RespuestadelaSra.RedingennombredelaComisión
(10deoctubrede2003)
SibienlosEstadosmiembrossiguensiendoplenamenteresponsablesdelcontenidodelaenseñanzaydela
organización de los sistemas educativos, la Comisión desempeña actualmente el papel de fomentar yapoyarlacooperacióneuropeaenmateriadeenseñanzaescolaratravésdedosherramientasprincipales.
LaprimeradeellaseselProgramaSócrates,concretamentelasaccionesComeniusdecooperaciónenel
ámbitode la enseñanza escolar. Estasacciones estándestinadasa todoslosagentes de la comunidadescolar,incluidosnosólolosalumnosyprofesores,sinotambién,entreotros,lasautoridadeseducativas,losinspectores,lasasociacionesdepadresydelacomunidadescolar,ylasinstitucionesdeformacióndeprofesores.LosobjetivosgeneralesdeComeniussonaumentarlacalidadyreforzarladimensióneuropeadelaenseñanzaescolar,y promoverelaprendizaje deidiomasyelconocimientointercultural. EnelsiguientesitiowebdelaComisiónsepuedeencontrarmásinformaciónsobrelasaccionesComenius,coninformacióndetalladasobreeltipodeaccionesdemovilidadqueseapoyan:«http://europa.eu.int/comm/education/programmes/socrates/comenius/index_es.html».
El otro marco principal a través del cual tiene lugar a nivel europeo la cooperación en materia de
enseñanzaescolaresel«procesodeobjetivos»sobrelosfuturosobjetivosconcretosdelossistemasdeeducaciónyformación(
1),enelquelaComisióndesempeñaunpapeldecoordinación.Estosobjetivos
constituyenunabaseparaquelosEstadosmiembrostrabajenjuntosaescalaeuropeaycontribuyanalobjetivodefinidoenlareunióndelConsejoEuropeodeLisboademarzode2000,asaber,convertirseenlaeconomíabasadaenelconocimientomáscompetitivaydinámicadelmundo.ASuSeñoríaleinteresarásaberquelosobjetivosdeaumentarlamovilidadeintercambiaryreforzarlacooperacióneuropeaestánentrelosabordadosenelproceso.
SepuedeproporcionarfinanciaciónatravésdelainiciativacomunitariaInterregIII/dashdesdeelpuntode
vistadelosproyectosydependiendodelaevaluaciónquerealicen lasregionesencuestiónsobrelasnecesidades/dashparalacooperacióndelasautoridadespúblicasenelámbitodelaeducación,asícomoel
aprendizajetransfronterizo,porejemplodeidiomas.Aunquelosproyectosdestinadosaámbitosconcretos
sólo pueden proporcionar financiación a corto plazo, los resultados de los mismos pueden tenerrepercusionesalargoplazoqueofrezcansolucionesparalosproblemasencontrados.
(1) Véaseel«Programadetrabajodetalladoparaelseguimientodelosobjetivosconcretosdelossistemasdeeducación
yformaciónenEuropa»adoptadoporelConsejoel20defebrerode2002,documento6365/02EDUC27.
(2004/C58E/218) PREGUNTAESCRITAE-2747/03
dePaulRübig(PPE-DE)alaComisión
(15deseptiembrede2003)
Asunto:Discriminacióndelasempresasconstructorasaustríacas enloque respectaalaprestaciónde
serviciosenobrasenAlemania
LasempresasylosgruposdeinterésdelsectordelaconstruccióndeAustriamultiplicansusquejasdebido
a que las autoridades alemanas, amparándose en la legislación alemana sobre el desplazamiento detrabajadores, obstaculizan, perjudicando a la competencia, el desplazamiento de trabajadores para laprestacióndeserviciosenobrasenAlemaniaalnoreconocerenelcasodelostrabajadoresdesplazadosoriginarios de otros Estados miembros /dashcontrariamente a lo que ocurre para los trabajadores de lasempresasalemanas/dashlasprimas,lossuplementosylospagosespecialescomoelementosconstitutivosdelsalariomínimo.
Lasituaciónhaempeoradoapartirdel1deseptiembrede2003,fechaenlacuallossalariosmínimos
fijadosporla legislación alemanasobreel desplazamientode trabajadores han aumentadode manerasustancialconloquelossalariosmínimosenAlemaniasonmuysuperioresalsalariomínimoaustríacodeterminadoporlosconvenioscolectivos(sinosecontabilizanlasprimas,lossuplementosylospagosespecialescomplementariosquedebenserabonadosenvirtuddelalegislaciónolosconvenioscolectivos).C58E/202 ES6.3.2004 DiarioOficialdelaUniónEuropea
¿TienelaComisiónlaintencióndeintervenirantelaRepúblicaFederaldeAlemaniaparaponerfinaesta
discriminaciónenmateriadecompetencia,quesehaintensificadodesdeel1deseptiembrede2003,conrespectoalasempresasconstructorasdeotrosEstadosmiembrosy,enparticular,deAustria?
¿SeesfuerzalaComisiónporconseguirunarápidaresolucióndelasuntoC-341/02querevisteimportancia
prejudicial?
¿TienelaComisiónlaintencióndeintervenirantelaRepúblicaFederaldeAlemaniaparaquereconozcade
maneraalícuota,paraelcálculodelsalariomínimo,lospagosespecialesque,envirtuddelasdisposiciones
legalesodelosconvenioscolectivosdelpaísdeorigen,noseabonanenlafechadevencimientodelos
salariosmínimosencuestiónsino,porejemplo,sóloendiciembre(primasnavideñas)?
RespuestadelaSra.DiamantopoulouennombredelaComisión
(14deoctubrede2003)
Elnoreconocimiento,porpartedelasautoridadesalemanas,delasprimasyloscomplementossalariales
abonadosporlosempresariosestablecidosenotroEstadomiembroasustrabajadoresdelsectordelaconstrucción desplazados en Alemania (por ejemplo, la paga de Navidad o la paga de vacacionescomplementariadeAustria)enelmomentodedeterminarelsalarioabonadoaltrabajadordesplazado,constituye el objeto del procedimiento de infracción iniciado por la Comisión contra Alemania.Considerandoestaprácticaadministrativacomocontrariaalartículo3delaDirectiva96/71/CE(
1),así
comoalartículo49delTratadoCE,laComisiónhainterpuestoanteelTribunaldeJusticiaunrecursoporincumplimiento,inscritoenelregistrodelTribunalconlareferenciaC-341/02.
DadoquesetratadeunpuntofundamentaldeinterpretacióndelaDirectiva96/71/CE,laComisiónespera
queelTribunaldictecuantoantessusentenciaendichoasuntoC-341/02.Noobstante,ladecisiónsobrelafechadeaperturadelprocedimientooraldelTribunalnodependedelaComisión,sinodelpropioTribunaldeJusticia.
(1) Directiva96/71/CEdelParlamentoEuropeoydelConsejo,de16dediciembrede1996,sobreeldesplazamientode
trabajadoresefectuadoenelmarcodeunaprestacióndeservicios,DOL18de21.1.1997.
(2004/C58E/219) PREGUNTAESCRITAE-2787/03
deChrisDavies(ELDR)alaComisión
(19deseptiembrede2003)
Asunto:Fiebreaftosa
Enunintentodefrenarlapropagación delafiebre aftosaen2001,elGobiernobritánicoordenóel
sacrificiodediezmillonesdeanimales,delosqueun90%presumiblementenoestabaninfectados.
Muchos de los animales fueron sacrificados al margen de las consideraciones o disposiciones legales
relativas al bienestar animal, y según algunas informaciones, muchos animales mutilados fueronposteriormenteenterradosoincineradosvivos.
Elcierregeneralizadodesenderosycampoabiertotuvounosefectosdevastadoresparaelsectorturístico
denumerosasregionesdelReinoUnido.
Desdeentonces,lareaccióndelosGobiernosdelaUEalaepizootiade2001hasidoobjetodenumerosos
debates.
¿Le ha proporcionado el Gobierno británico a la Comisión algún tipo de información de la que se
desprendaque,encasodeproducirseunnuevobrote,adoptaráunenfoqueradicalmentedistintoy,enparticular,querespaldaráelrecursoalavacunaciónenanilloparafrenarlapropagacióndelaepizootiaypermitirelrespetodelasconsideracionesrelativasalbienestaranimal?6.3.2004ES C58E/203 DiarioOficialdelaUniónEuropea