PREGUNTA ESCRITA E-0044/02

de Eija-Riitta Korhola (PPE-DE) a la Comisión

(23 de enero de 2002)

Asunto: Cooperación en red de las regiones bilingües de la UE

Los problemas de las regiones bilingües son probablemente del mismo tipo en todos los Estados miembros. No se trata simplemente de una cuestión de política de minorías de ámbito nacional

(para cuyo fomento existe un grupo de proyectos a escala de la UE), sino también de si los diferentes grupos lingüísticos son capaces de establecer interacciones a nivel local y regional sin poner en peligro la identidad interna de los grupos y de minimizar, entre otras cuestiones, sus mutuas desavenencias históricas. Tienen muchos temas y necesidades en común: la enseñanza de una segunda lengua, la eficacia del funcionamiento del bilingüismo en la Administración, la comunicación, la psicología del prejuicio, la marginación y los techos de cristal, el intercambio cultural local basado en la lengua, la diferenciación de zonas de residencia, etc.

Una manera práctica de abordar estas cuestiones comunes podría ser la creación de una red de regiones bilingües. El trasfondo de la idea de la red es el intercambio y comparación de prácticas, normas y modos de interacción entre los diferentes países y regiones. Este tipo de contacto debe crearse, no obstante, con ese objetivo específico, pero probablemente no se podrá hacer por iniciativa de una única región, sino que sería necesaria una iniciativa a nivel comunitario.

¿Tiene conocimiento la Comisión de si existen en el territorio de la UE redes transfronterizas de regiones bilingües? ¿Considera necesaria la Comisión la creación de una red de este tipo y estaría dispuesta a trabajar activamente en la puesta en marcha de la misma? ¿Qué calendario sería viable para avanzar en esta cuestión?

Respuesta de la Sra. Reding en nombre de la Comisión

(20 de febrero de 2002)

La Comisión no tiene conocimiento de que exista una red de regiones bilingües funcionando como tal actualmente en la Unión.

Sin embargo, sí existen redes que tratan sobre diferentes aspectos del bilingüismo. La European Bureau for Lesser Used Languages (Oficina Europea de las lenguas menos utilizadas) (http://www.eblul.org), organización financiada por la Comunidad, gestiona el Partnership for Diversity scheme (programa de asociación para la diversidad), que agrupa a las autoridades regionales y locales de diferentes partes de Europa en las que existen lenguas regionales o minoritarias para debatir cuestiones de interés mutuo y fomentar la cooperación. Una red de agencias de planificación de lenguas oficiales, creada con apoyo comunitario y actualmente coordinada por el Welsh Language Board (Consejo de la lengua galesa) (http://www.bwrdd-yr-iaith.org.uk) se reúne periódicamente para debatir cuestiones relacionadas con la promoción de la lengua. Dentro de la acción Lingua del programa Sócrates, la Comunidad financia Euroclic (http://www.euroclic.net), red paneuropea que congrega a profesores, formadores de profesores, investigadores, políticos y otros agentes en el ámbito de la educación multilingüe en ámbitos bilingües y monolingües.

Los proyectos en los que participen redes transnacionales que traten otros aspectos del bilingüismo podrían optar a ayudas de otros programas y acciones comunitarias, como Sócrates, Comenius o Interreg, siempre que las propuestas de este tipo se ajusten a los requisitos y objetivos de las acciones en cuestión.

La Comisión alienta activamente a las regiones a que participen en las redes existentes y aprovechen las posibilidades que les ofrecen los programas en curso para fomentar una cooperación a escala europea sobre tales temas.