INTERROGAZIONE SCRITTA E-0867/02 di Erik Meijer (GUE/NGL) alla Commissione. Iscrizione di studenti di altri Stati membri come mezzo per finanziare gli istituti scolastici nazionali.



Gazzetta ufficiale n. 205 E del 29/08/2002 pag. 0229 - 0229



INTERROGAZIONE SCRITTA E-0867/02 di Erik Meijer (GUE/NGL) alla Commissione (3 aprile 2002) Oggetto: Iscrizione di studenti di altri Stati membri come mezzo per finanziare gli istituti scolastici nazionali 1. È al corrente la Commissione delle vivaci reazioni provocate nei Paesi Bassi dal fatto che vari istituti superiori di formazione professionale hanno iscritto gli stessi studenti al fine di ottenere un doppio finanziamento dal ministero dell'Istruzione e delle Scienze? È al corrente la Commissione che si tratta in gran parte di studenti stranieri? 2. È inoltre al corrente la Commissione dell'esistenza di un sistema secondo il quale un istituto scolastico olandese si incarica ufficialmente della parte teorica di una formazione nautica in Spagna, mentre di fatto solo la parte pratica del corso si svolge nei Paesi Bassi e che, pur essendovi poco coordinamento tra le due parti della formazione, il finanziamento è gestito come se l'intera formazione si svolgesse nei Paesi Bassi? 3. Ritiene la Commissione che questo flusso di studenti tra gli Stati membri sia il risultato di una politica di sostegno degli sforzi volti a standardizzare l'istruzione professionale superiore e l'istruzione scientifica e a rilasciare diplomi che abbiano lo stesso valore in tutti gli Stati membri? 4. Esiste una forma di accordi tra gli Stati membri dell'UE nel cui quadro gli istituti scolastici interessati trovano un interesse commerciale nell'iscrizione del maggior numero possibile di studenti di altri Stati membri al fine di risolvere i loro problemi finanziari? 5. Può la Commissione far sapere se, oltre che in Olanda, anche in altri Stati membri vengono stimolate le iscrizioni di studenti stranieri attraverso la concessione di sovvenzioni pubbliche ampie e poco trasparenti? In caso affermativo, in quali Stati membri e sulla base di quali criteri? 6. Sulla base di quali criteri ritiene la Commissione che lo studio in uno Stato membro diverso da quello di origine sia opportuno? Il fatto di rendere gli istituti scolastici finanziariamente dipendenti dall'afflusso di studenti stranieri figura tra tali criteri? 7. È disposta la Commissione ad impegnarsi per evitare che considerazioni improprie come il beneficio di maggiori finanziamenti costituiscano un motivo per attirare studenti stranieri in modo non trasparente? Fonte: Rubrica di attualità Nova della televisione olandese 3 (TV Nederland 3) del 13 marzo 2002 Risposta del commissario Reding a nome della Commissione (15 maggio 2002) Per quanto riguarda i primi due punti, la Commissione è informata sulla questione delle doppie iscrizioni effettuate da alcune università nei Paesi Bassi. Secondo le informazioni a sua disposizione, il Ministro responsabile ha già richiesto che sia avviata un'inchiesta giudiziaria. Per quanto riguarda il terzo punto: in effetti la mobilità degli studenti e degli insegnanti è, così come il riconoscimento accademico dei diplomi, uno degli obiettivi dell'azione comunitaria in materia di istruzione, come previsto dall'articolo 149 paragrafo 2, secondo capoverso, del trattato CE. A questo proposito, si prega l'onorevole parlamentare di voler fare riferimento in particolare alla regolamentazione comunitaria relativa al programma Erasmus e alla raccomandazione relativa alla mobilità, all'interno della Comunità europea, degli studenti, delle persone in formazione, dei volontari, degli insegnanti e degli addetti alla formazione, adottata dal Parlamento e dal Consiglio il 10 luglio 2002(1). Per quanto riguarda tutti gli altri punti i quali affrontano questioni di natura finanziaria la Commissione precisa che il finanziamento dell'istruzione rientra nelle competenze nazionali e non in quelle delle istituzioni dell'Unione. (1) GU L 215 del 9.8.2001.