Résultats et échéances

Conseil et instances préparatoires

Second semestre de 2016

Étude de la Commission sur les systèmes de qualité et les grands axes pour le travail socio-éducatif auprès des jeunes dans l'Union européenne

Élaboration de politiques fondées sur des connaissances et des données probantes

«Aptitudes et compétences essentielles des jeunes, utiles dans la vie quotidienne, dans une Europe inclusive, connectée et plurielle en vue d'une participation active à la vie de la communauté et à la vie active»

Dialogue structuré/Conseil et instances préparatoires

renforcer la participation de tous les jeunes à la vie démocratique et citoyenne en Europe

Définition de l'apport spécifique du travail socio-éducatif auprès des jeunes et de l'apprentissage non formel et informel pour ce qui est de favoriser la citoyenneté active et la participation des jeunes à des sociétés plurielles et tolérantes et de prévenir la marginalisation et la radicalisation susceptible de conduire à des comportements violents

Élaboration de politiques fondées sur des connaissances et des données probantes

Rapport du séminaire concernant les bonnes pratiques et les recommandations sur la manière dont des approches intersectorielles entre jeunesse et sport peuvent promouvoir les valeurs démocratiques et l'engagement citoyen chez les jeunes

Second semestre 2017

«Démocratie, jeunesse et sport — approches intersectorielles pour la participation active des jeunes à la vie citoyenne et démocratique grâce au sport et pour l'engagement des jeunes»

Séminaire à l'intention des responsables politiques chargés de la jeunesse et du sport

Priorité C:

Rapport concernant les bonnes pratiques et les recommandations sur le travail socio-éducatif auprès des jeunes, un outil reconnu et à forte valeur ajoutée pour la coopération intersectorielle à l'appui de la transition des jeunes vers l'âge adulte et le monde du travail

Second semestre 2017

«Le travail socio-éducatif auprès des jeunes, un outil reconnu et à forte valeur ajoutée pour la coopération intersectorielle à l'appui de la transition des jeunes vers l'âge adulte et le monde du travail»

Apprentissage par les pairs (États membres et Commission/directeurs généraux)

Second semestre 2017

Étude de la Commission sur le travail socio-éducatif auprès des jeunes et l'esprit d'entreprise chez les jeunes

Élaboration de politiques fondées sur des connaissances et des données probantes

œuvrer en faveur de la santé et du bien-être des jeunes, y compris la santé mentale

Coopération intersectorielle sur la participation en vue de promouvoir la santé et le bien-être des jeunes dans leur transition vers l'âge adulte, en particulier les jeunes souffrant de problèmes de santé mentale (1) , souvent liés à la transition vers l'âge adulte, l'accent étant mis sur leur contribution éventuelle à la société et non sur leurs problèmes

Conseil et instances préparatoires

b) Second semestre 2017

contribuer à relever les défis que pose l'ère numérique pour la politique de la jeunesse, le travail socio-éducatif auprès des jeunes et les jeunes, et à tirer parti des possibilités qu'elle offre

Conseil et instances préparatoires Nouvelles approches du travail socio-éducatif auprès des jeunes afin d'optimaliser le développement du potentiel et des talents des jeunes et leur inclusion dans la société On insistera sur les méthodes nouvelles, modernes et attirantes pour le travail socio-éducatif auprès des jeunes en vue de tenir compte des nouvelles tendances qui marquent la vie des jeunes et sur une meilleure diffusion de ce travail socio-éducatif afin d'y enrôler davantage de jeunes

Second semestre 2016 (évent.) Conclusions du Conseil