at fremme udvekslingen af oplysninger og erfaringer om spørgsmål, der er fælles for medlemsstaternes uddannelsessystemer.

at lette adgangen til erhvervsuddannelse og begunstige mobiliteten for erhvervslærere og personer under uddannelse, navnlig unge

at forbedre den grundlæggende erhvervsuddannelse samt efter- og videreuddannelsen for at lette den erhvervsmæssige integration og reintegration på arbejdsmarkedet

Som Den Europæiske Unions referencecenter for grundlæggende og efterfølgende erhvervsuddannelse forsyner centrets de politiske beslutningstagere, forskere og fagfolk med oplysninger, der kan bidrage til at give dem en bedre forståelse af den aktuelle udvikling og et bedre grundlag for deres beslutninger om fremtidige aktioner.

At være et debatforum for en bred offentlighed.

At tilvejebringe udvalgt dokumentation og at udføre dataanalyser

Formanden og de tre næstformænd for bestyrelsen (en fra hver af grupperne), en koordinator for hver gruppe samt en repræsentant for Kommissionen.

en repræsentant for arbejdstagernes organisationer og tre repræsentanter for Europa-Kommissionen.

Effekten af centrets fremlæggelse af analyse- og forskningsresultater med henblik på evidensbaseret politikudformning kan bedst illustreres med, at 21 vigtige politiske retningslinjer (f.eks. Rådets konklusioner om fremtidige prioriterede områder for et styrket europæisk samarbejde om erhvervsuddannelse eller Kommissionens meddelelse om nye kvalifikationer til nye job) ikke blot afspejlede centrets arbejde, men opfordrede også centret til at bidrage eller kontrollere yderligere mv. Det viser også, at det udførte arbejde værdsættes.

Udkastet til politikrapporten gav væsentlige bidrag til forberedelsen af ministerkonferencen under det franske formandskab og erklæringen fra Bordeaux i november. Centret samarbejdede tæt med begge formandskaberne i 2008 og gav betydelige input (publikationer, baggrundsmateriale, hovedtaler mv.) til alle de større begivenheder i forbindelse med erhvervsuddannelse (f.eks. vejledningskonferencen i Lyon).

Centrets arbejde på området kvalifikationer bør videreudvikles. På EF-formandens anmodning blev prognosearbejdet forlænget til 2020. Publikationen »Skill needs in Europe: focus on 2020« blev downloadet over 140 000 gange. I november 2008 blev centrets forslag om at indføre fremtidige færdighedskrav som en fremadrettet indikator til analyse af beskæftigelse vedtaget af indikatorgruppen under Beskæftigelsesudvalget.

Efter vedtagelsen af European Qualification Framework (EQF), er det gået hurtigere med at få vedtaget europæiske værktøjer for erhvervsuddannelse i medlemsstaterne. Centret har i høj grad bidraget til udviklingen af disse værktøjer (EQF, det europæiske meritoverføringssystem, Quality assurance, Guidance, Europass) og fortsatte med at støtte arbejdsgrupperne på EF-plan og drive Europass-webstedet, som anvendes stadig mere af de europæiske borgere. I 2008 blev der registreret over 6 millioner besøg på webstedet, og der er udfyldt over 2 millioner europæiske CV'er online. En ekstern evaluering bekræftede den positive udvikling.

Et revideret studiebesøgsprogram er blevet gennemført med godt resultat.

Med over 65 workshopper og konferencer, 24 nye publikationer, en nyetableret pressetjeneste (19 pressemeddelelser i 2008) og 8 policy briefs fortsatte centret med at udgøre en platform for de involverede på erhvervsuddannelsesområdet og med at give ajourførte oplysninger om erhvervsuddannelse i Den Europæiske Union.

Mere fuldstændige oplysninger kan findes i årsberetningen for 2008.