INTERROGAZIONE SCRITTA P-3035/01 di José Pomés Ruiz (PPE-DE) alla Commissione. Diploma europeo di psicomotricità.



Gazzetta ufficiale n. 134 E del 06/06/2002 pag. 0181 - 0182



INTERROGAZIONE SCRITTA P-3035/01 di José Pomés Ruiz (PPE-DE) alla Commissione (23 ottobre 2001) Oggetto: Diploma europeo di psicomotricità Il 17 aprile 1986 l'Università di Pau e Pays de l'Adour (UPPA) ha firmato un accordo con'Istituto di psicomotricità di Pau (IPP) in base al quale gli studenti preparati da questo centro ottengono attraverso l'UPPA il diploma dello Stato francese in psicomotricità. Il Collegio Carlos III di Pamplona (Spagna) in data 3 ottobre ha firmato un accordo con l'IPP e poi con l'UPPA di Pau 1990 in virtù del quale gli studenti del Centro possono ottenere un diploma universitario in psicomotricità nel quadro di un diploma europeo impartito e garantito dall'UPPA e dall'IPP. Terminati gli studi, gli studenti spagnoli hanno ricevuto come titolo un attestato e non un diploma, la qual cosa li ha indotti a deferire il Collegio Carlos III agli organi giurisdizionali, che ritengono la denuncia contraria agli interessi del Collegio. L'UPPA e l'IPP rifiutano di occuparsi della questione. A parere della Commissione come deve essere valutato l'atteggiamento dell'Università di Pau y Pays de l'Adour, tenendo conto dell'esistenza dell'accordo firmato con i due centri e delle direttive 89/48/CEE(1) del 21 dicembre e 92/51/CEE(2) del 18 giugno che prevedono un sistema generale di mutuo riconoscimento dei diplomi negli Stati membri? (1) GU L 19 del 24.1.1989, pag. 16. (2) GU L 209 del 24.7.1992, pag. 25. Risposta data dalla sig.ra Reding a nome della Commissione (21 novembre 2001) Esistono due tipi di procedure per il riconoscimento delle qualifiche aventi ciascuno un obiettivo diverso: la procedura per il riconoscimento dei titoli accademici e la procedura per il riconoscimento dell'esperienza professionale. La prima riguarda il riconoscimento da parte di uno Stato membro delle qualifiche e dei titoli accademici acquisiti in un altro Stato membro allo scopo di permettere alla persona interessata di intraprendere altri studi. Tale procedura è essenzialmente di competenza del diritto nazionale o si basa su accordi tra Stati membri. Il riconoscimento dell'esperienza professionale tende a facilitare la libera circolazione dei lavoratori dipendenti e autonomi nell'ambito della Comunità. Essa si basa sulle qualifiche richieste per aver accesso alle professioni nei diversi Stati membri ed è di competenza del diritto comunitario(1). Tale procedura tende a permettere alle persone pienamente qualificate per esercitare una data professione in uno Stato membro di avere accesso alla stessa professione in un altro Stato membro. Le direttive si applicano a condizione che il migrante sia pienamente qualificato per esercitare la professione nello Stato membro di origine (cioè lo Stato membro nel quale sono state acquisite le qualifiche). Le direttive citate nell'interrogazione scritta non sono quindi applicabili in questo caso. L'interrogazione scritta non fa riferimento ad una misura nazionale, ma ad un accordo tra università. Il soggetto quindi non rientra tra le competenze comunitarie e dovrebbe essere trattato mediante i mezzi di ricorso esistenti a livello nazionale, sulla base del diritto nazionale. (1) Direttiva del Consiglio 89/48/CEE del 21 dicembre 1988 relativa ad un sistema generale di riconoscimento dei diplomi di istruzione superiore che sanzionano formazioni professionali di una durata minima di tre anni, e direttiva 92/51/CEE del 18 giugno 1992 relativa ad un secondo sistema generale di riconoscimento della formazione professionale che integra la direttiva 89/48/CEE.