راهكارهاي جذب عموم دانشجويان در امور فرهنگي

مقدمه:يكي از مهمترين دغدعه‌هاي مسئولين دفاتر و برنامه‌ريزان فرهنگي، طي بررسي‌هاي بعمل آمده استقبال كم مخاطبين از فعاليت‌ها و قالب‌هاي فرهنگي است. اين مسئله كم و بيش در حال فراگيري است كه ضرورت دارد با ارائه طرح‌هاي ويژه و به اصطلاح "خنثي" طيف وسيعي از دانشجويان را مورد نظر قرار دهيم. در ابتدا لازم است به تبيين و تعريف اقشار خاكستري بپردازيم. اگر واژه خاكستري را در مقابل قشر سپيد قرار دهيم، اشتباهي بزرگ در درك مفاهيم انساني پيش خواهد آمد و لذا برنامه‌ريزي ما دستخوش ضعف‌هاي جدي مي‌گردد.حال اگر اين واژه را به معناي عموم دانشجويان فرض نماييم در ارائه راهكارهاي فرهنگي موفق‌تر خواهيم شد. (براي مثال دو واژه "تنبل" و "زرنگ" را در نظر بگيريد و يا دو واژه بچه‌هاي زرنگ و عموم بچه‌ها!) اگر ما براي اقشار خاكستري هويتي مستقل درنظر بگيريم يعني اين امر را به عنوان يك اصل پذيرفته‌ايم. به عبارت ديگر بايد به خاطر بسپاريم.«باتوجه به قشر خاكستري به معناي عقب نشيني از مواضع نخواهد بود.»بحث ديگري كه اينجا مطرح است اين مي‌باشد كه اگر ما نتوانيم برنامه‌هاي فرهنگي ناب‌تر، خالصانه‌تر و حساب شده‌تر اجرا نماييم و معارف ناب را ويژه خواص درنظر بگيريم عوام هم جذب خواهند شد.شاهد مثال اين بحث نقل قول از حاج آقا پناهيان مي‌باشد كه وقتي ايشان از حضرت امام خامنه‌اي (حفظ‌ا...) سئوال كردند كه بنده هم مي‌توانم براي خواص برنامه داشته باشم، هم براي عوام، كدام ارجحيت دارد؟‌ايشان ميان داشته‌اند كه اولويت با جذب خواص است.در ضمن يكي از دلايل مهم موفقيت اقليت پافشاري بر مواضع خود است كه حتي موجب جذابيت در سطح عموم مي‌گردد و اين از نشانه‌هاي قدرت گروه اقليت است.در نظر داشته باشيد كه براي جذب قشر خاكستري اصل "نياز اوليه" را نيز بايد در نظر گرفت. يعني مخاطب شناسي و شناخت نيازهاي اصلي و پايه‌اي آنها. به طور مثال آنچه براي جوان دانشگاهي امروز دغدغة اصلي است، بحث‌هاي مربوط به تمايلات تشكيل خانواده است. باتوجه به فراهم نبودن امكانات، جوانان با چالشي جدي مواجهند. حال اگر برنامه‌ها پيرامون اين مسئله باشد، اقبال عمومي براي آن قابل پيش بيني است. به طور حتم شما هم تجربه كرده‌ايد كه بحثهاي خانواده، ازدواج، روابط دختر و پسر، مهارتهاي انتخاب همسر و ... بيشتر از ساير موضوعات مطلوبيت دارند!مطلب مهم ديگر اينكه "نوع برنامه‌ها" بايد مورد توجه قرارگيرد، البته از اين منظر كه بايد در برنامه‌ها به كادريابي و كادرسازي هم توجه كرد، داشتن بازوان توانمند دانشجويي شما را در جذب ديگر دانشجويان را تواناتر خواهد كرد و تقريباً به تشكيل شبكه‌اي از دانشجويان خواهد انجاميد.در چه شرايطي اُنس، الفت و حضور درگعده‌ها و گپ هاي طولاني خوابگاهي توسط مسئولين و معاونين نهاد پيشنهادي راهگشا خواهد بود.ما نيز در ستاد و با درك دغدغه‌هاي شما عزيزان و با تشكيل اتاق فكر و مصاحبه و مشورت با اساتيد و كارشناسان توانمند در اين عرصه پيشنهاداتي را حضورتان اعلام مي‌نماييم.شايد بخشي و يا همة اين طرحها مورد استفاده و عنايت شما قرارگيرد و شايد با مطالعه و تلفيق آن بتوانيد راهكارهايي بسيار خلاقانه‌تر بكار ببنديد.الف ـ فضاهاي ختثي- مراكزي مانند شيرخوارگاهها، مراكز بهزيستي، سراي سالمندان، آسايشگاههاي معلولين و جانبازان و ... مراكزي هستند كه مي‌توان براي بازديد و همكاري دانشجويان هماهنگ كرد و حس انسان دوستي دانشجويان جوان را مدنظر قرار داد.- مراكز ورزشي (كوه، استخر، اسب سواري، دوچرخه سواري، كايت سواري، گلايدر و ...) فرصتي فراهم مي‌آورند تا انرژيهاي سرشار جواني در اين مراكز به كار گرفته شود.- اردوگاه‌هاي تفريحي، تله‌كابين، قايق سواري، بوستانهاي ويژه بانوان، مراكزي با جاذبه‌هاي توريستي و ... مي‌تواند مكاني براي تفريح سالم و نشاط بخش باشد.- "شب يلدا" به شرط اينكه بتوان آن را با فضاهاي زيباي انتظار گره زد و ... .- شب‌ آرزوها و جهت دادن به آرزوهاي زيبا و معنابخش.- شبهاي ولادت اهل بيت (عليهم السلام) و جشن‌هاي پرشور در اين شبها و ... .- منازل نخبگان علمي ـ ‌هنري ـ ‌مفاخر ملي و ... .- بازديد از موزه‌ها، انديشكده‌ها، آثار باستاني، آئين‌هاي ملي (گلابگيري و...).- محيط زيست (جنگل، كوه، بيابان و كوير و ...)- محيط‌هاي مجازي (نشريات، وبلاگ، شبكه‌هاي اجتماعي و ...)- محيط‌هاي علمي و تخصصي و صنعتي كه داراي پيشرفت علوم و تكنولوژي و ... است.- انجمن‌هاي علمي- كانون فارغ‌التحصيلانب ـ موضوعات خنثي- حفظ محيط زيست (پاكسازي محيط زيست، حفاظت از فضاي سبز، مراتع، درختكاري، حفظ آبها، هواي پاك)- هنر (از آموزش تا نمايشگاه و مسابقه و جشنواره)- امداد و خيررساني (تشكيل خيريه‌ها، بازارچه‌هاي خيريه، اهداء خون و فرآورده‌هاي آن، اهداء‌ عضو، وقف دانش، وقف مهارتهاي علمي، وقف كتابها و ...)- پرداختن مفاخر ملي و نام آوران در اين عرصه (منشور حقوق بشر كوروش، كريم خان زند، اميركبير، فردوسي، پورياي ولي، بوعلي سينا، خواجه‌ نصيرالدين طوسي، بزرگان علمي، بزرگان ديني، امام خميني(قدس سره) و...)- تمدن اسلامي ـ ايراني (تأكيد بر هويت، صفات، داشته‌هاي ايراني-اسلامي،‌آباداني و پيشرفت در گذشته تاكنون؛ برخي از صفات بارز ايرانيان مسلمان عبارتند از حيا، غيرت، استقامت،‌ خانواده محوري، مهمان نوازي، شجاعت، عدم مظلوم كشي در حال قدرت، تعهد و احساس مسئوليت، تلاش و تكاپو، نوع دوستي، قناعت و ...)- پيشرفت‌هاي علمي، تخصصي كه نشان دهنده كارآمدي نظام خواهد بود. (عسلويه، نطنز، نيروگاه بوشهر، صنعت خودروسازي، لوله سازي، چيني، لاستيك، ريخته‌گري، كارگاه‌هاي مترو، صنايع مبنا، مؤسسه رويان،‌ پالايشگاهها، داروسازي، فن‌آوري نانو، شبيه سازي، پدافند غير عامل، بورس، محصولاتي كه تحريم را دور زده‌اند مثل: Rpo+، اتاق‌ عمل‌هاي جراحي‌هاي خاص و منحصر و ويژه، توليدات مهندسي كشاورزي، دامداري و ژنتيك و ...- ادبيات و زبان فارسي (ادبيات باستاني، نظم، نثر، نو، مفاخر اين عرصه، شاعران، نويسندگان، رمانها، ديوان‌هاي شعر و ...)- كارآفريني (آموزش مهارتها تا سوق دهي افراد به سوي كشف علايق و استعدادها و توانمندي‌ها، برگزاري جشنواره‌ها و زمينه‌سازي كاريابي)ج) طرحها- مهتاب نوردي- كوير نوردي- ديوارنويسي، نقاشي و زمين نويسي (ماندگاري تمدن، حكاري، روز جهاني كودك، خانواده، روز دختر، روز مادر، روز پدر، روز ازدواج)- ارسال پيام تبريك روز تولد، قبولي كنكور، روز ورود به دانشگاه، رتبه برتر علمي و شاگردهاي اول هر ترم در كلاس، گروه، دانشكده، دانشگاه،‌ فارغ‌التحصيلي و ...- مراسم تجليل از نفرات برتر كنكور، پذيرفته شدگان المپيادها و مخترعين و مكتشفين جوان- طرح پخت آش نذري، عدسي، سيب زميني سرخ كرده و ... براي بيماران خاص- طرح يك روز همراهي و كمك به ديگران- طرح يك روز عصبانيت- طرح يك روز نشاط و شادي- طرح تجميع كتابهاي غير نياز و ارائه به ديگران- طرح يك روز كار براي خدا بدون چشم‌داشت تشكر- طرح يك روز حسن ظن داشتن به ديگران- طرح يك ساعت تفكر- طرح يك هفته قبل برنامه‌ريزي عمل كردن- طرح يك هفته شيعه بودن- طرح يك ساعت با ياد قيامت- طرح يك ساعت تدبر در قرآن به صورت منفرد يا گروهي- طرح يك هفته زندگي با طب سنتي- طرح يك روز غذا خوردن به سبك ارگانيك- طرح يك ماه معاهده گروهي براي احسان به پدر و مادر- طرح يك ماه صله رحم- طرح يك هفته شكرگزاري نسبت به نعمات عطا شده به فرد- طرح يك هفته صدقه دادن- طرح يك شب كارتن خوابي- طرح يك شب دركوهستان- طرح صعود به قله‌ها- طرح يك شب در جنگل- طرح بازديد از منازل نخبگان- ـ طرح ناميدن هر هفته به يك استان و آشنايي ويژگي‌ها و داشته‌هاي آن استان- طرح نوشتن طومار براي حمايت از زندانيان گوانتانامو براي سازمان ملل- طرح آشنايي با تمدن ايراني ـ اسلامي