10. invita il Consiglio e la Commissione a inviare rappresentanti a Torino alle cerimonie di apertura e di
chiusura dei Giochi olimpici invernali del 2006;
11. invita il Consiglio e la Commissione a indurre il CIO e il comitato organizzatore dei giochi di Torino
ad accettare che il vessillo dell'Unione europea figuri apertamente sulla segnaletica installata dalla città orga-nizzatrice in occasione dei giochi e sia presente anche negli impianti sportivi in cui si svolgeranno le gare;
12. ritiene che la tregua olimpica sia più di un appello a una breve sospensione delle ostilità e in tale
ottica si compiace delle iniziative educative e interconfessionali a Torino, Gerusalemme e Sarajevo;
13. incarica il suo Presidente di trasmettere la presente risoluzione al Consiglio, alla Commissione, ai
governi degli Stati membri e dei paesi partecipanti ai Giochi olimpici e paraolimpici invernali di Torino,nonché al Segretario generale delle Nazioni Unite e al Presidente del Comitato olimpico internazionale.
P6_TA(2005)0464
Sviluppo e sport
Risoluzione del Parlamento europeo sullo sviluppo e lo sport
Il Parlamento europeo ,
— vista la risoluzione 58/5 adottata dall'assemblea generale delle Nazioni Unite il 17 novembre 2003
intitolata «Lo sport quale strumento per promuovere l'istruzione, la salute, lo sviluppo e la pace»,
— vista la Convenzione dell'ONU sui diritti dell'infanzia del 1989,
— vista la Dichiarazione di Magglingen del 18 febbraio 2003, elaborata dalla conferenza internazionale su
sport e sviluppo,
— vista la relazione sulla conferenza «Next step», che ha avuto luogo il 13 e 14 novembre 2003 ad
Amsterdam,
— visto l'articolo 108, paragrafo 5, del suo regolamento,
A. considerando che il 2005 è l'anno internazionale dello sport e dell'educazione fisica delle Nazioni
Unite,
B. considerando che uno degli obiettivi dell'anno internazionale è quello di creare le condizioni giuste per
programmi e progetti di sviluppo che siano maggiormente basati sullo sport,
C. considerando che i progetti nel campo dell'educazione fisica e dello sport possono aiutare a conseguire
gli obiettivi di sviluppo del millennio, in particolare per quanto riguarda tematiche come la salute,l'istruzione, la mobilitazione sociale, l'uguaglianza di genere, l'ambiente e la pace tra i popoli,
D. considerando che lo sport può svolgere un ruolo positivo nell'integrazione e nella coesione sociale, nel
dialogo interculturale, nella sensibilizzazione ambientale, nell'integrazione dei bambini in situazionipostbelliche, ad esempio dei bambini soldato,
E. considerando che i progetti sportivi nel quadro dello sviluppo sono progetti a basso costo ed impatto
elevato,
F. considerando che, secondo la Convenzione sui diritti dell'infanzia, i bambini hanno il diritto di giocare,22.11.2006 IT C 285 E/135 Gazzetta ufficiale dell'Unione europea
Giovedì 1odicembre 2005
G. considerando che 60 milioni di persone disabili vivono nei paesi in via di sviluppo e che nei paesi in via
di sviluppo gli interessi le preoccupazioni di queste persone sono spesso affrontati in modo inadeguato,
H. considerando che la relazione sullo sviluppo umano elaborata nel 1995 dall'UNDP affermava che uno
sviluppo senza un impegno specifico per assicurare alle donne una partecipazione paritaria compro-
mette il processo di sviluppo per tutti;
1. accoglie favorevolmente l'anno internazionale dello sport e dell'educazione fisica proclamato dalle
Nazioni Unite nel 2005, in quanto lo sport e l'educazione fisica costituiscono un metodo eccellente perpromuovere l'istruzione, la salute, lo sviluppo e la pace, in particolare per i gruppi vulnerabili della società,come i bambini e i disabili;
2. mette in evidenza la significativa funzione educativa e sociale dello sport e la sua importanza non solo
per lo sviluppo fisico ma anche per la sua capacità di promuovere i valori sociali, come lo spirito di gruppo,la competizione leale, la cooperazione, la tolleranza e la solidarietà;
3. riconosce il significato sociale delle organizzazioni sportive che, in quanto parte integrante della
società civile, raccolgono gente di tutti i ceti sociali, indipendentemente dalla preparazione intellettuale eculturale, dal livello di base fino a quello di elite;
4. sottolinea che è necessario sviluppare la disponibilità dello sport affinché lo sport sia efficace per lo
sviluppo;
5. sottolinea che i progetti sportivi possono essere uno strumento trasversale atto a creare delle capacità
nel campo dell'istruzione, della salute in generale, della prevenzione dell'HIV/Aids e della costruzione dellapace nonché a combattere l'esclusione sociale, la violenza, le disparità, il razzismo e la xenofobia;
6. invita la Commissione a prendere in considerazione la possibilità di sostenere programmi e progetti di
sviluppo basati sullo sport, attraverso stanziamenti di bilancio mirati;
7. invita la Commissione a promuovere uno studio sui risultati di progetti che sono stati realizzati da
organizzazioni impegnate nello sviluppo e da organizzazioni sportive riguardanti lo sviluppo e lo sport, lepotenzialità della politica in questo settore e il possibile ruolo dell'UE, degli Stati membri e/o delle ONGnello sviluppo e nello sport;
8. invita la Commissione a predisporre programmi per aumentare la conoscenza e l'esperienza degli
insegnanti di educazione fisica nel campo dello sviluppo attraverso lo sport;
9. invita il Consiglio ad integrare esplicitamente lo sport e lo sviluppo nelle politiche nazionali dedicate
alla riduzione della povertà e invita il Consiglio e la Commissione a cooperare con le organizzazioni spor-tive nazionali e internazionali per conseguire tali obiettivi;
10. riconosce il pieno diritto delle donne di partecipare liberamente allo sport e incoraggia una maggiore
partecipazione delle donne nel campo dello sport e dello sviluppo, definisce l'uguaglianza di genere come un
obiettivo nello sport per le iniziative di sviluppo e sottolinea che la Conferenza mondiale sulle donne e losport ha consentito di compiere importanti progressi a livello mondiale in questo settore;
11. incoraggia gli organismi sportivi nazionali e internazionali e le organizzazioni collegate allo sport ad
elaborare ed attuare iniziative di partenariato e progetti di sviluppo compatibili con l'istruzione fornita atutti i livelli di scolarizzazione per assicurare il conseguimento degli obiettivi di sviluppo del millennio;
12. chiede che sia fornita un'attenzione particolare all'accesso dei disabili alle attività sportive e a tutti gli
aspetti della vita, data l'importanza ai fini della riabilitazione e dell'integrazione sociale di queste persone, adesempio mobilitando gli operatori sanitari a livello locale e dotando gli enti locali dei mezzi necessariattraverso il potenziamento delle loro conoscenze specifiche e degli strumenti di sostegno;C 285 E/136 IT 22.11.2006 Gazzetta ufficiale dell'Unione europea
Giovedì 1odicembre 2005
13. chiede una formazione per i giornalisti finalizzata ad eliminare la stereotipizzazione, la discrimina-
zione e il razzismo nelle informazioni sportive;
14. incoraggia gli organizzatori e gli sponsor delle manifestazioni sportive internazionali ad investire
nelle comunità locali dei paesi in via di sviluppo;
15. accoglie con favore il prossimo Vertice mondiale sull'educazione fisica che avrà luogo il 2 e 3 dicem-
bre 2005 a Magglingen, Svizzera;
16. incarica il suo Presidente di trasmettere la presente risoluzione al Consiglio, alla Commissione, ai
governi e ai parlamenti degli Stati membri, al Consiglio dei Ministri e all'Assemblea parlamentare pariteticaACP-UE, al Segretario generale delle Nazioni Unite e all'Unione africana.
P6_TA(2005)0465
Orientamenti per l'approvazione della Commissione
Risoluzione del Parlamento europeo sugli orientamenti per l'approvazione della Commissione
(2005/2024(INI))
Il Parlamento europeo ,
— visti gli articoli 213 e 214 del trattato che istituisce la Comunità europea e l'articolo 126 del trattato che
istituisce la Comunità europea dell'energia atomica (1),
— visti gli articoli I-26, I-27, I-28, III-348 e III-350 del trattato che adotta una Costituzione per l'Europa e
la dichiarazione 7 sull'articolo 27 della Costituzione per l'Europa allegata all'Atto finale della Conferenzaintergovernativa,
— visto l'articolo 10 dell'Atto del 20 settembre 1976 relativo all'elezione dei rappresentanti al Parlamento
europeo a suffragio universale diretto (
2),
— visto l'accordo quadro sulle relazioni tra il Parlamento europeo e la Commissione del 26 maggio
2005 (3),
— vista la sua risoluzione del 18 novembre 2004 sull'approvazione della nuova Commissione (4),
— visti l'articolo 45 e gli articoli 98 e 99 del suo regolamento,
— vista la relazione della commissione per gli affari costituzionali (A6-0179/2005),
considerando quanto segue:
A. le audizioni parlamentari dei candidati alla Commissione, introdotte per la prima volta nel 1994 e
successivamente sviluppate, hanno acquisito una legittimità che è pienamente riconosciuta non solodal Parlamento e dalla Commissione, ma anche dal Consiglio e dagli Stati membri,
B. la responsabilità democratica della Commissione è grandemente rafforzata da una procedura di appro-
vazione parlamentare che è trasparente, equa e coerente e nella quale ogni candidato fornisce al Parla-mento tutte le informazioni pertinenti,
C. alla luce dell'esperienza acquisita e nella prospettiva di una futura riforma costituzionale, risulta ora
opportuno riesaminare la procedura con la quale il Parlamento approva la Commissione,
(1) Modificati dall'articolo 4 del Protocollo sull'allargamento del trattato di Nizza, quale modificato dall'articolo 45
dell'Atto di adesione del 2003.
(2) GU L 278 dell'8.10.1976, pag. 5. Atto modificato dalla decisione 2002/772/CE, Euratom del Consiglio (GU L 283 del
21.10.2002, pag. 1).
(3) Testi approvati, P6_TA(2005)0194, Allegato.
(4) GU C 201 E del 18.8.2005, pag. 113.22.11.2006 IT C 285 E/137 Gazzetta ufficiale dell'Unione europea
Giovedì 1odicembre 2005