Para la Escuela Europea de Culham, no se ha celebrado ningún acuerdo entre el Gobierno del Reino Unido y el Consejo Superior sobre la exoneración del impuesto sobre la renta de los sueldos, emolumentos e indemnizaciones por ella pagados a un director y a los miembros del cuerpo docente. Ninguna disposición legislativa ni reglamentaria británica se refiere a esta cuestión.

La práctica seguida por la administración fiscal británica es la de eximir del pago de impuestos sobre el importe de las cantidades pagadas por la Escuela Europea de Culham a sus profesores que tengan la nacionalidad de otros Estados miembros. No concede en cambio tal exoneración a los profesores británicos de la Escuela Europea de Culham.

En lo que se refiere a la exoneración del impuesto concedido a los profesores de otros Estados miembros se discute, no obstante, si existe una base legal suficiente para tal exoneración en las disposiciones del derecho nacional y cuál es, en ese caso, la disposición que puede ser invocada a tal fin. La administración fiscal británica se ha referido a este respecto, en primer lugar, a los diferentes convenios relativos a la doble imposición, los cuales contienen disposiciones que eximen del impuesto británico ya sea las remuneraciones pagadas por el otro Estado o gracias a unos fondos por él creados para los servicios prestados a este otro Estado en el ejercicio de las funciones públicas, o a las remuneraciones de los profesores y maestros de otro Estado de una escuela británica por un período que no exceda los dos años. A continuación, la administración fiscal británica se remite, para los profesores no irlandeses, a la sección 373 de la Income and Corporation Taxes Act 1970 relativa a los cónsules y agentes oficiales de otros Estados en el Reino Unido. La aplicabilidad de estas disposiciones ha sido, no obstante, cuestionada con motivo de que los profesores de otros Estados miembros trabajan generalmente en la Escuela Europea de Culham durante un período de más de dos años, que prestan sus servicios no en el ejercicio de funciones públicas de otro Estado, sino en la Escuela Europea que no es una subdivisión o autoridad y que les entrega las cantidades en cuestión de su propio presupuesto, y que no son cónsules o agentes consulares ni empleados de un servicio oficial o de una agencia de un Estado extranjero, sino miembros del personal de la Escuela Europea bajo cuya autoridad están situados cumpliendo las funciones que ella les encomienda.

La posición de las autoridades británicas de gravar con el impuesto sobre la renta el suplemento europeo de los profesores británicos de la Escuela de Culham, fue objeto de discusiones en el seno del Consejo Superior entre mayo y diciembre de 1979.

En aquella ocasión, los representantes de los Gobiernos de todos los Estados miembros, exceptuando el Reino Unido, así como los de la Comisión, expresaron la opinión de que la decisión del Consejo Superior de enero de 1957, respetada por todos los demás Estados miembros, debería imponerse al Gobierno británico, que estaría obligado a tomar, como el resto de los Estados miembros interesados, las medidas necesarias para su aplicación. Declararon que una modificación ya de esta decisión, ya del artículo 24, apartado 2, del Estatuto del personal docente, que garantiza la igualdad de sueldo de los profesores independientemente de su nacionalidad, no era deseable y estimaron que el Gobierno británico debía encontrar una solución para remediar las consecuencias presupuestarias derivadas de su postura para la Escuela de Culham.

El Gobierno británico consideró que no estaba vinculado por la decisión del Consejo Superior de enero de 1957 y se negó a estudiar la adopción de medidas legislativas para conceder a los profesores británicos de la Escuela Europea de Culham, ya muy bien remunerados en comparación con el resto de los profesores británicos, la exoneración del impuesto. Además, sería improbable que tal medida obtuviera la necesaria aprobación del Parlamento británico. Rechazó, igualmente, la posibilidad de que el Department of Education and Science se hiciera cargo de la asignación prevista por el artículo 24, apartado 2, del Estatuto del personal docente. En tanto que ciudadanos británicos residentes en el Reino Unido, los miembros británicos del personal docente de la Escuela Europea de Culham no podrían ser tratados de modo diferente que cualquier otro profesor británico empleado en cualquier otra escuela del Reino Unido. Si el Consejo Superior deseaba evitar las cargas suplementarias que para el presupuesto de la Escuela de Culham podrían derivarse de la aplicación del artículo 24, apartado 2, del Estatuto del personal docente, el Gobierno británico estaría dispuesto a excluir la aplicación de dicho artículo en el marco de un acuerdo a celebrar, conforme al artículo 28 del Estatuto de la Escuela europea, entre el Consejo Superior y él mismo.