویسی زوجی و پروژه های گروهی همگی در هنگام آموزش علوم کامپیوتر جای خود را دارند.کار مستقلهرکسی که در کلاسی پر از دانش‌آموز تدریس کرده ایرانیان سایبر باشد، می‌داند که بچه‌ها همه با سرعت یکسان کار نمی‌کنند. و هر چه موضوع پویاتر باشد، تقسیم بندی ها بیشتر می شود.به عنوان یک موضوع، برنامه نویسی به خوبی به یادگیری روتین کمک نمی کند. آزمایش و حل مسئله رویکردهای بسیار بهتری هستند. این باعث می شود که کدنویسی برای توسعه مهارت های کلیدی مانند تفکر انتقادی عالی باشد. با این حال، این بدان معناست که تقریباً غیرممکن است که همه افراد را در کلاس درس کاملاً هماهنگ نگه دارید. افراد شروع به کار روی یک کار با ایده های آموزش برنامه نویسی از صفر pdf مختلف برای راه حل می کنند، که برخی از آنها بهتر از بقیه کار می کنند. داشتن فرصتی برای تلاش و شکست، سپس درس گرفتن از آن شکست در تکرار بعدی یکی از ارزشمندترین جنبه های یادگیری کدنویسی است. همچنین به این معنی است که دانش آموزان به فضایی برای کار با سرعت خود نیاز دارند.یکی از چیزهای عالی در مورد کدنویسی این است که یک کلاس درس پر از دانش آموزان می توانند روی چیزهای مختلفی کار کنند در حالی که همه هنوز برنامه نویسی می آموزند. برنامه نویسی برای یادگیری متمایز بسیار عالی است: برخی از بچه ها می توانند پروژه هایی را که به آنها علاقه مند است رسیدگی کنند و در حین حرکت مهارت هایی را به دست آورند، در حالی که برخی دیگر از مفهوم کدنویسی شروع می کنند و سپس از طریق برنامه های کاربردی هدایت شده راه خود را ادامه می دهند.تهیه مواد مناسب بسیار مهم است. دانش‌آموزان آموزش برنامه نویسی از صفر pdf به منابعی نیاز دارند که توضیح کافی ارائه دهد تا گیر نکنند و ناامید نشوند، اما همچنان چالش کافی را ارائه دهند تا خسته نشوند.کار با نسبت 1:1 به دانش آموزان اجازه می دهد تا با سرعت خود کار کنند.فیس بوک توییتر پینترستدروسی را انتخاب کنید که به گونه‌ای طراحی شده‌اند که یادگیری مستقل و خودسرانه را امکان‌پذیر می‌کنند و در سطوح خواندنی مناسب سن نوشته شده‌اند (مانند مطالب دانش‌آموزی ربات ادیسون).و به یاد داشته باشید: آموزش مؤثر علوم رایانه باید شامل فضای زیادی برای تحقیق، حل خلاقانه مسئله و تجدید نظر باشد. اگر شما به عنوان معلم هر بار وارد عمل شوید و دانش آموزی را از شکست نجات دهید، نیمی از فرصت های یادگیری او را از دست داده اید. به جای آن، یادگیری با داربست را فراهم کنید. طرح های درس EdScratch یک مثال از نحوه انجام این کار را ارائه می دهد، زیرا این مجموعه شامل سه نوع فعالیت درسی است:پایه فعالیت هایی که مفاهیم جدید را معرفی می کنند و ایده های کلیدی را توضیح می دهند،فعالیت های ترویجی با ساختار کمتر که مهارت ها و مفاهیم آموزش برنامه نویسی را تقویت می کند وچالش های پایان باز که مسیرهای جدیدی را برای اعمال مطالب ارائه شده قبلی فراهم می کند.