SKRIFTLIG FORESPOERGSEL E-0783/96 af Amedeo Amadeo (NI) til Kommissionen (1. april 1996)

Om: Ungdomsarbejdsloeshed

Efter at der er afgraenset en raekke omraader - miljoebeskyttelse, fornyelse i byomraader og landdistrikter, bevarelse af kulturarven, sociale tjenesteydelser, social forsorg og tjenesteydelser paa det eksisterende arbejdsmarked - hvor der for alle medlemsstaternes vedkommende er tale om mangler, maa det konkluderes, at der boer goeres forsoeg paa at integrere unge arbejdsloese i et konkret og synligt faellesskabsprojekt til fordel for disse omraader.

Mener Kommissionen i denne forbindelse ikke, at det ville vaere nyttigt og muligt at udforme et handlingsprogram med betegnelsen »Job i Europa«. Et saadant nyt europaeisk arbejdsmarkedspolitisk initiativ ville i erhvervsforberedelsesfasen, under selve erhvervsuddannelsen eller efter afsluttet uddannelse - i fald denne ikke har foert til beskaeftigelse - give de unge en god mulighed for at gennemgaa en praktikperiode paa mindst tre maaneder i virksomheder i Den Europaeiske Union.

I forbindelse med gennemfoerelsen af handlingsprogrammet »Job i Europa« maa der etableres de noedvendige forbindelser til LEONARDO-programmet, isaer hvad angaar tvaernational mobilitet, og programmerne boer kunne anvendes i forbindelse med hinanden.

Svar afgivet paa Kommissionens vegne af Edith Cresson (10. juni 1996)

Kommissionen prioriterer at integrere unge i arbejdslivet, hvilket tydeligt fremgaar af Kommissionens aktiviteter paa forskellige omraader og inden for forskellige programmer.

Den Europaeiske Socialfond (ESF) spiller en vigtig rolle i forbindelse med bekaempelse af ungdomsarbejdsloeshed, baade inden for de generelle programmer og gennem Youthstart-delen af Faellesskabets beskaeftigelsesinitiativ.

Under maal nr. 3 er der i alt oeremaerket ca. 3 900 MECU til foranstaltninger til fremme af integration af unge paa arbejdsmarkedet, svarende til 35% af de samlede midler under maal nr. 3. Der ydes stoette til en lang raekke aktioner, herunder laerlingeuddannelse og grundlaeggende erhvervsuddannelse, uddannelse af unge, som faar en »ekstra chance«, erhvervserfaring, jobstoette, vejledning og raadgivning. I faellesskabsomraader, som falder ind under maal nr. 1, ydes der mere end 10 000 MECU over ESF til aktiviteter med tilknytning til systemer for almen og erhvervsfaglig uddannelse af unge. ESF finansierer foranstaltninger til forbedring af laeseplaner og uddannelse af laerere og andet personale, samt til forbindelser mellem uddannelsescentre og virksomheder.

I forbindelse med de Youthstart-projekter, som finansieres i medlemsstaterne, laegges der stor vaegt paa at finde frem til nye metoder til fremme af unges muligheder for at finde arbejde paa alle de ovenfor beskrevne omraader. Endvidere danner Youthstart grundlag for tvaernationalt samarbejde i hele Faellesskabet. Projekterne kan omfatte tvaernational anbringelse af unge, men ogsaa af dem, der arbejder direkte med unge, og som kan drage fordel af gode erfaringer med hensyn til, hvordan andre medlemsstater tackler ungdomsrelaterede spoergsmaal.

I forbindelse med Kommissionens Hvidbog om Almen Uddannelse og Erhvervsuddannelse »Undervise og laere: Paa vej mod det kognitive samfund« ((KOM(95)590, endelig udg. )) blev det fastslaaet, at et af hovedformaalene med den europaeiske uddannelsespolitik skal vaere at skabe en bedre kontakt mellem skole og erhvervsliv. Hvidbogen indeholder saaledes et forslag om at indfoere europaeiske laerlinge- og erhvervsuddannelsesordninger, som skal tage sigte paa at give unge bedre muligheder gennem uddannelse og erhvervserfaring inden for forskellige kulturer og virksomheder, herunder erhvervsuddannelse eller erhvervserfaring i en anden medlemsstat. Med henblik herpaa indeholder Hvidbogen ogsaa et forslag om at fremme oprettelse af et netvaerk bestaaende af laerlinge- og erhvervsuddannelsescentre i forskellige europaeiske lande samt af et laerlinge- og erhvervsuddannelsescharter for at fremme mobilitet af unge under uddannelse.

Paa baggrund af Det Europaeiske AAr for Livslang Uddannelse har Kommissionen ivaerksat en debat inden for institutioner, regeringer, blandt arbejdsmarkedets parter og i organisationer, som er involveret i uddannelsespolitik og -praksis, om, hvordan forslagene i Hvidbogen, herunder dem vedroerende unge, kan gennemfoeres. Endvidere vil Leonardo da Vinci-programmet for erhvervsuddannelse blive brugt til at stoette en raekke eksperimenter og udvekslinger med det formaal at afproeve Hvidbogens ideer vedroerende unge. Det er endvidere vedtaget, at man i forbindelse med Leonardo da Vinci-programmet i 1996 skal prioritere at stoette projekter, som har til formaal at forbedre mulighederne for at faa adgang til og kvaliteten af erhvervsuddannelse og udvekslings- og anbringelsesprogrammer inden for omraaderne miljoe, nye informations- og kommunikationsteknologier, sundhed, omsorg i naersamfundet, kulturarv, sikkerhed, turisme og oprettelse af virksomheder, som alle anses for at vaere omraader med jobtilvaekst.