SCHRIFTELIJKE VRAAG E-3677/01

van Alexandros Alavanos (GUE/NGL) aan de Commissie

(17 januari 2002)

Betreft: Technische lycea

In een recente mededeling van de Bond van ambtenaren in het middelbaar onderwijs staat dat de technische lycea grote tekorten hebben op het gebied van boeken, laboratoria, vakdocenten en de opleiding van docenten in de nieuwe technologieën. De problemen die hieruit voortvloeien leiden tot de vermindering van het aantal leerlingen van de technische lycea en tot maatschappelijke uitsluiting van de schoolverlaters, omdat voor deze jongeren dit lyceum werkelijk de enige oplossing was om vaardigheden en beroepskennis te verwerven. Volgens de wet waarbij de technische lycea zijn ingesteld is het doel ervan de integratie van jongeren in de arbeidmarkt. In Griekenland behoren de percentages van de werkloosheid onder jongeren en het aantal schoolverlaters tot de hoogste in de Unie.

In het voorstel van de Raad over het werkgelegenheidsbeleid van de lidstaten wordt wat Griekenland betreft benadrukt dat het onderwijssysteem verder moet worden verbeterd. Weet de Commissie of er programma's zijn van de Griekse regering om de problemen aan te pakken? Zijn acties hiervoor opgenomen in het eerste operationeel programma voor onderwijs en beroepsopleiding van het tweede communautair bestek? Wat is het oordeel van de Commissie over de doeltreffendheid hiervan? Welke activiteiten zijn opgenomen in het tweede operationeel programma voor onderwijs en beroepsopleiding?

Antwoord van mevrouw Diamantopoulou namens de Commissie

(21 februari 2002)

De Commissie heeft tijdens de onderhandelingen over het 3e communautair bestek (CB) 2000-2006 met de Griekse autoriteiten bijzonder belang gehecht aan de problemen in verband met het tekort aan boeken, werkplaatsen, docenten of andere tekortkomingen bij de werking van de technische lycea (TEE) in Griekenland. Het ministerie van Onderwijs, dat de nationale autoriteit in Griekenland voor de initiële beroepsopleiding is, is zich van deze moeilijkheden bewust.

Volgens de door dit ministerie verstrekte informatie is het aantal bij de TEE's ingeschreven leerlingen voor het academisch jaar 2000-2001 gestegen met bijna 7 % ten opzichte van het voorgaande jaar. Verder benadert het aantal leerlingen van de TEE's steeds meer dat van de leerlingen van de algemene lycea. Deze tendens laat zien dat de vraag naar dit soort onderwijs enerzijds stijgt en dat anderzijds nog veel meer inspanningen ter verbetering van de kwaliteit daarvan moeten worden geleverd.

Tijdens het 2e CB voor Griekenland zijn acties ten behoeve van de TEE's uitgevoerd voor de uitwerking van nieuwe leerprogramma's, de opstelling van boeken, de opleiding van docenten en de realisatie van cursussen op het gebied van het milieu en de gezondheid.

In het 3e CB 2000-2006 voor Griekenland en in het kader van het Operationeel Programma (OP) Onderwijs en initiële beroepsleiding zwaartepunt 2 Bevordering en verbetering van het onderwijs en de beroepsopleiding in het kader van het levenslang leren maakt actie 2.3.2. Ontwikkeling van TEE's en schoollaboratoria deel uit van de acties:

- voor het opzetten en toepassen van verbindingsmechanismen met het bedrijfsleven en de arbeidsmarkt,

- voor de verbetering van de leerprogramma's en de invoering van innoverende onderwijsmethoden en -instrumenten die beter aan de nieuwe behoeften voldoen,

- voor proefprojecten ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs na evaluatie,

- waarbij groot belang wordt gehecht aan de verbetering van de organisatie en de evaluatie.

Verder is in de andere zwaartepunten van hetzelfde programma een hele reeks acties gewijd aan de bestrijding van schooluitval en de verbetering van de werking van deze instelling.

Het voor deze acties uitgetrokken bedrag beloopt ± 500 miljoen, waaruit de vastberaden wil van de nationale autoriteiten op dit gebied blijkt.

De door het geachte parlementslid vermelde tekortkomingen of lacunes kunnen te wijten zijn aan de tijd die wordt besteed aan de oprichting van de beheersinstanties die verantwoordelijk zijn voor de uitvoering van de programma's, als bedoeld in Verordening (EG) nr. 1260/1999 van de Raad van 21 juni 1999 houdende algemene bepalingen inzake de Structuurfondsen(1). Hoewel de tenuitvoerlegging van de projecten en acties om deze reden vertraging heeft opgelopen, zal volgens de door de beheersinstantie van vorenbedoeld OP verstrekte informatie vóór het einde van 2002 worden begonnen met de selectie en de uitvoering van de betreffende projecten, zodat aan de oplossing van deze problemen kan worden bijgedragen.

(1) PB L 161 van 26.6.1999.