3. uzdod t āģenerālsekretāram parakst īt aktu p ēc tam, kad ir notikusi p ārbaude, vai ir iev ērotas visas
procedūras, un uzdod t āģenerālsekretāram, vienojoties ar Padomes ģenerālsekretāru, nodro šināt, lai to pub-
licētu“Eiropas Savien ības Ofici ālajāVēstnesī”;
4. uzdod t āpriekšsēdētājam nosūtītšo normat īvo rezolūciju Padomei un Komisijai.
P6_TA(2006)0135
Eiropas ombuda īpašais zi ņojums sakar āar sūdzību par Eiropas skol ām
Eiropas Parlamenta rezol ūcija par Eiropas ombuda īpašoz iņojumu sakar āar sūdzību par Eiropas
skolām (Nr. 1391/2002/JMA) (2005/2216(INI))
Eiropas Parlaments ,
—ņemot vērāEiropas ombuda īpašoz iņojumu Eiropas Parlamentam,
—ņemot vērāEK līguma 13., 21. un 195. pantu,
—ņemot vērāLīguma par Eiropas Savien ību 1. un 6. pantu,
—ņemot vērāParlamenta 1994. gada 9. marta L ēmumu 94/262/EOTK, EK, Euratom par noteikumiem un
vispārīgiem nosac ījumiem, kas reglament ēombuda pien ākumu izpildi (1),
—ņemot vērāEiropas ombuda stat ūtu 3. panta 7. punktu,
—ņemot vērāParlamenta iepriek šējās 1998. gada 16. j ūlija (2), 2000. gada 17. novembra (3), 2001. gada
6. septembra (4) un 2001. gada 11. decembra (5) rezolūcijas par Eiropas ombuda īpašajiem ziņojumiem,
—ņemot vērā1994. gada 17. j ūnija konvenciju, ar ko nosaka Eiropas skolu stat ūtus,
—ņemot vērāPadomes un 1990. gada 31. maij āPadomēapvienoto izgl ītības ministru san āksmes rezol ū-
ciju par b ērnu un jaunie šu invalīdu integr āciju parastaj ās izglītības sistēmās(6), un itīpašišīs rezolūcijas
4. pantu,
—ņemot vērāKomisijas pazi ņojumu Padomei, Eiropas Parlamentam, Ekonomikas un soci ālo lietu komite-
jai un Re ģionu komitejai “Ceļāuz Eiropu, kur ānavšķēršļu cilvēkiem ar sp ēju traucējumiem ”
(COM(2000)0284),
—ņemot vērāEiropas Savien ības Pamatties ību hartu (7)u ni tīpašitās 21. panta 1. punktu,
—ņemot vērāReglamenta 45. pantu un 195. panta 2. punkta pirmo teikumu,
—ņemot vērāLūgumrakstu komitejas zi ņojumu (A6-0118/2006),
A. tākāsaskaņāar EK līgumu Eiropas ombuda pien ākums ir veikt izmekl ēšanu, ja vi ņšuzskata to par
pamatotu, p ēcp aša iniciatīvas vai balstoties uz ombudam iesniegtaj āmsūdzībām par Kopienas iest āžu
vai strukt ūrvienību pieļautajāmkļūdāmpārvaldē,i zņemot tāskļūdas, kuras, pildot tiesu iest ādes pienā-
kumus, pie ļāvusi Eiropas Kopienu Tiesa un Pirm ās instances tiesa;
(1) OV L 113, 4.5.1994., 15. lpp. L ēmumāgrozījumi izdar īti ar Lēmumu 2002/262/EK, EOTK, Euratom (OV L 92,
9.4.2002., 13. lpp.).
(2) OV C 292, 21.9.1998., 103. lpp.
(3) OV C 223, 8.8.2001., 368. lpp.
(4) OV C 72 E, 21.3.2002., 331. lpp.
(5) OV C 177 E, 25.7.2002., 61. lpp.
(6) OV C 162, 3.7.1990., 2. lpp.
(7) OV C 364, 18.12.2000., 1. lpp.2.12.2006. LV C 293 E/299 Eiropas Savien ības Ofici ālais Vēstnesis
Ceturtdiena, 2006. gada 6. apr īlis
B. tākāsaskaņāar Statūtu 3. panta 7. punktu Eiropas ombuds p ēc tam var iesniegt Eiropas Parlamentam
un attiec īgai strukt ūrvienībai vai iest ādei ziņojumu ar atbilst īgiem ieteikumiem;
C. tākāsavāīpašajāziņojumāsakarāar sūdzību Nr. 1391/2002/JMA par to, ka Eiropas skola nenodro šina
sūdzības iesniedz ēja meitas vajadz ības pēc specializ ētas apmācības, Eiropas ombuds cent ās ieteikt vei-
dus, kānodrošināt, lai Komisija veiktu nepiecie šamos pas ākumus ar m ērķi nodrošināt to, lai vec ākiem,
kuru bērniem ir nepiecie šama specializ ēta apmācība un vi ņu invalidit ātes pakāpes dēļir liegta iesp ēja
apmeklēt Eiropas skolas, nepras ītu papildu samaksu par izdevumiem, kas saist īti ar viņubērnu izglītību;
D. tākāombuds ir veicis izmekl ēšanas saist ībāar ievērojamu skaitu citu s ūdzību par līdzīgiem gad ījumiem
Eiropas skol ās, kas pamatojas ar t ādiem pašiem apgalvojumiem;
E. tākāombuda īpašais ziņojums sniedz lielisku iesp ēju padziļināti apsvērt Komisijai iesniegtos ieteiku-
mus,
1. atzin īgi vērtēombuda īpašoz iņojumu un uzskata, ka tam pamat āir attiecīgāssūdzības padzi ļināta
izmeklēšana un pieejamo pier ādījumu rūpīga pārbaude;
2. uzskata, ka ombuda izmekl ēšana pēcp aša iniciatīvas ir atbilsto šs piemērs tam, k āombuds īsteno savas
pilnvaras saska ņāar Līguma 195. pantu;
3. uzsver, ka saska ņāar Eiropas Savien ības Pamatties ību hartas un EK l īguma 14. un 21. punktu ties ības
uz izglītību, nediskrimin ēšanas un vienl īdzīgas attieksmes princips, k āarījebkura veida, tostarp ar invalidi-
tāti saistītas diskrimin ācijas aizliegums veido ES tiesisk āskārtības principus un pamatus;
4. uzskata, ka, lai gan Komisija vair ākkārt ir norādījusi uz finansi ālajiem un bud žeta ierobe žojumiem, k ā
rezultātātānespēj pilnībāsegt specializ ēto apmācību izmaksas tiem b ērniem ar īpašām vajadz ībām, kuriem
ir liegta iesp ēja apmekl ēt Eiropas skolas, t ānav centusies sagatavot nov ērtējumu par finan šulīdzekļiem, kas
nepieciešami, lai izpild ītu EK līgumānoteiktās saistības;
5. atz īmē, ka attiec ībāuz sūdzību iesniedz ējasģimeni, sūdzības iesniedz ējas trim b ērni bija nodro šināta
bezmaksas izgl ītība (kas ir oblig āts nosacījums) Eiropas skol ā, bet vec āko meitu, kurai ir vajadz īga speciali-
zēta apmācība, neuzņēmašajāskolāun viņab i j ajāpiesaka m ācībāmp r i vātajā“Briseles starptautiskaj āskolā”,
kārezultātāģimenei rad ās ievērojami izdevumi;
6. atz īmēpasākumus, ko Komisija izkl āstīja 2006. gada 22. febru ārīLūgumrakstu komitejas s ēdē, apgal-
vojot, ka 2006. gada ir b ūtiski palielin āta“papildu pal īdzība invalīdiem”,kārezultātāir ievērojami samazi-
nājušies saņēmēju pašu veicamie papildu maks ājumi;
7. atz īmē, ka Komisija pie šķir apgādībāesošobērnu pabalstu dubult āapmērā, lai palīdzētu ierēdņiem segt
ar izglītību nesaist ītas izmaksas, kas rodas, r ūpējoties par b ērniem ar īpašām vajadz ībām, un nosoda Komi-
sijas vienpus ējo rīcību, ieturot šo pabalstu s ūdzības iesniedz ējai, lai samazin ātu Komisijas izmaksas, pildot
saistības pret s ūdzības iesniedz ējas bērnu;
8. aicina Komisiju noskaidrot, cik lielu atbild ību tāuzņemas, lai nodro šinātu ierēdņubērniem iesp ējas
saņemt atbilsto šu bezmaksas oblig āto izglītību;
9. atbalsta ombuda secin ājumus un aicina Komisiju veikt nepiecie šamos pas ākumus, lai piln ībāatlīdzi-
nātu izmaksas, kas saist ībāar specializ ēto apmācību rodas vec ākiem, kuru b ērniem ir vajadz īga specializ ēta
apmācība, bet ir liegta iesp ēja apmekl ēt Eiropas skolas vi ņu invalidit ātes pakāpes dēļ;
10. uzskata, ka ombuda ieteikumiem vajadz ētu attiekties ar īuz pārējāmsūdzībām, kuras vi ņšir saņēmis,
izmeklējot līdzīgus gadījumus un t ādus pašus apgalvojumus;
11. uzdod t āpriekšsēdētājam nosūtītšo rezolūciju Padomei, Komisijai, Eiropas ombudam, Eiropas skolu
ģenerālsekretāram un Eiropas skolu valdei, k āarīdalībvalstu parlamentiem un vald ībām.C 293 E/300 LV 2.12.2006. Eiropas Savien ības Ofici ālais Vēstnesis
Ceturtdiena, 2006. gada 6. apr īlis