SKRIFTLIG FRÅGA E-0490/01

från Daniel Hannan (PPE-DE) till kommissionen

(22 februari 2001)

Ämne: Professurer och centrum inom ramen för Jean Monnet-projektet

Vilka kriterier tillämpas vid inrättandet av professurer och centrum inom ramen för Jean Monnet-projektet?

Ser kommissionen över det material som lärs ut, eller bedömer den endast mängden material som innehåller ett gemenskapsperspektiv? Gör kommissionen en bedömning av personalens bakgrund när det gäller mångårig erfarenhet av att undervisa om Europa?

Vad innebär studier om den europeiska integrationen?

Kan kommissionen ge mig en lista över centrumen och professurerna i Förenade kungariket, samt deras kursbeskrivningar?

Svar från Viviane Reding på kommissionens vägnar

(26 april 2001)

1. Samma grundläggande kriterier gäller för inrättandet av Jean Monnet-professurer och Jean Monnet-centrum: vetenskaplig kvalitet och utmärkta egenskaper i det föreslagna projektet, genomförbarhet av projektet på universitetet, innehåll i undervisningen och verksamhet som särskilt och helt och hållet gäller europeisk integration.

En Jean Monnet-professur motsvarar en lärartjänst på heltid som helt och hållet ägnas åt undervisning i europeisk integration. Ett Jean Monnet-centrum är ett ramverk eller struktur med en tydlig beteckning (namnet Jean Monnet), inom vilket ett eller flera universitet kan förena sina resurser vad gäller sakkunskap, personal och dokumentation beträffande europeisk integration.

2. Beträffande kommissionens bedömning av projektet bör det noteras att ett oberoende akademiskt organ, Europeiska universitetsrådet för Jean Monnet-insatsen, medverkar i urvalsförfarandet. Detta organ företräder rektorer för universitet och professorer som specialiserar sig i frågor som rör europeisk integration.

Detta organ, bestående av nio ledamöter, ger rekommendationer till kommissionen om varje föreslaget projekt. Organet ansvarar också senare för den akademiska övervakningen av Jean Monnet-projekten.

Vid urvalet gäller, som redan nämnts, två kriterier:

- Projektets vetenskapliga kvalitet, som bedöms för Jean Monnet-professuren med ledning av den föreslagna undervisningplanen (som helt och hållet ska ägnas åt frågor som rör europeisk integration), meritförteckningen för den föreslagna innehavaren av titeln tillsammans med en förteckning över publikationer (av båda ska framgå att personen under en längre tid ägnat sig åt undervisning och forskning i europeisk integration).

- Den akademiska genomförbarheten av projektet på universitetsnivå, vilket är särskilt viktig för genomförandet av Jean Monnet-centrum, som måste bevisa att hela lärarkåren som specialiserar sig på europeisk integration är engagerad, att det finns samverkan och samordning mellan de olika ämnena, förslag till ny och originell verksamhet riktad till det civila samhället, engagemang i regionen o.s.v.

3. Med termen Studier om den europeiska integrationen avses studier av uppbyggnaden av Europa och därtill hörande institutionell, juridisk, politisk, ekonomisk och social utveckling, med andra ord studier av integrationsprocessen som föremål för EU- institutionernas politik och dess effekter på europeiska och nationell nivå.

Jean Monnet-insatsen är inriktad på ämnen där utvecklingen i gemenskapen blir en allt större del av det ämne som studieras, det vill säga:

- EG-rätt,

- europeisk ekonomisk integration,

- europeisk politisk integration,

- den europeiska uppbyggnadens historia.

4. En förteckning över de 13 Jean Monnet-centrum i Förenade kungariket som inrättats sedan 1998, namnen på professorer som ansvarar för samordning av dessa centrum, en förteckning över de 102 Jean Monnet-professurerna i Förenade kungariket med professurens beteckning, ämne och specialisering för varje professor finns även på Europa-servern på adressen: http://europa.eu.int/comm/dg10/university/ajm.