QUESTION ÉCRITE E-0093/99

posée par Gerardo Fernández-Albor (PPE) à la Commission

(27 janvier 1999)

Objet: Élargissement du programme Erasmus à l'Amérique ibérique

Le programme Erasmus incarne à la perfection l'aboutissement d'une politique communautaire bien conçue et bien organisée. Des milliers d'universitaires, qui peuvent grâce aux échanges faire leurs études dans d'autres universités de l'Europe communautaire, contribuent à rendre un grand nombre de jeunes Européens encore plus européens.

Il est donc logique de songer à ce que cette expérience importante que constitue le programme Erasmus soit étendue au-delà des frontières communautaires, à l'Amérique ibérique par exemple, qui bénéficie déjà d'une expérience très riche dans ce domaine, puisque des milliers d'étudiants, de part et d'autre de l'Atlantique, ont fait leurs études aussi bien en Espagne qu'en Amérique ibérique.

De l'avis de la Commission, serait-il utile de réaliser une étude sur les possibilités d'une extension de l'expérience du programme Erasmus à l'Amérique latine, soit directement, soit par le biais de la mise en oeuvre d'un programme similaire, de manière à ce que les jeunes de l'Union européenne et d'Amérique ibérique puissent, s'ils le souhaitent, effectuer leurs études respectivement dans l'une ou l'autre zone géographique?

Réponse donnée par M. Marín au nom de la Commission

(9 mars 1999)

Le programme Erasmus s'est révélé un modèle de coopération académique en Europe. En s'appuyant sur l'expérience Erasmus et après plusieurs études, la Commission a considéré utile de lancer une action analogue et a donc décidé de créer le programme ALFA, en mars de 1994, sur base du règlement (CEE) 443/92 du 25 février 1992 du Conseil, relative à l'aide financière et technique et à la coopération économique avec les pays en développement d'Amérique latine et d'Asie(1).

ALFA est le programme de coopération en éducation supérieure entre les institutions européennes et latino-américaines - Amérique Latine Formation Académique - visant à améliorer le cadre de la gestion institutionnelle et les conditions de formation des ressources humaines qualifiées.

Les pays éligibles sont tous les États membres et 18 pays latino-américains (l'Argentine, la Bolivie, le Brésil, le Chili, la Colombie, le Costa Rica, Cuba, l'Equateur, le Salvador, le Guatemala, le Honduras, le Mexique, le Nicaragua, le Panama, le Paraguay, le Pérou, l'Uruguay et le Venezuela)

Les partenaires sont les institutions d'enseignement supérieur reconnues officiellement par les gouvernements comme des établissements d'enseignement supérieur. Les bénéficiaires finaux sont les étudiants des deuxième et troisième cycles, les administrateurs, les enseignants et les chercheurs des institutions concernées.

ALFA se décline en deux sous-programmes: le sous-programme A: coopération en matière de gestion institutionnelle et sous-programme B: coopération en matière de formation scientifique et technologique (mobilité d'étudiants et de postgradués).

Pour la première phase du programme ALFA 846 projets ont étés approuvés, dont 183 projets (21,6 %) du sous-programme A et 663 projets (78,4 %) du sous-programme B.

En ce qui concerne le nombre d'institutions participantes il y a eu 530 institutions européennes et 373 institutions latino-américaines. En outre la Commission a cofinancé 366 boursiers européens en Amérique latine, 1 089 boursiers latino-américains en Europe et 243 boursiers latino-américains dans d'autres institutions latino-américaines.

Sur base des rapports d'évaluation du programme, la Commission a préparé la nouvelle phase qui a été objet d'une décision de la Commission, le 4 décembre. Les procédures internes à la Commission, pour la mise en marche du programme, sont actuellement en cours.

(1) JO L 52 du 27.2.1992.