دانلود پاورپوینت تفسیر قرآن

دانلود پاورپوینت تفسیر قرآندانلود فایلتأمین اجتماعی و مدیکر 96 درصد بودجه فدرال ایالات متحده را برای سالمندان مصرف می کنند. فقط 4 درصد به برنامه های دیگر اختصاص یافته است. در نتیجه ، برنامه های ایالات متحده برای سالمندان به دلیل بی توجهی به خدمات اجتماعی مورد انتقاد قرار گرفته اند (Hooyman و Kiyak، 2005). برای رفع این نیاز ، یک شبکه ملی برای برنامه ریزی ، هماهنگی و رساندن کمک به افراد مسن دانلود پاورپوینت تفسیر قرآن ایجاد شده است. تقریباً 700 آژانس منطقه ای که در خدمت افراد تفسیر هستند در سطح منطقه ای و محلی فعالیت می کنند ، نیازهای جامعه را ارزیابی می کنند و وعده های غذایی مشترک و خانگی ، آموزش خود مراقبتی ، پیشگیری از سوء استفاده از سالمندان و طیف وسیعی از سایر خدمات اجتماعی را ارائه می دهند. اما بودجه محدود به این معنی است که آژانس های منطقه ای به تعداد بسیار کمی از افراد نیازمند کمک می کند.دانلود پاورپوینت تفسیر قرآنهمانطور که قبلاً اشاره شد ، بسیاری از شهروندان مسن ، به ویژه زنان ، اقلیت های قومی و کسانی که به تنهایی زندگی می کنند ، در شرایط سخت اقتصادی قرار دارند. کسانی که سابقه اشتغال را قطع کرده اند ، مشاغل خود را بدون مزایا انجام داده اند یا فقر مادام العمر داشته اند ، مشمول تأمین اجتماعی نیستند اگرچه حداقل درآمد 65 سال به بالا در آمریکایی ها تضمین شده است ، اما این مبلغ کمتر از خط فقر است که توسط دولت فدرال برای تأمین هزینه های زندگی تفسیر است. علاوه بر این ، مزایای تأمین اجتماعی به ندرت کافی است که بتواند به عنوان تنها منبع درآمد بازنشستگی باشد. آنها باید از طریق سایر حقوق و پس انداز خانواده تأمین شوند. اما درصد قابل توجهی از شهروندان پیر ایالات متحده به این منابع دسترسی ندارند. بنابراین ، آنها بیشتر از سایر گروههای سنی در میان "بالاتر از خط فقر" قرار دارند (گرینبرگ ، 2005). از آنجا که کانادا مکمل های درآمد سخاوتمندانه تری به عنوان بخشی از برنامه امنیتی پیر سالاری خود ارائه می دهد ، تعداد بسیار کمتری از سالخوردگان کانادایی فقیرنشین هستند.دانلود پاورپوینت تفسیر قرآنبا این وجود ، اکنون جمعیت سالخوردگی ایالات متحده از نظر اقتصادی بسیار بهتر از گذشته است. امروزه افراد مسن یک حوزه انتخابیه بزرگ ، قدرتمند و کاملاً سازمان یافته هستند و بسیار بیشتر از کودکان یا خانواده های کم درآمد می توانند حمایت سیاستمداران را جلب کنند. در نتیجه ، تعداد افراد فقیر سالخورده از 1 نفر از 3 نفر در سال 1960 به 1 نفر از 10 نفر در اوایل قرن بیست و یکم کاهش یافته است (اداره سرشماری ایالات متحده ، 2006b). و افراد مسن سالم تر و مستقل تر از گذشته هستند. هنوز هم ، همانطور که شکل 2.9 نشان می دهد ، افراد مسن در ایالات متحده به اندازه بسیاری از کشورهای دیگر غربی وضعیت خوبی ندارند.نگاه به آینده. علی رغم وضعیت نگران کننده بسیاری از کودکان ، خانواده ها و شهروندان پیر ، تلاش می شود تا وضعیت آنها بهبود یابد. در طول این کتاب ، ما در مورد دانلود پاورپوینت تفسیر قرآن بسیاری از برنامه های موفق که می توانند گسترش یابند بحث خواهیم کرد. همچنین ، افزایش آگاهی از شکاف بین آنچه می دانیم و آنچه برای بهبود زندگی مردم انجام می دهیم ، باعث شده است که متخصصان توسعه انسانی با شهروندان نگران به عنوان مدافع سیاست های موثرتر همراه شوند. در نتیجه ، چندین گروه با نفوذ تأثیرگذار که به بهزیستی کودکان یا سالخوردگان اختصاص داده شده اند ، ظهور کرده اند.در ایالات متحده ، تفسیر دفاع از كودكان - یك سازمان خصوصی و غیرانتفاعی كه توسط ماریان رایت ادلمن در سال 1973 تاسیس شد - به تحقیقات ، آموزش عمومی ، اقدامات قانونی ، تهیه پیش نویس قوانین ، شهادت كنگره و سازماندهی جامعه می پردازد. هر ساله ، این کتاب "دولت کودکان آمریکا" را منتشر می کند ، که تجزیه و تحلیل جامعی از وضعیت کودکان ، برنامه های تحت حمایت دولت برای کودکان و خانواده ها و پیشنهاداتی برای بهبود این برنامه ها ارائه می دهد. برای کسب اطلاعات بیشتر در مورددرصدی از شهروندان 65 سال به بالا که 40 درصد یا کمتر از درآمد متوسط کشور کسب می کنند ، تنظیم شده برای تعداد افراد در خانه.■ شکل 2.9 درصد سالمندان ساکن در ده کشور صنعتی. در میان کشورهای ذکر شده ، ایالات متحده بالاترین میزان سالمندان در فقر را دارد. هزینه های عمومی برای تأمین اجتماعی و سایر ضمانت های درآمد شهروندان مسن بیشتر در فنلاند ، هلند و کانادا و کمترین در ایالات متحده است. (اقتباس از مطالعه درآمد لوکزامبورگ ، 2005.)صندوق دفاع از کودکان ، به وب سایت آن به آدرس www.childrensdefense.org مراجعه کنیدسازمانهایی مانند صندوق دفاع از کودکان در ایالات متحده و کودکان کمپین. تحقیقات مربوط به سیاست ها به طرفداران کودک کمک می کند تا برنامه هایی مانند مدرسه توماس جی پاپاس در فونیکس ، آریزونا ، که همه دانش آموزان بی تفسیر هستند را گسترش دهند. هرکدام از آنها پشتیبانی مهمی را برای یادگیری از طریق خدمات بهداشتی ، تحریک تجربیات کلاس و تماس مکرر معلم و والدین دریافت می کنند. در اینجا دانشجویان برای یک مجلس جمع می شوند.دانلود رایگان پاورپوینت تفسیر قرآندر سال 1991 ، کانادا یک جنبش آموزش عمومی ، به نام کمپین 2000 ، برای ایجاد آگاهی در سراسر کشور از میزان و عواقب فقر کودکان و لابی گری نمایندگان دولت برای بهبود سیاست ها به نفع کودکان آغاز کرد. سازمانهای متنوعی - از جمله گروههای حرفه ای ، مذهبی ، بهداشتی و کارگری در سطح ملی ، استانی و اجتماعی - برای دستیابی به اهداف مبارزاتی نیروهای خود را بهم پیوسته اند. این موارد شامل بالا بردن سطح استاندارد زندگی ، و تقویت مراقبت از کودکان و سایر منابع جامعه که به خانواده ها در تربیت فرزندان کمک می کنند ، است، بنابراین هیچ کودکی در فقر زندگی نمی کند. برای کاوش در کار کمپین 2000 از جمله کارنامه گزارش سالانه فقر کودک در کانادا با www.campaign2000.ca مشورت کنید.تقریباً نیمی از آمریکایی های بالای 50 سال ، هم بازنشسته و هم شاغل ، اعضای AARP(در اصل با نام انجمن بازنشستگان آمریکا شناخته می شوند) هستند. AARP توسط اتل پرسی آندروس در سال 1958 تاسیس شد ، کارکنان لابی گری بزرگ و پر انرژی ای دارند که برای افزایش مزایای دولت از هر نوع برای افراد مسن کار می کنند. هر سال ، دستور کار سیاست های عمومی AARP را منتشر می کند ، که اساس فعالیت های وکالت در مناطق مختلف ، از جمله درآمد ، تفسیر های بهداشتی ، خدمات اجتماعی ، مسکن و حقوق شخصی و قانونی را تشکیل می دهد. از جمله برنامه های AARP ، تلاش برای بسیج رای دهندگان سالخورده است ، اقدامی که قانون گذاران را نسبت به پیشنهادهای سیاستی که بر آمریکایی های مسن تأثیر می گذارد بسیار حساس می کند. توصیفی از AARP و فعالیتهای آن را می توان در www.aarp.org یافت.علاوه بر حمایت جدی ، سیاست های عمومی که توسعه انسانی را تقویت می کنند به تحقیقات مرتبط با سیاست بستگی دارد که نیازها را مستند می کند و برنامه ها را ارزیابی می کند تا باعث پیشرفت شود. امروز ، محققان بیشتری با همکاری انجمن ها و سازمان های دولتی ارتباط اجتماعی تحقیقات خود را افزایش می دهند. آنها همچنین از طریق مستندهای تلویزیونی ، داستان روزنامه ها ، مقالات مجله ها ، وب سایت ها و گزارش های مستقیم به مقامات دولتی ، در انتشار یافته های خود برای مردم کار بهتری دارند. در نتیجه ، آنها به ایجاد احساس بی واسطه در مورد وضعیت کودکان ، خانواده ها و افراد مسن که برای تحریک جامعه به فعالیت ضروری هستند ، کمک می کنند.از خودت بپرسمرورپیوندهای بین خانواده و جامعه باعث رشد در طول زندگی می شود. از بحث ما چندین مثال ذکر کنید که این ایده را تأیید می کند.درخواست دادنروزنامه محلی ی یک یا دو مجله خبری ملی خود را بررسی کنید تا ببینید که مقالاتی در مورد وضعیت کودکان ، خانواده ها و افراد مسن چند تفسیر ظاهر می شود. چرا برقراری ارتباط با دانلود پاورپوینت تفسیر قرآن عموم مردم در مورد رفاه این بخش از جمعیت برای محققان مهم است؟متصل شویدچگونه فقر بر سیستم خانواده تأثیر می گذارد و همه جوانب توسعه را در معرض خطر قرار می دهد؟بازتاببحث در مورد ارزشها و روشهای فرهنگی را در صفحه 66 مرور کنید. به نظر شما تحت چه شرایطی دولت باید درگیر زندگی خانوادگی شود؟درک رابطه بین وراثت و محیط زیستدر این فصل ، ما در مورد تأثیرات ژنتیکی و محیطی بسیار متنوعی بحث کرده ایم که هر یک از آنها قدرت تغییر روند توسعه را دارند. با این حال افرادی که در یک خانواده به دنیا می آیند (و بنابراین ژن ها و محیط های مشترکی دارند) اغلب از نظر خصوصیات کاملاً متفاوت هستند. ما همچنین می دانیم که برخی از افراد بیش از دیگران تحت تأثیر خانه ها ، محله ها و اجتماعات خود قرار می گیرند. مواردی وجود دارد که در آن شخصی که از تمام مزایای زندگی برخوردار است ، عملکرد ضعیفی دارد ، در حالی که دیگری در معرض بدترین شرایط پرورش است. دانشمندان چگونه تأثیر وراثت و محیط را توضیح می دهند ، هنگامی که به نظر می رسد به روشهای مختلف کار می کند؟همه محققان معاصر اتفاق نظر دارند که وراثت و محیط در هر جنبه از پیشرفت دخیل هستند. اما از نظر صفات پلی ژنیک (ویژگی های ژن های فراوان) مانند هوش و شخصیت ، دانشمندان با شناخت دقیق تأثیرات وراثتی فاصله زیادی دارند. اگرچه آنها در شناسایی تغییرات متعدد توالی DNA در ارتباط با صفات پیچیده پیشرفت می کنند ، اما تاکنون این تفسیر ژنتیکی فقط مقدار کمی از تغییر در رفتار انسان و اقلیت موارد بیشتر اختلالات روانشناختی را توضیح می دهند (Plomin، 2005؛ Plomin و همکاران ، 2003). در بیشتر موارد ، دانشمندان هنوز به بررسی تأثیر ژن ها بر ویژگی های پیچیده به طور غیرمستقیم محدود می شوند.دانلود پاورپوینت تفسیر قرآنبرخی معتقدند که پاسخ به این سوال که هر عامل چقدر در اختلاف بین افراد نقش دارد مفید و ممکن است. با این حال ، یک اجماع فزاینده ، این سوال را غیر قابل پاسخ می داند. این محققان بر این باورند که تأثیرات ژنتیکی و محیطی جدایی ناپذیر است. آنها سوال مهمی را حفظ می كنند كه چطور طبیعت و پرورش باهم كار می كنند. بیایید هر موقعیت را به نوبت در نظر بگیریم.سوال ، "چقدر؟"محققان از دو روش تخمین وراثت پذیری و میزان انطباق برای استنباط نقش وراثت در خصوصیات پیچیده انسان استفاده می کنند. بیایید به اطلاعاتی که این روش ها ارائه می دهند ، همراه با محدودیت های آنها ، از نزدیک بررسی کنیم.وراثت پذیری . برآورد وراثت پذیری میزان تفاوت فردی در صفات پیچیده در یک جمعیت خاص را به دلیل عوامل ژنتیکی اندازه گیری می کند. ما در اینجا نگاه مختصری به یافته های وراثت پذیری در مورد هوش و شخصیت خواهیم داشت و هنگامی که این مباحث را با جزئیات بیشتری بررسی خواهیم کرد ، در فصل های بعدی به آنها باز خواهیم گشت. تخمین وراثت پذیری از مطالعات خویشاوندی به دست می آید که ویژگی های اعضای خانواده را با هم مقایسه می کند. متداول ترین نوع مطالعه خویشاوندی دوقلوهای همسان ، که همه ژن های آنها مشترک است ، را با دوقلوهای غیرهمسان مقایسه می کند ، که فقط برخی از آنها مشترک است. اگر افرادی که از نظر ژنتیکی شباهت زیادی به هم دارند از لحاظ هوشی و شخصیتی نیز شباهت بیشتری داشته باشند ، محقق فرض می کند وراثت نقش مهمی دارد.مطالعات خویشاوندی درباره هوش برخی از بحث برانگیزترین یافته ها را در زمینه توسعه انسانی ارائه می دهد. برخی از متخصصان ادعا می کنند که تأثیر ژنتیکی شدیدی دارند ، در حالی که برخی دیگر معتقدند که وراثت به سختی در آن دخیل است. در حال حاضر ، بیشتر یافته های خویشاوندی از نقش متوسط ​​وراثت حمایت می کنند. هنگامی که بسیاری از مطالعات دوقلوها بررسی می شود ، همبستگی بین نمرات دوقلوهای یکسان به طور مداوم بیشتر از دوقلوهای تفسیر است. در خلاصه ای از بیش از 13000 جفت دوقلو ، همبستگی هوش برای دوقلوهای همسان 86/0 و برای دوقلوهای غیرهمسان 60/0 بود (Plomin و Spinath، 2004).محققان برای مقایسه این همبستگی ها از یک روش آماری پیچیده استفاده می کنند و به برآورد وراثت از 0 تا 1.00 می رسند. مقدار هوش برای ملت های صنعتی غرب در حدود 50/0 برای نمونه های دوقلو کودک و نوجوان است. این نشان می دهد که تفاوت در ترکیب ژنتیکی نیمی از تغییر در هوش را توضیح می دهد. با این حال ، وراثت پذیری در بزرگسالی با برخی تخمین ها تا 80/0 افزایش می یابد. همانطور که بعداً خواهیم دید ، توضیح این است که ، در مقایسه با کودکان ، بزرگسالان کنترل شخصی بیشتری بر تجربیات ذهنی خود دارند - به عنوان مثال ، چقدر وقت خود را صرف خواندن یا حل مشکلات چالش برانگیز می کنند ( مک کلارن و دیگران ، 1997 ؛ مک گوی و کریستنسن ، 2002). نمرات آزمون ذهنی فرزندان به فرزندخواندگی بیشتر مربوط به والدین بیولوژیکی والدین خوانده آنها است و نمرات بیشتری نسبت به حمایت از نقش وراثت ارائه می دهند (Plomin و همکاران ، 1997).دانلود پاورپوینت در مورد تفسیر قرآنتحقیقات وراثت پذیری همچنین نشان می دهد که عوامل ژنتیکی در شخصیت مهم هستند. برای صفات متداول مورد مطالعه ، مانند جامعه پذیری ، تفسیر احساسی ، خوشایند بودن و میزان فعالیت ، تخمین وراثت پذیری به دست آمده از دوقلوهای کودک ، نوجوان و جوان متوسط ​​در 40/0 تا 50/0 است (Bouchard و McGue، 2003؛ Rothbart و بیتس ، 1998). با این وجود برخلاف هوش ، وراثت پذیری شخصیت در طول عمر افزایش نمی یابد (Loehlin و همکاران، 2005؛ Heimanو همکاران، 2003).آدریانا و تامارا ، دوقلوهای یکسان متولد مکزیک ، هنگام تولد از هم جدا شدند و در خانه های مختلف در منطقه شهر نیویورک پذیرفته شدند. آنها از یکدیگر بی خبر بودند تا اینکه یک آشنای مشترک شباهت هایی را بین آنها مشاهده کرد. هنگامی که آنها تصمیم به ملاقات گرفتند ، در سن 20 سالگی ، شباهت های زیادی را کشف کردند: هر دو از همان سبک لباس ، دانشجوی B بودند ، ترجیح می دهند شب را بیدار بمانند و عاشق رقصیدن هستند. مطالعه دوقلوهای همسان پرورش یافته نشان می دهد که وراثت به بسیاری از ویژگی های شخصیتی کمک می کند. اما همه دوقلوها از هم جدا شده با هم مطابقت ندارند و این تعمیم از شواهد دوقلو به جمعیت بیشتر بحث برانگیز استهمخوانی . معیار دوم که برای استنباط احتمالی وراثت به ویژگیهای پیچیده استفاده می شود ، میزان سازگاری است. این به درصد مواردی اشاره دارد که هر دو دوقلو ویژگی را که در یک دوقلو وجود دارد از خود نشان می دهند. محققان به طور معمول از توافق برای مطالعه سهم وراثت در اختلالات عاطفی و رفتاری استفاده می کنند ، که می تواند به عنوان موجود یا غایب مورد قضاوت قرار گیرد.نرخ توافق از 0 تا 100 درصد است. نمره 0 نشان می دهد که اگر یکی از دوقلوها یک ویژگی داشته باشد ، دوقلوی دیگر هرگز این ویژگی را ندارد. نمره 100 به این معنی است که اگر یکی از دوقلوها دارای یک ویژگی باشد ، دیگری همیشه آن را دارد. وقتی نرخ همخوانی تفسیر دوقلوهای همسان بسیار بیشتر از دوقلوهای غیرهمسان است ، وراثت بسیار زیاد است اعتقاد بر این است که نقش اصلی را بازی می کند. مطالعات دوقلو در مورد اسکیزوفرنیا (اختلالی شامل خیال باطل و توهم ، دشواری تشخیص خیال از واقعیت و رفتارهای غیر منطقی و نامناسب) و افسردگی شدید این الگو را نشان می دهد. در مورد اسکیزوفرنی ، میزان توافق برای دوقلوهای همسان 50 درصد است ، که برای دوقلوهای غیرهمسان فقط 18 درصد است.دانلود پاورپوینت تفسیر قرآن برای افسردگی شدید ، این آمار 69 و 25 درصد است (Gottesman،1991؛ McGuffin و Sargeant، 1991). باز هم ، مطالعات فرزندخواندگی از این نتایج پشتیبانی می کند. اقوام بیولوژیکی فرزند خوانده های اسکیزوفرنیک و افسرده بیشتر از بستگان فرزندخواندگی مبتلا به همان اختلال هستند (Plomin و همکاران 2001؛ Tien-ariو همکاران، 2003).روی هم رفته ، تحقیقات همخوانی و فرزندخواندگی نشان می دهد که تمایل به اسکیزوفرنی و افسردگی در خانواده ها تا حدودی به دلیل عوامل ژنتیکی است. با این حال ، ما همچنین می دانیم که محیط نیز در این امر دخیل است: اگر تنها وراثت تأثیرگذار باشد ، میزان توافق برای دوقلوهای یکسان 100 درصد خواهد بود.دانلود پاورپوینت تفسیر قرآنمحدودیت های توارث و توافق. سوالات جدی در مورد صحت برآورد وراثت پذیری و نرخ سازگاری مطرح شده است. اول ، هر مقدار فقط به جمعیت خاص مورد مطالعه و دامنه منحصر به فرد آن از تأثیرات ژنتیکی و محیطی اشاره دارد. به عنوان مثال ، کشوری را تصور کنید که در آن خانه ، مدرسه و تجارب جامعه مردم بسیار شبیه به هم هستند. در این شرایط ، تفاوتهای فردی در رفتار تا حد زیادی ژنتیکی است و تخمین وراثت پذیری نزدیک به 1.00 است. برعکس ، هرچه محیط بیشتر تغییر کند ، فرصت آنها برای محاسبه تفاوت های فردی بیشتر خواهد بود و احتمالاً تخمین وراثت پذیری پایین تری خواهد بود.دوم ، دقت برآورد وراثت پذیری و میزان هم بستگی به میزان انعکاس جفت های دوقلویی استفاده شده از تنوع ژنتیکی و محیطی در جمعیت تفسیر دارد. با این حال اکثر دوقلوهای مورد مطالعه تحت شرایط کاملاً مشابه با هم پرورش می یابند. حتی هنگامی که دوقلوهای جدا از هم برای مطالعه در دسترس باشند ، آژانس های خدمات اجتماعی اغلب آنها را در خانه های دارای مزیت که از بسیاری جهات شبیه یکدیگر هستند قرار می دهند (راتر و همکاران ، 2001). از آنجا که محیط اکثر جفت های دوقلو از تنوع کمتری نسبت به جمعیت عمومی برخوردار است ، برآورد وراثت پذیری احتمالاً نقش وراثت را اغراق آمیز می کند.تخمین وراثت پذیری بحث برانگیز است زیرا به راحتی می توان از آنها استفاده نادرست کرد. به عنوان مثال ، از وراثت پذیری بالا استفاده شده است تا نشان دهد تفاوت های قومی در هوش ، مانند عملکرد ضعیف تر کودکان سیاه پوست در مقایسه با کودکان سفیدپوست ، مبنای ژنتیکی دارد (جنسن ، 1969 ، 1985 ، 1998). با این وجود این استدلال به طور گسترده نادرست تلقی می شود. وراثت محاسبه شده بر روی نمونه های دوقلوی سفید پوست اغلب به ما نمی گوید که چه عواملی باعث تفاوت نمره آزمون بین گروه های قومی می شود. ما قبلاً دیدیم که اختلافات بزرگ اقتصادی و فرهنگی در این امر دخیل است. در فصل 9 ، ما در مورد تحقیقاتی بحث خواهیم کرد که نشان می دهد ، هنگامی که کودکان سیاه پوست در سنین پایین در خانه های دارای مزیت اقتصادی پذیرفته می شوند ، نمرات آنها بسیار بالاتر از حد متوسط ​​و به طور قابل توجهی بالاتر از کودکان بزرگ شده در خانواده های فقیر است.شاید جدی ترین انتقاد از برآورد وراثت پذیری و میزان همخوانی با محدود بودن مفید بودن آنها باشد. آنها آمار جالبی هستند اما هیچ اطلاعات دقیقی در مورد چگونگی رشد هوش و شخصیت یا چگونگی پاسخ دهی کودکان به محیط های طراحی شده برای کمک به رشد هرچه بیشتر آنها به ما نمی دهند (راتر ، 2002 ، واچ ، 1999). در حقیقت ، وراثت پذیری هوش کودکان با افزایش تحصیلات والدین و افزایش درآمد ، یعنی با رشد کودکان در شرایطی که به آنها امکان می دهد بیشترین بهره را از موقوفات ژنتیکی خود ببرند ، افزایش می یابد. در محیط های محروم ، کودکان از درک پتانسیل خود جلوگیری می کنند. در نتیجه ، افزایش تجربیات آنها از طریق مداخلات - از قبیل آموزش والدین و مراقبت های كودكانه یا كودكان با كیفیت بالا - تأثیر بیشتری در رشد دارد (برونفنبرنر و موریس ، 1998 ؛ توركهایمر و دیگران ، 2003).به گفته یک گروه از متخصصان ، برآورد وراثت پذیری مشکلات زیادی برای نتیجه گیری قاطع در مورد قدرت نسبی طبیعت و پرورش دارد (کالینز تفسیر همکاران ، 2000). اگرچه این آمار تأیید می کند که وراثت به صفات پیچیده کمک می کند ، اما به ما نمی گوید که چگونه محیط می تواند تأثیرات ژنتیکی را اصلاح کند.سوال ، "چگونه؟"امروزه ، بیشتر محققان توسعه را نتیجه تعامل پویای بین وراثت و محیط می دانند. طبیعت و پرورش چگونه با هم کار می کنند؟ چندین مفهوم این سوال را روشن می کند.بسیار تحریک کنندهبسیار غنی شدهنمره آزمون هوشکیفیت محیط■ شکل 2.10 دامنه واکنش فکری (RR) برای سه کودک در محیط هایی که از بسیار تحریک کننده تا بسیار غنی شده متفاوت است. هر کودک ، به دلیل ترکیب ژنتیکی خود ، با تغییر کیفیت محیط واکنش متفاوتی نشان می دهد. نمره آزمون هوش بن به طور پیوسته افزایش می یابد ، لیندا به شدت افزایش می یابد و سپس سقوط می کند و رون تنها پس از تحریک متوسط محیط شروع به افزایش می کند. (اقتباس از والستن ، 1994.)دامنه واکنش. اولین این ایده ها دامنه واکنش ، واکنش منحصر به فرد و تعیین ژنتیکی هر فرد در محیط است (Gottesman، 1963). بیایید این ایده را در شکل 2.10 بررسی کنیم. دامنه واکنش می تواند برای هر مشخصه ای اعمال شود. در اینجا برای هوش نشان داده شده است. توجه داشته باشید که وقتی محیط از شدت غیرتحریکی تا بسیار غنی شده متفاوت باشد ، هوش بن به طور پیوسته افزایش می یابد ، لیندا به شدت افزایش می یابد و سپس سقوط می کند ، و رون تنها پس از تحریک متوسط ​​محیط شروع به افزایش می کند.دامنه واکنش دو نکته مهم را تفسیر می کند. اول ، این نشان می دهد که از آنجا که هر یک از ما ترکیب ژنتیکی منحصر به فردی داریم ، به همین محیط پاسخ متفاوتی می دهیم. در شکل 2.10 توجه داشته باشید که چگونه یک محیط نامناسب نتایج مشابهی را برای هر سه نفر کاهش می دهد. اما هنگامی که محیط تحریک سطح متوسطی ایجاد می کند ، لیندا با بهترین عملکرد بهترین کودک است. و هنگامی که محیط ها بسیار غنی می شوند ، بن بهترین کار را می کند و پس از او رون ، و هر دوی آنها بهتر از لیندا عمل می کنند. دوم اینکه ، گاهی اوقات ترکیبات مختلف ژنتیکی و محیطی می تواند دو نفر را شبیه به هم کند! به عنوان مثال ، اگر لیندا در یک محیط کم تحریک تربیت شود ، نمره او برای افراد به طور متوسط ​​حدود 100 خواهد بود. بن و رون نیز می توانند این امتیاز را بدست آورند ، اما برای انجام این کار ، آنها باید در یک خانه نسبتاً غنی شده بزرگ شوند. به طور خلاصه ، دامنه واکنش نشان می دهد که ترکیبی بی نظیر از وراثت و محیط منجر به شباهت و تفاوت در رفتار می شود (والستن ، 1994).دانلود پاورپوینت درباره تفسیر قرآنکانال سازی مفهوم کانال سازی روش دیگری برای درک چگونگی ترکیب وراثت و محیط فراهم می کند. کانالیزاسیون تمایل وراثت برای محدود کردن توسعه برخی از ویژگی ها فقط به یک یا چند نتیجه است. رفتاری که به شدت کانالیزه می شود به طور مشابه در طیف وسیعی از محیط ها ایجاد می شود. تنها نیروهای قوی محیطی می توانند آن را تغییر دهند (وادینگتون ، 1957). به عنوان مثال ، به نظر می رسد رشد ادراکی و حرکتی نوزادان به شدت کانالیزه شده است زیرا همه نوزادان طبیعی انسان سرانجام غلت می خورند ، به اشیا دست می یابند ، می نشینند ، می خزند و راه می روند. تفسیر اصلاح این رفتارها شرایط شدید لازم است. در مقابل ، هوش و شخصیت به شدت كانالیزه نمی شوند ، زیرا با تغییر در محیط بسیار متفاوت هستند.وقتی به رفتارهای محدود شده از وراثت نگاه می کنیم ، می بینیم که کانال سازی بسیار سازگار است. از طریق آن ، طبیعت تضمین می کند که کودکان در شرایط پرورش مهارت های خاص گونه خاصی را پرورش می دهند ، در نتیجه باعث زنده ماندن می شود.همبستگی ژنتیکی و محیطی. یک مشکل عمده در تلاش برای جدا کردن وراثت و محیط این است که آنها اغلب با هم همبستگی دارند (Plomin و همکاران ، 2001 ؛ Scarr و مک کارتنی ، 1983). با توجه به مفهوم همبستگی ژنتیکی و محیطی ، ژن های ما در محیط هایی که در معرض آن هستیم تأثیر می گذارند. نحوه تغییر این اتفاق با افزایش سن تغییر می کند.همبستگی منفعل و برانگیزاننده. در سنین پایین ، دو نوع همبستگی ژنتیکی و محیطی رایج است. اولین مورد همبستگی منفعل نامیده می شود زیرا کودک هیچ کنترلی بر روی آن ندارد. در اوایل ، والدین محیطی را تحت تأثیر وراثت خود فراهم می کنند. به عنوان مثال ، والدینی که ورزشكاران خوبی هستند ، بر فعالیتهای فضای باز تأكید می كنند و فرزندان خود را در فعالیتهایی مانند شنا و ژیمناستیك ثبت نام می كنند. کودکان ممکن است علاوه بر قرار گرفتن در معرض "محیط ورزشی" ، توانایی ورزشی والدین خود را به ارث برده باشند. به دو دلیل ژنتیکی و محیطی احتمالاً ورزشکار خوبی می شوند.نوع دوم همبستگی ژنتیکی و محیطی تداعی گر است. کودکان پاسخ هایی را تحت تأثیر وراثت کودک برمی انگیزند و این پاسخ ها سبک اصلی کودک را تقویت می کند. به عنوان مثال ، یک کودک فعال و دوستانه احتمالاً تحریک اجتماعی بیشتری نسبت به یک نوزاد منفعل و ساکت دارد. و كودكی با مشاركت و توجه ، بیشتر از یك كودك بی توجه و حواس پرت ، تعاملات صبورانه و حساس دانلود پاورپوینت تفسیر قرآن بیشتری را از والدین دریافت می كند. در حمایت از این ایده ، هرچه خواهر و برادر از نظر ژنتیکی شباهت کمتری داشته باشند ، والدین آنها هم در صمیمیت و هم در منفی نگری با یکدیگر متفاوت رفتار می کنند. بنابراین ، رفتار والدین با دوقلوهای همسان بسیار شبیه است ، در تفسیر که رفتار آنها با دوقلوهای غیرهمسان و خواهر و برادرهای غیر دوقلوی بیولوژیکی فقط در حد متوسط است. و در تعاملات صمیمی و منفی نگری والدین با خواهر و برادر نامرتبط شباهت کمی وجود دارد (Reiss، 2003).این مادر عشق دویدن را با دخترش تقسیم می کند. بعلاوه ، ممکن است فرزند او توانایی ورزشی مادرش را به ارث برده باشد. وقتی وراثت و محیط با هم ارتباط داشته باشند ، آنها به طور مشترک ظرفیت های یکسانی را پرورش می دهند و نمی توان تأثیر یکی را از تأثیر دیگری جدا کرد.همبستگی فعال در سنین بالاتر ، همبستگی فعال ژنتیکی - محیطی رایج می شود. از آنجایی که کودکان تجارب خود را فراتر از خانواده نزدیک گسترش می دهند و به آنها آزادی انتخاب بیشتر داده می شود ، آنها فعالانه به دنبال محیطی متناسب با گرایش های ژنتیکیشان هستند. این کودک عضلانی کاملاً هماهنگ ، وقت بیشتری را به ورزش های بعد از مدرسه می گذراند ، این کودک با استعداد موسیقی به ارکستر مدرسه می پیوندد و ویولن خود را تمرین می کند ، و کودک کنجکاو از نظر عقیدتی از حامیان کتابخانه محلی وی است.این تمایل به انتخاب فعال محیطهایی که وراثت ما را کامل می کند ، انتخاب طاقچه نامیده می شود (Scarr و McCartney،1983). نوزادان و کودکان خردسال نمی توانند زیاد انتخاب کنند زیرا بزرگسالان محیط را برای آنها انتخاب می کنند. در مقابل ، کودکان مسن ، نوجوانان و بزرگسالان به طور فزاینده ای مسئولیت محیط خود را بر عهده دارند.ایده انتخاب طاقچه توضیح می دهد که چرا جفت دوقلوهای همسان در دوران کودکی از یکدیگر جدا شده و بعداً دوباره متحد شده اند ، با کمال تعجب ، متوجه می شوند که آنها دارای سرگرمی ها ، ترجیحات غذایی و مشاغل مشابه هستند - روندی که به ویژه در فرصت های محیطی مشابه دوقلوها مشخص می شود (Plomin ، 1994). انتخاب طاقچه همچنین به ما کمک می کند تا درک کنیم که چرا دوقلوهای همسان از نظر هوشی با افزایش سن ، تا حدودی شبیه تفسیر می شوند ، و دوقلوهای غیرهمسان و خواهر و برادرهایی که کمتر شبیه هم هستند (Loehlin، Horn، و Willerman، 1997؛ McGue و Bouchard، 1998). و انتخاب طاقچه روشن می کند که چرا دوقلوهای همسان ، در مقایسه با دوقلوهای غیرهمسان و دیگر بزرگسالان ، همسر و بهترین دوستان مشابه تر را از نظر قد ، وزن ، شخصیت ، نگرش های سیاسی و سایر ویژگی ها انتخاب می کنند (Rushton و Bons، 2005).تأثیر وراثت و محیط ثابت نیست اما با گذشت زمان تغییر می کند. با افزایش سن ، عوامل ژنتیکی ممکن است در تأثیرگذاری بر محیطی که تجربه می کنیم و برای خود انتخاب می کنیم اهمیت بیشتری پیدا کنند.تأثیرات محیطی بر بیان ژن توجه داشته باشید که چگونه ، در مفاهیمی که قبلاً بررسی شد ، وراثت از اولویت برخوردار است. در دامنه واکنش ، پاسخ دهی به محیط های مختلف را محدود می کند. در کانال سازی ، ایجاد برخی رفتارها را محدود می کند. به همین ترتیب ، برخی از نظریه پردازان همبستگی ژنتیکی - محیطی را کاملاً ناشی از ژنتیک می دانند (Harris، 1998؛ Rowe، 1994). آنها معتقدند که ژنتیک کودکان باعث می شود تجربیاتی دریافت کنند ، برانگیخته شوند یا به دنبال تجربیاتی باشند که تمایلات ذاتی آنها را محقق می کند.برخی دیگر استدلال می کنند که وراثت تجربیات کودکان یا رشد آنها را به روشی سخت توسعه نمی دهد و صلب حکم نمی کند. والدین و سایر بزرگسالان دلسوز می توانند تجربیاتی را در کودکان ایجاد کنند که بیان وراثت را تعدیل کرده و نتایج مطلوبی را به همراه داشته باشد. به عنوان مثال ، در مطالعه ای که رشد دوقلوهای همسان 5 ساله را ردیابی کرد ، اعضای زوج تمایل داشتند که در رفتار ضد اجتماعی به یکدیگر شباهت داشته باشند. و هرچه رفتار ضداجتماعی تفسیر نشان دهند ، انتقاد و خصومت مادرانه بیشتری دریافت می کنند (یک رابطه ژنتیکی و محیطی). با این وجود ، برخی از مادران رفتار متفاوتی با دوقلوهای خود داشتند. هنگامی که در 7 سالگی پیگیری کردند، دوقلوهایی که بیشتر هدف منفی گرایی مادران قرار گرفته بودند ، حتی رفتارهای ضد اجتماعی بیشتری داشتند. در مقابل ، همتایان ژنتیکی آنها با رفتار بهتر ، کاهش خصومت را نشان دادند (کاسپی و همکاران ، 2004). ارائه خوب آنها را از یک مسیر چرخشی و ضد اجتماعی محافظت می کند.تحقیقات انجام شده در یک بازه زمانی طولانی یافته های مشابه دانلود پاورپوینت تفسیر قرآن را نشان می دهد. در تحقیقات فرزندخواندگی ، كودكانی كه به تفسیر ژنتیکی در معرض خطر جنایتکاری بودند (مادران بیولوژیك آنها به جرم زندانی بودند) تنها در هنگام تربیت در خانه های نامساعد ، همانطور كه ​​والدین خوانده یا خواهر و برادر با مشكلات سازگاری شدید نشان می دهند ، در دوران نوجوانی میزان بالایی از رفتار ضد اجتماعی را نشان می دهند. در خانواده های عاری از اختلالات روانشناختی ، فرزندخواندگان با استعداد مجرمانه با فرزندخواندگان بدون این خطر ژنتیکی تفاوتی ندارند (Bohman، 1996؛ Yates، Cadoret، and Troughton، 1999).جمع آوری شواهد نشان می دهد که رابطه بین وراثت و محیط یک خیابان یک طرفه نیست ، از ژن به محیط به رفتار دیگر. بلکه مانند سایر تأثیرات سیستم که در این فصل و فصل قبل در نظر گرفته شده است ، دو طرفه است: ژن ها بر رفتار و تجارب افراد تأثیر می گذارند ، اما تجارب و رفتار آنها نیز بر بیان ژن تأثیر می گذارد (Gottlieb، 2000، 2003؛ Ryff و Singer، 2005).