IT Gazzetta ufficiale dell'Unione europea CE 88/38

(2004/C 88 E/0041)

INTERROGAZIONE SCRITTA E-1665/03

di Luigi Vinci (GUE/NGL) alla Commissione

(19 maggio 2003)

Oggetto: Insegnamento della lingua curda in Turchia

Premesso che circa 10 mesi fa il Parlamento della Turchia approvava nuove norme che, venne detto, avrebbero consentito la costituzione di scuole, a carattere privato, di insegnamento della lingua curda.

Tuttavia queste norme prevedono anche quanto segue:

— che le scuole private, che già insegnano lingue straniere, non possano insegnare anche il curdo, cioè che per insegnare il curdo debbano essere costituite scuole ad hoc,

— che l'insegnamento del curdo possa essere effettuato soltanto da insegnanti dotati del titolo di insegnanti di lingua curda: la quale però in Turchia sino ad un anno fa ufficialmente non esisteva, quindi non poteva avere scuole che ne diplomassero insegnanti atti a insegnarla!

— che per l'insegnamento del curdo non sia possibile ricorrere a insegnanti stranieri.

E quindi, in conclusione, in nessuna parte della Turchia è stato possibile aprire una scuola di lingua curda.

Inoltre quelle norme prevedono che l'accesso a corsi di lingua curda possa avvenire solo da parte di persone già pienamente in possesso, attraverso il titolo della scuola primaria, della lingua turca. Cioè, in concreto, solo da parte di persone di almeno 15 anni di età; e neppure da parte di tutte, date le condizioni di bassa alfabetizzazione del sudest della Turchia.

Si tratta, com'è chiaro, di una brutale e cinica presa in giro, dei curdi di Turchia, dell'Unione Europea e delle sue richieste di civiltà alla Turchia.

Si chiede che la Commissione valuti questi dati, e se non ritenga di dover fare molto fermamente presente al Governo della Turchia che essi collidono totalmente con la possibilità di un'entrata della Turchia nell'Unione europea.

Risposta data dal sig. Verheugen a nome della Commissione

(19 giugno 2003)

La Commissione è a conoscenza delle disposizioni, di cui al regolamento adottato dal ministero dell'Istruzione nazionale il 20 settembre 2002, relative all'insegnamento di lingue e dialetti diversi dal turco tradizionalmente utilizzati da cittadini turchi.

Nel quadro del dialogo regolare con le autorità turche, la Commissione ha espresso preoccupazione a proposito dei limiti che tali disposizioni impongono all'insegnamento di lingue e dialetti diversi dal turco in quanto essa ritiene che tali norme possano costituire un ostacolo all'insegnamento delle lingue diverse dal turco.

Nel partenariato per l'adesione riveduto, recentemente approvato, si richiede alla Turchia di proteggere la diversità culturale e garantire i diritti culturali di ogni cittadino, indipendentemente dalla sua origine. Tra tali richieste rientrano la necessità di garantire un accesso efficace all'istruzione e a programmi radiotelevisivi in lingue diverse dal turco, attraverso l'attuazione delle misure esistenti e l'eliminazione delle restrizioni ancora in vigore che rendono tale accesso impossibile.

In quanto paese candidato all'adesione all'Unione, l'obiettivo della Turchia è quello di soddisfare i criteri politici di Copenaghen, e quindi rispettare e proteggere le minoranze. A tale proposito, la Commissione continuerà a controllare la situazione dell'insegnamento delle lingue non turche in Turchia e a valutare il quadro giuridico entro il quale tale offerta scolastica viene permessa.