SKRIFTLIG FRÅGA P-3643/00

från Rijk van Dam (EDD) till kommissionen

(17 november 2000)

Ämne: Europeiskt stöd till utgivande av läroböcker för palestinska skolor

Den palestinska myndigheten har för första gången kunnat ge ut egna läromedel. Detta har blivit möjligt tack vare stöd från Europeiska unionen och det handlar därvid om läroböcker för första och sjätte klassen (alltså för barn i åldrarna 6-7 respektive 11-12 år). Italiens konsul Gianni Ghisi hade det organisatoriska ansvaret för stödet från unionen. Trots att man kommit överens om att konsuln skulle få bekanta sig med texten till böckerna innan de gavs ut fick han emellertid inte göra detta. I böckerna ingår antisemitiska texter. Historie- och geografiböckerna innehåller kartor som framställer hela Israel som en del av Palestina och olika avsnitt med upprop till Palestinas barn att befria hela Jerusalem och hela Palestina.

Hur har kommissionen inför den palestinska myndigheten reagerat på att denna brutit mot en ingången överenskommelse genom att förvägra insyn i läroböckernas texter innan dessa publicerats?

Anser kommissionen inte att den måste ställa krav på att de antisemitiska styckena avlägsnas ur böckerna?

Vilka åtgärder har kommissionen vidtagit för att se till att sådant inte upprepas och tillåter kommissionen att överenskommelser bryts eller kommer i sådana fall som detta det stöd som beviljats att krävas tillbaka?

Gemensamt svar på de skriftliga frågorna P-3612/00, P-3643/00 och E-3652/00 ingivet av Christopher Patten för kommissionen

(12 december 2000)

Kommissionen förkastar varje försök att utnyttja utbildningssystemet som ett instrument för att främja intolerans och förhindra de insatser som hittills har gjorts av de olika parter som strävar efter fred i Mellanöstern. Det är särskilt beklagansvärt att skolbarn skulle kunna utsättas för intolerans och oförmåga till förståelse hos någon av de parter som är inbegripna i konflikten.

Inget av de projekt som kommissionen finansierat till stöd för den palestinska myndigheten har stött produktionen eller distributionen av skolböcker. Det har dessutom aldrig inkommit någon begäran från den palestinska myndigheten om finansiering av utarbetandet av läroplaner eller skolböcker. Biståndet till utbildningssystemet har främst varit inriktat på infrastruktur, utrustning till skolor och skolbibliotek och direkt bistånd för löpande kostnader i skolor (löner, matsalar etc.). När det gäller projekt som finansierats bilateralt av medlemsstater har kommissionen ingen rätt att övervaka eller ingripa, vilket innebär att man måste vända sig till de enskilda berörda medlemsstaterna.

Kommissionens bistånd har alltid varit inriktat på att främja en kultur av fred, tolerans och mänskliga rättigheter i Mellanöstern. I detta avseende anges klart i artikel 2 i interimsavtalet mellan gemenskapen och den palestinska myndigheten att ömsesidigt samarbete mellan parterna skall grundas på respekten för de demokratiska principer och grundläggande mänskliga rättigheter som fastställs i den universella deklarationen om de mänskliga rättigheterna, vilken utgör en ledstjärna för deras inrikes- och utrikespolitik mldr. I detta sammanhang har kommissionen på senare år finansierat flera projekt som har som mål att uppmuntra och främja en dialog mellan israeliska och palestinska ungdomar, t.ex. möten för att främja dialog över de kulturella gränserna och gemensam utbildning av ungdomsledare.