3. poveruje svojho generálneho tajomníka, aby akt podpísal hne ďpotom,čo sa overí, ževšetky postupy
boli náležite ukončené, a aby s generálnym tajomníkom Rady zabezpe čil jeho uverejnenie v Úradnom
vestníku Európskej únie;
4. poveruje svojho predsedu, aby toto uznesenie postúpil Rade a Komisii.
P6_TA(2006)0135
Osobitná správa Európskeho ombudsmana v súvislosti so s ťažnosťou na Európske
školy
Uznesenie Európskeho parlamentu o osobitnej správe Európskeho ombudsmana ( č. 1391/2002/JMA)
v súvislosti so s ťažnosťou na Európske školy (2005/2216(INI))
Európsky parlament ,
— so zreteľom na osobitnú správu Európskeho ombudsmana pre Európsky parlament,
— so zreteľom načlánky 13, 21 a 195 Zmluvy o ES,
— so zreteľom načlánky 1 a 6 Zmluvy o Európskej únii,
— so zreteľom na svoje rozhodnutie 94/262/ESUO, ES, Euratom z 9. marca 1994 o úprave a v šeobecných
podmienkach upravujúcich výkon funkcie ombudsmana (1),
— so zreteľom načlánok 3 ods. 7 Štatútu Európskeho ombudsmana,
— so zreteľom na svoje predchádzajúce uznesenia zo 16. júla 1998 (2), 17. novembra 2000 (3), 6. septem-
bra 2001 (4) a 11. decembra 2001 (5) o osobitných správach Európskeho ombudsmana,
— so zreteľom na dohovor zo 17. júna 1994, ktorým sa definuje štatút Európskych škôl,
— so zreteľom na uznesenie zo schôdze Rady a ministrov školstva v rámci zasadnutia Rady 31. mája
1990 o integrácii detí a mláde že so zdravotným postihnutím do be žných systémov vzdelávania (6),
najmä na článok 4 tohto uznesenia,
— so zreteľom na oznámenie Komisie Rade, Európskemu parlamentu, Európskemu hospodárskemu
a sociálnemu výboru a Výboru regiónov –K bezbariérovej Európe pre ľudí so zdravotným postihnutím
(KOM(2000)0284),
— so zreteľom na Chartu základných práv Európskej únie (7), najmä na jej článok 21 ods. 1,
— so zreteľom načlánky 45 a 195 ods. 2, prvá veta rokovacieho poriadku,
— so zreteľom na správu Výboru pre petície (A6-0118/2006),
A. keďže podľa Zmluvy o zalo žení Európskeho spolo čenstva je úlohou Európskeho ombudsmana vies ť
z vlastného podnetu alebo na základe s ťažností, ktoré mu boli predlo žené, a pod ľa vlastného uvá ženia
vyšetrovanie v súvislosti s nesprávnym úradným postupom v činnosti orgánov a in štitúcií Spolo čenstva,
s výnimkou Súdneho dvora a Súdu prvého stup ňa pri výkone ich súdnych právomocí,
(1) Ú. v. ES L 113, 4.5.1994, s. 15. Rozhodnutie zmenené a doplnené rozhodnutím 2002/262/ES, ESUO, Euratom
(Ú. v. ES L 92, 9.4.2002, s. 13).
(2) Ú. v. ES C 292, 21.9.1998, s. 103.
(3) Ú. v. ES C 223, 8.8.2001, s. 368.
(4) Ú. v. ES C 72 E, 21.3.2002, s. 331.
(5) Ú. v. ES C 177 E, 25.7.2002, s. 61.
(6) Ú. v. ES C 162, 3.7.1990, s. 2.
(7) Ú. v. ES C 364, 18.12.2000, s. 1.2.12.2006 SK C 293 E/299 Úradný vestník Európskej únie
Štvrtok 6. apríla 2006
B. keďže podľačlánku 3 ods. 7 svojho štatútu mô že Európsky ombudsman následne predlo žiťEuróp-
skemu parlamentu a dotknutému orgánu čii nštitúcii správu s nále žitými odporú čaniami,
C. keďže vo svojej osobitnej správe o s ťažnostič. 1391/2002/JMA, ktorá sa týkala nezabezpe čeniašpeciál-
nych výchovno-vzdelávacích potrieb dcéry s ťažovateľa zo strany Európskych škôl, ombudsman odporu-
čil spôsoby ako zabezpe čiť, aby Komisia podnikla potrebné kroky s cie ľom nevyžadovaťod rodičov detí
sošpeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktoré sú pre rozsah svojho postihnutia vylú čené
z Európskych škôl, aby prispievali na náklady na vzdelávanie svojich detí,
D. keďže ombudsman uskuto čnil vyšetrovania v súvislosti so zna čným počtomďalších sťažností na Európ-
skeškoly, ktoré obsahovali podobné skuto čnosti a toto žné obvinenia,
E. keďže osobitná správa ombudsmana je výbornou príle žitosťou na dôkladné posúdenie odporú čaní urče-
ných Komisii,
1. víta osobitnú správu ombudsmana a domnieva sa, že vychádza z podrobného pre šetrenia príslu šnej
sťažnosti a dôkladnej analýzy dostupných dôkazov;
2. konštatuje,žev yšetrovanie z vlastného podnetu, ktoré uskuto čnil ombudsman, je vhodným príkladom
výkonu jeho funcie v zmysle článku 195 zmluvy;
3. zdôraz ňuje,že ako je uvedené v článkoch 14 a 21 Charty základných práv Európskej únie a v Zmluve
o ES, predstavujú právo na vzdelanie, zásada nediskriminácie a rovnakého zaobchádzania, ako aj zákazvšetkých druhov diskriminácie, o. i. z dôvodu zdravotného postihnutia, základné princípy právneho
poriadku EÚ;
4. konštatuje,že zatiaľčo sa Komisia opakovane odvolávala na existenciu finan čných a rozpo čtových
obmedzení, ktoré jej bránia v úplnom pokrývaní nákladov na vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-
vzdelávacími potrebami, ktoré sú vylú čené z Európskych škôl, inštitúcia samotná nepodnikla žiadne kroky
na prípravu odhadu finan čných prostriedkov potrebných na splnenie povinností vyplývajúcich zo Zmluvy
o ES;
5. poukazuje v prípade rodiny s ťažovateľa na to,že hoci trom de ťom z tejto rodiny bolo v Európskej
škole poskytnuté bezplatné vzdelanie (ktoré je povinné), najstar šej dcére so špeciálnymi výchovno-vzdeláva-
cími potrebami bol zápis do školy odmietnutý a rodi čia ju museli zapísa ťdo súkromnej Medzinárodnej
školy v Bruseli ( „International School of Brussels “),čo pre rodinu znamenalo vynalo ženie zna
čných nákla-
dov;
6. berie na vedomie opatrenia, ktoré Komisia na črtla na schôdzi Výboru pre petície 22. februára 2006,
ktorými sa po žaduje výrazné zvý šenie doplnkovej pomoci pre zdravotne postihnutých v roku 2006, dôsled-
komčoho dôjde k podstatnému zní ženiu osobných príspevkov príjemcov;
7. poukazuje na to, že Komisia poskytuje úradníkom dvojnásobný príspevok na nezaopatrené die ťa,
ktorý im má pomôc ťpokryťnáklady iné ako náklady na vzdelávanie vyplývajúce zo starostlivosti
o postihnuté die ťa, a odsudzuje skuto čnosť,že Komisia jednostranne odoprela s ťažovateľovi tento príspevok
s cieľom znížiťsvoje náklady pri plnení povinností vo či dieťaťusťažovateľa;
8. vyzýva Komisiu, aby objasnila, v akom rozsahu prijíma zodpovednos ťza zabezpe čenie náležitej bez-
platnej povinnej školskej dochádzky pre deti úradníkov;
9. schva ľuje ombudsmanove závery a vyzýva Komisiu, aby podnikla potrebné kroky s cie ľom v plnej
miere nahradi ťnáklady na zabezpe čeniešpeciálneho vzdelávania detí rodi čom detí so špeciálnymi
výchovno-vzdelávacími potrebami, ktoré sú pre rozsah svojho postihnutia vylú čené z Európskych škôl;
10. domnieva sa, že ombudsmanove odporú čania by sa mali vz ťahovaťaj na ostatné s ťažnosti, ktoré
dostal v priebehu vy šetrovania a ktoré obsahovali podobné skuto čnosti a toto žné obvinenia;
11. poveruje svojho predsedu, aby toto uznesenie postúpil Rade, Komisii, Európskemu ombudsmanovi,
generálnemu tajomníkovi a správnej rade Európskych škôl, ako aj parlamentom a vládam členskýchštátov.C 293 E/300 SK 2.12.2006 Úradný vestník Európskej únie
Štvrtok 6. apríla 2006