QUESTION ÉCRITE E-1362/97 posée par Joaquín Sisó Cruellas (PPE) à la Commission (21 avril 1997)

Objet: Violence à l'école

La présidence hollandaise a récemment organisé, en coopération avec la Commission européenne, la première conférence communautaire sur la violence à l'école «Pour plus de sécurité à l'école», à laquelle ont participé une cinquantaine d'experts, de hauts fonctionnaires des pays membres de l'UE (à l'exception du Luxembourg) et de la Commission européenne ainsi que des représentants de diverses organisations européennes.

Quelles sont les principales conclusions qui se sont dégagées de cette conférence et quelles lignes directrices pense-t-on suivre au niveau communautaire pour enrayer la violence à l'école?

Réponse donnée par Mme Cresson au nom de la Commission (20 mai 1997)

La conférence a permis de rendre compte des aspects communs intéressant tous les États membres, ainsi que de suggérer des pistes d'action à proposer à la coopération européenne dans le domaine de l'éducation. Comme indiqué dans le rapport final de la conférence, les conclusions concernent les points suivants:

1. Il s'avère nécessaire de structurer et d'approfondir la collecte, l'échange et la diffusion d'informations à la fois sur les politiques suivies, sur les pratiques mises en oeuvre dans les systèmes éducatifs, ainsi que sur les recherches effectuées dans les États membres;

2. Il conviendrait de mener une série d'initiatives pilotes transnationales, partant des actions déjà existantes au niveau national, et impliquant la participation des divers acteurs éducatifs - enseignants, directions d'établissement, élèves, parents. Ces initiatives traiteraient des aspects curatifs et préventifs, et pourraient se centrer sur des questions telles que la réduction et la prévention de la violence dans les écoles, le développement d'un cadre conceptuel adéquat, la mise en oeuvre d'actions concrètes dans les écoles ainsi que sur la promotion d'approches pluridisciplinaires;

3. Un groupe d'experts des États membres pourrait contribuer à la mise en oeuvre de ces initiatives pilotes transnationales et à la définition d'un cadre pour les initiatives mises en oeuvre par les États membres avec l'appui de la Commission;

4. Les activités existantes en matière de promotion de la sécurité à l'école devraient être développées et intensifiées, et pourraient bénéficier de l'appui des programmes européens tels que Socrates.

Suite aux travaux de la conférence, des conclusions sur la sécurité à l'école seront présentées en vue de leur adoption par le Conseil lors de sa séance du 26 juin 1997.

Par ailleurs, à la demande de la Commission, un groupe de travail ad hoc composé de représentants des États membres, ainsi que des associations de parents, d'enseignants et d'élèves, a été constitué. Il assistera la Commission et les États membres dans la mise en oeuvre d'initiatives pilotes transnationales dans le domaine de la lutte contre la violence à l'école, et en matière d'échange d'informations et d'expériences. Ces initiatives seront soutenues dans le cadre des actions générales de coopération en éducation (ligne budgétaire B3-1000), et devraient débuter dans le courant de l'année en cours.