PREGUNTA ESCRITA P-1353/02

de Freddy Blak (GUE/NGL) a la Comisión

(6 de mayo de 2002)

Asunto: Relación coste/eficacia del programa de becas UE-EE.UU.

Hace veinte años se creó un programa de becas entre la UE y los EE.UU. por el que funcionarios de la UE pueden ser enviados de misión a instituciones académicas estadounidenses durante un período prolongado, conservando el salario que perciben en la Comisión. En su Resolución sobre la aprobación de la gestión para el ejercicio 1999 (A5-0113/2001), el Parlamento pidió a la Comisión que evaluase la relación coste/eficacia de dicho programa, pues dudaba seriamente de su valor añadido.

¿Puede la Comisión remitir al Parlamento la evaluación solicitada?

Según European Voice (18-24 de abril de 2002), un miembro del gabinete de Pascal Lamy ha sido seleccionado para una beca de un año en la Universidad del Sur de California, en Los Ángeles. ¿Puede la Comisión indicar qué valor añadido ofrece esta beca, y cuáles han sido los criterios de selección?

Respuesta del Sr. Kinnock en nombre de la Comisión

(11 de junio de 2002)

El informe sobre la relación coste/eficacia del programa de becas en los Estados Unidos solicitado en la Resolución sobre la aprobación de la gestión para el ejercicio de 1999 (A5-0113/2001) formaba parte del informe de seguimiento de la Resolución sobre la aprobación de la gestión de la Comisión remitida al Parlamento el 30 de octubre de 2001. para facilitar su consulta, la Comisión la remitirá directamente a Su Señoría y a la Secretaría del Parlamento.

Respecto a la segunda pregunta de Su Señoría, el Centro de Estudios Internacionales de la Escuela de Relaciones Internacionales de la Universidad de California del Sur proporciona a los becados la oportunidad de participar en seminarios, investigar y redactar y presentar un trabajo analítico. Entre los principales aspectos sobre los que actualmente está trabajando el Centro se encuentra la gobernanza global y regional, la seguridad y el desarrollo económicos, la democratización y la transición económica, la resolución de conflictos, la etnicidad, identidad y migraciones internacionales comparadas, la negociación internacional y las estrategias de negociación.

Se trata de temas que ofrecen interés para el futuro desarrollo de la Unión y el funcionario seleccionado tendrá la oportunidad de aumentar su conocimiento en estos ámbitos y de debatir estos temas con académicos de todo el mundo, lo que le ofrecerá la ocasión de defender, al mismo tiempo, el punto de vista de la Unión en estos asuntos.

El hecho de que el funcionario seleccionado haya trabajado estrechamente con el miembro de la Comisión responsable de comercio (aunque no como miembro del Gabinete del Comisario) y posea una sólida formación educativa en relaciones internacionales, aumenta la ya elevada probabilidad de que se genere un valor añadido en el cumplimiento de las tareas y deberes de la Comisión en el ámbito internacional y del comercio.

El principal criterio de selección ha sido la solidez del candidato, teniendo en cuenta su capacidad intelectual y analítica, la iniciativa personal, la originalidad en sus escritos y en el debate, y su conocimiento general de las políticas comunitarias.

Se exigen las siguientes cualificaciones:

- un mínimo de cinco años de experiencia como funcionario en una de las Instituciones de la Unión,

- un excelente conocimiento del inglés, escrito y oral,

- un elevado grado de iniciativa personal y de capacidad organizativa,

- muy buen conocimiento de las políticas de la Unión y de las relaciones entre los Estados Unidos y la Unión Europea en general, así como de las cuestiones que afectan al comercio en particular,

- capacidad para impartir enseñanza y participar en debates sobre la Unión, en los ámbitos solicitados por las Universidades,

- una excelente capacidad de comunicación y un enfoque orientado a las relaciones públicas,

- un excelente conocimiento de una política particular de la Unión, que será el objeto de un estudio especial,

- para efectuar investigación.

También se tiene muy en cuenta que se trate de una persona en un estadio intermedio de su carrera, que presente una excelente experiencia y resultados, así como una perspectiva de llegar a puestos elevados en las Instituciones de la Unión en el futuro.

Cabe señalar también que este tipo de programas son utilizados con frecuencia por las Administraciones públicas en muchos países democráticos.