1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 1
Este documento es un instrumento de documentación y no compromete la responsabilidad de las instituciones
►B DIRECTIVA92/51/CEE DELCONSEJO
de 18 de junio de 1992
relativa a un segundo sistema general de reconocimiento de formaciones profesionales, que
completa la Directiva 89/48/CEE
(DO L 209 de 24.7.1992, p. 25)
Modificada por:
Diario Oficial
nopágina fecha
►M1Directiva 94/38/CE de la Comisiónde 26 de julio de 1994 L 217 8 23.8.1994
►M2Directiva 95/43/CE de la Comisiónde 20 de julio de 1995 L 184 21 3.8.1995
Modificada por:
►A1Acta de adhesión de Austria, de Finlandia y de Suecia C241 21 29.8.1994
(adaptada por Decisión95/1/CE, Euratom, CECA del Con sejo) L 1 1 1.1.1995
Rectificada por:►
C1Rectificación, DO L 17 de 25.1.1995, p. 20 (92/51/CEE)
▼B
DIRECTIVA92/51/CEE DELCONSEJO
de 18 de junio de 1992
relativa a un segundo sistema general de reconocimiento de
formaciones profesionales, que completa la Directiva 89/48/CEE
EL CONSEJO DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS,
Visto el Tratado constitutivo de la Comunidad Económica Europea y, enparticular, su artículo 49, el apartado 1 de su artículo 57 y su artículo 66,
Vista la propuesta de la Comisión(
1),
Encooperaciónconel Parlamen to Europeo(2)
Visto el dictamendel Comité Econ ómico y Social(3),
(1)Considerando que, en virtud del artículo 8 A del Tratado, el
mercado interior implica un espacio sin fronteras interiores y que,
conforme a lo dispuesto en la letra c) del artículo 3 del Tratado, la
supresión, entre los Estados miembros, de los obstáculos a la librecirculación de personas y servicios constituye unode los objetivosde la Comunidad; que, para los nacionales de los Estadosmiembros, dicha supresiónimplica, enparticular, la facultad deejercer una profesión, por cuenta propia o ajena, en un Estado
miembro distinto de aquel en que hayan adquirido su cualifica-
ciónprofesion al;
(2)Considerando que, en el caso de las profesiones para cuyo
ejercicio la Comunidad no ha determinado el nivel mínimo de
cualificación necesario, los Estados miembros conservan lafacultad de fijar dicho nivel con el fin de garantizar la calidadde las prestaciones realizadas en sus respectivos territorios; que,sin embargo, no pueden, salvo que ignoren las obligaciones queles imponen los artículos 5, 48, 52 y 59 del Tratado, imponer a un
nacional de un Estado miembro que adquiera una cualificación
que ellos, en general, se limiten a determinar con referencia a lasexpedidas en su propio sistema nacional de formación, cuando elinteresado ya ha adquirido la totalidad o parte de dichacualificación en otro Estado miembro; que, por consiguiente,todo Estado miembro de acogida donde esté regulada una
profesiónestá obligado a tomar encon sideraciónla cualificación
adquirida enotro Estado miembro y a estimar si se correspon deconla que él mismo exige;
(3)Considerando que la Directiva 89/48/CEE del Consejo, de 21 dediciembre de 1988, relativa a un sistema general de reconoci-miento de los títulos de enseñanza superior que sancionanformaciones profesionales de una duración mínima de tresaños(
4), contribuye a facilitar la observancia de estas obliga-
ciones, pero que se limita a las formaciones de nivel superior;
(4)Considerando que, para facilitar el ejercicio de todas lasactividades profesionales supeditadas en un Estado miembro deacogida a la posesión de una formación de un nivel determinado,
conviene crear un segundo sistema general que complete el
primero;
(5)Considerando que el sistema general complementario debe
basarse en los mismos principios y contener, mutatis mutandis,
las mismas normas que el sistema general inicial;
(6)Considerando que la presente Directiva no se aplicará a lasprofesiones reguladas que sean objeto de directivas específicas
que establezcan principalmente el reconocimiento mutuo de
ciclos de formación cursados con anterioridad a la entrada en lavida profesional;1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 2
(1)D O noC 263 de 16. 10. 1989, p. 1; y DO noC 217 de 1. 9. 1990, p. 4.
(2)D O noC 149 de 18. 6. 1990, p. 149; y DO noC 150 de 15. 6. 1992.
(3)D O noC 75 de 26. 3. 1990, p. 11.
(4)D O noL 19 de 24. 1. 1989, p. 16.
▼B
(7)Considerando, por otra parte, que tampoco se aplicará a las
actividades que sean objeto de directivas específicas encaminadas
principalmente a establecer el reconocimiento de las capacidadestécnicas basadas en la experiencia adquirida en otro Estadomiembro; que algunas de dichas directivas se aplican únicamentea las actividades por cuenta propia; que con el fin de evitar que elejercicio de dichas actividades por cuenta ajena entre en el ámbito
de aplicación de la presente Directiva, sometiendo así el ejercicio
de una misma actividad a unos regímenes jurídicos de regulacióndistintos, según se ejerza por cuenta ajena o propia, procede quedichas directivas seande aplicacióna las person as que ejerzanporcuenta ajena las actividades en cuestión;
(8)Considerando, por otra parte, que el sistema general comple-mentario no prejuzga en absoluto la aplicación del apartado 4 del
artículo 48 y del artículo 55 del Tratado;
(9)Considerando que este sistema complementario debe abarcar losniveles de formación no cubiertos por el sistema general inicial, a
saber el correspondiente a las demás formaciones en la enseñanzapostsecundaria y formaciones asimiladas a ésta, y el correspon-diente a la enseñanza secundaria de corta o larga duración,completada en su caso por una formación o ejercicio profesional;
(10)Considerando que, cuando en un Estado miembro de acogida, elejercicio de la profesiónregulada de que se trate esté supeditado a
una formación muy corta o a la posesión de determinadas
cualidades personales o de meros conocimientos generales, losmecanismos normales de reconocimiento de la presente Directivapodrían resultar demasiado pesados; que en tales casos convieneestablecer mecanismos simplificados;
(11)Considerando que también se debe tomar en consideración laespecificidad del sistema de formación profesional del Reino
Unido, que consiste en establecer, por medio del «National
Framework of Vocational Qualifications», las normas de losniveles de prestación para el conjunto de las actividadesprofesionales;
(12)Considerando que en determinados Estados miembros hayrelativamente pocas profesiones reguladas; que, no obstante, lasprofesiones no reguladas pueden estar sujetas a una formación
orientada específicamente al ejercicio de la profesión y cuya
estructura y nivel son determinados o controlados por lasautoridades competentes del Estado miembro en cuestión; queeste sistema aporta unas garantías equivalentes a las queproporciona el marco de una profesión regulada;
(13)Considerando que cabe encomendar a las autoridades compe-tentes del Estado miembro de acogida la tarea de determinar, deconformidad con las disposiciones pertinentes del derecho
comunitario, las normas de ejecución necesarias para llevar a
cabo el período de prácticas y la prueba de aptitud;
(14)Considerando que el sistema general complementario, por cuantoabarca dos niveles de formación y por cuanto el sistema generalinicial cubre un tercero, debe establecer si, y en qué condiciones,una persona que posea una formación de un nivel determinadopuede ejercer enotro Estado miembro un a profesióncuyas
cualificaciones estén reguladas a otro nivel;
(15)Considerando que, para el ejercicio de determinadas profesiones,algunos Estados miembros exigen la posesión de un título tal
como se define en la Directiva 89/48/CEE, mientras que, paraesas mismas profesiones, otros Estados miembros exigen larealización de formaciones profesionales de estructuras dife-rentes; que algunas formaciones, al mismo tiempo que no tienen
un carácter postsecundario de una duración mínima con arreglo a
la presente Directiva, ofrecen sin embargo un nivel profesionalcomparable y preparan para responsabilidades y funcionessimilares; que, por consiguiente, es conveniente asimilar estasformaciones a las sancionadas con un título; que debido a la grandiversidad de las formaciones, tal asimilación sólo se puede llevar1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 3
▼B
a cabo mediante la enumeración de las formaciones de que se
trate enun a lista; que dicha asimilaciónpodría establecereventualmente el reconocimiento entre estas formaciones y las
contenidas en la Directiva 89/48/CEE; que también conviene
asimilar a un título, mediante una segunda lista, determinadasformaciones reguladas;
(16)Considerando que, habida cuenta de la evolución constante de lasestructuras de formaciónprofesion al, procede establecer unprocedimiento de modificación de dichas listas;
(17)Considerando que el sistema general complementario, por cuantoincluye profesiones cuyo ejercicio está supeditado a la posesiónde una formación profesional con nivel de enseñanza secundaria y
precisa cualificaciones más bien manuales, debe prever también
una regulación de dichas cualificaciones aun en el caso de quehayan sido adquiridas por la mera experiencia profesional en unEstado miembro que no regule tales profesiones;
(18)Considerando que el presente sistema general, como el primersistema general, tiene como objetivo suprimir las barreras para elacceso a las profesiones reguladas y a su ejercicio; que aunque los
trabajos efectuados enaplicaciónde la Decisión85/368/CEE del
Consejo, de 16 de julio de 1985, relativa a la correspondencia decualificaciones en la formación profesional entre los Estadosmiembros de las Comunidades Europeas(
1), no se propongan la
supresiónde las barreras jurídicas a la libre circulaciónsin o que
respondan al objetivo de mejorar la transparencia en el mercado
de trabajo, deberánutilizarse, ensu caso, al aplicar la presen teDirectiva, en particular cuando puedan facilitar información deutilidad sobre la materia, el contenido o la duración de unaformaciónprofesion al;
(19)Considerando que, si procede, los colegios profesionales y loscentros de enseñanza o de formación profesional serán consul-tados o asociados de manera apropiada en los procesos de
decisión;
(20)Considerando que este sistema, como el sistema inicial, al
reforzar el derecho del ciudadano europeo a utilizar susconocimientos profesionales en cualquier Estado miembro,completa, a la par que fortalece, su derecho a adquirir dichosconocimientos allí donde lo desee;
(21)Considerando que, tras un periodo determinado de aplicación, losdos sistemas deberánser objeto de un a evaluaciónsobre laeficacia de su funcionamiento, para determinar, en particular, en
qué medida puedenambos ser mejorados,
HA ADOPTADO LA PRESENTE DIRECTIVA:
CAPÍTULO I
Definiciones
Artículo 1
A los efectos de la presente Directiva, se entenderá:
a) portítulo,cualquier títulación de formación o cualquier conjunto de
tales títulaciones:
— expedido por una autoridad competente en un Estado miembro,
designada de conformidad con las disposiciones legales, regla-mentarias o administrativas de dicho Estado,
— que acredite que el titular ha cursado conéxito:
i) bien un ciclo de estudios postsecundarios, distinto del
mecionado en el segundo guión de la letra a) del artículo 1de la Directiva 89/48/CEE, de una duración mínima de un año1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 4
(1)D O noL 199 de 31. 7. 1985, p. 56.
▼B
o de una duración equivalente a tiempo parcial, una de cuyas
condiciones de acceso sea, por regla general, la terminacióndel ciclo de estudios secundarios exigido para acceder a la
enseñanza universitaria o superior, así como la formación
profesional eventualmente requerida además de este ciclo deestudios postsecundarios,
ii) bien uno de los ciclos de formación que figuran en el Anexo
C, y
— que acredite que el titular posee las cualificaciones profesionales
requeridas para acceder a una profesión regulada en dicho Estadomiembro o para ejercerla,
siempre que la formación sancionada por esta titulación haya sido
adquirida principalmente en la Comunidad, o fuera de la misma, encentros de enseñanza que impartan una formación conforme a las
disposiciones legales, reglamentarias o administrativas de un Estado
miembro, o cuando su titular tenga una experiencia profesional detres años acreditada por el Estado miembro que haya reconocido unatitulaciónde formaciónexpedida enunpaís tercero.
Se equiparará al título tal como se define en el párrafo primero,
cualquier titulación de formación, o cualquier conjunto de tales
titulaciones, expedido por una autoridad competente en un Estado
miembro que sancione una formación adquirida en la Comunidad,reconocida por una autoridad competente en dicho Estado miembrocomo de nivel equivalente, y que confiera los mismos derechos deacceso a una profesión regulada o para ejercerla;
b) porcertificado, cualquier titulaciónde formacióno cualquier
conjunto de tales titulaciones:
— expedido por una autoridad competente en un Estado miembro,
designada de conformidad con las disposiciones legales, regla-
mentarias o administrativas de dicho Estado,
— que acredite que el titular, después de cursar unciclo de estudios
secundarios, ha concluido:
bien un ciclo de estudios o de formación profesional distinto de
los mencionados en la letra a), impartido en un centro deenseñanza o en una empresa, o de forma alterna en un centro de
enseñanza y en una empresa, y completado, en su caso, por el
período de prácticas o la práctica profesional que se requieraademás de este ciclo,
bienel período de prácticas o el período de ejercicio profesion al
que se requiera además de este ciclo de estudios secundarios, o
— que acredite que el titular, después de cursar unciclo de estudios
secundarios de tipo técnico o profesional, ha concluido, en sucaso:
bienunciclo de estudios o de formaciónprofesion al como el
citado enel guiónsegun do,
bienel período de prácticas o el período de ejercicio profesion al
que se requiera además de este ciclo de estudios secundarios detipo técnico o profesional, y
— que acredite que el titular posee las cualificaciones profesionales
requeridas para acceder a una profesión regulada en dicho Estadomiembro o para ejercerla,
siempre que la formación sancionada por esta titulación haya sido
adquirida principalmente en la Comunidad, o fuera de la misma, encentros de enseñanza que impartan una formación conforme a lasdisposiciones legales, reglamentarias o administrativas de un Estadomiembro, o cuando su titular tenga una experiencia profesional dedos años acreditada por el Estado miembro que haya reconocido una
titulaciónde formaciónexpedida enunpaís tercero.
Se equiparará al certificado tal como se define en el párrafo primero,
cualquier titulación de formación, o cualquier conjunto de talestitulaciones, expedido por una autoridad competente en un Estadomiembro que sancione una formación adquirida en la Comunidad,reconocida por una autoridad competente en un Estado miembro1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 5
▼B
como de nivel equivalente, y que confiera los mismos derechos de
acceso a una profesión regulada o para ejercerla;
c) porcertificado de competencia, cualquier titulación:
— que sancione una formación que no forme parte de un conjunto
que constituya un título con arreglo a la Directiva 89/48/CEE ountítulo o uncertificado conarreglo a la presen te Directiva, obien
— expedido a raiz de una valoración de las cualidades personales, de
las aptitudes o de los conocimientos del solicitante, consideradosfundamentales para el ejercicio de una profesión por una
autoridad designada de conformidad con las disposiciones
legales, reglamentarias o administrativas de un Estado miembro,sinque se requiera la prueba de un a formaciónprevia;
d) porEstado miembro de acogida, el Estado miembro enel que un
nacional de un Estado miembro solicite ejercer una profesión que
esté enél regulada, sinhaber obten ido endicho Estado la titulacióno
titulaciones de formación o el certificado de competencia que quierahacer valer o haber ejercio por vez primera la profesiónencuestión ;
e) porprofesión regulada, la actividad o conjunto de actividades
profesionales reguladas que constituyan dicha profesión en un Estadomiembro;
f) poractividad profesional regulada, una actividad profesional cuyo
acceso o ejercicio, o una de sus modalidades de ejercicio en unEstado miembro, esté sometido directa o indirectamente, en virtud dedisposiciones legales, reglamentarias o administrativas, a la posesiónde una titulación de formación o de un certificado de competencia.
Constituye, en especial, una modalidad de ejercicio de una actividad
profesional regulada:
— el ejercicio de una actividad al amparo de una titulación
profesional, en la medida en que sólo se autorice a ostentardicha titulación a quienes se encuentren en posesión de una
titulaciónde formacióno de uncertificado de competen cia
determinado por disposiciones legales, reglamentarias o adminis-trativas,
— el ejercicio de una actividad profesional en el ámbito de la
sanidad en la medida en que el régimen nacional de seguridadsocial supedite la remuneración y/o el reembolso de dichaactividad a la posesiónde un a titulaciónde formacióno de uncertificado de competencia.
Cuando el párrafo primero no sea de aplicación, se equiparará a la
actividad profesional regulada la actividad profesional ejercida porlos miembros de una asociación u organización cuyo objetivo sea, enparticular, promover y mantener un nivel elevado en el ámbitoprofesional de que se trate y que, para alcanzar dicho objetivo,
disfrute de un reconocimiento en una forma específica por un Estado
miembro y que:
— expida una titulación de formación a sus miembros;
— dicte reglas profesionales a las que habrán de atenerse sus
miembros, y
— confiera a éstos el derecho de ostentar una titulación profesional,
una abreviatura o una cualidad que corresponda a tal titulación de
formación.
Cada vez que un Estado miembro conceda el reconocimiento
mencionado en el párrafo segundo a una asociación u organizaciónque reúna las condiciones de dicho párrafo, informará de ello a la
Comisión;
g) porformación regulada, cualquier formación:
— que esté especificamente orientada hacia el ejercicio de una
profesióndetermin ada, y
— que con sista enunciclo de estudios, completado ensu caso con
una formación profesional o un período de prácticas o unejercicio profesional, cuya estructura y nivel estén determinadospor las disposiciones legales, reglamentarias o administrativas de1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 6
▼B
dicho Estado miembro o seanobjeto de con trol o autorizaciónpor
parte de la autoridad designada al efecto;
h) porexperiencia profesional, el ejercicio efectivo y lícito enunEstado
miembro de la profesiónde que se trate;
i) porperíodo de prácticas de adaptación, el ejercicio de una profesión
regulada, bajo la responsabilidad de un profesional cualificado, en elEstado miembro de acogida, eventualmente acompañado de una
formacióncomplemen taria. El período de prácticas será objeto de
evaluación. Las autoridades competentes del Estado miembro deacogida determinarán las modalidades del período de prácticas y desu evaluación:
El estatuto que tendrán las personas en período de prácticas en el
Estado miembro de acogida, enparticular por lo que se refiere al
derecho de residencia y a las obligaciones, derechos y ventajassociales, indemnizaciones y remuneración, será establecido por lasautoridades competentes de dicho Estado miembro con arreglo alderecho comunitario aplicable;
j) porprueba de aptitud, un control relativo exclusivamente a los
conocimientos profesionales del solicitante, efectuado por las auto-ridades competentes del Estado miembro de acogida y mediante elcual se aprecie la aptitud del solicitante para ejercer en dicho Estadomiembro una profesión regulada.
Para permitir este control, las autoridades competentes elaborarán
una lista de materias que, basándose en la comparación entre laformación exigida en su Estado y la recibida por el solicitante, noesténcubiertas por la titulacióno titulacion es de formaciónqueinvoque el solicitante. Dichas materias podrán referirse tanto a
conocimientos teóricos como a aptitudes de carácter práctico,
requeridos para el ejercicio de la profesión.
La prueba de aptitud deberá tomar encon sideraciónel hecho de que
el solicitante sea un profesional cualificado en el Estado miembro deorigen o de procedencia. Versará sobre materias a elegir entre las que
figuren en la lista citada en el párrafo segundo y cuyo conocimiento
sea condición esencial para poder ejercer la profesión en el Estadomiembro de acogida. Las modalidades de la prueba de aptitud seránestablecidas por las autoridades competentes de dicho Estado.
El estatuto que tendrá en el Estado miembro de acogida el solicitante
que desee prepararse para la prueba de aptitud eneste Estado será
establecido por las autoridades competentes de dicho Estado deconformidad con el derecho comunitario aplicable.
CAPÍTULO II
Ámbito de aplicación
Artículo 2
La presente Directiva se aplicará a todos los nacionales de un Estado
miembro que se propongan ejercer, por cuenta propia o ajena, unaprofesiónregulada enunEstado miembro de acogida.
La presente Directiva no se aplicará a las profesiones que sean objeto de
una directiva específica que establezca entre los Estados miembros unreconocimiento mutuo de títulos, ni a las actividades que sean objeto deuna directiva que figura en el Anexo A.
Las directivas contenidas en el Anexo B se aplicarán al ejercicio por
cuenta ajena de las actividades contempladas en dichas directivas.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 7
▼B
CAPÍTULO III
Sistema de reconocimiento cuando el Estado miembro de acogida
exige la posesión de un título tal como se define en la presente
Directiva o en la Directiva 89/48/CEE
Artículo 3
Sinperjuicio de los dispuesto enla Directiva 89/48/CEE, cuan do enel
Estado miembro de acogida, el acceso a una profesión regulada o a suejercicio esténsupeditados a la posesiónde untítulo, tal y como se
define en la presente Directiva o en la Directiva 89/48/CEE, la autoridad
competente no podrá denegar a un nacional de otro Estado miembro elacceso a dicha profesión o a su ejercicio en las mismas condiciones quesus nacionales, por falta de cualificación:
a) si el solicitante está en posesión del título, tal y como se define en la
presente Directiva o en la Directiva 89/48/CEE, prescrito por otro
Estado miembro para acceder a la misma profesióno ejercerla ensuterritorio, y que ha sido obtenido en un Estado miembro; o
b) si el solicitante ha ejercido a tiempo completo dicha profesión
durante dos años, o durante un período equivalente a tiempo parcial,enel curso de los diez últimos años preceden tes enotro Estadomiembro que no regule esta profesión, según lo dispuesto en la letrae) del artículo 1 y enel párrafo primero de la letra f) del mismoartículo 1 de la presente Directiva ni según lo dispuesto en la letra c)
del artículo 1 y enel párrafo primero de la letra d) del artículo 1 de la
Directiva 89/48/CEE, estando en posesión de una o más titulacionesde formación:
— que hayan sido expedidas por una autoridad competente en un
Estado miembro designada con arreglo a las disposicioneslegales, reglamentarias o administrativas de dicho Estado,
— que acreditenque el titular ha cursado conéxito unciclo de
estudios postsecundarios, distinto del mencionado en el segundoguiónde la letra a) del artículo 1 de la Directiva 89/48/CEE, de
una duración mínima de un año o de una duración equivalente a
tiempo parcial, una de cuyas condiciones de acceso sea, por reglageneral, la terminación del ciclo de estudios secundarios exigidopara acceder a la enseñanza universitaria o superior, así como laeventual formación profesional integrada en este ciclo de estudiospostsecundarios, o
— que sancionen una formación regulada contemplada en el Anexo
D, y
— que le hayanpreparado para el ejercicio de dicha profesión .
No obstante, no podrán exigirse los dos años de experiencia
profesional mencionados en el párrafo primero de la presente letra
cuando la titulación o titulaciones de formación que posea el
solicitante y que se contemplan en la presente letra sancionen unaformaciónregulada.
Se equiparará a la titulaciónde formacióncon templada enel párrafo
primero de la presente letra, cualquier titulación de formación ocualquier conjunto de tales titulaciones expedidas por una autoridadcompetente en un Estado miembro, que sancionen una formaciónadquirida en la Comunidad y que sea reconocida como equivalente
por dicho Estado miembro, siempre que dicho reconocimiento haya
sido notificado a los demás Estados miembros y a la Comisión.
No obstante lo dispuesto en el párrafo primero del presente artículo,
el Estado miembro de acogida no estará obligado a aplicar el presente
artículo cuando el acceso a una profesión regulada o su ejercicioesténsupeditados ensu país a la posesiónde untítulo tal y como sedefine en la Directiva 89/48/CEE, siempre que una de lascondiciones para su expedición sea haber cursado con éxito un ciclode estudios postsecundarios de duración superior a cuatro años.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 8
▼B
Artículo 4
1. El artículo 3 no obstará para que el Estado miembro de acogida
exija igualmente al solicitante:
a) que acredite una experiencia profesional, cuando la duración de la
formaciónenque se basa su solicitud, como se establece enlas letras
a) o b) del párrafo primero del artículo 3, sea inferior al menos en unaño a la exigida enel Estado miembro de acogida. Enese caso, laduración de la experiencia profesional exigible:
— no podrá superar el doble del período de formación que falte,
cuando dicho período se refiera al ciclo de estudios postsecunda-rios y/o a unperíodo de prácticas profesion al realizado bajo laautoridad de un director de prácticas y sancionadas con unexamen;
— no podrá superar el período de formación que falte, cuando se
trate de una práctica profesional efectuada con la asistencia de un
profesional cualificado.
En el caso de los títulos contemplados en el párrafo segundo de la
letra a) del artículo 1, la duraciónde la formaciónrecon ocidaequivalente se calculará con arreglo a la formación definida en el
párrafo primero de la letra a) del artículo 1.
La experiencia profesional mencionada en la letra b) del párrafo
primero del artículo 3 deberá tenerse en cuenta en la aplicación de lodispuesto enla presen te letra.
En ningún caso podrá exigirse una experiencia profesional de más de
cuatro años.
No obstante, no se podrá exigir experiencia profesional al solicitante
que esté en posesión de un título que sancione un ciclo de estudios
postsecundarios o un ciclo de formación como el mencionado en elsegundo guión de la letra a) del artículo 1 o de un título tal y como sedefine en la letra a) del artículo 1 de la Directiva 89/48/CEE, quedesee ejercer su profesiónenunEstado miembro de acogida
►
C1donde se exija la posesión de un título que sancione uno de los
ciclos de formación contemplados en el Anexo C; ◄
b) que efectúe unperíodo de prácticas de adaptaciónde tres años como
máximo o que se someta a una prueba de aptitud:
— cuando la formación que haya recibido con arreglo a lo dispuesto
enlas letras a) o b) del párrafo primero del artículo 3 compren damaterias teóricas y/o prácticas sustancialmente diferentes de lascubiertas por el título tal y como se define en la presente
Directiva o enla Directiva 89/48/CEE, exigido enel Estado
miembro de acogida, o
— cuan do, enel caso previsto enla letra a) del párrafo primero del
artículo 3, la profesiónregulada enel Estado miembro de acogidacomprenda una o varias actividades profesionales reguladas quen o existanenla profesiónregulada enel Estado miembro deorigen o de procedencia del solicitante y que esta diferencia secaracterice por una formación específica exigida en el Estado
miembro de acogida y que se refiera a materias teóricas y/o
prácticas sustancialmente diferentes de las cubiertas por el títulotal y como se define en la presente Directiva o en la Directiva 89/48/CEE, que invoque el solicitante, o
— cuan do, enel caso previsto enla letra b) del párrafo primero del
artículo 3, la profesiónregulada enel Estado miembro de acogidacomprenda una o varias actividades profesionales reguladas que
no existan en la profesión ejercida por el solicitante en el Estado
miembro de origen o de procedencia y que esta diferencia secaracterice por una formación específica exigida en el Estadomiembro de acogida y que se refiera a materias teóricas y/oprácticas sustancialmente diferentes de las cubiertas por latitulación o titulaciones de formación que invoque el solicitante.
Cuando el Estado miembro de acogida utilice la posibilidad prevista
enel párrafo primero de la presen te letra deberá permitir alsolicitante que elija entre el período de prácticas de adaptación y laprueba de aptitud. Si el Estado miembro de acogida que exija un1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 9
▼B
título tal como se defin e enla Directiva 89/48/CEE o enla presen te
Directiva, se propusiere establecer excepciones a la facultad deopción del solicitante para otras profesiones, se aplicará el
procedimiento previsto en el artículo 14.
No obstante lo dispuesto en el párrafo segundo, el Estado miembro
de acogida podrá reservarse la posibilidad de elegir entre un períodode prácticas de adaptación o una prueba de aptitud en los siguientescasos:
— cuando se trate de una profesión cuyo ejercicio exija unos
conocimientos exactos del derecho nacional, y uno de los
elementos esenciales y constantes de la actividad sea el
asesoramiento y/o asistencia relativos al derecho nacional, o
— cuando en el Estado miembro de acogida el acceso a una
profesióno su ejercicio esténsupeditados a la posesiónde untítulo tal y como se define en la Directiva 89/48/CEE, siempre
que una de las condiciones para su expedición sea haber cursado
conéxito unciclo de estudios postsecun darios de duraciónsuperior a tres años o de una duración equivalente a tiempoparcial, y el solicitante posea un título tal y como se define en lapresente Directiva, o bien una o más titulaciones de formación
conarreglo a la letra b) del párrafo primero del artículo 3 de la
presente Directiva no cubiertos por la letra b) del artículo 3 de laDirectiva 89/48/CEE.
2. No obstante, el Estado miembro de acogida no podrá aplicar de
forma acumulativa lo dispuesto enlas letras a) y b) del apartado 1.
CAPÍTULO IV
Sistema de reconocimiento cuando el Estado miembro de acogida
exige la posesión de un título y el solicitante posee un certificado o
una titulación de formación correspondiente
Artículo 5
Cuando, en el Estado miembro de acogida, el acceso a una profesión
regulada o su ejercicio esténsupeditados a la posesiónde untítulo, la
autoridad competente no podrá denegar a un nacional de un Estadomiembro el acceso a dicha profesióno su ejercicio enlas mismascondiciones que sus nacionales, por falta de cualificación:
a) si el solicitante está en posesión del certificado prescrito por otro
Estado miembro para acceder a dicha profesióno ejercerla ensuterritorio, y lo ha obtenido en un Estado miembro; o
b) si el solicitante ha ejercido a tiempo completo dicha profesión
durante dos años, en el curso de los diez años precedentes en otroEstado miembro que no regule esta profesión, según lo dispuesto en
la letra e) del artículo 1 y enel párrafo primero de la letra f) del
artículo 1, estando en posesión de una o más titulaciones deformación:
— que hayan sido expedidas por una autoridad competente en un
Estado miembro, designada con arreglo a las disposicioneslegales, reglamentarias o administrativas de dicho Estado, y
— que acreditenque el titular tras haber cursado unciclo de estudios
secundarios ha completado:
bien un ciclo de estudios o de formación profesional distinto de
los mencionados en la letra a), impartido en un centro de
enseñanza o en una empresa, o de forma alterna en un centro deenseñanza y en una empresa, y completado, en su caso, por elperíodo de prácticas o la práctica profesional integradas en dichociclo de formación,
o bienel período de prácticas o el período de ejercicio profesion al
integrado en dicho ciclo de estudios secundarios, o1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 10
▼B
— que acreditenque el titular, tras haber cursado unciclo de
estudios secundarios de tipo técnico o profesional ha completado,ensu caso:
bienunciclo de estudios o de formaciónprofesion al similar al
mencionado en el guión segundo,
bienel período de prácticas o el período de ejercicio profesion al
integrado en dicho ciclo de estudios secundarios de tipo técnico o
profesional, y
— que le hayanpreparado para el ejercicio de dicha profesión .
No obstante, no podrán exigirse los dos años de experiencia
profesional anteriormente mencionados cuando la titulación otitulaciones de formación que posea el solicitante y que se
contemplan en la presente letra sancionen una formación regulada.
Sinembargo, el Estado miembro de acogida podrá exigir al solicitan te
que realice unperíodo de prácticas de adaptaciónde tres años comomáximo o se someta a una prueba de aptitud. El Estado miembro deacogida deberá permitir al solicitante elegir entre el período de prácticasde adaptacióny la prueba de aptitud.
Si el Estado miembro de acogida se propone establecer excepciones a la
facultad de opción del solicitante, se aplicará el procedimiento previsto
enel artículo 14.
CAPÍTULO V
Sistema de reconocimiento cuando el Estado miembro de acogida
exige la posesión de un certificado
Artículo 6
Cuando, en el Estado miembro de acogida, el acceso a una profesión
regulada o su ejercicio esténsupeditados a la posesiónde uncertificado,
la autoridad competente no podrá denegar a un nacional de un Estadomiembro el acceso a dicha profesióno su ejercicio enlas mismascondiciones que sus nacionales, por falta de cualificación:
a) si el solicitante está en posesión del título tal como se define en la
presente Directiva o en la Directiva 89/48/CEE o del certificado
prescrito por otro Estado miembro para acceder a dicha profesióno
ejercerla ensu territorio, y lo ha obten ido enunEstado miembro, o
b) si el solicitante ha ejercido a tiempo completo dicha profesión
durante dos años, o durante un período equivalente a tiempo parcial,
enel curso de los diez años an teriores, enotro Estado miembro que
no regule esta profesión segúnlo dispuesto en la letra e) del artículo 1y enel párrafo primero de la letra f) del artículo 1, estan do enposesión de una o más titulaciones de formación:
— que hayan sido expedidas por una autoridad competente en un
Estado miembro, designada con arreglo a las disposicioneslegales, reglamentarias o administrativas de dicho Estado,
— que acreditenque el titular ha cursado conéxito unciclo de
estudios postsecundarios, distinto del mencionado en el segundoguiónde la letra a) del artículo 1 de la Directiva 89/48/CEE, deuna duración mínima de un año o de una duración equivalente a
tiempo parcial, una de cuyas condiciones de acceso sea, por regla
general, haber terminado el ciclo de estudios secundarios exigidopara acceder a la enseñanza universitaria o superior, así como laeventual formación profesional integrada en este ciclo de estudiospostsecundarios, o
— que acredite que el titular, tras haber cursado unciclo de estudios
secundarios, ha concluido:
bien un ciclo de estudios o de formación profesional distinto de
los mencionados en la letra a), impartido en un centro deenseñanza o en una empresa, o de forma alterna en un centro deenseñanza y en una empresa, y completado, en su caso, por elperíodo de prácticas o el ejercicio profesional integrado en dichociclo de formación,1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 11
▼B
bienel período de prácticas o el período de ejercicio profesion al
integrado en dicho ciclo de estudios secundarios, o
— que acredite que el titular, tras haber cursado unciclo de estudios
secundarios de tipo técnico o profesional, ha concluido, en sucaso:
bienunciclo de estudios o de formaciónprofesion al similar al
citado enel guióntercero,
bienel período de prácticas o el período de ejercicio profesion al
integrado en dicho ciclo de estudios secundarios de tipo técnico oprofesional, y
— que le hayanpreparado para el ejercicio de dicha profesión .
No obstante, no podrán exigirse los dos años de experiencia
profesional anteriormente mencionados cuando la titulación o
titulaciones de formación que posea el solicitante y que se
contemplan en la presente letra sancionen una formación regulada.
c) si el solicitante que no posee ni título, ni certificado, ni título de
formaciónconarreglo a la letra b) del párrafo primero del artículo 3o a la letra b) del presente artículo, ha ejercido a tiempo completodicha profesiónenotro Estado miembro que n o regule dichaprofesiónsegúnlo dispuesto enla letra e) del artículo 1 y enel
párrafo primero de la letra f) del artículo 1, durante tres años
consecutivos o durante un período equivalente a tiempo parcial, en eltranscurso de los diez años anteriores.
Se equiparará a la titulaciónde formacióncon templada enla letra b) del
párrafo primero, cualquier titulación de formación o cualquier conjunto
de dichas titulaciones expedidas por una autoridad competente en unEstado miembro, que sancionen una formación adquirida en laComunidad y que sean reconocidas como equivalentes por dicho Estadomiembro, siempre que dicho reconocimiento haya sido notificado a los
demás Estados miembros y a la Comisión.
Artículo 7
El artículo 6 no obstará para que el Estado miembro de acogida exija
igualmente al solicitante:
a) que realice unperíodo de prácticas de adaptaciónde dos años como
máximo o sesometa a una prueba de aptitud cuando la formación que
haya recibido ►
C1conarreglo a las letras a) o b) del párrafo
primero del artículo 6 ◄comprenda materias teóricas y/o prácticas
sustancialmente diferentes de las cubiertas por el certificado exigidoen el Estado miembro de acogida, o cuando existan diferencias en losámbitos de actividad caracterizadas enel Estado miembro de acogidapor una formación específica que comprenda materias teóricas y/o
prácticas sustancialmente diferentes de las cubiertas por la titulación
de formacióndel solicitan te.
Cuando el Estado miembro de acogida utilice esta posibilidad, deberá
permitir al solicitante elegir entre el período de prácticas deadaptacióny la prueba de aptitud. Si el Estado miembro de acogidaque exige un certificado se propone establecer excepciones a lafacultad de opción del solicitante, será de aplicación el procedimiento
previsto enel artículo 14;
b) que realice unperíodo de prácticas de adaptaciónde dos años como
máximo o se someta a una prueba de aptitud cuando, ►
C1enel
caso contemplado en la letra c) del parráfo primero del artículo 6 ◄,
no posea ni título, ni certificado, ni titulación de formación. El Estadomiembro de acogida podrá reservarse la posibilidad de elegir entre elperíodo de prácticas de adaptacióny la prueba de aptitud.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 12
▼B
CAPÍTULO VI
Sistemas específicos de reconocimiento de otras cualificaciones
Artículo 8
Cuando en un Estado miembro de acogida, el acceso a una profesión
regulada o su ejercicio esté supeditado a la posesiónde uncertificado de
competencia, la autoridad competente no podrá denegar a un nacional de
unEstado miembro el acceso a dicha profesióno su ejercicio enlasmismas condiciones que sus nacionales, por falta de cualificación:
a) si el solicitante posee el certificado de competencia exigido por otro
Estado miembro para acceder a la misma profesióno ejercerla ensu
territorio y lo ha obtenido en otro Estado miembro, o bien
b) si el solicitante acredita cualificaciones obtenidas en otros Estados
miembros,
y que ofrezcan garantías equivalentes, en especial en materia de sanidad,
seguridad, proteccióndel medio ambien te y proteccióndel con sumidor,a las exigidas por las disposiciones legales, reglamentarias o
administrativas del Estado miembro de acogida.
Si el solicitante no acredita dicho certificado de competencia o dichas
cualificaciones, se aplicarán las disposiciones legales, reglamentarias oadministrativas del Estado miembro de acogida.
Artículo 9
Cuando en un Estado miembro de acogida el acceso a una profesión
regulada, o su ejercicio esténsupeditados a la simple posesiónde un atitulación que sancione una formación general del nivel de enseñanza
primaria o secundaria, la autoridad competente no podrá denegar a un
nacional de un Estado miembro el acceso a dicha profesión o suejercicio en las mismas condiciones que sus nacionales, por falta decualificación, si el solicitante está en posesión de una titulación deformación de nivel equivalente expedida en otro Estado miembro.
Esta titulaciónde formacióndeberá haber sido expedida enel Estado
miembro en cuestión, por una autoridad competente designada conarreglo a las disposiciones legales, reglamentarias o administrativas dedicho Estado miembro.
CAPÍTULO VII
Otras medidas para facilitar el ejercicio efectivo del derecho deestablecimiento, de la libre prestación de servicios y de la libre
circulación de los trabajadores por cuenta ajena
Artículo 10
1. La autoridad competente del Estado miembro de acogida que
subordine el acceso a una profesión regulada a la presentación de
pruebas relativas a la honorabilidad, la moralidad o la ausencia de
quiebra, o que suspenda o prohíba el ejercicio de dicha profesión en casode falta profesional grave o de infracción penal, aceptará, como pruebasuficiente para aquellos nacionales de los Estados miembros que deseenejercer dicha profesión en su territorio, la presentación de documentosexpedidos por autoridades competentes del Estado miembro de origen o
de procedencia que demuestren el cumplimiento de tales requisitos.
Cuando los documentos contemplados en el párrafo primero no puedan
ser expedidos por las autoridades competentes del Estado miembro deorigen o de procedencia serán sustituidos por una declaración jurada - o,
en los Estados miembros en los que no exista tal tipo de declaración, por
una declaración solemne - que el interesado efectuará ante una autoridadjudicial o administrativa competente o, en su caso, ante notario o ante unorganismo profesional cualificado del Estado miembro de origen o deprocedencia, que mediante una certificación dará fe de dicho juramentoo declaraciónsolemn e.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 13
▼B
2. Cuando la autoridad competente del Estado miembro de acogida
exija a los nacionales de éste, para el acceso a una profesión regulada opara su ejercicio, la presentación de un documento relativo a la salud
física o psíquica, dicha autoridad aceptará como prueba satisfactoria a
este respecto la presentación del documento que se exija en el Estadomiembro de origeno de proceden cia.
Cuando el Estado miembro de origen o de procedencia no exija
documentos de esta clase para el acceso o el ejercicio de la profesión deque se trate, el Estado miembro de acogida aceptará que los nacionales
del Estado miembro de origen o de procedencia presenten una
certificación expedida por una autoridad competente de dicho Estadoy que se corresponda con las certificaciones del Estado miembro deacogida.
3. La autoridad competente del Estado miembro de acogida podrá
exigir que no hayan transcurrido más de tres meses entre la fecha de
expedición de los documentos o certificaciones contemplados en los
apartados 1y2ye l momento de su presentación.
4. Cuando la autoridad competente del Estado miembro de acogida
supedite el acceso de los nacionales de dicho Estado miembro a unaprofesiónregulada o su ejercicio a que éstos efectúenun a declaraciónjurada o una declaración solemne, y, en el caso de que la fórmula de
dicha declaración jurada o solemne no pueda ser utilizada por los
nacionales de los demás Estados miembros, procurará que losinteresados tengan a su disposición una fórmula apropiada y equivalente.
Artículo 11
1. La autoridad competente del Estado miembro de acogida
reconocerá a los nacionales de los Estados miembros que reúnan lascondiciones de acceso y de ejercicio de una profesión regulada en suterritorio el derecho a ostentar la titulación profesional del Estado
miembro de acogida que corresponda a dicha profesión.
2. La autoridad competente del Estado miembro de acogida
reconocerá a los nacionales de los Estados miembros que reúnan lascondiciones de acceso y de ejercicio de una actividad profesionalregulada ensu territorio, el derecho a utilizar su titulaciónde formaciónlícita del Estado miembro de origeno de proceden cia y, ensu caso, su
abreviatura enla len gua de dicho Estado. El Estado miembro de acogida
podrá exigir que dicha titulaciónvaya acompañada del n ombre y dellugar del centro o del tribunal examinador que lo haya expedido.
3. Cuando una profesión esté regulada en el Estado miembro de
acogida a través de una asociación u organización del tipo que semenciona en la letra f) del artículo 1, los nacionales de los Estados
miembros sólo podránutilizar la titulaciónprofesion al expedida por
dicha organización o asociación, o la abreviatura de la misma, siacreditan su pertenencia a la misma.
Cuando la asociación u organización supedite la afiliación a determi-
nados requisitos de cualificación, sólo podrá aplicarlos a nacionales deotros Estados miembros que esténenposesiónde untítulo tal como se
define en la letra a) del artíficulo 1 o de un certificado con arreglo a la
definición de la letra b) del artículo 1 o de una titulación de formaciónconarreglo a la letra b) del párrafo primero del artículo 3 o de la letra b)del párrafo primero del artículo 5 o del artículo 9, envirtud de lodispuesto enla presen te Directiva, y enparticular ensus artículos 3, 4 y5.
Artículo 12
1. El Estado miembro de acogida aceptará, como medios de prueba
del cumplimiento de las condiciones enunciadas en los artículos 3 a 9,
los documentos expedidos por las autoridades competentes de losEstados miembros, que el interesado deberá presentar en apoyo de susolicitud de ejercicio de la profesiónde que se trate.
2. El procedimiento de examen de las solicitudes de ejercicio de una
profesiónregulada se deberá con cluir enel plazo más breve posible y ser1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 14
▼B
objeto de una resolución motivada de la autoridad competente del
Estado miembro de acogida a más tardar enel plazo de cuatro meses apartir de la presentación de la documentación completa del interesado.
Esta resolución, o la ausencia de resolución, podrá dar lugar a un recurso
jurisdiccional de derecho interno.
CAPÍTULO VIII
Procedimiento de coordinación
Artículo 13
1. Los Estados miembros designarán, dentro del plazo establecido en
el artículo 17, a las autoridades competentes habilitadas para recibir lassolicitudes y dictar las resoluciones objeto de la presente Directiva.Informarán de ello a los demás Estados miembros y a la Comisión.
2. Cada Estado miembro designará a un coordinador de las
actividades de las autoridades mencionadas en el apartado 1 e informaráde ello a los demás Estados miembros y a la Comisión. El papel del
coordinador consistirá en fomentar una aplicación uniforme de la
presente Directiva en todas las profesiones. Este coordinador formaráparte del grupo de coordinación creado en la Comisión en virtud delapartado 2 del artículo 9 de la Directiva 89/48/CEE.
El grupo de coordinación creado por dicha disposición tendrá como
misión:
— facilitar la puesta enpráctica de la presen te Directiva,
— reunir toda información útil para su aplicación en los Estados
miembros, y en particular la relativa a la confección de una listaindicativa de las profesiones reguladas y la relativa a las diferenciasentre las cualificaciones expedidas en los Estados miembros con
vistas a facilitar la valoración de posibles diferencias sustanciales por
parte de las autoridades competentes de los Estados miembros.
Este grupo podrá ser consultado por la Comisión sobre las modifica-
ciones que puedan introducirse en el sistema establecido.
3. Los Estados miembros tomaránlas medidas oportun as para
facilitar la información necesaria relativa al reconocimiento de títulos
y certificados, así como a las demás condiciones de acceso a lasprofesiones reguladas en el marco de la presente Directiva. Para llevar acabo esta tarea podrán recurrir a las redes de información existentes y, sifuere necesario, a las asociaciones u organizaciones profesionalesadecuadas. La Comisión tomará las iniciativas necesarias para garantizar
el desarrollo y la coordinación del proceso de recogida de la información
necesaria.
CAPÍTULO IX
Procedimiento de la no aplicación de la elección entre período de
práctica de adaptación y prueba de aptitud
Artículo 14
1. Si unEstado miembro se propusiere, envirtud de lo dispuesto enel
artículo 4, apartado 1, letra b), párrafo segundo, segunda frase, o en elpárrafo tercero del artículo 5,o enel artículo 7, letra a), párrafo segun do,
segunda frase, no conceder al solicitante la facultad de optar entre el
período de prácticas de adaptacióny la prueba de aptitud, remitiráinmediatamente a la Comisión el proyecto de la correspondientedisposición. Al mismo tiempo, informará a la Comisión acerca de losmotivos por los que es necesario establecer semejante disposición.
La Comisión informará inmediatamente del proyecto a los demás
Estados miembros; podrá consultar también sobre dicho proyecto algrupo de coordinación contemplado en el apartado 2 del artículo 13.
2. Sinperjuicio de la posibilidad de que dispon enla Comisióny los
demás Estados miembros de presentar observaciones relativas alproyecto, el Estado miembro sólo podrá adoptar la disposiciónsi la1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 15
▼B
Comisión no hubiere manifestado su oposición mediante decisión en un
plazo de tres meses.
3. A peticiónde unEstado miembro o de la Comisión , los Estados
miembros les comunicarán inmediatamente el texto definitivo de lasdisposiciones que se derivan de la aplicación del presente artículo.
CAPÍTULO X
Procedimiento de modificación de los Anexos C y D
Artículo 15
1. Las listas de los ciclos de formaciónque figuranenlos An exo C y
D podrán modificarse mediante una petición motivada de cualquierEstado miembro interesado y dirigida a la Comisión. A esta peticióndeberá añadirse todo tipo de información útil y, en particular, el texto delas disposiciones de derecho nacional pertinentes. El Estado miembrosolicitante informará igualmente a los demás Estados miembros.
2. La Comisiónestudiará el ciclo de formaciónencuestióny las
formaciones exigidas en los demás Estados miembros. Verificará enparticular si la titulación que sanciona el ciclo de formación en cuestiónconfiere a su titular:
— un nivel de formación profesional comparable al del ciclo de
estudios postsecundarios mencionado en el artículo 1, letra a),párrafo primero, segundo guión, inciso i), y
— un nivel semejante de responsabilidades y de funciones.
3. La Comisiónestará asistida por unComité compuesto por
representantes de los Estados miembros y presidido por el representantede la Comisión.
4. El representante de la Comisión presentará al Comité un proyecto
de las medidas que debantomarse. El Comité emitirá su dictamensobredicho proyecto en un plazo que el presidente podrá determinar enfunción de la urgencia de la cuestión de que se trate. El dictamen seemitirá segúnla mayoría prevista enel apartado 2 del artículo 148 del
Tratado para adoptar aquellas decisiones que el Consejo deba tomar a
propuesta de la Comisión. Con motivo de la votación en el Comité, losvotos de los representantes de los Estados miembros se ponderarán de lamanera definida en el artículo anteriormente citado. El presidente notomará parte enla votación .
5. La Comisión adoptará medidas que serán inmediatamente
aplicables. No obstante, cuando no sean conformes al dictamen emitidopor el Comité, la Comisión comunicará inmediatamente dichas medidasal Consejo. En este caso, la Comisión aplazará la aplicación de lasmedidas que haya decidido por unplazo de dos meses.
6. El Consejo, por mayoría cualificada, podrá tomar una decisión
diferente dentro del plazo previsto en el apartado 5.
7. La Comisiónin formará al Estado miembro de que se trate de la
decisióny procederá, llegado el caso, a publicar la lista modificada enel
Diario Oficial de las Comunidades Europeas .
CAPÍTULO XI
Otras disposiciones
Artículo 16
A partir de la fecha fijada enel artículo 17, los Estados miembros
remitirán a la Comisión, cada dos años, un informe sobre la aplicación
del sistema implantado.
Además de los comentarios generales, dicho informe incluirá un
resumen estadístico de las resoluciones adoptadas, así como unadescripción de los principales problemas ocasionados por la aplicaciónde la presente Directiva.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 16
▼B
Artículo 17
1. Los Estados miembros adoptaránlas disposicion es legales,
reglamentarias y administrativas necesarias para dar cumplimiento a lo
dispuesto en la presente Directiva antes del 18 de junio de 1994.
Informarán de ello inmediatamente a la Comisión.
Cuando los Estados miembros adopten disposiciones, éstas harán
referencia a la presente Directiva o irán acompañadas de dichareferencia en su publicación oficial. Los Estados miembros estableceránlas modalidades de la mencionada referencia.
2. Los Estados miembros comunicarán a la Comisión el texto de las
disposiciones básicas de Derecho interno que adopten en el ámbito
regulado por la presente Directiva.
Artículo 18
A más tardar cinco años después de la fecha fijada en el artículo 17, la
Comisión dirigirá un informe al Parlamento Europeo, al Consejo y al
Comité Económico y Social sobre el estado de aplicación de la presenteDirectiva.
Tras haber efectuado todas las consultas pertinentes, la Comisión
presentará sus conclusiones sobre las modificaciones que puedanintroducirse en la presente Directiva. Al mismo tiempo, la Comisión
presentará, en su caso, propuestas para la mejora de la normativa
existente, con objeto de facilitar la libre circulación, el derecho deestablecimiento y la libre prestación de servicios.
Artículo 19
Los destinatarios de la presente Directiva son los Estados miembros.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 17
▼B
ANEXO A
ListadelasDirectivasaquehacereferenciaelsegundopárrafodelartículo2
1. 64/429/CEE
Directiva del Consejo, de 7 de julio de 1964, relativa a la realización de la
libertad de establecimiento y de la libre prestación de servicios de las
actividades por cuenta propia de transformación correspondientes a las clases
23 a 40 de la CITI (Industria y artesanía(1).
64/427/CEE
Directiva del Consejo, de 7 de julio de 1964, relativa a las modalidades de
medidas transitorias en el ámbito de las actividades por cuenta propia de
transformación correspondientes a las clases 23 a 40 de la CITI (Industria y
artesanía)(2).
2. 68/365/CEE
Directiva del Consejo, de 15 de octubre de 1968, relativa a la realización de
la libertad de establecimiento y de la libre prestación de servicios en las
actividades por cuenta propia referentes a las industrias alimentarias y de
fabricaciónde bebidas (clases 20 y 21 de la CITI)(3).
68/366/CEE
Directiva del Consejo, de 15 de octubre de 1968, relativa a las modalidades
de medidas transitorias en el ámbito de las actividades por cuenta propia
referentes a las industrias alimentarias y de fabricación de bebidas (clases 20
y 21 de la CITI)(4).
3. 64/223/CEE
Directiva del Consejo, de 25 de febrero de 1964, relativa a la realización de
la libertad de establecimiento de servicios para las actividades del comercio
mayorista(5).
64/224/CEE
Directiva del Consejo, de 25 de febrero de 1964, relativa a la realización de
la libertad de establecimiento y de la libre prestación de servicios para las
actividades de intermediarios del comercio, de la industria y de la
artesanía(6).
64/222/CEE
Directiva del Consejo, de 25 de febrero de 1964, relativa a las modalidades
de las medidas transitorias en el ámbito de las actividades del comercio
mayorista y de las actividades de intermediarios del comercio, de la industria
y de la artesanía(7).
4. 68/363/CEE
Directiva del Consejo, de 15 de octubre de 1968, relativa a la realización de
la libertad de establecimiento y de la libre prestación de servicios para las
actividades no asalariadas del comercio minorista (exgrupo 612 CITI)(8).
68/364/CEE
Directiva del Consejo, de 15 de octubre de 1968, relativa a las modalidades
de medidas transitorias en el ámbito de las actividades no asalariadas del
comercio minorista (exgrupo 612 CITI)(9).
5. 70/522/CEE
Directiva del Consejo, de 30 de noviembre de 1970, relativa a la realización
de la libertad de establecimiento y de la libre prestación de servicios para las
actividades no asalariadas del comercio mayorista de carbón y para las
actividades de intermediarios en el sector del carbón (exgrupo 6112
CITI)(10).
70/523/CEE1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 18
(1)D O no117 de 23. 7. 1964, p. 1880/64.
(2)D O no117 de 23. 7. 1964, p. 1863/64. Directiva modificada por la Directiva 69/77/CEE
(DO noL 59 de 10. 3. 1969, p. 8).
(3)D O noL 260 de 22. 10. 1968, p. 9.
(4)D O noL 260 de 22. 10. 1968, p. 12.
(5)D O no56 de 4. 4. 1964, p. 863/64.
(6)D O no56 de 4. 4. 1964, p. 869/64.
(7)D O no56 de 4. 4. 1964, p. 857/64.
(8)D O noL 260 de 22. 10. 1968, p. 1.
(9)D O noL 260 de 22. 10. 1968, p. 6.
(10)D O noL 267 de 10. 12. 1970, p. 14.
▼B
Directiva del Consejo, de 30 de noviembre de 1970, relativa a las
modalidades de las medidas transitorias que han de adoptarse en el ámbito
de las actividades no asalariadas del comercio mayorista de carbón y de las
actividades de intermediarios en el sector del carbón (exgrupo 6112 CITI(1).
6. 74/557/CEE
Directiva del Consejo, de 4 de junio de 1974, relativa a la realización de la
libertad de establecimiento y de la libre prestación de servicios para las
actividades no asalariadas y de intermediarios en el sector del comercio y la
distribuciónde productos tóxicos(2).
74/556/CEE
Directiva del Consejo, de 4 de junio de 1974, relativa a las modalidades de
las medidas transitorias que han de adoptarse en el ámbito de las actividades
de comercio y distribuciónde productos tóxicos o que impliquenla
utilización profesional de dichos productos, incluidas las actividades de
intermediarios(3).
7. 68/367/CEE
Directiva del Consejo, de 15 de octubre de 1968, relativa a la realización de
la libertad de establecimiento y de la libre prestación de servicios para las
actividades no asalariadas de servicios personales (exclase 85 CITI)(4).
1. restaurantes y establecimientos de bebidas (grupo 852 CITI)
2. hoteles y establecimientos análogos, terrenos de camping (grupo 853
CITI)
68/368/CEE
Directiva del Consejo, de 15 de octubre de 1968, relativa a las modalidades
de las medidas transitorias que han de adoptarse en el ámbito de las
actividades no asalariadas y de servicios personales (exclase 85 CITI)(5):
1. restaurantes y establecimientos de bebidas (grupo 852 CITI)
2. hoteles y establecimientos análogos, terrenos de camping (grupo 853
CITI)
8. 77/92/CEE
Directiva del Consejo, de 13 de diciembre de 1976, relativa a las medidas
destinadas a facilitar el ejercicio efectivo de la libertad de establecimiento y
de la libre prestaciónde servicios para las actividades de agen te y de corredor
de seguros (exgrupo 630 CITI) y por la que se establecen, en particular,
medidas transitorias para estas actividades(6).
9. 82/470/CEE
Directiva del Consejo, de 29 de junio de 1982, relativa a las medidas
destinadas a favorecer el ejercicio efectivo de la libertad de establecimiento y
de la libre prestaciónde servicios para las actividades por cuen ta propia de
determinados auxiliares de transporte y de los agentes de viaje (grupo 718
CITI) así como de los almacenistas (grupo 720 CITI)(7).
10. 82/489/CEE
Directiva del Consejo, de 19 de julio de 1982, por la que se adoptan medidas
destinadas a facilitar el ejercicio efectivo del derecho de establecimiento y de
libre prestaciónde servicios de los peluqueros(8).
11. 75/368/CEE
Directiva del Consejo, de 16 de junio 1975, relativa a las medidas destinadas
a favorecer el ejercicio efectivo de la libertad de establecimiento y de la libre
prestaciónde servicios para diversas actividades (exclase 01 a clase 85 CITI)
y por la que se adoptan, en particular, medidas transitorias para dichas
actividades(9).
12. 75/369/CEE
Directiva del Consejo, de 16 de junio de 1975, relativa a las medidas
destinadas a favorecer el ejercicio efectivo de la libertad de establecimiento y
de la libre prestaciónde servicios para las actividades ejercidas de forma1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 19
(1)D O noL 267 de 10. 12. 1970, p. 18.
(2)D O noL 307 de 18. 11. 1974, p. 5.
(3)D O noL 307 de 18. 11. 1974, p. 1.
(4)D O noL 260 de 22. 10. 1968, p. 16.
(5)D O noL 260 de 22. 10. 1968, p. 19.
(6)D O noL 26 de 31. 1. 1977, p. 14.
(7)D O noL 213 de 21. 7. 1982, p. 1.
(8)D O noL 218 de 27. 7. 1982, p. 24.
(9)D O noL 167 de 30. 6. 1975, p. 22.
▼B
ambulante y por las que se adoptan, en particular, medidas transitorias para
dichas actividades(1).
Observación
Conviene señalar que algunas Directivas mencionadas anteriormente han sido
completadas por las Actas de adhesión de Dinamarca, de Irlanda y del ReinoUnido (DO L 73 de 27. 3. 1972), de Grecia (DO L 291 de 19. 11. 1979) y de
España y de Portugal (DO L 302 de 15. 11. 1985).1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 20
(1)D O noL 167 de 30. 6. 1975, p. 29.
▼B
ANEXO B
Lista de las Directivas a las que hace referencia el párrafo tercero del
artículo 2
Se trata de las Directivas enumeradas en los puntos 1 a 7 del Anexo A, con
excepción de la Directiva 74/556/CEE, enumerada en el punto 6.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 21
▼B
ANEXO C
LISTADELASFORMACIONESDEESTRUCTURAESPECÍFICAALAS
QUE SEREFIEREEL ARTÍCULO1, LETRAA), PÁRRAFOPRIMERO,
GUIÓN SEGUNDO, INCISOII)
1.Ambito paramédico y de pedagogía social
En Alemanialas formaciones de:
— enfermero/a puericultor/a («Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenp-
fleger»),
— fisioterapeuta [ «Krankengymnast(in)/Physiotherapeut(in)» (
1)],
— terapeuta ocupacional («Beschäftigungs- und Arbeitstherapeut(in)»),
— logopeda («Logopäde/Logopädin»),— ortoptista («Orthoptist(in)»),
— educador reconocido por el Estado («Staatlich anerkannte(r) Erzie-
her(in)»),
— educador terapeuta reconocido por el Estado («Staatlich anerkannte(r)
Heilpädagoge(-in)»),
— asistente técnico médico en laboratorio [ «medizinisch-technische(r)
Laboratoriums-Assistent(in)» ],
— asistente técnico médico en radiología [ «medizinisch-technische(r) Radio-
logie-Assistent(in)» ],
— asistente técnico médico en diagnósticos funcionales [ «medizinisch-
technische(r) Assistent(in) für Funktionsdiagnostik» ],
— asistente técnico en medicina veterinaria [ «veterinärmedizinisch-technis-
che(r) Assistent(in)» ],
— dietista [ «Diätassistent(in)» ],
— técnico farmacéutico ( «Pharmazieingenieur» ), expedido antes del 31 de
marzo de 1993 enel territorio de la an tigua República Democrática
Alemana o en el territorio de los nuevos Estados federados,
— enfermero(a) psiquiátrico [ «Psychiatrische(er) Krankenschwester/kran-
kenpfleger» ],
— logoterapeuta [ «Sprachtherapeut(in)» ].
En Italia
las formaciones de:
— protésico dental («odontotecnico»),
— óptico («ottico»),
— podólogo («podologo»).
En Luxemburgolas formaciones de:
— asistente técnico médico en radiología,
— asistente técnico médico en laboratorio,— enfermero psiquiátrico,
— asistente técnico médico en cirugía,
— enfermero puericultor,— enfermero anestesista,
— masajista diplomado,
— educador.
En los Países Bajos
— asistente en medicina veterinaria ( «dierenartassistent» ),1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 22
(1) A partir del 1 de junio de 1994, el título de formación de «Krankengymnast(in)» ha sido
sustituido por el de «Physiotherapeut(in)» . Sinembargo, los miembros de esta profesión
que hayan obtenido su diploma antes de esta fecha podrán, si así lo desean, seguir
utilizando el título de «Krankengymnast(in)» .▼M1
▼B
▼M1
▼B
▼M2
▼B
que representan las formaciones de una duración de trece años como mínimo,
de los cuales:
— tres años como mínimo de formación profesional cursados en una escuela
especializada sancionada por un examen, completados en su caso por un
ciclo de especialización de uno o dos años sancionado por un examen, o
bien
— dos años y medio como mínimo cursados en una escuela especializada
sancionada por un examen y completada con un período de ejercicio
profesional de un mínimo de seis meses de duración o un período de
prácticas de unmín imo de seis meses de duraciónenuncen tro autorizado,
o bien
— dos años como mínimo cursados en una escuela especializada sancionada
por unexameny completada conunperíodo de ejercicio profesion al de un
mín imo de unaño de duracióno unperíodo de prácticas de unmín imo de
unaño de duraciónenuncen tro autorizado, o bien
— en el caso de asistente en medicina veterinaria ( «dierenartassistent» )enlos
Países Bajos, tres años de formación profesional en una escuela
especializada ( «MBO») o bientres años de formaciónprofesion al enel
sistema de aprendizaje dual ( «LLW»), ambas sancionadas por un examen.
En Austria
las formaciones de:
— óptico de lentes de contacto («Kontaklinsenoptiker»),
— podólogo («Fußpfleger»),— audioprotesista («Hörgeräteakustiker»),— auxiliar de farmacia («Drogist»),
que representan las formaciones de una duración total de catorce años como
mínimo, de los cuales cinco años como mínimo de formación realizada en un
marco estructurado, repartida en un aprendizaje de al menos tres años de
duración, que incluya una formación adquirida parcialmente en la empresa y
parcialmente en un centro de enseñanza profesional, y un período de práctica y
formación profesionales, sancionada por un examen profesional que da
derecho a ejercer la profesióny a preparar apren dices.
— masajista («Masseur»),
que representa las formaciones de una duración total de catorce años, de los
cuales cinco años de formación realizada en un marco estructurado, que
comprenda un aprendizaje de dos años de duración, un período de práctica y
formación profesionales de dos años de duración y una formación de un año
sancionada por un examen profesional que da derecho a ejercer la profesión y
a preparar aprendices.
— educador de jardín de infancia («Kindergärtner/in»)
— educador («Erzieher»),
que representan las formaciones de una duración total de trece años, de los
cuales cinco años de formación profesional en una escuela especializada,sancionada por un examen.
2.Sector de los maestros-artesanos («Mester»/«Meister»/«Maître») que se
refierenaformacionesrelativasaactividadesartesanalesnocubiertaspor
las directivas que figuran en el Anexo A
En Dinamarcalas formaciones de:
— óptico («optometrist»),
cuyo ciclo de formación tendrá una duración total de catorce años de los
cuales cinco años deberán corresponder a una formación profesional, repartida
entre una formación teórica adquirida en un centro de enseñanza profesional
de dos años y medio, y entre una formación práctica adquirida en una empresa
durante dos años y medio, sancionada por un examen reconocido sobre la
actividad artesanal y que da derecho a usar el título de «Mester»;
— ortoptista, protesista («Ortopædimekaniker»),cuyo ciclo de formación tendrá una duración total de doce años y medio, de
los cuales tres años y medio corresponderán a una formación profesional,
repartida entre una formación teórica realizada en un centro de enseñanza
profesional de un semestre y entre una formación práctica adquirida en una
empresa de tres años, sancionada por un examen reconocido relativo a la
actividad artesanal y que da derecho a utilizar el título de «Mester»;1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 23
▼M2
▼A1
▼B
▼B
— técnico en botas ortopédicas, técnico en calzado ortopédico («Ortopæ-
diskomager»),
cuyo ciclo de formación tendrá una duración total de trece años y medio, de
los cuales cuatro años y medio corresponderán a una formación profesional,
repartida entre una formación teórica realizada en un centro de enseñanza
profesional de dos años y una formación práctica adquirida en una empresa de
dos años y medio, sancionada por un examen reconocido que da derecho a
utilizar el título de «Mester».
En Alemania
las formaciones de:
— optico («Augenoptiker»),
— protésico dental («Zahntechniker»),
— técnico en confección de vendajes («Bandagist»),— audioprotesista («Hörgeräte-Akustiker»),— protesista («Orthopädiemechaniker»),— técnico en calzado ortopédico («Orthopädieschuhmacher»).
En Luxemburgo
las formaciones de:
— óptico,
— protésico dental,— audioprotesista,— protesista-técnico en confección de vendajes,
— técnico en calzado ortopédico,
cuyo ciclo de formación tendrá una duración total de catorce años de los
cuales al menos cinco deberán corresponder a una formación realizada en un
marco estructurado, adquirida parcialmente en la empresa y parcialmente en el
centro de enseñanza profesional y sancionada por un examen que habrá de
superarse para poder ejercer, de manera autónoma o como trabajador por
cuenta ajena con un nivel comparable de responsabilidad, una actividad
considerada artesanal.
En Austria
las formaciones de:
— técnico en confección de vendajes («Bandagist»),
— técnico en corsés («Miederwarenerzeuger»),— óptico («Optiker»),
— técnico en calzado ortopédico («Orthopädieschuhmacher»),
— protesista («Orthopädietechniker»),— protésico dental («Zahntechniker»),— jardinero («Gärtner»),
que representan las formaciones de una duración total de catorce años como
mínimo, de los cuales cinco años como mínimo de formación realizada en un
marco estructurado, repartida en un aprendizaje de al menos tres años de
duración, que incluya formación adquirida parcialmente en la empresa y
parcialmente en un centro de enseñanza profesional, y un período de práctica y
formación profesionales de dosaños de duración como mínimo sancionada por
unexamende maestría que da derecho a ejercer la profesión , a preparar
aprendices y a utilizar el título de «Meister».
las formaciones para maestros-artesanos en el ámbito de la producción agraria
y de la silvicultura, especialmente,
— maestro enproducciónagraria («Meister inder Lan dwirtschaft»),
— maestro en economía doméstica agraria («Meister in der ländlichen
Hauswirtschaft»),
— maestro enhorticultura («Meister im Garten bau»),
— maestro enjardin ería de mercado («Meister im Feldgemüsebau»),— maestro enpomología y tran sformaciónde frutas («Meister im Obstbau
und in der Obstverwertung»),
— maestro en vinicultura y producción de vinos («Meister im Weinbau und in
der Kellerwirtschaft»),
— maestro enproductos lácteos («Meister inder Molkerei un d Käsereiwirts-
chaft»),
— maestro encría de caballos («Meister inder Pferdewirtschaft»),— maestro enpesca («Meister inder Fischereiwirtschaft»),— maestro encría de aves de corral («Meister inder Geflügelwirtschaft»),1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 24
▼A1
▼A1
— maestro en apicultura («Meister in der Bienenwirtschaft»),
— maestro ensilvicultura («Meister inder Forstwirtschaft»),
— maestro enplan taciónde bosques y engestiónde bosques («Meister in
Forstgarten- und Forstpflegewirtschaft»),
— maestro en almacenaje agrícola («Meister in der landwirtschaftlichen
Lagerhaltung»),
«que representan las formaciones de una duración total de quince años como
mínimo, de los cuales seis años como mínimo de formación realizada en un
marco estructurado, repartida en un aprendizaje de al menos tres años de
duración, que incluya una formación adquirida parcialmente en la empresa y
parcialmente en un centro de enseñanza profesional, y un período de tres años
de práctica profesional sancionada por un examen de maestría relativo a la
profesiónque da derecho a preparar apren dices y a utilizar el título de
“Meister”.»
3.Sector marítimo
a) Navegaciónmarítima
En Dinamarcalas formaciones de:— capitán de la marina mercante («skibsfører»),
— segundo («overstyrmand»),— timonel, patrón de cabotaje («enestyrmand, vagthavende styrmand»),
— patrón de cabotaje («vagthavende styrmand»),
— mecánico naval («maskinchef»),— mecánico naval mayor (»1. maskinmester»),— mecánico naval mayor/mecánico naval de segunda clase («1.
maskinmester/vagthavende maskinmester»).
En Alemania
las formaciones de:
— patrónmayor de cabotaje («KapitänAM»),
— patrónde cabotaje (»KapitänAK»),
— patrónde cabotaje («Nautischer Schiffsoffizier AMW»),
— patrónsubaltern o («Nautischer Schiffsoffizier AKW»),— mecánico naval mayor - jefe de máquinas («Schiffsbetriebstechniker
CT - Leiter von Maschinenanlagen»),
— jefe mecánico naval de primera clase - jefe de máquinas («Schiffsmas-
chinist CMa - Leiter von Maschinenanlagen»),
— mecánico naval de segunda clase («Schiffbetriebstechniker CTW»),
— jefe motorista naval - mecánico naval único («Schiffsmaschinist
CMaW - Technischer Alleinoffizier»).
En Italialas formaciones de:— oficial de puente («ufficiale di coperta»),
— oficial mecánico («ufficiale di macchina»).
En los Países Bajoslas formaciones de:
— jefe de cabotaje (con complemento) [«stuurman kleine handels-
vaart»(met aanvulling)],
— motorista naval diplomado («diploma motordrijver»),
— oficial VTS ( «VTS-functionaris» ),
que representan formaciones de:
— en Dinamarca, nueve años de escolaridad primaria, seguidos de un
curso básico de formaciónbásica y/o de servicio marítimo de un a
duraciónque podrá variar en tre 17 y 36 meses y completadas:
— para el patrón subalterno, con un año de formación profesional
especializada,
— para los demás, contres años de formaciónprofesion al especiali-
zada;
— en Alemania, una duración total que podrá variar entre 14 y 18 años,
entre los que deberá constar un ciclo de formación profesional básica
de tres años y una práctica de servicio marítimo de un año, seguido de1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 25
▼B
▼M2
▼B
▼B
una formación profesional especializada de uno a dos años completada,
llegado el caso, con una práctica profesional de navegación de dos
años;
— en Italia, una duración total de trece años, de los que al menos cinco de
formación profesional sancionada por un examen, y completados, en su
caso, por unperíodo de prácticas,
—en los Países Bajos
— para jefe de cabotaje [«coastal vessel»] (concomplemen to)
[«stuurman kleine handelsvaart» (met aanvulling) ], y para moto-
rista naval diplomado ( «diploma motordrijver» ), unciclo de
estudios de 14 años, de los que al menos dos hayan sido impartidos
por una escuela profesional especializada, y completados con un
período de prácticas profesionales de doce meses,
— para oficial VTS ( «VTS-functionaris» ), una duración total de quince
años, de los cuales al menos tres de formación profesional superior
(«HBO») o de formación profesional intermedia ( «MBO»),
seguidos de una especialización nacional o regional, que incluyan
cada una al menos doce semanas de formación teórica y estén
sancionadas por un examen,
y que son reconocidas en el marco del Convenio internacional STCW
(Convenio internacional de 1978 sobre normas de formación, titulación y
guardia para la gente de mar).
b) Pesca marítima
En Alemania
las formaciones de:
— capitánde pesca («KapitänBG/Fischerei»),
— patrónde pesca («KapitänBK/Fischerei»)— patrónsubaltern o enbuque armado para la pesca mayor («Nautischer
Schiffsoffizier BGW/Fischerei»),
— patrónsubaltern o enbuque armado para la pesca («Nautischer
Schiffsoffizier BKW/Fischerei»).
En los Países Bajos
las formaciones de:— capitán de pesca/mecánico naval mayor («stuurman werktuigkundige
V»),
— mecánico naval («werktuigkundige IV visvaart»),— patrónde pesca («stuurmanIV visvaart»),— patrón de pesca/mecánico naval («stuurman werktuigkundige VI»),
que representan las formaciones:
— en Alemania, de una duración total que puede variar entre 14 y 18 años,
entre los que deberán constar un ciclo de formación profesional básica
de 3 años y unperíodo de prácticas marítimas de unaño, seguido de
una formación profesional especializada de 1 a 2 años completada,
llegado el caso, conunperíodo de prácticas de n avegaciónde dos años;
— enlos Países Bajos, de unciclo de estudios que puede variar en tre 13 y
15 años, de los que al menos dos estarán impartidos por una escuela
profesional especializada, completado con un período de prácticas
profesionales de 12 meses,
y que están reconocidas por el Convenio de Torremolinos (Convenio
internacional de 1997 sobre la seguridad de los buques de pesca).
4.Sector técnico
En Italialas formaciones de:
— geómetra («geometra»),
— técnico agrícola («perito agrario»),
que representan los ciclos de estudios secundarios técnicos de una duración
total de al menos trece años, de los cuales ocho de escolaridad obligatoria1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 26
▼M2
▼B
▼M1
▼B
▼B
seguidos de cinco años de estudios secundarios, de los cuales tres de
estudios centrados en la profesión, sancionados por el examen del
bachillerato ténico y completados,
— enel caso del geómetra con :
bienunperíodo de prácticas de al men os dos años enundespacho
profesional,
bien una experiencia profesional de cinco años,
— en el caso de los técnicos agrícolas, mediante el cumplimiento de un
período de prácticas de al menos dos años,
seguido de unexamende Estado.
En los Países Bajos
la formaciónde:
— «gerechtsdeurwaarder»,
— protésico dental ( «tandprotheticus» ,
que representan un ciclo de estudios y de formación profesional:
— enel caso de agen te judicial ( «gerechtsdeurwaarder» ), de una duración
total de diecinueve años, de los cuales ocho de escolaridad obligatoria,
seguido de ocho años de estudios secundarios, de los cuales cuatro de
enseñanza técnica sancionada por un examen de Estado, y completada con
tres años de formaciónteórica y práctica,
— enel caso de protésico den tal ( «tandprotheticus» ), de una duración total de
quince años de formación de dedicación plena y tres años de formación a
tiempo parcial, de los cuales ocho años de estudios primarios, cuatro de
estudios generales secundarios, más tres años de formación profesional,que incluya una formación teórica y práctica de protésico dental,
completada contres años de formacióna tiempo parcial de protésico
dental, sancionada por un examen.
En Austria
las formaciones de:
— guardas forestales («Förster»),
— consultor técnico («Technisches Büro»),— agencia de alquiler de trabajo («Überlassung von Arbeitskräften -
Arbeitsleihe»),
— agente de colocación («Arbeitsvermittlung»),— asesor de inversiones («Vermögensberater»),
— investigador privado («Berufsdetektiv»),
— guardia de seguridad («Bewachungsgewerbe»),— agente inmobilario («Immobilienmakler»),— director inmobiliario («Immobilienverwalter»),— agente de publicidad y promoción («Werbeagentur»),
— organizador de proyectos de construcciones («Bauträger) (Bauorganisator,
Baubetreuer»),
— agente de oficina de cobros («Inkassoinstitut»),
que representan las formaciones de una duración total de quince años como
mínimo, de los cuales ocho años de escolaridad obligatoria seguida de cinco
años, como mínimo, de estudios secundarios técnicos o comerciales,
sancionada por un examen de madurez técnico o comercial, completada con
una formación en la empresa de al menos dos años sancionada por un examen
profesional.
— asesor de seguros («Berater in Versicherungsangelegenheiten»),
que representa la formación de una duración total de quince años, de los cuales
seis años de formaciónrealizada enunmarco estructurado, repartida enun
aprendizaje de una duración de tres años y en un período de tres años de
práctica y formación profesionales, sancionada por un examen.
— maestro constructor/proyecto y cálculo técnico («Planender Baumeister»),
— maestro carpintero/proyecto y cálculo técnico («Planender Zimmer-
meister»),
que representan las formaciones de una duración total de dieciocho años como
mínimo, de los cuales nueve años como mínimo de formación repartida en
cuatro años de estudios técnicos secundarios y cinco años de práctica y1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 27
▼M1
▼B
▼M2
▼A1
▼A1
formación profesionales, sancionada por un examen profesional que da
derecho a ejercer la profesión y a preparar aprendices, en cuanto esta
formación se refiere al derecho de proyectar construcciones, realizar cálculos
técnicos y supervisar obras de construcción («el privilegio María Teresiano»).
5.Formaciones en el Reino Unido reconocidas como «National Vocational
Qualifications» o como «Scottish Vocational Qualifications»
Las formaciones de:
— ayudante de laboratorio («Medical laboratory scientific officer»),
— ingeniero eléctrico de minas («Mine electrical engineer»),— ingeniero mecánico de minas («Mine mechanical engineer»),
— trabajador social autorizado («Approved social worker - Mental Health»),
— agente supervisor («Probation officer»),— práctico facultativo de tratamientos dentales («Dental therapist»),— asistente dental («Dental hygienist»),— optico («Dispensing optician»),— subdirector de mina («Mine deputy»),— administrador judicial («Insolvency practitioner»),— «Licensed conveyancer»,— fabricante de prótesis («Prosthetist»),— segundo patrón - buques mercantes y de pasajeros - sin restricciones
(«First mate - Freight/Passenger ships - unrestricted»),
— teniente - buques mercantes y de pasajeros - sin restricciones («Second
mate - Freight/Passenger ships - unrestricted»),
— segundo teniente - buques mercantes y de pasajeros - sin restricciones
(«Third mate - Freight/Passenger ships - unrestricted»),
— jefe de puente - buques mercantes y de pasajeros - sin restricciones («Deck
officer - Freight/Passenger ships - unrestricted»),
— oficial mecánico de 2
aclase - buques mercantes y de pasajeros - zone de
explotación ilimitada («Engineer officer - Freight/Passenger ships -
unlimited trading area»),
— agente de marcas («Trade mark agent»),
sancionadas con las cualificaciones reconocidas como «National Vocational
Qualifications» (NVQ), o aprobadas o reconocidas como equivalentes por el
«National Council for Vocational Qualifications», o reconocidas en Escocia
como «Scottish Vocational Qualifications», de niveles 3 y 4 del «National
Framework of Vocational Qualifications» del Reino Unido.
Estos niveles se definen de la siguiente forma:
—nivel 3: aptitud para ejecutar una amplia gama de tareas variadas en
situaciones muy diversas, la mayor parte de las cuales son tareas complejas
y no rutinarias. La responsabilidad y autonomía son considerables y las
funciones desempeñadas en este nivel incluyen a menudo el control o la
direcciónde otras person as,
—nivel 4: aptitud para ejecutar una amplia gama de tareas complejas,
técnicas o especializadas, en situaciones muy diversas y con una parte
importante de responsabilidad personal y de autonomía. Las funciones
desempeñadas en este nivel incluyen a menudo la responsabilidad de los
trabajos efectuados por otras personas y el reparto de los recursos.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 28
▼B
▼B
ANEXO D
Listadelasformacionesdeestructuraespecífica mencionadasenelartículo
3, letra b), párrafo primero, guión tercero
En el Reino Unido
Las formaciones reguladas sancionadas con cualificaciones reconocidas como
«National Vocational Qualifications» (NVQ), por el «National Council for
Vocational Qualifications», o reconocidas en Escocia como «Scottish Vocational
Qualifications», de niveles 3 y 4 del «National Framework of Vocational
Qualifications» del Reino Unido.
Estos niveles se definen de la siguiente forma:—nivel 3: aptitud para ejecutar una amplia gama de tareas variadas en
situaciones muy diversas, la mayor parte de las cuales son tareas complejas y
no rutinarias. La responsabilidad y autonomía son considerables y las
funciones desempeñadas en este nivel incluyen a menudo el control o la
direcciónde otras person as,
—nivel4:aptitud para ejecutar una amplia gama de tareas complejas, técnicas
o especializadas, en situaciones muy diversas y con una parte importante de
responsabilidad personal y de autonomía. Las funciones desempeñadas en
este nivel incluyen a menudo la responsabilidad de los trabajos efectuados por
otras personas y el reparto de los recursos.
En Alemania
las formaciones reguladas siguientes:
— las formaciones reguladas que preparan para la profesión de asistente técnico
[«technischer Assistent(in)» ] y asistente comercial [ «Kaufmännischer Assis-
tent(in)»], así como para las profesiones sociales ( «soziale Berufe» ), la
profesiónde profesor de la respiración , la palabra y la voz [ «staatlich
geprüfter Atem-, Sprech- y Stimmlehrer(in)» ] contitulacióndel Estado, de
una duración mínima de trece años, que presuponga haber superado el primer
ciclo de enseñanza secundaria ( «mittlerer Bildungsabschluß» ) y que
comprendan:
— tres años como mínimo(
1) de formación profesional cursados en una
escuela especializada ( «Fachschule» ), sancionada por un examen y
completada, ensu caso, conunciclo de especializaciónde un o o dos años,
sancionado por un examen, o bien
— dos años y medio como mínimo cursados en una escuela especializada
(«Fachschule» ), sancionada por un examen y completada con un período
de ejercicio profesional de un mínimo de seis meses de duración o un
período de prácticas de un mínimo de seis meses de duración en un centro
autorizado, o bien
— dos años como mínimo cursados en una escuela especializada ( «Fachs-
chule») sancionados por un examen y completados con un período de
ejercicio profesional de al menos un año de duración o un período de
prácticas de unmín imo de unaño de duraciónenuncen tro autorizado;
— las formaciones reguladas de técnicos [ «Techniker(in)» ], economistas de
empresa [ «Betriebswirt(in)» ], diseñadores [ «Gestalter(in)» ] y asistentes de
familia ( «Familienpfleger(in)» ) contitulacióndel Estado ( «staatlich
geprüft»), de una duración mínima de dieciseis años, lo que supone superar
la escolaridad obligatoria o una formación equivalente (de un mínimo de
nueve años) y la formación de una escuela profesional ( «Berufschule» )d eu n
mínimo de tres años, que comprenda, tras una práctica profesional de al
menos dos años, una formación de plena dedicación de un mínimo de dos
años o una formación a tiempo parcial de duración equivalente;
— las formaciones reguladas y las formaciones continuas reguladas, de una
duración total mínima de quince años, que supone, por regla general, haber
superado la escolaridad obligatoria (de un mínimo de nueve años) y una
formación profesional (en general, tres años), y que comprendan, como norma
general, una práctica profesional de al menos dos años (en general, tres), y un
examen encuadrado en la formación continua, para cuya preparación se
adoptan medidas de formación complementarias, bien paralelamente a la1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 29
(1) La duración mínima de tres años puede reducirse a dos si el interesado posee la
cualificación necesaria para acceder a la Universidad (la «Abitur»), esto es, trece años de
formaciónprevia o la cualificaciónn ecesaria para acceder a las «Fachhochschulen» (la
«Fachhochschulreife» ), esto es, doce años de formaciónprevia.▼M1
▼M1
práctica profesional (un mínimo de 1 000 horas), bien en dedicación plena
(mínimo de un año).
Las autoridades alemanas comunicarán a la Comisión y a los demás Estados
miembros la lista de los ciclos de formación afectados por el presente Anexo.
En los Países Bajos
Las siguientes formaciones reguladas:
— Las formaciones reguladas de una duración total mínima de quince años, que
presupongan haber superado ocho años de estudios primarios y cuatro de
estudios generales secundarios de nivel intermedio ( «MAVO» ), o de
formaciónprofesion al preparatoria ( «VBO»), o biende estudios gen erales
secundarios de nivel superior, y que requieran haber superado un ciclo de tres
o cuatro años en una escuela de formación profesional intermedia ( «MBO»),
sancionado con un examen.
— Las formaciones reguladas de una duración total mínima de dieciséis años,
que presupongan haber superado 8 años de estudios primarios y cuatro años
de formaciónprofesion al preparatoria ( «VBO») como mínimo, o de estudios
generales secundarios de nivel superior, así como al menos cuatro años de
formación profesional en el sistema de aprendizaje, que incluya como mínimo
un día a la semana de formación teórica en una escuela y el resto de práctica
profesional en un centro de formación práctica o en una empresa, sancionado
por un examen de nivel secundario o terciario.
Las autoridades neerlandesas comunicarán a la Comisión y a los demás Estados
miembros la lista de los ciclos de formación afectados por el presente Anexo.
En Austria
— Las formaciones en escuelas superiores de formación profesional ( «Berufs-
bildende Höhere Schulen» ) y centros de enseñanza superior en agricultura y
silvicultura ( «Höhere Land und Forstwirtschaftliche Lehranstalten» ), inclu-
yendo tipos especiales ( «einschließlich der Sonderformen» ), cuya estructura y
nivel se establecen mediante disposiciones legales, reglamentarias y
administrativas.
Su duración total mínima es de trece años, de los cuales cinco de formación
profesional, sancionadas por un examen final, cuya superación constituye una
prueba de competencia profesional.
— Las formaciones en escuelas de maestría ( «Meisterschulen» ), clases de
maestría ( «Meisterklassen» ), escuelas de maestría industrial ( «Werkmeisters-
chulen») o escuelas de maestría de la construcción
(«Bauhandwerkerschulen» ), cuya estructura y nivel se establecen mediante
disposiciones legales, reglamentarias y administrativas.
Su duración total mínima es de trece años, de los cuales nueve de educación
obligatoria, seguidos por un mínimo de tres años de formación profesional
impartida enun a escuela especializada o de tres años de formaciónenun a
empresa y paralelamente en una escuela de formación profesional ( «Berufss-
chule»), ambas formaciones sancionadas por un examen, y completadas con
la superación de al menos un año de formación profesional en una escuela de
maestría ( «Meisterschule» ), enclases de maestría ( «Meisterklassen» ), en
escuelas de maestría industrial ( «Werkmeisterschule» ) o escuela de maestría
de la construcción ( «Bauhandwerkerschule» ). Enla mayoría de los casos de
duración total mínima es de 15 años, incluyendo períodos de experiencia
laboral, que puedenpreceder a la formaciónenestos cen tros, o ser paralelos a
cursos a tiempo parcial (como mínimo 960 horas).
Las autoridades austríacas comunicarán a la Comisión y a los demás Estados
miembros la lista de los ciclos de formación afectados por el presente Anexo.1992L0051 — ES — 23.08.1995 — 003.001 — 30
▼M2