KONKLUSIONER VEDTAGET AF RAADET OG UNDERVISNINGSMINISTRENE FORSAMLET I RAADET af 14. maj 1987 om efter- og videreuddannelse af laerere (87/C 211/02)

1. Raadet og undervisningsministrene, forsamlet i Raadet, erindrer om, at de har indtaget en velvillig holdning til formandskabets memorandum om aktiviteter paa mellemlang sigt paa uddannelsesomraadet, som bl.a. vedroerer spoergsmaalet om erhvervsuddannelse af laerere.

2. De laegger ganske saerlig vaegt paa efter- og videreuddannelse af laerere i betragtning af den nuvaerende sociale, teknologiske, oekonomiske og befolkningsmaessige udvikling. En oeget indsats paa dette omraade vil vaere en naturlig foelge af, at man paa arbejdsmarkedet laegger stadig stoerre vaegt paa efter- og videreuddannelse af de ansatte.

3. De har med interesse noteret sig Kommissionens rapport om efter- og videreuddannelse af laerere i de tolv medlemsstater, der ligeledes blev forelagt paa Den Staaende Europaeiske Undervisningsministerkonference (sekretariat : Europaraadet) den 5. til den 7. maj 1987 i Helsinki. De har opfordret Kommissionen til at foranledige denne rapport udsendt i et stort antal eksemplarer og ajourfoert med regelmaessige mellemrum ved hjaelp af EURYDICE-nettet.

4. De er af den opfattelse, at det med henblik paa fremme af efter- og videreuddannelse af laerere er vaesentligt: - at opstille klarere maalsaetninger paa dette omraade,

- at skabe et sammenhaengende, fleksibelt og alsidigt uddannelsestilbud,

- saavidt muligt at etablere en sammenhaeng mellem programmer for efter- og videreuddannelse og erhvervsuddannelsesprojekter, udarbejdet af laererne selv,

- at afsaette flere midler til efter- og videreuddannelse,

- at tilvejebringe bedre kontinuitet mellem grunduddannelsen og efter- og videreuddannelse.

5. De har for at stoette udviklingen i medlemsstaterne paa dette omraade opfordret Kommissionen til: - at udarbejde forslag til moeder mellem repraesentanter for de (regionale eller nationale) myndigheder, der varetager samme opgaver i de enkelte medlemsstater ; det foerste af en saadan raekke moeder finder sted i forbindelse med det sommeruniversitetsarrangement, som det spanske undervisningsministerium i samarbejde med Kommissionen afholder i juli 1987,

- at samordne case-studies og analyser af uddannelsesstrategier, der udarbejdes af de ansvarlige eller eksperter i de enkelte medlemsstater, om centrale spoergsmaal i forbindelse med efter- og videreuddannelsens effektivitet,

- at foranstalte et nyt moede mellem embedsmaend paa hoejt plan med henblik paa en gennemgang af resultaterne af dette arbejde,

- i snaevert samarbejde med Uddannelsesudvalget at undersoege andre initiativer, der anses for noedvendige inden for efter- og videreuddannelse af laerere.

Under hele dette arbejde boer der fremdeles tages hensyn til OECD's og Europaraadets aktiviteter inden for efter- og videreuddannelse af laerere. Der boer endvidere skabes en noeje sammenhaeng med det arbejde vedroerende uddannelse af laerere, der foregaar inden for Det Europaeiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse (CEDEFOP).

6. De opfordrer Kommissionen til inden den 31. december 1989 at forelaegge dem en rapport om resultaterne af de aktiviteter, der er ivaerksat.