آموزش زبان انگلیسی از پایه با روش  مهندسی D&C

سالها پیش اسکندر مقدونی ، در جنگهایی که انجام میداد ، متوجه شد چنانجه صفوف جبهه دشمن متحد و یکپارچه باشد ، حتی چنانچه نفرات آنان کم باشد ، شکست آنان بسیار سخت است و امکان پذیر نیست ، او دریافت چنانچه آنان متفرق و از هم پاچیده باشند ، شکست آنان به سهولت انجام می شود . روش جنگی او بعدها در مهندسی و مدیریت بکار گرفته شد و روش D&C به یکی از روشهای حل مسئله در طراحی الگوریتم تبدیل شد . بدین ترتیب که یک مسئله پیچیده و یا یک پروژه بزرگ باید به مسائل ساده تر و یا پروژه های کوچک تر تقسیم شوند تا براحتی توسط گروه های کاری کوچک تر و تخصصی تر حل شوند . این روش را من در دانشگاه در درسی بنام طراحی الگوریتم آموختم . تجربه شخصی من بعنوان برنامه نویس و بعدها بعنوان مدیر پروژه بهم ثابت کرد که هر مسئله ای با این روش براحتی قابل حل است . این مسئله می خواهد یک برنامه ریزی ساده باشد و یا در حد ساخت یک پالایشگاه پیجیده باشد.روش تقیسم و غلبه با راه اندازی المپ هم بنده این روش در طول سالهای کاری بصورت یک ساختار ذهنی برام درآمده بود را به همکارانم پیشنهاد دادم.جالب است که وقتی بنده روش D&C را در آموزش آنلاین زبان با همکارانم مطرح کردم ، مدیر آموزش المپ که تحصیل کرده زبان انگلیسی بود و طبیعتا با روش های طراحی الگوریتم نا آشنا بود ، این روش را مشابه روش Suggestopedia درآموزش زبان دوم دانست .خلاصه روش Suggestopedia این است : چنانچه تدریس زبان با ساختارهای پیچیده شروع شود و یا زبان آموز احساس سخت بودن آموزش کند ، بلاک های روانی "نتوانستن" ، "سخت بودن" و "یاد نگرفتن" در ذهن او شکل می گیرد . پس زبان آموز هم مضطرب و هم دلزده خواهد شد ، بنابراین ساختار درسها باید ساده و قابل یادگیری و همجنین جذاب باشد . دقیقا مانند روش D&C !!!!!!!!!!!!!در یادگیری زبان دوم ، دو نکته خیلی مهم وجود داره که از نظر روانی بسیار پر اهمیت هست .اولیش این هست که زبان آموز در حال یادگیری زبان دوم ، به هیچ وجه نباید مضطرب بشه و دوم اینکه در ناخودآگاهش مطمئن باشه که روشی که داره بهش آموزش داده می شود ، راحت و موثرهستش و می تونه باهاش حتما موفق بشه .طبیعتا زبان آموز باید به روش آموزشی و استاد اعتماد داشته باشه و این اعتماد با مشاهده روش تدریس در ناخودآگاه او شکل می گیره .روشهای آموزش زبان دوم را می توانید در اینجا مطالعه کنید .پس اینجاست که روش حل مسئله D&C کاربرد خودش و نشون میده . چون در هر سطح ( مخصوصا سطوح قبل از Intermediate ) باید به زبان آموز ، دروسی داده بشه که تا حد امکان براش ساده باشه و هیچ گونه بلاک روانی مثل ، نتوانستن ، یادنگرفتن و بیهوده بودن ، در ذهنش شکل نگیره . این بلاک های ذهنی در صورت پیچیده بودن محتوای آموزشی و یا روش تدریس استاد ممکن هست در روان زبان آموز شکل بگیره .تیم آموزشی ما هم از در طراحی محتوی دقیقا همین کار را انجام داد . شاید گفته بشه که کتابهای موجود در بازار هم همین طور هستن و این تولید محتوا کار عبثی بوده و بهتر بود همون کتابها در المپ تدریس بشه ، ولی نکته اینجا است کلیه کتابهای موجود در بازار برای آموزش حضوری طراحی شدن ، نه آموزش آنلاین زبان انگلیسی .بسیاری از تمرینات درسی که در کلاس در کتاب ها گنجانده شده ، در ویدیو کنفرانس امکان انجام نداره و یا انجام اونها منفعتی برای زبان آموز بصورت آنلاین نداره . بهمین خاطر ما کلیه محتواهای درسی رو از سطح Elementary تا Advance ، همچنین کلیه تمرینات رو از ابتدا تولید کردیم . البته این تولید ، به نوعی جمع کردن محتوا ها از منابع مختلف بوده ، بدین شکل که بسیاری از تمرینات کلاسی رو که در کتاب ها بود ولی امکان انجام اونها در کلاس آنلاین ( ویدیو کنفرانس ) نبود ، بصورت تمرین در سایت قرار دادیم که خود زبان آموز بعنوان تمرین در سایت انجام بده و بجای اونها تمرینات و مطالب دیگری که امکان ارائه بهتر در ویدئو کنفرانس داشت را قرار دادیم .علاوه بر اینها فضای حمایتگر ، تمرینات متنوع ، فیلم های آموزشی ، و شهریه مقرون بصرفه باعث شد که اعتماد زبان آموزان به ما جلب بشه و المپ در مسیر رشد و تکامل قرار بگیره . بنابراین توصیه من رو یادتون بمونه ، هر مسئله بزرگ و غیر قابل حل رو می تونید با D&C کوچیکش کنید بصورتی که براحتی قابل حل باشه .ولی یادتون باشه مسلط شدن به این روش هم تجربه می خواد ، بهمین خاطر از پروژه های کوچک شروع کنید تا کم کم ، این روش حل مسئله رو یاد بگیرید .