Αρι& C 193/2 Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων 20.7.83 
ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ 
της 11ης Ιουλίου 1983 
σχετικά με την πολιτική της επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα κατά τη 
δεκαετία του 1980 
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ, 
Έχοντας υπόψη: 
τη συνθήκη περί ιδρύσεως της Ευρωπαϊκής Οικονομικής 
Κοινότητας, 
το σχέδιο ψηφίσματος που υπέβαλε η Επιτροπή, 
τη γνώμη της Συνέλευσης ('), 
τη γνώμη της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτρο­
πής (2), 
Εκτιμώντας: 
ότι με την απόφαση 63/266/ΕΟΚ (3), το Συμβούλιο καθό­
ρισε τις γενικές αρχές για την εφαρμογή κοινής πολι­
τικής επαγγελματικής κατάρτισης* ότι η Συμβουλευτική 
Επιτροπή για την Επαγγελματική Κατάρτιση εξέφρασε 
τη γνώμη της όσον αφορά την ανάπτυξη της πολιτικής 
αυτής-
ότι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, κατά τη σύνοδο του Μαρ­
τίου 1982, στα συμπεράσματα του υπέδειξε ότι, προκει­
μένου να συμβάλουν στην προοδευτική χάραξη ευρω­
παϊκής κοινωνικής πολιτικής, τα Κράτη μέλη έπρεπε να 
λάβουν μέτρα, τα οποία να αφορούν ιδίως την επαγγελ­
ματική κατάρτιση των νέων και κατ' αρχάς να προσπαθή­
σουν να εξασφαλίσουν, κατά τη διάρκεια των πέντε προ­
σεχών ετών, σε όλους τους νέους που εμφανίζονται στην 
αγορά εργασίας για πρώτη φορά, επαγγελματική κατάρ­
τιση ή μια πρώτη επαγγελματική εμπειρία στα πλαίσια 
ειδικών προγραμμάτων υπέρ των νέων ή στα πλαίσια 
συμβάσεων εργασίας (4) · 
ότι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, κατά τη σύνοδο του Ιου­
νίου 1982, ζήτησε από το Κοινό Συμβούλιο (Υπουργοί 
Εθνικής Οικονομίας, Οικονομικών και Κοινωνικών Υπο­
θέσεων) να λάβει, μετά από πρόταση της Επιτροπής, 
συγκεκριμένες αποφάσεις σχετικά με ειδική δράση της 
Κοινότητας για την καταπολέμηση της ανεργίας, ιδίως 
των νέων (5) · 
ότι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, κατά τη συνοδό του του 
Δεκεμβρίου 1982, έδωσε προτεραιότητα στη δημιουργία, 
περισσότερων ευκαιριών για απασχόληση ή επαγγελμα­
τική κατάρτιση για τους νέους, ώστε να μπορούν να 
εκπληρωθούν οι εύλογες επιδιώξεις τους (6)' ότι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο κατά τη συνοδό του του 
Μαρτίου 1983, συμφώνησε ιδίως ότι όλα τα Κράτη μέλη 
και η Κοινότητα πρέπει να λάβουν αποτελεσματικά 
μέτρα για να βελτιωθεί η κατάσταση απασχόλησης των 
νέων (7) · 
ότι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο, κατά τη συνοδό του της 
27ης Μαΐου 1982, εξέδωσε ψήφισμα σχετικά με μια κοι­
νοτική δράση για την καταπολέμηση της ανεργίας (8), 
στο οποίο υπογράμμισε την προτεραιότητα που πρέπει 
να δώσει η Κοινότητα στην επαγγελματική κατάρτιση 
των νέων ότι κατά τη διάρκεια της συνόδου αυτής ενέ­
κρινε, για την περίοδο 1982-1985, νέο πρόγραμμα κοινο­
τικής δράσης σχετικά με την προώθηση της ισότητας 
ευκαιριών για τις γυναίκες (9) · 
ότι το Κοινό Συμβούλιο (Υπουργοί Εθνικής Οικονομίας, 
Οικονομικών καί Κοινωνικών Υποθέσεων) κατά τη 
συνοδό του της 16ης Νοεμβρίου 1982, επιβεβαίωσε την 
ανάληψη υποχρέωσης να εξασφαλίσει, κατά τα επόμενα 
πέντε χρόνια στους νέους που παρουσιάζονται για 
πρώτη φορά στην αγορά εργασίας, επαγγελματική 
κατάρτιση ή μια πρώτη επαγγελματική εμπειρία* 
ότι το Συμβούλιο, κατά τη συνοδό του της 2ας Ιουνίου 
1983, εξέδωσε ψήφισμα για τα μέτρα επαγγελματικής 
κατάρτισης σχετικά με τις νέες τεχνολογίες (10), στο 
οποίο προβλέπει ενέργειες στον τομέα της επαγγελμα­
τικής κατάρτισης που θα αναληφθούν στο επίπεδο των 
Κρατών μελών και της Κοινότητας για την προώθηση 
της ανάπτυξης μιας κοινής θεώρησης για την εισαγωγή 
νέων τεχνολογιών πληροφόρησης, η οποία να ανταποκρί­
νεται στις οικονομικές και τεχνικές ανάγκες λαμβά­
νοντας υπόψη τις κοινωνικές επιπτώσεις που δημιουρ­
γούνται από τις τεχνολογίες αυτές* 
τα ψηφίσματα της συνέλευσης της 22ας Απριλίου 1982 
επί της καταπολεμήσεως της ανεργίας των νέων (Π) και 
της 28ης Απριλίου 1983 επί του προβλήματος της ανερ­
γίας των νέων 
έχοντας επίγνωση της ανάγκης στενότερης συνεργασίας 
των αρμόδιων διοικήσεων, ιδίως σε θέματα εκπαίδευσης 
και επαγγελματικής κατάρτισης για να διευκολυνθεί η 
(') Γνώμη διατυπωθείσα στις 17 Μαΐου 1983 (δεν έχει ακόμα 
δημοσιευθεί στην Επίσημη Εφημερίδα). 
(2) ΕΕ αρι9. C 124 της 9. 5. 1983, σ. 9. 
(3) ΕΕ αριθ. 63 της 20. 4. 1963, σ. 1338/63. 
(4) Δελτίο ΕΚ 3-1982, σημείο 1.3.5. 
(5) Δελτίο ΕΚ 6-1982, σημείο 1.5.3. 
(6) Δελτίο ΕΚ 12-1982, σημείο 1.2.3. Ο Δελτίο ΕΚ 3-1983, σημείο 1.5.3. 
(8) ΕΕ αριθ. C 186 της 21. 7. 1982, σ. 1. 
(9) ΕΕ αριθ. C 186 της 21. 7. 1982, σ. 3. 
(,0) ΕΕ αριθ. C 166 της 25. 6. 1983, σ. 1. 
(") ΕΕ αριθ. C 124 της 17. 5. 1982, σ. 74. 
20.7. 83 Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων Αριθ. C 193/3 
μετάβαση των νέων από την εκπαίδευση στην ενεργό 
ζωή, και να βελτιωθεί έτσι ο ρόλος της πολιτικής για την 
επαγγελματική κατάρτιση στην καταπολέμηση της ανερ­
γίας των νέων σύμφωνα με τα συμπεράσματα του Συμ­
βουλίου (Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων) και του 
Συμβουλίου των Υπουργών Παιδείας, συνελθόντων στα 
πλαίσια του Συμβουλίου κατά την κοινή σύνοδο της 3ης 
Ιουνίου 1983· 
τονίζοντας τη σημασία της πολιτικής της επαγγελμα­
τικής κατάρτισης για την αφομοίωση και εκμετάλλευση 
των δυνατοτήτων που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες 
πληροφόρησης, ιδίως για τη στήριξη της πολιτικής που 
αποβλέπει στην προώθηση της δημιουργίας θέσεων 
απασχόλησης, της βιομηχανικής αναδιάρθρωσης, καθώς 
και των καινοτομιών και της αναζωογόνησης των μειο­
νεκτικών περιοχών 
επιβεβαιώνοντας ότι η επαγγελματική κατάρτιση απο­
τελεί βασικό στοιχείο μιας πολιτικής απασχόλησης που 
αποσκοπεί στο να επιτρέψει σε κάθε άτομο να ανα­
πτύσσει και να κάνει πραγματικότητα τις δυνατότητες 
του καθ' όλη τη διάρκεια της ενήλικης ζωής του, και 
ιδίως στην προώθηση της ισότητας ευκαιριών 
επιβεβαιώνοντας ότι πρέπει να γίνουν περαιτέρω ενέρ­
γειες από κοινού με τους κοινωνικούς εταίρους, σε 
εθνικό και κοινοτικό επίπεδο, για να ενισχυθεί η εφαρ­
μογή κοινής πολιτικής για επαγγελματική κατάρτιση' 
θεωρώντας υπό το πρίσμα αυτό ευπρόσδεκτη την ανα­
κοίνωση της Επιτροπής σχετικά με την πολιτική για την 
επαγγελματική κατάρτιση στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα 
κατά τη δεκαετία του 1980 και σημειώνοντας τις κατευ­
θυντήριες γραμμές που περιέχει, 
ΕΞΕΔΩΣΕ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΨΗΦΙΣΜΑ: 
Ι. Γενικοί στόχοι 
Με βάση τις αρχές που υιοθέτησε ήδη το Συμβούλιο 
στην απόφαση 63/266/ΕΟΚ, και λαμβάνοντας υπόψη 
την κατάσταση και τη διάρθρωση της ανεργίας στην 
Κοινότητα, το Συμβούλιο συμφωνεί να αναπτυχθεί η 
πολιτική για την επαγγελματική κατάρτιση στην Κοι­
νότητα για τη δεκαετία του 1980, ιδίως: 
— ως μέσο ενεργού πολιτικής στον τομέα της απα­
σχόλησης που αποβλέπει στην προώθηση της οικονο­
μικής και κοινωνικής ανάπτυξης καθώς και την προ­
σαρμογή στις νέες δομές της αγοράς εργασίας, 
— ως μέσο που θα εξασφαλίσει στους νέους πραγματική 
προετοιμασία για την ενεργό ζωή και την αντιμετώ­
πιση των ευθυνών τους ως ενήλικοι, 
— ως μέσο που θα προωθήσει την ισότητα των ευκαι­
ριών για όλους τους εργαζόμενους όσον αφορά την 
πρόσβαση στην αγορά εργασίας και την άσκηση των 
διάφορων επαγγελματικών δραστηριοτήτων. Π. Μέτρα των Κρατών μελών 
Κατά την εφαρμογή της πολιτικής τους για την επαγγελ­
ματική κατάρτιση, τα Κράτη μέλη θα καταβάλουν 
μεγάλη προσπάθεια, έχοντας υπόψη το ρόλο και τις 
ευθύνες των κοινωνικών εταίρων, ώστε: 
— να βελτιωθεί τόσο το εύρος όσο και η ποιότητα της 
επαγγελματικής κατάρτισης όλων των εργαζομένων 
ανεξαρτήτως ηλικίας. Μολονότι πρέπει να δοθεί προ­
τεραιότητα στους νέους και σε όσους είναι άνεργοι 
για μεγάλο χρονικό διάστημα, συνεχής προσοχή 
πρέπει να δοθεί επίσης στις ανάγκες κατάρτισης και 
επαγγελματικού αναπροσανατολισμού των άλλων 
εργαζομένων, και ιδίως των πιό ευάλωτων στις μετα­
βολές που σημειώνονται στην αγορά εργασίας, 
— να τεθούν σ' εφαρμογή προγράμματα επαγγελμα­
τικής κατάρτισης που θα δώσουν τη δυνατότητα σ' 
αυτούς που θα τα παρακολουθήσουν να αποκτήσουν 
μεγάλο φάσμα πρακτικών ικανοτήτων, και τα οποία 
θα τους βοηθήσουν να προσαρμοσθούν ενεργά στις 
τεχνολογικές μεταβολές, να βελτιώσουν την κινητι­
κότητα τους και, ενδεχόμενα, θα τους ενθαρρύνουν 
να επιδοθούν σε μια ανεξάρτητη δραστηριότητα · 
— να προωθηθεί η υλοποίηση του στόχου, ο οποίος 
συνίσταται στο να εξασφαλιστεί ότι τα προγράμματα 
κατάρτισης οδηγούν σε αναγνωρισμένους επαγγελ­
ματικούς τίτλους και ότι τα συστήματα αποδεικτικών 
θα παρέχουν τη μεγαλύτερη δυνατή ελαστικότητα, 
ώστε να διευκολύνουν, στον τομέα της κατάρτισης, 
την εφαρμογή προγραμμάτων που θα βασίζονται 
κυρίως σε πρακτική επαγγελματική εμπειρία · 
— να διευρυνθούν οι δυνατότητες συνεχούς εκπαί­
δευσης και επιμόρφωσης, ώστε να επωφελούνται όλοι 
οι εργαζόμενοι σε όλη τη διάρκεια της επαγγελμα­
τικής τους ζωής" 
— να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στα προβλήματα που 
αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι κάθε ηλικίας οι 
οποίοι δεν διαθέτουν τις βασικές γνώσεις και ικα­
νότητες που απαιτούνται συνήθως για να συμμετά­
σχουν στα προγράμματα επαγγελματικής κατάρ­
τισης· 
— να ενθαρρυνθούν οι γυναίκες να συμμετέχουν περισ­
σότερο σε προγράμματα που θα διευκολύνουν την 
πρόσβαση τους σε ειδικευμένες απασχολήσεις και 
ιδίως σε επαγγέλματα, στα οποία έχουν κατά παρά­
δοση μικρή εκπροσώπηση · 
— να προωθηθεί μια επαρκής προσφορά κατάρτισης 
στον τομέα της διοίκησης των επιχειρήσεων, προκει­
μένου ιδίως να διευκολυνθεί η ανάπτυξη και η 
δημιουργία μικρομεσαίων επιχειρήσεων, συμπεριλαμ­
βανομένων και των συνεταιρισμών και να διατηρηθεί 
και να αυξηθεί το επίπεδο απασχόλησης τους· 
— να αναπτυχθούν εξίσου τα μέσα επαγγελματικής 
κατάρτισης στα πλαίσια τοπικών πρωτοβουλιών ώστε 
να δοθούν κίνητρα σε νέες οικονομικές δραστη­
ριότητες και να προωθηθεί η απασχόληση" 
ApiS. C 193/4 Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων 20.7. 83 
— να βελτιωθεί η ποιότητα και το πεδίο κατάρτισης των 
εκπαιδευτών καθώς και των συμβούλων επαγγελμα­
τικού προσανατολισμού και να ληφθούν, ενδεχο­
μένως, ιδιαίτερα υπόψη οι ανάγκες κατάρτισης 
προσώπων τα οποία καλούνται να παρέχουν τεχνικές 
συμβουλές για να τονώσουν οικονομικές δρα­
στηριότητες σε τοπικό επίπεδο (σύμβουλοι ανά­
πτυξης)· 
— να εντατικοποιηθεί η ενεργητική συνεργασία σε 
εθνικό και τοπικό επίπεδο όλων των ενδιαφερομένων 
μερών για την επαγγελματική κατάρτιση. 
III. Ειδικά μέτρα υπέρ των νέων 
1. Την επόμενη πενταετία, τα Κράτη μέλη, λαμβά­
νοντας υπόψη τις ευθύνες των κοινωνικών εταίρων σ' 
αυτόν τον τομέα, 
— θα καταβάλουν κάθε προσπάθεια να εξασφαλίσουν 
τη δυνατότητα για όλους τους νέους που το επιθυ­
μούν και ιδιαίτερα όσους δεν έχουν σχολική εκπαί­
δευση ή επαγγελματικά προσόντα, για διάστημα έξι 
τουλάχιστον μηνών και εφόσον είναι δυνατόν ενός 
έτους, μετά τη λήξη των υποχρεωτικών σχολικών 
σπουδών τους να παρακολουθούν πλήρες πρόγραμμα 
βασικής επαγγελματικής κατάρτισης ή/και να απο­
κτούν μια πρώτη επαγγελματική εμπειρία που θα 
τους προετοιμάζει για τη σταδιοδρομία τους" 
— επιπλέον, στα πλαίσια της εθνικής τους πολιτικής και 
πρακτικής, θα συνεχίσουν τις προσπάθειες τους, 
φροντίζοντας ώστε να παρέχονται στους νέους χωρίς 
επαρκή ειδίκευση και ιδιαίτερα σε όσους ζητούν 
αποσχόληση, αρκετές δυνατότητες απόκτησης επαγ­
γελματικής κατάρτισης για τη βελτίωση των ικα­
νοτήτων και προσόντων τους. 
2. Κατά την πραγματοποίηση των στόχων που αναφέ­
ρονται στις προηγούμενες παραγράφους, τα Κράτη μέλη 
θα πρέπει να φροντίζουν ώστε τα προβλεπόμενα μέτρα 
— να συνοδεύονται από την προσφορά των κατάλληλων 
υπηρεσιών πληροφόρησης και προσανατολισμού για 
τους νέους, και από ανάπτυξη της κατάρτισης των 
εκπαιδευτών και των άλλων σχετικών συμβούλων 
— να λαμβάνονται με τρόπους και όρους που να αντα­
ποκρίνονται στις ανάγκες και τις ικανότητες των 
νέων 
— να συνδυάζονται με το γενικό σύστημα επαγγελμα­
τικής κατάρτισης και παροχής πιστοποιητικών 
— να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των τεχνολο­
γικών μεταβολών και στο στόχο δημιουργίας νέων 
θέσεων απασχόλησης. 
3. Αυτά τα ειδικά μέτρα υπέρ των νέων θα πρέπει να 
συμβάλλουν στην ανάπτυξη της πρωτοβουλίας τους, 
καθώς επίσης και να τους βοηθούν να συνειδητοποιή­
σουν τις ικανότητες τους και τις ευθύνες τους και να 
τους ενθαρρύνουν να είναι πρόθυμοι για συνεχή εκπαί­
δευση σε όλη τη διάρκεια της ενεργού ζωής τους. IV Μέτρα σε κοινοτικό επίπεδο 
1. Προκειμένου να συμπληρώσει και να υποστηρίξει 
τις ενέργειες των Κρατών μελών, η Επιτροπή καλείται να 
συνεχίσει τις δραστηριότητες της ώστε να ενθαρρύνει 
την ανανέωση και την ποιοτική βελτίωση των εκπαιδευ­
τικών συστημάτων των Κρατών μελών, λαμβάνοντας 
κυρίως υπόψη τις ανάγκες των προσώπων που έχουν 
ιδιαίτερα περιορισμένες δυνατότητες εξεύρεσης εργασίας 
και ειδικότερα των νέων, 
α) συμβάλλοντας στην ανάπτυξη συνεκτικής και προο­
δευτικής κοινής δράσης στον τομέα της επαγγελμα­
τικής κατάρτισης αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα την 
ανομοιομορφία των εκπαιδευτικών συστημάτων στα 
Κράτη μέλη και την ανάγκη μιας εύκαμπτης κοινο­
τικής δράσης · 
6) ενθαρρύνοντας πειραματισμούς ώστε να εμπλουτι­
στούν οι πολιτικές και πρακτικές των Κρατών 
μελών 
γ) διευρύνοντας τους υπάρχοντες μηχανισμούς για τη 
διάδοση και την ανταλλαγή πληροφοριών και εμπει­
ριών μεταξύ των υπευθύνων και των ασχολουμένων 
με την εκπαίδευση, κυρίως όσον αφορά τις ελπιδο­
φόρες πρωτοβουλίες στο ζήτημα της κατάρτισης' 
δ) συμβάλλοντας στην εξασφάλιση μεγαλύτερης συνο­
χής, αφενός μεταξύ των πολιτικών στον τομέα της 
επαγγελματικής κατάρτισης σε κοινοτικό και εθνικό 
επίπεδο και αφετέρου των ενεργειών για τις οποίες 
χορηγούνται ενισχύσεις από το Κοινωνικό Ευρω­
παϊκό Ταμείο. 
2. Στα πλαίσια αυτά, το Συμβούλιο καλεί την Επι­
τροπή να προβεί μέσα στην επόμενη πενταετία στις εξής 
ενέργειες: 
α) για την επαγγελματική προετοιμασία και κατάρτιση 
των νέων: 
i) συγκριτική αξιολόγηση των εν ισχύ προγραμ­
μάτων στον τομέα της κατάρτισης που παρέχεται 
σε εναλλαγή με εργασία και, στη βάση αυτή, ενί­
σχυση των σχετικών πρότυπων σχεδίων συμπερι­
λαμβανόμενης της εφαρμογής μιας σειράς σχε­
δίων για την ανάπτυξη εργαστηρίων κατάρτισης/ 
παραγωγής, 
Π) αξιολόγηση σε συγκεκριμένες ζώνες που καθορί­
ζονται από τα Κράτη μέλη και σε συνεργασία με 
τις εθνικές αρχές και τους κοινωνικούς εταίρους, 
των προγραμμάτων που εκτελούνται ώστε να 
εξασφαλίζεται ότι όλοι οι νέοι οι οποίοι αποφοι­
τούν από την υποχρεωτική εκπαίδευση θα μπο­
ρούν να συμμετάσχουν σε προγράμματα επαγγελ­
ματικής προετοιμασίας και κατάρτισης, 
iii) εφαρμογή προγράμματος ανταλλαγής επισκέψεων 
ειδικών σε θέματα επαγγελματικής κατάρτισης σε 
συνδυασμό με συνεχή ανάπτυξη, στα πλαίσια του 
Ευρωπαϊκού Κέντρου για την Ανάπτυξη της Επαγ­
γελματικής Κατάρτισης (CEDEFOP), της τεκμη­
ρίωσης για τα συστήματα επαγγελματικής κατάρ­
τισης και τις καινοτομίες στα Κράτη μέλη · 
20.7. 83 Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων Αριθ. C 193/5 
6) για την επαγγελματική κατάρτιση που προορίζεται να 
συμβάλει στην εξάλειψη των διακρίσεων στην αγορά 
εργασίας και σε προώθηση μεγαλύτερης ισότητας 
ευκαιριών: 
i) εφαρμογή ομάδας πρότυπων σχεδίων που έχουν 
σκοπό να αναπτύξουν, ιδίως μέσω της βελτίωσης 
των βασικών επαγγελματικών ικανοτήτων, τις 
δυνατότητες απασχόλησης των ανέργων επί 
μεγάλο χρονικό διάστημα και των εργαζομένων 
που απειλούνται από την ανεργία στα πλαίσια της 
αναδιάρθρωσης της βιομηχανίας, 
ii) στήριξη καινοτόμων προγραμμάτων μικρής κλί­
μακας, που έχουν ιδίως σκοπό να βελτιώσουν την 
ενημέρωση σχετικά με τα μέσα επαγγελματικής 
κατάρτισης που μπορούν να παρασχεθούν στις 
γυναίκες ώστε να αυξηθεί η συμμετοχή τους στα 
γενικά εκπαιδευτικά προγράμματα και να διευκο­
λυνθεί η πρόσβαση τους σε επαγγέλματα στα 
οποία έχουν κατά παράδοση μικρή εκπροσώπηση, 
iii) κατάρτιση προγράμματος σύντομων εκπαιδευ­
τικών επισκέψεων για τους ειδικούς σε θέματα 
επαγγελματικής κατάρτισης · 
γ) για την κατάρτιση που έχει σκοπό να προωθήσει την 
απασχόληση σε τοπικό επίπεδο: 
i) ενίσχυση των ανταλλαγών απόψεων με τα Κράτη 
μέλη που το επιθυμούν όσον αφορά τον προγραμ­
ματισμό και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών 
μέτρων σε τοπικό επίπεδο και, ενδεχομένως, 
καθορισμός των αναγκών τεχνικής βοήθειας, 
ii) υποστήριξη των πειραματικών και πρότυπων προ­
γραμμάτων για την ανάπτυξη της επαγγελματικής 
κατάρτισης, ιδίως στις περιφέρειες και γεωγρα­
φικές ζώνες όπου είναι λιγότερο ανεπτυγμένη, ή/ και που πλήττονται ιδιαίτερα από την ανεργία, 
και αυτό με βάση μια συγκριτική αξιολόγηση των 
ήδη υφισταμένων σε τοπικό επίπεδο προγραμ­
μάτων, 
iii) ανάλυση των αναγκών για την εκπαίδευση των 
ειδικών σε θέματα κατάρτισης και προσανατο­
λισμού και, ενδεχομένως, των συμβούλων ανά­
πτυξης, που προκύπτουν κατά τη διαδικασία 
δημιουργίας θέσεων απασχόλησης σε τοπικό επί­
πεδο, η οποία σε περίπτωση ανάγκης οδηγεί σε 
τεχνική βοήθεια για την επαγγελματική κατάρ­
τιση. 
3. Η κοινοτική χρηματοδότηση των πρωτοβουλιών 
που αναφέρθηκαν στην παραπάνω παράγραφο 2 θα απο­
φασίζεται στα πλαίσια της διαδικασίας του προϋπολο­
γισμού και σύμφωνα με τις νομικές δεσμεύσεις που έχει 
αναλάβει το Συμβούλιο. 
Η κοινοτική χρηματοδότηση των πρότυπων σχεδίων που 
αναφέρονται στο σημείο 2 θα γίνεται ανάλογα με τις 
δυνατότητες και τους κανόνες χρηματοδότησης του 
Κοινωνικού Ταμείου. 
V. 
Το Συμβούλιο θα εξετάσει την πρόοδο και τα αποτελέ­
σματα που θα σημειωθούν κατά την εφαρμογή του 
παρόντος ψηφίσματος βάσει μιας προσωρινής και μιας 
τελικής έκθεσης που θα του υποβάλλει η Επιτροπή πριν 
από τις 30 Ιουνίου 1987 και πριν από τις 31 Δεκεμβρίου 
1989 αντίστοιχα. 
Καλείται η Επιτροπή να ετοιμάσει επιπλέον συγκριτική 
ανάλυση της προόδου που σημειώθηκε στα Κράτη μέλη 
στα πλαίσια των ειδικών μέτρων υπέρ των νέων, για να 
την παρουσιάσει κατά το διεθνές έτος νεότητας το 1985.