SCHRIFTELIJKE VRAAG P-2925/02

van Konstantinos Hatzidakis (PPE-DE) aan de Commissie

(9 oktober 2002)

Betreft: Efficiëntie van de opleidingsprogramma's in Griekenland

Volgens cijfers van het rapport van het Directoraat-generaal Ondernemingen van de Europese Commissie Benchmarking Enterprise Policy Results from the 2001 Scoreboard heeft van de Griekse bevolking van 15-64 jaar slechts 1 % deelgenomen aan opleidings- of onderwijsprogramma's. In andere lidstaten ligt dat percentage veel hoger, tot zelfs 20 %. En dit ondanks het feit dat er in Griekenland in de periode 1994-1999 via het tweede Communautaire Bestek een budget van 3411 miljoen euro beschikbaar was voor de operationele programma's Voortgezette opleiding en bevordering van de werkgelegenheid, bestrijding van de uitsluiting uit de arbeidsmarkt en Onderwijs en initiële opleiding.

Waarom bengelt Griekenland zover achteraan op gebied van het percentage geschoolden ondanks de genereuze communautaire financiering en welke initiatieven heeft de Commissie genomen voor een beter gebruik van de communautaire steun?

Antwoord van mevrouw Diamantopoulou namens de Commissie

(8 november 2002)

In het verslag van het Directoraat-generaal Ondernemingen, getiteld Benchmarking Entreprise Policy Results from the 2001 Scoreboard waarnaar het geachte parlementslid verwijst, wordt in het hoofdstuk over de menselijke hulpbronnen vermeld welk percentage van de bevolking tussen 25 en 64 jaar heeft deelgenomen aan een opleidingsactie, en dit voor de hele Unie. De opleidingen

ten behoeve van deze leeftijdsgroep omvatten hoofdzakelijk acties voor levenslang leren. Dit is een vrij recente beleidsontwikkeling in Griekenland, wat verklaart waarom het percentage in 1997 en 2000 laag is. Het beleid ter bevordering van het levenslang leren vormt echter een prioriteit in het huidige communautair bestek (CB) en wordt aandachtig gevolgd, zowel door de lidstaat als door de Commissie.

Het in de parlementaire vraag vermelde bedrag heeft echter betrekking op het totale budget van drie specifieke operationele programma's in de periode 1994-1999: de programma's inzake bij- en nascholing en bevordering van de werkgelegenheid, inzake bestrijding van uitsluiting van de arbeidsmarkt en inzake onderwijs.

Volgens de gegevens in de verzoeken om saldobetaling van deze programma's hebben 731 040 personen een aanvankelijke opleiding of bijscholing gekregen, dus gemiddeld 146 208 personen per jaar. Vertrekkende van een beroepsbevolking (15-64 jaar) van 3 767 980 personen (nationale statistieken), kan men stellen dat van 1994 tot 1999 gemiddeld 4 % heeft deelgenomen aan deze opleidings- en onderwijsprogramma's. Het Europees Sociaal Fonds heeft in totaal voor 2 952,8 miljoen euro steun verleend aan deze programma's.

Er moet echter op gewezen worden dat in deze periode op nationaal niveau prioriteit werd gegeven aan de verbetering van de onderwijssystemen- en structuren en van de arbeidsmarkt, naast de bestrijding van de werkloosheid en de sociale uitsluiting. Een groot deel van deze middelen werden daartoe gebruikt. Zo hebben gemiddeld 45 584 werklozen per jaar een opleiding gekregen, wat neerkomt op 10 % van het aantal ingeschreven werklozen (gemiddeld 460 760 personen per jaar).

Aangezien een groot deel van de onderwijs-, opleidings- en werkgelegenheidssystemen- en structuren in de periode 1994-1999 zijn voltooid, wordt in de huidige programmeringsperiode 2000-2006 vooral prioriteit gegeven aan acties ter ondersteuning van de Europese werkgelegenheidssstrategie (persoonlijke benadering, actieve arbeidsmarktmaatregelen, levenslang leren, gelijke kansen). Zo hebben 311 601 personen in 2001 een opleiding gevolgd, wat neerkomt op ongeveer 7,1 % van de beroepsbevolking. Men schat overigens dat hun aantal in 2002 zal stijgen tot 454 987.