مدیریت زمان در آزمون های تستی

بریم سراغ مدیریت زمان در آزمون های تستی؛ یکی از تفاوت های عمده ی آزمون های تشریحی و آزمون های تستی بحث مدیریت زمان هستش. در آزمون های تشریحی معمولا شما به میزان لازم زمان دارید. اما در آزمون های تستی یکی از چالش های دانش آموزان کمبود زمان هستش.گاهی اوقات ممکن هستش شما بتونید به تعداد سوالات بیشتری پاسخ بدید و رتبه و تراز بهتری کسب کنید اما تا به خودتون میاید میببنید زمان آزمون تموم شده.اگر شما بتونید زمان تون رو مدیریت کنید، میتونید به تعداد سوالات بیشتری پاسخ بدین و درصد و تراز بهتری رو کسب کنین. در این ویدئو درباره مدیریت زمان در آزمون های تستی و مدیریت زمان در کنکور صحبت می کنیم.اگر تکنیک ها و تمرین هایی که گفته میشه رو انجام بدین، به راحتی میتونین زمان آزمون تون رو توی مشتتون بگیرین.تکنیک ضربدر منها:شاید اسم تکنیک ضربدر و منها بارها به گوش تون خورده باشد پس بریم بررسی کنیم که روش ضربدر منها چیست؟در جلسه آزمون سوالات به سه دسته تقسیم میشن: 1- سوالاتی که می تونید در مدت زمان تعیین شده و استاندارد به اونها پاسخ بدید. 2- سوالاتی که می تونید به اونها پاسخ بدید ولی وقت گیر هستند. 3- سوالاتی که هیچ ایده ای برای حل اونها ندارید. خب حالا باید با این سه دسته سوال چیکار کرد؟سوالاتی که جزو دسته اول هستند(یعنی در تایم معین میتونین جواب بدین) رو بدون هیچ مشکلی بهشون جواب میدین. در کنار سوالات دسته دوم(سوالاتی که میتونین جواب بدین ولی وقت گیر هستن) یک علامت ضربدر قرار میدین و اقدام به حل این سوالات نمیکنین و از اونها میگذرین.پس کی باید حلشون کنیم؟ وقتی که تموم سوالات دفترچه رو یک دور خوندیم و خیالمون راحت شد که هر سوال رو حداقل یک بار دیدیم، برمیگردیم و اقدام به حل این سوالات می کنیم. شما وقتی کنار سوالی که وقت گیر هستش ضربدر میزنین و ازش رد میشین، زمان اون سوال رو برای خودتون ذخیره میکنین.سرجلسه آزمون بسیار این اتقاق میوفته که فرد خودش رو درگیر سوالات وقت گیر میکنه که حس میکنه اونارو بلده ولی در انتهای آزمون زمان کم میاره و نمیرسه صورت سوالاتی که میتونست توی تایم خودشون حل کنه (سوالات دسته اول) رو حتی بخونه.و اما با دسته سوم سوالات(سوالاتی که هیچ ایده ای برای حل آنها نداریم) چیکار میکنیم؟ مشخصه، کنارش یدونه علامت منها میذاریم و خیلی راحت ازش میگذریم و زمان این سوالات رو هم ذخیره میکنیم.نکته بسیار بسیار مهم:بسیارند دانش آموزانی که از تکنیک ضربدر و منها در تست زنی آگاهی دارند و سعی میکنند که این تکنیک رو اجرا کنند ولی بازم وقت کم میارن و موفق نیستن. چرا؟ فرض کن یه دانش آموزی میاد صورت سوال رو میخونه، گزینه ها رو میخونه، روی سوال چند دقیقه فکر میکنه بعد تازه به این نتیجه میرسه که این سوال وقت گیره و کنارش یه ضربدر میزنه و ازش رد میشه!!به نظرتون این دانش آموز الان زمانی رو ذخیره کرد؟؟ پس انتظار بیهوده و باطلی هستش که آخر آزمون زمان اضافه بیاره. در این تکنیک مهم ترین موضوع اینه که در درجه اول شما سر جلسه آزمون تشخیص بدین که کدوم سوال رو میتونین در تایم خودش جواب بدین، کدوم سوال وقت گیره و کدوم سوال رو اصلا بلد نیستین. این موضوع خودش به مهارت نیاز داره.تمرین عملی برای تکنیک ضربدر منفی:برای اینکه به این مهارت دست پیدا کنین این تمرین رو هرشب اجرا کنید. یک کتاب تست بردارید (از هر درسی، فرقی نمیکنه) شروع کنین به خوندن تست ها و گزینه ها، بدون اینکه سوال رو جواب بدین فقط بگین که این سوال جزو کدوم دسته س؟ میتونین حل کنین در زمان خودش ، وقت گیره یا اصلا نمیتونین. و این کار رو حداقل به مدت 15 دقیقه انجام بدین. بعد از مدت کوتاهی تبدیل میشین به یک تست شناس قهار.و اما بریم سراغ تکنیک مدیریت زمان بعدی:تکنیک زمان های نقصانی:در دفترچه کنکور سراسری برای پاسخگویی به هر درسی یک مدت زمان معینی نوشته شده. در تکنیک زمان های نقصانی کنکور ما سعی میکنیم که از تکنیک ضربدر و منها استفاده کنیم و سوالات رو توی مدت زمان کمتری (نسبت به اون زمانی که داخل دفترچه سوالات قید شده) حل کنیم. پس بریم سراغ اعداد زمان های نقصانی.زمان های نقصانی دروس عمومی:همون طور که ملاحظه می کنید مدت زمان دروس عمومی 75 دقیقه (1ساعت و ربع) هستش. اگر برای هر کدوم از چهار درس عمومی یک ربع در نظر بگیریم، در مجموع یک ساعت از وقت خودمون رو صرف دروس عمومی کردیم و قاعدتا یک ربع اضافه میاریم.اما کاری که شما باید انجام بدین این هستش که زمان های نقصانی هر درس رو به خاطر بسپارید. شما باید تا قبل از زمان های نقصانی، سوالات درس مورد نظر رو حداقل یک بار خونده باشین و جواب داده باشین.به عنوان مثال با توجه به اینکه کنکور ساعت 8 صبح شروع میشه، زمان های نقصانی دروس عمومی به این صورت هستش: زمان پایان ادبیات 8:15 ، زمان پایان عربی 8:30 ، زمان پایان دین و زندگی 8:45 و زمان پایان انگلیسی 9:00 هستش. و در نهایت شما 15 دقیقه اضافه میارین چون زمان اتمام دروس عمومی ساعت 9:15 هستش. و اما بریم سراغ زمان های نقصانی دروس تخصصی.زمان های نقصانی کنکور تجربی:زمان پایان درس زمین شناسی: 9:30 ، زمان پایان درس ریاضی: 10:00 ، زمان پایان درس زیست شناسی: 10:30 ، زمان پایان درس فیزیک: 11:00 و زمان پایان درس شیمی:11:30. زمان پایان کل آزمون 12:10 هستش ، بنابراین شما 40 دقیقه زمان ذخیره کردید.زمان های نقصانی کنکور انسانی:زمان پایان دروس ریاضی و اقتصاد 9:40 ، زمان پایان دروس ادبیات و عربی اختصاصی 10:30 ، زمان پایان دروس تاریخ ، جغرافیا و علوم اجتماعی 11:00 و زمان پایان دروس فلسفه و منطق و روانشناسی 11:30. زمان پایان کل آزمون 12:00 هستش بنابراین شما 30 دقیقه زمان ذخیره کردید.زمان های نقصانی کنکور ریاضی:زمان پایان درس ریاضی 10:15 ، زمان پایان درس فیزیک 11:00 و زمان پایان درس شیمی 11:30. زمان پایان کل آزمون 12:10 هستش، بنابراین شما 40 دقیقه زمان ذخیره کردید.و اما سوال:حالا با این زمان های ذخیره شده چیکار کنیم؟ جواب این سوال میشه سومین تکنیک مدیریت زمان بعدی یعنی:تکنیک استراتژی بازگشت:گفتیم که آخر آزمون که وقت اضافه آوردیم میایم سراغ تست هایی که وقت گیر بودن و ازش گذشتیم(تست هایی که کنارشون ضربدر زدیم). اما موضوعی که هست اینه که ممکنه این زمانی که اضافه آوردیم اونقدری نباشه که بتونیم به همه ی سوالاتی که وقت گیر بودن جواب بدیم. پس چیکار باید بکنیم؟باید اولویت بندی کنیم. یعنی اینکه بیایم بررسی کنیم با توجه به شرایطی که داریم توی درس های مختلف اول برم سراغ کدوم درس برام بهتره. به این نگرش میگیم استراتژی بازگشت. چیزی که طبیعیه اینه که اولویت های هر فردی با فرد دیگه فرق میکنه بنابراین استراتژی های بازگشت افراد هم با هم فرق میکنه.پس نمیشه یک فرمول واحد تعریف کرد که همه از اون استفاده کنند. اما میشه اون رو براساس استراتژی بازگشت رتبه های برتر به دو دسته تقسیم کرد، حالت اول اینه که شما قبل از آزمون استراتژی بازگشت خودتون رو مشخص کردین. یعنی سر جلسه آزمون میدونین زمانی که اضافه آوردین رو به کدوم درس اختصاص بدین.اما حالت دوم به این شکل هستش که شما سر جلسه آزمون تصمیم گیری می کنید که با زمان باقی مونده تون چیکار کنین. من برای هر دو حالت مثال میزنم که بهتر متوجه بشین:مثال اول تکنیک استراتژی بازگشت:دانش آموزی در درس ادبیات قوی هستش اما بیشتر وقتا زمان کم میاره اگر زمان بیشتری داشته باشه میتونه به سوالات بیشتری جواب بده. البته ممکنه وضعیتش توی درس های دیگه هم به این صورت باشه اما میخواد زمان باقی مونده ش رو اختصاص بده به این درس. چرا؟میگه که ادبیات از دو جهت میتونه رتبه و تراز کل من رو به شدت ببره بالا. چجوری: 1-ادبیات در درس های عمومی بیشترین ضریب رو داره (ضریب ادبیات:4 دین و زندگی:3 عربی:2 انگلیسی:2) 2- میانگین درصد کشور در این درس خیلی پایین هستش و اکثر بچه ها این درس رو پایین میزنن.(درسی که اکثر بچه ها پایین میزنن، شما بالا بزنین تراز خیلی بهتری بهتون میده)مثال دوم تکنیک استراتژی بازگشت:فرض کنید دانش آموزی قبل از آزمون هدفگذاری کرده که هر درس رو توی آزمون چند درصد بزنه، سر جلسه آزمون توی همه ی درس ها به هدف گذاری خودش میرسه به جز درس عربی. مثلا هدفگذاریش توی درس عربی 60 درصد بود اما الان فقط به 40 درصد سوال ها جواب داده، بنابراین استراتژی بازگشت این دانش آموز این میشه که به درس عربی برگرده و زمانی که اضافه آورده رو صرف این درس بکنه.نکته مهم:اجرا کردن تکنیک های مدیریت زمان نیاز به تمرین و تکرار داره، و اگر در چند آزمون اول نتیجه خیلی جالب نبود، ناامید نشید و باز هم ادامه بدید تا به تسلط برسید.منبع: https://rabinedu.com/test-management-time