Publicēts:
Latvijas Vēstnesis
, 71 (5131),
09.04.2014.
OP numurs: 
2014/71.1
Izdevējs: 
Ministru kabinets
Veids: 
noteikumi
Numurs: 
173
Pieņemts: 
01.04.2014.
Stājas spēkā: 
10.04.2014.
Ministru kabineta noteikumi Nr.173
 
Rīgā 2014.gada 1.aprīlī (prot. Nr.19, 17.§)
Noteikumi par kārtību, kādā apgūst speciālās zināšanas
bērnu tiesību aizsardzības jomā, šo zināšanu saturu un
apjomu
Izdoti saskaņā ar 
Bērnu tiesību aizsardzības likuma
 
5.1 panta
 otro daļu
1. Noteikumi nosaka kārtību, kādā 
Bērnu tiesību aizsardzības likumā
 noteiktie subjekti, kuriem nepieciešamas
speciālās zināšanas bērnu tiesību aizsardzības jomā (turpmāk – speciālists), apgūst un pilnveido speciālās zināšanas
bērnu tiesību aizsardzības jomā (turpmāk – speciālās zināšanas), šo zināšanu saturu un apjomu.
2. Speciālās zināšanas speciālisti apgūst vienā no šādiem veidiem:
2.1. atbilstoši attiecīgo speciālistu apmācību regulējošajiem normatīvajiem aktiem:
2.1.1. bāriņtiesu priekšsēdētāji, bāriņtiesu priekšsēdētāju vietnieki un bāriņtiesu locekļi – atbilstoši
normatīvajiem aktiem par bāriņtiesas priekšsēdētāja, bāriņtiesas priekšsēdētāja vietnieka un bāriņtiesas
locekļa apmācību;
2.1.2. jaunatnes lietu speciālisti – atbilstoši normatīvajiem aktiem par jaunatnes lietu speciālistu apmācību;
2.1.3. vispārējās izglītības, profesionālās izglītības un interešu izglītības pedagogi – atbilstoši normatīvajiem
aktiem par pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides kārtību;
2.2. apgūstot profesionālās kvalifikācijas pilnveides programmu;
2.3. piedaloties darba devēja organizētajās apmācībās, ja speciālists atbilstoši 
Bērnu tiesību aizsardzības
likuma
 
5.
1
 panta
 pirmās daļas 20. punktam ir cita persona, ar kuras pieņemtu pārvaldes lēmumu, faktisko rīcību
vai cita veida darba vai dienesta pienākumu veikšanu tiek vai var tikt skartas bērna tiesības un tiesiskās
intereses.
3. Speciālists šo noteikumu 2.2. apakšpunktā minēto izglītības programmu apgūst vai 2.3. apakšpunktā minētajās
apmācībās piedalās gada laikā pēc tam, kad ir stājies amatā, pieņemts darbā vai uzņemts advokātu skaitā, izņemot
gadījumu, ja visas šo noteikumu 
7. punktā
 minētās tēmas viņš ir apguvis ne agrāk kā pirms pieciem gadiem, tai skaitā
iegūstot augstāko izglītību vai apgūstot citu formālās izglītības programmu.
4. Ja speciālists daļu no šo noteikumu 
7. punktā
 minēto speciālo zināšanu tēmām ir apguvis ne agrāk kā pirms
pieciem gadiem, iegūstot augstāko izglītību vai apgūstot citu formālās izglītības programmu, viņš trūkstošo daļu no
izglītības programmā iekļautajām tēmām apgūst atbilstoši šo noteikumu 
3. punktam
.
1
/
4
5. Speciālists, kas apguvis šo noteikumu 2.2. apakšpunktā minēto izglītības programmu, periodiski ik pēc pieciem
gadiem pilnveido zināšanas, apgūstot zināšanu pilnveides izglītības programmu. Profesionālās kvalifikācijas pilnveides
programmas apjoms ir 40 akadēmiskās stundas (klātienes nodarbības), bet zināšanu pilnveides izglītības programmas
apjoms ir 24 akadēmiskās stundas (klātienes nodarbības) (turpmāk abas kopā – izglītības programmas).
6. Speciālists, kas speciālās zināšanas apguvis atbilstoši šo noteikumu 2.3. apakšpunktam, periodiski ik pēc
pieciem gadiem pilnveido zināšanas, piedaloties darba devēja organizētajās apmācībās. Darba devēja organizēto
apmācību apjoms nav mazāks par astoņām akadēmiskajām stundām (klātienes nodarbības).
7. Izglītības programmas tēmas un apjomu nosaka atbilstoši konkrētajā programmā apmācāmo speciālistu
profesijai un profesionālās darbības specifikai. Izglītības programmā var iekļaut šādas tēmas:
7.1. bērnu tiesību aizsardzības sistēma, normatīvie akti bērnu tiesību aizsardzības jomā;
7.2. starptautisko tiesību aktu piemērošana bērnu tiesību aizsardzībā;
7.3. vecāku un bērnu tiesības un pienākumi;
7.4. vardarbība pret bērnu, tās veidi un pazīmes; vardarbība bērna ģimenē;
7.5. starpinstitucionālā sadarbība bērnu tiesību aizsardzības nodrošināšanā;
7.6. principi, veidojot saskarsmi ar bērnu;
7.7. nepilngadīgais kriminālprocesā, civilprocesā, administratīvajā procesā un administratīvo pārkāpumu
procesā.
8. Izglītības programmu īsteno pasniedzēji, kuriem ir:
8.1. akadēmiskā augstākā vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, kā arī teorētiskās zināšanas un
praktiskās iemaņas bērnu tiesību aizsardzības jomā attiecībā uz šo noteikumu 7.1., 7.2., 7.3. un 7.7.
apakšpunktā minētajām tēmām;
8.2. akadēmiskā augstākā vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, kā arī teorētiskās zināšanas un
praktiskās iemaņas sociālajā darbā un psiholoģijā attiecībā uz šo noteikumu 7.4. un 7.5. apakšpunktā
minētajām tēmām;
8.3. akadēmiskā augstākā vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, kā arī teorētiskās zināšanas un
praktiskās iemaņas psiholoģijā attiecībā uz šo noteikumu 7.6. apakšpunktā minēto tēmu.
9. Izglītības programmu paraugus apstiprina labklājības ministrs.
10. Izglītības programmas izstrādā un pēc saskaņošanas ar Valsts bērnu tiesību aizsardzības inspekciju (turpmāk
– inspekcija) īsteno izglītības iestādes un ministriju padotības iestādes, kuru nolikumos ir paredzēts veikt izglītojošu
darbību.
11. Izstrādājot izglītības programmas, ņem vērā šo noteikumu 
9. punktā
 minētos izglītības programmu paraugus,
kā arī šādus kritērijus:
11.1. prokuroriem, tiesnešiem, ieslodzījuma vietu darbiniekiem, kuri strādā ar nepilngadīgajiem, advokātiem, kuri
pārstāv vai aizstāv nepilngadīgos kriminālprocesā, un Valsts policijas amatpersonām, kuras strādā ar bērniem,
izglītības programmā ne mazāk kā 50 % no kopējā mācību apjoma ir tēmas par saskarsmi ar nepilngadīgo, tai
skaitā par saskarsmi ar nepilngadīgo kriminālprocesa laikā;
11.2. sociālo dienestu sociālajiem darbiniekiem darbam ar ģimenēm ar bērniem, ārpusģimenes aprūpes iestāžu
sociālajiem darbiniekiem un sociālajiem rehabilitētājiem izglītības programmā ne mazāk kā 70 % no kopējā
2
/
4
Noteikumos iekļautas tiesību normas, kas izriet no Eiropas Parlamenta un Padomes 2011. gada 13. decembra
Direktīvas 
2011/93/ES
 par seksuālas vardarbības pret bērniem, bērnu seksuālas izmantošanas un bērnu pornogrāfijas
apkarošanu, un ar kuru aizstāj Padomes Pamatlēmumu 
2004/68/
TI.
Ministru prezidente Laimdota Straujuma 
Labklājības ministrs Uldis Augulis
mācību apjoma ir tēmas par saskarsmes veidošanu ar bērnu, vardarbību pret bērnu un vardarbības atpazīšanu;
11.3. psihologiem ne mazāk kā 50 % no kopējā mācību apjoma ir tēmas par vardarbības pret bērnu juridiskajām
sekām un nepilngadīgo kriminālprocesā un civilprocesā.
12. Izstrādājot izglītības programmas, var mainīt izglītības programmas paraugā noteikto stundu sadalījumu pa
mācību tēmām, pamatojot šādu nepieciešamību un nemainot kopējo izglītības programmas apjomu.
13. Lai saskaņotu izglītības programmu, inspekcijā iesniedz iesniegumu, izstrādāto izglītības programmu un
pasniedzēju sarakstu, norādot pasniedzēju izglītību, kvalifikāciju, profesionālo pieredzi. Mēneša laikā pēc iesnieguma
saņemšanas inspekcija saskaņo izglītības programmu, uzdod izglītības iestādei vai ministriju padotības iestādēm, kuru
nolikumos paredzēts veikt izglītojošas darbības, izglītības programmu precizēt un iesniegt atkārtoti, vai pieņem
lēmumu par atteikumu saskaņot izglītības programmu.
14. Šo noteikumu 2.3. apakšpunktā minēto speciālistu apmācības saturu darba devējs saskaņo ar inspekciju,
inspekcijā iesniedzot iesniegumu, pasniedzēju sarakstu, mācību tēmas, apmācāmo personu skaitu.
15. Profesionālās kvalifikācijas pilnveidi apliecinošu dokumentu – apliecību par izglītības programmas apgūšanu
(
pielikums
) – izglītības iestādes un ministriju padotības iestādes izsniedz personai, kura apmeklējusi 90 % no kursa
nodarbībām un nokārtojusi pārbaudījumu. 
Bērnu tiesību aizsardzības likuma
 
5.1 panta
 pirmās daļas 14. punktā
minētajām personām apliecību par izglītības programmas apgūšanu izglītības iestādes izsniedz, ja ir apmeklēti 90 %
no kursa nodarbībām.
16. Par apmācībām, kas organizētas atbilstoši šo noteikumu 
6. punktam
, apliecība netiek izsniegta, bet darba
devējs zināšanu apguves faktu atzīmē darbinieka personas lietā.
17. Ja Izglītības iestāžu reģistrā reģistrēta iestāde šo noteikumu 
5. punktā
 minēto izglītības programmu īsteno kā
daļu no augstākās izglītības vai citas formālās izglītības programmas, apliecībā par izglītības programmas apgūšanu
norāda apgūtās tēmas un stundu skaitu.
18. Izglītības iestādēm ir tiesības turpināt īstenot izglītības programmas, kuras pirms šo noteikumu stāšanās spēkā
ir saskaņotas ar Bērnu un ģimenes lietu ministriju, Bērnu, ģimenes un sabiedrības integrācijas lietu ministriju vai
Labklājības ministriju, līdz 2014. gada 31. decembrim.
19. Apliecības speciālistiem par speciālo zināšanu apguvi bērnu tiesību aizsardzības jomā, iegūstot augstāko
izglītību, apgūstot tālākizglītības programmu vai apgūstot Ministru kabineta 2005. gada 27. septembra noteikumos
Nr.729 "
Noteikumi par speciālu zināšanu apguves kārtību bērnu tiesību aizsardzības jomā un šo zināšanu saturu
 šo
zināšanu saturu" minēto mācību programmu, kas izsniegtas līdz 2014. gada 31. decembrim, ir derīgas līdz to termiņa
beigām.
Informatīva atsauce uz Eiropas Savienības direktīvu
Pielikums 
Ministru kabineta 
2014.gada 1.aprīļa noteikumiem Nr.173
3
/
4
© Oficiālais izdevējs "Latvijas Vēstnesis"
APLIECĪBA
par profesionālās kvalifikācijas pilnveides programmas apguvi
bērnu tiesību aizsardzības jomā
<apliecības ieguvēja vārds un uzvārds (nominatīvā)>
personas kods <
0000XX-XXXXX
>
<izglītības iestādes pilns nosaukums vai ministrijas padotības iestādes nosaukums,
kuras nolikumā paredzēts veikt izglītojošas darbības (lokatīvā)>
<0000>.gadā apguva speciālās zināšanas bērnu tiesību aizsardzības jomā
<00> stundu apjomā (pamata/zināšanu pilnveides izglītības programma)
Apgūtās tēmas
1. <tēmas nosaukums> <00> stundu apjomā
2. <tēmas nosaukums> <00> stundu apjomā
..
Programma saskaņota ar Valsts bērnu tiesību aizsardzības inspekciju
<datums un numurs>
Iestādes vadītājs
<vārds, uzvārds, paraksts>
Apliecība izsniegta
<0000>.gada <00>. <mēneša nosaukums (lokatīvā)>
<iestādes atrašanās vieta (lokatīvā)>
Z.v.
Labklājības ministrs Uldis Augulis
Apliecības paraugs
4
/
4