SKRIFTLIG FORESPOERGSEL E-0093/99

af Gerardo Fernández-Albor (PPE) til Kommissionen

(27. januar 1999)

Om: Udvidelse af ERASMUS-programmet til det latinamerikanske omraade

ERASMUS-programmet er efterhaanden blevet et virkelig godt eksempel paa, hvad der kan opnaas gennem en velovervejet og vel gennemfoert faellesskabspolitik. Tusinder af universitetsfolk bidrager med deres udvekslingsstudier ved andre universiteter i Faellesskabet til, at mange europaeiske unge bliver mere europaeisk indstillet.

Det er derfor logisk at overveje, om den vigtige erfaring, som ERASMUS-programmet er udtryk for, ikke kan udvides til andre omraader uden for Faellesskabets graenser, som f.eks. Latinamerika, der allerede er meget rig paa erfaringer paa dette omraade, ved at tusinder af studerende fra den ene og den anden side af Atlanten har gennemfoert studier i henholdsvis Spanien og Latinamerika.

Mener Kommissionen ikke, at det kunne vaere interessant at undersoege mulighederne for at udvide erfaringerne med ERASMUS-programmet til Latinamerika, enten direkte eller gennem ivaerksaettelse af et lignende program, saaledes at unge fra EU og fra Latinamerika kan nyde godt af muligheden for at gennemfoere studier i henholdsvis det ene eller det andet geografiske omraade?

Svar afgivet paa Kommissionens vegne af Manuel Marín

(9. marts 1999)

Erasmus programmet er blevet fremhaevet som et forbillede paa akademisk samarbejde i Europa. Paa baggrund af erfaringerne fra Erasmus og ud fra en raekke undersoegelser paa dette omraade har Kommissionen fundet, at der var basis for at lancere andre tilsvarende aktioner og besluttede saaledes i marts 1994 at ivaerksaette ALFA-programmet i henhold til bestemmelserne i Raadets forordning (EOEF) 443/92 af 25. februar 1992 om finansiel og faglig bistand til og oekonomisk samarbejde med udviklingslandene i Asien og Latinamerika(1).

ALFA-programmet drejer sig om samarbejde inden for hoejere uddannelse mellem europaeiske og latinamerikanske hoejere laereanstalter - Amérique Latine Formation Académique - og satser paa at forbedre de administrative rammer og betingelserne for uddannelsen af kvalificerede menneskelige ressourcer.

Adgang til at deltage i programmet har samtlige EU-medlemsstater og 18 latinamerikanske lande (Argentina. Bolivia, Brasilien, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexico, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Uruguay og Venezuela).

Samarbejdet foregaar mellem de hoejere laereanstalter i de paagaeldende lande, der er officielt godkendt af regeringerne. Programmets endelige maalgruppe er kandidat- og licentiatstuderende, administratorer, undervisere og forskere i de paagaeldende institutioner.

ALFA er opdelt i to underprogrammer: Underprogram A, der omfatter samarbejde om forvaltningen af laereanstalterne, og underprogram B, der omfatter samarbejde inden for teknologisk og videnskabelig uddannelse (mobilitet for studerende og kandidater).

I ALFA-programmets foerste fase blev der godkendt 846 projekter, hvoraf 183 projekter (21,6 %) hoerte under underprogram A og 663 projekter (78,4 %) under underprogram B.

530 af de deltagende institutioner var europaeiske og 373 latinamerikanske. Derudover har Kommissionen samfinansieret 366 europaeiske stipendiater i Latinamerika, 1089 latinamerikanske stipendiater i Europa og 243 latinamerikanske stipendiater i institutioner i andre latinamerikanske lande.

Paa basis af en raekke evalueringer af programmet har Kommissionen forberedt den naeste fase, som blev vedtaget ved Kommissionens afgoerelse af 4. december. Kommissionens interne procedurer til ivaerksaettelsen af programmet er allerede traadt i kraft.

(1) EFT L 52 af 27.2.1992.