IT Gazzetta ufficiale dell'Unione europea CE 78/578

(2004/C 78 E/0611)

INTERROGAZIONE SCRITTA E-3536/03

di Ilda Figueiredo (GUE/NGL) alla Commissione

(28 novembre 2003)

Oggetto: Difficoltà nel riconoscimento di titoli di studio/qualifiche professionali in Francia

In Francia vi sono diversi laureati in scienze sociali degli Stati membri dell'Unione europea, per la precisione di Portogallo, Spagna e Germania, che vorrebbero vivere esercitando la loro professione, ma che le autorità francesi ostacolano, non riconoscendo loro l'equipollenza dei titoli.

Esse impongono loro di effettuare una formazione di sei mesi non remunerata e di iscriversi a un istituto di insegnamento superiore a pagamento. Per concludere, questi cittadini sono costretti a sottoporsi a una valutazione, senza la quale non sarebbero autorizzati dal ministero degli Affari sociali a esercitare la professione in Francia.

Chiedo pertanto alla Commissione di comunicarmi le eventuali misure previste affinché la libera circolazione dei lavoratori diventi una realtà nell'Unione europea e si possa infine risolvere questo problema di equipollenza dei titoli di studio e delle qualifiche professionali.

Risposta del sig. Bolkestein a nome della Commissione

(20 gennaio 2004)

Le direttive 89/48/CEE (1) e 92/51/CEE (2) non sono fondate sul coordinamento delle formazioni e delle condizioni di esercizio delle professioni alle quali si applicano. Conformemente agli articoli 149 e 150 del trattato CE, ogni Stato membro ha la facoltà di regolamentare o meno una determinata professione e di stabilire il livello ed il contenuto della formazione richiesta per poter esercitare detta professione sul suo territorio. Le suddette direttive non possono quindi istituire un sistema di riconoscimento automatico dei diplomi.

Secondo tali direttive lo Stato membro ospite ha il diritto di imporre al lavoratore migrante di sottoporsi ad un esame attitudinale o di effettuare un tirocinio di adeguamento della durata massima di tre anni se la formazione di cui egli dispone riguarda materie sostanzialmente diverse da quelle oggetto del diploma richiesto sul suo. Lo Stato membro ospite è però tenuto a lasciare al lavoratore migrante la possibilità di optare tra l'esame attitudinale ed il tirocinio di adeguamento. Le direttive prevedono che il tirocinio sia valutato e che le modalità del tirocinio, la valutazione e lo status di tirocinante siano stabilite dall'autorità competente dello Stato membro ospite nel rispetto della legislazione comunitaria.

La Commissione non è a conoscenza di problemi relativi al riconoscimento dei diplomi di assistenti sociali in Francia ed invita l'onorevole parlamentare a trasmetterle i reclami ricevuti in tale ambito affinché li possa esaminare e riservare loro l'esito adeguato.

(1) Direttiva 89/48/CEE del Consiglio del 21 dicembre 1988 relativa ad un sistema generale di riconoscimento dei diplomi di istruzione superiore che sanzionano formazioni professionali di una durata minima di tre anni, GU L 19 del 24.1.1989.

(2) Direttiva 92/51/CEE del Consiglio del 18 giugno 1992, relativa ad un secondo sistema generale di riconoscimento della formazione professionale, che integra la direttiva 89/48/CEE, GU L 209 del 24.7.1992.