SCHRIFTELIJKE VRAAG E-0308/02

van Marie Isler Béguin (Verts/ALE) aan de Commissie

(11 februari 2002)

Betreft: Europees onderwijsprogramma voor opvoeding tot milieubewustzijn

De nasleep en gevolgen van de milieuproblemen van vandaag, zoals de opwarming van het klimaat, de weersverstoringen of de vervuiling van de atmosfeer, houden niet de minste rekening met grenzen of generaties.

Maar ook al treffen milieurampen grote groepen van de bevolking in hun geheel en zonder aanzien des persoons, toch leidt hun spoor naar de elementen die er onmiddellijk verantwoordelijk voor zijn, namelijk op de eerste plaats een traditie van industriële beleidsvoering in het westen en onverantwoordelijk sociaal gedrag of gebrek aan inzicht in de gevaren voor het milieu.

De Europese Unie is er al dijkwijls in geslaagd om een gezamenlijk Europees antwoord te bieden op de grote uitdagingen op planetaire schaal.

Onderschrijft de Europese Commissie de stelregel dat het beter is om te voorkomen dan om te genezen, vooral vanuit de overtuiging dat een gezamenlijke Europese beleidsvoering van voorkoming en opvoeding tot eerbied voor het milieu in ieder geval geringere financiële kosten met zich meebrengt als alle uitgaven samen die het gevolg zijn van milieuschade en natuurrampen op wereldschaal?

Acht ze het niet onontbeerlijk zowel als van prioritair belang om gelijklopend met de ruimere bezorgdheid en toenemende gevaren in de Gemeenschap haar bevoegdheden uit te breiden, door in de onderwijsstelsels en -cyclussen van de lidstaten en kandidaat-lidstaten een onderwijsprogramma voor opvoeding tot milieubewustzijn te laten opnemen?

Onderschrijft ze de mening dat gedeelten van het schoolonderwijs die onder de bevoegdheid van de Gemeenschap gebracht worden, de verantwoordelijkheid van de Europese burgers voor het milieu vorm kunnen geven vanaf de basis en kunnen vastleggen voor de volgende generaties?

Antwoord van mevrouw Wallström namens de Commissie

(22 maart 2002)

In het zesde milieuactieprogramma van de Gemeenschap heeft de Commissie vijf strategische benaderingen opgesteld om aan de milieudoelstellingen van 2001-2010 te voldoen. Deze zijn alle preventieve middelen die als doel hebben om het milieu te beschermen in plaats van te genezen. Eén manier om verbeteringen in het milieu te bewerkstelligen is door mensen te helpen om milieuvriendelijke keuzes te maken. Zowel individuele burgers als bedrijven nemen dagelijks beslissingen die direct of indirect invloed hebben op het milieu. Betere kwaliteit en makkelijk toegankelijke informatie over het milieu en over praktische zaken zullen ertoe bijdragen, dat meningen gevormd worden en op basis daarvan beslissingen genomen worden.

Milieuonderwijs en bewustmakingsactiviteiten zullen een essentiële rol in dit proces spelen. De Unie zal goede praktijken blijven bevorderen en ideeën uitwisselen om de toegang tot informatie over het milieu voor jongeren te bevorderen. De onderwijssystemen en onderwijsprogramma's blijven evenwel onder de verantwoordelijkheid van lidstaten en kandidaat-lidstaten vallen.

De Commissie verleent reeds steun aan een aantal projecten waar jongeren leren over het milieu op school, als vrijwilligers of in jeugdprojecten. Het onderwerp milieu maakt vaak deel uit van projecten die gefinancierd worden door de communautaire actieprogramma's Socrates (op onderwijsgebied) en Jeugd. Beide programma's, die onder het beheer van het Directoraat-Generaal (DG) Onderwijs en Cultuur vallen, staan ook voor kandidaat-lidstaten open voor deelname.

Bovendien heeft DG Milieu onlangs verscheidene leermiddelen ontwikkeld om het bewustzijn van milieu onder jongeren te verbeteren. De nieuwe website Milieu voor Jonge Europeanen(1) omvat bijvoorbeeld suggesties voor activiteiten in het klaslokaal, naast spellen en quizzen voor individueel leren. DG Milieu heeft tevens gedacht aan milieuonderwijs alsmede het inschakelen van jongeren bij haar uitnodiging tot het indienen van voorstellen voor ondersteuning van bewustmakingsactiviteiten en niet-gouvernementele milieuorganisaties (NGO's).

(1) http://europa.eu.int/comm/environment/youth/news_en.html.