SCHRIFTELIJKE VRAAG E-0867/02

van Erik Meijer (GUE/NGL) aan de Commissie

(3 april 2002)

Betreft: Het aantrekken van studenten uit andere lidstaten als middel om binnenlandse onderwijsinstellingen ruimer te financieren

1. Heeft de Commissie kennis genomen van de beroering in Nederland als gevolg van het bij verschillende instellingen in het hoger beroepsonderwijs gelijktijdig registreren van studenten, met het doel om een dubbele financiering te ontvangen van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, en van het feit dat deze gang van zaken voor een aanzienlijk deel betrekking heeft op van buiten Nederland afkomstige studenten?

2. Is het de Commissie tevens bekend dat onder meer een constructie is ontstaan waarin een Nederlandse onderwijsinstelling formeel de verantwoordelijkheid voor het theoretische deel van nautisch onderwijs in Spanje overneemt, terwijl alleen het praktijkgedeelte in Nederland plaatsvindt en er weinig coördinatie bestaat tussen beide delen van de opleiding, maar dat desondanks de financiering wordt geregeld alsof de gehele opleiding in Nederland plaatsvindt?

3. Vloeit deze stroom van studenten over de binnengrenzen heen voort uit een beleid ter ondersteuning van het streven om het hoger beroepsonderwijs en het wetenschappelijk onderwijs binnen de EU te standaardiseren en diploma's uit te reiken die binnen alle EU-lidstaten dezelfde geldigheid hebben?

4. Bestaan er in het verband van de EU of daarvan afgeleid tussen lidstaten afspraken om de betrokken onderwijsinstellingen een commercieel belang te laten krijgen bij het inschrijven van zo veel mogelijk studenten uit andere lidstaten als middel om hun financiële problemen op te lossen?

5. Wordt ook in andere lidstaten dan Nederland het inschrijven van buitenlandse studenten gestimuleerd door het verstrekken van ruime en ondoorzichtige overheidssubsidies? Zo ja, in welke lidstaten en op grond van welke criteria?

6. Op grond van welke criteria acht de Commissie deelname aan onderwijs in een andere lidstaat dan die van herkomst zinvol? Behoort het in financiële zin afhankelijk maken van onderwijsinstellingen van de toestroom van zulke studenten daartoe?

7. Is de Commissie bereid te bevorderen dat oneigenlijke overwegingen zoals het verwerven van meer financiële middelen niet langer een reden zijn voor het op ondoorzichtige wijze aantrekken van buitenlandse studenten?

Bron: TV Nederland 3, actualiteitenrubriek Nova 13.3.2002

Antwoord van mevrouw Reding namens de Commissie

(15 mei 2002)

Wat de eerste twee punten betreft is de Commissie op de hoogte van het probleem van de dubbele inschrijvingen aan bepaalde universiteiten in Nederland. Volgens de haar beschikbare informatie heeft de verantwoordelijke minister reeds een gerechtelijk onderzoek gevraagd.

Wat het derde punt betreft is de mobiliteit van studenten en leerkrachten en de academische erkenning van diploma's inderdaad één van de doelstellingen van de actie van de Gemeenschap op het gebied van opleiding, bepaald in artikel 149, lid 2, tweede alinea van het EG-Verdrag. In dit opzicht wordt het geachte parlementslid verwezen naar de communautaire regeling met betrekking tot het Erasmus-programma en naar de aanbeveling inzake de mobiliteit binnen de Gemeenschap van studenten, personen in opleiding, jonge vrijwilligers, leerkrachten en opleiders, die op 10 juli 2002 is goedgekeurd door het Europees Parlement en de Raad(1).

Wat alle andere punten betreft, die betrekking hebben op financiële kwesties, wijst de Commissie erop dat de financiering van de opleiding onder de bevoegdheid van de lidstaten valt en niet onder de bevoegdheid van de instellingen van de Unie.

(1) PB L 215 van 9.8.2001.