1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 1
Trattandosi di un semplice strumento di documentazione, esso non impegna la responsabilità delle istituzioni
►B DIRETTIVA 92/51/CEE DEL CONSIGLIO
del 18 giugno 1992
relativa ad un secondo sistema generale di riconoscimento della formazione professionale, che
integra la direttiva 89/48/CEE
(GU L 209 del 24.7.1992, pag. 25)
Modificata da:
Gazzetta ufficiale
n. pag. data
►M1 Direttiva 94/38/CE della Commissione del 26 luglio 1994 L 217 8 23.8.1994
►M2 Direttiva 95/43/CE della Commissione del 20 luglio 1995 L 184 21 3.8.1995
►M3 Direttiva 97/38/CE della Commissione del 20 giugno 1997 L 184 31 12.7.1997
►M4 Direttiva 2000/5/CE della Commissione del 25 febbraio 2000 L 54 42 26.2.2000
►M5 Direttiva 2001/19/CE del Parlamento europeo e del Consiglio del 14
maggio 2001L 206 1 31.7.2001
Modificata da:
►A1 Atto di adesione dell'Austria, della Finlandia e della Svezia C 241 21 29.8.1994
(adattato dalla decisione 95/1/CE, Euratom, CECA del Consiglio) L 1 1 1.1.1995
Rettificata da:►
C1 Rettifica, GU L 17 del 25.1.1995, pag. 20 (92/51/CEE)
▼B
DIRETTIVA 92/51/CEE DEL CONSIGLIO
del 18 giugno 1992
relativa ad un secondo sistema generale di riconoscimento della
formazione professionale, che integra la direttiva 89/48/CEE
IL CONSIGLIO DELLE COMUNITÀ EUROPEE,
visto il trattato che istituisce la Comunità economica europea, inparticolare l'articolo 49, l'articolo 57, paragrafo 1 e l'articolo 66,
vista la proposta della Commissione (
1), in cooperazione con il
Parlamento europeo (2),
visto il parere del Comitato economico e sociale (3),
(1) considerando che, a norma dell'articolo 8A del trattato, il mercato
interno comporta uno spazio senza frontiere interne e che ai sensi
dell'articolo 3, lettera c) del trattato l'eliminazione fra gli Statimembri degli ostacoli alla libera circolazione delle persone e deiservizi costituisce uno degli obiettivi della Comunità; che, per icittadini degli Stati membri, tale eliminazione implica segnata-
mente la facoltà di esercitare una professione, a titolo autonomo o
dipendente, in uno Stato membro diverso da quello nel quale essihanno acquisito le loro qualifiche professionali;
(2) considerando che, in relazione alle professioni per il cui eserciziola Comunità non ha stabilito il livello minimo di qualificazionenecessario, gli Stati membri mantengono la facoltà di definire
detto livello allo scopo di garantire la qualità delle prestazioni
fornite sul loro territorio; che tuttavia essi non possono, senzavenire meno agli obblighi loro incombenti ai sensi degli articoli 5,48, 52 e 59 del trattato, imporre a un cittadino di uno Statomembro l'acquisizione di qualifiche che essi generalmentedeterminano con un mero riferimento a quelle acquisite nel
quadro dei sistemi nazionali di formazione qualora l'interessato
abbia già acquisito, in tutto o in parte, tali qualifiche in un altroStato membro; che ogni Stato membro ospitante, nel quale unadeterminata professione sia regolamentata, è tenuto pertanto aprendere in considerazione le qualifiche acquisite in un altro Stato
membro e a verificare se corrispondono a quelle da esso
prescritte;
(3) considerando che la direttiva 89/48/CEE del Consiglio, del 21dicembre 1988, relativa ad un sistema generale di riconoscimentodei diplomi d'istruzione superiore che sanzionano formazioniprofessionali di una durata minima di tre anni (
4), contribuisce a
facilitare il rispetto di tali obblighi, ma riguarda solamente le
formazioni di grado superiore;
(4) considerando che, per agevolare l'esercizio di tutte le attivitàprofessionali, condizionate nello Stato membro ospitante alpossesso di una formazione di un determinato grado, occorreistituire un secondo sistema generale, volto a integrare il primo;
(5) considerando che il sistema generale complementare deve basarsi
sugli stessi principi e contenere, mutatis mutandis, le stesse norme
del sistema generale iniziale;
(6) considerando che la presente direttiva non si applica alleprofessioni regolamentate contemplate da direttive specificheche istituiscono principalmente il riconoscimento reciproco dicicli di formazione portati a termine prima di entrare nella vita
professionale;
(7) considerando, inoltre, che essa non si applica neppure alle attività
contemplate da direttive specifiche miranti principalmente ad1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 2
(1) GU n. C 263 del 16. 10. 1989, pag. 1 e GU n. C 217 dell'1. 9. 1990, pag. 4.
(2) GU n. C 149 del 18. 6. 1990, pag. 149 e GU n. C 150 del 15. 6. 1992.
(3) GU n. C 75 del 26. 3. 1990, pag. 11.
(4) GU n. L 19 del 24. 1. 1989, pag. 16.
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instaurare un riconoscimento delle capacità tecniche fondate su
un'esperienza acquisita in un altro Stato membro; che talune diqueste direttive si applicano soltanto alle attività esercitate a titolo
autonomo; che, per evitare che l'esercizio di queste attività a titolo
subordinato rientri nel campo di applicazione della presentedirettiva, sottoponendo così l'esercizio di una stessa attività aregimi giuridici di riconoscimento diversi secondo che essa siaesercitata a titolo subordinato o autonomo, occorre che tali
direttive possano essere applicate alle persone che esercitano
quali lavoratori subordinati le attività in causa;
(8) considerando inoltre che il sistema generale complementare nonpregiudica l'applicazione dell'articolo 48, paragrafo 4 e dell'arti-colo 55 del trattato;
(9) considerando che questo sistema complementare deve riguardare igradi di formazione che non sono stati previsti dal sistemagenerale iniziale, ossia quello corrispondente alle altre formazioninell'istruzione postsecondaria e alle formazioni assimilate, nonchéquello corrispondente all'istruzione secondaria lunga o breve,
eventualmente completata da una formazione o una pratica
professionale;
(10) considerando che, qualora in uno Stato membro ospitantel'esercizio della professione regolamentata in questione siacondizionato o ad una formazione brevissima o al possesso di
determinate qualità personali o soltanto di formazione generale, i
normali meccanismi di riconoscimento della presente direttivarischiano di essere eccessivamente pesanti; che in questi casioccorre prevedere meccanismi semplificati;
(11) considerando che è necessario tener conto anche della specificità
del sistema di formazione professionale del Regno Unito, volto a
definire, tramite il «National Framework of Vocational Qualifi-cations», le norme relative ai livelli di prestazione per l'insiemedelle attività professionali;
(12) considerando che in taluni Stati membri le professioni regola-
mentate sono relativamente poche; che tuttavia le professioni non
regolamentate possono essere oggetto di una formazionespecificamente orientata verso l'esercizio della professione, lacui struttura e il cui livello sono determinati o controllati dalleautorità competenti dello Stato membro in questione; che ciò dàgaranzie equivalenti a quelle fornite nel quadro di una professione
regolamentata;
(13) considerando che è opportuno affidare alle autorità competenti
dello Stato membro ospitante il compito di determinare, inconformità delle pertinenti disposizioni del diritto comunitario, lemodalità d'esecuzione necessarie per l'attuazione del tirocinio e
della prova attitudinale;
(14) considerando che il sistema generale complementare, che si
riferisce a due gradi di formazione mentre il primo sistemagenerale ne prevede tre, deve quindi stabilire se e come unapersona in possesso di una formazione di un certo grado possa
esercitare, in un altro Stato membro, una professione le cui
qualifiche siano regolamentate ad un livello diverso;
(15) considerando che per l'esercizio di alcune professioni taluni Statimembri richiedono il possesso di un diploma ai sensi delladirettiva 89/48/CEE, mentre altri Stati membri, per le stesse
professioni, richiedono il completamento di formazioni profes-
sionali diversamente strutturate; che talune formazioni, pur nonavendo un carattere postsecondario di una durata minima ai sensidella presente direttiva, conferiscono nondimeno un livelloprofessionale equiparabile e preparano a responsabilità e a
funzioni analoghe; che occorre perciò assimilare dette formazioni
a quelle sancite da un diploma; che in considerazione dellanotevole diversità, tale assimilazione può essere attuata solomediante l'enumerazione in un elenco delle formazioni inquestione; che tale assimilazione potrebbe determinare, se delcaso, il riconoscimento tra le suddette formazioni e quelle1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 3
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disciplinate dalla direttiva 89/48/CEE; che occorre inoltre
assimilare al livello del diploma, mediante un secondo elenco,talune formazioni regolamentate;
(16) considerando che, data la costante evoluzione delle strutture per la
formazione professionale, è opportuno prevedere una procedura
di modifica di tali elenchi;
(17) considerando che il sistema generale complementare si riferisce aprofessioni il cui esercizio presuppone una formazione professio-nale di grado secondario, nonché a qualifiche relative a capacitàdi tipo prevalentemente manuale e deve quindi prevedere lapossibilità di riconoscere queste qualifiche anche nei casi in cuisiano state acquisite attraverso la sola esperienza professionale in
uno Stato membro in cui le professioni in questione non siano
regolamentate;
(18) considerando che il presente sistema generale, come il primosistema generale, mira a sopprimere gli ostacoli all'accesso alleprofessioni regolamentate e al loro esercizio; che i lavorieffettuati in applicazione della decisione 85/368/CEE delConsiglio, del 16 luglio 1985, concernente la corrispondenza
delle qualifiche di formazione professionale fra Stati membri
delle Comunità europee (
1), pur non mirando alla soppressione
degli ostacoli giuridici alla libertà di circolazione e ricercando unaltro obiettivo, quello del miglioramento della trasparenza delmercato del lavoro, debbono, se del caso, poter essere utilizzati
nell'applicazione della presente direttiva, in particolare quando
possono fornire informazioni utili sulla materia, il contenuto, ladurata di una formazione professionale;
(19) considerando che gli ordini professionali e gli istituti di istruzioneo di formazione professionale devono essere, se del caso,adeguatamente consultati o associati all'iter di decisione;
(20) considerando che questo sistema, al pari del sistema iniziale, nonsolo promuove il diritto dei cittadini europei a utilizzare le proprieconoscenze professionali in tutti gli Stati membri ma completa e
nel contempo consolida il diritto degli stessi di acquisire tali
conoscenze nei luoghi in cui lo ritengano opportuno;
(21) considerando che, dopo un certo periodo di applicazione, i duesistemi dovranno essere valutati sotto il profilo dell'efficacia delloro funzionamento onde determinare, in particolare, in chemisura entrambi possano essere migliorati,
HA ADOTTATO LA PRESENTE DIRETTIVA:
TITOLO I
Definizioni
Articolo 1
Ai sensi della presente direttiva si intende:
a) per«diploma», qualsiasi titolo di formazione o qualsiasi insieme di
tali titoli:
— che sia stato rilasciato da un'autorità competente in uno Stato
membro, designata in conformità delle disposizioni legislative,
regolamentari o amministrative di quest'ultimo,
— da cui risulti che il titolare ha seguito con successo:
i) un ciclo di studi postsecondari diverso da quello di cui al
secondo trattino dell'articolo 1, lettera a) della direttiva 89/48/CEE, della durata di almeno un anno oppure di durataequivalente a tempo parziale, per il quale in generale una dellecondizioni di accesso è, di norma, quella di aver portato atermine il ciclo di studi secondari richiesto per accedere1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 4
(1) GU n. L 199 del 31. 7. 1985, pag. 56.
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all'insegnamento universitario o superiore, nonché la forma-
zione professionale eventualmente richiesta oltre a questociclo di studi postsecondari,
ii) oppure uno dei cicli di formazione che figurano all'allegato C
e
— dal quale risulti che il titolare possiede le qualifiche professionali
richieste per accedere ad una professione regolamentata in detto
Stato membro o esercitarla,
quando la formazione sancita da tale titolo è stata acquisita in misura
preponderante nella Comunità, o fuori della Comunità in istituti diistruzione che impartiscono una formazione conforme alle disposi-
zioni legislative, regolamentari o amministrative di uno Stato
membro o quando il titolare del diploma ha un'esperienzaprofessionale di tre anni, certificata dallo Stato membro che hariconosciuto un titolo di formazione rilasciato in un paese terzo.
È assimilato a un diploma ai sensi del primo comma qualsiasi titolo
di formazione o qualsiasi insieme di tali titoli, che sia stato rilasciatoda un'autorità competente in uno Stato membro qualora sancisca unaformazione acquisita nella Comunità e riconosciuta da un'autorità
competente in tale Stato membro come formazione di livello
equivalente e qualora esso conferisca gli stessi diritti d'accesso ed'esercizio di una professione regolamentata;
b) per«certificato», qualsiasi titolo di formazione o qualsiasi insieme di
tali titoli:
— che sia stato rilasciato da un'autorità competente in uno Stato
membro, designata in conformità delle disposizioni legislative,regolamentari o amministrative di quest'ultimo,
— da cui risulti che il titolare, dopo aver seguito un ciclo di studi
secondari, ha compiuto:
un ciclo di studi o di formazione professionale diverso da quelli di
cui alla lettera a), impartito in un istituto d'istruzione onell'impresa, o in alternanza in un istituto di istruzione e
nell'impresa, e completato, se del caso, dal tirocinio o dalla
pratica professionale richiesti oltre a tale ciclo di formazione,
oppure il tirocinio o il periodo di pratica professionale richiesti
oltre a tale ciclo di studi secondari, oppure
— da cui risulti che il titolare, dopo aver seguito un ciclo di studi
secondari a carattere tecnico o professionale, ha compiuto, se delcaso,
un ciclo di studi o di formazione professionale quale contemplato
nel secondo trattino,
oppure il tirocinio o il periodo di pratica professionale richiesti
oltre a tale ciclo di studi secondari a carattere tecnico oprofessionale, e
— dal quale risulti che il titolare possiede le qualifiche professionali
richieste per accedere ad una professione regolamentata in dettoStato membro o esercitarla,
quando la formazione sancita da tale titolo è stata acquisita in misura
preponderante nella Comunità, o fuori dalla Comunità in istituti di
istruzione che impartiscano una formazione conforme alle disposi-zioni legislative, regolamentari o amministrative di uno Statomembro o quando il titolare ha un'esperienza professionale di dueanni, certificata dallo Stato membro che ha riconosciuto un titolo diformazione rilasciato in un paese terzo.
È assimilato a un certificato ai sensi del primo comma qualsiasi titolo
di formazione o qualsiasi insieme di tali titoli, che sia stato rilasciato
da un'autorità competente in uno Stato membro qualora sancisca unaformazione acquisita nella Comunità e riconosciuta da un'autoritàcompetente in uno Stato membro come formazione di livelloequivalente e qualora esso conferisca gli stessi diritti d'accesso ed'esercizio di una professione regolamentata;1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 5
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c) per«attestato di competenza», qualsiasi titolo:
— che sancisca una formazione che non faccia parte di un insieme
che costituisca un diploma ai sensi della direttiva 89/48/CEE o un
diploma o un certificato ai sensi della presente direttiva, oppure
— rilasciato in seguito ad una valutazione delle qualifiche personali,
delle attitudini o delle conoscenze del richiedente ritenute
essenziali per l'esercizio di una professione da un'autorità
designata in conformità delle disposizioni legislative, regolamen-tari o amministrative di uno Stato membro, senza che sia richiestala prova di una formazione preliminare;
d) per«Stato membro ospitante», lo Stato membro nel quale un
cittadino di uno Stato membro chiede di esercitare una professione
ivi regolamentata senza avervi ottenuto il o i titoli di formazione o
l'attestato di competenza addotti o avervi esercitato per la prima voltala professione in questione;
e) per«professione regolamentata», l'attività o l'insieme delle attività
professionali regolamentate che costituiscono questa professione inuno Stato membro;
f) per«attività professionale regolamentata», un'attività professionale,
per la quale l'accesso o l'esercizio o una delle modalità di esercizio inuno Stato membro siano subordinati, direttamente o indirettamentemediante disposizioni legislative, regolamentari o amministrative, alpossesso di un titolo di formazione o attestato di competenza. Inparticolare, costituiscono modalità di esercizio di un'attività profes-
sionale regolamentata:
— l'esercizio di un'attività a titolo professionale qualora l'uso del
titolo sia limitato a chi possieda un dato titolo di formazione o unattestato di competenza previsto da disposizioni legislative,regolamentari o amministrative;
— l'esercizio di un'attività professionale nel settore sanitario qualora
la retribuzione e/o il relativo rimborso siano subordinati dalregime nazionale di sicurezza sociale al possesso di un titolo diformazione o di un attestato di competenza.
Quando non si applica il primo comma, è assimilata ad un'attività
professionale regolamentata l'attività professionale esercitata dai
membri di un'associazione od organizzazione che, oltre ad averesegnatamente lo scopo di promuovere e di mantenere un livelloelevato nel settore professionale in questione, sia oggetto, per larealizzazione di tale obiettivo, di un riconoscimento specifico da
parte di uno Stato membro e:
— rilasci ai suoi membri un titolo di formazione,
— esiga da parte loro il rispetto di regole di condotta professionale
da essa prescritte e
— conferisca ai medesimi il diritto di un titolo professionale, di
un'abbreviazione o di beneficiare di uno status corrispondente atale titolo di formazione.
Ogniqualvolta uno Stato membro concede il riconoscimento di cui al
secondo comma ad un'associazione o organizzazione che soddisfi le
condizioni dello stesso comma, esso ne informa la Commissione;
g) per«formazione regolamentata», qualsiasi formazione:
— specificamente orientata all'esercizio di una professione determi-
nata e
— consistente in un ciclo di studi completato, eventualmente, da una
formazione professionale, un tirocinio o una pratica professionale,la cui struttura e livello siano stabiliti dalle disposizionilegislative, regolamentari o amministrative di detto Stato membroo siano soggetti a controllo o autorizzazione dell'autorità
designata a tal fine;
h) per«esperienza professionale», l'esercizio effettivo e legittimo della
professione in questione in uno Stato membro;
i) per«tirocinio di adattamento», l'esercizio di una professione
regolamentata svolta nello Stato membro ospitante sotto laresponsabilità di un professionista qualificato, accompagnato even-1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 6
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tualmente da una formazione complementare. Il tirocinio è oggetto di
una valutazione. Le modalità del tirocinio di adattamento e della suavalutazione sono determinate dalle autorità competenti dello Stato
membro ospitante.
Lo status del tirocinante nello Stato membro ospitante, segnatamente
in materia di diritto di soggiorno nonché di obblighi, diritti e vantaggisociali, indennità e retribuzione, è determinato dalle autorità
competenti di tale Stato membro in conformità con il diritto
comunitario applicabile;
j) per«prova attitudinale», un controllo riguardante esclusivamente le
conoscenze professionali del richiedente effettuato dalle autorità
competenti dello Stato membro ospitante allo scopo di valutare
l'idoneità del richiedente ad esercitare in tale Stato una professioneregolamentata.
Per permettere tale controllo, le autorità competenti preparano un
elenco delle materie che, in base ad un confronto tra la formazione
richiesta nel loro Stato e quella avuta dal richiedente, non sonocontemplate dal o dai titoli di formazione del richiedente. Dettematerie possono riguardare sia conoscenze teoriche che capacitàpratiche, necessarie per l'esercizio della professione.
Nella prova attitudinale si prenderà in considerazione il fatto che il
richiedente è un professionista qualificato nello Stato membrod'origine o di provenienza. Essa verte su materie da scegliere traquelle che figurano nell'elenco di cui al secondo comma e la cuiconoscenza è una condizione essenziale per poter esercitare la
professione nello Stato membro ospitante. Le modalità della prova
attitudinale sono determinate dalle autorità competenti di detto Statomembro.
Le autorità competenti dello Stato membro ospitante stabiliscono lo
status, in detto Stato membro, del richiedente che desidera prepararsi
per sostenere la prova attitudinale in tale Stato, conformemente aldiritto comunitario applicabile.
TITOLO II
Campo d'applicazione
Articolo 2
La presente direttiva si applica a qualunque cittadino di uno Stato
membro che intenda esercitare, come lavoratore autonomo o subordi-nato, una professione regolamentata in uno Stato membro ospitante.
La presente direttiva non si applica né alle professioni contemplate da
una direttiva specifica che istituisca fra gli Stati membri il reciproco
riconoscimento dei diplomi, né alle attività formanti oggetto delledirettive enumerate nell'allegato A.
Le direttive riportate nell'allegato B sono applicabili all'esercizio, a
titolo subordinato, delle attività previste da tali direttive.
TITOLO III
Sistema di riconoscimento nei casi in cui lo Stato membro ospitanterichiede il possesso di un diploma ai sensi della presente direttiva o
della direttiva 89/48/CEE
Articolo 3
Fatto salva l'applicazione delle disposizioni della direttiva 89/48/CEE,
quando nello Stato membro ospitante l'accesso o l'esercizio di unaprofessione regolamentata sono subordinati al possesso di un diploma,quale definito nella presente direttiva o nella direttiva 89/48/CEE,l'autorità competente non può rifiutare ad un cittadino di un altro Statomembro, per mancanza di qualifiche, l'accesso a tale professione o1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 7
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l'esercizio della stessa, alle stesse condizioni che vengono applicate ai
propri cittadini:
a) se il richiedente possiede il diploma, quale definito nella presente
direttiva o nella direttiva 89/48/CEE, che è prescritto in un altro Statomembro per l'accesso a questa stessa professione o l'esercizio della
stessa sul suo territorio, e che è stato ottenuto in uno Stato membro;
oppure
b) se il richiedente ha esercitato a tempo pieno tale professione per due
anni o per un periodo equivalente a tempo parziale, durante iprecedenti dieci anni in un altro Stato membro in cui questa
professione non è regolamentata né ai sensi dell'articolo 1, lettera e) e
dell'articolo 1, letter f), primo comma della presente direttiva, né aisensi dell'articolo 1, lettera c) e dell'articolo 1, lettera d), primocomma della direttiva 89/48/CEE, ed è in possesso di uno o più titolidi formazione:
— rilasciati da un'autorità competente di uno Stato membro,
designata conformemente alle disposizioni legislative, regola-mentari ed amministrative di questo Stato membro,
— da cui risulti che il titolare ha seguito con successo un ciclo di
studi postsecondari diverso da quello di cui al secondo trattino
dell'articolo 1, lettera a) della direttiva 89/48/CEE, della durata dialmeno un anno oppure di durata equivalente a tempo parziale,per il quale in generale una delle condizioni di accesso è quella diaver portato a termine il ciclo di studi secondari richiesto per
accedere all'insegnamento universitario o superiore, nonché
l'eventuale formazione professionale integrata in questo ciclo distudi postsecondari, oppure
— che sanciscono una formazione regolamentata quale contemplata
nell'allegato D, e
— che l'hanno preparato all'esercizio di tale professione.
Non si possono tuttavia richiedere i due anni di esperienza
professionale di cui al primo comma della presente lettera se il o i
titoli di formazione in possesso del richiedente e di cui alla presentelettera sanciscono una formazione regolamentata.
È assimilato al titolo di formazione di cui al primo comma della
presente lettera qualsiasi titolo di formazione o qualsiasi insieme di
siffatti titoli che sia stato rilasciato da un'autorità competente in uno
Stato membro qualora sancisca una formazione acquisita nellaComunità e sia riconosciuto come equivalente da detto Statomembro, a condizione che il riconoscimento sia stato notificatoagli altri Stati membri e alla Commissione.
In deroga al primo comma del presente articolo, lo Stato membro
ospitante non è tenuto ad applicare il presente articolo quandol'accesso a una professione regolamentata o il suo esercizio sonosubordinati nel paese del richiedente al possesso di un diploma, qualedefinito nella direttiva 89/48/CEE, per il cui rilascio una dellecondizioni sia il completamento di un ciclo di studi postsecondari di
durata superiore a quattro anni.
Articolo 4
1. L'articolo 3 non osta a che lo Stato membro ospitante esiga inoltre
che il richiedente:
a) provi che possiede un'esperienza professionale, quando la durata
della formazione addotta a norma dell'articolo 3, primo comma,lettere a) o b), è inferiore di almeno un anno a quella prescritta nello
Stato membro ospitante. In tal caso, la durata dell'esperienza
professionale richiesta:
— non può oltrepassare il doppio del periodo di formazione
mancante, allorché il periodo mancante riguarda il ciclo deglistudi postsecondari e/o un tirocinio professionale effettuato sotto
la guida di un istruttore e sancito da un esame;
— non può oltrepassare il periodo di formazione mancante allorché
questo riguarda un periodo di attività professionale pratica svoltasotto la guida di un professionista qualificato.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 8
▼B
Quando si tratti dei diplomi di cui all'articolo 1, lettera a), secondo
comma, la durata di formazione riconosciuta equivalente vienedeterminata in base alla formazione definita all'articolo 1, lettera a)
primo comma.
Nell'applicazione della presente lettera si deve tener conto dell'e-
sperienza professionale di cui all'articolo 3, primo comma, lettera b).
L'esperienza professionale richiesta non può comunque superare
quattro anni.
L'esperienza professionale non potrà tuttavia essere richiesta ad un
richiedente in possesso di un diploma che sancisca un ciclo di studi
postsecondari quale previsto dall'articolo 1, lettera a), secondotrattino, o di un diploma quale definito dall'articolo 1, lettera a)della direttiva 89/48/CEE, che desideri esercitare la sua professionein uno Stato membro ospitante ►
C1dove é richiesto il possesso di
un diploma che sancisca uno dei cicli di formazione di cui all'allegato
C◄;
b) compia un tirocinio di adattamento, per un periodo massimo di tre
anni, o si sottoponga a una prova attitudinale:
— quando la formazione ricevuta conformemente all'articolo 3,
primo comma, lettere a) o b), verte su materie teoriche e/o
pratiche sostanzialmente diverse da quelle contemplate neldiploma quale definito nella presente direttiva o nella direttiva89/48/CEE e prescritto nello Stato membro ospitante oppure
— quando, nel caso di cui all'articolo 3, primo comma, lettera a), la
professione regolamentata nello Stato membro ospitante
comprende una o più attività professionali regolamentate che
non esistono nella professione regolamentata nello Stato membrodi origine o provenienza del richiedente, e tale differenza ècaratterizzata da una formazione specifica prescritta nello Statomembro ospitante e vertente su materie teoriche e/o pratiche
sostanzialmente diverse da quelle contemplate dal diploma, quale
definito nella presente direttiva o nella direttiva 89/48/CEE,dichiarato dal richiedente, oppure
— quando, nel caso di cui all'articolo 3, primo comma, lettera b), la
professione regolamentata nello Stato membro ospitantecomprende una o più attività professionali regolamentate che
non esistono nella professione esercitata dal richiedente nello
Stato membro di origine o di provenienza e tale differenza ècaratterizzata da una formazione specifica prescritta nello Statomembro ospitante e vertente su materie teoriche e/o pratichesostanzialmente diverse da quelle contemplate dal/i titolo/i di
formazione dichiarato/i dal richiedente.
Lo Stato membro ospite, qualora intenda esigere che il richiedente
compia un tirocinio di adattamento o si sottoponga ad una provaattitudinale, deve prima verificare se le conoscenze acquisite dalrichiedente nel corso della propria esperienza professionale non
colmino in tutto o in parte la differenza sostanziale di cui al primo
comma.
Lo Stato membro ospitante, se ricorre alla possibilità prevista al
primo comma della presente lettera, deve lasciare al richiedente lascelta tra il tirocinio di adattamento e la prova attitudinale. Qualora loStato membro ospitante che richiede un diploma, quale definito dalla
direttiva 89/48/CEE o dalla presente direttiva, intenda introdurre
deroghe al diritto di scelta del richiedente, si applica la procedura dicui all'articolo 14.
In deroga al comma precedente, lo Stato membro ospitante può
riservarsi la scelta tra il tirocinio di adattamento e la provaattitudinale, qualora
— si tratti di una professione il cui esercizio richieda una precisa
conoscenza del diritto nazionale e in cui un elemento essenziale ecostante dell'attività consista nel fornire consulenze e/o assistenzaconcernente il diritto nazionale, o1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 9
▼M5
▼B
▼B
— lo Stato membro ospitante subordini l'accesso alla professione o il
suo esercizio al possesso di un diploma, quale definito nelladirettiva 89/48/CEE, per il cui rilascio una delle condizioni sia il
completamento di un ciclo di studi postsecondari di durata
superiore a tre anni o di una durata equivalente a tempo parziale eil richiedente possieda un diploma quale definito nella presentedirettiva oppure uno o più titoli di formazione ai sensidell'articolo 3, primo comma, lettera b) della presente direttiva
e non compresi nell'articolo 3 lettera b) della direttiva 89/48/CEE.
2. Tuttavia, lo Stato membro ospitante non può applicare cumulati-
vamente le disposizioni del paragrafo 1, lettere a) e b).
TITOLO IV
Sistema di riconoscimento nei casi in cui lo Stato membro ospitante
richiede il possesso di un diploma e il richiedente possiede un
certificato o un titolo di formazione corrispondente
Articolo 5
Quando nello Stato membro ospitante l'accesso o l'esercizio di una
professione regolamentata è subordinato al possesso di un diploma,
l'autorità competente non può rifiutare ad un cittadino di un altro Statomembro, per mancanza di qualifiche l'accesso a/o l'esercizio di taleprofessione, alle stesse condizioni che vengono applicate ai propricittadini:
a) se il richiedente possiede il certificato che è prescritto in un altro
Stato membro per l'accesso o l'esercizio di questa stessa professione
sul suo territorio, e che è stato ottenuto in uno Stato membro, oppure
b) se il richiedente ha esercitato a tempo pieno tale professione per due
anni durante i precedenti dieci anni in un altro Stato membro in cuiquesta professione non è regolamentata ai sensi dell'articolo 1, lettera
e) e dell'articolo 1, lettera f), primo comma ed è in possesso di uno o
più titoli di formazione:
— rilasciati da un'autorità competente di uno Stato membro,
designata conformemente alle disposizioni legislative, regola-mentari o amministrative di questo Stato membro, e
— da cui risulti che il titolare, dopo aver seguito un ciclo di studi
secondari, ha completato
un ciclo di studi o di formazione professionale diverso da quelli di
cui alla lettera a), impartito in un istituto d'istruzione o
nell'impresa, o alternativamente, in un istituto d'istruzione e
nell'impresa e completato, se del caso, dal tirocinio o dal periododi pratica professionale integrato a tale ciclo di formazione,
oppure il tirocinio o il periodo di pratica professionale integrato a
tale ciclo di studi secondari, oppure
— da cui risulti che il titolare, dopo aver seguito un ciclo di studi
secondari a carattere tecnico o professionale ha completato, se del
caso:
un ciclo di studi o di formazione professionale quale contemplato
al secondo trattino, oppure
il tirocinio o il periodo di pratica professionale integrato a tale
ciclo di studi secondari a carattere tecnico o professionale e
— che l'hanno preparato all'esercizio di tale professione.
Non si possono tuttavia richiedere i due anni di esperienza
professionale di cui sopra se il o i titoli di formazione detenuti dal
richiedente e di cui alla presente lettera sanciscono una formazione
regolamentata.
Tuttavia, lo Stato membro ospitante potrà esigere che il richiedente
compia un tirocinio di adattamento di tre anni al massimo o sisottoponga ad una prova attitudinale. Lo Stato membro ospitante develasciare al richiedente la scelta tra il tirocinio di adattamento e la provaattitudinale.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 10
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Lo Stato membro ospite, qualora intenda esigere che il richiedente
compia un tirocinio di adattamento o si sottoponga ad una provaattitudinale, deve prima verificare se le conoscenze acquisite dal
richiedente nel corso della propria esperienza professionale non colmino
in tutto o in parte la differenza sostanziale fra il diploma e il certificato.
Qualora lo Stato membro ospitante intenda istituire deroghe alla facoltà
di scelta del richiedente, si applica la procedura prevista all'articolo 14.
TITOLO V
Sistema di riconoscimento nei casi in cui lo Stato membro ospitante
richiede il possesso di un certificato
Articolo 6
Quando, nello Stato membro ospitante, l'accesso o l'esercizio di una
professione regolamentata è subordinato al possesso di un certificato,l'autorità competente non può rifiutare ad un cittadino di un altro Stato
membro, per mancanza di qualifiche, l'accesso a/o l'esercizio di tale
professione, alle stesse condizioni che vengono applicate ai propricittadini:
a) se il richiedente possiede il diploma, quale definito nella presente
direttiva o nella direttiva 89/48/CEE o il certificato che è prescritto in
un altro Stato membro per l'accesso o l'esercizio di questa stessaprofessione sul suo territorio, e che è stato ottenuto in uno Statomembro; oppure
b) se il richiedente ha esercitato a tempo pieno tale professione per due
anni o per un periodo equivalente a tempo parziale, durante iprecedenti dieci anni in un altro Stato membro in cui questa
professione non è regolamentata ai sensi dell'articolo 1, lettera e) e
dell'articolo 1, lettera f), primo comma ed è in possesso di uno o piùtitoli di formazione:
— rilasciati da un'autorità competente di uno Stato membro,
designata conformemente alle disposizioni legislative, regola-mentari o amministrative di questo Stato membro,
— da cui risulti che il titolare ha seguito con successo un ciclo di
studi postsecondari, diverso da quello di cui al secondo trattino
dell'articolo 1, lettera a) della direttiva 89/48/CEE, della durata dialmeno un anno oppure di durata equivalente a tempo parziale,per il quale in generale una delle condizioni di accesso è quella diaver portato a termine il ciclo di studi secondari richiesto peraccedere all'insegnamento universitario o superiore, nonché
l'eventuale formazione professionale integrata in questo ciclo di
studi postsecondari
o
— da cui risulti che il titolare, dopo aver seguito un ciclo di studi
secondari ha completato:
un ciclo di studi o di formazione professionale diverso da quelli di
cui alla lettera a), impartito in un istituto d'istruzione onell'impresa, o alternativamente in un istituto d'istruzione e
nell'impresa e completato, se del caso, dal tirocinio o dal periodo
di pratica professionale integrato a tale ciclo di formazione,
oppure il tirocinio o il periodo di pratica professionale integrato a
tale ciclo di studi secondari, oppure
— da cui risulti che il titolare, dopo aver seguito un ciclo di studi
secondari a carattere tecnico o professionale ha completato, se delcaso:
un ciclo di studi o di formazione professionale quale contemplato
al terzo trattino, oppure
il tirocinio o il periodo di pratica professionale integrato a tale
ciclo di studi a carattere tecnico o professionale e
— che l'hanno preparato all'esercizio di tale professione.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 11
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Non si possono tuttavia richiedere i due anni di esperienza
professionale di cui sopra se il o i titoli di formazione detenuti dalrichiedente e di cui alla presente lettera sanciscono una formazione
regolamentata.
c) Se il richiedente, pur non essendo in possesso di un diploma,
certificato o titolo di formazione ai sensi dell'articolo 3, primocomma, lettera b) o della lettera b) del presente articolo, nel corso dei
dieci anni precedenti, ha esercitato a tempo pieno tale professione per
tre anni consecutivi in un altro Stato membro in cui la professionenon sia regolamentata ai sensi dell'articolo 1, lettera e), e dell'articolo1, lettera f), primo comma, o l'ha esercitata a tempo parziale per unlasso di tempo equivalente.
È assimilato al titolo di formazione di cui al primo comma, lettera b),
qualsiasi titolo di formazione o insieme di titoli di formazione che siastato rilasciato da un 'autorità competente in uno Stato membroqualora sancisca una formazione acquisita nella Comunità e sia
riconosciuta come equivalente da detto Stato membro, a condizione
che il riconoscimento sia stato notificato agli altri Stati membri e allaCommissione.
Articolo 7
L'articolo 6 non osta a che lo Stato membro ospitante esiga inoltre che il
richiedente:
a) Compia un tirocinio di adattamento per un periodo massimo di due
anni o si sottoponga ad una prova attitudinale qualora la formazione
da lui ricevuta ►
C1in conformità dell'articolo 6, primo comma,
lettera a) o b), ◄verta su materie teoriche e/o pratiche sostanzial-
mente diverse da quelle contemplate dal certificato prescritto nelloStato membro ospitante, o qualora nei campi d'attività dello Statomembro ospitante si riscontrino differenze derivanti da unaformazione specifica vertente su materie teoriche e/o pratiche
sostanzialmente diverse da quelle contemplate dal titolo di
formazione del richiedente.
Lo Stato membro ospite, qualora intenda esigere che il richiedente
compia un tirocinio di adattamento o si sottoponga ad una prova
attitudinale, deve prima verificare se le conoscenze acquisite dalrichiedente nel corso della propria esperienza professionale noncolmino in tutto o in parte la differenza sostanziale di cui al primocomma.
Lo Stato membro ospitante, se ricorre a tale possibilità, deve lasciare
al richiedente la scelta tra il tirocinio di adattamento e la provaattitudinale. Qualora lo Stato membro ospitante che richiede uncertificato intenda introdurre deroghe alla facoltà di scelta delrichiedente, si applica la procedura di cui all'articolo 14,
b) svolga un tirocinio di adattamento per un periodo massimo di due
anni o si sottoponga ad una prova attitudinale qualora, nel caso di cuiall'articolo 6, primo comma, lettera c), non possieda né diploma, nécertificato, né titolo di formazione. Lo Stato membro ospitante puòriservarsi la facoltà di scelta tra un tirocinio di adattamento ed una
prova attitudinale.
TITOLO VI
Sistemi particolari di riconoscimento di altre qualifiche
Articolo 8
Quando nello Stato membro ospitante l'accesso ad una professione
regolamentata o il suo esercizio sono subordinati al possesso di unattestato di competenza, l'autorità competente non può rifiutare ad uncittadino di un altro Stato membro, per mancanza di qualifiche, l'accesso1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 12
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a/o l'esercizio di tale professione, alle stesse condizioni che vengono
applicate ai propri cittadini:
a) se il richiedente possiede l'attestato di competenza prescritto in un
altro Stato membro per l'accesso o l'esercizio della stessa professione
sul proprio territorio, e che è stato ottenuto in uno Stato membro,
oppure
b) se il richiedente dimostra di essere in possesso di qualifiche ottenute
in altri Stati membri,
e che offrono garanzie equivalenti, segnatamente in materia di sanità,
sicurezza, protezione dell'ambiente e protezione dei consumatori, a
quelle richieste da disposizioni legislative, regolamentari o ammini-
strative dello Stato membro ospitante.
Qualora il richiedente non dimostri di possedere un siffatto attestato di
competenza o siffatte qualifiche si applicano le disposizioni legislative,regolamentari o amministrative dello Stato membro ospitante.
Articolo 9
Quando nello Stato membro ospitante l'accesso ad una professione
regolamentata o il suo esercizio è subordinato al solo possesso di untitolo comprovante una formazione generale di livello di istruzioneelementare o secondaria, l'autorità competente non può negare aicittadini di uno Stato membro, per mancanza di qualifiche, l'accesso a
tale professione o l'esercizio della medesima, alle stesse condizioni che
vengono applicate ai propri cittadini, se il richiedente possiede un titolodi formazione di livello corrispondente, rilasciato in un altro Statomembro.
Siffatto titolo di formazione deve essere stato rilasciato, in uno Stato
membro, da un'autorità competente designata in conformità delle
disposizioni legislative, regolamentari o amministrative di tale Stato.
TITOLO VII
Altre misure che agevolano l'effettivo esercizio del diritto di
stabilimento, della libera prestazione di servizi e della libera
circolazione dei lavoratori subordinati
Articolo 10
1. L'autorità competente dello Stato membro ospitante che subordina
l'accesso ad una professione regolamentata alla presentazione di proverelative all'onorabilità, alla moralità o all'assenza di dichiarazione difallimento, o che sospende o vieta l'esercizio di una siffatta professionein caso di gravi mancanze professionali o di infrazioni penali, accetta,quale prova sufficiente per i cittadini degli Stati membri che intendono
esercitare detta professione sul suo territorio, la presentazione di
documenti rilasciati dalle autorità competenti dello Stato membro diorigine o di provenienza dai quali risulti che tali requisiti sonosoddisfatti.
Se le autorità competenti dello Stato membro di origine o di provenienza
non rilasciano i documenti di cui al primo comma, tali documenti sono
sostituiti da una dichiarazione giurata - o, negli Stati membri in cui tale
forma di dichiarazione non è contemplata, da una dichiarazione solenne- prestata dall'interessato dinanzi ad un'autorità giudiziaria o ammini-strativa competente o, eventualmente, dinanzi ad un notaio o dinanzi aun organo professionale qualificato dello Stato membro di origine o diprovenienza, che rilascerà un attestato comprovante la suddetta
dichiarazione giurata o solenne.
2. Se l'autorità competente dello Stato membro ospitante richiede ai
cittadini di tale Stato membro, per l'accesso ad una professioneregolamentata o per il suo esercizio, un documento che ne attesti lasana costituzione fisica o psichica, essa accetta quale prova sufficiente inmateria la presentazione del documento prescritto nello Stato membro diorigine o di provenienza.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 13
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Quando lo Stato membro di origine o di provenienza non prescrive
documenti del genere per l'accesso alla professione di cui trattasi o per ilsuo esercizio, lo Stato membro ospitante accetta dai cittadini dello Stato
membro d'origine o di provenienza un attestato rilasciato da un'autorità
competente di detto Stato membro, corrispondente agli attestati delloStato membro ospitante.
3. L'autorità competente dello Stato membro ospitante può esigere
che i documenti o attestati di cui ai paragrafi 1 e 2 non siano statirilasciati più di tre mesi prima della data della loro presentazione.
4. Quando l'autorità competente dello Stato membro ospitante
richiede ai cittadini di tale Stato membro la presentazione di unadichiarazione giurata o una dichiarazione solenne per l'accesso ad una
professione regolamentata o per il suo esercizio e la formula di tale
dichiarazione giurata ó solenne non può essere utilizzata dai cittadinidegli altri Stati membri, detta autorità provvede affinché vengapresentata agli interessati una formula adeguata ed equivalente.
5. Lo Stato membro ospite che, per l'accesso ad una professione
regolamentata o per l'esercizio della stessa, richieda la prova dellacapacità finanziaria, considera gli attestati rilasciati dalle banche dello
Stato membro di origine o di provenienza equivalenti a quelli rilasciati
nel proprio territorio.
6. L'autorità competente dello Stato membro ospite che, per l'accesso
ad una professione regolamentata o per il suo esercizio, esiga dai propricittadini la prova della copertura assicurativa contro le conseguenzepecuniarie della loro responsabilità professionale, considera gli attestatirilasciati dagli istituti assicurativi di altri Stati membri equivalenti a
quelli rilasciati nel proprio territorio. Tali attestati devono precisare che
l'assicuratore rispetta le prescrizioni legislative e regolamentari in vigorenello Stato membro ospite per quanto riguarda le modalità e l'estensionedella garanzia. Al momento della presentazione, i documenti nondevono essere di data anteriore a tre mesi.
Articolo 11
1. L'autorità competente dello Stato membro ospitante riconosce ai
cittadini degli altri Stati membri, che soddisfino le condizioni di accessoe di esercizio di una professione regolamentata sul suo territorio, ildiritto di fregiarsi del titolo professionale dello Stato membro ospitante
che corrisponde a questa professione.
2. L'autorità competente dello Stato membro ospitante riconosce ai
cittadini degli Stati membri, che soddisfino le condizioni di accesso e di
esercizio di una attività professionale regolamentata sul suo territorio, ildiritto di avvalersi del loro legittimo titolo di formazione edeventualmente della relativa abbreviazione, dello Stato membro diorigine o di provenienza, nella lingua di tale Stato. Lo Stato membroospitante può prescrivere che il titolo sia seguito dal nome e dal luogo
dell'istituto o della commissione che lo ha rilasciato.
3. Qualora una professione sia regolamentata nello Stato membro
ospitante da un'associazione o un'organizzazione di cui all'articolo 1,
lettera f), i cittadini degli Stati membri potranno avvalersi del titoloprofessionale o dell'abbreviazione conferiti da detta organizzazione oassociazione soltanto se è comprovata la qualità di membro dellemedesime.
Qualora l'associazione o l'organizzazione subordini l'affiliazione al
possesso di talune qualifiche, essa può applicare tali requisiti ai cittadini
di altri Stati membri titolari di un diploma ai sensi dell'articolo 1, lettera
a) o di un certificato ai sensi dell'articolo 1, lettera b) o di un titolo diformazione ai sensi dell'articolo 3, primo comma, lettera b), odell'articolo 5, primo comma, lettera b), o dell'articolo 9 solo inconformità delle disposizioni della presente direttiva, in particolare degliarticoli 3, 4 e 5.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 14
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Articolo 12
1. Lo Stato membro ospitante accetta, come mezzi di prova che le
condizioni di cui agli articoli da 3 a 9 sono soddisfatte, i documentirilasciati dalle autorità competenti degli Stati membri, che l'interessato
deve presentare a sostegno della propria richiesta di esercitare la
professione in questione.
2. La procedura d'esame di una richiesta di poter esercitare una
professione regolamentata deve concludersi nei più brevi termini conuna decisione motivata dell'autorità competente dello Stato membroospitante, adottata al più tardi entro i quattro mesi successivi allapresentazione della documentazione completa dell'interessato. Contro
tale decisione o l'assenza di decisione può essere proposto un ricorso
giurisdizionale di diritto interno.
TITOLO VIII
Procedure di coordinamento
Articolo 13
1. Entro il termine previsto all'articolo 17 gli Stati membri designano
le autorità competenti abilitate a ricevere le richieste ed a prendere le
decisioni di cui alla presente direttiva. Essi ne informano gli altri Stati
membri e la Commissione.
2. Ogni Stato membro designa un coordinatore delle attività delle
autorità di cui al paragrafo 1 e ne informa gli altri Stati membri e laCommissione. Il suo ruolo è di promuovere l'uniformità di applicazionedella presente direttiva a tutte le professioni interessate. Il coordinatore èmembro del gruppo di coordinamento istituito presso la Commissione
dall'articolo 9, paragrafo 2 della direttiva 89/48/CEE.
Il gruppo di coordinamento istituito da detta disposizione della direttiva
89/48/CEE ha anche il compito:
— di facilitare l'attuazione della presente direttiva, in particolare
adottando e pubblicando pareri sulle questioni sottopostegli dallaCommissione;
— di raccogliere tutte le informazioni utili ai fini della sua applicazione
negli Stati membri, in particolare quelle relative alla redazione di unelenco indicativo delle professioni regolamentate e quelle relative aidivari fra le qualifiche rilasciate negli Stati membri al fine di
facilitare la valutazione di eventuali differenze sostanziali da parte
delle autorità competenti degli Stati membri.
Il gruppo può essere consultato dalla Commissione sulle modifiche che
potrebbero essere apportate al sistema vigente.
3. Gli Stati membri adottano misure per fornire le informazioni
necessarie sul riconoscimento dei diplomi e certificati, nonché sulle altrecondizioni di accesso alle professioni regolamentate nel quadro dellapresente direttiva. Per lo svolgimento di questo compito essi possono
ricorrere alle reti di informazione esistenti e all'occorrenza alle
associazioni o organizzazioni professionali appropriate. La Commis-sione prende le iniziative necessarie per assicurare lo sviluppo ed ilcoordinamento della comunicazione delle informazioni necessarie.
TITOLO IX
Procedure di deroga alla scelta tra tirocinio di adattamento e prova
attitudinale
Articolo 14
1. Qualora uno Stato membro, in applicazione dell'articolo 4,
paragrafo 1, lettera b), secondo trattino, seconda frase, o dell'articolo5, terzo comma o dell'articolo 7, lettera a), secondo comma, secondafrase non intenda lasciare al richiedente la scelta tra il tirocinio diadattamento e la prova attitudinale, esso comunica immediatamente alla1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 15
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Commissione il progetto della relativa disposizione, informandola nel
contempo dei motivi che rendono necessaria l'adozione di siffattadisposizione.
La Commissione informa immediatamente gli altri Stati membri circa
tale progetto; essa può anche consultare in merito il gruppo di
coordinamento di cui all'articolo 13, paragrafo 2.
2. Fatta salva la facoltà della Commissione e degli altri Stati membri
di presentare osservazioni circa il progetto, lo Stato membro puòadottare la disposizione soltanto se la Commissione non vi si è oppostaentro tre mesi mediante decisione.
3. Su richiesta di uno Stato membro o della Commissione, gli Stati
membri comunicano loro senza indugio il testo definitivo di una
disposizione conseguente all'applicazione del presente articolo.
TITOLO X
Procedure di modifica degli allegati C e D
Articolo 15
1. Gli elenchi dei cicli di formazione riportati negli allegati C e D
potranno essere modificati su domanda motivata presentata alla
Commissione da qualsiasi Stato membro interessato. A tale domandadevono essere accluse tutte le informazioni utili, in particolare il testodelle pertinenti disposizioni di diritto nazionale. Lo Stato membrorichiedente ne informa anche gli altri Stati membri.
2. La Commissione esamina il ciclo di formazione in questione e
quelli richiesti negli altri Stati membri. Essa verificherà in particolare se
il diploma che sancisce il ciclo di formazione in questione conferisce al
titolare:
— un livello di formazione professionale elevato, equiparabile a quello
conferito dal ciclo di studi postsecondari di cui all'articolo 1, letteraa), primo comma, secondo trattino, lettera i), e
— un analogo livello di responsabilità e di funzioni.
3. La Commissione è assistita da un comitato composto dai
rappresentanti degli Stati membri e presieduto dal rappresentante della
Commissione.
4. Il rappresentante della Commissione sottopone al comitato un
progetto delle misure da adottare. Il comitato formula il suo parere sul
progetto entro un termine che il presidente può fissare in funzionedell'urgenza della questione in esame. Il parere è formulato allamaggioranza prevista dall'articolo 148, paragrafo 2 del trattato perl'adozione delle decisioni che il Consiglio deve prendere su proposta
della Commissione. Nelle votazioni in sede di comitato, viene attribuita
ai voti dei rappresentanti degli Stati membri la ponderazione definitaall'articolo precitato. Il presidente non partecipa alla votazione.
5. La Commissione adotta misure che sono immediatamente
applicabili. Tuttavia, se tali misure non sono conformi al parereespresso dal comitato, la Commissione le comunica immediatamente alConsiglio. In tal caso la Commissione differisce di due mesi
l'applicazione delle misure da essa decise.
6. Il Consiglio, deliberando a maggioranza qualificata, può prendere
una decisione diversa entro il termine di cui al paragrafo 5.
7. La Commissione informa lo Stato membro interessato della
decisione e procede, se del caso, alla pubblicazione dell'elenco cosìmodificato nella Gazzetta ufficiale delle Comunità europee .
8. Le modifiche apportate agli elenchi dei cicli di formazione
professionale di cui agli allegati C e D secondo la procedura di cui soprasono immediatamente applicabili alla data stabilita dalla Commissione.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 16
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TITOLO XI
Altre disposizioni
Articolo 16
A decorrere dalla data di cui all'articolo 17, gli Stati membri trasmettono
alla Commissione, ogni due anni, una relazione sull'applicazione delsistema istituito.
Oltre alle osservazioni generali, la relazione contiene un riepilogo
statistico delle decisioni adottate, nonché una descrizione dei principali
problemi derivanti dall'applicazione della presente direttiva.
Articolo 17
1. Gli Stati membri adottano le disposizioni legislative, regolamentari
e amministrative necessarie per conformarsi alla presente direttiva
anteriormente al 18 giugno 1994. Essi ne informano immediatamente laCommissione.
Quando gli Stati membri adottano tali disposizioni, queste contengono
un riferimento alla presente direttiva o sono corredate di un siffattoriferimento all'atto della pubblicazione ufficiale. Le modalità di tale
riferimento sono decise dagli Stati membri.
2. Gli Stati membri comunicano alla Commissione il testo delle
disposizioni essenziali di diritto interno che adottano nel settoredisciplinato dalla presente direttiva.
Articolo 18
Al massimo cinque anni dopo la data prevista dall'articolo 17, la
Commissione presenta al Parlamento europeo, al Consiglio e alComitato economico e sociale una relazione sullo stato d'applicazionedella presente direttiva.
Dopo aver proceduto a tutte le necessarie consultazioni, la Commissione
presenta le proprie conclusioni sulle eventuali modifiche da apportare
alla presente direttiva. Al tempo stesso la Commissione presenta, se delcaso, proposte intese a migliorare le regolamentazioni esistenti al fine difacilitare la libera circolazione, il diritto di stabilimento e la liberaprestazione dei servizi.
Articolo 19
Gli Stati membri sono destinatari della presente direttiva.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 17
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ALLEGATO A
Elenco delle direttive di cui all'articolo 2, secondo comma
1) 64/429/CEE (1)
Direttiva del Consiglio, del 7 luglio 1964, relativa all'attuazione della libertà
di stabilimento e della libera prestazione dei servizi per le attività non
salariate di trasformazione delle classi 23-40 CITI (industria ed artigianato)
64/427/CEE (2)
Direttiva del Consiglio, del 7 luglio 1964, relativa alle modalità delle misure
transitorie nel settore delle attività non salariate di trasformazione delle classi
23-40 CITI (industria ed artigianato)
2) 68/365/CEE (3)
Direttiva del Consiglio, del 15 ottobre 1968, relativa all'attuazione della
libertà di stabilimento e della libera prestazione dei servizi per le attività non
salariate attinenti alle industrie alimentari e alla fabbricazione delle bevande
(classi 20 e 21 CITI)
68/366/CEE (4)
Direttiva del Consiglio, del 15 ottobre 1968, relativa alle modalità delle
misure transitorie nel settore delle attività non salariate delle industrie
alimentari e delle industrie di fabbricazione delle bevande (classi 20 e 21
CITI)
3) 64/223/CEE (5)
Direttiva del Consiglio, del 25 febbraio 1964, relativa all'attuazione della
libertà di stabilimento e della libera prestazione dei servizi per le attività
attinenti al commercio all'ingrosso
64/224/CEE (6)
Direttiva del Consiglio, del 25 febbraio 1964, relativa all'attuazione della
libertà di stabilimento e della libera prestazione dei servizi per le attività di
intermediari del commercio, dell'industria e dell'artigianato
64/222/CEE (7)
Direttiva del Consiglio, del 25 febbraio 1964, relativa alle modalità delle
misure transitorie nel settore delle attività del commercio all'ingrosso e delle
attività di intermediari del commercio, dell'industria e dell'artigianato
4) 68/363/CEE (8)
Direttiva del Consiglio, del 15 ottobre 1968, relativa all'attuazione della
libertà di stabilimento e della libera prestazione dei servizi per le attività non
salariate attinenti al commercio al minuto (ex gruppo 612 CITI)
68/364/CEE (9)
Direttiva del Consiglio, del 15 ottobre 1968, relativa alle modalità delle
misure transitorie nel settore delle attività non salariate attinenti al
commercio al minuto (ex gruppo 612 CITI)
5) 70/522/CEE (10)
Direttiva del Consiglio, del 30 novembre 1970, relativa all'attuazione della
libertà di stabilimento e della libera prestazione dei servizi per le attività non
salariate nel settore del commercio all'ingrosso del carbone e le attività degli
intermediari in materia di carbone (ex gruppo 6112 CITI)
70/523/CEE (11)
Direttiva del Consiglio, del 30 novembre 1970, relativa alle modalità delle
misure transitorie nel settore delle attività non salariate del commercio
all'ingrosso del carbone ed in quello delle attività degli intermediari in
materia di carbone (ex gruppo 6112 CITI)1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 18
(1) GU n. 117 del 23. 7. 1964, pag. 1880/64.
(2) GU n. 117 del 23. 7. 1964, pag. 1863/64. Modificata dalla direttiva 69/77/CEE, (GU n. L
59 del 10. 3. 1969, pag. 8).
(3) GU n. L 260 del 22. 10. 1968, pag. 9.
(4) GU n. L 260 del 22. 10. 1968, pag. 12.
(5) GU n. 56 del 4. 4. 1964, pag. 863/64.
(6) GU n. 56 del 4. 4. 1964, pag. 869/64.
(7) GU n. 56 del 4. 4. 1964, pag. 857/64.
(8) GU n. L 260 del 22. 10. 1968, pag. 1.
(9) GU n. L 260 del 22. 10. 1968, pag. 6.
(10) GU n. L 267 del 10. 12. 1970, pag. 14.
(11) GU n. L 267 del 10. 12. 1970, pag. 18.
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6) 74/557/CEE (1)
Direttiva del Consiglio, del 4 giugno 1974, relativa all'attuazione della libertà
di stabilimento e della libera prestazione dei servizi nel settore delle attività
non salariate e delle attività di intermediari attinenti al commercio ed alla
distribuzione dei prodotti tossici
74/556/CEE (2)
Direttiva del Consiglio, del 4 giugno 1974, relativa alle modalità delle misure
transitorie nel settore delle attività attinenti al commercio e alla distribuzione
dei prodotti tossici e alle attività che comportano l'utilizzazione professionale
di tali prodotti, comprese le attività di intermediari
7) 68/367/CEE (3)
Direttiva del Consiglio, del 15 ottobre 1968, relativa all'attuazione della
libertà di stabilimento e della libera prestazione dei servizi per le attività non
salariate attinenti ai servizi personali (ex classe 85 CITI):
1. ristoranti e spacci di bevande (gruppo 852 CITI)
2. alberghi e simili terreni per campeggio (gruppo 853 CITI)68/368/CEE (
4)
Direttiva del Consiglio, del 15 ottobre 1968, relativa alle modalità delle
misure transitorie nel settore delle attività non salariate attinenti ai servizi
personali (ex classe 85 CITI):
1. ristoranti e spacci di bevande (gruppo 852 CITI)
2. alberghi e simili terreni per campeggio (gruppo 853 CITI)
8) 77/92/CEE (5)
Direttiva del Consiglio, del 13 dicembre 1976, concernente misure destinate
a facilitare l'effettivo esercizio della libertà di stabilimento e della libera
prestazione dei servizi per le attività di agente e di mediatore di assicurazioni
(ex gruppo 630 CITI) comprendente segnatamente misure transitorie per tali
attività
9) 82/470/CEE (6)
Direttiva del Consiglio, del 29 giugno 1982, relativa a misure destinate a
favorire l'esercizio effettivo della libertà di stabilimento e della libera
prestazione dei servizi per le attività non salariate di taluni ausiliari dei
trasporti e dei titolari di agenzie di viaggio (gruppo 718 CITI), nonché dei
depositari (gruppo 720 CITI)
10) 82/489/CEE (7)
Direttiva del Consiglio, del 19 luglio 1982, comportante misure destinate ad
agevolare l'esercizio effettivo del diritto di stabilimento e di libera
prestazione dei servizi per parrucchieri
11) 75/368/CEE (8)
Direttiva del Consiglio, del 16 giugno 1975, concernente misure destinate a
favorire l'esercizio effettivo della libertà di stabilimento e della libera
prestazione dei servizi per quanto riguarda varie attività (ex classe 01-classe
85 CITI) comprendente segnatamente misure transitorie per tali attività
12) 75/369/CEE (9)
Direttiva del Consiglio, del 16 giugno 1975, relativa alle misure destinate a
favorire l'esercizio effettivo della libertà di stabilimento e della libera
prestazione dei servizi per le attività esercitate in modo ambulante e
contenente in particolare misure transitorie per tali attività
AvvertenzaOccorre precisare che, tra quelle succitate, varie direttive sono state completate
dagli atti di adesione della Danimarca, dell'Irlanda e del Regno Unito (GU L 73
del 27. 3. 1972), della Grecia (GU L 291 del 19. 11. 1979) e della Spagna e del
Portogallo (GU L 302 del 15. 11. 1985).1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 19
(1) GU n. L 307 del 18. 11. 1974, pag. 5.
(2) GU n. L 307 del 18. 11. 1974, pag. 1.
(3) CU n. L 260 del 22. 10. 1968, pag. 16.
(4) GU n. L 260 del 22. 10. 1968, pag. 19.
(5) GU n. L 26 del 31. 1. 1977, pag. 14.
(6) GU n. L 213 del 21. 7. 1982, pag. 1.
(7) GU n. L 218 del 27. 7. 1982, pag. 24.
(8) GU n. L 167 del 30. 6. 1975, pag. 22.
(9) GU n. L 167 del 30. 6. 1975, pag. 29.
▼B
ALLEGATO B
Elenco delle direttive di cui all'articolo 2, terzo comma
Si tratta delle direttive di cui alle rubriche 1)-7) dell'allegato A, ad eccezione della
direttiva 74/556/CEE che figura alla rubrica 6).1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 20
▼B
ALLEGATO C
ELENCO DEI CICLI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE CON
STRUTTURA PARTICOLARE CONTEMPLATI NELL'ARTICOLO 1,
LETTERA a), PRIMO COMMA, SECONDO TRATTINO, LETTERA ii)
1.Settore paramedico e sociopedagogico
In Germaniacorsi di formazione per:
— infermiere(a) puericultore(trice) [«Kinderkrankenschwester/Kinderkran-
kenpfleger»]
— cinesiterapeuta [ «Krankengymnast(in)/Physiotherapeut(in)» (
1)]
— ergoterapeuta [«Beschäftigungs- und Arbeitstherapeut(in)»]
— ortofonista [«Logopäde/Logopädin»]— ortottico(a) [«Orthoptist(in)»]
— educatore(trice) riconosciuto(a) dallo Stato [«Staatlich anerkannte(r)
Erzieher(in)»]
— educatore(trice) terapeuta riconosciuto(a) dallo Stato [«Staatlich aner-
kannte(r) Heilpädagoge(-in)»]
— assistente tecnico medico di laboratorio [ «medizinisch-technische(r)
Laboratoriums-Assistent(in)» ]
— assistente tecnico medico in radiologia [ «medizinisch-technische(r) Radio-
logie-Assistent(in)» ]
— assistente tecnico medico in diagnostica funzionale [ «medizinisch-
technische(r) Assistent(in) für Funktionsdiagnostik» ]
— assistente tecnico in medicina veterinaria [ «veterinärmedizinisch-techni-
sche(r) Assistent(in)» ]
— dietista [ «Diätassistent(in)» ]
— tecnico farmaceutico ( «Pharmazieingenieur» ), corsi dispensati prima del
31 marzo 1994 sul territorio dell'ex Repubblica democratica tedesca
appartenevano
— infermiere(a) psichiatrico(a) [ «Psychiatrische(r) Krankenschwester/Kran-
kenpfleger» ]
— logoterapeuta [ «Sprachtherapeut(in)» ]
in Italia
corsi di formazione per:
— odontotecnico
— ottico
— podologo
in Lussemburgocorsi di formazione per:
— assistente tecnico medico in radiologia
— assistente tecnico medico di laboratorio— infermiere(a) psichiatrico(a)
— assistente tecnico medico in chirurgia
— infermiere(a) puericultore (puericultrice)— infermiere(a) anestesista
— massaggiatore (massaggiatrice) diplomato(a)
— educatore (educatrice)
nei Paesi Bassi
— assistente veterinario ( «dierenartassistent» )1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 21
(1) Dal 1ogiugno il titolo professionale di «Krankengymnast(in)» è sostituito da quello di
«Physiotherapeut(in)» . Tuttavia, i membri di questa professione che hanno ottenuto il
loro diploma prima di tale data possono, se vogliono, continuare a portare il titolo di
«Krankengymnast(in)» .▼M1
▼B
▼M1
▼B
▼M2
▼M4
In Austria
— formazione di base particolare per infermieri specializzati nella cura di
bambini e adolescenti («spezielle Grundausbildung in der Kinder- und
Jugendlichenpflege»)
— formazione di base particolare per infermieri specializzati nella cura di
persone affette da malattie psichiche («spezielle Grundausbildung in der
psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege»)
qualifiche ottenute dopo aver partecipato a corsi di formazione professionale
aventi durata complessiva di almeno tredici anni di cui:
— almeno tre anni di formazione professionale in una scuola specializzata,
che si conclude con un esame, eventualmente completati da un ciclo di
specializzazione di uno o due anni, che si conclude con un esame,
— almeno due anni e mezzo di formazione professionale in una scuola
specializzata, che si conclude con un esame ed è completata da una pratica
professionale di almeno sei mesi o un tirocinio professionale di almeno sei
mesi in un istituto riconosciuto, o
— almeno due anni di formazione professionale in una scuola specializzata,
che si conclude con un esame ed è completata da una pratica professionale
di almeno un anno o un tirocinio professionale di almeno un anno in un
istituto riconosciuto
— o, nel caso dell'assistente veterinario ( «dierenartassistent» ) nei Paesi Bassi,
tre anni di formazione professionale in una scuola specializzata
(regime«MBO» ) o, in alternativa, tre anni di formazione professionale
nel quadro del sistema duale di tirocinio ( «LLW» ), che si concludono in
entrambi i casi con un esame.
In Austria
corsi di formazione per:
— ottico specializzato in lenti a contatto («Kontaktlinsenoptiker»),
— podologo («Fußpfleger»),
— tecnico audioprotesista («Hörgeräteakustiker»),— rivenditore di prodotti farmaceutici («Drogist»),
ciclo di formazione che ha una durata complessiva minima di quattordici anni,
di cui almeno cinque anni in un quadro formativo strutturato, suddiviso in un
periodo di apprendistato di almeno tre anni, con una formazione in parte
acquisita sul posto di lavoro e in parte dispensata da un istituto di
insegnamento professionale, ed in un periodo di pratica e formazione
professionale, che si conclude con un esame che abilita all'esercizio della
professione e alla formazione di apprendisti.
— massaggiatore («Masseur»),
ciclo di formazione che ha una durata complessiva di quattordici anni, di cui
cinque anni in un quadro formativo strutturato, con un apprendistato di durata
biennale, un biennio di pratica e formazione professionale ed un corso annuale
di formazione, che si conclude con un esame che abilita all'esercizio della
professione e alla formazione di apprendisti.
— maestro/a di scuola materna («Kindergärtner/in»),
— educatore («Erzieher»),
ciclo di formazione che ha una durata complessiva di tredici anni, di cui
cinque anni di formazione professionale in una scuola specializzata, e si
conclude con un esame.
2.Settore dei mastri artigiani («Mester»/«Meister»/«Maître») che rappre-
senta formazioni relative alle attività artigianali non contemplate dalle
direttive di cui all'allegato A.
In Danimarca
Corsi di formazione per:
— ottico («optometrist»)
il cui ciclo di formazione ha una durata complessiva di quattordici anni, di cui
cinque di formazione professionale, suddivisa in una formazione teorica, di
due anni e mezzo, impartita dall'istituto di insegnamento professionale e una
formazione pratica di due anni e mezzo; acquisita nell'impresa, che si conclude
con un esame riconosciuto riguardante l'attività artigianale e dà diritto al titolo
di «Mester»;1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 22
▼B
▼M2
▼A1
▼B
▼B
— ortopedico, meccanico ortopedico («ortopædimekaniker»)
il cui ciclo di formazione ha una durata complessiva di dodici anni e mezzo, di
cui tre e mezzo di formazione professionale, suddivisa in una formazione
teorica di un semestre, impartita dall'istituto di insegnamento professionale, e
una formazione pratica di tre anni, acquisita nell'impresa, che si conclude con
un esame riconosciuto riguardante l'attività artigianale e dà diritto al titolo di
«Mester»;
— calzolaio ortopedico («ortopædiskomager»)
il cui ciclo di formazione ha una durata complessiva di tredici anni e mezzo, di
cui quattro e mezzo di formazione professionale, suddivisa in una formazione
teorica di due anni, impartita dall'istituto di insegnamento professionale, e una
formazione pratica di due anni e mezzo, acquisita nell'impresa, che si conclude
con un esame riconosciuto riguardante l'attività artigianale e dà diritto al titolo
di «Mester».
In Germania
corsi di formazione per:
— ottico («Augenoptiker»)
— meccanico dentista («Zahntechniker»)— ortopedico («Bandagist»)— tecnico otoiatrico esperto in apparecchi acustici («Hörgeräte-Akustiker»)— meccanico ortopedico («Orthopädiemechaniker»)— calzolaio ortopedico («Orthopädieschuhmacher»)
In Lussemburgo
corsi di formazione per:
— ottico («opticien»)
— meccanico dentista («mécanicien dentaire»)
— tecnico otoiatrico, esperto in apparecchi acustici («audioprothésiste»)— meccanico ortopedico («mécanicien orthopédiste/bandagiste»)— calzolaio ortopedico («orthopédiste-cordonnier»)
il cui ciclo di formazione ha una durata complessiva di quattordici anni, di cui
almeno cinque anni in un quadro di formazione strutturato; tale formazione è
in parte acquisita nell'impresa e in parte dispensata dall'istituto di
insegnamento professionale e si conclude con un esame che si deve superare
per poter esercitare a titolo autonomo, o come salariato avente una
responsabilità di livello comparabile, un'attività considerata artigianale.
In Austria
corsi di formazione per:
— ortopedico bendaggi («Bandagist»),
— bustaio ortopedico («Miederwarenerzeuger»),
— ottico («Optiker»),— calzolaio ortopedico («Orthopädieschuhmacher»),— meccanico ortopedico («Orthopädietechniker»),— odontotecnico («Zahntechniker»),— giardiniere («Gärtner»),
ciclo di formazione che ha una durata complessiva minima di quattordici anni,
di cui almeno cinque anni in un quadro formativo strutturato, suddiviso in un
apprendistato di durata almeno triennale, con una formazione in parte acquisita
sul posto di lavoro e in parte dispensata da un istituto di insegnamento
professionale, ed in almeno un biennio di pratica e formazione professionale,
che si conclude con un esame di perito che abilita all'esercizio della
professione e alla formazione di apprendisti e dà diritto al titolo di «Meister».
corsi di formazione per periti nel settore dell'agricoltura e foreste, ossia
— perito agrario («Meister in der Landwirtschaft»),
— perito in economia domestica rurale («Meister in der ländlichen
Hauswirtschaft»),
— perito orticoltore («Meister im Gartenbau»),— perito in orticoltura estensiva («Meister im Feldgemüsebau»),— perito in frutticoltura e lavorazione della frutta («Meister im Obstbau und
in der Obstverwertung»),
— perito in tecnica viticola ed enologica («Meister im Weinbau und in der
Kellerwirtschaft»),1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 23
▼A1
▼A1
— perito in tecnologie lattiero-casearie («Meister in der Molkerei- und
Käsereiwirtschaft»),
— perito in tecnologie dell'allevamento equino («Meister in der Pferdewirt-
schaft»),
— perito in tecniche della pesca («Meister in der Fischereiwirtschaft»),
— perito in tecnologie dell'allevamento di pollame («Meister in der
Geflügelwirtschaft»),
— perito in tecnica apistica («Meister in der Bienenwirtschaft»),
— perito in scienze forestali («Meister in der Forstwirtschaft»),
— perito in tecnica vivaistica forestale e gestione delle foreste («Meister in
der Forstgarten- und Forstpflegewirtschaft»),
— perito in magazzinaggio agricolo («Meister in der landwirtschaftlichen
Lagerhaltung»),
ciclo di formazione che ha una durata complessiva minima di quindici anni, di
cui almeno sei anni in un quadro formativo strutturato, suddiviso in un
apprendistato di durata almeno triennale, con una formazione in parte acquisita
sul posto di lavoro e in parte dispensata da un istituto di insegnamento
professionale, ed in almeno un triennio di pratica professionale, che si
conclude con un esame di perito nel settore professionale in questione che
abilita all'esercizio della professione e alla formazione di apprendisti e dà
diritto al titolo di «Meister».
3.Settore marittimo
a) Navigazione marittima
In Danimarcacorsi di formazione per:— comandante della marina mercantile («skibsfører»)
— secondo ufficiale («overstymand»)
— timoniere, ufficiale di guardia («enestyrmand, vagthavende styrmand»)
— ufficiale di guardia («vagthavende styrmand»)
— direttore di macchina («maskinchef»)
— primo ufficiale di macchina («1. maskinmester»)— primo ufficiale di macchina/ufficiale di macchina di guardia («1.
maskinmester/vagthavende maskinmester»)
In Germaniacorsi di formazione per:
— comandante «AM» («Kapitän AM»)
— comandante «AK» («Kapitän AK»)
— ufficiale di coperta «AMW» («Nautischer Schiffsoffizier AMW»)
— ufficiale di coperta «AKW» («Nautischer Schiffsoffizier AKW»)
— direttore di macchina - primo ufficiale di macchina «CT» («Schiffsbe-
triebstechniker CT Leiter von Maschinenanlagen»)
— macchinista «CMa» - primo ufficiale di macchina («Schiffsmaschinist
CMa - Leiter von Maschinenanlagen»)
— direttore di macchina «CTW» («Schiffsbetriebstechniker CTW»)— macchinista «CMaW» - ufficiale di macchina unico responsabile
(«Schiffsmaschinist CMaW - Technischer Alleinoffizier»)
In Italiacorsi di formazione per:
— ufficiale di coperta
— ufficiale di macchina
Nei Paesi Bassi
corsi di formazione per:
— pilota di piccola nave da trasporto (con complemento) [«stuurman
kleine handelsvaart» (met aanvulling)]1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 24
▼B
▼B
— motorista diplomato per la navigazione costiera («diploma motor-
drijver»)
— ufficiale VTS ( «VTS-functionaris» )
qualifiche ottenute dopo corsi di formazione:
— in Danimarca, della durata di nove anni di ciclo primario, seguiti da un
corso di formazione di base e/o da un servizio in mare di durata
variabile tra diciassette e trentasei mesi e completati
— per l'ufficiale di guardia, da un anno di formazione professionale
specializzata,
— per le altre professioni, da tre anni di formazione professionale
specializzata;
— in Germania, di una durata complessiva compresa fra quattordici e
diciotto anni, di cui un ciclo di formazione professionale di base di tre
anni e un periodo di servizio in mare di un anno, seguito da uno-due
anni di formazione professionale specializzata completata, se del caso,
da una pratica professionale di navigazione di due anni;
— in Italia, della durata complessiva di tredici anni, di cui almeno cinque
di formazione professionale concludentesi con un esame e completati,
se necessario, da un tirocinio;
—nei Paesi Bassi
— per i piloti di piccole navi da trasporto (con complemento)
[«stuurman kleine handelsvaart» (met aanvulling) ] e per i motoristi
diplomati per la navigazione costiera ( «diploma motordrijver» ),
della durata complessiva di quattordici anni, di cui almeno due
presso una scuola professionale specializzata, e completati da un
periodo di pratica professionale di dodici mesi,
— per gli ufficiali VTS ( «VTS-functionaris» ), della durata complessiva
di almeno quindici anni, di cui almeno tre di formazione
professionale superiore ( «HBO» ) o di formazione professionale
intermedia ( «MBO» ), seguiti da corsi di specializzazione nazionali
o regionali, comprendenti ciascuno almeno dodici settimane di
formazione teorica e che si concludono ciascuno con un esame;
e che sono riconosciuti nel contesto della convenzione STCW (conven-
zione internazionale del 1978 sulle norme relative alla formazione della
gente di mare, al rilascio dei brevetti e alla guardia).
b) Pesca marittima
in Germania
corsi di formazione per:— comandante «BG»/pesca («Kapitän BG/Fischerei»)
— comandante «BK»/pesca («Kapitän BK/Fischerei»)— ufficiale di coperta «BGW»/pesca («Nautischer Schiffsoffizier BGW/
Fischerei»)
— ufficiale di coperta «BKW»/pesca («Nautischer Schiffsoffizier BKW/
Fischerei»)
nei Paesi Bassicorsi di formazione per:
— pilota di nave, meccanico, di V («stuurman werktuigkundige V»)
— meccanico di IV di nave da pesca («werktuigkundige IV visvaart»)
— pilota di IV di nave da pesca («stuurman IV visvaart»)
— pilota di nave, meccanico, di VI («stuurman werktuigkundige VI»)
che sono formazioni
— in Germania, di una durata complessiva compresa fra quattordici e
diciotto anni, di cui un ciclo di formazione professionale di base di tre
anni e un periodo di servizio in mare di un anno, seguito da uno-due
anni di formazione professionale specializzata completata, se del caso,
da una pratica professionale di navigazione di due anni;
— nei Paesi Bassi, comportanti un ciclo di studi della durata compresa fra
tredici e quindici anni, di cui almeno due anni presso una scuola
professionale specializzata, completato da un periodo di pratica
professionale di dodici mesi;1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 25
▼M2
▼B
▼M2
▼B
▼B
e che sono riconosciuti nel contesto della convenzione di Torremolinos
(Convenzione internazionale del 1977 sulla sicurezza dei pescherecci).
4.Settore tecnico
In Italiacorsi di formazione per:
— geometra
— perito agrario
che sono cicli di studi tecnici secondari della durata complessiva di almeno
tredici anni, di cui otto di scolarità obbligatoria più cinque anni di studi
secondari, tre dei quali concentrati sulla professione, concludentisi con un
esame di maturità tecnica e completati
— nel caso del geometra
o da un tirocinio pratico di almeno due anni in un ufficio professionale,
ovvero da un'esperienza professionale di cinque anni,
— nel caso dei periti agrari da un tirocinio pratico di almeno due anni
seguito dall'esame di Stato.
Nei Paesi Bassicorsi di formazione per:
— ufficiale giudiziario («gerechtsdeurwaarder»),
— odontotecnico ( «tandprotheticus» ),
che sono cicli di studi e di formazione professionale:
— nel caso dell'ufficiale giudiziario ( «gerechtsdeurwaarder» ), della durata
complessiva di diciannove anni, di cui otto anni di scolarità obbligatoria
più otto anni di studi secondari comprendenti quattro anni d'istruzione
tecnica sancita da un esame di Stato e completata da tre anni di formazione
teorica e pratica concentrata sull'esercizio della professione,
— nel caso dell'odontotecnico ( «tandprotheticus» ), della durata complessiva
di almeno quindi anni di formazione a tempo pieno e tre anni di
formazione a tempo parziale, di cui otto anni d'istruzione primaria, quattro
anni d'istruzione secondaria generale, seguita da tre anni di formazione
professionale comprendente corsi teorici e pratici di tecnica dentaria,
completata da tre anni di formazione a tempo parziale concentrata
sull'esercizio della professionale, concludentesi con un esame.
In Austria
corsi di formazione per:
— guardia forestale («Förster»),
— consulente tecnico («Technisches Büro»),
— intermediario lavoro ad interim («Überlassung von Arbeitskräften —
Arbeitsleihe»),
— agente di collocamento («Arbeitsvermittlung»),
— consulente finanziario («Vermögensberater»),
— investigatore privato («Berufsdetektiv»),— agente di sicurezza («Bewachungsgewerbe»),— agente immobiliare («Immobilienmakler»),— amministratore di stabili («Immobilienverwalter»),— agente pubblicitario («Werbeagentur»),— fiduciario immobiliare («Bauträger, Bauorganisator, Baubetreuer»),
— agente per il recupero di crediti («Inkassoinstitut»),
ciclo di formazione che ha una durata complessiva di almeno quindici anni, di
cui otto anni di istruzione obbligatoria più un minimo di cinque anni di studi
secondari di tipo tecnico o commerciale, che si concludono con un esame di1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 26
▼M1
▼B
▼M1
▼B
▼M2
▼A1
▼A1
maturità tecnica o commerciale, ed è completato da almeno due anni di
tirocinio pratico con relativo esame finale.
— consulente di assicurazioni («Berater in Versicherungsangelegenheiten»),ciclo di formazione che ha una durata complessiva di quindici anni, di cui sei
anni in un quadro formativo strutturato, suddiviso in un periodo di
apprendistato di tre anni e in un periodo di pratica professionale di durata
triennale con esame finale.
— perito edile/progettazione e calcolo tecnico («Planender Baumeister»),
— carpentiere diplomato/progettazione e calcolo tecnico («Planender
Zimmermeister»),
ciclo di formazione che ha una durata complessiva minima di diciotto anni, di
cui almeno nove anni di istruzione professionale suddivisa in quattro anni di
studi tecnici secondari e in cinque anni di pratica professionale che si conclude
con un esame che abilita all'esercizio della professione e alla formazione di
apprendisti, nella misura in cui questa formazione sia finalizzata alla
progettazione di edifici, all'esecuzione di calcoli tecnici e alla supervisione
di lavori edilizi («privilegio teresiano»).
5.Corsi di formazione nel Regno Unito ammessi in quanto «National
Vocational Qualifications» o in quanto «Scottish Vocational Qualifica-
tions»
Corsi di formazione per:
— ingegnere elettrotecnico minerario («Mine electrical engineer»)
— ingegnere meccanico minerario («Mine mechanical engineer»)
— odontoterapeuta («Dental therapist»)
— odontoigienista («Dental hygienist»)
— ottico diplomato («Dispensing optician»)— sorvegliante di miniera addetto alla sicurezza («Mine deputy»)
— curatore fallimentare («Insolvency practitioner»)
— notaio abilitato («Licensed conveyancer»)
— primo ufficiale - navi mercantili/passeggeri - illimitato («First mate -
Freight/Passenger ships - unrestricted»)
— secondo ufficiale - navi mercantili/passeggeri - illimitato («Second mate -
Freight/Passenger ships - unrestricted»)
— terzo ufficiale - navi mercantili/passeggeri - illimitato («Third mate -
Freight/Passenger ships - unrestricted»)
— ufficiale di coperta - navi mercantili/passeggeri - illimitato («Deck officer -
Freight/Passenger ships - unrestricted»)
— ufficiale di macchina - navi mercantili/passeggeri - area commerciale
illimitata («Engineer officer - Freight/Passenger ships - unlimited trading
area»)
— tecnico specializzato nella gestione dei rifiuti («Certified technically
competent person in waste management»)
che conferiscono le qualifiche ammesse in quanto «National Vocational
Qualifications» (NVQ) ►M4 ◄o ammesse in Scozia in
quanto «Scottish Vocational Qualifications», dei livelli 3 e 4 del «National
Framework of Vocational Qualifications» del Regno Unito.
Questi livelli corrispondono alle seguenti definizioni:
—Livello 3: competenza nell'esecuzione di un'ampia gamma di compiti
svariati in contesti molto diversi. Per la maggior parte di carattere
complesso e non ordinario, comportano un notevole livello di responsa-1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 27
▼B
▼M3
▼B
▼M4
▼M3
▼B
▼M3
▼B
▼M4
▼B
▼B
bilità ed autonomia e le funzioni esercitate comportano spesso la
sorveglianza o l'inquadramento di altre persone.
—Livello 4: competenza nell'esecuzione di un'ampia gamma di compiti
complessi, di carattere tecnico o specializzato, in contesti molto diversi e
con un considerevole livello di responsabilità personale ed autonomia. Le
funzioni esercitate a questo livello comportano spesso la responsabilità di
lavori effettuati da altre persone e la ripartizione delle risorse.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 28
▼B
ALLEGATO D
Elenco dei corsi di formazione professionale con struttura particolare di cui
all'articolo 3, lettera b), primo comma, terzo trattino
Nel Regno Unito
I corsi di formazione professionale regolamentati che conferiscono le qualifiche
ammesse in quanto «National Vocational Qualifications» (NVQ):
►M4 ◄ammessi in Scozia in quanto «Scottish Vocational
Qualifications», dei livelli 3 e 4 del «National Framework of Vocational
Qualifications» del Regno Unito.
Questi livelli corrispondono alle seguenti definizioni:
—Livello 3: competenza nell'esecuzione di un'ampia gamma di compiti svariati
in contesti molto diversi. Per la maggior parte di carattere complesso e non
ordinario, comportano un notevole livello di responsabilità ed autonomia, e le
funzioni esercitate comportano spesso la sorveglianza o l'inquadramento di
altre persone.
—Livello 4: competenza nell'esecuzione di un'ampia gamma di compiti
complessi, di carattere tecnico e specializzato, in contesti molto diversi e
con un considerevole livello di responsabilità personale ed autonomia. Le
funzioni esercitate a questo livello comportano spesso la responsabilità di
lavori effettuati da altre persone e la ripartizione delle risorse.
In Germania,
le seguenti formazioni regolamentate,
— i corsi di formazione professionale regolamentati che preparano alle
professioni di assistente tecnico [ «technischer/technische Assistent(in)» ]ed i
assistente commerciale [ «kaufmännischer/kaufmännische Assistent(in)» ], alle
professioni sociali ( «soziale Berufe» ) nonché alla professione di insegnante di
riabilitazione alla respirazione e all'uso della parola e della voce [ «staatlich
geprüfter Atem-, Sprech- und Stimmlehrer(in)» ] diplomato dello stato, aventi
una durata complessiva di almeno tredici anni che presuppongono il
superamento del primo ciclo dell'insegnamento secondario ( «mittlerer
Bildungsabschluß» ) e che comprendono:
— o almeno tre anni (1) di formazione professionale in una scuola
specializzata ( «Fachschule» ), che si concludono con un esame e sono
eventualmente completati da un ciclo di specializzazione di uno o due
anni, che si conclude con un esame,
— o almeno due anni e mezzo di formazione professionale in una scuola
specializzata ( «Fachschule» ), che si concludono con un esame e sono
completati da una pratica professionale di almeno sei mesi o da un
tirocinio professionale di almeno sei mesi in un istituto riconosciuto,
— o almeno due anni in una scuola specializzata ( «Fachschule» ), che si
concludono con un esame e sono completati da una pratica professionale
di almeno un anno in un istituto riconosciuto;
— i corsi di formazione professionale regolamentati per tecnici [ «Techni-
ker(in)» ], periti di economia aziendale [ «Betriebswirt(in)» ], progettisti
[«Gestalter(in)» ] e assistenti familiari [ «Familienpfleger(in)» ] sanciti da un
diploma statale ( «staatlich geprüft» ), per una durata totale di almeno sedici
anni, che presuppongono l'assolvimento dell'obbligo scolastico o di una
formazione equivalente (per una durata di almeno nove anni) nonché il
conseguimento di una formazione in scuola professionale ( «Berufsschule» )d i
almeno tre anni e che comprendono, in seguito ad una pratica professionale di
almeno due anni, una formazione a tempo pieno per almeno due anni o una
formazione a tempo parziale di durata equivalente;
— i corsi di formazione professionale regolamentati e i corsi di formazione
continua regolamentati di una durata complessiva di almeno quindici anni,
che presuppongono, in linea di massima, l'assolvimento dell'obbligo
scolastico (per una durata di almeno nove anni) e una formazione
professionale completa (in generale tre anni) e che comprendono, in linea
di massima, una pratica professionale di almeno due anni (in generale tre
anni) nonché un esame nel quadro della formazione continua, per la cui
preparazione sono generalmente adottate misure di formazione complemen-1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 29
(1) La durata di tre anni può essere ridotta a due se l'interessato è in possesso della qualifica
necessaria per accedere all'università ( «Abitur» ), ossia tredici anni di formazione
preliminare o la qualifica necessaria per accedere alle «Fachhochschulen» (la
«Fachhochschulreife» ), ossia dodici anni di formazione preliminare.▼M1
▼M1
tare parallele alla pratica professionale (almeno 1 000 ore) o a tempo pieno
(almeno un anno).
Le autorità tedesche comunicano alla Commissione e agli altri Stati membri un
elenco dei cicli di formazione interessati dal presente allegato.
Nei Paesi Bassi
Le seguenti formazioni regolamentate:
— I corsi di formazione professionale regolamentati di una durata complessiva di
almeno quindici anni, che presuppongono l'assolvimento di otto anni
d'istruzione primaria più quattro anni d'istruzione secondaria generale
inferiore ( «MAVO» ) o di istruzione professionale preparatoria ( «VBO» )o
d'istruzione secondaria generale superiore, e che richiedono il completamento
di un ciclo di tre o quattro anni in una scuola di formazione professionale
intermedia ( «MBO» ), concludentesi con un esame.
— I corsi di formazione professionale regolamenti di una durata complessiva di
almeno sedici anni, che presuppongono l'assolvimento di otto anni
d'istruzione primaria più quattro anni di istruzione professionale preparatoria
(«VBO» ) almeno o d'istruzione secondaria generale superiore, e che
richiedono il completamento di un ciclo di almeno quattro anni di formazione
professionale nel quadro del sistema di tirocinio comprendente almeno un
giorno alla settimana d'insegnamento teorico in una scuola e negli altri giorni
formazione pratica in un centro di formazione pratica o in un'impresa e
concludentesi con un esame di livello secondario o terziario.
Le autorità olandesi comunicano alla Commissione e agli altri Stati membri un
elenco dei cicli di formazione interessati dal presente allegato.
In Austria
— I corsi delle scuole professionali superiori ( «Berufsbildende Höhere Schulen» )
e degli istituti d'istruzione superiore di agricoltura e selvicoltura ( «Höhere
Land- und Forstwirtschaftliche Lehranstalten» ), comprese le scuole di tipo
speciale ( «einschließlich der Sonderformen» ), la struttura e il livello dei quali
sono stabiliti da disposizioni legislative, regolamentari e amministrative.
Detti corsi hanno una durata complessiva di almeno tredici anni e
comprendono cinque anni di formazione professionale, sancita da un esame
finale il cui superamento è prova di competenza professionale.
— I corsi di perfezionamento nell'ambito delle scuole tecniche professionali
(«Meisterschulen» ), di altri istituti ( «Meisterklassen» ), delle scuole tecniche
industriali ( «Werkmeisterschulen» ) e delle scuole professionali edili
(«Bauhandwerkerschulen» ), la struttura e il livello dei quali sono stabiliti
da disposizioni legislative, regolamentari e amministrative.
Detti corsi hanno una durata complessiva di almeno tredici anni, di cui nove
anni di scolarità obbligatoria seguiti da almeno tre anni di formazione
professionale in una scuola specializzata o almeno tre anni di formazione in
un'impresa e parallelamente in una scuola professionale ( «Berufsschule» ),
concludentesi in entrambi i casi con un esame, e completati da un corso di
perfezionamento professionale di almeno un anno in una scuola tecnica
professionale ( «Meisterschule» ), in altri istituti ( «Meisterklassen» ), in una
scuola tecnica industriale ( «Werkmeisterschule» ) o in una scuola professio-
nale edile ( «Bauhandwerkerschule» ). Nella maggior parte dei casi la durata
totale è di almeno quindici anni compresi i periodi di esperienza lavorativa,
che precedono i corsi di perfezionamento professionale nei suddetti istituti o
sono accompagnati da corsi a tempo parziale (almeno 960 ore).
Le autorità austriache comunicano alla Commissione e agli Stati membri un
elenco dei cicli di formazione interessati dal presente allegato.1992L0051 — IT — 31.07.2001 — 006.001 — 30
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