9. 9. 89 De Europæiske Fællesskabers Tidende Nr. C 232/9 
Revideret forslag til Rådets afgørelse om ændring af Rådets afgørelse 87/327/EØF af 15. juni 
1987 om vedtagelse af Fællesskabets handlingsprogram til fremme af de studerendes mobilitet 
(ERASMUS) O 
KOM(89) 392 endelig udg. 
(Forelagt af Kommissionen den 3. august 1989) 
(89/C 232/12) 
RÅDET FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR — 
under henvisning til Traktaten om Oprettelse af Det 
Europæiske Økonomiske Fællesskab, særlig artikel 128, 
under henvisning til forslag fra Kommissionen, 
under henvisning til udtalelse fra Europa-Parlementet, 
under henvisning til udtalelse fra Det Økonomiske og 
Sociale Udvaldg, og 
ud fra følgende betragtninger: 
De grundlæggende mål for den fælles erhvervsuddannel-
sespolitik, der er nedfældet i det andet princip i Rådets 
afgørelse 63/266/EØF (2), tager bl.a. sigte på at give 
enhver person mulighed for at opnå den bedst mulige 
uddannelse, der er nødvendig for at udøve en bestemt 
faglig beskæftigelse, ligesom det nævnes i afgørelsen, at 
erhvervsuddannelsen bør være tilstrækkelig omfattende 
til, at den tilfredsstiller de krav, de tekniske fremskridt 
stiller, idet der ved de forskellige former for erhvervsud­
dannelse tages højde for den sociale og økonomiske 
udvikling; 
i henhold til det sjette princip i denne afgørelse er det 
Kommissionens opgave at fremme den direkte udveks­
ling af erhvervsuddannelsesspecialister, således at de kan 
gøre sig bekendt med og studere diverse resultater og 
reformer i andre fællesskabslande; 
Rådet vedtog ved sin afgørelse 87/327/EØF (3) Fælles­
skabets handlingsprogram til fremme af de studerendes 
mobilitet (ERASMUS), og i henhold til artikel 7 i denne 
afgørelse er det muligt at foretage en tilpasning af afgø­
relsens bestemmelser; 
Rådet har vedtaget en række foranstaltninger med 
henblik på at styrke det teknologiske samarbejde på 
fællesskabsplan og tilvejebringe de nødvendige menne-
O EFT nr. C 150 af 17. 6. 1989, s. 10. 
(2) EFT nr. 63 af 20. 4. 1963, s. 1368/63. 
O EFT nr. L 166 af 25. 6. 1987, s. 20. skelige ressourcer til dette formål, bl.a. ved afgørelse 
89/27/EØF af 16. december 1988 om vedtagelse af 
anden fase af programmet om samarbejde mellem 
universiteter og virksomheder om uddannelse på tekno­
logiområdet (COMETT II) (1990-1994) (4); 
Rådet har vedtaget en række foranstaltninger til stimule­
ring af samarbejde og udveksling mellem forskere i 
Europa, især ved beslutning 88/419/EØF af 29. juni 
1988 om iværksættelse af SCIENCE-planen (5) og 
beslutning 89/118/EØF af 13. februar 1989 om iværks­
ættelse af SPES-planen (6); det er derfor ikke hensigts­
mæssigt, at sådanne aktiviteter også omfattes af 
ERASMUS-programmet; 
ifølge afgørelse af 30. maj 1989 truffet af Domstolen for De 
Europæiske Fællesskaber henhører ERASMUS-programmet 
som ændret ved denne afgørelse i henhold til artikel 128 
under den fælles uddannelsespolitik; 
til opfølgning af Det Europæiske Råds initiativ vedrø­
rende Borgernes Europa sigter Kommissionen mod, at 
næsten 10 % af alle studerende i Fællesskabet senest i 
1992 følger en universitetsuddannelse, der tilrettelægges 
af universiteter i mere end én medlemsstat; 
Rådet vedtog på sit møde den . . . LINGUA-
programmet, som har til formål at fremme uddannelse 
og undervisning i fremmedsprog i Det Europæiske 
Fællesskab; 
Rådet vedtog på sit møde den 21. december 1988 et 
direktiv om indførelse af en generel ordning for gensidig 
anerkendelse af eksamensbeviser for erhvervskompeten­
cegivende videregående uddannelser af mindst tre års 
varighed (7); 
det fremgår af årsberetningerne for 1987 og 1988 om 
ERASMUS-programmets hidtidige udvikling, at det har 
været et velegnet middel til at øge de studerendes mobi­
litet i kraft af et effektivt samarbejde mellem universite­
terne i Fællesskabet; 
O EFT nr. L 13 af 17. 1. 1989, s. 28. 
O EFT nr. C 335 af 30. 12. 1988, s. 3 
(') EFT nr. L 44 af 16. 2. 1989, s. 44. 
O EFT nr. L 19 af 24. 1. 1989, s. 16. 
Nr. C 232/10 De Europæiske Fællesskabers Tidende 9. 9. 89 
aktionerne i henhold til afgørelse 87/327/EØF videre­
føres, indtil denne afgørelse træder i kraft, og de fort­
sætter efter idkrafttrædelsen med de tilpasninger, som 
erfaringerne har vist er nødvendige; 
de nødvendige bevillinger til finansiering af 
ERASMUS-programmet i de første tre år af femårspe­
rioden er anslået til 192 mio ECU. 
TRUFFET FØLGENDE AFGØRELSE: 
Artikel 1 
1) afgørelse 87/327/EØF foretages følgende ændringer: 
Til stk. 2 føjes følgende tekst: 
»Alle studerende, der uddanner sig ved disse uddan­
nelsesinstitutioner, er — uagtet studieområde og 
studieniveau til og med doktorgraden — berettigede 
til at modtage støtte inden for rammerne af 
ERASMUS-programmet, forudsat at de studier, der 
gennemføres i en anden medlemsstat, er en erhvervs­
mæssig uddannelse. ERASMUS-programmet omfatter 
ikke forsknings- og teknologiaktiviteter.« 
2) Artikel 2, punkt ii), affattes såldes: 
»at fremme et bredt og intensivt samarbejde om den 
erhvervsmæssige uddannelse mellem universiteterne i 
alle medlemsstaterne« 
3) I artikel 2, punkt iii), fjerde linje, udgår ordene 
»undervisningen og«. 
BILAG 
AKTION 1 
Etablering og drift af et europæisk universitetsnet 
Aktion 1 i bilaget til afgørelse 87/327/EØF affattes således: 
»1. Fællesskabet videreudvikler det europæiske universitetsnet, der er etableret som led i 
ERASMUS-programmet, og som tager sigte på at fremme udvekslingen af studerende i hele Fælles­
skabet. 
Det europæiske universitetsnet består af de universiteter, der som led i ERASMUS-programmet har 
indgået aftaler om og udarbejdet programmer for udveksling af studerende og lærere med universiteter 
i andre medlemsstater, og som anerkender studieperioder, der i denne sammenhæng er fuldført uden 
for hjemlandets universiteter. 
Hovedsigtet med de enkelte aftaler mellem universiteterne er at give de studerende lejlighed til at 
gennemføre en fuldt anerkendt studieperiode i mindst en anden medlemsstat som en integreret del af 4) Artikel 4 affattes således: 
»Artikel 4 
Fra 1. januar 1990 fastsættes de årlige bevillinger, der 
er nødvendige for at dække Fællesskabets bidrag til 
gennemførelse af de i programmet indeholdte 
aktioner, under den årlige budgetprocedure, idet der 
tages hensyn til programmets reultater og de eventu­
elle nye behov, der måtte opstå under dets gennemfø­
relse. Disse bevillinger tager sigte på finansiering af 
de aktioner, der er beskrevet i bilaget, herunder 
foranstaltninger med henblik på teknisk bistand på 
fællesskabsplan samt løbende styring og evaluering af 
programmet. 
De nødvendige bevillinger skal opføres på de fremti­
dige budgetter inden for rammerne af de finansielle 
overslag for 1988 til 1992, som de tre institutioner 
vedtog i fællesskab i juni 1988, og udviklingen heraf.« 
5) I artikel 5 ændres »andre allerede planlagte fælles­
skabsaktioner« til »andre aktioner på fællesskabs­
plan«. 
6) I artikel 7 ændres i første linje »31. december 1989« 
til »31. december 1993« og i femte linje »30. juni 
1990« til »30. juni 1994«. 
Artikel 2 
Denne afgørelse træder i kraft den 1. juli 1990 for så vidt 
angår aktion 2, punkt 2, og den 1. januar 1991 for så vidt 
angår de øvrige aktioner. 
9. 9. 89 De Europæiske Fællesskabers Tidende Nr. C 232/11 
deres eksamen eller universitetsuddannelse. Disse fælles programmer bør omfatte en integreret periode 
med fremmedsprogsforberedelse samt samarbejde mellem lærere og administratorer med henblik på at 
tilvejebringe de nødvendige betingelser for udveksling af studerende og for gensidig anerkendelse af 
studieperioder i udlandet. 
Programmer, der indebærer en fuldt ud anerkendt og integreret studieperiode i en anden medlemsstat, 
vil få tillagt prioritet. For hvert fælles program kan universiteter, der deltager i ordningen, få et årligt 
tilskud på indtil 25 000 ecu, i første omgang normalt i en periode på tre år, dog således at beløbets 
størrelse kan tages op til revision med regelmæssige mellemrum. 
2. Der vil også blive ydet støtte til udveksling af lærere med henblik på varetagelse af integrerede under­
visningsopgaver i andre medlemsstater. 
3. Der vil desuden blive ydet støtte til fælles læseplansudviklingsprojekter mellem universiteter i forskel­
lige medlemsstater som middel til at lette akademisk anerkendelse og gennem udveksling af erfaringer 
og sagkundskab bidrage til fornyelse og forbedring af uddannelserne i hele Fællesskabet. 
4. Der vil endvidere blive ydet støtte til universiteter, der tilrettelægger korte intensive undervisningspro­
grammer for studerende fra flere forskellige medlemsstater. 
5. Endelig vil Fællesskabet yde støtte til universitetslæreres og -administratorers besøg i andre medlems­
stater med henblik på udarbejdelse af integrerede studieprogrammer sammen med universiteter i disse 
medlemsstater og fremme den gensidige forståelse for uddannelsesaspekterne i de højere uddannelses­
systemer i andre medlemsstater. Der vil desuden blive ydet tilskud, der gør det muligt for universitets­
lærere at afholde særlige forelæsningsrækker i flere forskellige medlemsstater.« 
AKTION 2 
ERASMUS-stipendieprogram 
Aktion 2 i bilaget til afgørelse 87/327/EØF affattes således: 
»1. Fællesskabet videreudvikler ordningen med direkte økonomisk støtte til studerende ved universiteter, 
som defineret i artikel 1, stk. 1, i afgørelse 87/327/EØF, der gennemgår en studieperiode i en anden 
medlemsstat. Ved fastsættelsen af de samlede udgifter til henholdsvis aktion 1 og 2 tager Fællesskabet 
hensyn til, hvor mange studerende der skal udveksles inden for det europæiske universitetsnet, efter­
hånden som dette udvikler sig. 
2. ERASMUS-stipendierne forvaltes normalt af de kompetente myndigheder i de enkelte medlemsstater. 
Tildelingen af beløbene til de enkelte medlemsstater baseres på det samlede antal studerende ved 
universiteterne, som defineret i artikel 1, stk. 1, samt på det samlede antal unge mellem 18 og 25 år i 
den enkelte medlemsstat. 
Kommissionen vil endvidere tage de nødvendige skridt til at sikre de enkelte medlemsstater og fagom­
råder en afbalanceret repræsentation og vil derfor selv direkte uddele en mindre del af stipendiemid-
lerne, nærmere betegnet indtil 5 % af det samlede beløb til studenterstipendier. Studenterstipendier til 
visse særlige programmer, der er af en sådan art, at det er praktisk umuligt at forvalte stipendierne 
gennem de nationale instanser, vil også blive uddelt på denne måde. 
3. De nationale stipendiemyndigheder yder stipendier på op til 5 000 ecu pr. studerende på grundlag af et 
års ophold på følgende vilkår: 
a) stipendierne tager normalt ikke sigte på at dække alle udgifter til studieophold i udlandet, men kun 
de ekstraudgifter, der er forbundet hermed, dvs. rejseudgifter, eventuelle udgifter til sprogkurser 
samt dækning af højere leveomkostninger i værtslandet (herunder eventuelle ekstraomkostninger, 
der skyldes det forhold, at den studerende opholder sig uden for hjemlandet). Medlemsstaterne 
yder om nøvendigt supplerende støtte til studerende, der har fået tildelt mobilitetsfremmende stipen­
dier 
b) der gives fortrinsstilling til studerende, der følger kurser, der indgår i det under aktion 1 beskrevne 
europæiske universitetsnet, samt til studerende, der deltager i det under aktion 3 beskrevne euro­
pæiske meritoverføringssystem (ECTS). Der kan også ydes stipendier til andre studerende, for hvem 
der er truffet særlige foranstaltninger uden for nettet i en anden medlemstat, forudsat de opfylder 
kriterierne for at være støtteberettigede 
c) der ydes normalt kun stipendier, når studieperioden i en anden medlemsstat anerkendes fuldt ud af 
den studerendes universitet i hjemlandet. Der kan dog undtagelsesvis ydes stipendier i tilfælde, hvor 
Nr. C 232/12 De Europæiske Fællesskabers Tidende 9. 9. 89 
studieperioden i en anden medlemsstat fuldt ud anerkendes af universitetet i denne medlemsstat, 
forudsat denne ordning indgår i en universitetssamarbejdsaftale, der støttes via aktion 1 
d) værtsuniversitetet opkræver ingen studieafgifter af de besøgende studerende, der i givet fald fort­
sætter med at betale studieafgifter til deres universitet i hjemlandet 
e) stipendierne ydes til studieperioder i en anden medlemsstat af fra seks måneders til et helt akade­
misk års varighed; stipendier kan undtagelsesvis ydes til studieperioder på mindst tre måneder eller 
over tolv måneder i forbindelse med meget integrerede studieprogrammer 
f) de stipendier og lån, en studerende modtager i sit eget land, ydes fortsat i fuld udstrækning i den 
studieperiode ved værtslandets universitet, hvor den studerende modtager et ERASMUS-stipen-
dium.« 
AKTION 3 
Mobilitetsforbedring i kraft af akademisk anerkendelse af eksamensbeviser og studieperioder 
Under aktion 3 i bilaget til afgørelse 87/327/EØF foretages følgende ændringer: 
1. Stk. 2 affattes således: 
»Foranstaltninger til fremme af udveksling af oplysninger i Fællesskabet om anerkendelse af de i en 
anden medlemsstat erhvervede eksamensbeviser og tilbragte studieperioder, især gennem udbygning af 
det nuværende EF-net af nationale informationscentre vedrørende akademisk anerkendelse af eksamens­
beviser og studieperioder; der ydes tilskud til informationscentrene med henblik på at fremme informa­
tionsudvekslingen, navnlig ved hjælp af et databasesystem.« 
2. Stk. 3 udgår. 
AKTION 4 
Supplerende foranstaltninger til fremme af de studerendes mobilitet inden for Fællesskabet 
Aktion 4 i bilaget til afgørelse 87/327/EØF affattes således: 
»1. For at udbrede kendskabet til ERASMUS-programmet og til de forskellige højere uddannelsessystemer 
i Fællesskabet finansieres følgende inden for rammerne af ERASMUS-programmet: 
— tilskud til universitetssammenslutninger og -konsortier med europæisk sammensætning samt til 
sammenslutninger af lærere, administratorer eller studerende på europæisk plan, særlig med det 
formål at udbrede kendskabet inden for Fællesskabet til nyskabende initiativer på specifikke 
områder inden for uddannelse 
— publikationer, der giver øget kendskab til mulighederne for at studere og undervise i andre 
medlemsstater, eller som henleder opmærksomheden på vigtige udviklingstendenser samt nye 
modeller for samarbejdet mellem universiteterne inden for Fællesskabet 
— andre initiativer med sigte på at fremme samarbejdet om den erhvervsmæssige uddannelse mellem 
Fællesskabets universiteter 
— foranstaltninger, der letter udbredelsen af informationer om ERASMUS-programmet 
— Det Europæiske Fællesskabs ERASMUS-priser, der uddeles til studerende, universitetsmedarbej-
dere, universiteter eller ERASMUS-projekter, der har ydet et særligt betydningsfuldt bidrag til 
udviklingen af samarbejdet mellem universiteterne i Fællesskabet. 
2. Udgifterne til foranstaltninger under aktion 4 må ikke overstige 5 % af de årlige bevillinger til 
ERASMUS-programmet.«