SKRIFTLIG FRÅGA P-0025/02

från Eija-Riitta Korhola (PPE-DE) till kommissionen

(14 januari 2002)

Ämne: Stöd till tvåspråkighet genom undersökningar inom EU

I EU:s medlemsstater finns det många områden där två språk används aktivt sida vid sida. I Italien till exempel är det officiella språket italienska, men i Sydtyrolen talas det tyska, i Aosta franska, i Trieste och i Gorizia slovenska och i vissa av dalarna i Sydtyrolen rätoromanska. Det finns många exempel att välja på.

I Finland är det området kring Jakobstad som på många sätt har visat hur tvåspråkigheten kan fungera i praktiken och förvandlas till en rikedom som hela samhället kan ha glädje av. Jakobstadsområdet hör därför till de områden som bäst har kunnat dra nytta av tvåspråkigheten inom EU.

Pågår det inom EU forskningsprogram om tvåspråkiga områden? Anser kommissionen att det är nödvändigt att göra en sådan undersökning? Anser kommissionen att det exempelvis är ändamålsenligt att stödja den undersökning som Åbo Akademis enhet i Jakobstad skall inleda och där man skall undersöka de tvåspråkiga områdens bredare betydelse för medlemsstaterna och för EU i allmänhet? Skulle det i så fall finnas en möjlighet att använda gemenskapsmedel för att göra undersökningen?

Svar från Viviane Reding på kommissionens vägnar

(11 februari 2002)

Den nyckelåtgärd för förbättring av den socioekonomiska kunskapsbasen som ingår i det femte ramprogrammet för forskning och teknisk utveckling, stödjer liksom dess föregångare (det målinriktade socioekonomiska forskningsprogrammet i det fjärde ramprogrammet) europeisk forskningsverksamhet i samhällsvetenskap och humaniora. Inom dessa verksamheter finns det inga projekt som särskilt ägnas åt frågan om tvåspråkighet.

Det mest relevanta forskningsprojektet när det gäller tvåspråkiga regioner har titeln Samtal över gränser: föränderliga identiteter, föränderliga nationer, föränderliga berättelser i Europeiska gränssamhällen. Detta är ett fortlöpande projekt som finansieras inom ramen för nyckelåtgärden förbättring av den socioekonomiska kunskapsbasen som syftar till att studera hur gränsregioner formar sin identitet (där språket är en av komponenterna).

Det enda sätt på vilket kommissionen finansierar forskning är på konkurrensutsatt basis genom förslagsinfordran. Den 15 januari 2002 gick tidsfristen ut för den sista ansökningsomgången inom nyckelåtgärden för förbättring av den socioekonomiska kunskapsbasen som ingår i det femte ramprogrammet.

I nästa ramprogram kommer samhällsvetenskaplig och humanistisk forskning att föras samman i det sjunde prioriterade tematiska området: Medborgare och styrelseformer i ett europeiskt kunskapssamhälle, och kommer att få en framskjuten plats. Forskningsprojekt om kultur och språk kan finansieras i detta sammanhang.

På utbildningsområdet lämnar kommissionen genom programmet Sokrates aktivt stöd till projekt som utvecklar sätt att lära ut skol- eller universitetsämnen via ett främmande språk (lärande som integrerar innehåll och språk) varigenom tvåspråkighet stimuleras från tidig ålder. Detta tillvägagångssätt används både i enspråkiga och tvåspråkiga regioner. Sådana projekt finansieras också på konkurrensutsatt basis genom ansökningsomgångar.