RESOLUTION AF UNDERVISNINGSMINISTRENE, FORSAMLET I RAADET den 6. Juni 1974 om samarbejde paa uddannelsesomraadet

UNDERVISNINGSMINISTRENE FORSAMLET I RAADET, - som henviser til slutcommuniqueet fra konferencen af stats- og regeringschefer i Haag den 1. -2. december 1969, navnlig punkt 4 i dette communiqué, hvori det bekraeftes, at det er noedvendigt at bevare» et enestaaende centrum for udvikling, fremskridt og kultur «i Europa, samt til sluterklaeringen fra konferencen mellem stats- og regeringscheferne i Paris den 19. -20. oktober 1972,

- som minder om konklusionerne af de droeftelser, der fandt sted den 16. november 1971 og arbejdet, der er indledt paa grundlag heraf i gruppen af hoejststaaende embedsmaend,

- som tager hensyn til Kommissionens meddelelse af 11. marts 1974 om uddannelsen inden for Det europaeiske Faellesskab,

- som bekraefter noedvendigheden af at grundlaegge et europaeisk samarbejde paa uddannelsesomraadet samt deres vilje til gradvis at gennemfoere dette samarbejde inden for omraader, der vil blive fastlagt efter en fremgangsmaade, der skal udarbejdes,

HAR VEDTAGET FOELGENDE RESOLUTION:

I. Samarbejdet paa uddannelsesomraadet skal bygge paa foelgende principper: - Indfoerelsen af samarbejdet paa uddannelsesomraadet skal, samtidig med at det er i overensstemmelse med den gradvise harmonisering af den oekonomiske og sociale politik i Faellesskabet, opfylde de saerlige maal og interesser paa dette omraade;

- uddannelsen maa under ingen omstaendigheder betragtes som blot en del af det oekonomiske liv;

- samarbejdet paa uddannelsesomraadet skal tage hensyn til hvert lands traditioner samt til de forskellige fremgangsmaader og systemer paa dette omraade. Derfor kan harmoniseringen af disse systemer eller fremgangsmaader ikke betragtes som et maal i sig selv.

II. Paa nuvaerende stadium skal dette samarbejde hovedsageligt omfatte foelgende aktionsomraader med prioritet: - Bedre muligheder for kulturel og faglig uddannelse for statsborgere fra Faellesskabernes oevrige medlemsstater samt for statsborgere fra ikke-medlemsstater og for disse statsborgeres boern;

- stoerre overensstemmelse mellem uddannelsessystemerne i Europa;

- indsamling af dokumentation og ajourfoert statistisk materiale paa uddannelsesomraadet;

- foroeget samarbejde mellem de hoejere laereanstalter;

- bedre muligheder for akademisk anerkendelse af eksamensbeviser og studieperioder;

- fremme af den frie bevaegelighed for laererkraefter, studerende og forskere, navnlig ved fjernelse af administrative og sociale hindringer for disse personers frie bevaegelighed, samt ved bedre undervisning i fremmede sprog;

- tilvejebringelse af lige muligheder for fuld adgang til alle former for undervisning.

Det er en selvfoelge, at alle de emner, det forekommer noedvendigt at behandle for at naa de resultater, der tilstraebes paa disse omraader, maa kunne tages op.

III. Dette samarbejde boer ikke goere indgreb i de befoejelser, der er tillagt De europaeiske Faellesskabers institutioner.

IV. Der nedsaettes et uddannelsesudvalg, sammensat af repraesentanter for medlemsstaterne og Kommissionen, som naermere skal udarbejde de foranstaltninger, der er anfoert under punkt II. Formandskabet i dette udvalg sikres af det land, der har formandskabet i Ministerraadet. Udvalgets afgiver inden den 30. juni 1975 indberetning til undervisningsministrene forsamlet i Raadet efter de saedvanlige fremgangsmaader.