COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES 
C0M(93) 524 final 
Bruxelles, le 28 octobre 1993 
Programme "Jeunesse pour l'Europe" 
RAPPORT ANNUEL DE LA COMMISSION 
- 1992 -
- 1 -
I INTRODUCTION 
1. Le programme "Jeunesse pour l'Europe" est un programme d'action qui 
vise à promouvoir les échanges de jeunes dans la Communauté européenne. 
La seconde phase du programme qui couvre la période comprise entre le 
1er janvier 1992 et le 31 décembre 1994 (1) a été adoptée par Décision 
du Conseil du 29 juillet 1991. 
2. La Commission a présenté trois rapports précédents sur le programme, 
couvrant la première phase de mise en oeuvre (2). 
3. Le présent rapport couvre la première année opérationnelle de la 
seconde phase et il est basé sur les informations fournies par les 
agences nationales qui sont responsables de la mise en oeuvre du 
programme au niveau national dans les Etats membres. 
II STRUCTURE ET OBJECTIFS GENERAUX DU PROGRAMME 
4. La seconde phase du programme "Jeunesse pour l'Europe" couvre un 
certain nombre de mesures visant à promouvoir le développement des 
échanges de jeunes dans la Communauté européenne en augmentant le 
nombre des échanges de jeunes dans tous les Etats membres et en 
accordant une attention particulière à la participation des jeunes 
n'ayant guère de possibilités de rencontrer des jeunes d'autres Etats 
membres. 
5. Ce programme est plus particulièrement conçu pour favoriser la 
participation de jeunes qui, par le passé, n'ont pas pu prendre part 
aux échanges existant dans les Etats membres en raison de leur 
situation personnelle. 
6. Le programme a également pour objectif d'améliorer la qualité des 
échanges de jeunes en diversifiant les types de projets, en assurant un 
meilleur équilibre entre les Etats membres et en donnant aux animateurs 
qui encadrent les jeunes une formation appropriée. 
7. Les projets d'échanges au titre du programme "Jeunesse pour l'Europe" 
visent essentiellement les jeunes de 15 à 25 ans. Des mesures 
supplémentaires sont prévues à l'intention des catégories à effet 
multiplicateur, afin que les jeunes puissent tirer le meilleur parti 
possible de leur participation à ces échanges. 
(1) Décision CEE/91/395 du 29 juillet 1991, J.O. L 217, p. 25 
(2) COM (90)378, COM (91) 355, SEC (92) 1262 
- 2 -
8. Au cours de sa seconde phase, le programme s'articule autour de 
diverses actions visant à développer et atteindre ses objectifs 
généraux dans tous les Etats membres : 
soutien direct aux échanges de jeunes; 
activités de service volontaire; 
soutien à l'organisation de visites d'étude de 
courte durée à l'intention des animateurs de 
jeunesse; 
soutien aux activités de formation destinées 
aux animateurs de jeunesse, en particulier au 
niveau européen; 
projets pilotes; 
soutien aux infrastructures désignées par les 
autorités de chaque Etat membre comme 
responsables de la coordination du programme 
"Jeunesse pour l'Europe" à l'échelon national 
(agences nationales). 
Initialement, un budget de 25 millions d'écus avait été prévu pour 
le financement de la seconde phase du programme couvrant la période 
comprise entre 1992 et 1994. Les dotations sur le budget 
communautaire, pour la période couverte par le présent rapport, 
s'élevaient à 10 millions d'écus. Action 1.1 : 
Action 1.2 : 
Action 1.3 : 
Action 1.4 : 
Action 1.5 : 
Action II : 
III ORGANES DE GESTION ET DE CîONSULTATION 
9. Conformément à l'article 4 de la Décision du Conseil, le programme 
"Jeunesse pour l'Europe" est mis en oeuvre par la Commission qui 
collabore activement avec les Etats membres. 
Le Comité consultatif "Jeunesse pour l'Europe" 
10. Pour la mise en oeuvre du programme, la Commission est assistée par un 
Comité consultatif composé de deux représentants de chaque Etat membre, 
nommés par la Commission sur proposition du pays concerné. Le Conseil 
de l'Europe et le Forum "Jeunesse" des Communautés européennes sont 
invités aux réunions du Comité en qualité d'observateurs. 
11. Le Comité consultatif s'est réuni trois fois pendant la période 
couverte par le présent rapport. Il a été consulté sur le développement 
général du programme dans les divers Etats membres, en particulier en 
ce qui concerne les aspects budgétaires, d'évaluation et de formation. 
Le Comité a également été informé de la mise en oeuvre des actions 
prioritaires par la Commission. 
- 3 -
Les agences nationales 
12. "Jeunesse pour l'Europe" était le premier programme communautaire 
largement décentralisé. Selon les termes de la Décision du Conseil, les 
Etats membres sont responsables de la promotion, de la coordination et 
du co-financement des actions ainsi que des mesures d'accompagnement. 
Chaque Etat membre était tenu de désigner des structures à cette fin 
(agences nationales). En Belgique, il existe trois agences 
"nationales", à savoir une pour chacune des trois communautés 
linguistiques. 
13. Ces structures ont été établies durant la première année opérationnelle 
de la première phase du programme. Leur tâche primordiale a consisté à 
établir avec les jeunes de leur propre pays des contacts directs et à 
leur donner des conseils sur le programme et sa gestion. 
14. Par rapport à la première phase du programme, on constate dans la 
période étudiée ici une nette évolution des priorités de travail des 
agences nationales. A mesure que le programme s'est développé et a été 
connu des jeunes à tous les niveaux, les agences nationales ont joué un 
rôle essentiel en fournissant orientation et consultation aux jeunes 
souhaitant participer au programme ainsi qu'à d'autres activités de 
coopération transnationales. 
15. Entre les agences nationales, de même qu'entre celles-ci et la 
Commission, le réseau de communication et de coopération a gagné en 
importance et en efficacité. Une réunion de travail commune a été 
organisée en 1992 en ce qui concerne principalement les aspects 
opérationnels de la seconde phase. D'autres questions portaient sur 
l'élargissement du programme aux pays de l'AELE/EEE. 
16. Comme les années précédentes, un séminaire thématique a été organisé en 
1992 par l'agence nationale française et la Commission à St. Jorioz, en 
octobre. Consacré aux visites d'étude de courte durée pour animateurs 
de jeunesse, ce séminaire s'est principalement intéressé à la qualité 
et à l'importance des visites d'étude pour le développement des 
échanges de jeunes et aux suggestions d'éléments nouveaux et de modèles 
à développer. Les discussions relatives aux critères et buts de 
participation ainsi qu'aux contenus méthodologiques et didactiques se 
sont traduites par une série de recommandations adressées aux agences 
nationales. 
L'unité d'assistance technique 
17. La Commission bénéficie, pour la mise en oeuvre globale du programme, 
d'une unité d'assistance technique, le bureau Petra/Jeunesse. 
18. Suite à un appel d'offres, le bureau Petra/Jeunesse a été établi pour 
assister la Commission dans la mise en oeuvre de la seconde phase du 
programme "Jeunesse pour l'Europe" et des actions prioritaires dans le 
domaine de la jeunesse ainsi que dans la mise en oeuvre de la seconde 
phase du programme Petra. 
- 4 -
19. En 1992, L'unité "Jeunesse" du bureau Petra/Jeunesse a apporté son aide 
à la Commission, en particulier pour la diffusion d'informations sur 
"Jeunesse pour l'Europe", les demandes adressées à la Commission par 
des organisations non gouvernementales européennes en vue d'obtenir un 
soutien financier, la gestion centrale de l'Action 1.3, le suivi 
général et l'évaluation du programme, la coordination globale des cours 
de formation au niveau européen et la préparation et le suivi des 
réunions du Comité consultatif et des agences nationales. En outre, 
l'unité "Jeunesse" a conseillé les agences nationales sur tous les 
aspects liés à la mise en oeuvre du programme. 
IV EVOLUTION ET RESULTATS DES ACTIVITES MENEES DANS LE CADRE DES ACTIONS 
1.1, 1.2, 1.3, 1.4 et 1.5 du programme. 
Action 1.1 : soutien direct aux échanges de jeunes 
20. Ce soutien est accordé aux échanges bilatéraux, trilatéraux ou 
multilatéraux axés sur des projets spécifiques, d'une durée minimale 
d'une semaine complète de programme et impliquant des groupes de 16 à 
60 jeunes âgés de 15 à 25 ans, résidant dans un Etat membre de la 
Communauté. Les projets doivent poursuivre un objectif pédagogique et 
être liés à un thème. Ainsi qu'il est explicitement mentionné dans la 
Décision du Conseil, ce soutien va en priorité aux échanges de jeunes : 
- qui sont spécialement conçus à l'intention de jeunes de milieux 
défavorisés; 
- réunissant des jeunes de milieux socaux, économiques et 
culturels différents; 
- qui sensibilisent les jeunes à la dimension européenne, grâce, 
par exemple, à leur caractère multilatéral; 
- mettre l'accent sur la participation active des jeunes dès le 
début du projet; 
- concernant les régions de la Communauté où peu de possibilités 
d'échanges existent; 
- concernant les jeunes vivant dans des régions périphériques 
et/ou à aire linguistique restreinte. 
21. Conformément à la nature décentralisée du programme, les agences 
nationales ont reçu, en 1992, la majeure partie du budget global de 
soutien direct aux échanges de jeunes (voir annexe 1). 
22. L'Action 1.1, qui constitue le noyau du programme "Jeunesse pour 
l'Europe" a continué à susciter l'intérêt et la participation des 
jeunes dans toute la Communauté. La poursuite du développement des 
infrastructures de travail des agences nationales leur a permis 
d'améliorer leur réponse à la demande, ce qui s'est traduit, 
globalement, par une augmentation non seulement quantitative mais aussi 
qualitative. 
23. En termes quantitatifs, les agences nationales ont reçu trois à quatre 
fois plus de demandes de participation à des projets d'échanges de 
jeunes que l'année précédente. Cet accroissement de la demande s'est 
accompagné d'une amélioration de la qualité des projets bénéficiant 
d'une aide, et les agences nationales ont dû évaluer les demandes d'une 
manière plus détaillée encore, de façon à juger de leur qualité 
relative. 
- 5 -
24. Durant la première phase du programme, le principal objectif global a 
été de faire connaître le programme. A ce stade, l'écart existant entre 
le nombre de demandes reçues et les moyens financiers disponibles a 
obligé les agences nationales à appliquer des priorités pour 
l'attribution des bourses. L'amélioration générale de la qualité est à 
porter au crédit des conseils et de l'orientation dispensés par les 
agences nationales. 
25. D'après les estimations fondées sur les rapports provisoires des 
agences nationales, quelque 30 000 jeunes ont bénéficié directement du 
programme en 1992, à participation égale de jeunes hommes et de jeunes 
femmes. 
26. En moyenne, 30 % d€ï l'ensemble des participants ayant bénéficié du 
programme "Jeunesse: pour l'Europe" n'étaient pas membre d'organisations 
ou d'associations de jeunes. La participation des organisations de 
jeunes n'ayant pas jusqu'ici été impliquées dans le programme a 
également augmenté, principalement aux niveaux national et local. 
27. Les projets d'échanges bilatéraux constituent toujours la forme de 
projet la plus courante dans le cadre du programme "Jeunesse pour 
l'Europe". Toutefois, on note une augmentation de 10 % des échanges 
trilatéraux et multilatéraux. 
28. Etant donné que les projets d'échanges multilatéraux se soldent par des 
coûts plus élevés, l'augmentation de l'aide accordée à ces projets a 
des répercussions sur les moyens financiers disponibles. Pour cette 
raison, les agences nationales qui ont déjà alloué 20 % de leur budget 
d'échanges à des activités multilatérales peuvent adresser leurs autres 
projets multilatéraux à la Commission qui procédera à une sélection et 
à une attribution des bourses au niveau central. 
29. La participation des jeunes défavorisés reste toujours une priorité de 
la seconde phase du programme. La Décision du Conseil stipule 
clairement qu'un tiers du budget devrait être attribué à des échanges 
de participants défavorisés pour des raisons socio-économiques, 
géographiques, culturelles ou physiques. 
30. Les mesures prises pour améliorer l'équilibre régional des échanges de 
jeunes dans les Etats membres ont continué à être couronnées de succès 
en 1992. Ceci ne concernait pas uniquement les Etats membres situés à 
la périphérie de la Communauté mais aussi la participation régionale au 
sein même des Etats membres. Il y a lieu de souligner que les agences 
nationales ont déployé des efforts considérables pour promouvoir les 
échanges bilatéraux de jeunes entre pays où ces activités d'échanges 
sont moins courants. 
31. L'amélioration de la participation régionale au programme est due 
également aux efforts entrepris par les agences nationales pour 
rechercher des partenaires appropriés à l'étranger. Le système de 
, recherche de partenaires établi durant la première phase du programme a 
été amélioré, quant à son efficacité, durant la période couverte par le 
présent rapport. 
- 6 -
Action 1.2 : activités de service volontaire 
32. La Décision du Conseil stipule que : "...des aides seront allouées, à 
titre expérimental, en faveur de projets transnationaux visant à 
permettre à des jeunes de participer à des activités de service 
volontaire dans un autre Etat membre. Par activités de "service 
volontaire" au sens de la présente disposition, on entend celle où les 
jeunes consacrent leur temps et leurs efforts à une cause ayant une 
valeur pour la société, à l'exclusion des activités similaires existant 
dans certains Etats membres dans le cadre du service militaire 
obligatoire ou en tant qu'alternative à celui-ci." Un rapport sur 
l'impact des activités de service volontaire durant la première phase 
expérimentale qui est d'une durée de deux ans sera présenté en 1993. 
33. La Commission a décidé d'encourager la diversification des activités 
afin de pouvoir tirer les leçons d'un large éventail d'expériences et 
de pouvoir examiner un maximum de projets intéressants. 
34. Les activités de service volontaire qui ont bénéficié d'un soutien dans 
le cadre du programme ne se limitaient pas uniquement à des travaux 
pratiques mais permettaient également une interaction entre les 
participants et la communauté d'accueil. La qualité de la préparation 
des participants avant leur départ constituait l'un des principaux 
critères de sélection pour l'attribution des bourses et l'on veillait à 
prévoir un suivi et un soutien des jeunes durant leur séjour. 
35. Durant la phase expérimentale, cette action a été gérée au niveau 
central. Toutefois, les agences nationales ont été chargées de 
distribuer des informations, de dispenser conseils et orientation aux 
participants et organisations. Les agences nationales ont été tenues 
informées des projets sélectionnés. 
36. Avant le lancement de cette activité, la Commission a invité les 
représentants des agences nationales, le forum "Jeunesse" des 
Communautés européennes et les ONG européennes à assister à une réunion 
qui s'est tenue en janvier 1992, dans le but de leur fournir les 
informations nécessaires et d'établir une base agréée par tous pour la 
mise en oeuvre de cette aictivité. 
37. En 1992, la Commission a apporté son soutien à 37 projets de service 
volontaire. Les jeunes qui y ont participé ont consacré leur temps et 
leurs efforts à travailler dans un éventail de projets liés à la 
protection de 1'environnement, au développement des projets d'échanges 
de jeunes et de réseaux de jeunes, à l'assistance aux personnes âgées, 
à l'animation au plan local, à l'action préventive sur milieux à 
risques, à la prévention de la consommation de drogues et a la lutte 
contre le racisme et la xénophobie. Une évaluation globale de l'impact 
de cette action durant sa première année expérimentale sera présentée à 
part. 
Action 1.3 : visites d'étude de courte durée 
38. Cette action est considérée comme une préparation et une aide 
importantes à la mise en oeuvre de l'Action 1.1. Les visites d'étude de 
courte durée visent essentiellement à permettre à des groupes 
multilatéraux d'animateurs de jeunes intéressés par les mêmes sujets et 
problèmes à rencontrer des partenaires potentiels et à apprendre à 
connaître leurs cultures mutuelles et les réalités du travail 
d'animation des jeunes. 
- 7 -
39. En 1992, la Commission a alloué 400 bourses aux agences nationales. Le 
recrutement, la sélection et la préparation des participants ainsi que 
le contenu et l'organisation pratique des visites relevaient de la 
responsabilité des agences nationales. 
40. De plus en plus de visites d'étude sont organisées sur une base 
régionale et les agences nationales sont de plus en plus assistées dans 
cette activité par des organismes qui connaissent bien les services 
régionaux mis en place pour les jeunes. Depuis 1992, des questionnaires 
d'évaluation permettent d'obtenir un bon retour d'informations. Les 
visites d'étude de courte durée ont tracé la voie à un certain nombre 
d'échanges de jeunes et certaines agences nationales accordent la 
priorité au soutien des échanges de jeunes résultant de ces visites. 
41. En moyenne, les agences nationales ont reçu trois fois plus de demandes 
qu'il n'y avait de bourses disponibles. En conséquence, il a fallu 
appliquer des critères de sélection des participants plus stricts. Un 
élément important était le rôle ultérieur des participants et notamment 
leur capacité à agir en tant que multiplicateurs et à contribuer à la 
qualité des échanges de jeunes. 
Action 1.4 : aide aux activités de formation 
42. L'aide aux activités de formation des animateurs de jeunesse est 
accordée en faveur d'activités rassemblant des participants de deux ou 
plusieurs Etats membres ou d'actions de formation liées à des échanges 
de jeunes. 
43. En 1992, l'aide aux cours de formation a été accordée à deux séries 
d'activités : les activités multilatérales de formation proposées par 
des ONG européennes et les cours de formation organisés par les agences 
nationales. Sur les 18 demandes reçues, 13 ont été approuvées. Dix 
d'entre elles, impliquant 284 participants, avaient été soumises par 
les agences nationales. L'effort déployé par ces dernières pour 
organiser les cours de formation bilatéraux mérite d'être signalé ainsi 
que le fait que ces cours ont débouché sur des contacts entre 
animateurs de jeunesse issus de pays ou de régions qui n'avaient pu 
jusqu'ici coopérer ensemble. 
Action 1.5 : projets pilotes 
44. La Décision du Conseil stipule qu'une aide sera accordée en faveur "... 
de projets pilotes visant les animateurs de jeunesse, dans le but 
notamment : 
- de les rendre conscients de la situation des jeunes dans 
d'autres Etats membres; 
de leur permettre d'établir les contacts nécessaires à 
l'organisation d'échanges; 
- de promouvoir l'apprentissage interculturel". 
45. Ainsi donc, deux volets importants d'activité ont été créés : la 
formation et les documents d'information, et l'échange systématique 
d'informations entre formateurs d'animateurs de jeunesse et 
établissements de formation. En outre, d'autres projets pilotes 
directement liés au développement des échanges de jeunes et à la 
mobilité dans la Communauté européenne pourraient également être 
présentés en vue de l'obtention d'un financement. 
- 8 -
46. En 1992, la Commission a apporté son soutien à 5 projets impliquant 
405 participants. Ces projets visaient essentiellement à : 
- développer un projet vidéo sur les échanges de jeunes dans le 
cadre du programme; 
- constituer une "Euro-caravane" dans le but de développer la 
connaissance des jeunes de l'Europe et de leurs pays d'origine 
mutuels; 
- développer un module d'apprentissage expérimental anti-raciste 
à usage des organisations de jeunes en général; 
- développer, au moyen d'un projet expérimental, les compétences 
professionnelles des participants et l'intégration sociale et 
professionnelle; 
- mettre au point un projet pilote multilatéral en faveur des 
jeunes défavorisés, en mettant l'accent sur l'avancement d'un 
projet, du début à la fin, en vue de définir des exemples de 
bonnes pratiques à diffuser aux futurs organisateurs de 
projets. 
47. Les organisations ayant bénéficié d'un financement au titre de cette 
action ont été invitées à remettre un rapport détaillé sur les 
activités mises en oeuvre. Une évaluation globale sera disponible 
ultérieurement dans le cours de l'année. 
Action II : aide aux agences nationales 
48. La Décision du Conseil stipule que la Commission fournira son aide aux 
agences nationales pour développer l'information, des services de 
consultation, la coordination des activités et la gestion des bourses 
accordées en faveur de projets dans le cadre du programe "Jeunesse pour 
1'Europe". 
49. Durant toute l'année 1992, les agences nationales cont continué à 
diffuser des informations sur le programme aux jeunes, aux 
organisateurs d'échanges et aux organismes concernés aux niveaux local, 
régional et national. Une attention toute particulière a été accordée à 
la décentralisation de l'information et à l'identification des besoins 
spécifiques d'information de certains groupes cibles et aux moyens de 
répondre à leurs besoins. 
50. Les agences nationales ont joué un rôle majeur en conseillant et en 
orientant les jeunes et les organisations de jeunes. Elles ont dû faire 
face à un accroissement global de 20 % des demandes de consultation par 
rapport à l'année précédente. Les agences nationales ont également 
répondu à cette demande en organisant divers types de cours de 
formation à l'intention d'animateurs de jeunesse, comprenant : 
des cours aux niveaux régional et national rassemblant des 
animateurs de jeunesse et des responsables d'organisations de 
jeunes; 
des cours de formation bilatéraux rassemblant des représentants 
d'organisations de jeunes de deux pays différents, en vue 
d'encourager le développement des échanges bilatéraux de 
jeunes; 
- des cours de formation multilatéraux au niveau européen, 
portant essentiellement sur le développement de l'apprentissage 
interculturel. 
- 9 -
51. En outre, les agences nationales ont commencé à se préparer à 
l'élargissement futur du programme qui sera étendu aux pays de 
l'AELE/EEE, notamment en éditant du matériel d'information sur le 
sujet. Ce travail préparatoire a également consisté à mettre sur pied 
un système de recherche élargi de partenaires, à planifier des visites 
d'étude spécifiqiies et des cours de formation et à prévoir des mesures 
pratiques leur permettant de faire face à l'élargissement. La 
Commission a accordé des bourses supplémentaires pour soutenir les 
activités préparatoires des agences nationales dans la perspective de 
l'élargissement du programme. 
V PERSPECTIVES FUTURES 
52. La première année opérationnelle de la seconde phase du programme 
"Jeunesse pour l'Europe" confirme le rôle central du programme dans la 
promotion des échanges européens de jeunes en général. En 1992, il faut 
relever, en particulier, la consolidation du cadre existant et 
l'apparition de nouveaux réseaux et liens, dans le domaine de la 
mobilité et des échanges de jeunes ainsi que l'accroissement 
significatif de la demande» qui excède de loin les possibilités d'aide 
sur le budget disponible. 
53. Le programme continuera à apporter son soutien aux projets d'échanges 
de jeunes et aux mesures présentant un grand intérêt et une certaine 
complémentarité pour son développement et l'amélioration de la qualité. 
On peut prévoir un accroissement de la demande d'aide financière 
communautaire dans les années à venir et la Commission, en fonction des 
fonds disponibles, tentera de répondre aux attentes des jeunes et à 
leurs besoins dans le domaine d'action couvert par le programme. 
54. L'élargissement futur du programme aux pays de l'AELE/EEE apportera une 
nouvelle dimension au programme. Les observateurs des pays de 
l'AELE/EEE ont déjà assisté à des réunions des agences nationales et du 
Comité consultatif et ils connaissent les procédures actuelles de 
fonctionnement du programme. En 1993, ces observateurs seront invités à 
assister à de nouvelles réunions de ce type pour préparer la meilleure 
mise en oeuvre possible du programme élargi. 
55. En 1992, la Commission a lancé une évaluation externe du programme 
portant sur la première phase et la première année de la seconde phase. 
Cette évaluation comportait une analyse du fonctionnement et des 
structures du programme, du rôle et de l'ampleur de la sensibilisation 
au programme "Jeunesse pour l'Europe" dans les divers Etats membres, du 
degré de mise en oeuvre de ses objectifs et du développement de mesures 
de soutien des échanges de jeunes, en particulier les visites d'étude 
de courte durée et la formation des animateurs de jeunesse. Le rapport 
d'évaluation sera publié durant le premier semestre de 1993. 
56. Durant les six premiers mois de l'année 1993, la Commission a organisé 
une série de discussions bilatérales avec les délégations de tous les 
Etats membres en ce qui concerne la mise en oeuvre et les perspectives 
futures du programme. 
57. La seconde phase du programme "Jeunesse pour l'Europe" viendra à 
expiration le 31 décembre 1994. La Commission présentera une 
proposition relative à la troisième phase d'ici la fin de l'année 1993, 
- 40 -
compte tenu du processus de ratification du Traité sur l'Union 
européenne. En élaborant cette proposition, la Commission tiendra 
compte du développement actuel et de l'impact du programme, des 
résultats de l'exercice d'évaluation et des discussions bilatérales 
avec les Etats membres, ainsi que de la cohérence et de la 
complémentarité du programme avec d'autres programmes et actions 
communautaires dans le domaine de la coopération transnationale entre 
les jeunes. 
sin 
Annexe 1 
PROGRAMME "JEUNESSE POUR L'EUROPE" 
BUDGET 1992 
Action 1.1 Bourses accordées directement aux jeunes 7 180 000 ecus * 
Action 1.2 Activités de service volontaire 120 000 écus 
Action 1.3 Visites d'étude 360 000 écus 
Actions 1.4,1.5 Développement professionnel des animateurs 
Action II de jeunesse et projets pilotes 
Activités et soutien technique au 
niveau européen 
Agences nationales 
Budget estimatif total disponible pour les dépenses à 
réaliser en 1992 340 000 écus 
1 000 000 écus 
1 000 000 écus 
10 000 000 écus 
ce montant comprend le soutien aux activités multilatérales proposées 
par les agences nationales et ONG européennes (10 %) 
B 
A 
DK 
E 
F 
GR 
I 
IRL 
L 
PB 
P 
RU 
CE 
TOTAL Action 1.1 : Aide financière 
aux échanges de jeunes, (1) 
par Etat membre 
269 
081 
215 
813 
811 
328 
988 
211 
147 
352 
346 
895 493 
985 
395 
150 
464 
232 
524 
451 
665 
018 
881 
742 
718 000 
7 180 000 Action 1.3 : Nombre de 
bourses réservées à 
l'organisation de visites 
d'étude de courte durée, 
par Etat membre 
25 
55 
15 
50 
55 
50 
50 
15 
50 
25 
25 
55 
400 
(1) : Aides calculées conformément aux critères fixés à l'article 3 a) de 
l'annexe à la Décision du Conseil du 29 juillet 1991 (CEE/395/91) 
^e 
ACTION I.l 
Ventilation des participants par âge, en %, pour 1992 
13 
ACTION I.l 
Ventilation par sexe des participants, en %, pour 1992 
Masculin Féminin 
Maie 
49% 
I Female 
/ 51% 
A H 
ACTION 1.2 
Projets reçus/acceptés, par Etat membre, en 1992 
17 
116 
• REC ! 
i UACC i 
1 1 
O O 
4 S 
ACTION 1.4 
Ventilation des participants, par âge, en %, pour 1992 
25+ 15 16 17 
2% 2% 2o/o 
23 
17% 10% 
AG 
ACTION 1.4 
Ventilation par sexe des participants, en %, pour 1992 
Male 
54% \ Female 
\ 46% 
ISSN 0254-1491 
CO M (93) 524 final 
DOCUMENTS 
FR 16 
N° de catalogue : CB-CO-93-559-FR-C 
ISBN 92-77-60162-0 
Office des publications officielles des Communautés européennes 
Lr2985 Luxembourg