SKRIFTLIG FORESPOERGSEL E-0658/98 af Marianne Thyssen (PPE) til Kommissionen (10. marts 1998)

Om: Uddannelses- og informationsmateriale til undervisning paa primaer- og sekundaertrinnet i Den Europaeiske Union

Kan Kommissionen oplyse, hvor mange procent af dens udgifter vedroerende information til de europaeiske borgere om Den Europaeiske Union der er specielt rettet mod skolesoegende unge mennesker (paa primaer- og sekundaertrinnet)?

Kan Kommissionen ligeledes oplyse, hvor stor en del af ovennaevnte udgifter der er afsat til informations- og uddannelsesmateriale for elever paa primaertrinnet i undervisningen?

Kan Kommissionen endelig give en sammenfattende oversigt over det informations- og uddannelsesmateriale, som den siden 1. januar 1995 - datoen for den seneste udvidelse af Den Europaeiske Union - har fremstillet og distribueret til undervisning paa primaertrinnet, samt oplyse, om dette materiale ogsaa forefindes paa nederlandsk?

Svar afgivet paa Kommissionens vegne af Edith Cresson (28. april 1998)

Forskellige faellesskabsprogrammer bidrager til oplysning af Europas borgere. Visse af disse programmer er bredt anlagt og beroerer alle samfundets sektorer. Andre er mere specifikke og rettet mod en bestemt maalgruppe. Oplysningsaktioner for skoleboern findes inden for en raekke europaeiske programmer, som f.eks. programmer paa miljoeomraadet og den kampagne, der ledsager indfoerelsen af euroen.

Det bredeste program for europaeiske samarbejde paa uddannelsesomraadet er Socrates-programmet. Kommissionen gennemfoerer i hele Europa samarbejdsaktiviteter paa uddannelsesomraadet som fastsat i artikel 126 i EF-traktaten og paa grundlag af Europa-Parlamentets og Raadets afgoerelse nr. 819/95/EF af 14. marts 1995 om ivaerksaettelse af Faellesskabets handlingsprogram Socrates ((EFT L 87 af 20.4.1995. )). Socrates-programmets budget blev i afgoerelsen fastsat til 850 mio. ECU for femaarsperioden 1. januar 1995 - 31. december 1999 og blev foroeget til 920 mio. ECU ved udgangen af 1997.

Kapitel II under Socrates-programmet omfatter aktioner rettet mod skoleundervisningen under betegnelsen Comenius. Afgoerelsen fastsaetter, at mindst 10% af det samlede budget, der staar til raadighed for Socrates, skal anvendes inden for rammerne af skoleundervisningen. Det er planlagt, at mere end 15% af Socrates-budgettet i 1998 skal anvendes til dette kapitel. Alle aktioner og projekter under Comenius tager sigte paa at styrke bevidstheden om emner af europaeisk betydning, og en stor procentdel af disse projekter giver anledning til, at der udarbejdes undervisningsmateriale.

Det skal dog understreges, at programmer og aktioner rettet mod skoler gennemfoeres i overensstemmelse med naerhedsprincippet, »med fuld respekt for medlemsstaternes ansvar for undervisningsindholdet og opbygningen af uddannelsessystemerne«, som det er fastsat i artikel 126 i EF-traktaten. Som foelge heraf har Kommissionen ikke en centraliseret politik for udarbejdelse og udbredelse af informations- og uddannelsesmateriale, men stoetter og bidrager til de nationale myndigheders bestraebelser. Det er svaert at give praecise tal paa dette omraade, fordi udbredelsen af information ofte falder ind under andre samarbejdsaktiviteter. Det kan saaledes ikke lade sig goere at isolere de specifikke beloeb, der anvendes til information.

Det er Kommissionens politik at oversaette dokumenter af en vis betydning til alle officielle faellesskabssprog.